2019版高考生物二轮复习 专题五 基因的传递规律专题突破练(A卷)

经典教育资源 最新教育资料 专题五 基因的传递规律

专题突破练(A卷) 一、选择题 1．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( ) A．等位基因之间分离，非等位基因之间必须自由组合 B．杂合子与纯合子基因组成不同，表现型也不同 C．一对相对性状的遗传实验中，F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 D．检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法 答案 C 解析 非同源染色体上的非等位基因之间自由组合，但是位于同源染色体上的非等位基因不能自由组合，A错误；杂合子和显性纯合子的表现型一般相同，B错误；雌雄配子的随机结合是F2出现3∶1性状分离比的条件之一，C正确；检测F1的基因型可以用孟德尔设计的测交方法，如果是植物也可以利用自交的方法，D错误。 2．某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之间为共显性(即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达)。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制机制，下列说法错误的是( )

A．该图体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 B．背部皮毛颜色的基因型有6种，其中纯合子有3种 C．背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子 D．某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有3种毛色，则其基因型为A2A3 答案 C 解析 由图可知，基因A1、A2和A3分别控制酶1、酶2和酶3的合成，进而控制该动物的背部皮毛颜色，体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；A1、A2、A3三个复等位基因两两组合，纯合子有A1A1、A2A2、A3A3 3种，杂合子有A1A2、A1A3、A2A3 3种；由图可知，只要无基因A1就会缺乏酶1，体色就为白色，所以背部皮毛颜色为白色的个体的基因型有A2A2、A3A3和A2A3 3种，A2A3是杂合子；分析题图可经典教育资源 最新教育资料 知，黑色个体的基因型只能是A1A3，某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配，后代中出现棕色(A1A2)个体，

说明该白色个体必定含有A2基因，其基因型只能是A2A2或A2A3，若为A2A2，子代有A1A2棕色和A2A3白色2种类型，若为A2A3，则子代会有A1A2棕色、A1A3黑色、A2A3和A3A3白色3种类型。 3．(2018·黔南州期末)科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体，基因型为BBbb，四倍体中表现型的情况与二倍体相同，都为完全显性，研究发现该植株能产生BB、Bb、bb三种配子，比例为1∶4∶1，下列有关该四倍体自交后代的情况不正确的是( ) A．后代性状分离比为35∶1 B．后代中纯合子比例为12 C．后代基因型有5种 D．后代表现型有2种 答案 B 解析 由于该四倍体中表现型的情况与二倍体相同，都为完全显性，所以其后代性状分离比为(1－16×16)∶(16

×16)＝35∶1，A正确；该四倍体自交后代中纯合子比例为16×16BBBB＋16×16bbbb＝118，B错误；该四倍体自交后代中基因型有BBBB、BBBb、BBbb、Bbbb、bbbb共5种，表现型有2种，C、D正确。 4．某植物的有色子粒与无色子粒是一对相对性状，研究人员进行了相关实验，实验结果如表所示。下列有关分析错误的是( ) 实验名称 亲本 F1表现型 F1自交得F2的表现型 实验1 纯合无色×纯合有色 无色 无色∶有色＝3∶1 实验2 纯合无色×纯合有色 无色 无色∶有色＝13∶3

A.实验2中，由于基因重组使F1自交出现了有色子粒个体 B．实验1中，F1自交出现了有色子粒的现象称为性状分离 C．实验1中F2无色子粒个体随机授粉，子代中无色子粒个体∶有色子粒个体＝8∶1 D．通过一次测交实验可将实验2中F2的无色子粒个体的基因型全部区分开来 答案 D 解析 由实验2可知，这对相对性状由两对基因控制，且遵循自由组合定律。若相关基因用A、a和B、b表示，假设aaB_为有色个体，则据表分析可知，实验2中，由于F1在产生配子时非等位基因自由组合，产生了基因型为aB的配子，导致后代出现有色子粒，A正确；实验1，亲本应该为一对基因杂合，一对基因纯合，假设亲本为AABB和aaBB。F1的基因型是AaBB，自交后代出现aaBB个体，是由于等位基因A、a发生分离，产生基因型为aB的配子，导致后代发生性状分离，B正确；由于实验1中F1的基因型是AaBB，自交得到的经典教育资源 最新教育资料 F2中无色子粒的基因型及比例是AABB∶AaBB＝1∶2，自由交配得到的有色子粒(aaBB)的比例是23×23×14＝19，

无色子粒的比例是1－19＝89，则无色子粒个体∶有色子粒个体＝8∶1，C正确；实验2中，F2中无色子粒个体的基因型是AABB、AaBB、AABb、AaBb、aabb，其中AABB、AABb、aabb的测交后代都表现为无色，因此通过一次测交实验，不能将实验2中F2的无色子粒个体的基因型全部区分开来，D错误。 5．研究发现，小麦颖果皮色的遗传中，有红皮与白皮这对相对性状，纯合小麦杂交实验的结果如表所示。

亲本组合 F1株数 F2株数 红皮 白皮 红皮 白皮 ①1株红皮×1株白皮 121 0 451 29 ②1株红皮×1株白皮 89 0 242 81

下列相关叙述正确的是( ) A．控制小麦颖果皮色的基因位于一对同源染色体上 B．实验①的F2中红皮小麦的基因型有8种，其中纯合子占1/5 C．实验①的F2红皮小麦自交后代中，白皮小麦占4/15 D．将实验②的F1与白皮小麦杂交，理论上后代中红皮小麦占1/3 答案 B 解析 分析杂交实验①可知，1株红皮×1株白皮→红皮，说明红皮对白皮是显性性状，F2中红皮小麦与白皮小麦之比是451∶29≈15∶1，是9∶3∶3∶1的变式，相当于两对相对性状的杂合子自交的实验结果，说明小麦颖果皮色受2对等位基因控制(假设为A、a和B、b)，且两对等位基因遵循自由组合定律；实验①的F2

中红皮小麦的基因型为A_B_、A_bb、aaB_，共有2×2＋2＋2＝8种，其中纯合子是AABB、AAbb、aaBB，占

3/15＝1/5；实验①的F2中基因型为AaBb、Aabb和aaBb的红皮小麦的自交后代能出现白皮小麦，分别占4/15、2/15、2/15，因此自交后代中白皮小麦占4/15×1/16＋2/15×1/4＋2/15×1/4＝1/12；由分析可知，实验②中的红皮亲本的基因型是aaBB或AAbb，子一代的基因型是Aabb或aaBb，与白皮小麦(aabb)杂交，相当于一对相对性状的测交实验，因此后代中红皮∶白皮＝1∶1，即红皮小麦占1/2。 6．豌豆种子的种皮黄色(A)对绿色(a)为显性，圆粒(B)对皱粒(b)为显性。两对相对性状独立遗传，互不影响，基因组成为ab的花粉致死，现有基因型为AaBb的豌豆植株若干，下列说法正确的是( ) A．选取一植株自交能得到的种子黄色比绿色为4∶1 B．选取一植株自交，其后代中与亲本基因型相同的所占比例为14 C．若选取两株植株进行杂交，子代最多可有6种基因型 D．正常情况下不可能存在基因型为Aabb的植株 经典教育资源 最新教育资料 答案 B

解析 据题意分析可知，基因型为AaBb的植株自交得到的黄色种子的基因型为112AABB、212AABb、212AaBB、112

AAbb、112Aabb、312AaBb，绿色种子的基因型为112aaBB、112aaBb，则黄色∶绿色＝5∶1，A错误；从植株基因

型为AaBb的个体中选取一植株自交，自交后代与亲本相同的基因型是AaBb，其所占比例为312＝14，B正确；两株植株杂交，子代基因型最多是8种，C错误；由题意可知，正常情况下，存在Aabb个体是由基因型为Ab的精子和基因型为ab的卵细胞受精形成的受精卵发育而成，D错误。 7．(2018·凉山州模拟)苯丙酮尿症是单基因遗传病，一对正常夫妇均有一个患该病的妹妹，家族的其他成员均正常。在不考虑其他变异的条件下，如果他们向你咨询孩子患该病的情况，你应该给出的建议是( ) A．“该病由一个基因控制，你们俩均正常，所以孩子不会患病” B．“该病由位于X染色体上的隐性基因控制，女孩正常，男孩患病的概率为12” C．“该病由位于常染色体上的隐性基因控制，所生男孩、女孩患病的概率相同” D．“通过产前诊断的染色体检查，可诊断胎儿是否为该病患者” 答案 C 解析 苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病，由一对等位基因控制，该夫妇虽然都正常，但有可能都是携带者，孩子有可能患病，A、B错误；由于该病为常染色体隐性遗传病，因此后代中男孩和女孩的患病概率相同，C正确；该病为单基因遗传病，染色体检查无法诊断，D错误。 8．(2018·仁寿县模拟)果蝇的红眼基因(H)对白眼基因(h)为显性，位于X染色体上；长翅基因(A)对残翅基因(a)为显性，位于常染色体上，现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1的雄果蝇中约有38为白眼长翅。下列叙述错误的是( ) A．亲本雄果蝇的基因型是AaXhY B．亲本雌果蝇产生的配子中，含aXh的配子占14 C．F1出现红眼长翅雄果蝇的概率为38 D．亲本中的红眼果蝇可能形成含两条XH染色体的次级卵母细胞 答案 C 解析 因为38＝12×34，雄果蝇的性染色体组成为XY，F1的雄果蝇中约有38为白眼长翅，只能是12(白眼)×34(长翅)＝38白眼长翅，Aa×Aa→34A_(长翅)，所以亲本关于长翅的基因型都为Aa；F1的雄果蝇眼色取决于亲本雌果蝇，结合题干的信息“现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配”，所以亲本雌果蝇的基因型为