徐特立的名言
徐特立的小故事
徐特⽴的⼩故事 徐特⽴出⽣在1877年。
青年时期，他就酷爱读书，认为读书可以“明⼈⽣之理，明社会之理”。
18岁时，为了谋⽣，他在做医⽣还是当塾师之间选择了后者，从此开始了“⼀⽣都教书”的道路。
下⾯是⼩编为你整理的有关徐特⽴的故事，希望能帮到你! 徐特⽴的读书故事 然⽽，他⽩天教学⽣读书，晚上⾃⼰还要去拜先⽣学本领，因为“⾃⼰明理了”，才能“把所明之理教给学⽣”。
徐特⽴读书时很讲究⽅法，积累了⼀套⾃学经验。
20岁的时候，他准备读⼋股⽂，参加那时候的科举考试。
有⼀次，他步⾏80⾥路，跑到长沙城⾥，拜访有名的陈云峰先⽣，想请陈举⼈看看⾃⼰的⼋股习作写得怎样。
⽼举⼈看过他的⼋股⽂，下了⼀个评语：尚有“⼀隙之明”。
接着问他：为什么不读书，⽽要读⼋股?陈举⼈耐⼼地告诉徐特⽴：明清科举考试制度所规定的⼋股⽂形式死板，是束缚⼈们思想、维护封建统治的⼯具。
半年之后，徐特⽴⼜去拜访陈云峰，陈举⼈这次送给他⼀把扇⼦，并在扇⾯上题写了⼀段话：“读书贵有师，尤贵有书。
乡村⽆师⼜⽆书，但书即师⽿。
张之洞《书⽬答问》即买书之门径，《輶轩语》即读书门径，得此⼆书，终⽣受⽤不尽。
”徐特⽴⾮常⾼兴，马上跑到书铺买了《书⽬答问》和《輶轩语》带回家，当做⾃学指南。
以后，他再也不做⼋股⽂了，⽽把“读书贵有师，尤贵有书”牢记在⼼。
后来回忆往事时，徐特⽴很有感触地说：“我⼀⽣知道读书的⽅法，就得益于那位举⼈先⽣。
” 读古书很费时间和精⼒，徐特⽴从不贪多，他遵循着两条原则：⼀是“定量”，⼀是“有恒”。
⽐如《说⽂解字》中部⾸有540字，他每天只读两个，计划⼀年读完。
他认为光贪多，不能理解和记忆，读了等于不读。
他在教中学⽣的时候，也是这本书，要求学⽣每天课余记⼀字，两年学完，有些学⽣偏要星期六同时学6个字，结果，到默写的时候，多半⼈都写不出来。
他说这就是“不按⼀定分量、不能保持经常学习的害处”。
“不动笔墨不读书”是徐特⽴的⼀句名⾔。
在湖南⼀师教书的时候，他发现⼀般学⽣都存在这样⼀个问题：阅读时贪多求快，不求甚解。
徐特立爱国励志故事
三一文库（）〔徐特立爱国励志故事〕爱国是公民必有的道德情操，是中华民族最重要的传统，也是社会主义核心价值观最主要的部分，下面是小编整理的徐特立爱国励志故事，欢迎阅读参考!徐特立出生在1877年。
青年时期，他就酷爱读书，认为读书可以“明人生之理，明社会之理”。
18岁时，为了谋生，他在做医生还是当塾师之间选择了后者，从此开始了“一生都教书”的道路。
然而，他白天教学生读书，晚上自己还要去拜先生学本领，因为“自己明理了”，才能“把所明之理教给学生”。
徐特立读书时很讲究方法，积累了一套自学经验。
20岁的时候，他准备读八股文，参加那时候的科举考试。
有一次，他步行80里路，跑到长沙城里，拜访有名的陈云峰先生，想请陈举人看看自己的八股习作写得怎样。
老举人看过他的八股文，下了一个评语：尚有“一隙之明”。
接着问他：为什么不读书，而要读八股?陈举人耐心地告诉徐特立：明清科举考试制度所规定的八股文形式死板，是束缚人们思想、维护封建统治的工具。
半年之后，徐特立又去拜访陈云峰，陈举人这次送给他一把扇子，并在扇面上题写了一段话：“读书贵有师，尤贵有书。
乡村无师又无书，但书即师耳。
张之洞《书目答问》即买书之门径，《輶轩语》即读书门径，得此二书，终生受用不尽。
”徐特立非常高兴，马上跑到书铺买了《书目答问》和《輶轩语》带回家，当做自学指南。
以后，他再也不做八股文了，而把“读书贵有师，尤贵有书”牢记在心。
后来回忆往事时，徐特立很有感触地说：“我一生知道读书的方法，就得益于那位举人先生。
”读古书很费时间和精力，徐特立从不贪多，他遵循着两条原则：一是“定量”，一是“有恒”。
比如《说文解字》中部首有540字，他每天只读两个，计划一年读完。
他认为光贪多，不能理解和记忆，读了等于不读。
他在教中学生的时候，也是这本书，要求学生每天课余记一字，两年学完，有些学生偏要星期六同时学6个字，结果，到默写的时候，多半人都写不出来。
他说这就是“不按一定分量、不能保持经常学习的害处”。
精选的有关苦难的名人名言警句大全
精选的有关苦难的名人名言警句大全导读：1、困难出英雄。
——徐特立《纪念五四对青年的希望》2、不认识痛苦，就不是一条好汉。
——雨果3、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。
人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。
——卡耐基4、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。
——伏尔泰5、快刀不磨要生锈，胸膛不挺背要驼。
——闻一多《〈西南采风录〉序》6、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。
——贝多芬7、即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。
——鲁迅8、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。
——培根9、在创业时期中必须靠自己打出一条生路来，艰苦困难即此一条生路上必经之途径，一旦相遇，除迎头搏击外无他法，若畏缩退避，即等于自绝其前进。
——邹韬奋10、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
——伏尔泰11、艰难的环境一般不会使人沉没下去的，但是，具有坚强意志，积极进取精神的人，却可以发挥相反的作用。
环境越是困难，精神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。
这就是所谓“艰难玉成”。
——郭沫若12、苦苦苦，不苦何以通今古？——曹端《书户》13、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。
——富勒《至理名言》14、英雄常食苦难与试练的面包。
——罗曼·罗兰15、青年时代的锻炼比黄多还贵重。
16、任何事业的成功史中必有一段伤心史。
——邹韬奋《能与为》17、困难是严正无比的教师。
——伯克18、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。
有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。
——罗兰19、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅20、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
——俾斯麦21、苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。
——巴尔扎克22、苦难是人生的老师。
中外名人爱国名言
爱国名言爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
——列宁为中华崛起而读书。
——周恩来我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平中国惟有国魂是最可宝贵的。
惟有他发扬起来，中国人才真有进步。
——鲁迅人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
——徐特立天下兴亡，匹夫有责。
——（清）顾炎武常思奋不顾身，而殉国家之急。
——（汉）司马过科学没有国界，科学家却有国界。
——（俄）巴甫洛夫谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
——（俄）别林斯基为祖国而死，那是最美的命运啊！——（法）大仲马爱祖国高于一切。
——（波兰）肖邦人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
——（法）拿破仑爱国是文明人的首要美德。
——（法）拿破仑纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。
因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。
——《匈）裴多菲热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。
一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人…… ——（前苏朕）苏霍姆林斯基爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
——（前苏联）凯洛夫爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。
——奥斯特洛夫斯基爱国应该和爱自己的家一样。
为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。
——福泽谕吉，日本思想家爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！——车尔尼雪夫斯基爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
——列宁不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
——吴玉章不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
边读书边做笔记的名言
边读书边做笔记的名言读书是获取知识、增长智慧的重要途径，而边读书边做笔记则是一种能够加深理解、提高学习效果的有效方法。
古往今来，许多名人都强调了边读书边做笔记的重要性，并留下了诸多发人深省的名言。
“不动笔墨不读书。
”这是徐特立先生的一句名言，简洁而有力地表达了读书做笔记的必要性。
在读书的过程中，如果只是眼睛匆匆扫过文字，而不拿起笔记录下自己的思考和感悟，那么很多宝贵的思想可能就如过眼云烟，转瞬即逝。
只有通过动笔，将书中的精华和自己的想法相结合，才能真正将知识内化于心。
朱熹也曾说：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂不到乎？”这里的“心到”，其实也包含了思考和做笔记的意思。
读书时用心去体会、去思考，然后将所思所想记录下来，才能让阅读更有深度和价值。
俄国文学家托尔斯泰说：“身边要永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
”这表明，在生活中的任何时刻，只要遇到与读书相关的有益内容，都应该及时记录。
因为这些瞬间的灵感和启发，很可能成为我们日后思考和创作的源泉。
我国现代文学家茅盾也主张：“应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草簿，无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记下来。
”这告诉我们，不仅在专门读书的时候要做笔记，在日常生活中，只要与知识相关的点滴，都值得记录。
做笔记对于读书的重要性不言而喻。
首先，它有助于增强记忆。
当我们把书中的关键内容和自己的理解记录下来时，大脑会对这些信息进行再次加工和整理，从而加深印象。
而且，笔记就像是一个知识的宝库，当我们需要回顾和复习时，可以快速找到重点，节省时间。
其次，做笔记能够促进思考。
在记录的过程中，我们会对所读的内容进行分析、归纳和总结，从而培养自己的思维能力。
通过与作者的思想碰撞，我们能够产生新的见解和认识，让阅读不再是简单的接受，而是积极的创造。
【最新推荐】著名教育家徐特立的一生-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==著名教育家徐特立的一生作为一位杰出的革命教育家,徐特立一生都保持着朴素节俭的优良品质,下面由小编为大家精心收集的著名教育家徐特立的一生，供大家参考与借鉴~学而不厌讲究方法徐特立出生在1877年。
青年时期，他就酷爱读书，认为读书可以“明人生之理，明社会之理”。
18岁时，为了谋生，他在做医生还是当塾师之间选择了后者，从此开始了“一生都教书”的道路。
然而，他白天教学生读书，晚上自己还要去拜先生学本领，因为“自己明理了”，才能“把所明之理教给学生”。
徐特立读书时很讲究方法，积累了一套自学经验。
20岁的时候，他准备读八股文，参加那时候的科举考试。
有一次，他步行80里路，跑到长沙城里，拜访有名的陈云峰先生，想请陈举人看看自己的八股习作写得怎样。
老举人看过他的八股文，下了一个评语：尚有“一隙之明”。
接着问他：为什么不读书，而要读八股?陈举人耐心地告诉徐特立：明清科举考试制度所规定的八股文形式死板，是束缚人们思想、维护封建统治的工具。
半年之后，徐特立又去拜访陈云峰，陈举人这次送给他一把扇子，并在扇面上题写了一段话：“读书贵有师，尤贵有书。
乡村无师又无书，但书即师耳。
张之洞《书目答问》即买书之门径，《輶轩语》即读书门径，得此二书，终生受用不尽。
”徐特立非常高兴，马上跑到书铺买了《书目答问》和《輶轩语》带回家，当做自学指南。
以后，他再也不做八股文了，而把“读书贵有师，尤贵有书”牢记在心。
后来回忆往事时，徐特立很有感触地说：“我一生知道读书的方法，就得益于那位举人先生。
”读古书很费时间和精力，徐特立从不贪多，他遵循着两条原则：一是“定量”，一是“有恒”。
比如《说文解字》中部首有540字，他每天只读两个，计划一年读完。
他认为光贪多，不能理解和记忆，读了等于不读。
他在教中学生的时候，也是这本书，要求学生每天课余记一字，两年学完，有些学生偏要星期六同时学6个字，结果，到默写的时候，多半人都写不出来。
名人故事：一生致力于教育事业的徐特立
三一文库（）〔名人故事：一生致力于教育事业的徐特立〕徐特立，他是毛泽东和田汉等著名人士的老师，是中共第七、八届中央委员。
徐特立一生致力于社会主义的教育事业。
党中央曾评价他“对自己是学而不厌，对别人诲人不倦”，“中国杰出的革命教育家”。
今天小编就来分享名人故事：一生致力于教育事业的徐特立,希望读者喜欢。
▲名人故事：一生致力于教育事业的徐特立▲学而不厌讲究方法徐特立出生在1877年。
青年时期，他就酷爱读书，认为读书可以“明人生之理，明社会之理”。
18岁时，为了谋生，他在做医生还是当塾师之间选择了后者，从此开始了“一生都教书”的道路。
然而，他白天教学生读书，晚上自己还要去拜先生学本领，因为“自己明理了”，才能“把所明之理教给学生”。
徐特立读书时很讲究方法，积累了一套自学经验。
20岁的时候，他准备读八股文，参加那时候的科举考试。
有一次，他步行80里路，跑到长沙城里，拜访有名的陈云峰先生，想请陈举人看看自己的八股习作写得怎样。
老举人看过他的八股文，下了一个评语：尚有“一隙之明”。
接着问他：为什么不读书，而要读八股?陈举人耐心地告诉徐特立：明清科举考试制度所规定的八股文形式死板，是束缚人们思想、维护封建统治的工具。
半年之后，徐特立又去拜访陈云峰，陈举人这次送给他一把扇子，并在扇面上题写了一段话：“读书贵有师，尤贵有书。
乡村无师又无书，但书即师耳。
张之洞《书目答问》即买书之门径，《輶轩语》即读书门径，得此二书，终生受用不尽。
”徐特立非常高兴，马上跑到书铺买了《书目答问》和《輶轩语》带回家，当做自学指南。
以后，他再也不做八股文了，而把“读书贵有师，尤贵有书”牢记在心。
后来回忆往事时，徐特立很有感触地说：“我一生知道读书的方法，就得益于那位举人先生。
”读古书很费时间和精力，徐特立从不贪多，他遵循着两条原则：一是“定量”，一是“有恒”。
比如《说文解字》中部首有540字，他每天只读两个，计划一年读完。
他认为光贪多，不能理解和记忆，读了等于不读。
关于学习的名言：日习则学不忘，自勉则身不坠
【导语】青年⼈⾸先要树雄⼼，⽴⼤志;其次要度衡量⼒，决⼼为国家、⼈民作⼀个有⽤的⼈才;为此就要选择⼀个奋⽃的⽬标来努⼒学习和实践。
⽆忧考整理“关于学习的名⾔：⽇习则学不忘，⾃勉则⾝不坠”，以供⼤家参考，希望可以帮助到⼤家，感谢⼤家的阅读与⽀持！ 篇⼀：关于学习的名⾔：读书贵精不贵多 读书患不多，思义患不明;⾜⼰患不学，既学患不⾏。
作者：(唐)韩愈 学到很多东西的诀窍，就是⼀下⼦不要学很多。
作者：洛克 许多年轻⼈在学习⾳乐时学会了爱。
作者：莱杰 学习和钻研，要注意两个不连良，⼀个是“营养不良”，没有⼀定的⽂史基础，没有科学理论上的准备，没有第⼀⼿资料的收集，搞出来的东西，不是⾯黄肌瘦，就是畸形发展;⼆是“消化不良”，对于书本知识，⽆论古⼈今⼈或某个*的学说，要深⼊钻研，过细咀嚼，独⽴思考，切忌囫囵吞枣，⼈云亦云，随波逐流，粗枝⼤叶，浅尝辄⽌。
作者：马寅初(现代学者教育家)转引⾃年⽉⽇《北京晚报》 同君⼀席话，胜读⼗年书。
作者：(清)刘鹗 不动笔墨不读书。
作者：徐特⽴ 善学者，假⼈之长以补其短。
作者：(战国)吕不韦 只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
作者：⼩塞涅卡 要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼⾝体极为重要。
⾝体健康是求学和将来⼯作之本。
运动能治百病，能使⼈⾝体健康，头脑敏捷，对学习有促进作⽤。
作者：吴耕民 当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。
学习会使你永远⽴于不败之地。
读书贵精不贵多。
作者：书摘 盘基⼴⼤⾼原之上的⼀个⾼峰;假如把喜马拉雅⼭建⽴在河海平原上，⼋千公尺的⾼峰是难以存在的，犹如⽆源之⽔易于枯竭的。
作者：徐特⽴(现代教育家⾰命家)引⾃《徐特⽴教育⽂集》 耕助画佣，⽜⾐夜织;忍苦向学，倪宽刘寔。
作者：(元)许名奎 读书不要贪多，⽽是要多加思索，这样的读书使我获益不少作者：卢梭 经常不断地学习，你就什么都知道。
你知道得越多，你就越有⼒量。
作者：⾼尔基 青年⼈⾸先要树雄⼼，⽴⼤志;其次要度衡量⼒，决⼼为国家、⼈民作⼀个有⽤的⼈才;为此就要选择⼀个奋⽃的⽬标来努⼒学习和实践。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
徐特立的名言
徐特立的名言
1、不动笔墨不读书。
——徐特立
2、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命质量。
——徐特立
3、交朋友是可以产生伟大的力量的。
——徐特立
4、我读书总是以少为贵，从不贪多。
不怕读得少，只怕记不牢。
——徐特立
5、与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。
6、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
——徐特立
7、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
8、人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。
9、我读书总是以少为贵，从不贪多。
不怕读得少，只怕记不牢。
10、交朋友是可以产生伟大的力量的。
11、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。
12、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
——徐特立
13、不怕读得少，只怕记不牢。
14、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。
如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
15、真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。
——徐特立
16、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
17、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。
18、俭仆的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。
19、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
——徐特立
20、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸
福。
——徐特立
21、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。
——徐特立
22、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
23、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
24、谦虚，如果是卑己而尊人，就非常要不得。
谦虚应该建立在自尊而尊人上面。
——徐特立
25、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。
——徐特立
26、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。
27、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。
但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
28、虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己
的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
——徐特立29、一个人有了很大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
——徐特立
30、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
31、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。
但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
——徐特立
32、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。
只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。
只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
33、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
——徐特立
34、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
35、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
——徐特立
36、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
——徐特立
37、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
——徐特立
38、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
39、科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。
——徐特立
40、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
41、一个人最怕不老实，青年人最可贵的是老实作风。
"老实"就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。
"老实作风"就是脚踏实地，不占便宜。
世界上没有便宜的事，谁想占便宜水就会吃亏。
——徐特立
42、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
——徐特立
43、世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。
——徐特立
44、一个人最怕不老实，青年人最可贵的是老实作风。
“老实”就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。
“老实作风”就是脚踏实地，不占便宜。
世界上没有便宜的事，谁想占便宜水就会吃亏。
——徐特立
45、虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
46、台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基矗只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。
——徐特立
47、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
48、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。
如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
——徐特立
49、在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一
步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。
——徐特立
50、不怕读得少，只怕记不牢。
——徐特立。