有关应用文写作的学习培训计划模板
培训方案的格式及范文9篇
培训方案的格式及范文9篇培训方案的格式及范文【篇1】为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力，不断促进站内培训的针对性与有效性实施，保证各类培训活动有计划组织，逐步建立健全公司培训体系，努力打造一批懂营销、会服务、善管理的基层员工队伍，满足企业经营发展需要，特制定本实施细则。
一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境;2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象公司所有新进员工。
三、培训时间新员工入职培训期_个月，包括_天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式1、脱岗培训：采用集中授课的形式;2、在岗培训：采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工。
六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例。
七、培训资料1、公司概况;2、组织结构图;3、公司福利待遇方面;4、薪酬制度;5、绩效管理制度;6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧;7、内部员工的熟悉;8、仪态仪表服务的要求。
八、培训考核1、书面考核：行政人事部统一印制考试受训者。
脱岗培训中使用。
2、应用考核：经过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。
由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门经过与受训者、教师、助理店长直接交流。
跟踪了解培训后受训者的工作情景，逐步减少培训资料的偏差，改善培训方式，以使培训更加富有成效，到达预期培训目标。
培训方案的格式及范文【篇2】一、公司基本规章制度的培训：要求车间的员工牢记公司的基本规章制度，遵守公司的相关制度，在制度要求范围内做好自己的工作。
二、员工岗位职责：1、目的：让员工明确自己的岗位职责，全面做好自己的本职工作，最大限度的发挥自己的能力，提高整个车间的团队生产能力。
最新应用文写作学习计划 应用文写作计划三篇汇总
一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
本站精心为大家整理了，希望对你有帮助。
应用文写作学习计划应用文写作计划1“一年之计在于春，一天之计在于晨”，同理，一期之始也很重要，利用开学前的时间，思考一下本学期将做些什么，怎么做，是百利而无一害的。
那么?怎样制定个人新学期计划呢?新学期计划，一般说来要有三个方面的内容自我分析、学习目标、时间安排。
下面我们分别谈一谈这三个方面怎样写。
一、自我分析。
军事上有句名言“知己知彼，百战不殆”，我们学习也一样，首先要做到“知己”，可能有的同学没有想过我要怎样学习的这个问题，因此制订计划前有必要进行自我分析。
第一、分析自己的学习特点。
你可以回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。
你不要说你的学习没有特点哦。
每一个人的学习特点都是不一样的有的同学记忆力强，学过知识不易忘记;有的同学理解力好，听一遍就能听懂;有的同学动作敏捷但经常出错;有的同学慢条斯理却很仔细。
比如数学这一科，有的同学理解力强、应用题好;有的同于口算利害，算得很快;有的同学记得快好，公式定义记得牢;有的同学想象丰富，善于在图形变换中找出规律，所以几何学习比较好……你是怎么样的特点呢?你可以全面分析，一一梳理出来。
怎么样，你是不是蛮有自己的个性，学习特点也很鲜明。
第二、分析自己的学习现状分析现状，就是要作横比和纵比。
横比就是和全班、全年级的同学比，看自己成绩在班级中的大致位置，弄清楚自己在同级同学中学习情况，是好，较好，还是中等，中偏下，或者差呢?纵比就是和自己成绩的过去情况比，看它的发展趋势，是进步大、有进步、还是没什么变化、或者有退步、或者退步很大呢?二、确定学习目标。
有目标才会有动力，学习目标是我们努力的方向，如果你制定了正确的学习目标，会激发你的斗志，产生实现目标的力量。
如果我们没有学习目标，就象漫无目的的闲逛，是对学习时光的极大浪费。
那我们应该制定怎么样的学习目标才会起到良好的作用呢?最重要的是根据自己的学习现状和学习特点，毕竟实施这一计划的是我们自己。
员工英语培训项目策划书应用文写作
员工英语培训项目策划书1. 项目背景在当今全球化的背景下，英语已经成为了商务交流和国际合作的重要工具。
随着企业国际化进程的加快，许多员工需要具备一定的英语沟通能力，以适应与外国合作伙伴的工作需求。
因此，为企业员工提供英语培训的项目已经成为了迫切的需求。
2. 项目目标本项目的目标是通过为员工提供高质量的英语培训，提升员工的英语沟通能力，从而增强他们在国际工作环境中的竞争力。
具体目标如下：提高员工的听力和口语能力，使其能够流利地进行日常商务交流；增强员工的阅读和写作能力，使其能够有效地处理商务文件和邮件；培养员工的跨文化交际能力，使其能够更好地与外国合作伙伴合作。
3. 项目内容为实现项目目标，本项目拟开展以下主要内容的培训：3.1 口语培训通过丰富多样的口语训练活动，提高员工的口语表达能力和听力理解能力。
培训内容包括：日常口语对话练习，让员工能够流利地进行基本的商务交流；角色扮演训练，模拟真实商务场景，培养员工在复杂环境中的应对能力；高级口语训练，提高员工的商务演讲和谈判技巧。
3.2 阅读和写作培训通过系统的阅读和写作训练，提高员工在商务文件和邮件处理方面的能力。
培训内容包括：商务文档阅读技巧，培养员工对商务文档的理解能力；商务邮件写作规范，提高员工在写作商务邮件时的语言表达和组织能力；商务报告写作，培养员工在撰写商务报告时的逻辑思维和写作技巧。
3.3 跨文化交际培训通过跨文化交际培训，帮助员工更好地理解外国合作伙伴的文化背景，提高与外国合作伙伴的合作能力。
培训内容包括：跨文化沟通技巧，培养员工在与不同文化背景的人交流时的灵活性和敏感性；跨文化谈判技巧，提高员工在跨国谈判中的文化适应能力和谈判技巧；国际商务礼仪，培养员工在国际商务场合中的文化意识和应对能力。
4. 培训方式为确保培训效果，本项目拟采取以下培训方式：集中培训：组织员工到统一的培训地点进行集中培训，培训时间可根据员工工作安排进行调整；在线培训：利用网络平台开展在线培训，灵活调整培训时间和地点，便于员工参与。
应用文写作：计划ppt课件
价值观的统一，有助于我们确立正确的信仰、理想、信 念，努力克服精神生活空虚、道德滑坡、行为失范
项目策略
品
品牌战略
经
牌 战 略
1.品牌使命第一 公司使命第二 2.品牌组合第一 业务组合第二 3.品牌优势第一 竞争优势第二
营 战 略
第
4.品牌协同第一 业务协同第二
第
一
5.品牌管控第一 公司管控第二
二
服从新时代的游戏规则
• 由小到大 · 由近到远 • 市场用数据说话 · 收益靠现身说法
团队文化
- 民无信不立 - 言必信，行必果 - 言而无信不知其可 - 灵魂的力量
诚实守信
价值观
个人、家庭、 客户、企业、团队 民族、国家 道德、法律
承担责任
崇尚正义
符合时代要求 维护公众利益 公平公道正直正当
敢于分享
-敢于分享 -乐于分享 -助人利己 -经验、心得、快乐
这部分要写得具体明确，内容较多，可分为 பைடு நூலகம்干条款来写。用序数词或自然段划分层次。
○ Ａ“分列”把要素分开来写 ○ Ｂ“结合”把要素融合在一起
落款一般包括制订计划的单
1
位名称和日期两项内容。
分两行写在正文末尾的右 2 下方，单位名称在上行，
日期在下行。
3
落款
示例一
学生会文艺部2016—2017学年第一学期工作计划 为使我校学生文娱活动开展得更加丰富多彩，我部将进一步组织好各项文娱活动，并协助学 生会各部搞好有关工作，特制定本部工作计划如下：
1、团队名称（代号） 2、人员分工（职能式、部门制） 3、奖惩制度 4、项目方向（现实的、虚拟的） 5、阶段措施（筹备、启动、实施） 6、其他事项
写作培训_精品文档
汇报人：可编辑
2023-12-22
• 写作基础知识 • 写作技巧与方法 • 写作素材的收集与整理 • 写作过程中的常见问题及解决方法 • 写作实例分析与点评 • 总结回顾与展望未来
01
写作基础知识
写作的定义与目的
定义
写作是一种通过文字表达思想、 情感和信息的行为。
目的
写作的目的可以是传达信息、表 达观点、描述事件、抒发情感等 。
改进建议与提升方向
建议一
建议二
加强论据的收集和整理，使论据更加充分 和有力。
提高逻辑思维能力，使文章更加严谨和有 说服力。
建议三
提升方向
加强语言表达能力的训练，使文章更加流 畅和生动。
通过不断学习和实践，提高自己的写作水 平和能力。同时，也可以多阅读优秀的作 品，借鉴他人的写作经验和技巧。
06
总结回顾与展望未来
可以通过制定段落主题句和总结句，确保段落之间的逻辑联系紧密 。
文章整体结构不合理
可以尝试采用不同的文章结构，如总分总、并列式等，以更好地组 织文章内容。
论证过程不严密
可以通过加强论证过程的逻辑性和严密性，如使用因果关系、对比 论证等方法来提高文章的逻辑性。
05
写作实例分析与点评
优秀写作实例展示与分析
多元化发展
随着社会的发展，写作的形式和内容也在不断变化。未来 ，写作将更加注重个性化和多元化的发展。
技术与写作的融合
随着技术的发展，人工智能、大数据等将在写作领域发挥 越来越重要的作用。未来，技术与写作将更加紧密地融合 在一起。
写作教育普及
随着人们对写作重要性的认识不断提高，未来将有更多的 写作培训和教育机会出现，帮助更多人提高写作水平。
应用文写作培训课件---便条、单据、启示、通知、计划
之类的致敬语，有时也可以不写。请病假有医生证明的，可在正文后另起一行写上“附： 医生证明。”的字样，然后把医生证明与请假条一起交给对方。请假条一般由请假人本人
书写。如有特殊情况，比如请假人在异地，则可委托他人代为请假，在请假条上应以第 三人称出现，并应写上代请假人的姓名，有的还要写明与请假人的关系。 留言条正文的内容随留言的具体事项来确定，正文结尾一般不写致敬语。比如：走访 别人未遇，一般要写明来访目的、未遇心情以及希望与要求；如果以前没有交往， 还要作自我介绍。
应用文写作
便条
应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作， 有着实用性特点，并形成惯用格式的文章,是人们传递信息、处理事 务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。应用文 是一种使用性文体，广泛运用于生活的方方面面，与我们的生活密 不可分。
便条
便条是人们用于临时性事务的一种最简便的书信。在日常生活中， 有些事要向说明介绍或请对方办理，有时无法当面讲但又必须告知的， 或者是出于手续上的需要，要留做依据的，都可以用到便条这种条据。 一般常用的便条有请假条、留言条、托人办事条、邀请约会条等。
便条的特点
（1）语言通俗平实，套话空话较少。
例文示范
(1) 请假条
请假条
王老师：
今天我妈妈突然重病住院，父亲又出差在外，需我前往 医院护理，特请假一天，请老师批准。
此致
敬礼
学生李小明
2014年3月5日
(2) 留言条
小张：
我有急事外出一会儿，约二十分钟左右回来，你来后请稍候。
老王
即日
(3) 托人办事条
赵
请你帮忙代购《资本论》十本，尽快寄来，谢谢!
应用文写作学习计划标准范本
计划编号：LX-FS-A56953 应用文写作学习计划标准范本After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑应用文写作学习计划标准范本使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
自从xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有一定了解。
新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。
为此，我结合自身学习情况，特制订下列学习计划：一、学习要求深入学习《应用文写作基础》内容，全面提高应用文写作水平，争取比赛中取得优异成绩。
二、学习内容1.了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
3.从网上下载试题，尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。
三、学习方式以自学为主，老师指导为辅。
应用文写作基本知识(计划)
第一单元计划一、计划的结构和写法计划一般包括标题、正文和落款三部分。
1.标题计划的标题有以下两种形式。
（1）四要素式标题：单位名称+时限+内容+文种，如《××学院2007年教师进修计划》。
如果是个人工作或学习计划，标题可以省略单位名称，其形式可以是“时限+内容+文种”，如《本学期学习计划》、《2008年个人工作计划》。
（2）公文式标题：单位名称+内容+文种，如《××学院关于2007年新生入学教育的工作安排》。
如果是不成熟的非正式的计划，可以在标题后面或下方用括号注明“初稿”、“讨论稿”、“征求意见稿”等字样。
2.正文计划的正文由前言、主体和结尾三部分构成。
1）前言前言一般简明扼要地介绍制订计划的指导思想、依据和目的，即“为什么做”；用“特制订计划如下”等过渡句承上启下，导入主体部分。
2）主体主体一般交代计划的任务（做什么）、目标（达到什么程度）、方法措施（怎么做）、实施步骤（什么时间做）。
任务是在一定时间内要完成的工作；方法措施是为了实现目标而采取的办法，是实现目标的保证；步骤是对工作进程的具体安排，包括工作进度、时间安排，要明确工作的进行阶段、每个阶段的时限，先完成什么任务，后完成什么任务，要达到什么程度。
3）结尾计划的结尾或展望计划的前景，或提出希望和号召，或提出执行计划时应注意的问题，或明确工作重点。
3.落款在计划正文的右下方写明制订计划的单位名称和成文日期。
如果标题中已出现了制订计划的单位名称，署名可以省略。
二、例文大学生素质拓展计划实施方案大学生素质拓展计划是高校共青团工作的纲领。
实施大学生素质拓展计划，满足了大学生彰显个性、全面发展的内在需求，抓住了素质教育的本质要求，尊重了人才成长的基本规律，顺应了经济社会发展的基本要求。
团省委、省教育厅要求，从今年起，全省各高校都要普遍实施大学生素质拓展计划。
根据团中央、教育部有关精神，借鉴全国相关省市经验，为推动全省大学生素质拓展计划的全面实施，特制订本方案如下。
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有关应用文写作的学习培训计划模板
由于在此之前，从没学过经济发展应用文写作。
对这门课沒有是多少掌握，可是学精这门课程内容，对之后不论是学习上或是工作方面都必然有非常大的协助。
因此要想学精这门课程内容，进一步提高应用文写作水准，涉足于应用文写作书海。
经小组会探讨，融合工作组组员学习状况，日程安排，现制定目标以下：
一、每日任务和总体目标
1、掌握应用文写作基本知识，包含主题风格、原材料、构造、语言表达。
学习培训每。
种文种的文件格式、创作规定、內容、语言表达、排版设计规定。
2、掌握并加强学习《经济应用文写作》內容，进一步提高应用文写作水准
二、方式和对策
1、以通过自学为主导，教师指导辅。
查缺补漏，不明白的地区开展增强学习，懂的地区开展周期时间备考推进。
2、培养优良读书习惯，分派好每日的学习内容和時间，多与老师同学们沟通交流，经验交流。
3、提升工作组组员中间的学习培训协作沟通交流讨论，处理在学习上的难题。
4、一步一个脚印，由浅入深。
每日汇总，在学习中汇总，在汇总中学习培训。
三、時间和流程
9月份：掌握应用文写作基本知识，包含主题风格、原材料、构造、语言表达。
学习培训每一种文种的文件格式、创作规定、內容、语言表达、排版设计规定。
周一至周五：夜里8：00~9：00去看书，9：00~9：30工作组中间探讨学习培训、推进、汇总。
礼拜天：早晨9：00~11：00去看书，中午3：00~5：00训练创作，夜里8：00~9：30看应用文写作免费模板比照学习培训。
10月份：加强学习《应用文写作》內容，进一步提高应用文写作水准。
周一至周五：夜里8：00~9：00去看书备考，查缺补漏。
礼拜天：早晨9：00~11：00基本知识备考，中午3：00~5:00不明白的地区开展增强学习、推进，夜里8：00~10：00看应用文写作免费模板、训练创作。
再极致的方案也不如踏踏实实的去执行，沒有比人高些的山，沒有比脚更长的路，我坚信“有志者，事竟成”，根据我的勤奋，我一定能够提升我的应用文写作水准。