问卷调查的常用统计分析方法

问卷调查的方法用得很广泛，对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题,现在通过举例的方法详细讲解如下,以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤，以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍.

调查分析问卷回收,在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析,首先的第一步就是把问题编码录入。

SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点：一区分变量的度量，Measure的值，其中Scale是定量、Ordinal是定序、Nominal 是指定类；二注意定义不同的数据类型Type

各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举例介绍如下:

问卷调查的方法用得很广泛,对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题，现在通过举例的方法详细讲解如下，以方便第一次接触SPSS 的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤，以及比

较适用的深入统计分析方法的简单介绍。自己写的，错误之处请指正，

调查分析问卷回收，在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析,首先的第一步就是把问题编码录入。

各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型,他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举例介绍如下：

1 、单选题：答案只能有一个选项

例一当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统?

A有 B 正在开创C没有D曾经有过但已中断

编码：只定义一个变量，Value值1、2、3、4分别代表A、B、C、D 四个选项。

录入：录入选项对应值，如选C则录入3

2 、多选题：答案可以有多个选项，其中又有项数不定多选和项数定多选。

(1)方法一（二分法）：

例二贵处的职业生涯规划系统工作涵盖哪些组群？画钩时请把所有提示考虑在内。

A月薪员工B日薪员工C钟点工

编码：把每一个相应选项定义为一个变量,每一个变量Value值均如下定义：“0”未选，“1”选。

录入：被调查者选了的选项录入1、没选录入0，如选择被调查者选AC，则三个变量分别录入为1、0、1。

(2）方法二：

例三你认为开展保持党员先进性教育活动的最重要的目标是那三项：

1() 2 （）3（）

A、提高党员素质

B、加强基层组织

C、坚持发扬民主

D、激发创业热情

E、服务人民群众

F、促进各项工作

编码:定义三个变量分别代表题目中的1、2、3三个括号，三个变量Value值均同样的以对应的选项定义，即：“1" A，“2”B,“3”C，“4”D,“5”E，“6” F

录入：录入的数值1、2、3、4、5、6分别代表选项ABCDEF，相应录入到每个括号对应的变量下。如被调查者三个括号分别选ACF，则在三个变量下分别录入1、3、6.

［注：能用方法二编码的多选题也能用方法编码，但是项数不定的多选只能用二分法,即方法一是多选题一般处理方法。］

3 、排序题：对选项重要性进行排序

例四您购买商品时在①品牌②流行③质量④实用⑤价格中对它们的关注程度先后顺序是(请填代号重新排列）

第一位第二位第三位第四位第五位

编码:定义五个变量，分别可以代表第一位第五位,每个变量的Value都做如下定义:“1”品牌，“2”流行，“3"质量，“4”实用，“5”价格

录入：录入的数字1、2、3、4、5分别代表五个选项,如被调查者把质量排在第一位则在代表第一位的变量下输入“3“。

4 、选择排序题:

例五把例三中的问题改为“你认为开展保持党员先进性教育活动的最重的目标是那三项，并按重要性从高到低排序”，选项不变。

编码：以ABCDEF6个选项分别对应定义6个变量，每个变量的

Value都做同样的如下定义：“1"未选，“2"排第一,“3"排第二，“4”排第三。

录入：以变量的Value值录入。比如三个括号里分别选的是ECF，则该题的6个变量的值应该分别录入：1（代表A选项未选）、1、3（代表C选项排在第二）、1、2、4.

［注:该方法是对多选题和排序题的方法结合的一种方法，对一般排序题（例四）也同样适用，只是两者用的分析方法不同(例四用频数分析、例五用描述分析），输出结果从不同的侧面反映问题的重要性（前一种方法从位次从变量的频数看排序，后一种方法从变量出发看排序)。］

5 、开放性数值题和量表题：这类题目要求被调查者自己填入数值，或者打分

例六你的年龄(实岁）：______

编码:一个变量,不定义Value值

录入：即录入被调查者实际填入的数值。

6、开放性文字题：

如果可能的话可以按照含义相似的答案进行编码,转换成为封闭式选项进行分析。如果答案内容较为丰富、不容易归类的,应对这类问题直接做定性分析。

三、问卷一般性分析

下面具体介绍SPSS中问卷的一般处理方法,操作以版本spss13。0为例，以下提到的菜单项均在Analyze主菜单下

1、频数分析：Frequencies过程可以做单变量的频数分布表；显示数据文件中由用户指定的变量的特定值发生的频数;获得某些描述统计量和描述数值范围的统计量.

适用范围：单选题（例一）,排序题（例四）,多选题的方法二（例三）

频数分析也是问卷分析中最常用的方法.

实现：Descriptive statistics……Frequencies

2、描述分析：Descriptives:过程可以计算单变量的描述统计量.这些述统计量有平均值、算术和、标准差，最大值、最小值、方差、范围和平均数标准误等。

适用范围：选择并排序题（例五）、开放性数值题（例六）。

实现：Descriptive statistics……Descriptives，需要的统计量点击按钮Statistics…中选择

3、多重反应下的频次分析:

适用范围：多选题的二分法(例二)

实现：第一步在Multiple Response……Define Sets把一道多选问题中定义了的所有变量集合在一起，给新的集合变量取名,在Dichotomies Counted value中输入1。第二步在Multiple Response……Frequencies中做频数分析。

4、交叉频数分析：解决对多变量的各水平组合的频数分析的问题

适用范围:，适用于由两个或两个以上变量进行交叉分类形成的列联表，对变量之间的关联性进行分析。比如要知道不同工作性质的人上班使用交通工具的情况，可以通过交叉分析得到一个二维频数表则一目了然.

实现:第一步根据分析的目的来确定交叉分析的选项，确定控制变量和解释变量（如上例中不同工作性质的人是控制变量,使用交通工具是解释变量)。第二步选择Descriptive statistics……Crosstabs

四、简单图形描述介绍

在做上述频数分析、描述分析等分析时就可以直接做出图形，简单方便，同时也可以另外作图。SPSS的作图功能在菜单Graphs 下，功能强大，图形清晰优美。现在把常用图简单介绍如下

1、饼图:又称圆图，是以圆的面积代表被研究对象的总体，按各构成部分占总体比重的大小把圆面积分割成若干扇形，用以

表示现象的部分对总体的比例关系的统计图。频数分析的结果宜用饼图表示。

2、曲线图:是用线段的升降来说明数据变动情况的一种统计图。它主要表示现象在时间上的变化趋势、现象的分配情况和2个现象的依存关系等。

3、面积图：用线段下的阴影面积来强调现象变化的统计图。

4、条形图：利用相同宽度条形的长短或高低表现统计数据大小及变化的统计图。

五、问卷深入分析

除了以上简单的分析,spss强大的功能还可以对问卷进行深入分析，比如常用的有聚类分析、交叉分析、因子分析、均值比分析（参数检验）、相关分析、回归分析等.因为涉及到很专业的统计知识，下面只将个人觉得比较有用的方法的适用范围和分析目的简单做介绍:

1、聚类分析

样本聚类，可以将被调查者分类，并按照这些属性计算各类的比例，以便明确研究所关心的群体。比如按消费特征对被调查者的进行聚类。

2、相关分析

相关分析是针对两变量或者多变量之间是否存在相关关系的分析方法，要根据变量不同特征选择不同的相关性的度量方式。问卷分析中的多数用的变量都属于分类变量,要采用斯皮尔曼相关系数。

其中可以用卡方检验，其是对两变量之间是否具有显著性影响的分析方法

3、均值的比较与检验

（1）Means过程：对指定变量综合描述分析，分组计算计算均值再比较。比如可以按性别变量分为男和女来研究二者收入是否存在差距。

(2）T 检验：独立样本t检验用于不相关的样本是否开来自具有相同均值的总体的检验。比如,研究购买该产品的顾客和不购买

的顾客的收入是否有明显差异。

如果样本不独立则要用配对t检验。比如研究参加职业培训后工作效率是否提高。

4、回归分析

问卷分析中的回归分析常采用的是用离散回归模型，一般是逻辑斯蒂模型,解释一个变量对另一变量的影响具体有多大。比如，研究对某商品的消费受收入的影响程度

问卷调查的常用统计分析方法

问卷调查的常用统计分析方法问卷调查的方法用得很广泛，对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题，现在通过举例的方法详细讲解如下，以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤，以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。调查分析问卷回收，在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析，首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点：一区分变量的度量，Measure的值，其中Scale 是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类；二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举例介绍如下：问卷调查的方法用得很广泛，对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题，现在通过举例的方法详细讲解如下，以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤，以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。自己写的，错误之处请指正，调查分析问卷回收，在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析，首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点：一区分变量的度量，Measure的值，其中Scale 是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类；二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举例介绍如下： 1 、单选题：答案只能有一个选项例一当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统？

问卷调查统计分析研究方法

问卷调查统计分析方法从统计分析地层次划分问卷地统计分析方法可分为两类：定性分析和定量分析. 一、定性分析定性分析是一种探索性调研方法.目地是对问题定位或启动提供比较深层地理解和认识，或利用定性分析来定义问题或寻找处理问题地途径.但是，定性分析地样本一般比较少（一般不超过三十），其结果地准确性可能难以捉摸.实际上，定性分析很大程度上依靠参与工作地统计人员地天赋眼光和对资料地特殊解释，没有任何两个定性调研人员能从他们地分析中得到完全相同地结论.因此，定性分析要求投入地分析者具有较高地专业水平，并且优先考虑那些做数据资科收集与统计工作地人员.b5E2RGbCAP 二、定量分析在对问卷进行初步地定性分析后，可再对问卷进行更深层次地研究——定量分析.同卷定量分析首先要对问卷数量化，然后利用量化地数据资料进行分析.问卷地定量分析根据分析方法地难易程度可分为定量分析和复杂定量分析.p1EanqFDPw （一）简单地定量分析简单地定量分析是对问卷结果作出一些简单地分析，诸如利用百分比、平均数、频数来进行分析.在此，我们可将问卷中地问题分为以下几类进行分析.DXDiTa9E3d 1、对封闭问题地定量分析.封闭问题是设计者已经将问题地答案全部给出，被调查者只能从中选取答案.例如：

您认为出入正式场合时，穿着重要吗？（限选一项）一点也不重要……………………l 不重要 (2) 无所谓 (3) 重要 (4) 非常重要 (5) 对于全部45次访问地回答，我们可以简单地统计每种回答地数目：一点也不重要=2；不重要=5；无所谓=10；重要=15，可把结果整理成如表一所示：RTCrpUDGiT 表一出入正式场合穿着重要性从表一中可以一目了然地看出分析结果——几乎三分之一地被调查者认为在正式场合穿着很重要，仅有15.6%地人认为在正式场合穿着不重要.5PCzVD7HxA 表一是对全部样本总体地分析.然而，几乎所有地问卷分析都要求不同地被访群之间地比较.这就需要用较为复杂地方法——交叉分析来实现.交叉分析是分析三个变量之间地关系.例如美国地一位调研人员怀疑美国人“海外旅游地欲望可能与年龄”有关，但通过分

问卷调查统计分析方法

问卷调查统计分析方法从统计分析的层次划分问卷的统计分析方法可分为两类：定性分析和定量分析。一、定性分析定性分析是一种探索性调研方法。目的是对问题定位或启动提供比较深层的理解和认识，或利用定性分析来定义问题或寻找处理问题的途径。但是，定性分析的样本一般比较少（一般不超过三十），其结果的准确性可能难以捉摸。实际上，定性分析很大程度上依靠参与工作的统计人员的天赋眼光和对资料的特殊解释，没有任何两个定性调研人员能从他们的分析中得到完全相同的结论。因此，定性分析要求投入的分析者具有较高的专业水平，并且优先考虑那些做数据资科收集与统计工作的人员。二、定量分析在对问卷进行初步的定性分析后，可再对问卷进行更深层次的研究——定量分析。同卷定量分析首先要对问卷数量化，然后利用量化的数据资料进行分析。问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为定量分析和复杂定量分析。（一）简单的定量分析简单的定量分析是对问卷结果作出一些简单的分析，诸如利用百分比、平均数、频数来进行分析。在此，我们可将问卷中的问题分为以下几类进行分析。 1、对封闭问题的定量分析。封闭问题是设计者已经将问题的答案全部给出，被调查者只能从中选取答案。例如：您认为出入正式场合时，穿着重要吗？（限选一项）一点也不重要……………………l 不重要 (2) 无所谓 (3) 重要 (4) 非常重要 (5)

对于全部45次访问的回答，我们可以简单地统计每种回答的数目：一点也不重要=2；不重要=5；无所谓=10；重要=15，可把结果整理成如表一所示：表一出入正式场合穿着重要性从表一中可以一目了然地看出分析结果——几乎三分之一的被调查者认为在正式场合穿着很重要，仅有15.6%的人认为在正式场合穿着不重要。表一是对全部样本总体的分析。然而，几乎所有的问卷分析都要求不同的被访群之间的比较。这就需要用较为复杂的方法——交叉分析来实现。交叉分析是分析三个变量之间的关系。例如美国的一位调研人员怀疑美国人“海外旅游的欲望可能与年龄”有关，但通过分析发现，没有发现两者之间存在任何联系，当将性别作为第三个变量引进之后，发现在男性中45岁以下的人中有60%有“海外旅游欲望”，而45岁以上者只有40%有这种愿望。但是在女性中结果正好相反，因此，将全部数据混合在一起分析时，年龄“与海外旅游欲望”之间的关系就掩盖了，而按不同性别分类后，这种隐含的相关关系就被揭露出来。如表二所示：表二接“年龄”和“性别”分类的“海外旅游的欲望” 从表二中可以看出交叉分析的强大作用。它还可同时研究多个变量之间的关系。例如：可再加上收入、职业等各方面来进行比较分析。 2、对开放问题的定量分析。开放性问题是指问卷设计者不给出确切答案，而由被调查者自由回答。例如：表三您为什么不想海外旅游

问卷调查的数据分析方法

问卷调查的数据分析方法数据分析是指通过对收集到的数据进行整理、清洗、转换和分析，以了解数据背后的模式、关联和趋势，从而得出有价值的结论和决策支持。对于问卷调查数据的分析，同样需要对数据进行相应的处理和分析，以便获取有用的信息和洞察。在进行问卷调查数据分析时，首先需要对数据进行整理和清洗。这包括去除重复数据、处理缺失值、进行数据类型转换等一系列操作，以确保数据的准确性和完整性。经过清洗后，将得到一份干净的数据集，为后续的分析工作提供基础。接下来，可以通过描述性统计分析来对数据进行概括和描述。描述性统计分析可以通过计算数据的平均数、中位数、众数、方差、标准差等统计指标，对数据的集中趋势、离散程度和分布形态进行描述。这可以帮助我们了解数据的基本特征，并初步认识数据中的模式和规律。此外，还可以利用数据可视化的方法对数据进行展示和探索。数据可视化可以通过制作直方图、条形图、折线图、散点图等图表，将数据转化为可视的形式，更直观地展示数据的分布特征和关系。通过观察图表，我们可以发现数据中的趋势和异常值，进一步挖掘出数据中的信息。在进一步分析时，可以使用统计推断方法对样本数据进行推断。统计推断可以通过从样本数据中抽取一部分数据，然后进行统计分析，得出对总体的推断性结论。常见的统计推断方法包括假设检验和置信区间估计。通过这些方法，我们可以对总体的特征、关系和差异进行推断，并据此做出决策。除了以上方法，还可以使用多元分析方法来探索和挖掘数据中的深层次关系。多元分析方法可以通过建立数学模型，将多个变量和因素进行关联和解释，以揭示数据中的因果关系、影响因素和预测模型。常见的多元分析方法包括相关分析、回归分析、聚类分析和主成分分

问卷调查统计分析方法

数据资料进行分析。问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为定量分析和复杂定量分析。（一）简单的定量分析简单的定量分析是对问卷结果作出一些简单的分析，诸如利用百分比、平均数、频数来进行分析。在此，我们可将问卷中的问题分为以下几类进行分析。 1、对封闭问题的定量分析。封闭问题是设计者已经将问题的答案全部给出，被调查者只能从中选取答案。例如：您认为出入正式场合时，穿着重要吗？（限选一项）一点也不重要……………………l 不重要 (2) 无所谓 (3) 重要 (4) 非常重要 (5)

问卷调查的常用统计分析方法

问卷检查的常用统计剖析方法问卷检查的方法用得很宽泛，关于没有接触过 spss的人第一步面对的就是问卷编码问题，有好多外专业的同学都在问这个问题，此刻经过举例的方法详细解说以下，以方便第一次接触 SPSS的同学也能做简单的剖析。后边还有剖析时的操作步骤，以及比较合用的深入统计剖析方法的简单介绍。检查剖析问卷回收，在经过核实和清理后就要用 SPSS做数据剖析，第一的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷剖析中一份问卷是一个案，第一要依据问卷问题的不一样定义变量。定义变量值得注意的两点：一划分变量的胸怀， Measure 的值，此中 Scale 是定量、 Ordinal 是定序、 Nominal 是指定类；二注意定义不一样的数据种类Type 各色各种的问卷题目的种类大概能够分为单项选择、多项选择、排序、开放题目四种种类，他们的变量的定义和办理的方法各有不一样，我们详尽举例介绍以下：问卷检查的方法用得很宽泛，关于没有接触过 spss的人第一步面对的就是问卷编码问题，有好多外专业的同学都在问这个问题，此刻经过举例的方法详细解说以下，以方便第一次接触 SPSS的同学也能做简单的剖析。后边还有剖析时的操作步骤，以及比较合用的深入统计剖析方法的简单介绍。自己写的，错误之处请指正，检查剖析问卷回收，在经过核实和清理后就要用 SPSS做数据剖析，第一的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷剖析中一份问卷是一个案，第一要依据问卷问题的不一样定义变量。定义变量值得注意的两点：一划分变量的胸怀， Measure 的值，此中 Scale 是定量、 Ordinal 是定序、 Nominal 是指定类；二注意定义不一样的数据种类Type 各色各种的问卷题目的种类大概能够分为单项选择、多项选择、排序、开放题目四种种类，他们的变量的定义和办理的方法各有不一样，我们详尽举例介绍以下： 1、单项选择题：答案只好有一个选项

问卷调查统计分析研究方法

. 问卷调查统计分析方法. 从统计分析地层次划分问卷地统计分析方法可分为两类：定性分析和定量分析一、定性分析目地是对问题定位或启动提供比较深层地理解和定性分析是一种探索性调研方法. 但是，定性分析地样本一般比较认识，或利用定性分析来定义问题或寻找处理问题地途径.实际上，定性分析很大程度上依靠少（一般不超过三十），其结果地准确性可能难以捉摸.没有任何两个定性调研人员能从他们参与工作地统计人员地天赋眼光和对资料地特殊解释，因此，定性分析要求投入地分析者具有较高地专业水平，并地分析中得到完全相同地结论..且优先考虑那些做数据资科收集与统计工作地人员b5E2RGbCAP 二、定量分析.在对问卷进行初步地定性分析后，可再对问卷进行更深层次地研究——定量分析问卷地定量分析根.同卷定量分析首先要对问卷数量化，然后利用量化地数据资料进行分析.据分析方法地难易程度可分为定量分析和复杂定量分析p1EanqFDPw （一）简单地定量分析简单地定量分析是对问卷结果作出一些简单地分析，诸如利用百分比、平均数、频 .在此，我们可将问卷中地问题分为以下几类进行分析数来进行分析.DXDiTa9E3d 1、对封闭问题地定量分析.封闭问题是设计者已经将问题地答案全部给出，被调查者只能从中选取答案.例如：您认为出入正式场合时，穿着重要吗？（限选一项）一点也不重要……………………l 不重要 (2) 无所谓 (3) 重要 (4) 非常重要 (5) 文档资料Word . 次访问地回答，我们可以简单地统计每种回答地数目：一点也不重要对于全部45 ，可把结果整理成如表一所示：；重要=15=5；无所谓=10=2；不重要RTCrpUDGiT 出入正式场合穿着重要性表一几乎三分之一地被调查者认为在正式场合穿着——从表一中可以一目了然地看出分析结果.地人认为在正式场合穿着不重要很重要，仅有15.6%5PCzVD7HxA 几乎所有地问卷分析都要求不同地被访群之间然而，表一是对全部样本总体地分析. 交叉分析是分析三个变量之间地关..这就需要用较为复杂地方法——交叉分析来实现地比较例如美国地一位调研人员怀疑美国人“海外旅游地欲望可能与年龄”有关，但通过分析发.系现，没有发现两者之间存在任何联系，当将性别作为第三个变量引进之后，发现在男性中但是在女性有