学生长跑训练方法和技巧
中学生中长跑训练方法
中学生中长跑训练方法
1.20米折返跑（1min）→定向跑（1min）→自然地形跑→20米折返跑（2-3组，组间休息5分钟）
2.变速跑
3.台阶跑
4.速度爆发力训练：
冲刺跑：100米X4组，要求手臂摆动幅度要大，步幅要大、步频要快，间隔1分钟休息。
变速跑：800米X3组，直道全力冲刺，弯道慢跑调整呼吸。
间隔2分钟休息。
定时跑：400米X3组，规定具体时间（以大部分人能回来为准），时间由长逐渐减少。
5.一般耐力训练：
跳绳：300—500个X3组，间隔1—2分钟休息，身体未完全恢复。
慢跑：2000米中长距离慢跑，保持一定的频率和速度，加深呼吸。
6.辅助耐力练习：
高抬腿跑：30米X3组，要求大腿高抬，前进速度不可过快（教练可在前方控制学生速度）
后蹬跑：40米X3组，要求前面腿尽量前跨，后面腿尽量伸直，尽量增大步幅。
原地摆臂练习：2分钟摆臂练习，要求前后站立，快速前后摆臂。
万米长跑的训练方法和技巧
万米长跑的训练方法和技巧
万米长跑是一项需要良好耐力和肌肉耐力的运动项目，以下是一些训练方法和技巧，可以帮助你提高万米长跑的水平：
1. 逐渐增加跑步里程：逐步增加每周的跑步里程，从而提高耐力和燃烧脂肪能力。
可以采用渐进式增加法，每周增加10%的里程，并每隔2周进行一个休息日，以避免过度训练。
2. 间歇性训练：间歇性训练可以帮助你提高速度和耐力。
可以在训练中加入一些间歇性跑步，比如快速跑步1分钟，然后慢跑1分钟。
逐渐增加间歇性训练的次数和速度。
3. 长跑训练：进行一到两次的长跑训练可以提高你的耐力和心肺功能。
选择合适的距离（比如10公里），以稳定的速度进行长跑。
4. 强化训练：进行一些强化训练，如山地跑、台阶跑或斜坡跑，可以增加你的肌肉耐力和下肢力量。
5. 心率控制：在训练过程中，通过监测心率来保持适当的运动强度。
根据自己的最大心率，进行不同强度的训练。
6. 肌肉拉伸和恢复：在训练前后进行适当的肌肉拉伸，可以防止肌肉拉伤和增
加柔软性。
另外，给身体足够的恢复时间，包括休息日和优质的睡眠。
7. 合理饮食和水分供应：保证充足的碳水化合物摄入，以提供足够的能量。
同时，保持良好的水分供应，以避免脱水。
8. 正确的跑姿：保持直立的身体姿势，放松的手臂和肩膀，以及正确的脚步着地，可以帮助你提高效率并减少受伤的风险。
9. 跑步计划和目标：制定一个明确的训练计划，并设定适当的目标，可以帮助你保持动力和专注。
总的来说，万米长跑需要持续的训练和耐心，但通过合适的训练方法和技巧，你可以不断提高自己的水平。
体能测试1000米800米长跑训练及考试技巧
以下经验仅供参考，我个人的实际经验是：一、变速跑、间歇跑是体育考生800米训练的主要手段800米跑是一种有氧无氧跑的典型项目。
对有氧供能和无氧供能的要求都很高，因此，训练既要改善心脏和循环系统功能，增强有氧供能能力；又要改善肌肉工作能力，增强无氧供能的能力。
变速跑的生理效果，首先是增加心脏容量，改善跑的过程中心脏对循环系统的泵血能力，从而更好地向工作中的肌肉提供血液，提高有氧代谢能力，即提高了耐久能力。
间歇跑的生理效果，是引起肌肉中的血液的“过度酸化〃，为了消除“过度酸化〃对肌肉工作能力的影响，就要求血液中有大量的碱储备，发挥中和作用。
运动员有了更好地抵抗较长时间“过度酸化〃和供氧不足的能力，便提高了无氧供能能力，即提高了速度耐力。
匀速跑（或定时跑）也有变速跑同样的生理效果，经常采用，会对肌肉收缩的生物化学变化发生影响，使肌肉中肌糖元增多，有氧分解产生能量供给肌肉收缩的能力提高，而相反地使发挥速度所需要的无氧分解能力，因得不到锻炼而相对削弱，所以会影响速度，进而影响其他专项成绩，因此不适宜体育考生的800米训练。
体育考生800米训练，第一阶段多采用变速跑训练；第二阶段变速跑和间歇跑训练交替采用；第三阶段多采用间歇跑的训练。
二、周训练计划中,800米训练的合理安排周训练计划是根据阶段训练计划所规定的任务、内容与要求制定的。
在制定周训练计划时，要准确地掌握学生的训练情况，根据学生现有的训练水平，周密地考虑训练的运动负荷量，兼顾各专项训练。
周训练计划中的800米训练安排：在第一、第二阶段，每周一般要有两次，第三阶段每周不得少于一次，训练间隔不得少于两天；必须与力量素质训练（特别是杠铃负重练习）叉开，一般安排在大强度力量素质训练前一到两天，或者周末，通过星期天的调整，以求达到超量恢复。
三、一次训练课运动量及强度安排体育考生800米训练，第一阶段逐渐增加运动负荷量，第二阶段在增加运动负荷量的同时加大运动负荷强度，第三阶段只上强度而不增加运动量（或适量减小运动量）。
提高长跑耐力的18个小方法
提高长跑耐力的18个小方法用间隔训练增强跑步的耐力1. 使用间隔训练。
间隔训练将有助于你跑得更好，并提高你的耐力。
提高心血管能力。
利用间隔训练，你会增强无氧呼吸能力（氧气消耗能力）。
当你把这个能力与有氧呼吸能力结合起来，将使你跑得更快。
燃烧卡路里。
能量爆发（高强度间隔训练的一部分）会使你燃烧卡路里的量增加。
即使是短时间的爆发也是这样的。
这会使你更有兴趣参加常规训练。
看起来是很小的事情，但常规训练过程的无聊会使你丧失训练的动力。
2. 时间间隔要稳定。
这是具体化间隔训练最简单的方法。
你只需要把慢跑和快跑间隔交替进行。
用十到十五分钟热身。
开始先快走，然后慢跑，逐渐热身。
热身能确保你身体适应后续激烈的运动。
如果你是第一次开始做间隔训练，你需要使身体习惯高速运行一分钟，然后慢跑或步行两分钟。
重复这种训练六至八次。
这样做几个星期，直到你休息时感觉舒服。
然后将你的恢复/休息时间减少30秒，直到你进行50次休息/ 50次爆发（例如一分钟爆发后休息一分钟）。
确保你的身体能以更快的时间间隔跑步，并减少你的休息/恢复时间。
用十五至二十五分钟的缓冲活动结束。
从快跑到慢跑，然后逐渐过渡到慢走结束训练。
3. 采用金字塔式的间隔训练。
金字塔间隔训练由高强度短爆发开始，然后增加强度直到在训练中你可以做最长时间的高强度练习。
然后，逐渐缩短高强度练习的时间，直到最后慢下来乃至停止。
这比时间固定的高强度训练更复杂一些，并且应该用秒表来记录你的训练次数。
用十到十五分钟热身。
如上所述，先快走，然后慢跑，逐渐加快速度，直到高强度的练习，热身才算结束。
高强度跑30秒。
然后，低强度跑1分钟。
继续如下：高强度跑45秒，低强度跑1分15秒。
高强度跑60秒，低强度跑1分30秒。
高强度跑90秒，低强度跑2分钟。
高强度跑60秒，低强度跑1分30秒。
高强度跑45秒，低强度跑1分15秒。
高强度跑30秒，低强度跑1分钟。
用20分钟到30分钟慢下来，舒适地步行一段时间结束训练。
3000米长跑技巧方法及注意事项
3000米长跑技巧方法及注意事项跑步是一项耐力型的运动，而3000米长跑更是对身体耐力和意志力的一次考验。
为了帮助你成功完成3000米长跑，下面将介绍一些技巧、方法和注意事项。
1.训练计划：制定一个合理的训练计划是非常重要的。
逐渐增加每周的里程数，让身体适应长跑的负荷。
坚持做有氧运动，如慢跑和游泳，以提高心肺功能。
此外，进行间歇训练也是提高速度的有效方法，例如短时间的高强度跑步和恢复期的慢跑交替进行。
2.强化核心肌群：3000米长跑需要稳定的核心肌群来维持平衡和姿势。
通过进行仰卧起坐、平板支撑等训练，加强腹部、背部和髋部肌肉，从而提高身体的稳定性和出力能力。
3.正确的呼吸方式：在长跑过程中，正确的呼吸方式可以提高氧气供应，延缓肌肉疲劳。
采用深呼吸的方式，吸气时要用鼻子吸，慢慢吸满肺部，然后用嘴巴缓慢呼气。
保持有规律的呼吸节奏，与脚步配合，可以帮助你更好地坚持跑下去。
4.正确的姿势：保持一个良好的姿势对长跑非常重要。
保持身体直立，放松肩膀，手臂自然摆动。
脚步着地时，脚掌先着地，后跟离地。
用整个脚掌推动身体前进。
切勿用脚尖或脚后跟着地，这可能会导致伤害。
5.合理的饮食安排：长跑前一天的饮食必须合理安排。
提前摄入碳水化合物，如全麦面包、米饭和蔬菜，以补充体力。
吃一些易消化的食物，避免油腻和高脂食物，以免引起肠胃不适。
6.控制节奏：3000米长跑不是短跑，更注重持久力和耐力。
在开始时控制好自己的节奏，不要太快出发，以免耗尽能量，在终点前无力疲惫。
保持均匀的速度，尽量保持在自己的舒适区域内。
7.心理素质：长跑是一项对意志力和心理素质的挑战。
在跑步过程中，可能会遇到疲倦、疼痛和疲劳的感觉，但你必须保持积极的态度，相信自己能够战胜困难。
可以通过听音乐、和队友交流或者找到自己的动力点，来保持积极的心态。
8.恢复与休息：长跑是一项高强度的运动，给身体足够的时间来休息和恢复非常重要。
在训练后做适当的拉伸动作，以减少肌肉疼痛和损伤。
中长跑训练计划
中长跑训练计划一、准备期(1-2月初，约三至四周)1.任务：增强运动员肌肉系统和支撑器官的功能;改善心血管系统和呼吸系统的功能，提高运动水平;提高绝对速度。
2、主要训练方法(1)在软地上进行各种跳跃练习;(2)进行各种跳跃练习，如：单腿跳、立定跳、跨步跳、深蹲跳等.每次课都要有跳跃练习;(3)每周进行1-2次的综合力量练习，如腰腹.背肌的力量练习;(4)小于体重三分之一的快速力量练习;(5)匀速越野跑40-60分钟;(6)短距离跑练习，逐渐增加组数。
3.要求：强调动作的标准与规范;教师关注队员有氧耐力的提高。
二、基础训练期(2-3月初，约四周)1.任务：提高有氧代谢水平;努力增强腿部力量;改善混合代谢潜力;逐步提高专项速度耐力水平。
2.主要训练方法及手段(1)逐步增加数量的匀速越野跑;1000-2000米间歇跑。
(2)以克服自身重量的各种跳跃练习和跳跃组合练习为主，发展速度力量的训练为辅，主要提高跳跃的质量。
(3)快速跑的距离由短逐步加长，快跑的速度逐步提高，快跑的速度逐渐增加。
(4)有氧跑数量逐渐减少，跳跃练习逐渐减少，无氧练习增加。
3.要求：增加训练量，持续必须的训练强度，使队员逐渐适应;教师关注队员糖酵解潜力的提高。
三、比赛期(3月初至3月27日，约三周)1.任务：检查有氧代谢水平;了解速度耐力状况;加强比赛技术心理素质的培养;培养最佳的竞技状态。
2.主要训练方法和手段(1)减少训练总量，其中减少跟踪的训练负荷为主;(2)有氧跑的时间缩短;(3)增加100-200米跑;(4)专项检查跑。
3.要求：降低训练量，持续必须的训练强度，持续良好地竞技状态，争取创造成绩。
四、过渡期(3-4月，约三周)基本任务是恢复，消除疲劳，运动负荷不宜过大。
中长跑周训练计划一、刘翔的周训练计划星期二：专项技术训练，以短距离栏架为主，主要强调快速和节奏;星期三：全天训练，上午为速度训练，下午则为专门的力量训练;星期四：调整为主。
体育中考长跑技巧
体育中考长跑技巧面临中考体育测试，很多同学认为自己身体素质差，长跑工程肯定很难达标。
下面是为大家提供的中考长跑技巧相关内容，欢送阅读。
1、三步一呼，三步一吸中长跑时，由于机体能量消耗大，因此对氧气的需要量增加。
为了保证机体对氧气的需求，呼吸必须有一定的频率和深度，还必须与跑的步伐相配合，要三步一呼，三步一吸。
就是向前跑三个单步，一直保持吸气，再跑三个单步，一直呼气。
如果气短，做不到，就改成二步一呼二步一吸。
注意：嘴不要张的太大，否那么，进冷气会肚子痛。
如果是400米标准场地，就是两圈半，在最后200米时，要用尽全身力气，向前冲，这时可以大口呼吸，直到冲过终点。
一定能取得好成绩。
2、先耐力，后速度专家说中长跑主要考查考生的耐力水平，在训练前期，学生要以耐力练习为主，如定时跑、定距跑。
考生可以根据自己的耐力水平选择10分钟、15分钟、20分钟或更多。
没有正规操场练习的，可以跑楼梯、在小区内跑步来锻炼。
在训练中期，要以速度耐力练习为主，练习方法有间歇跑、变速跑、反复跑等，间歇跑可选100米-200米-300米-200米-100米等，反复跑可选10组100米、5组200米、3组400米等，考生可根据自己的体力进行选择。
变速跑可选100米快-100米慢，200米快-100米慢等。
3、要匀速更要冲刺体育老师建议，考生在跑的过程中要匀速，在临近终点的最后200米时，要用尽全身力气，向前冲，“这时可以大口呼吸，直到冲过终点，这样一定能取得好成绩。
”考生在跑步的的过程中一定要注意动作，“考生跑步时一定要放松，注意全身协调，用全脚掌着地，屈膝缓冲过渡到前脚掌蹬地，上体挺直放松，两臂自然有力地摆动。
”4、如何防止受伤(1)要尽量选择塑胶的场地，不要在很坚硬的水泥地面上跑步。
上坡跑时，利用前脚掌着地，上体稍前倾，步幅稍小些，加强后蹬;下坡时，上体稍后仰，脚跟先着地，然后过渡到全掌，并要随时注意平安，不要随惯性猛跑，以免发生危险。
3000米长跑技巧、方法及注意事项
小学生女子3000米长跑技巧、方法及注意事项速度训练：（1）行时间跑30—60米，3—4次X2—3组。
（2）短距离接力跑2人X50米或4人X50米，3—4次X2—3组。
（3）让距离追赶跑60—100米，3—5次X3组。
（4）短距离组合跑（20米+40米+60米+80米+100米）X2—3组。
或（30米+60米+100米+60米+30米）X2—3组。
（5）顺风跑或下坡跑30—60米，3—4次X2—3组。
（6）短距离变速跑100—150米（30米快跑+20米惯性跑+30米快跑+20米惯性跑），3次X2—3组。
（7）胶带牵引跑（30—60米，4—5次X2—3组。
（8）反复跑30—60米，4—5次X2—3组。
步频训练：1、高速大幅度摆动腿前后摆动联系，要求在快速摆动中完成合理的折叠技术，摆动腿大小腿折叠得越紧，半径越小，摆速越快。
2、加快脚掌着地速度练习，要求尽可能地缩短腾空时间。
3、快速摆臂摆腿练习，要求腿臂动作协调进行。
步长训练：负重换腿跳，负重大步走，负重跑，负重跳台阶，跑台阶，大幅度的跨步跳（要求摆动腿积极下压和小腿由前向后积极着地），蛙跳，单足跳等练习，提高跑时的后蹬能力。
与此同时，采取高抬腿跑，拉橡皮条高抬腿“车轮跑”，收腹跳等训练手段，提高摆动速度，并且采取其它一些训练方法和训练手段，加强髋关节的灵活性和肌肉的伸展性训练。
3000米属长跑范围了，先说一下动作的技巧吧。
如果你和对手相比，身高有优势或者相当的话，尽量加大步长，也就是每跑一步的距离，说通俗点就是迈大步跑，反之就要加快步频了，也就是摆腿摆臂的频率。
摆臂，长跑讲究“前不露手，后不露肘”，自然跑动的摆臂幅度。
肩关节自然放松，不要端着肩膀跑。
跑动中身体微向前倾，使身体产生向前跑动的惯性趋势。
脚跟向全脚掌过度，滚动着地，最后脚尖蹬地，向前摆腿。
摆腿中由大腿发力带动小腿摆动，这样在着地脚离地前摆的过程中小腿自然放松，随惯性过度到下一次着地。
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学生长跑训练方法和技巧
1、训练方法：
（1）上体姿势练习：
通过控制住腰部关节和肩关节，跑步中练习上身不左右晃动技术。
（2）摆臂姿势练习：
通过原地练习以肩关节为轴的摆动和跑步过程中以肩关节为轴的摆动来训练。
（3）腿部动作练习：
通过单个辅助动作练习过渡到原地腿部动作练习再进一步过渡到跑动过程中整套
（4）整套动作练习：
通过单个上体姿势练习，摆臂姿势练习，腿部动作练习后过渡到整套动作的练习过程。
（5）一般耐力练习：
中长跑运动员的一个特点就是必须具有良好的耐乳酸能力。
提高有氧与无氧的训练水平是中长跑运动员努力的方向。
中长跑各个项目的有氧训练与无氧训练比重不同，距离越长，有氧训练比例越大。
我们初中生的练习项目800米和1000米，有氧供能占50%左右。
一般耐力练习就是有氧训练，它是持续时间长、速度慢、强度小的跑的能
力。
2、长跑技巧：
（1）一般耐力素质：
可以通过较长距离（三到五千米）的匀速跑、变速跑来提高。
（2）速度耐力：
需要较短距离（200—600米）的重复跑、间歇跑来提高。
间歇跑时，注意各个距离的跑之间休息的时间要掌握好，一般不要超过2分钟，每次训练的次数4—6次为宜。
（3）节奏：
在跑步过程中，人体对氧气的需求量不断增加，一般情况下，以四步一呼吸为宜，并尽量始终保持这一节奏，也根据运动者自身的生理情况和调节习惯进行最佳调整。
在呼吸方式上，以鼻吸嘴呼、口鼻混合吸较好。