三好学生先进事迹材料10篇
大学省级三好学生主要事迹10篇

大学省级三好学生主要事迹10篇大学省级三好学生主要事迹(一):张超,男,中共党员,现就读于河北师范大学汇华学院传媒学部2019级广播电视编导专业,系河北省邯郸人。
张超同学自2019年入校以来,思想上进取要求提高,热爱祖国拥护中国共产党,进取向先进人物学习,树立振兴中华的远大梦想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大梦想并进取进取的青年学生。
事迹在学习上,2019-2019学年获专业一等奖学金,2019年-2019学年获专业一等奖学金,2019-2019学年获专业一等奖学金。
以优异成绩经过全国大学生英语四级、计算机一级、全国计算机等级考试计算机二级、普通话水平测试,经过自学以优异成绩经过国家信息化计算机教育认证的平面设计师考试。
学分加权平均分名列年级第一,取得中外电影史、电视音乐、电视节目导播、艺术概论、影视美学等7门专业课成绩单科第一,有13门必修课成绩在90分以上。
他在学习过程中不仅仅成绩优异并且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学,每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮忙或给以安慰,始终以作为一名汇华学院的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取,2019年获得国家奖学金。
社会实践上,专业本事突出,参与《离别时总会有人哭》《清明》《联谊晚会》《底层人生》《礼貌出行》《我相信》《恐怖钟表》等23部微电影创作。
在张家口实习期间,与暖泉乡政府合作拍摄的《中国的骄傲打树花》被河北电视台导演称为三机位拍摄的最佳学生作品;在中央四台《远山远川行》剧组跟组学习;在山东实习期间拍摄《蒙山风情》。
在晨光销售部兼职业务员,曾创造当天销售额达2300元的优秀业绩;在河北互动影视传媒有限公司参与劳动关系职业学院宣传片、城市孤寡老人捐助、足球梦计划等多个项目,受到领导重视,成为公司惟一一个以实习生身份参与洛阳正骨医院宣传片项目的成员。
首提恐怖营销理念,并以实践证明其正确性,带队拍摄的《屌屌豆花》在56网上取得了6小时内点击率超过17万的优异成绩。
三好学生事迹材料(推荐10篇)

三好学生事迹材料(推荐10篇)三好学生事迹材料(一)小赵,现就读于河北农大海洋学院,是一名大一学生,学生会体育部干事,也是共青团员。
战争到了尾声的时候更考验人,稍不留神容易前功尽弃。
从2月底开始,小赵先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务,抓住疫情的“尾巴"接力奉献。
她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况,在办公室整理工作表格,虚心向前辈们学习。
因工作需要,团区委对她的志愿服务地点进行调动,她二话没说,积极服从组织安排,她说自己就是一块砖,哪里需要哪里搬,反正都是在为祖国添砖加瓦。
在交化街志愿服务的半个多月,她按时工作,从不迟到早退,和居委会的工作人员们共进退。
在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。
小赵每天需要接待几十个居民,经网上查询居民个人信息,联系区域小组长后,为他们办理健康通行证,那段时间她经常笑称自己是"办证的"。
认真负责,开朗活泼,风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。
小赵是一名00后,她说,"从小到大,我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾,如今国家有难,是时候让我们00后来照顾国家了"。
虽然办健康通行证这件事很平凡,很枯燥,但小赵从无怨言,她在用自己的方式,守护着这座城市,守护着她的家乡,守护着家乡的人们。
小赵没有青年人的`"坏习气",反而比同龄人多了一份耐心。
前来办理健康通行证的大多是些普通居民,还有些上了年纪的老人,文化水平不高,不会写字,不理解她的工作,她都一一悉心安抚帮助,也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话,她一边耐心疏导,手里的活儿也没落下,久而久之,爷爷奶奶们对她多了一份理解。
在得知她是志愿者,义务帮忙之后,更是纷纷向她伸出了大拇指。
办公室的工作人员们需要外出检查各种工作,她还会帮忙接听办公电话,解决群众的问题,一些解决不了,不清楚的问题,记录下来向有关人员汇报解决,争取给群众满意的回复。
三好学生先进事迹自我介绍10篇

三好学生先进事迹自我介绍10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三好学生标兵个人先进事迹材料(通用10篇)

三好学生标兵个人先进事迹材料(通用10篇)三好学生标兵个人先进事迹材料(通用10篇)1__是兴城中学一名初三年级学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。
在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下。
他德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。
一、学习勤奋,成绩优异。
在学校,他是一名好学生,课堂上,他思维活跃,有着良好的语言表达能力,发言常常是课堂的精彩呈现。
他养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,他的习作和日记,都被老师做为范文来示范。
学习成绩也非常优秀,名列班级前茅。
二、工作负责,能力突出她担任了班级的班长、是老师的小助手。
对于学校部布置的各项任务,他总是积极认真地去完成。
为了激发同学们的阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗;再如:考考你,你读了那些书?我问你答。
在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、文明礼貌,乐于助人__同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。
他一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。
真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。
看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学习方法,在他的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。
富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。
特别是四川汶川大地震发生后,他不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达自己的一份爱心。
三好学生主要事迹10篇

三好学生主要事迹10篇三好学生主要事迹(10篇)事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
三好学生主要事迹如何写?下面是作者为大家整理的三好学生主要事迹,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!三好学生主要事迹(篇1)__同学是__初级中学初三(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。
同时他担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
__同学在__中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。
曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。
但是,唯独他__同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。
同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。
同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20__年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。
从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中三来,__同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,事迹材料《关于x同学评选市“三好学生”事迹材料》。
现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。
每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为__中学的“常胜将军”;在20__学年及20__学年被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。
三好学生评优主要事迹(12篇)

三好学生评优主要事迹(12篇)三好学生评优主要事迹(12篇)事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
三好学生评优主要事迹如何写?下面是小编为大家整理的三好学生评优主要事迹,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!三好学生评优主要事迹(篇1)我叫__,生于1999年2月,是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新;我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我务必不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人平时,我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
在班里帮忙同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班群众的热爱和对同学们的友情,我一向坚信:“我为人人,人人为我,完美社会一天比一天好。
”三、快乐阅读,才艺相长我热爱读书。
从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每一天都要抽出时间进行课外阅读,并坚持写日记。
几年来,我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。
广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。
在今后的学习生活中,我必须不会辜负老师的期望,争取更大的进步。
三好学生评优主要事迹(篇2)肖__,女,__年5月,担任14数控2班的副班长,数学课代表,校学生会礼仪部部长。
高中三好学生个人主要事迹范文十篇

高中三好学生个人主要事迹范文十篇高中三好学生个人主要事迹范文十篇事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。
高中三好学生个人主要事迹如何写?下面是小编为大家整理的高中三好学生个人主要事迹,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!高中三好学生个人主要事迹篇1时光荏苒,日月如梭,转眼间,十二年的学生生活即将结束,回望这走过的五彩斑斓的路,泪水伴随着微笑,汗水铸就了辉煌…十二年的学生,十二年的班长,五年的学生会主席,把我打造成了一个真真正正的铁血男儿;阳光下,我成长,风雨中,我成熟,随着稚嫩的孩子气从我脸上渐渐淡去,我决心尽自己最大的努力去完成自己的学业,挑战自己的人生,成就自己的梦想。
初中考入雍阳中学,可谓我人生的一个重大转折,那时的我,第一次意识到山外有山,第一次知道班长是全心全意为同学服务的,第一次了解学生会,第一次作为学生会主席经营学生会……太多的第一次给了我压力,更给了我动力,我在摸索中前行,在挫折中坚强,用勇气与智慧成功地走完了这三年的初中路。
三年的时间里,我共获得奖学金4100元,在英语、物理、化学3科竞赛均取得好成绩,连续两年被评为市级优秀学生干部,最终以优异的中考成绩考入杨村一中实验班。
我为能在这所众人向往的名校读书而感到无比自豪,同时,我也下定决心努力拼搏,做一名德智体全面发展的优秀高中生。
一、做德之高标,当行之示范“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
作为学生干部,我深谙“小处不可随便”之道,更明德高自正之理,所以学习生活中我时时严格要求自己:活泼开朗、热情奔放、严于律己、宽以待人,以优良的道德品质和行为习惯塑造自我,影响他人。
规范言行的同时,做一个优秀的共产党人是我无悔的追求,一封入党申请书写出了我对党的热爱,更激励我不断向党看齐。
“土扶可成墙,积德为厚地”为完美人生奠基的过程中,品德修养这座耸立心中的大厦一砖一瓦的垒砌起来,两年多来,我一次当选市级三好学生,一次当选市级优秀学生干部,两次当选市级文明学生,然而荣誉属于过去。
三好学生标兵简要事迹材料15篇

三好学生标兵简要事迹材料15篇三好学生标兵简要事迹材料(15篇)三好学生标兵简要事迹材料怎样写?事迹材料以事迹为主要内容,写出先进单位或先进人物的工作经历、工作事迹及取得成绩,事迹需要简要概述自己的基本情况和取得的成绩。
下面是作者为大家整理的三好学生标兵简要事迹材料,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!三好学生标兵简要事迹材料篇1朱__,男,__年__月生,__县__镇__中心校四年级学生。
在他5岁时,父母相继离世。
面对这样巨大的打击,他仍然保持着乐观顽强的精神,与艰难的生活抗争。
在学校里,他品学兼优,曾连年被评为“三好学生”“学习标兵”“月考标兵”;在劳动实践中,他勤劳负责,坚持每天第一个到校值日;在各项活动中,他积极参加并取得多项荣誉;面对后进同学,他尽自己所能给予帮助。
在生活中,他自主自立,懂得感恩。
当收养他的姑姑生病卧床不起时,他主动承担了做饭、洗衣等日常家务。
三好学生标兵简要事迹材料篇2钟__女,__年__月生。
__市__县十方中心学校四年级学生。
她天生缺失右臂,但她没有自暴自弃,而是感谢父母给予她生命,决心做生活的强者。
她克服身体残缺不便和心理上的巨大压力,用单臂撑起属于自己的一片天。
她练出一手好字,获得学校书法比赛第二名。
她学会各种家务,能熟练地帮助爷爷舂米,帮奶奶洗衣服。
能自己做好其他事情,她从来不让别人为自己操心。
“我可以的!我可以的!”这就是她心中永恒的信念。
她多次被评为校“三好学生”“学习标兵”,某年6月获评__市“新时代好少年”。
三好学生标兵简要事迹材料篇3__,男,汉族,__年3月出生,河北省张家口市第七中学初一学生。
阳光向上、成绩优异、热心公益,主动帮助身边同学的学习生活。
为宣传冬奥,组织成立学校“迎冬奥讲文明树新风”红领巾志愿者宣讲团,开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动,宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。
发挥文艺特长,创编冬奥题材节目,利用节假日到社区义务演出。
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三好学生先进事迹材料10篇三好学生先进事迹材料(1)xx,男,现年7岁,xx县官xx镇xx小学一年级学生。
他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。
“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。
一、思想品德良好。
身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。
他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。
他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。
同学们说:“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。
看来班上同学还真有些佩服他呢!二、学习态度端正,成绩优良。
他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。
热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。
写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。
从学前班到小学一年级,每次检测,成绩都是优等。
三、身体健康,全面发展。
他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。
在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同年级第一名。
他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。
他爱好广泛,全面发展,参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完美,老师称赞他是一个很有上进心的人。
他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。
点滴积累,促成进步。
xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。
他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。
我们相信,他今后将会做得更好。
“三好学生”事迹材料(2)xx,x年级x班的班长。
她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。
自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。
他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。
在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。
对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。
在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
他有着执着向上的追求。
他身上有着一股强烈“向上”的追求。
“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。
他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。
他追求学习向上。
对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。
他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。
正因为此,他的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。
他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。
他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。
作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。
并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。
在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。
“小荷才露尖尖角”,我们相信,xx同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。
小学三好学生事迹材料(3)xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优,屡获佳绩。
xxx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。
xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。
是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩xxx同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。
xxx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。
工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生,乐于助人。
xxx同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。
她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。
于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。
为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。
对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。
这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
四、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员,xxx同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。
参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。
“小荷才露尖尖角”,我们相信,xxx同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!三好学生事迹材料(4)邢*,女,1986年5月生,辽宁铁岭人,中共党员,系东北财经大学金融学院2004级金融学3班学生,曾任东北财经大学金融学院第六届学生会主席、广播台主持人,现任04级金融学3班委员。
作为新时代的大学生,她拼搏进取、积极向上,真正做到了德、智、体全面发展。
2010年9月,她以优异的成绩考入东北财经大学金融学院,从此开始了紧张而又充实的大学生活。
2010年10月,她被免试推荐攻读东北财经大学金融学专业硕士研究生。
近四年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己,先后获得“校三好学生”、“大连市三好学生”和“辽宁省优秀毕业生”等荣誉称号,并作为东北财经大学学生代表参加了大连市学生联合会第十一次代表大会。
三年多的大学生活使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。
思想——积极进步与时俱进邢冰同学思想积极要求进步,具有坚定、正确的政治方向。
大学期间,她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,坚持科学的发展观。
她积极进取,按时递交思想汇报和读书笔记,主动与党员谈话,积极向党组织靠拢。
2006年5月,她加入了中国共产党。
从此以后,她时刻都以共产党员的标准来要求自己,时刻保持共产党员先进性,永远记得党的宗旨,全心全意为人民服务。
在提高自身政治理论素质和修养的同时,邢冰同学还不断鼓励、指导和帮助身边的非党积极分子们,监督他们的行为,端正他们的思想,现已作为多名同学的入党介绍人,为党储备优秀的后备力量做出了自己的一份贡献。
此外,她还积极组织﹑参加各项党团活动,并在其中表现突出;在金融学院团委工作期间,她协同其它院系成功举办了党团知识竞赛,在丰富同学业余文化生活的同时也加深了同学们对党性知识了解。
在平时生活中,她十分注重党政知识的积累,关注国家大事,并在各个方面都严格要求自己,与党中央保持一致,在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。
学习——勤奋刻苦孜孜不倦学习上,邢冰同学勤奋刻苦,孜孜以求,不曾有丝毫的懈怠。
清晨她用晨读驱走睡意,课上她奋笔疾书汲取知识,课下她勤于思考拓展自己的思维。
身为学生干部的她,充分利用时间,提高效率,用无限的热情来支配有限的精力,真正做到了工作、学习两不误。
在各科的学习中都取得了优异的成绩,专业排名名列前茅。
曾获2005—2006学年第一学期“校综合三等奖学金”、2006—2007学年第二学期“校综合二等奖学金”。
她还注重提高自己在英语和计算机方面的能力,大学期间,她顺利通过了英语四、六级考试,并取得了国家计算机二级资格证书。
在掌握文化知识的同时,她还关注国际、国内经济实事,通过不断阅读、思考,提高自己的科研能力,使自己具备了扎实的学术基础和研究潜力。
她曾在国家经济类核心期刊《金融时报》发表论文一篇,在《全国商情·经济理论研究》、《科技与企业》、《贵州财经大学学报》、《重庆工商大学学报(西部论坛)》、《山西省财政税务专科学校学报》、《合作经济与科技》、《东北金融》、《大连晚报》等国家级、省级刊物上发表论文8篇。
在学习之余,她还注重对自己实践能力的培养。
于2006年暑期随东北财经大学金融学院社会实践团赴辽西北——朝阳市和阜新市进行了社会实践。
实践团成员先后到中国工商银行朝阳分行、阜新煤矿以及双汇食品厂进行参观和实践,加强了金融实际操作能力,并积累了一定的社会经验。