人教部编版四年级下册语文四字词语解释

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【期末复习】部编版四年级语文下册词语表带拼音(含补充课本生字的组词)

【期末复习】部编版四年级语文下册词语表带拼音(含补充课本生字的组词)

香晖园小学四(6)班姓名:_______ 学号:_______部编版语文四年级下册词语表(带拼音)fùzáxīshūzhúlíbɑqīng tíng húdiézhùsùsùshè1复杂稀疏竹篱笆蜻蜓蝴蝶住宿宿舍xìng xúxúxúshàng shēng shūhūshūlòu máo yán wūyán姓徐徐徐上升疏忽疏漏茅檐屋檐wēng ǎo lài píwúlài bōlián peng bōduóxīshǎo翁媪赖皮亡赖剥莲蓬剥夺稀少wūyán gòu chéng zhuāng shìshùn xùhuálìdútèzhào lì2 屋檐构成装饰顺序华丽独特照例shuài lǐng tàbùtǎng ruòhéxiécuīmián qǔtián mìmèng xiāng率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡dūn xiàfèng xiān huāmìshísǒng lìgāo sǒng rùyún miáo huì蹲下凤仙花觅食耸立高耸入云描绘huìhuàjìzhùjìxìn绘画寄住寄信wèi jièsǎo dàng wēi lìruì lìhé tān zhàng zi shǎn shuò3 慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁qí huàn biān fúbà qìmāo tóu yīng fù zábǔ luòbǔ luòzhān bǔ奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂卜落卜落占卜nùhǒu sōng zhīfúshìhuīchén měi cān shǎng wǔrèlàlà5 怒吼松脂拂拭灰尘美餐晌午热辣辣yān mòzhēng zháchéng qiān shàng wàn chōng shuāduàn juétuīcè淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测xiáng xìqíng xíng huádòng shèn chūshèn tòu yìfān mái mòyǎn mái 详细情形划动渗出渗透一番埋没掩埋kǒng lóng bèn zhòng chídùn gēzi gēn jùmòqīmiáo huì6 恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘suìdào xíng tài péng dàqián zhījùbèi kāi pìtuōlí隧道形态膨大前肢具备开辟脱离tán qǐtán huàháo bùxiāng gān háo búyóu yùnǎo lúniǎo yì谈起谈话毫不相干毫不犹豫脑颅鸟翼xiǎo xīn yìyì小心翼翼nàmǐwúnéng wéi lìyōng yǒu bīng xiāng gōng néng shūcài cái liào 7 纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料gāng tiěyǐn xíng jiàn kāng xìbāo jíbìng yùfáng bìng zào 钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶xūyào shēn kèchúchòu dītàn需要深刻除臭低碳fán xīng téng luóbōtāo yǒng búmàn mièmàn cháng xīshàng 9 繁星藤萝波涛永不漫灭漫长膝上xīgài duǒcáng duǒbì膝盖躲藏躲避mòlǜnèn lǜjízhōng jiāo chājiào liàn zhǐhuīzhěng qí10 墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐jiépāi shuǐpíng jǐyā节拍水瓶挤压bái huàmáo rónɡrónɡxiāo sǎménɡlónɡjìjìnɡzhāo xiátúshànɡ11 白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静朝霞涂上xiùhuāhuā suìmài suìmǒhēi绣花花穗麦穗抹黑hū huàn xiǎnɡdònɡjìn zhíbǐnɡxīɡǎo zhǐméi huājiě mèn 13 呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷yǒnɡměnɡmǎn yuètáo qìyōu lǜtān wán mócènɡqiānɡdiào 勇猛满月淘气忧虑贪玩磨蹭腔调fēnɡfùduō qiānɡshédǎn zāo yānɡhuā pén shēnɡqìbóbó丰富多腔蛇胆遭殃花盆生气勃勃tǎo yān lǐ yóu xīn shìfǎn kànɡzhōnɡhòu dúshǒu chénɡjì14 讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩jǐnɡjièyùbèi tānɡyuán tián bàfū dàn wāi tóu ɡūɡū警戒预备汤圆田坝孵蛋歪头咕咕juédìmái fu tíjiào掘地埋伏啼叫jíjiānɡzī tài ɡāo ào kuánɡfèi júcùjīnɡjùyìsī bùɡǒu 15 即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟pìrúshìhòu fàn ɡuǎn fùjìn píqi mǐn jiékōnɡkōnɡrúyě譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也ánɡshǒu ɡōnɡyǎnɡpiān pōtiān fàn昂首供养偏颇添饭qīnɡjìnɡkuòdàfàn wéi nǔlìchànàduómùfēn biàn16 清静扩大范围努力刹那夺目分辨càn làn bùjǐn dài tìxiānɡqiàn xiānɡshànɡzǐsè灿烂不仅代替镶嵌镶上紫色dùjuān qìshìjùjíyōnɡjǐxīn qínɡjiǎo ɡēn yídònɡ17 杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动hūn àn jǐyāé jiǎo dēnɡlùkuān ɡuǎnɡshízhōnɡrǔshísǔn昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋ɡuān shǎnɡzhèjiānɡbāo luó wàn xiànɡluódiàn xiázhǎi sēn yù观赏浙江包罗万象罗店狭窄森郁yùmèn jiān bǎnɡtún bùbiàn huàduō duān duān zhènɡshànɡyuán郁闷肩膀臀部变化多端端正上源yuán tóu源头温馨提示:本资料所有词语要求听写都要过关,而且都能够看拼音,写出词语。

【原创】人教部编版小学语文四年级下册全册知识点总结归纳及总复习思维导图(可编辑可打印 共51页完整版)

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这句话运用比喻、排比的修辞手法, 写孩子们透过天窗看到的景物产生 的一系列丰富的想象,赞美天窗激发
了孩子们的想象。
因为活泼会想的孩子们知道怎样从 “无”中看出“有”,从“虚”中看 出“实”,比任何他看到的都更真切
,更阔达,更复杂,更确实!
5.含义深刻的句子
这是全文的中心句。活泼会想的孩 子们能从“无”中看出“有”,从“ 虚”中看出“实”。四个“更”字, 让我们知道天窗不仅给孩子们带来 无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们
对于外界的好奇心。
三、考试热点
1.按课文内容填空考点提示
这一单元出现的好词好句很多,描写 了许多美好的画面,经常以按课文内
容填空的形式考查句子的积累。
《天窗》一文中有一些含义深刻的句 子,经常会以问答形式、阅读形式考
查。
2.深刻含义的句子考点提示 考试点睛
在文中寻找关键句是考试中的一个常 考考点,常见的考查形式:以问答、画
挣扎 冲刷 推测 详细 恐龙 笨 重 迟钝
(1)必须掌握的词
鸽子 末期 描绘 隧道 形态 公 斤 膨大
前肢 鸟翼 开辟 纳米 拥有 冰 箱 除臭
蔬菜 材料 隐形 健康 细胞 疾 病 预防
病灶 需要 欣喜若狂 无能为力
约莫~大约 怒吼~怒号 柔嫩~柔弱
拂拭~擦拭 生机~活力 猛烈~凶猛
透明~透亮 挣扎~挣脱 推测~猜测
4.习作考点提示
转述的基本知识和技巧。习作是写带 给你快乐的地方,值得回忆的乐园,注 意要写出这个乐园带给你什么,你的
感受是什么。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:李汉荣《山中访友》
推荐理由:《山中访友》是一篇构思 新奇、富有想象力、充满童心和好奇 心的抒情散文。作者带着满怀的好心 情走进山林,探访“山中的朋友”,与 “朋友们”互诉心声,营造了一个如 诗如画的童话世界。作者独自到山野 林间的一天游历,所见之景都有许多 新奇的色彩,表达了作者对大自然的

【期末专项】人教部编版四年级语文下册专题04:字义理解(附答案)

【期末专项】人教部编版四年级语文下册专题04:字义理解(附答案)

四年级语文下册 专题:04 字义理解(附答案)部编版一、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.当我们碰到生字不知道它的读音时,我们可以用部首查字法。

( ) 2.“凹”字我们可以用数笔画查字法,先数清楚“凹”字一共有五画,再到字典中的“难检字笔画索引”中的“五画”下找到这个字的页码就能查到这个字了。

( ) 3.“单”用音序查字法,先查大写字母 D ,再查 d ɑn ,可以组词“简单”。

它还有一个读音是 c ān ,指姓。

( ) 二、写出下列加点字或者词的意思。

1.胤恭.勤不倦,博学多通.。

( )( ) 2.夏月则练囊..盛数十萤火以照书。

( ) 3.过是.溪,逢老媪方磨铁杵。

( ) 4.太白感其意...,还卒业...。

( )( ) 三、选一选。

1.下列词语中的加点字词解释有误的一组是( )。

A.静谧.(安宁平静) 变化多端.(头绪) 最喜小儿亡赖..(顽皮、淘气) B.遭殃.(祸害) 炊烟袅袅..(缭绕上升) 胤恭勤不倦.(疲倦) C.丰硕.(大) 没完没了.(结束) 逢老媪方.磨铁杵(正在) D.主宰.(主管) 一丝不苟.(同意) 欲将轻骑.逐(骑兵) 2.下列加点词语使用正确的一项是( )。

A.小兰舞姿优美,大家都说她是百灵鸟...B.班长处处起带头作用,是我们班的领头羊... 学校: 班别: 姓名: 学号:C.爷爷脾气很倔,常为小事生气,奶奶说他是铁公鸡...3.下列词语所表达的感情色彩相同的一项是( )。

A.临危不惧贪生怕死B.自私自利镇定自若C.彬彬有礼傲慢无礼D.和蔼可亲平易近人4.下列句子中,加点词语的意思相同的一项是( )A.西沙群岛有很多可以潜水..的海域他总在微信群里潜水..,从不发言B.同桌送我一个蓝色文件夹...我把下载的电影保存在电脑文件夹...里C.我心里火辣辣...的,恨不得马上离开这里他羞愧得脸上火辣辣...的D.春运期间,火车站加开了售票窗口..书籍是观察世界的窗口..5.“稷(jì)”字的意思可能与下列哪一项有关?( )A.与季节变换有关B.与谷类植物有关C.与人际交往有关D.与高楼大厦有关.四、查字典填空,再选一选。

【阅读专项】人教部编版四年级语文下册专题03联系上下文理解词语的含义(试题)教师版

【阅读专项】人教部编版四年级语文下册专题03联系上下文理解词语的含义(试题)教师版

专题03 联系上下文理解词语的含义【典型例题】煮书①爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲(jìng)有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?②一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。

我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”③爷爷笑了,说:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛。

”④爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读、品味,非把书读透不可。

其实,这就是‘煮书..’。

这样,他做起诗来就感到得心应手了。

所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。

我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。

”⑤“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”⑥“你可以从‘煮’语文书入手嘛。

语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句…好处可多啦!肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”⑦爷爷的话使我豁然开朗....,“煮书”还真有道理呢!想一想:这篇短文中加点的词语是什么意思?答:煮书:读书时反复诵读、品味,把书读熟读透;得心应手:心里怎么想,手就能怎么做。

这里指作诗非常顺利;豁然开朗:形容开阔或通达,这里指“我”一下子明白了“煮书”的道理。

思路导引对于词语的意思,我们根据阅读技巧里提示的方法来理解即可。

如“煮书”一词,我们就可以根据上下文语句间的关系来理解。

“煮书”所在的句子中有个词语“这”,“这就是煮书”,我们只要找到“这”所代表的意思,就能解释“煮书”了。

联系前文讲到的杜甫读书的例子,我们知道,“这”指的是“反复诵读、品味,非把书读透不可”。

前后结合,我们就可以这样来解释“煮书”:反复诵读、品味,把书读透。

其余两个词,请你根据前面提示的方法来理解。

答题模板理解词语的含义(1)结合词语的字面意思直接感知词意;(2)联系上下文语句间的关系理解词语;(3)联系上下文语句创设的情境理解词语;(4)根据上下文所讲述的事件的情节来理解重点词语。

人教部编版四年级下册《语文园地四》讲解

人教部编版四年级下册《语文园地四》讲解

部编版四年级下册《语文园地四》讲解知识点交流平台:读了这些句子,我发现这都是本单元课文中描写动物的明贬实褒句子,学习这样描写动物,可以帮助我们更好地表达自己对动物的喜爱之情,写出来的文章更加吸引读者的阅读兴趣。

识字加油站:杆——肝(肝脏)——秆(麦秆)消——俏(俏丽)——峭(陡峭)捕——哺(哺育)——浦(黄浦江)轮——沦(沦落)——抡(轮拳)换——涣(涣散)——焕(焕发)骏——俊(英俊)——峻(严峻)我知道了这是四组字形近字,我们可以通过换偏旁的方法记住这些字。

词句段运用:一、你知道下面这些词语分别说的是哪一类人吗?选一两个说一说。

千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗“千里马”比喻有才干的人。

“老黄牛”比喻老实肯干的人。

“百灵鸟”声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。

“领头羊”比喻做事走在最前面的那个。

“小蜜蜂”比喻勤劳的人。

“纸老虎”外强中干的人。

“变色龙”在生活中善于变化和伪装的人。

“铁公鸡”那些小气吝啬贪婪的人。

“应声虫”缺乏主见、随声附和的人。

“哈巴狗”没有骨气、摇尾乞怜的人。

二、体会下面句子中冒号的用法,从短语中选一个,仿照着写一段话。

1、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子仲出来让你给它抓痒。

2、什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

3、后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

读了这些句子,我们知道了这三段话都是举事例写一个动物的特点的,前半句是动物的特点,后面用冒号,紧接着举事例说明这一特点。

示例:(1)爱臭美的小狗:每天早晨会蹲在镜子前照着镜子抓抓耳,挠挠腮,好像在看自己样子漂不漂亮,有时把奶奶的小花手绢顶在头上跑来跑去的玩。

(2)粗心的小杰:不是忘了老师布置的作业,就是把钥匙扔在家里。

(3)热心肠的老奶奶:她总是闲不住,今天帮东家看个孩子,明天帮西家买个菜,好像浑身有使不完的力气。

最新部编版四年级下册语文:2《乡下人家》知识梳理归纳

最新部编版四年级下册语文:2《乡下人家》知识梳理归纳

部编人教版四年级下册语文:2《乡下人家》知识梳理归纳shù听写生字:构.成、装饰.、蹲.着、凤.仙花、顺.序、照例.、率.领、觅.食、高耸.、踏.步、倘.若、绘.成、和谐.、寄.住、失眠.【书写提示: “蹲”是左右结构,在书写时要注意“酋”中不能少写短横;“序”是半包围结构,左上部的“广”的撇画要写得舒展,右下部的“予”不要多加一撇写成“矛”;“寄”的上下部要写紧凑,“大”变最后一笔捺为点。

】听写词语:屋檐、凤仙、顺序、华丽、独特、照例、率领、觅食、踏步、倘若、天高地阔、和谐、催眠曲、甜蜜、梦乡:寻找食物。

:和睦协调。

向晚:快到晚上的时候,傍晚(同义词代替)。

捣衣:拿着棒子在河边捶打衣服。

独特:与众不同,很特别,和城市的生活不一样。

迷人:很吸引人。

照例:按照惯例;按照常情。

率领:带领。

觅食:寻找食物。

天高地阔:天空高远,大地辽阔,形容空间大。

阔,辽阔。

★含反义词:天高地阔小题大做声东击西天南海北大同小异大惊小怪★“AABB”式:闪闪烁烁甜甜蜜蜜大大小小红红火火高高兴兴干干净净★近义词:装饰一修饰顺序一依序华丽一华美独特一特别率领一带领★反义词:华丽一朴素甜蜜一苦涩和谐一杂乱关联词语:乡下人家,(不论)什么时候,(不论)什么季节,(都)有一道独特、迷人的风景。

第一部分(第1、2自然段) :写乡下人家房前屋后种植物的景象。

第二部分(第3、4自然段) : 写乡下人家房前屋后饲养的鸡鸭。

第三部分(第5、6自然段) : 写不同季节乡下人家的生活。

第四部分(第7自然段) : 赞美乡下人家都是一道风景。

课文先后描绘了乡下人家六个生活场景:瓜藤攀檐图、鲜花绽放图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月色睡①文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写了乡下人家的屋前棚架_、空地上的鲜花、屋后的嫩笋、觅食的鸡群、嬉水的_鸭子,门前树阴下吃饭以及夜里纺织娘的歌声,让我们也感受到了乡下人家生活的乐趣。

部编版四年级词语解释、指代以及原因分析题

个性化教学辅导教案学生姓名年级四年级学科语文上课时间教师姓名课题词语解释、指代以及原因分析题教学目标理解、解释词语,提高对文章的阅读理解能力。

教学过程一、读拼音,写词语。

bǎo lěi diāo kèɡōnɡ diàn zhìhuì()()()()qìpòjiàn zhùchónɡɡāo zhùzi()() ()()答案:堡垒雕刻宫殿智慧气魄建筑崇高柱子二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

几(jījǐ)乎画舫(fānɡfǎnɡ)堤(dītí)岸千乘(shènɡchénɡ)答案:jīfǎnɡdīshènɡ三、按要求填空。

1.给带点的字选择合适的解释,把序号填在( )里。

游览胜.地:①赢②超过③优美的 ( ③ )地大物博.:①多②知道得多③用行为换得 ( ① )惟妙.惟肖:①奇巧,神奇②美,好 ( ① )2.下面句子运用了哪些修辞手法,请选择填空比喻拟人反问夸张(1) 危楼高百尺,手可摘星辰。

( 夸张 )答:2.从文中介绍看,癌细胞为什么能够"永生"?答:3.上文第二段运用的主要说明方法是___________,第三段运用的主要说明方法是_________________.4.第二段未尾一句为什么要用"也许"一词?答:答案:1、介绍两种永生的细胞。

或:说明两种细胞可以"永生".2、因为它能与病毒或其它生命物质发生信息交换,从而使自身生命不息。

3、作比较、举例子。

4、因为作者认为海弗利克的研究结果是否真正揭示了永生的奥秘,还不十分肯定。

王元用数学知识买瓜中关村每到盛夏,八十二楼门口总有个大号的西瓜摊,摊主是个歪脖子大兴人,姓魏,挑西瓜不用敲,用耳朵贴上听,十拿九稳。

因为这个绝活儿,这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。

四年级下册语文课件-第三单元复习-人教部编版(共32张PPT)


考点三:
根据课文内容填空
6.诗歌是文学殿堂里的瑰宝,它传递着信息和勇气,
正如艾青所说:“诗是
,诗给人类
。”
诗不仅有内容美,还有音韵美,
,

考点三:
6.诗歌是文学殿堂里的瑰宝,它传递着信息和勇气,正 如艾青所说:“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类 以朝向理想的勇气。”诗不仅有内容美,还有音韵美, 因为诗和音乐一样,生命全在节奏。
➢ 如何创作现代诗
1.内容要求:文字精练,音韵有节奏。 诗歌要有内容,情感要丰富。
2.格式要求:一句占一行,一节后空一行。
考点一:
1. jì jìnɡ( )的夜里,远处传来阵bō tāo( )声,那声音很有节 奏,仿佛踏着jié pāi( )而来。 2. 夜色ménɡ lónɡ( )中,我们听jiàoliàn( )的zhǐ huī( ), 开始了军训。 3. 天空中fán xīnɡ( )闪烁,地上ténɡ luó( )香气扑鼻。
考点三:
根据课文内容填空
5.母爱,悄悄生长在每一个生活细节里,在冰心的笔下,更是源远流
长。她在 , , ,是永不漫灭的记忆。母爱是一把伞,遮蔽
了人生的风雨,天上的风雨来了,鸟儿躲到巢里; , 。” 这
Байду номын сангаас
段文字改编自《繁星》,作者是 ,原名 。文中的两个“风
雨”的意思分别是:

本文旨在赞美母爱,我能写出一句描写母爱的古诗:
2.多音

dǎo(摔倒)


dào(倒车)
pù(曝晒)


bào(曝光)
chā (交叉)

chà(劈叉)
jiān (中间) )

人教部编版四年级下册语文第三单元考点梳理

第三单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字pù(曝露)曝bào(曝光)2.易读错的字绣球(xiù)潇洒(xiāo)朦胧(méng)绽放(zhàn)膝盖(xī)胆怯(qiè)花穗(suì)姗姗来迟(shān)徜徉(chángyáng)白雪皑皑(ái)考点二:词语听写繁星漫灭藤萝膝盖波涛水瓶交叉挤压指挥白桦涂抹刺绣朝霞潇洒花穗朦胧寂寞躲藏毛茸茸考点三:词语积累1.描写“绿”的词语:墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿2.描写“绿”的四字词语:翠色欲滴郁郁葱葱一碧千里绿树青山绿草如茵青枝绿叶3.词语搭配(毛茸茸)的枝头(洁白)的流苏(灿灿)的金晖(晶亮)的雪花(姗姗来迟)的朝霞(白雪皑皑)的树枝(银色)的光华(胆怯)的小白菊4.近义词集中——聚集潇洒——洒脱朦胧——模糊徜徉——徘徊炫耀——夸耀胆怯——害怕5.反义词集中——分散潇洒——拘束寂静——喧闹凉爽——闷热炫耀——谦逊胆怯——勇敢考点四:句子理解1.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

品析:这几句诗读来委婉柔和,寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。

作者热忱赞美母爱,对母亲表达了由衷的感激之情。

2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。

品析:诗人把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用拟人的手法准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美,更加衬托出白桦的秀美,朝霞渲染下的白桦大有“红装素裹,分外妖娆”之意。

考点五:课文理解1.《短诗三首》中,《繁星》(七一)没有正面描写母亲的形象,而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”,表现出(母亲的和蔼、善良与体贴)。

《繁星》(一三一)表达了诗人(对大海、对大自然的热爱之情)。

《繁星》(一五九)这首短诗用鸟儿对巢的依恋之感衬托出了(儿女对母亲的眷恋之情),表达了(诗人对博大母爱的赞美之情)。

人教部编版语文四年级下册期末复习课件


卜算子·咏梅 毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
11.《清平乐·村居》中“最喜小儿亡赖”,抒发了辛弃疾 对农村朴素平静生活的 热爱与向往之情。 12.《乡下人家》抓住乡村生活中最平凡的事物、最 普通的场面,描写了乡村生活的特点,表达了作者对乡 村生活的 向往 之情。
5.近义词辨析
华丽
绮丽
(1)内容空洞的文章,即使语言再( 华丽),也没
有价值。
(2)月季花池里,花开正艳,犹如( 绮丽)的彩霞
落入了人间。
6.一词多义
扫荡: A.泛指彻底清除。
B.用武力或其他手段肃清敌人。
(1)抗日根据地的军民相信,只要万众一心,众志
成城,就一定能粉碎敌人的大扫荡。( B)
(2)旧社会遗留下来的腐朽东西,都应当扫荡一
5.特殊词语。
千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗
6.近义词辨析。
凄惨
悲惨
(1)他真是个铁石心肠的人,面对那样( 悲惨)的情景,
竟无动于衷。
(2)在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶
( 凄惨 )。
7.一词多义。
用“滋味”的不同意思写句子。 (1)味道。
8.(1)背诵《短诗三首》。
(2)背诵《绿》。
(3)诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想
的勇气。 ——艾青
(4)诗和音乐一样,生命全在节奏。 ——朱光潜
(5)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来
的情感。
——[英国]华兹华斯
9.《短诗三首》中的短小诗句,表达了作者对
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四年级下册词语解释1、波澜壮阔:形容声势雄壮或规模宏大。

澜,大波浪。

2、水平如镜:水面平静明亮,像一面镜子。

3、峰峦雄伟:山峰连绵不断,雄壮而而高大。

4、拔地而起:从地上长出来,高耸在地面上。

拔,超出、高出。

5、奇峰罗列:到处遍布奇形怪状的山峰。

罗列,分布,陈列。

6、形态万千:形状、姿态各种各样。

7、危峰兀立:山峰高耸直立。

危,高。

兀,高耸,突出。

8、云雾迷蒙:云雾缭绕,景物隐隐约约,让人看不清楚。

9、连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。

10、突兀森郁:形容山势险峻,树林茂盛。

突兀,山峰高高耸起的样子。

森郁,树木多而茂盛。

11、迷惑不解:对某一事物怀疑迷惑。

12、梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。

寐,睡。

13、闷闷不乐:因有不如意的事而心里不快活。

14、走街串巷:走遍城市的大街小巷。

15、面呈菜色:面部显露出营养不良的脸色。

呈,显出,露出。

菜色,指人因仅靠吃菜充饥而营养不良的脸色。

16、疲惫不堪:疲劳得不能忍受了。

不堪,不能忍受。

17、狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。

18、骨瘦如柴:形容非常瘦。

19、将心比心:以自己的心曲比照别人的心,指设身处地地替别人着想,体贴别人。

将,拿,用。

20、争先恐后:争着向前,只怕落后,形容十分积极。

21、欲出又止:想要出去又停住了。

22、若无其事:好像没有那么回事。

表示镇定自如、不动声色或对事情漠不关心。

23、鱼贯而出:像游鱼那样一个接一个地出去。

贯,连接,连续。

24、愚不可及:形容人极端愚蠢。

25、气喘吁吁:形容呼吸急促的样子。

26响彻云霄:响声穿透云层,直达高空。

形容声音十分嘹亮。

27、叫苦不迭:不停地叫苦。

28、随心所欲:由着自己的心思,想干什么就干什么。

29、不折不扣:一点也不打折扣,完完全全;十足。

30、横七竖八:形容纵横杂乱。

31、异想天开:想法离奇,与众不同。

32、机毁人亡:飞机毁灭,人死亡。

亡,死。

33、轻而易举:形容事情容易做,不费力气。

34、垂头丧气:形容失望的样子。

35、聚精会神:集中精神;集中注意力。

36、兴致勃勃:兴趣非常浓厚的样子。

37、永驻人间:永远停留在人间。

驻,停留。

38、不速之客:没有经过邀请而突然到来的客人。

速,邀请。

39、杂草丛生:野草到处生长。

多形容一片荒芜、萧条的景象。

40、以防万一:用以防备难以预料的事情。

41、飘飘悠悠:悠悠,从容自然的样子。

指在空中或水面上轻缓地浮动。

42、歪歪斜斜:为由震颤的状态所引起的不整齐。

43、花繁叶茂:形容花草长得十分茂盛。

44、多姿多彩:指丰富多彩,形容颜色形态多样,很多种形状,很多种颜色。

45、月明人静:明月高照,周围而一切安宁,没有人的活动。

46、成群结队:形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。

47、磕磕绊绊:因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。

48、清香袅袅:形容香气缭绕不绝。

49、突如其来:突然发生。

突如,突然。

50、不假思索:用不着想。

形容说话做事迅速。

假,借用,凭借。

51、栩栩如生:就像活的一样。

栩栩,形容生动活泼的样子。

52、热泪盈眶:因感情激动而使眼泪充满了眼眶。

盈,充满。

53、与世长辞:同人世永远告别;去世。

54、重见天日:比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。

55、改天换地:1、从根本上改造大自然。

2、比喻巨大的变革。

56、傲然挺立:坚强不屈地直立着。

57、神气十足:洋洋得意的样子。

58、怦然一震:内心为之震动。

怦,形容心跳的声音。

59、天高地阔:像蓝天那么高,像大地那么阔。

形容空间非常广大。

60、仪态端庄:指神情举止、姿态风度端正庄重。

61、极目远眺:用尽目力向远处看。

极,尽,达到顶点。

62、膘肥体壮:形容牲畜肥壮结实。

63、辽阔无垠:广阔得没有边际。

无垠,没有边际。

64、悠然自得:悠闲、舒坦的样子,内心感到非常满足。

65、默默无语:不说话,不出声。

66、此起彼落:这里起来,那里落下,表示连续不断。

67、胆大妄为:胆子很大,无所顾忌,胡作非为。

妄,胡乱,轻率。

68、全神贯注:全部精神高度集中。

69、莫名其妙:没有人能说出其中的奥妙,表示事情奇怪,或说话不清楚,让人不理解、不明白。

70、赏心悦目:心里高兴,看着舒服。

形容美好的景色使人看了感到心情舒畅。

71、一丝不苟:一点不随便,一点不马虎。

苟,随便,马虎。

72、百发百中:形容射箭或射击准确,每一次都命中目标。

后来也用以比喻做事有充分把握,绝不落空。

73、无能为力:用不上力量;没有力量或力量薄弱。

74、吉祥如意:幸运,吉利,符合心意。

75、气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪的样子。

76、风吹雨淋:原指花木受到风雨的打击。

比喻强者摧残、迫害弱者。

77、愤愤不平:非常生气,心中不服。

78、挽弓搭箭:拉起弓,支起箭。

挽,拉。

79、笑逐颜开:笑得脸都舒展开了,形容十分快乐或得意。

80、自言自语:自己跟自己说话。

81、披头散发:头发散乱不加梳理的样子。

82、无恶不作:没有什么坏事不做,指作尽了坏事。

83、荣华富贵:兴旺显耀,有钱有势。

84、恩将仇报:用仇恨报答恩惠。

85、鹅黄嫩绿:鹅黄,淡黄。

像小鹅绒毛的颜色。

嫩绿,浅绿。

亦指新生绿叶。

用来形容春天的生机盎然。

86、芽苞初放:是指花和树之类的植物在春天刚刚抽出嫩芽,长出苞蕾,比喻新出现生命力旺盛而且带有崭新的力量。

87、清澈见底:湖水或海水很清澈透明,可以看到底。

88、融为一体:融合为整体。

比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体。

89、信心十足:比喻对所要做的事充满干劲,有百分之百的信心去做好。

90、疑惑不解:因为有疑问而困惑不能理解。

91、纪昌学射:这则寓言表达了在良师的引导下,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想。

92、扁鹊治病:不能盲目相信自己,不能讳疾忌医。

告诫人们要正视自己的缺点和错误,防患于未然虚心接受别人对的意见。

93、驱寒取暖:驱除寒冷,以取得温暖。

94、下流无耻:不知羞耻,低级下流。

95、知己知彼96、百战百胜:知道作战双方的力量对比,才能在战争中掌握主动,最后取得胜利。

97、运筹帷幄98、决胜千里:坐镇指挥千里之外的战局。

形容将帅雄才大略,指挥若定。

99、出其不意100、攻其不备:趁对方没有料到,就采取行动。

101、围魏救赵:采用包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术。

102、声东击西:声言击东,其实击西。

是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。

103、四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

104、腹背受敌:前后受到敌人的夹攻。

105、草木皆兵106、风声鹤唳:形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。

107、兵贵神速:用兵以行动迅速为可贵。

108、突然袭击:指军事上出其不意地攻击。

109、神出鬼没:形容出没无常,不可捉摸。

后泛指行动变化迅速。

110、所向无敌:形容力量强大,无往不胜。

111、雄心壮志:伟大的理想,宏伟的志愿。

112、坚定不移:稳定坚强,毫不动摇。

113、坚韧不拔:形容意志坚定,不可动摇。

114、自强不息:自觉地努力向上,永不松懈。

115、聚沙成塔:聚细沙成宝塔。

原指儿童堆塔游戏。

后比喻积少成多。

116、集腋成裘:腋:腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘:皮衣。

狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。

比喻积少成多。

117、持之以恒:恒:恒心。

长久坚持下去。

118、全力以赴:赴:前往。

把全部力量都投入进去。

119、知难而进:迎着困难上。

120、无坚不摧:形容力量非常强大,没有什么坚固的东西不能摧毁。

121、知难而退:原指作战要见机而行,不要做实际上无法办到的事。

后泛指知道事情困难就后退。

122、碌碌无为:平平庸庸,无所作为。

123、一曝(pù)十寒:曝:晒。

原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。

比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

124、寸进尺退:前进一寸,后退一尺。

指得到的少而失去的多,即得不偿失。

125、有始无终:有开始没有结尾。

指做事不做到底。

126、半途而废:废:停止。

指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。

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