高中生物会考-必修一知识点总结
高中生物知识点总结必修一
高中生物知识点总结必修一生物是研究生命现象的一门自然科学，它是一门关于生命的科学。
在高中生物教育中，学生将学习有关生物现象和原理的基本知识，并将其应用到日常生活和科学实践中。
在这份知识总结中，我们将着重介绍必修一的高中生物知识点，包括细胞生物学基础、遗传学基础、生物工程和生物技术基础等内容。
一、细胞生物学基础1. 细胞结构和功能细胞是生命的基本单位，细胞结构和功能的学习是生物学的基石。
细胞膜是细胞的边界，它控制着物质的进出。
细胞质包括细胞器和细胞液，它们负责细胞的代谢和功能。
细胞核包含遗传信息，控制着细胞的生命活动。
2. 细胞代谢细胞代谢是指细胞中化学物质的转化和能量的利用。
在细胞代谢中，细胞通过新陈代谢消耗能量，同时合成蛋白质和其他生物分子。
3. 细胞分裂细胞分裂是细胞生长和繁殖的基本过程。
细胞有两种分裂方式，分别是有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂是细胞有性生殖和生长的主要方式，无丝分裂是细胞的无性生殖方式。
4. 遗传物质DNA是细胞中的遗传物质，它携带着细胞的遗传信息。
DNA通过基因编码来控制细胞的生命活动，因此它对细胞的遗传性质和表型具有决定性影响。
二、遗传学基础1. 遗传的基本规律遗传是生物学的重要基础，它研究后代从父代继承的基因信息。
遗传的基本规律包括孟德尔的遗传规律、掩蔽性遗传规律和连锁性遗传规律等。
2. 基因和基因的突变基因是决定生物性状的分子和生物遗传信息的基本单位。
基因突变是指基因的永久性改变，它是生物多样性和进化的重要原因。
3. 染色体和性染色体染色体是细胞中的遗传物质携带者，它携带了生物的遗传信息。
性染色体是决定生物性别的染色体，它在生物繁殖过程中起着重要作用。
4. 遗传变异和进化遗传变异是生物进化的基础，它使生物种群具有适应环境的能力。
生物进化是生物学的核心概念，它解释了生物世界的多样性和共同祖先。
三、生物工程和生物技术基础1. 生物技术的发展生物技术是利用生物学知识和技术手段改造生物体和生物系统的过程。
高中生物必修一知识点总结
高中生物必修一知识点总结高中生物必修一知识点总结高中生物必修一主要包括细胞的结构与功能、生物的基因组和遗传性状、生物的多样性及演化、维持稳态的调节与保护和生物在能量转化中的作用等内容。
以下是对这些知识点的总结：一、细胞的结构与功能：1. 细胞的基本组成：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞器官：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体等。
3. 细胞膜的功能：包裹细胞、调控物质进出、参与信号转导。
4. 细胞核的结构与功能：包括核膜、染色质、核仁，参与DNA的复制和基因的表达。
二、生物的基因组和遗传性状：1. 基因的定义：基因是遗传信息的基本单位，位于染色体上。
2. DNA的结构和功能：由核苷酸组成，包括脱氧核糖和碱基，能传递遗传信息。
3. DNA复制与遗传信息的传递：包括DNA的复制、蛋白质的合成、遗传信息的传递过程。
4. 遗传性状的表现形式：显性遗传性状、隐性遗传性状、基因型与表现型。
5. 基因的突变和重组：包括点突变、染色体结构变异、染色体数目变异等。
三、生物的多样性及演化：1. 物种的分类：根据生物的形态特征、生理特征和分子特征进行分类。
2. 生物的进化：包括自然选择、突变、基因漂变等。
3. 变异与适应：变异是种群中个体之间的遗传差异，适应是指个体与环境相协调。
4. 生物的多样性：包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性。
四、维持稳态的调节与保护：1. 细胞内环境的稳态调节：包括溶液浓度的调节、内环境介质的稳定等。
2. 生理平衡的调节：包括体温调节、水盐平衡的调节等。
3. 免疫系统的功能与调节：包括先天免疫和获得性免疫等。
4. 生物的保护与防御：包括神经系统及感觉器官对外界刺激的感知与反应等。
五、生物在能量转化中的作用：1. 光合作用：包括光能的吸收、转化和化学能的储存。
2. 细胞呼吸：包括糖类分解为二氧化碳和水释放出能量的过程。
3. 能量在生命活动中的转移和利用：包括能量在食物链中的流动和转化等。
高中生物必修1必考知识点总结高中生物必考知识点
高中生物必修1必考知识点总结高中生物必考知识
点
高中生物必修1的必考知识点总结如下：
1.细胞和细胞器
- 细胞的基本结构和功能
- 原核细胞和真核细胞的区别
- 细胞膜的结构和功能
- 细胞质的组成和功能
- 细胞核的结构和功能
2.细胞的生命活动
- 合成反应和分解反应的概念
- 光合作用和呼吸作用的过程和产物
- 各种能量转换过程中的能量损失问题
- 细胞分裂的类型和过程
- 线粒体和叶绿体的结构和功能
3.遗传的基本规律
- 孟德尔的遗传学规律（显性和隐性基因、分离和自由组合、等位基因和基因型、表现型和基因型）
- 染色体的结构和功能
- 核酸的结构和功能
- DNA的复制过程和遗传信息的传递
4.基因工程和生物技术
- 基因工程的概念和应用
- 基因重组技术和克隆技术的原理和方法
- 转基因技术和应用
- 生物技术在农业、医学、环境等方面的应用
5.进化和生物多样性
- 进化的定义和证据（化石、生物地理、生物比较、生物化学等）- 进化的机制（自然选择、突变、基因漂变等）
- 物种形成和生物多样性的维持
- 保护生物多样性的重要性和方法
6.生物的发展和环境适应
- 胚胎的发育过程和影响因素
- 动物和植物的适应环境的特征和方式
- 气候变化对生物的影响
- 人类活动对生物多样性和生态系统的影响
以上是高中生物必修1的必考知识点总结，希望对您有所帮助。
高中生物知识点总结必修一
高中生物知识点总结必修一
细胞的结构与功能：
细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生命活动都离不开细
胞。细胞具有多种结构，包括细胞膜、细胞壁、细胞核、线粒体、叶
绿体、内质网、高尔基体、溶酶体等，这些结构各自具有特定的功
能。细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞壁具有维持细胞形状
和保护细胞的功能，细胞核是遗传信息库，线粒体是细胞的“动力车
间”，叶绿体是光合作用的场所，内质网是蛋白质的合成和加工场
所，高尔基体与细胞的分泌活动有关，溶酶体能够分解衰老、损伤的
细胞器等。
细胞代谢：
细胞代谢是细胞内进行的一系列化学反应的总称，包括物质代谢
和能量代谢两个方面。物质代谢是指细胞对营养物质的摄取、转化、
利用和排出过程，包括糖类、脂肪、蛋白质等营养物质的代谢。能量
代谢是指细胞在物质代谢过程中伴随的能量释放、转移和利用过程，
包括ATP的合成和分解等。
遗传与进化：
遗传是指生物体通过生殖将遗传信息传递给后代的过程，遗传信
息主要储存在DNA中。进化是指生物种群在遗传、变异和自然选择的
作用下逐渐适应环境、发生变化的过程。基因突变、基因重组和染色
体变异是遗传变异的三种主要来源，它们为生物进化提供了原材料。
以上是高中生物必修一的一些主要知识点总结，涵盖了细胞的结构与
功能、细胞代谢、遗传与进化等方面的内容。这些知识点是理解生物
学基本概念和原理的基础，对于后续的学习和理解具有重要意义。
高中生物必修一知识点总结
高中生物必修一知识点总结有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。
接下来小编为大家整理了高一生物学习的内容，一起来看看吧!高中生物必修一知识点总结1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞。
2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物。
5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质。
6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。
7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同。
8、组成细胞的元素①大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A 液，再加B液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。
高中生物必修一知识点总结(最全版)
高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一主要内容包括：细胞的结构和功能、生物分子与生命活动、细胞的生命活动、遗传与进化以及生态系统。
一、细胞的结构和功能1.细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、核。
2.细胞膜的结构和功能：由脂质分子和膜蛋白组成，是细胞的外层界面，具有物理隔离作用、物质运输作用和信号转导作用。
3.细胞质的结构和功能：由细胞器和细胞基质组成，是细胞内物质代谢的场所。
4.核的结构和功能：由核膜、染色体、核仁组成，控制细胞的生长、分裂和代谢活动，存储遗传信息。
5.线粒体的结构和功能：细胞内的能量工厂，进行细胞呼吸和ATP合成，有自己的DNA。
6.叶绿体的结构和功能：植物细胞内的光合作用场所，含有叶绿素颗粒，有自己的DNA。
7.中心体的结构和功能：动物细胞中的有丝分裂中心，参与有丝分裂过程。
二、生物分子与生命活动1.碳水化合物：由碳、氢、氧三种元素组成，是细胞内的能量来源，如葡萄糖和淀粉。
2.脂质：由碳、氢、氧等元素组成，是细胞膜的主要成分和能量储存物质，如脂肪、磷脂和固醇。
3.蛋白质：由氨基酸组成，是细胞内重要的结构成分和功能分子，如酶、激素、抗体。
4.核酸：由核苷酸组成，存储遗传信息，如DNA和RNA。
5.ATP：腺苷酸三磷酸，是细胞内的能量分子，可以释放出能量供细胞活动使用。
三、细胞的生命活动1.细胞分裂：细胞内核分裂和细胞质分裂的过程，分为有丝分裂和无丝分裂。
2.减数分裂：有丝分裂的变异形式，是生殖细胞的分裂方式。
3.细胞代谢：细胞化学反应和物质运输的总称，包括异化反应和同化反应。
4.细胞信号转导：细胞接收外界信号和内部信息的过程，包括受体、信号转导通路和作用靶点。
5.细胞的生长、发育和分化：借助DNA复制和蛋白质合成等过程，细胞能不断增大、分化、发育成为特定类型的细胞。
四、遗传与进化1.遗传单元：并非由染色体上的一个完整基因来指称，而是分布在染色体上的若干不同片段。
高中生物必修一知识点总结(最全版)
高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
生物圈是最大的生态系统。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）。
一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
高中生物知识点总结必修一
高中生物知识点总结必修一细胞的基本概念和结构细胞是生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
细胞膜具有选择性通透性，能够控制物质进出细胞；细胞质是细胞内充满的半流体物质，其中包含许多细胞器；细胞核包含遗传物质DNA。
遗传与进化遗传是指生物体的性状通过基因传递给后代的现象，基因是DNA分子上的一段特定序列。
进化是生物种群在长时间内逐渐适应环境变化的过程，自然选择是进化的主要驱动力。
光合作用光合作用是植物、藻类和某些细菌将光能转化为化学能的过程。
光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应在叶绿体的类囊体膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行。
呼吸作用呼吸作用是细胞内有机物氧化分解释放能量的过程。
有氧呼吸和无氧呼吸是两种主要的呼吸方式，有氧呼吸需要氧气，而无氧呼吸不需要。
细胞分裂细胞分裂是细胞增殖的方式，包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂是真核细胞的分裂方式，分为间期、前期、中期、后期和末期五个阶段。
遗传的分子基础DNA是遗传信息的主要载体，通过转录和翻译过程，DNA上的遗传信息被转化为蛋白质，从而控制生物体的性状。
生物多样性与生态系统生物多样性是指地球上生物种类的丰富性，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
生态系统是由生物群落和其环境相互作用形成的统一整体，具有自我调节的能力。
人体生理人体生理涉及人体结构和功能的研究，包括消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统等。
神经调节与激素调节神经调节是通过神经系统对生物体进行快速、精确的控制，激素调节则是通过内分泌系统对生物体进行长期、广泛的调节。
免疫调节免疫系统是生物体识别和清除异物的系统，包括非特异性免疫和特异性免疫两种类型。
遗传工程遗传工程是指通过人工手段改变生物体的遗传特性，以实现特定的生物学目的，如提高作物产量、改善食品品质等。
生物技术的应用生物技术在医药、农业、环境保护等领域有广泛的应用，如基因治疗、转基因作物、生物降解等。
以上是高中生物必修一的主要知识点，涵盖了细胞生物学、遗传学、生物进化、生物多样性、人体生理、神经和激素调节、免疫调节以及生物技术等多个方面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名师总结 优秀知识点 高中生物必修1 第一天背记的内容：
1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。 生命离不开 细胞 。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒，也只有依赖 寄主细胞生活。 2.使用高倍物镜时应注意哪些： ★①对光：调反光镜和光圈，光线暗时用凹面镜，大光圈 ★①只有低倍镜观察清楚后才能转至高倍镜，调粗准焦螺旋，要把物像移动中间，物象在哪里就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方 ★②高倍镜观察时只能调节细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋 3.★原核细胞与真核细胞根本区别为：有无 成形的细胞核（核膜） 举例 差异性 统一性 原核细胞 细菌、蓝藻、放线菌 无成形的细胞核（无核膜——拟核） 无染色体（只有环状的DNA） 只有一种细胞器—— 核糖体 1.都有细胞膜、细胞质和核物质 2.都含有DNA和RNA 3.都有核糖体 真核细胞 草履虫、酵母菌、植物、动物 有成形的细胞核（有核膜） 有染色体 有多种细胞器 蓝藻是原核生物，无叶绿体但含有 叶绿素 和 藻蓝素 ，所以能进行光合作用，是 自养 生物。如 念珠藻 、 颤藻 、蓝球藻、 发菜 等都属于蓝藻。菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌 4.生命系统的结构层次： 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 练练看： 1．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了 A．群落 Ｂ．种群 Ｃ．生态系统 Ｄ．生物圈 2．用显微镜观察洋葱鳞叶表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多 A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×，物镜100× C．目镜15×，物镜40× D．目镜10×，物镜40× 3．小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是 A．细胞壁 B．核膜 C．细胞膜 D．细胞质 第二天背记： 1 .★组成细胞的元素：①大量无素： C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素： Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ③主要元素： C、H、O、N、P、S ④基本元素： C、H、O、N 最基本元素（生命元素） C ⑤细胞干重中，含量最多元素为 C ，鲜重中含最最多元素为 O ★生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为 水 ，干重中含量最多的化合物为 蛋白质 2、生物体内各种化合物的检测： （1）还原糖（麦芽糖 、 葡萄糖 、 果糖 ） 斐林试剂 砖红色沉淀 脂肪 苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ） 橘黄色（ 红 色）； 蛋白质 双缩脲 试剂 紫色 DNA 甲基绿 绿色 RNA 吡罗红 红色 线粒体 健那绿 蓝绿色 酒精 酸性重铬酸钾 灰绿色 澄清石灰水 溴麝香草酚蓝 蓝变到绿再变到黄色 3、 ★蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区别在于 R基 的不同。 ★三个氨基酸脱水缩合形成 三肽 ，连接两个氨基酸分子的化学键为—CO—NH— ，叫 肽键 。 ★脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数= 氨基酸数 — 肽链数 蛋白质的分子量＝ 氨基酸的数目×氨基酸的分子量—水分子数目×18（水的分子量） N条肽链上至少含有 N 个氨基和 N 个羧基； ★蛋白质多样性原因：① 氨基酸的数目成百上千 ② 氨基酸的种类不同 ③ 氨基酸的排列顺序千变万化 ④ 肽链的盘曲、折叠方式及其空间结构千差万别 氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（—COOH）与另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水，如图： H O H H H NH2—C—C—OH + H—N—C—COOH H2O+NH2—C—C—N—C—COOH R1 H R2 R1 O H R2 13、蛋白质功能： 蛋白质是生物体重要的结构物质；绝大多数酶是蛋白质，极少数是RNA； 有运输功能的血红蛋白在红细胞内是蛋白质 具有调节作用的 胰岛素 、胰高血糖素、生长激素都是蛋白质 具有免疫作用的抗体是蛋白质。因此说蛋白质是生命活动的 主要承担者 ，直接体现生物的 性状 。 练练看 1．下列不属于植物体内蛋白质功能的是 A．构成细胞膜的重要成分 B.催化细胞内化学反应的酶 C. 供给细胞代谢的主要能源物质 D.根细胞吸收矿质元素的载体 2．下列各项中，都属于大量元素的是 A．C、H、O、B B．N、P、S、Cu C．C、H、O、Ca D．N、P、S、Fe
第三天背记
2、DNA初步水解产物： 脱氧核苷酸 DNA彻底水解产物： 脱氧核糖、磷酸、含氮碱基 3、主要能源物质： 糖类； 主要储能物质：脂肪；直接能源物质：ATP； 最终能量来源： 太阳能 4、
元素组成 C、H、O、N、P等
分类 脱氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA） 基本单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸
成分
磷酸 H3PO4
五碳糖 脱氧核糖 核糖
含氮碱基 A、G、C、T A、G、C、U
功能 细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
存在 主要存在于细胞核，少量在线粒 体和叶绿体中。甲基绿检验 主要存在于细胞质中。吡罗红检验
酶
糖类 组成元素：C,H,O 种类 功能
单糖：核糖和脱氧核糖；葡萄糖、果糖等
二糖：蔗糖和麦芽糖(植物细胞)和乳糖(动物细胞) 多糖：淀粉和纤维素(存在植物细胞)和糖原(动物细胞中，肝糖原和肌糖原) 名师总结 优秀知识点 元 素基本单位有机大分子主要功能遗传物质结构物质储能物质
ABCDEF
★植物细胞所特有的糖类：果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素 动物细胞所特有的糖类：半乳糖、乳糖、糖原 动植物共有的糖类： 葡萄糖、脱氧核糖、核糖 练练看：1.下图为人体中3种有机物的组成，依据主要功能分析，写出各字母所代表的物质： A_________ B_________ C_________ D_________ E_________ F_________ 。 第四天背记 脂肪 ：储能；保温；缓冲；减压 元素组成：C,H,O 1、脂质： 磷脂 ：构成生物膜重要成分 （C.H.O.N.P） 胆固醇：构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输 固醇 性激素：促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 维生素D：有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 判断：所有的激素都是蛋白质吗？ 不是，性激素是脂质 2、生物大分子以 若干个碳原子构成的碳链为基本骨架，所以碳是生命的 核心元素 。 3、几种有机物的化学元素组成。 糖类 C、H、O ，核酸 C、H、O、N、P等 ，蛋白质 C、H、O、N等 脂肪 C、H、O ，类脂 C、H、O、N、P 4、水存在形式： 自由水 （含量： 95.5％）和 结合水 （含量：4.5％） 功能① 自由水是细胞内的良好溶剂 ② 自由水参与生化反应 ③ 自由水为细胞提供水环境 ④ 自由水运送营养物质，将代谢废物排出体外 ⑤ 结合水是细胞结构的重要组成成分 5.★无机盐绝大多数以 离子 形式存在。 无机盐的作用：镁是组成 叶绿素 的重要元素； 铁 是组成血红蛋白的重要元素缺铁贫血②哺乳动物血液中 Ca2+ 过低，会出现抽搐症状；高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。） ③维持细胞和生物体的酸碱平衡 ④维持细胞的渗透压平衡 练练看．1人体缺Ca离子时，会出现的现象是 A．肌肉乏力 B．肌肉抽搐 C．地方性甲状腺肿 D．代谢旺盛 6．下列是单糖的是 A．淀粉 B．麦芽糖 C．糖原 D．葡萄糖 第五天背记 二、流动镶嵌模型内容： 1、膜的基本支架——磷脂双分子层。（磷脂分子是可以运动的，具有流动性。） 2、蛋白质分子有的镶嵌、有的嵌入、有的横跨在磷脂双分子层。（体现了膜结构内外的不对称性和流动性） 三、动物细胞吸水和失水的条件、现象及原理？ 外界溶液浓度外界溶液浓度>细胞质浓度，失水皱缩 外界溶液浓度=细胞质浓度，水分进出平衡 原理：细胞膜相当于半透膜，可进行渗透作用 四、★原生质层指 细胞膜 、 液泡膜 及 两层膜之间的细胞质 植物细胞原生质层相当于一层半透膜；质壁分离中“质”指 原生质层 ，“壁”为细胞壁 发生质壁分离的细胞为 成熟的植物细胞 。 发生质壁分离的细胞条件：①具有细胞壁 ②具有大液泡 ③细胞必须是活的 五、发生质壁分离的内因： 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 发生质壁分离的外因： 细胞外界溶液浓度大于细胞液浓度 六、★细胞膜和其他生物膜都是 选择透过性 膜（是指可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以自由通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 七、能证明细胞膜具流动性的现象有： 白细胞吞噬作用、变形虫的变形运动、人和小鼠细胞的融合实验 1. 细胞膜的生理功能不包括 A．控制物质进出细胞 B．进行细胞间的信息交流 C．将细胞与外界环境分开 D．完成细胞内的各种生命活动 2．把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是 A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取 B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质 C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器 D．人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体，没有其他有膜细胞器 3．内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是 A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着 B．提供细胞内物质运输的通道 C．提供核糖体附着的支架 D．参与细胞内某些代谢反应
第六天背记 一、★物质跨膜运输方式： 自由扩散 特点：高浓度→低浓度 （举例：H2O，O2，CO2，甘油，乙醇，苯 等） 协助扩散 特点：载体蛋白协助，高浓度→低浓度 （举例：葡萄糖进入红细胞） 主动运输 特点：需要能量；载体蛋白协助；低浓度→高浓度（举例：氨基酸、核苷酸、离子，葡萄糖被小肠上皮细胞吸收 ） 自由扩散 和 协助扩散属于被动运输 二、自由扩散取决于细胞内外溶液的浓度差 主动运输取决于 细胞膜上载体的种类和数量以及呼吸作用提供的能量 三、胞吞、胞吐特点：大分子物质出入细胞的方式，需要能量，不需载体, 以小泡的形式进行 四、植物细胞的细胞壁成分为 纤维素 和 果胶 ，具有 支持和保护 作用。 1.下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是
一、细胞膜： 细胞膜的成分 ：蛋白质；糖类；脂质中 磷脂 最丰富， 具有磷脂双分子层，还有胆固醇
细胞膜的功能；细胞膜具有 一定的流动性 （结构特点）和 选择透过性 （功能特性）。