八年级历史中华民族到了最危险的时候
3.17中华民族到了最危险的时候教案1(北师大版八年级上册(1)
《“中华民族到了最危险的时候”》教学设计课程标准简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。
知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。
了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。
教学目标知识与能力1、通过对九一八事变的学习，使学生了解和掌握九一八事变、东北三省沦陷和局部抗战开始。
2、通过对《义勇军进行曲》的学习，使学生了解和掌握这首不朽的民族战歌创作的背景、词曲作者和对抗日的影响。
3、通过对西安事变的学习，使学生了解和掌握西安事变的时间、地点、人物、经过，发动西安事变的原因、目的、性质，西安事变的和平解决。
4、通过指导学生概括九一八事变和西安事变，培养学生归纳、概括历史事件的能力。
5、通过指导学生分析蒋介石政府面对日本入侵的态度，培养学生阅读、分析历史材料的能力；指导学生利用《东北三省沦亡形势图》，指出日军的侵略路线，培养学生的读图能力。
6、通过指导学生辩论西安事变后中共会主张如何处置蒋介石，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力，培养学生主动探究历史的意识。
7、通过材料和设问，引导学生理解西安事变的历史意义，发散学生思维，培养学生通过对比去分析、理解历史问题的能力。
过程与方法1、用多媒体设备播放有关九一八事变、《义勇军进行曲》、西安事变的音像材料，再现历史事件的时代背景和基本过程，加强学生对历史事件的感性认识。
2、利用《东北三省沦亡形势图》，引导学生说出日军的侵略路线和主要城市沦亡的时间。
3、朗诵《九一八小调》，高唱《义勇军进行曲》，使学生了解东北三省沦亡的原因和抗日救亡的呼声。
4、围绕西安事变后中共会主张如何处置蒋介石展开辩论，引导学生分析西安事变的解决方法，得出正确结论。
5、以问答的形式，通过对西安事变前后国共两党关系和时局的对比，使学生深刻认识到西安事变和平解决的伟大历史意义情感态度与价值观1、通过介绍九一八事变，使学生认识到九一八事变使中国陷入严重的民族危机，反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任，从而激发学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨和对蒋介石“决不抵抗政策”的义愤，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。
中华民族到了最危险的时候PPT演示文稿
二、不朽的民族战歌
本目通过两个环节来完成:
首先，播放《义勇军进行曲》，学生跟
着一起唱，然后谈自己的感受。通过激人奋 进的歌词和旋律，感受这首歌是当时中国人 民抗日救亡的最强音。
其次，这么优秀的作品在当时是怎样创
作出来的呢？学生介绍作品的作者、创作背 景、产生过程和影响。
在中华民族生死存亡的紧要关头，文化、教育、 科技的许多爱国知识分子，积极投身于救亡运动， 音乐家聂耳创作了《义勇军进行曲》，成为不朽的 民族战歌。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级下册讲义
【内容标准】
简述九一八事变的史实，知道九 一八事变后中国开始了局部抗战。 知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星 海等人的主要成就。 了解西安事变的概况，认识西安 事变和平解决的历史作用。
一、教学目标
知识与能力
简述九一八事变的史实，认识九一八事变是日本 帝国主义妄图灭亡中国的重要步骤，是中国局部抗战 的开始。 知道《义勇军进行曲》是抗日救亡运动中最杰出 的音乐代表作品，结合其产生的历史背景，说出作品 反映的时代主题。 了解西安事变发生和解决的过程，简要评说西安 事变和平解决的历史作用。
环节一：为学生播放九一八事变的视频
将学生的视野拉回到那个残酷的历史时期，让他们认识到九 一八事变是日本侵略者精心准备、阴谋大规模侵华的开端，用当 时真实的历史画面，暴露日军的野蛮行经和阴险目的。
环节二：材料分析
1.九一八事变后，国民党政府采取了什么政策？（蒋介石政 权采取了不抵抗的方针） 2.这种政策导致了什么后果？（东北三省沦亡，将东北三千万 同胞置于日本的铁蹄之下，受尽了凌辱、欺压、被残忍杀戮！） 教师通过“东北三省沦亡形势图”，让学生了解东北三省大 中城市沦亡的时间，认识到局势的严重性，中华民族已经到了最 危险的时候。
中华民族到了最危险的时候说课稿(武夷山市兴田中学丁和玉)
"中华民族到了最危险的时候"说课稿林秀琴我今天说的第17课一一“中华民族到了险的时候”，是由北京师范大学出版社出版的《历史》八年级（上册）的内容，它又是用于第四单元第一课的内容。
本课是在介绍完第四单元前言的基础上进行学习的．因此我从以下方面对课文进行分析和处理。
一、教材方面：〔一）、教材所处的地位和作用第四单元“伟大的抗日战争”有四课的内容，“中华民族到了睑的时候”是第一课的内容，它可以看着是抗日战争的序曲，又是新民主主义革命的一部分，因此，本课具有明显的承上启下的作用。
（二）教材的分析与处理内容分析。
教材主要内容是：1931年，日本关东军在中国东北制造了感惊中外的九一八事变．中日民族矛盾激化。
中国共产党和国民党对峙的单一格局核打破，中国近代历史进入了新的阶段——局部抗战时g。
蒋介石的不抵抗政策助长了日军的侵略气焰，日军不断发动新的更大规模的侵华战争，导致中日民族矛盾最终上升为中国社会的主要矛盾课文讲述了三个子目：“九一八事变”是中华民族出现危险的开端；“不朽的民族战l’充分表现了中国各界民众的强烈责任感；“西安事变”国并两党由对抗到会作，揭开的抗日救亡的新篇章。
2、教学目标分析A知识与能力简述九一八事变的史实，认识九一八事变是日本帝国主义妄自灭亡中国一的重要步骤，是中国局部抗战的开始。
知道《义勇军进行曲》是抗日救亡运动中最杰出的音乐代表作品，结合其产生的历史背景，说出作品所反映的时代主题。
、一了解西安事变发生和解决的过程，简要评说西安事变和平解决的历史作用。
B过程与方法学唱《义勇军进行曲》，了解东北三省沧亡的原因和抗日救亡的呼声。
围绕“张学良、杨虎城为什么要发动西安事变？”、“中国共产党为什么主张和平解决西安事变？”等问题展开讨论，认识西安事变和平解决的历史作用。
C情感态度与价值观通过学习九一八事变，了解日军对东北的蓄意侵略和肆意践踏行径。
结合历史背景，演唱《义勇军进行曲》。
【知识学习】第17课 “中华民族到了最危险的时候”教案设计
第17课“中华民族到了最危险的时候”教案设计第17课“中华民族到了最危险的时候”教案设计所属学科：历史适于年级：北师大版八年级上册一、简介：本课是八年级上册第四单元“伟大的抗日战争”的第一课，也是中国历史同世界历史相互融合的重要一课，着重为我们介绍了“九一八事变”和“西安事变”，是东北三省沦陷之后，中华民族在生死存亡关头，中国艰难的局部抗战开始的一课，学好本课对整个第四单元的的学习将会起到重要作用。
本课分三个子目：“九一八事变”、“不朽的民族战歌”和“西安事变”。
二、学情分析：初二的学生在本学期内关于中国近代史的学习已近半个学期，大家对这一时期的历史知识了解较多，也比较赶兴趣，一是因为事件的发生距现代生活比较接近，二是因为这一阶段的历史同世界舞台紧密联系在一起。
同学们通过前两个单元的学习，对中国近代的整体发展状况已有了初步的认知，在此基础上，针对学生形象思维发达，参与意识强，有一定理性分析能力的特点，确定在本课的教学中，以小组竞赛合作为基本方式，配以多媒体展示和学生自主的发散性思维提问，激发学生的兴趣，在讲课过程中以发散性提问、启发性问题为主，辅以阅读、讲解、讨论法，培养学生的自学、探究和团结协作精神。
三、教学目标：课程标准简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。
知道聂耳等人的主要成就。
了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。
知识与能力了解日本侵略者制造的九一八事变的经过、结果，使学生掌握基本的历史线索，并由此分析蒋介石的不抵抗政策。
通过九一八事变，了解日本军国主义者的侵略本质，明确了解这场战争的性质。
明确聂耳及《义勇军进行曲》在民族危亡的特定历史环境中起到的推动作用。
把握西安事变的发生及发生后国内外各种政治力量的态度、最后和平解决这一基本线索。
过程与方法播放《松花江上》，以东北人的特殊身份切入课堂，创设历史情境。
收集有关九一八事变和西安事变的历史资料，通过声、像等材料直观、全面地了解历史发展的原貌。
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[k12]最新K12 九一八事变中的英雄人物事迹冯玉祥(1882～1948)中国近代军事家、爱国将领，国民党军陆军一级上将。
原名基善,字焕章, 安徽巢县人。
清末入淮军当兵，后投北洋军，升任河南督军及陆军检阅使等职。
反对袁世凯称帝，讨伐张勋复辟。
1924年第二次直奉战争中，发动北京政变，推翻曹锟政府，驱逐清逊帝溥仪出宫。
他脱离直奉军阀，改所部为国民军，任总司令兼第一军军长，并电请孙中山北上主持国家大计。
不久，迫于奉、皖军阀的压力，赴张家口任西北边防督办，将第一军改称暂编西北陆军。
1926年秋在绥远五原誓师，就任国民军联军(后改为国民革命军第二集团军)总司令，并率部参加北伐战争，出兵潼关，会师中原。
1927年一度附和蒋介石、汪精卫清党反共。
因与蒋发生利害冲突，1930年联合阎锡山、李宗仁等举兵反蒋介石，爆发中原大战，失败后下野，所部被蒋收编。
九一八事变后，冯积极主张停止内战，一致抗日。
1933年5月，在中国共产党的支持和帮助下，与吉鸿昌、方振武组织察哈尔民众抗日同盟军，任总司令，后被蒋介石所迫辞职。
1936年出任国民党政府军事委员会副委员长。
抗日战争爆发后，相继任第三、第六战区司令长官，不久被蒋介石排挤，被迫离职。
1946年，被迫以水利考察专使名义出访美国。
抗战胜利后，反对蒋介石的内战独裁政策，要求组织联合政府。
1948年1月1日，中国国民党革命委员会在香港成立，冯被选为中央常务委员兼政治委员会主席。
是年7月应中国共产党邀请回国参加中国人民政治协商会议筹备工作，于9月1日因所搭轮船经黑海时失火遇难。
冯玉祥勤奋好学，崇尚简朴。
以治军严、善练兵、注重近战和夜战著称。
“中华民族到了最危险的时候”ppt12 北师大版
历史书 的文字
【提出问题1】这三则材料对西安事变及张学良的评价分别是怎样的？ 【提出问题2】为什么三则材料的评价会有如此差异？
图 片 三 《 西 北 文 化 日 报 》 报 道
图片一 《中央日报》报道
图 片 一 《 中 央 日 报 》 报 道 图 片 四 《 解 放 日 报 》 报 道
图 片 二 《 大 公 报 》 报 道
和平解决及意义
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材料一：“所有调解斡旋之力，宜用无不尽”，“各省各界宜一致镇定 自由，考求消弥内忧之方法。”“非至最后无途径时，务应避免战事，尤请 求勿轰炸。” ——《大公报》社论 《西安事变之善后》、《再论西安事变》 材料二：在此期间，最好避免军事行动 ……否则彼此军人，谁有不明此 中关键也哉？ ——《张学良文集》张学良致何应钦电 材料三：我们认为，当前的民族危机仍在华北得失，并非西安事变。我 们知道西安事变的性质并不严重，如蒋以事实昭示国人，化异为同，决无人 敢挟师自重。 ——《立报》12 月 15 日《不要忘了绥远》 材料四：只要蒋先生能够改变“攘外必先安内”的政策，停止内战，一 致抗日，不但我个人可以听蒋先生的话，就连我们红军也可以听蒋先生的指 挥。 ——《周恩来传》中央文献出版社
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂 三、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘，不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐 四十一、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人 五十七、一个�
中华民族到了最危险的时候说课稿
中华民族到了最危险的时候各位专家老师，好！今天我说课的标题是《中华民族到了最危险的时候》。
这节课我计划按六个部分来说：1、说教材、2、说学情、3、说目标、4、说重难点、5、说教法学法、6、说教学流程。
一、说教材本课是八年级《历史与社会》第七单元第五课的内容。
本课叙述日本帝国主义制造的侵华事件：九一八事变、七七事变，以及南京大屠杀、731部队、“三光”政策等侵华史实。
教材揭露了日本侵略者令人发指的野蛮行径，揭示了日本侵略者发动侵华战争是早有预谋的。
课文以历史史实为依据，引导学生感受国破家亡的苦难与中国人民决不屈服的精神，激发学生的民族感情与反抗精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
联系当前日本右翼势力抬头的现实，收集相关历史资料，运用历史知识驳斥日本军国主义的谬论，提高历史知识的运用与鉴别能力。
牢记历史，以史为鉴，反对战争，爱好和平，明确学习历史的重要性。
二、学情分析初二学生已掌握因果推理、比较分析等基本的分析方法，加上初中学生思维活跃，课堂参与性强，因此适合用探究式教学。
三、教学目标（1）知识与技能：了解日本侵华的主要事件：九一八事变，卢沟桥事变，南京大屠杀，建立魔鬼部队731，对敌后根据地进行血腥的“三光”政策的主要史实；注重历史与现实结合，培养运用历史知识解决现实问题的能力。
（2）过程与方法：通过日本侵华主要事件的学习，认识日本发动侵华战争是蓄谋已久的；联系当前日本“参拜靖国神社”“历史教科书事件”“东北毒气事件”等事实，运用历史知识，驳斥侵华日军的荒谬言论，提高历史知识的运用与鉴别能力；收集抗日战争相关历史资料，培养收集资料的能力，感受国破家亡的苦难与中国人民决不屈服的精神，激发学生的民族感情与反抗精神，弘扬爱国主义精神。
（3）情感态度与价值观：了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，永远牢记血的历史教训；通过历史史实的叙述，揭露日本军国主义的罪行，明确历史学习的重要性；学会以史为鉴，反对战争，爱好和平，珍惜今天和平安定的生活，培养热爱和平、追求和平的情感。
八年级历史上册伟大的抗日战争1937 1945年知识点整理
八年级历史上册《伟大的抗日战争（1937-1945年）》知识点整理八年级历史上册《伟大的抗日战争》知识点整理一、“中华民族到了最危险的时候”九一八事变①1931年，日本在我国东北制造了什么事变？九一八事变占领了什么地方？沈阳“九一八”事变后，东北三省全部沦于日寇之手的主要原因是什么？蒋介石采取不抵抗方针②不朽的民族战歌是人民音乐家聂耳最杰出的是《义勇军进行曲》２、西安事变西安事变是由哪两人发动的？张学良、杨虎城其目的是什么？逼迫蒋介石抗日中国共产党主张如何解决事变？主张和平解决事变派谁去谈判?派周恩来去谈判西安事变和平解决，有什么重要意义？标志着国共第二次合作初步形成，预示着团结抗日新局面的到来。
．二、全民族抗战的兴起全国性抗日战争爆发的标志是什么？七七事变，或卢沟桥事变卢沟桥事变标志着什么？标志着全国性的抗日战争从此爆发1937年12月，日本在什么地方进行了大屠杀？南京大屠杀屠杀我居民和放下武器士兵多少人？30万人以上抗日战争中，国共两党进行了第二次合作，建立了什么战线？抗日民族统一战线国共第二次合作初步形成的标志是什么？西安事变和平解决三、把我们的血肉筑成新的长城抗战以来国民党军队取得的重大胜利是什么？李宗仁，台儿庄战役抗战中，中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？彭德怀，百团大战各界人士的抗日活动冼星海——《黄河大合唱》徐悲鸿——擅长画马，将举办画展的钱资助抗日侯德榜——发明侯氏制碱法聂耳——《义勇军进行曲》四、抗日战争的胜利1945年4月，抗日战争胜利前夕，中国共产党在什么地方召开什么会议？延安、中共七大毛泽东做了什么政治报告？《论联合政府》确定毛泽东思想是中国共产党的指导思想的大会是中共七大以“团结的大会，胜利的大会”载入中国共产党的史册的会议是？中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国光明前途准备了条件的会议是？中共七大日本天皇宣布投降是在哪一天？1945年8月15日抗日战争结束的标志是什么？1945年8月15日，日本宣布无条件投降观察下列两幅图片图1卢沟桥事娈图2日本向中国政府投降的签字仪式图1标志着抗日战争全面爆发，你知道该历史事件发生在什么时间吗？37年7月7日请你举出抗日战争期间中国军民抗击日军所进行的两次著名战役的名称？台儿庄战役，百团大战图2所反映的日本向中国政府投降历史事件发生在哪一年？发生在1945年历史意义是什么？抗日战争是一百多年来中国人民次取得完全胜利的民族解放战争。
北师大八年级上册第17课《中华民族到了最危险的时候》教育资料PPT课件
给日军以重大杀伤的马占山部队
马占山戎装骑马像9
九一八事变纪念碑
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杭州抗日救国大会上，伫立雨中的群众 群情激昂，呼吁出兵抗日。
九一八事变后在上海市民大会上演说的纱 场女工
街九 头一 的八 反事 日变 标后 语粘
贴 在 上 海
上海青年300多人组成“赴东北援马 抗日团”。其团长在火车站向欢送人 群致诀别词：“除非我们死，我们决 不回来！”
1．事变经过 2．国民政府的不抵抗政策——“攘外必先安内”
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西安事变后，宋美龄派
澳籍顾问瑞纳到西安与张学良会晤
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逃 难 者
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
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感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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上海市民抗日救国大会会场11
聂耳
田汉
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蒋介石
14
张学良
杨虎城
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当年蒋介石的藏身处，后建了座亭子，名为“兵谏
亭”
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中共参与西安事变谈判代表：秦邦宪、叶剑英、周恩来（左起）
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谢谢！ 再见！
课件制作：吴义
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西安事变得到各界人民的拥护。图为游行一角 20
八年级历史上册 第17课“中华民族到了最危险的时候”导学案 北师大版-北师大版初中八年级上册历史学案
第17课“中华民族到了最危险的时候”一、九一八事变1．时间：1931年9月18日，日本关东军寻找借口，攻占某某城，制造了震惊中外的“九一八事变”。
2．结果：蒋介石采取不抵抗方针，导致东北三省不到半年即沦陷。
二、不朽的民族战歌1．背景：九一八事变后，日军又将侵略魔爪伸入中国华北地区。
面对日益严重的民族危机，各界民众掀起了声势浩大的抗日救亡运动。
2．代表作：聂耳谱曲的《义勇军进行曲》，由田汉作词。
3．影响：《义勇军进行曲》极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志，成为不朽的民族战歌。
三、某某事变1．爆发：1936年12月12日，X学良和杨虎城在某某实行“兵谏”，扣押了蒋介石，这就是震惊中外的“某某事变”。
2．结果：中国共产党以民族利益为重，提出和平解决的主X，并派周恩来等到某某谈判。
经过各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主X。
3．历史意义：某某事变的和平解决，成为时局转变的关键。
它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。
【问题】日本为什么发动九一八事变？探究：（1）日本侵华的必然性：①侵华是日本的既定政策，日本早在明治维新后就制定了“征韩侵华”的大陆政策。
②1929—1933年，资本主义世界发生了严重的经济危机，日本帝国主义为了摆脱危机，加紧了侵略中国的步伐。
③1910年，日本吞并朝鲜，并在我国东北三省取得特权。
（2）蒋介石全力“剿共”，给日本帝国主义以可乘之机。
（3）国际上，欧美资本主义各国忙于应付本国经济危机，无暇东顾。
1．“勿忘国耻，振兴中华”，你知道2011年是九一八事变爆发多少周年吗（）A．75年 B．80年 C．85年 D．90年2．九一八事变的发生地建有纪念馆（见下图），以警示后人勿忘国耻，该馆应建在（）A．某某 B．某某 C．某某 D．某某3．人民音乐家聂耳的代表作是（）A．《英雄交响曲》 B．《义勇军进行曲》C．《国际歌》 D．《黄河大合唱》4．2009年9月，杨虎城被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模X人物”之一。