三好学生个人事迹材料

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三好学生个人申报事迹材料

三好学生个人申报事迹材料

三好学生个人申报事迹材料三好学生个人申报事迹材料(精选5篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

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三好学生个人申报事迹材料篇1我叫王婷,今年12岁,是中宁县第二中学七(3)班学习委员。

我出生在农村家庭,从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。

我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。

但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人。

每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。

有一天刮大风,操场上是尘土飞扬,干枯的树枝刮落了,偶尔飞出一个垃圾袋,连垃圾桶都刮倒了,看到这些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一个个垃圾袋。

老师和同学都很信任我,乐于助人是我的一大特点。

平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。

因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。

在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责,爱好广泛。

作为班干部,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。

几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。

对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。

三好学生优秀个人事迹材料范文五篇

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三好学生优秀个人事迹材料范文五篇做为三好学生,应该要把先进事迹材料作为鞭策自己前进的指导动力。

关于三好学生的个人事迹材料有哪些?下面是为大家带来的三好学生优秀个人事迹材料范文最新五篇,希望对大家所帮助!三好学生个人事迹1_是_学院文学院秘书学二班的一名学生,他是一个热爱学校和班团体,尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度的好学生,她有较强的语言表达本事和组织本事。

在学习上,她乐于探究,勤奋刻苦,一丝不苟,各项作业都能认真完成,上课时认真听讲,进取回答问题,遇到难题能进取向教师求教,并且主动帮同学讲解疑难问题,除学习外,周航同学担任班级团支书一职,在工作上,作为班级干部,处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,教师交给的任务都能十分高兴地理解,做到有始有终,有较强的职责心;她不仅仅专研于学习和工作,她还进取参加各种活动如无偿献血,慰问老人,院级五四接力赛,党团知识竞赛等,还曾获得专业奖学金和国家励志奖学金。

获得辅导员和教师们的一致好评。

三好学生个人事迹2我是吕梁学院历史文化系历史教育1002班任盼婧, 我是来自农村的一个孩子,父母都是靠体力劳动赚钱来供我们上学,本来全家靠几亩农田的庄稼作为唯一的经济****,而我和弟弟上学的高额费用让原本困难的家庭雪上加霜,后来父母只好外出打工,家中只留下70多岁的奶奶照顾农田,父亲积劳成疾仍带病工作,由于家中的农活都落在奶奶身上,加上奶奶常年风湿,这就让年迈的奶奶有点力不从心。

看着父母辛勤劳动的身影,我深感痛心, 我是一个自信、开朗、活泼的女孩子, 刚来到这个学校,我便下定决心,要好好学习,人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心,坚信知识改变命运,希望以后能给父母给自己一个安定的生活.学习生活是人生中最灿烂美好的年华。

所谓“工欲善其事,必先利其器”。

脚踏实地地学习基础课程是必须的,要有坚实的基础,才能使得学习变得相对轻松。

在这里,我将为我的未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。

三好学生评优主要事迹材料

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三好学⽣评优主要事迹材料三好学⽣评优主要事迹材料(精选5篇) 在⽇常⽣活或是⼯作学习中,⼤家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正⽓、推动⼯作,对⼯作、学习中涌现出来的先进集体、先进⼈物的优秀事迹如实记载和反映的书⾯材料。

相信很多朋友都对拟事迹材料感到⾮常苦恼吧,以下是⼩编收集整理的三好学⽣评优主要事迹材料(精选5篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

三好学⽣评优主要事迹材料1 赖晓莉同学⼀直都很优秀,她全⾯发展,严格地以⾼标准要求⾃⼰,激励⾃⼰向⾼素质⼈才靠拢,不懈奋⽃。

现将她的先进事迹概述如下: ⼀、学习勤奋,成绩优异 别看她年纪⼩却胸怀⼤志,从⼊学以来,她总是在各⽅⾯严格要求⾃⼰,虚⼼接受⽼师的教育、帮助。

她从⼩就懂得遵守纪律,讲⽂明,热爱集体,助⼈为乐;学习上勤学善思,有独⽴钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体锻,⾝体素质好。

在成绩⾯前,她从不骄傲,她说,这算不了什么。

俗话说:⼭外有⼭,⼈外有⼈,我还须不断努⼒,追求更⾼的标准。

⼆、热情乐观、尊敬师长 赖晓莉同学从⼩就⽴志读好书,做好⼈,回报社会,回报⽗母,她也⼀直在⾏动中不断践⾏着⾃⼰的标准,深受⽼师和同学的好评。

对待师长,赖晓莉同学发⾃内⼼地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有⽼师的⾟勤付出,就没有赖晓莉取得的众多成绩,因此回报⽼师是她奋⽃的⼀个重要动⼒。

对待同学,她从来都是尽⼒帮助,以善待⼈,帮助同学解答难题,关⼼班级贫困学⽣并与他们分享学习经验。

她以⼀颗真诚的⼼,得到了⼤家的认可,⽆论何时都深受同学的拥护。

只要是班级投票选举,赖晓莉同学都能获得绝⼤多数选票。

周围邻居家⼩孩也受到过她⽆私的帮助,以她为榜样。

三、善待差⽣,乐于助⼈。

她学习认真,成绩优良。

但她并没因此⽽满⾜,她常说,祖国的未来需要⼤批的建设者,仅靠个别⼈的本领是不⾏的,只有让全体同学都进步,那才是⼀件⼤乐事。

三好学生主要先进事迹材料【优秀6篇】

三好学生主要先进事迹材料【优秀6篇】

好学生的先进事迹材料篇一她在课余的生活也是丰富多彩的。

她积极主动参加学校学院举行的各种活动。

在活动中陶冶了自己的情操,也锻炼了自己。

大一上学期参加了诗歌朗诵,趣味运动会等。

下学期参与了学院大型团体操的表演,为学院争得了荣誉,也锻炼了自己。

课余生活的充实,给她更多的精力投入到学习中。

在生活上,她团结同学,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系,也比较善于交际。

日常生活中,她勤俭节约,不浪费,她是来自农村的一个孩子,深知“粒粒皆辛苦”。

在工作上,她现在是院社联的一名干事,她工作态度端正,严肃认真。

她积极主动帮助辅导员老师,协助老师的工作。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中相信她会更加努力,创造自己更美好的未来,为国家做出她应有的贡献。

好学生的先进事迹材料篇二李国龙品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。

从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。

他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。

对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,他有一颗真诚的爱心。

对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

三好学生事迹材料(推荐10篇)

三好学生事迹材料(推荐10篇)

三好学生事迹材料(推荐10篇)三好学生事迹材料(一)小赵,现就读于河北农大海洋学院,是一名大一学生,学生会体育部干事,也是共青团员。

战争到了尾声的时候更考验人,稍不留神容易前功尽弃。

从2月底开始,小赵先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务,抓住疫情的“尾巴"接力奉献。

她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况,在办公室整理工作表格,虚心向前辈们学习。

因工作需要,团区委对她的志愿服务地点进行调动,她二话没说,积极服从组织安排,她说自己就是一块砖,哪里需要哪里搬,反正都是在为祖国添砖加瓦。

在交化街志愿服务的半个多月,她按时工作,从不迟到早退,和居委会的工作人员们共进退。

在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。

小赵每天需要接待几十个居民,经网上查询居民个人信息,联系区域小组长后,为他们办理健康通行证,那段时间她经常笑称自己是"办证的"。

认真负责,开朗活泼,风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。

小赵是一名00后,她说,"从小到大,我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾,如今国家有难,是时候让我们00后来照顾国家了"。

虽然办健康通行证这件事很平凡,很枯燥,但小赵从无怨言,她在用自己的方式,守护着这座城市,守护着她的家乡,守护着家乡的人们。

小赵没有青年人的`"坏习气",反而比同龄人多了一份耐心。

前来办理健康通行证的大多是些普通居民,还有些上了年纪的老人,文化水平不高,不会写字,不理解她的工作,她都一一悉心安抚帮助,也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话,她一边耐心疏导,手里的活儿也没落下,久而久之,爷爷奶奶们对她多了一份理解。

在得知她是志愿者,义务帮忙之后,更是纷纷向她伸出了大拇指。

办公室的工作人员们需要外出检查各种工作,她还会帮忙接听办公电话,解决群众的问题,一些解决不了,不清楚的问题,记录下来向有关人员汇报解决,争取给群众满意的回复。

三好学生事迹材料(五篇)

三好学生事迹材料(五篇)

三好学生事迹材料(五篇)(篇一)**,女,**年9月19日出生,是**省永春华侨中学初一年级学生。

她,阳光、自信、追求、向上、担当、奉献,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,时时处处严格要求自己,激励自己,不断地磨炼自己,努力使自己成为一朵像冰心诗中的“成功的花”,成为同学中的佼佼者,并很好起到示范、引领作用。

她,阳光自信、兴趣广泛她是一个活泼开朗的女孩,积极乐观、兴趣广泛。

她善跳会画,在学习之外她通过舞蹈十级的考试,在全省特长生比赛中荣获舞蹈金奖,在中国舞蹈家协会成果汇演中荣获最佳表演奖等多个舞蹈奖项;多次在省、市、县美术、书法现场比赛中荣获一、二等奖的好成绩。

她能说会道,经常主持县及学校举行的各种文娱活动,在第三届全国“看大好河山讲中国故事”的比赛中,她用镜头把永春光荣的革命历史和中华艺术奇葩——纸织画带出永春,走向全国,让全国人民看到了不一样的永春,获得了“中华小导游”的荣誉称号。

在学校她是一个向上向善的好少年,在**市“百年追梦全面小康”“传承中华文化共筑精神家园”“爱我国防”的爱国主义读书活动讲故事比赛荣获二、三等奖;在永春县“长征故事我来讲”“我为党旗添光彩”“红旗飘飘引我成长”的演讲及征文比赛荣获一等奖,她一直追求着思想的向上,做个好学生,做个好孩子,做最好的自己。

她,追求向上、力争最好她是一个用微笑面对生活的女孩,不求最好,但愿更好,尽心尽力就是成功,这是她的宣言。

作为学校少先队大队长的她,在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作。

作为永春县唯一一个学生代表参加全国青少年儿童在中央党校举行的为期一周“全国爱国主义读书活动夏令营”,在“国之重器幸会文都--**圆明园国宝展”活动中担任解说员,被评为“国宝文化宣讲及爱国主义教育优秀解说员”。

工作中她团结和带领大队委员积极参加永春县“垃圾不落地,永春更美丽”“爱粮节粮从我做起”“书香永春阳光书屋”“深化全城植绿启动仪式”“翰墨新传,喜迎新春”下乡送春联等公益活动并在活动上宣读倡议书。

填写优秀三好学生事迹材料(8篇)

填写优秀三好学生事迹材料(8篇)

填写优秀三好学生事迹材料(8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三好学生个人优秀事迹材料5篇

三好学生个人优秀事迹材料5篇

三好学生个人优秀事迹材料5篇三好学生个人优秀事迹材料篇1我是____学校北校区初三4班的。

在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:一品学兼优,屡获佳绩。

从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

进入中学校园不久,通过学习共青团的章程后就发现,团组织就是我向往的新境界。

通过一年的努力,我在初二成为光荣的共青团员。

在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。

我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书和音乐。

我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。

此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

我获得学校数学竞赛二等奖,获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。

在学校举办的英语小品比赛中,我表演的小品《小马过河》获得三等奖。

二、老师的助手,同学的榜样。

在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学习,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

我在做班长期间,在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、团结互助,奉献真情初二上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学,同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。

班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。

我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。

为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

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三好学生个人事迹材料三好学生个人事迹材料(通用26篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

到底应如何拟定事迹呢?下面是小编为大家整理的三好学生个人事迹材料,欢迎大家分享。

三好学生个人事迹材料篇1黄琳是一名初三的学生,她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。

她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力,机会总是留给有准备的人,最终她当选了市级三好学生。

老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。

在班里也总能起到带头模范作用,她得到了老师和同学的一致好评,这与她平常的好习惯是分不开的。

在思想方面她表现很优秀,健康向上,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

注重个人道德修养。

养成良好的生活作风。

助人为乐,遵守学校的个项规章制度,具有良好的思想道德品质,有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。

坚持实事求是的原则,她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善,也有相当一部分在于他人的态度和价值。

她做到了严于律己,宽以待人。

这就是她在思想品德方面的优点。

在学习方面,从初一到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学生”。

她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。

每次她都能做好预习工作,并写下她在预习中所遇到的问题,做到带着问题听老师讲课,有目的的听课。

他平时上课也十分认真,认真的听每一节课,留心每一个细节,认真做好上课笔记,从而将知识条理化,并且可以作为复习的依据。

而她在课上也总是善于思考,跟着老师的思路走,向老师提出自己的观点和问题,从不留下漏洞。

在课后,她肯定会完成基本的作业和学习任务,并且在完成作业后做好复习工作,将自己的知识巩固,为更大的提高自己做好基础工作。

当然她也不是一心只读死书,在完成学业后,也做到了德智体美劳的全面发展,积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习和成长。

在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;积极乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,回家及时完成家庭作业,不让父母为她的学习操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。

乐于助人;积极帮助同学们做一些力所能及的事;除此之外,她的兴趣十分广泛。

喜欢读书,书给了她另一种精神。

用她自己的话说就是:“看书使我学到了许多东西,不仅开阔了我的视野,而且也增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。

”从书中,她懂得了许多做人的道理。

相信她在未来的生活中,将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!三好学生个人事迹材料篇2别看我相貌平凡,但是我已连续多年被评为学校“新三好”,而且我也有决心争当全市的“三好生”。

21世纪的竞争是人才的竞争,人是社会核心的因素。

做一个对社会有贡献的人,德是最重要的。

为此,我首先学的是做人。

在校,尊敬老师、尊敬同学、遵守纪律;在家,尊敬长辈;在外,遵守公德,争做环保小卫士,争做公益事业的热心人。

光有一颗热的心是不够的,现在,我们小学生的任务就是把学习学好,虽然我学习成绩优秀,但是我也经常因为粗心而得不到优秀星而感到惭愧。

所以,改掉粗心这个毛病是我努力实现的目标。

对于班主任老师提出的各项任务我总能付出十二分的努力,每次总是做到精益求精。

关心学困生是我的杰出表现,虽然我花的努力并不能使他(她)的成绩迅速提高,但是我会尽我的所能并且做到持之以恒!健康是人的最大财富。

体育虽然不是我的爱好,但是我从未忘记使自己有一个坚强的体魄。

虽然我个子矮小,但是我经常组织我班男生打篮球。

再课余时间还参加市里的跆拳道训练,在XX夏天参加的中韩少年跆拳道大赛中获一等奖。

我跨出的只是人生的第一步,我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。

班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。

在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!。

我必须边努力,边思考,边成长,争取早日成为国家有用的人才。

三好学生个人事迹材料篇3阮辉经同学是xx初级中学初三(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。

同时他担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

阮辉经同学在xx中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。

曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。

但是,唯独他---阮辉经同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。

同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。

同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于2002年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来,阮辉经同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。

每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为xx中学的“常胜将军”;在2001学年及2002学年被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。

然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

他经常说:“我的未来在明天。

”三、带领全班、共同进步。

阮辉经同学不仅自己学习认真刻苦,而且他还热心帮助同学。

他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。

因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。

有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。

有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。

虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。

此外,该班还在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

虽然阮辉经同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,他能够努力扮演好班主任的助手角色。

因此,在每年重阳节来临之际,他就会向班主任建议,带领学生到xx镇敬老院,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。

班主任见他如此积极主动,就让他亲自组织。

结果,在阮辉经同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。

此外,他还多次组织全班同学到xx市场和xx市第二工人疗养院,“学雷锋”做好事,组织同学向扶贫基金捐款等。

同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

阮辉经同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,阮辉经同学就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

阮辉经同学就是这样一个尊师守纪、、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

三好学生个人事迹材料篇4现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这竞选区级三好生。

争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,因此,德智体全面发展是我成长的座标。

我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,我有勇气站在这里来参选区级三好生是因为我相信:我能行!我身为一名六年级的学生,已经懂事了,已经长大了;不再小孩子气;不再傻乎乎的什么也不懂了。

我在学校为老师做力所能及的事,成为老师的好帮手,经常帮老师做一些电脑工作;在家里我主动帮父母做家务,不惹父母生气;。

我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题。

遇到难题时,我从不轻意放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。

我喜爱阅读课外书,不断扩大我的知识面。

我连续五年被评为三好生,也是班中之长。

每个人都有缺点,我也犯了许多不该犯的错误,如学习不够认真仔细、遇事固执等,但我都坦然面对。

在六年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我一次又一次的说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

船的力量来自于帆和浆,人的力量来自于信念和理想。

失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。

我寻找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真谛,所以我活得精彩。

我不否认鲜花与荆棘相伴,我也不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我要更加努力,走向成功。

我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。

成绩属于过去,未来还在征程。

我会继续努力,不让大家失望。

我真诚地希望大家能投给我宝贵的一票,谢谢大家!三好学生个人事迹材料篇5我叫xxx,是小学六年级的学生。

在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。

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