三好学生典型事迹材料(推荐5篇)

三好学生典型事迹材料（推荐5篇）三好学生典型事迹材料（推荐5篇）三好学生典型事迹材料篇1孔__同学，女11岁，__镇__小学六年级学生。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

她有一颗善良真诚的心灵：在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融;在学校，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。

执着地向上追求。

孔__同学追求思想向上。

从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，孔__同学就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。

她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师、家长和同学们的好评。

她追求学习向上。

对待学习，孔__同学一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，遇事好问个为什么，喜欢和教师、同学讨论问题，善于表现自我，展示自我。

课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论，教师看在眼里，喜在心里。

她的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

追求全面发展，兴趣广泛。

除认真学习课本知识外，孔__同学还异常喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。

闲暇时总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》。

正是由于她养成了良好的看书习惯，也促进了写作水平的提高，她写的习作多次作为范文在班级交流。

她的绘画在20_年寿县青少年学生书画展荣获第三名，20_年__镇中小学硬笔书法比赛一等奖。

勇于负责。

在班里，孔__同学是教师的得力小助手，同学们的好服务员。

她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。

她在各项活动中总是进取参与，充分发挥自我的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干。

有同学不守纪律了，她会及时指出来;有同学遇到不懂的问题，她会耐心辅导。

对于这些，她从没有半句怨言。

爱学习、爱思考、善于观察、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且进取参加形式多样的课外活动，了解社会，有必须的实践本事，这就是孔__——一个既有爱心、职责心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

三好学生典型事迹材料篇2___同学，今年11岁，是通榆县第一小学四年五班学生。

他在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在实践中大胆尝试，勇于创新;在班级工作中，能出色地完成教师交给的任务。

他时刻注意自我的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、品学兼优，屡获佳绩。

在学习上，他能够严格要求自我，虚心理解教师的教育。

从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱群众，助人为乐;学习上勤学善思，年年成绩都优秀;他热爱劳动，用心参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。

他曾获得“优秀班级干部”，“优秀少先队员”的荣誉称号。

，此外，还用心参加各种比赛，获得读写大赛一等奖，规范字书写大赛一等奖，数学知识竞赛三等奖，朗读竞赛活动三等奖等奖项。

在成绩面前，他从不骄傲。

并不断努力，追求更高的目标。

二、教师的助手，同学的榜样。

无论是在家在校，他都能理解到正确思想的教育和熏陶，所以，___像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在同学中，他是一名懂事的“小大人”，教师和同学都很信任他。

几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手，对教师交给的任务，他总是做得有条不紊。

他处处以身作则，为同学树立榜样。

几年来，上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。

三、团结同学，乐于助人。

他具有很强的群众荣誉感。

他认为，仅有让全班同学都提高那才是一件大乐事。

他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得，交流学习经验，争取更大提高，还经常与其他班干部一齐主动帮忙学习较差的同学。

___的每一个提高，都是和各位教师的辛勤培育分不开的。

班主任教师给了他极大的鼓励，每年班主任给他的评语都是：思想提高、成绩优秀、关心群众，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。

在今后的学习生活中，他必须不会辜负教师的期望，再接再厉争取取得更大的提高!他就是品学兼优、乐于助人、热爱群众、向上的思想品质，优异的学习成绩，发展的综合素质，同学中的佼佼者!三好学生典型事迹材料篇3X同学，女，今年15岁，现就读于巴雁第五中学初二二班。

文静、勤奋、好奇是她的天性。

自入校以来，才华便逐渐展露出来。

她乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、品学兼优，屡获佳绩同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从入学至今学习成绩一直名列前茅。

在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观，尊敬师长同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，X同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、全面发展，兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉，X同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生。

”他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己。

他追求全面发展，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢旅游。

他去过许多地方，齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上海......他喜欢书法、音乐。

其中：软笔书法和硬笔书法分获中国艺术科技研究所艺术考级中心颁发的7级和4级证书。

2023年在第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛中：软笔书法荣获银杯奖，硬笔书法获铜奖。

许多难忘的经历，将永远伴随着他快乐的成长!、她用自己的言行向同学昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

四、老师的助手，同学的榜样X同学在校在家一个样。

在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。

对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。

她处处以身作则，为同们树立了良好的榜样。

在班级里，X同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。

她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。

她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼!三好学生典型事迹材料篇4X同学，女，今年十二岁，优秀三好学生事迹。

好静、勤奋、好奇是她的天性。

2023年转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。

她乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

现将他的先进事迹概述如下：一、品学兼优，屡获佳绩X同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。

几年来，X同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长X同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，X同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

三、老师的助手，同学的榜样X同学在校在家一个样。

在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学们的两操、纪律、卫生等情况。

对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。

她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

担任学生会干部以来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。

见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。

在班级里，X同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。

她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

X同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

三好学生典型事迹材料篇5我是一名阳光男孩，是芜湖市褐山小学四年级二班的班长兼大队委。

我叫何锦瑢。

我是一名综合素质很强的好学生。