送东阳马生序复习资料

送东阳马生序

一、原文再现

余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请，或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右佩容臭，烨然若神人。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余勤且艰若此。

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达；与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

二、重点字词

1.余：我。

2.幼时：小时候。

3.即：就。

4.嗜：喜欢、爱好。

5．无从：没有办法。 6.致书：得到书，这里指买书。致：取得，得到。

7.每：常常。 8.假借：同义复词，借。 9.于：向。 10.笔：名词作状语，用笔。

11.弗之怠：不懈怠，不放松抄写。弗：不。怠：懈怠。

12.走：跑。 13.逾约：超过约定的期限。 14.以是：因此。是：这样。

15.因得：于是能够。因：副词，于是，就。得：能够。

16.遍观全书：读到各种各样的书。17.既：已经。 18.加冠：表示男子进入成年。

19.益：更。 20.慕：仰慕。 21.患：担心，忧虑。22.硕师：大师，这里是指才学渊博的老师。硕：大。 23.游：交游。 24.尝：曾经。 25.趋：奔向。26.执：握、持。 27.先达：学术界的前辈。 28.叩问：同义复词，求教。叩：发问，询问。 29.德隆望尊：道德高，声望重。 30.填：塞，这里是拥挤的意思。

31.辞色：言辞和脸色。 32.援疑质理：提出疑难，询问道理。援：引，提出。质：询问。 33.或：有时。 34.叱咄：训斥，呵责。 35.色愈恭，礼愈至：态度更加恭敬，礼节更加周到。至：周到。36.不敢出一言以复：不敢说一句话来辩解。复：这里是辩解的意思。37.俟：等待。 38.卒获有所闻：终于还能有所收获。卒：最终。 39.负箧曳屣：背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。负：背。曳：拖拽。

40.穷冬：深冬。41.皲裂：皮肤因寒冷干燥而破裂。42.至舍：到了学校。至：到。舍：学舍，学校。43.四支：四肢。支：同“肢”，肢体。44.僵劲：僵硬。

45.媵人：女仆。 46.汤：热水。 47.沃灌：浇水洗。48.以衾拥覆：用被子围着、盖着。衾：被子。49.寓逆旅：住在旅店。寓：寄居，居住。逆旅：旅店。

50.日再食：每天提供两顿饭。日：名词作状语，每天。再：两次。食：提供伙食。 51.被：同“披”，穿。 52.腰：名词作动词，挂在腰间。53.容臭：香袋。臭：气味。 54.烨然：光彩耀眼的样子。 55.褞袍敝衣：名词作动词，穿着破旧的衣服。敝：破。 56.略无：毫无，57.慕：羡慕。58.口体之奉：供养口和身体的，意思是吃的和穿的。59.盖：大概。 60.勤且艰：勤劳与艰苦。 61.诸生：各个学生，诸：各，众。 62.县官：朝廷。 63.廪稍：官家给的粮食。

64.岁：名词做状语，每年。65.裘葛：指冬夏的衣服，裘：皮衣。葛：葛布，指夏天的衣服。 66.遗：wèi，给予，赠送。67.馁：饥饿。68.假诸人：假之于人，向人借书。诸：之于。 69.非天质之卑：不是天资的低下。天质：天资，人的智力。卑：低下。 70.专：专一。71.流辈：同辈的人。72.以乡人子谒余：以同乡晚辈的身份拜见我。谒：拜见。73.撰长书以为贽：写一封长信作为表示敬意的礼物。贽：初见面时表示敬意送的礼物。74.论辨：辩论。辨：同“辩”，辩论。 75.言和而色夷：言语温和而脸色平和。夷：平和。76.自谓：自己说。

77.是可谓善学者矣：这可以说是善于学习了。是：指示代词，这。78.亲：父母。

三、文章翻译

我小时候就爱好读书。家里穷，没有办法买书回来读，常常向有藏书的人家去借，（借来就）自己动手用笔抄写，计算着约定的日子（按时）归还。（有时）天气非常寒冷，砚池里的水结成很硬的冰，手指冻僵不能弯曲、伸直，也不放松抄书。抄完，赶紧送还书，不敢稍微超过约定的期限。因此人家大多数愿意把书借给我，我于是能够读到各种各样的书籍。已经成年，更加仰慕圣贤的学说。又担心没有才学渊博的老师、名人和他们交游，曾经跑到百里之外，捧着经书向当地有道德、有学问的前辈请教。那位前辈道德高、声望重，学生挤满了他的屋子，但他并没有把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站在他的身边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，表现尊敬而专心地请教；有时受到了他的训斥，我的态度更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解；等到他高兴了，就又去请教。所以我虽然愚笨，但最终还能有所收获。当我去求师的时候，背着书箱，拖着破鞋子，走在深山巨谷中，严寒的冬天寒风凛冽，积雪有几尺深，脚上的皮肤因寒冷干燥而破裂，我还不知道。到了学校，四肢冻得僵硬了不能动弹，女仆拿热水来给我浇洗，用被子围着、盖着我，很长时间才暖和过来。寄居在旅店里，主人每天提供两顿饭，没有新鲜肥美食品味道的享受。和我在一个书馆的同学们都穿着绣花的丝绸衣服，带着用红缨和宝石装饰的帽子，腰间挂着白玉制成的环，左边带着配刀，右边挂着香袋，光彩照人，就像神仙一样；我却穿着破旧的衣服，生活在他们中间，一点也没有羡慕他们的心意。因为内心有足以快乐的事（指读