国家公务员的招考特点
2018年国家公务员考试面试科技部考情分析
2018年国家公务员考试面试科技部考情分析2018年国家公务员面试即将来临，公考通网校特在此对科技部的面试考情特点以及重点测评要素进行分析，帮助考生了解科技部的命题规律和考查形式，让考生们在面试备考中更具针对性和专业性。
一、招考情况(一)招考情况综述2018年科学技术部(以下简称“科技部”)共招考14人(创新发展司、重大专项办公室、基础研究司等)，比2017年招生人数多3人。
科技部重点招考部门有创新发展司(2人)、重大专项办公室(1人)、基础研究司(1人)、离退休干部局(2人)、机关司局(1人)等。
(二)面试入围比例科技部按照笔试后5:1的比例进入面试。
(三)面试公告分析2017年科技部的考试时间为2月13日至15日。
专业能力测试内容为英语笔试和口试，主要考察英语的翻译能力或实际应用能力。
笔试包括3道题目：中译英、英译中、给定题目英语写作;口试包括3道题目：中译英、英译中、给定材料口头作文。
科技部将按照综合成绩从高到低的顺序(综合成绩=(笔试总成绩÷2)×50%+面试成绩×35%+专业能力测试成绩×15%)，在体检合格的考生中等额确定考察人选。
对参加面试人员与录用计划数比例低于3：1的职位，考生面试成绩应达到80分方可作为考察人选。
(四)招考情况分析报考科技部的考生学历都比较高，至少是本科及以上，其中研究生占绝大多数，更重要的是他们绝大部分人都有两年以上的工作经验，无论是知识储备，还是实践经验都比较丰富。
这类考生知识储备相对不错，知识功底相对扎实，语言表达能力一般也不会太差。
且思辨能力好，维权意识较强。
这就要求科技部面试研发和授课上都要在知识储备和严谨性上下功夫，授课教师要充分备课并注意关注细节才能胜任授课工作。
二、面试情况结构化——领导面谈——专业考试——个性活动评价科技部历年考试都采用“大面试”的考查形式。
除了传统意义上的面试问答环节(结构化)外，还特别注重考生的专业能力、综合素质的考查，为此会组织专门的专业考试(包括心理测评考试)和领导面谈环节。
浅谈我国公务员考试录用制度
目录摘要： (1)一、我国公务员考试录用制度的意义和现状 (2)（一）实行公务员考试录用制度具有十分重要的意义 (2)（二）我国公务员考试录用的现状为 (2)二、我国公务员考试录用制度的缺陷 (3)（一）考试制度缺乏统一性，报考资格的限制不合理 (3)（二）考试方法内容的设计不科学 (3)（三）面试环节的程序不规范，面试考官的水平有待提高 (4)三、我国公务员考试录用制度的完善 (4)（一）改进和完善法律制度的规定 (4)（二）改进和完善公务员录用方法 (4)（三）建立高素质的面试考官队伍 (5)参考文献： (6)［摘要］公务员考试录用是公务员管理工作的重要组成部分,是从源头上把好公务员素质关、优化公务员队伍结构的重要工作。
我国公务员制度自1993年正式实施以来，在经历了10余年的发展之后，我国公务员考试录用制度的建立和推行已经取得了积极的成果。
当前随着行政管理环境的不断变迁,我国加入世界贸易组织和社会主义市场经济的不断发展，增强现有公务员制度的活力，提高公共服务水平和政府治理能力，成为迫切需要关注的问题。
公务员考试录用制度作为公务员制度的基础和关键环节，其运行过程中出现的诸多不足将使公务员制度难以发挥应有的作用。
考录制度也有待进一步发展和完善,这对于吸纳更多优秀人才进入公务员队伍,增强机关活力,提高机关战斗力,有着重要的意义。
浅谈我国公务员考试录用制度一、我国公务员考试录用制度的意义和现状公务员考试录用制度是指根据国家行政管理的需要，国家机关依照法定条件和程序，通过公开考试，严格考核，平等竞争，择优录取的办法，按照德才兼备的标准，将不具有公务员身份的人员，录用为国家公务员，担任某种行政职务的人事制度。
新中国成立后我国曾采用公开招考的办法来选拔官员，但没有作为一项制度确定下来。
此后又采取过三种形式：一是由国家统一分配；二是通过组织调配的方式，安置退役军人；三是有计划地从社会上符合条件的人员中吸收。
国考和省考待遇区别
国考和省考待遇区别随着国家发展和改革的不断推进，国家公务员和地方公务员的招录标准和条件也在逐步改变。
其中，全国人民都熟悉的就是国家公务员考试（简称国考）和省级公务员考试（简称省考）。
虽然这两种考试都是为了在政府机关工作而设立的，但是它们的待遇和岗位特点、竞争性等方面都存在不同程度的差异。
下面将从多个角度对国考和省考的待遇区别进行分析。
一、薪资待遇区别国家公务员是一种较高层次的职业，具有相对固定的薪资标准和级别等。
根据岗位等级的不同，国考公务员的薪资水平在全国都是一致的，并且薪资总体较高。
而省考公务员的薪资高低则与所在省份的经济水平和政府部门的实际需求有关，其薪资高低也是相对灵活的。
因此，国考公务员的薪水通常高于省考公务员。
二、岗位类型区别国考和省考的岗位类型也存在一定的区别。
国考公务员的岗位大多集中在中央和国家机关，包括经济管理、司法监察、文化教育等多个领域。
而省考公务员的岗位大多集中在地方政府机关和公共事业单位，包括农业、医疗、教育等。
因此，国考公务员往往需要具备更广泛的知识和能力，而省考公务员则更加注重专业技能。
三、招录门槛不同国考公务员的招录门槛相对较高，需要报考者具备相应的学历、专业能力和工作经验等。
此外，国家公务员公开招考面向全国，竞争比较激烈，需要通过层层考试和筛选才能最终被录用。
而省考公务员的招录门槛相对较低，许多岗位只要求报考者拥有相应的本科或大专学历即可。
并且，省考公务员招录工作大多由省份自行组织实施，竞争程度也较国考低。
四、稳定性不同虽然国考和省考公务员都是一份相对稳定的工作，但是国考公务员的稳定性更加明显、更为优越。
在国家公务员工作的前三年，普遍处于试用期，表现良好、工作稳定的通常会被转为正式公务员，享有更多的权益和福利待遇。
而省考公务员则需要根据所在部门的管理模式而定，有些省份转正时间较快、稳定性较高，有些则较为灵活。
五、社会声誉和影响力国家公务员在社会上享有较高的声誉和影响力，是一种备受尊敬的职业。
2013年国家公务员(国考)考试完全指南word版(超级整理版)(国考大纲及解读、招考政策及变化、报
2013年国家公务员（国考）考试完全指南目录2013年国家公务员考试公告 (2)2013年国家公务员考试公告解读 (8)2013年国家公务员考试大纲 (11)2013年国家公务员录用考试大纲全方位深入解读 (21)2013国家公务员考试招考政策变化 (25)2013年国家公务员考试报名常见问题及注意事项 (26)2013年国家公务员考试录用计划与招考大纲常见问题汇总 (29)2013国家公务员考试行测大纲七大亮点 (31)2013年国家公务员考试公告中共中央组织部人力资源和社会保障部国家公务员局中央机关及其直属机构2013年度考试录用公务员公告为满足中央机关及其直属机构录用公务员的需要，根据公务员法和公务员录用的有关规定，中共中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局将组织实施2013年度中央机关及其直属机构考试录用担任主任科员以下及其他相当职务层次非领导职务公务员工作。
中央机关及其省级直属机构除特殊职位外，全部招录具有2年以上基层工作经历的人员，其中12%左右的职位专门用于招收服务期满、考核合格的大学生村官、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员;中央直属机构市（地）级职位、县（区）级及以下职位（含参照公务员法管理的事业单位），10%左右的职位专门用于招录服务期满、考核合格的大学生村官等服务基层项目人员。
现将有关事项公告如下：一、报考条件（一）具有中华人民共和国国籍；（二）18周岁以上、35周岁以下（1976年10月15日至1994年10月15日期间出生），应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下（1971年10月15日以后出生）；（三）拥护中华人民共和国宪法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行职责的身体条件；（六）具有符合职位要求的工作能力；（七）具有大专以上文化程度；（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
结构化面试的特点及其操作规范-基本要求
⼆、结构化⾯试的基本要求 结构化⾯试对应考者、考官、考场等诸⽅⾯均有⼀定的要求，国家公务员录⽤⾯试作为⼀种典型的结构化⾯试，其基本要求如下： 1.对⾯试应考者的要求 在公务员录⽤考试中，进⼊⾯试的应考者是这样选拔出来的：⼀是⾯试应考者由政府⼈事部门向⽤⼈部门推荐；⼆是要按规定⽐例选拔候选⼈，⼀般要求⾯试应考者是拟任职位录⽤⼈数的3倍；三是要按候选⼈的笔试成绩，由⾼分到低分进⾏排序来确定进⼊⾯试者，应考者笔试成绩合格⽅具备进⼊⾯试的基本条件。
2.确定⾯试测评要素的要求 ⾯试测评要素的确定，是确定⾯试⽅法、编制⾯试试题、实施⾯试的前提。
⾯试要测试哪些要素，要根据招考公务员的拟任职位、应考者的状况、测评的可⾏性等来确定。
例如，某省规定县级机关国家公务员招考⾯试的测评要素为政策、理论⽔平，敬业与求实精神，组织、协调能⼒，应变能⼒，语⾔表达能⼒，仪表举⽌。
3.对⾯试考官的要求 ⾯试考官应具备较⾼的政治素质和业务素质，应有⾼度的责任感和使命感。
主考机关要负责⾯试考官的业务培训，使其掌握⾯试的内容、⽅法、操作要求、评分标准、⾯试技巧等。
⾯试考官资格管理制度建⽴后，原则上只有经规定的程序取得⾯试考官资格的⼈员才能担任⾯试考官。
4.对⾯试考场的要求 ⾯试考场的选择和布置，对测评结果有⼀定的影响。
因此，应该按照⾯试实施的要求来布置考场。
5.制订⾯试实施⽅案的要求 ⾯试主管机关在组织⾯试前，要制订⾯试实施⽅案，确保⾯试⼯作有组织、有计划、按程序进⾏。
“⾯试实施⽅案”的内容⼀般应包括：⾯试的组织领导；考官评委（⼩组）的组成和培训；⾯试的⽅法、程序；⾯试试题的编制⽅法和印制；⾯试的时间、场所；有关⾯试的其他⼯作。
6.对⾯试考官⼩组组成的要求 ⾯试考官⼩组⼀般由7～9⼈组成，在年龄上，⽼中青结合；在专业上，应吸收有业务实践、业务理论研究经验丰富且⾯试技法⽅⾯有经验的权威⼈⼠。
省级以上⾯试考官⼩组的组成⼀般由负责考录⼯作的代表、⽤⼈单位的主管领导、业务代表和专家学者等组成为宜；市、县级⾯试考官⼩组⼀般由组织、⼈事、⽤⼈部门，纪检、监察部门，业务⾻⼲等组成为宜。
西方各国公务员录用制度之比较及其对我国的启示_闫建
0 一 1 进一步改进和完善考试录用方法 考试录用是西方各国公务员录用的主要方法。西方各国在 公务员制度的发展过程中，反思考试录用制度，进一步使之完 善。例如法国政府为此采取了三项措施。首先政府在改革中转 变了考核方式，将考试由重视文化知识转变为重视素质和能力， 同时增加口试的比重，便于考查应试者的实际操作能力；其次， 通过培训中心加强考前培训，并对培训内容进行改编和发展，尤 其是加强管理文化的训练，使其更具有针对性；再次，积极鼓励 在职公务员通过内部竞争考试得到晋升，并增加内部考试的录 用人数。法国政府规定：在政府工作 & 年的人员 0 包括教师 1 都可 以作为应征者，不受限制地参加内部考试。最后，政府考虑到 ’" 世纪社会发展将对公务员的素质提出新的要求，因而对公务员 录用的标准作出了新的战略部署，即根据社会发展的变化，现有 的某些职位可能不复存在，将被新的职位所取代，这就要求公务 员必须具备开拓能力、应变能力和适应能力。今后录用公务员 必须按这三个标准取舍，尽可能录用这三种条件都具备的人
员。 - ’ （. /"%+） 0 二“1 专才”、“通才”标准互补互融 英美等西方国家的政府已开始意识到，无论是“通才”标准，
还是“专才”标准都有它的片面性和局限性：以“通才”标准选择 的人员往往缺乏从事专门性工作的技能和经验，领导难于深入； 以“专才”标准选拔出的人员虽堪称某个领域内的专家，但他们 的知识面狭而不博，偏于一隅，统筹兼顾的能力较差，特别是缺 乏行政管理方面的知识和能力，因此也不能成为一个好的领导 者。现代科学发展日新月异，自然科学和社会科学日益互相渗 透。现代行政管理科学已经从一门单纯学科变为一门复合学 科，与此相适应，政府工作也日益走向专业化和综合化的道路， 这就要求各级文官，特别是中高级文官既懂管理，又懂专业。英 国从 "!%+ 年起开始改造“通才”结构，增 年，英国文官队伍中的专家人数已达 (,&,, 人， 比 "!%+ 年增加了一倍。美国在战后十分重视各级官员行政管理 知识的培训，从 %, 年代起加紧寻求“通才”型的人才。
(力荐)公务员考试入门,报考,技巧,经验,问题汇总
/thread-196705-1-1.html点击网址即可分享，由于资料太多，所以以连接的形式分享，大家勿怪！公务员考试入门，报考，技巧，经验，问题汇总为了使各位考公务员的朋友有更深的理解,我对考公务员出现的各种问题进行总结,希望能够给大家带来帮助!一、公务员考什么公务员考查的是一种能力、一种积累、一种方法，一种处理千头万绪的行政公务的能力，一种海纳百川、兼容并蓄的知识沉淀以及一种化繁为简的答题方法和理性的思维方式。
而公考的目标正是从专业不同、特长各异的报考者中选拔出最适合某一职位的人员。
二、公务员怎么考冰冻三尺非一日之寒。
知识来源于积累，能力来源于知识的广度和厚度，它的培养需要的是日积月累的知识沉淀。
除了要具备广博的知识背景，还需要正确的方法和技巧，所以建议公考复习要从大三开始，做到早复习、早积累、早掌握。
“工欲善其事，必先利其器”，方法和技巧是助你成功的“东风”，但这些方法和技巧考生往往需要很长时间才能习得，要想在较短的时间内达到立竿见影的效果，必须通过系统正规的辅导。
三、公考变脸现象目前，全国各地书店涌现出了各种冠以“国考或省考”、“文理科”、“应届生与社会在职人员”、“地方上的军转干或公检法司”、“选调生、事业单位招考”等“两分法”或“多分法”的公务员考试专用教材，多达十几个版本。
令广大考生眼花缭乱，不知如何选择。
实际上这些图书中有相当一部分粗制滥造，如果考生不慎选用将会被严重误导，不仅浪费了宝贵的时间和大量金钱，而且还耽误了早日步入公务员行列的良好机会。
鉴于此，广大考生务必要理性看待公考，弄清“变脸”实质：1、变脸一：国考与省考“省考”来源于“国考”，因为“省考”是以“国考”的精神为指导，试题的命制与“国考”一脉相承。
“省考”略高或略低于“国考”，两者并非完全一致，但区别仅仅体现在题型结构、表现形式、难度、题量、题材和局部题型的称谓上。
常冠以“省考”称谓的“辅导班”和“辅导书”，无非就是“国考”辅导班和辅导书的变脸，没有实质性的区别，正可谓“换汤不换药”。
我国公务员招考过程中存在的问题及对策分析
我国公务员招考过程中存在的问题及对策分析一、公务员招考现存问题我国实行公务员考录制度仅有二十多年的时间，考虑到我国地域广阔、人数众多、地区发展差异明显的实际特点，我国现行公务员考录制度已经处于较快速发展阶段，大体上找到了适合我国公务员招考的方向、方法。
但在具体操作过程中也存在着某些问题，需要被关注到。
（一）公务员招考法律条文的不严谨性2006年1月1日开始实行的《中华人民共和国公务员法》（以下简称《公务员法》）中关于公务员考试录用资格条件的部分规定弹性过大、可操作性不强，用词限定不明确、不严谨，具有一定的模糊性，比如“良好的品行”“适当调整”等，就很难在实际操作中把握界限，对用人单位自主权的自我平衡提出了一定的难度，也为徇私留下了一定的空间。
同时，对于公务员招考岗位所需的具体要求，如年龄、学历、工作经历等，并未有明确的职位标准划分限定，这就会使得在某些公务员录用条件的内容规定上存在着与其上位法《公务员法》有冲突之处。
再如《公务员法》第22条中提到的“录用”权责部门与第26条、29条和第30条存在规定性相左的地方，也体现出用词内容存在语义模糊的缺陷。
（二）公务员招考所设部门的不独立性参考英美日公务员招考体系，我们不难发现，他们都专门设立了独立机关单位来专门负责国家公职人员的招考，即英国的公务员委员会，美国的人事管理总署及功绩制保护委员会，日本的人事院。
而在我国公务员考试是由中央、地方各级人事部及公务员主管部门负责组织，在职级上是附属关系，很难做到客观中立。
并且这种临时性主管负责的行为对完善公务员招考和公务员队伍素质建设没有实质性地推动作用，既不系统，又无章法，也没有对相关报考人员提供足够的法律保障和支持。
（三）公务员招考自主权限的不明确性现阶段我们按照“分类分级”的招考原则进行大方向的报考职位区分，但实则存在“空有其表”的问题。
2007年11月开始实行的《公务员录用规定（试行）》中对职位类别的划分界定就比较模糊，将招考自主权更多地下放到各省级招考部门。
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国家公务员的招考特点
国家公务员作为国家的重要管理人员，负责着国家的行政机关工作，备受社会关注。
针对国家公务员的招考，我们可以从以下几个方面来分析其招考特点。
一、招考范围广
国家公务员招考范围覆盖面广，几乎涉及到我们生活中的各个行业领域。
如医疗卫生、国土资源、交通运输、金融保险等各个领域，这意味着几乎每个人都有机会参加近年来的国家公务员考试。
二、竞争激烈
由于国家公务员的待遇、职业前景等因素的吸引，国家公务员招考的竞争异常激烈。
举例而言，2019年国家公务员考试的报名人数为127.7万人，而录取人数仅为1.5万人左右，录取率仅为1.2%，可见难度之大。
三、考试科目多
国家公务员的招考不仅要考察考生的基本素质，还要关注其政治素质、专业素质等，因此招考科目涵盖面广，除了普通科目外，还有面试、申论、综合素质等考试科目，需要考生有较强的全面素质。
四、强调实名制
国家公务员考试强调实名制管理，考生须使用与本人证件信息相一致的有效身份证明材料报名，考试时也要提供本人真实身份证明，这旨在确保考试的公平公正性。
五、贯彻民主选人原则
国家公务员招考也是根据民主选人原则进行的，依据考试成绩和面试表现等因素，综合评定后选出合格的人员，择优录用。
这一原则体现了公务员聘任工作的公平、公正和透明，确保了人民群众在聘任中的合法权益。
总之，国家公务员招考具有范围广、竞争激烈、考试科目多、强调实名制、贯彻民主选人原则等多个特点。
考生在备考时应抓好各科目的复习，提高自己的素质水平，在考试中始终保持冷静和自信，以取得好的考试成绩。