儿科小讲课支气管肺炎ppt课件

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重型肺炎
并发症:脓胸、 脓气胸
消化系统
神经系统
DIC
心肌炎 心衰
2020/3/21
食欲不振、呕 吐、腹泻 中毒性肠麻痹 消化道出血
精神萎靡 烦躁或嗜睡 脑水肿 中毒性脑病
血压下降
脉细数
皮肤黏膜消化 道出血
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辅助检查
外周血 检查
X线检查
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病原学 检查
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辅助检查
*外周血检查
消耗增加有关。 *潜在并发症 心力衰竭、中毒性脑病、中毒
性肠麻痹。
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护理措施
➢改善呼吸功能 ➢保持呼吸道通畅 ➢降低体温 ➢补充营养及水分 ➢密切观察病情 ➢健康教育
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改善呼吸功能
*休息,环境舒适,温湿度适宜
嘱患儿卧床休息,减少活动
勤换体位,被褥要轻暖,穿衣不要过多。
循环、消化、神经形态改变及
酸碱平衡失调和电解质紊乱
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临床表现
轻型肺炎
发热
咳嗽
气促
肺部啰音
不规则热* 弛张热 稽留热 不发热
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较频 刺激性干咳 以后有痰 新生儿早产 儿可仅口吐 白沫
呼吸加速 (40~80) 鼻翼扇动 三凹征 唇周发绀
背部两肺下 方脊柱旁较
多 吸气末明显
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临床表现
循环系统
儿科小讲课
支气管肺炎
主讲人及PPT制作;翟云红
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支气管肺炎(bronchopneumonia)
概述
*是小儿时期最常见的肺炎 *多见于2岁以下 *一年四季均可发生,冬春寒冷季节多见 *低出生体重儿、营养不良、VD缺乏、 先心病的患儿易发
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病因
*病原体,病毒,呼吸道合疱病毒…
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–保持呼吸道通畅
• 体位:可取半卧位或高枕卧位,胸痛的 患儿可鼓励其患侧卧位。
• 有效的咳嗽和体位引流:
• 超声雾化吸入:
• 用上述方法不能有效咳出痰液者,可用 吸痰器吸出痰液。
• 密切监测生命体征和呼吸窘迫程度。
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降低体温
–每4小时测量体温一次,超高热或有高 热惊厥史者须l~2小时测量一次。
病毒性肺炎白细胞正常或降低 细菌性肺炎白细胞增高
*病原学检查
病毒分离鉴定(鼻咽拭子、气管分泌物) 血液细菌培养(血液,气管分泌物), 抗原检测、抗体检测。
*X线检查
双肺下野中内带大小不等的斑片状阴影
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治疗要点
治疗原则;控制感染,改善通气功能,对症治
疗,防止和治疗并发症
控制感染,据菌选药,重症静脉给药
况,焦虑和恐惧,是否有哭闹、易激惹等 表现。
*健康史 反复呼吸道感染,麻疹、百日咳等
呼吸道传染病史;出生史;疫苗接种;生 长发育史。
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常见护理诊断
*气体交换受损 与肺部炎症有关。 *清理呼吸道无效 与呼吸道分泌物过多、痰
液黏稠、体弱、无力排痰有关。 *体温过高 与肺部感染有关。 *营养失调:低于机体的需要量 与摄入不足、
–体温超过38.5℃时给予物理降温或药物 降温。
–加强口腔护理。
–多饮水。
–皮肤护理。
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• 补充营养及水分
• 耐心哺喂,每次喂食必须将头部抬高或抱 起,以免呛入气管发生窒息。
• 进食确有困难者,可按医嘱静脉补充营养。
• 鼓励患儿多饮水。
• 重症患儿记录24小时出入量。严格控制静脉 点滴速度,最好使用输液泵,保持液体均 匀滴入,以免发生心力衰竭。
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病情观察
• 有心衰表现时,联系医师,减慢输液 速度,准备强心剂、利尿剂;
• 有肺水肿的表现时,吸入经乙醇湿化 的氧气,每次吸入不宜超过20分钟;
• 有颅内高压表现时:立即联系医师, 并与医师共同抢救;
• 观察有无中毒性肠麻痹及胃肠道出血。
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• 健康教育
• 指导家长加强患儿的营养,增强体质,多 进行户外活动。
• 及时接种各种疫苗。
• 养成良好的卫生习惯。
• 有营养不良、佝偻病、贫血及先天性心脏 病的患儿应积极治疗。
• 教会家长处理呼吸道感染的方法,使患儿
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勤换尿布,保持皮肤清洁。
*氧疗,气促、发绀患儿应及早给氧;
鼻前庭导管给氧,氧流量为0.5L~1L/min;
缺氧明显者用面罩给氧,氧流量2L~4L/min;
出现呼吸衰竭时,应使用人工呼吸器;
吸氧过程中经常检查导管是否通畅,患儿缺氧 症状是否改善,发现异常及时处理。
*遵医嘱给予抗生素治疗,促进气体交换
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疗程体温正常后5~7天,症状消失后3天。
对症治疗,退热、祛痰、止咳,纠正低氧血症。 其他,纠正水、电解质、酸碱平衡紊乱、防治
并发症。
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护理评估
*身体状况 发热、咳嗽、咳痰,呼吸心率增
快、肺部啰音、气促;循环、神经、消化 系统受累的临床表现;血常规、胸部X线、 病原学等检查结果。
*心理社会状况 住院的经历,家庭经济情
细菌,肺炎链球菌…
*内在因素,婴幼儿免疫功能不健全,
CNS发育不健全
*环境因素,居室拥挤、通风不良、
空气污浊、阳光不足、 冷暖失调
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病理生理
病原体
支气管黏膜水肿、变窄 呼吸膜增厚
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通气换气功能障碍
PaO2
毒素炎症产物吸收
PaCO2
呼吸心率增快 鼻翼扇动、三凹征 呼吸功能衰竭
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