2018-2019新班主任工作总结ppt模板【各行业通用ppt】

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2019班主任工作实习工作总结ppt

2019班主任工作实习工作总结ppt

班主任工作实习工作总结ppt当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。

总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。

通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。

它还可以作为先进经验而被上级推广,为其他单位所汲取、借鉴,从而推动实际工作的顺利开展。

书写工作总结要用第一人称。

即要从本单位、本部门的角度来撰写。

表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。

总结要写得有理论价值。

一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或是谈存在问题,都不需要面面俱到。

另一方面,对主要矛盾进行深入细致的分析,如谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。

这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。

班主任工作实习工作总结ppt六周实习班主任的工作经历虽然时间很短,但有工作,就有总结,以下就是我对实习班主任工作的总结:一、作好计划,繁而不乱班主任工作繁重异常,这是众所周知的。

因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。

古语有云:“凡事预则立,不预则废。

”这说明制定计划的重要性。

如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不可预测的问题。

因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。

二、了解学生,交流沟通作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。

我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

班主任工作总结PPT课件

班主任工作总结PPT课件
7
2 加强班风学风建设,树立良好的学习风气
2 注重班级文化建设。
✓ 根据班级特点布置 班级环境;
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2 加强班风学风建设,树立良好的学习风气
3 完善班级管理制度。
(1) 全面整顿班干部队伍,进行改组重建。 (2) 完善班级奖惩制度,全面提高学生在
纪律方面的自我约束力。
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2 加强班风学风建设,树立良好的学习风气
采用多种形式
补缺补漏
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4 加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩
第二步: 抓好辅优补差工作, 对困难学生要多鼓 励和帮助,采用多 种形式,补缺补漏。
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4 加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩
第三步:与家长积极沟通,端正 学生学习态度。
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4 加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩
第四步: 多对学生进行学习 方法的指导。
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4 加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩
第五步 努力在这一学期有大的进步
培养坚韧的毅力和克服困难的勇气
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05
PART FIVE
心得体会
20
5 心得体会
这学期是我带第一个班级, 出现了很多意想不到的问 题,这也是对自己能力的 一个考验
通过请教其他班主任和向其 他班主任学习,我初步建立 了自己的一套管理学生的方 法,那就是:严抓行为习惯、 关心学生身心。
01
PART ONE
全面配合学校工作,加快自身 发展
1 全面配合学校工作,加快自身发展
道德 思想 方面
遵照学校德育工作要求,开展多种适合学生特点的教育活动, 促使他们健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本,进一步落实弘扬民族精神教育。 配合学校开展的各项活动。

2019年大学班主任工作总结ppt

2019年大学班主任工作总结ppt

2019年大学班主任工作总结ppt我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语,相对与学生接触机会较多。

我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信,才能管理好班级。

因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。

以崇高的师德激励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

从开始接这个班起,我就一直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。

本人也给予他们一点资助。

我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。

对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。

我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏。

给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么积极活跃。

我做班主任工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、能力。

狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。

平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进行预热。

在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。

目前四级考试通过率为65.5%位于全院年级前列。

我的工作能力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。

在班级管理上,我做了以下几个方面的工作;1.民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。

经常保持与班干联系。

2.抓学风,抓学习质量。

向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。

通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风一直比较向上,每学期补考人次较少。

同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气。

班主任工作总结的优秀PPT

班主任工作总结的优秀PPT
作有章可循,提高管理效 率。
人性化管理
关注学生的个体差异和心 理健康,注重情感关怀和 心理疏导,营造温馨的班 级氛围。
班级纪律执行情况
严明纪律
持之以恒
制定并执行严格的班级纪律,对违纪 行为及时予以制止和纠正,维护良好 的班级秩序。
坚持长期抓纪律教育,通过反复强调 和引导,使学生逐渐养成良好的行为 习惯和自律意识。
和学生参与。
活动实施
按照活动方案逐一落实 各项准备工作,确保活 动顺利进行。在活动中 注重引导家长和学生互 动交流,促进彼此了解
和信任。
活动总结
及时整理活动照片和视 频资料,撰写活动总结 报告,向学校领导和家 长汇报活动成果和收获 。同时收集家长和学生 的意见和建议,为下一 次活动提供改进方向。
07
感谢观看
THANKS
奖惩分明
建立公正的奖惩制度,对表现优秀的 学生予以表彰和奖励,对违纪学生进 行适当的惩罚和教育。
家校沟通与合作
定期沟通
通过家长会、家访、电话联系等 方式,定期与学生家长进行沟通 ,及时了解学生在家庭和学校的
情况。
积极反馈
及时向家长反馈学生在校的表现和 进步,鼓励家长积极参与学生的教 育和成长过程。
和帮助,使得每个学生都能够得到充分的关注和帮助。
考试成绩分析与提升措施
成绩分析全面、客观
我对学生的考试成绩进行全面、客观的分析,找出学生的薄弱环节和不足之处,为后续的 教学提供有针对性的改进建议。
制定个性化提升计划
我根据每个学生的实际情况和考试成绩,制定个性化的提升计划,帮助学生有针对性地提 高自己的学习水平和能力。
特长培训
为特长生提供专业化的培训和指导,提高其特长水平。

【2018】班主任汇报ppt【优质PPT模板幻灯片】

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4 标题
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四项工作概况
四项工作
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我们公司团队
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青春
专业
梦想
公司口号
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团队成员介绍
代用名
职位名称
请在此输入详细日常 工作简介信息
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年度工作概述
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计划完成75%
计划完成450万
具体工作明细
01
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工作中的提升 姓名
75%
协调能力
65%
管理能力
85%
执行能力

经典班主任工作总结PPT

经典班主任工作总结PPT

制定针对性改进措施
01
个性化教育方案
针对不同学生的特点,制定个性化的教育方案,因材施教,提高教育质
量。
02
家校共育机制
加强与家长的沟通与合作,形成家校共育的良好氛围,共同关心和支持
学生的成长。
03
优化课程设置
根据学生的兴趣和需求,优化课程设置,提高课程的趣味性和实用性。
加强自身专业素养提升
持续学习教育理念
激励措施得当
根据学生个性特点,采取合适的激励措施,鼓励学生积极参与班 级活动和学习。
家校沟通与协作机制建立
定期家长会议
每学期召开家长会,与家长交流学生在校情况,共同商讨教育方 法。
家校联系方式畅通
通过电话、微信等多种方式,保持与家长的日常沟通,及时反馈学 生在校表现。
家校共育活动丰富
组织家长参与学校活动,增进家长对学校工作的了解和支持,促进 家校共育。
总结范围和对象
范围
本学期内班主任工作的各个方面,包 括学生管理、教育教学、家校沟通等 。
对象
全体在校学生及其家长,以及参与班 主任工作的相关教师。
02
班级概况与学生特点
班级组成与特点
班级人数与性别比例
本班共有50名学生,其中男生25名,女生25名,性别比例平衡。
学生来源与背景
学生来自不同的小学,家庭背景各异,具有丰富的多样性。
班级整体表现
学生在各方面的表现参差不齐,但整体上呈现出积极向上的态势。
学生个性差异与需求
01
02
03
学习需求
部分学生基础薄弱,需要 额外辅导;部分学生求知 欲强,希望拓展课外知识 。
心理需求
部分学生存在自卑、焦虑 等心理问题,需要关注与 引导。

2019班级班主任月度工作总结ppt

班级班主任月度工作总结ppt当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。

总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。

通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。

它还可以作为先进经验而被上级推广,为其他单位所汲取、借鉴,从而推动实际工作的顺利开展。

书写工作总结要用第一人称。

即要从本单位、本部门的角度来撰写。

表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。

总结要写得有理论价值。

一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或是谈存在问题,都不需要面面俱到。

另一方面,对主要矛盾进行深入细致的分析,如谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。

这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。

班级班主任月度工作总结ppt这个月,我班的主要工作如下:一、结合学校德育计划,开展了四德教育,让学生理解仁、爱、礼、德、孝。

做一个孝顺,尊敬长辈的好学生二、加强安全教育,在不同时间,不同季节,不同环境,结合政教处的部署,抓好交通、寝室、课间打闹、饮食、传染病等方面的安全知识教育,提高意识,做好防范。

三、抓好班级文化建设,办了一期黑板报.四、经过一个月的努力,早操、升旗、开会的集队速度有了很大的提高,能在规定的时间到位,一改过去慢悠拖拉的现象。

五、卫生习惯基本养成。

班上基本杜绝了乱扔垃圾的现象,做到了:地板干净,桌椅整齐,扫把摆放不凌乱,天花板无蜘蛛网,创设了一个干净、卫生的学习环境。

六、保持与家长联系,及时向家长汇报其子女在学的表现。

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年度工作 内容概述
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班主任工作总结ppt课件


班级文化成果展示
班级活动:组织各类文化活动,如文艺比赛、读书会等,提升班级凝聚力。 班级形象:设计班徽、班服等,塑造班级形象,增强集体荣誉感。 班级氛围:营造积极向上、团结友爱的班级氛围,形成良好的班风。 文化成绩:在各类文化课比赛中取得优异成绩,展现班级文化底蕴。
班级工作亮点与不足
亮点:班级整体成绩优异,学生综合素质高 亮点:班级凝聚力强,团结互助氛围浓厚 不足:部分学生学习动力不足,需要加强引导和激励 不足:班级管理还需进一步完善,提高工作效率
班级活动组织
定期开展班会,加强师生沟 通与交流
组织班级文化活动,增强班 级凝聚力
组织各类学科竞赛,提高学 生学习兴趣和成绩
组织班级志愿服务活动,培 养学生社会责任感
家校沟通与合作
建立有效的沟通渠道,保持与家长的及时联系 定期组织家长会,分享班级动态和学生学习情况 鼓励家长参与班级活动,增强家校互动与合作 关注学生家庭情况,为特殊家庭提供适当的帮助与支持
评价标准:根据 学生个体差异制 定,注重学生的 个性发展
评价结果:及时 反馈,指导学生 改进学习方法, 提高学习效果
班级文化理念
班级愿景:共 同创造一个积 极向上、团结 友爱的班集体
班级使命:培 养德智体美劳 全面发展的学

班级价值观: 尊重、理解、
包容、创新
班级口号:追 求卓越,共创
未来
班级文化活动
学生个性特点
不同学生的性格特点 学生的兴趣爱好和特长 学生的学习情况和进步情况 学生的行为习惯和品德修养
学生特长发展
关注学生个性差异,发掘学生特长 开展多样化的课外活动,促进学生特长发展 针对学生特长进行个性化辅导,提升学生专业水平 鼓励学生参与竞赛和展示,增强学生自信心和成就感

“班主任工作总结PPT课件”


1
职业兴趣测试
我鼓励学生了解自己的职业兴趣,并提供一些职业兴趣测试和评估工具,以指导学生做出明 智的职业决策。
2
实践和见习
我协助学生在本地企业和组织中进行实践和见习,以帮助他们了解不同职业,并为未来的职 业道路做好准备。
3
职业咨询
我提供职业咨询和辅导,以帮助学生解决职业方面的问题,并开始发展职业生涯规划。
班主任工作总结PPT课件
作为一名班主任,我要承担很多职责,包括管理班级、关怀学生身心健康和 提供教学支持等。这份工作总结PPT课件将展示我过去一年的工作成果,以及 我如何成为一名更好的班主任。
教育教学管理
带领班级完成课程
组织考试
支持学生课程项目
我负责为学生制定教学计划,组 织学生参加知识竞赛和学科活动, 并确定课程的实施方式、时间和 内容。
我组织学生参加各类形式的考试, 分析、评估考试结果,并及时跟 进需要提高的方面,提高学生的 综合素质。
我帮助学生管理他们的课程项目, 鼓励他们做出自己的贡献,并帮 助学生展示他们的成就。课程项 目包括科学展示,人文表演和社 区服务等。
学生身心健康关怀
个别谈话
我与个别学生面对面沟通,倾听他们的问题、 担忧和背景故事,以便更好地理解他们并给予 建议。
学生行为管理
立规矩
我在班级内建立了一些最基 本的规矩和行为准则,在班 级内形成一种良好的行为风 气和秩序。
鼓励表扬
我注重班级内表扬和鼓励积 极行为和优秀表现,并建立 奖励制度和表彰制度。
惩罚制度
我建立一个公平且合理的惩 罚制度,规定一些严重的行 为违ห้องสมุดไป่ตู้和惩罚措施,以维护 班级的稳定和秩序。
班级管理
班级管理工具
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