七年级政治如何讲礼貌
如何讲礼貌课件
7． 同学之间要互相关心，互相帮助，尊重同学。不给同学取绰号，不在同学面 前说长论短、搬弄是非。尊重和照顾女同学。同学之间有矛盾，解决时要先向对 方致歉；对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不打仗、不骂人、不说脏话、不说谎。 要诚实守信。向同学借东西，要先征得同学的同意，要特别爱护，借后按时归还。 8． 学生要掌握青春期卫生常识，不要早恋。男女生之间不要有过分亲密的行 为，尤其在教室、走廊、餐厅、操场等场合，行为更要检点。女生要增强自我保 护意识，学会自尊自爱。 9． 自觉维护校园内环境。不乱扔杂物，养成随手捡垃圾的好习惯。不随地吐痰， 不乱涂、乱画、乱刻、乱踹，不踩踏草坪，不攀折树木花草，要爱护公物。节约 用水用电。 10． 中午在校内外就餐，自觉排队，不推搡打闹。入座讲究谦让，不争抢。要 安静文明进餐。不再路边就餐，饭菜要吃净；不偏食、不挑食、不浪费。不要边 走边吃 11． 上课时全班起立，向老师鞠躬问好。如有客人，需向客人问好并鼓掌欢迎。 课上认真听讲、积极思考，发言时先举手，身体要立正，态度要落落大方，声音 要清晰响亮。上课迟到要轻轻敲门，主动向老师说明迟到原因，经允许后方可入 座。回座时脚步要轻，拿书时不要发出响声。 12． 上课时要坐姿端正，看书写字做到“三个一”：眼睛离书本一尺，胸口离 课桌一拳，手指离笔尖一寸。尊重老师劳动，遵守课堂纪律。受批评时不顶撞， 有意见课后交流。下课时起立还礼，有客人要鼓掌欢送。
4． 做客时，入坐要轻要稳，上身自然挺直，面带笑容。至少应坐满椅子的三分之二，脊背轻 靠椅背。男生坐姿：双腿并拢，坐正，手分别放在双膝上或椅子扶手上。 女生坐姿：双腿并拢、坐正，两手叠放，置于左腿或右腿上。 谈话时，身体向谈话方微侧。两腿不可过分地叉开，不可伸 出去，不可翘二郎腿，不可将双手放于臀下，不可抖动腿脚。
最新七年级政治说课稿文明交往说课稿
最新七年级政治说课稿文明交往说课稿聪明出于勤奋，天才在于积累。
我们要振作精神，下苦功学习。
小编准备了最新七年级政治说课稿文明交往，希望能帮助到大家。
一、说教材1、地位和作用《文明交往》是七年级思想品德上册第三单元《学会交往》中的第三节，在整体上具有承上启下的作用。
在前两节分别从父母和老师的角度指导学生如何交往的基础上，第三节通过教学使学生掌握交往的基本原则和技巧，养成文明礼貌的行为习惯，以帮助他们适应环境，协调人际关系。
2、教学目标本课的教学目标可以分为三个层次：知识目标：认识礼貌是文明交往的必要前提，学会使用礼貌用语，掌握基本的交往礼仪和技巧。
能力目标：学会与人沟通的技巧，提高交往能力。
情感、态度与价值观目标：理解哪些是应该提倡和学习的文明礼貌行为，感受文明交往的重要意义。
学习交往的礼节和技巧，形成良好、健康、和谐的人际关系。
3、教学重点、难点依据大纲规定以及教学实际，本课教学主要让学生学会文明交往的礼仪和技巧，因此如何文明交往是本课的重点。
本课的难点在于礼貌是现代文明社会必备的名片，由于七年级学生的社会经验少，对于礼貌在个人交往中的重要性理解尚浅，这些都需要加以探讨和引导。
二、说教法(1)、直观演示法利用动画，图片、视频等进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
(2)、活动探究法引导学生通过创设情景、小品表演，竞赛等活动获得知识，改变了教师占中心地位，学生处被动地位的传统基本格局，使学生的独立性得到发挥，从而培养和发展了学生的自学能力、创造能力、思维能力以及各种活动能力。
(3)、集体讨论法针对某一问题组织学生进行集体或分组讨论，促使学生在相互的协作学习中解决问题。
三、说学法为了使学生从机械的学答向学问转变，从学会向会学转变，真正成为学习的主人。
本节在指导学生的学习方法、培养学生能力方面主要采取以下方法：思考评价法、自主探究法、分析归纳法、总结反思法。
四、说教学过程教学过程要注意重点突出，条理清晰，自然衔接，紧凑合理，活动安排丰富适度，最大限度地调动学生的积极性、主动性，以达到教学效果的最优化。
七年级学生文明礼貌演讲稿
七年级学生文明礼貌演讲稿尊敬的校长、老师和亲爱的同学们：大家早上好！我是来自七年级x班的学生，今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我的观点和理解——文明礼貌的重要性。
文明礼貌，是一个人素质的体现，也是社会文明进步的基石。
作为七年级的学生，我们正处在人生的关键阶段，树立文明礼貌意识对我们来说至关重要。
首先，文明礼貌是我们交流与互动的基础。
就像周围的空气一样，文明礼貌是我们相互交流中必不可少的元素，它可以让我们和他人更加和谐，更加顺畅地相处。
当我们以礼待人、谦虚有礼时，不仅可以给他人留下良好的印象，也能够促进我们与他人之间的友谊，提高我们的人际关系。
其次，文明礼貌是培养我们的自我修养与品德素质的重要途径。
文明礼貌不仅体现了我们对他人的尊重与关怀，更重要的是体现了我们内心的素养与修养。
我们需要学会控制自己的情绪，以平和的心态去对待他人，无论是在这里的学校还是将来的社会中，这都是非常重要的一项素质。
只有通过良好的礼貌，我们才能够更好地与他人合作，更好地解决问题，更好地展示我们的才华与能力。
再次，文明礼貌是我们树立自信心和自尊心的重要手段。
当我们以文明礼貌的态度对待他人时，我们会感到内心的宁静和满足，这种感觉会进一步激发我们对生活、对未来的热爱与自信心。
同时，我们也会获得他人的认可与尊重，这种认可和尊重会激励我们更加努力，更加自信地面对一切困难和挑战。
那么，作为七年级的学生，我们应该如何践行文明礼貌呢？首先，我们要从小事做起，从细节开始。
比如，课堂上要认真听讲，不打扰别人；遇到老师、长辈、同学问好要主动热情；走路要有序，不乱扔垃圾；餐桌文明，不浪费食物；等等。
这些小事看似微不足道，但却体现了我们的修养与品格。
其次，我们要树立良好的言行和行为习惯。
在与人交谈时，要注意用词得体，不说粗话；在走路时，要礼让他人，不挤抢；在公共场合，要守秩序，不乱吐痰或乱扔垃圾；在用餐时，要讲卫生，不做吵闹的事情。
这些良好的习惯将成为我们日后涵养的基础。
七年级政治公共生活中的礼仪和礼貌
七年级政治上礼貌待人教案北师大版
第六课《礼貌待人》教学设计〖教学目的〗通过分析学生身边的事例，让学生明确礼貌是社会生活中应遵守的行为标准；意识到礼貌在交往中的好处，从点滴做起，看法恳切、仪表大方、语言文明、行为得体地及人交往；并能反思自己，发觉自己身上存在的不礼貌的行为习惯，努力改正，做讲文明、懂礼貌的中学生。
同时开展学生视察、感受、体验、参及社会公共生活的实力，初步培育同别人交往及沟通的实力；养成根本的交往礼仪及技能；并在学生活动中加强学生口头及书面的表述实力；增加团队意识，进步合作实力。
〖教材分析〗1．逻辑分析讲文明、有礼貌是做人的根本品质。
在人际交往和社会生活中，文明礼貌的言行是互相敬重、有效沟通、增进友情的必要条件；相反，粗鲁的言行势必会导致敌意、妨害沟通，割裂友情，甚至酿成不行挽回的后果。
而中学生正处于逆反时期，习惯从自己的角度看问题、做事情，思维灵敏却感情冲动，不拘小节，简单损害别人而不自知。
在日常生活领域和人际交往领域常常碰壁。
本课从“如何听”、“如何说”、“如何做”、“什么该做、该说及什么不该做、不该说”等角度，让学生驾驭日常生活中根本的交往礼仪、标准。
本课共分为两站。
第一站：人际交往要礼貌。
主要是讲礼貌的重要性。
首先用学生身边的事例引入，让学生明确礼貌是人们在社会生活中应遵守的一种行为标准；然后，以详细事例和相关学问链接相结合，让学生明确礼貌的重要作用，从而产生想要知道并遵守根本社交礼仪的愿望；同时为下一站的教学做铺垫。
第二站：如何讲礼貌。
学生理解礼貌的重要作用并不难，难的是如何约束自己的行为，真正成为讲文明、懂礼貌的人。
本站着重介绍驾驭根本交往礼仪的途径，从学生的生活实际动身，要求详细而又切合实际。
图示：礼貌是社会生活中应遵守的行为标准人际交往要礼貌礼貌利于交往（重要性）礼貌的作用礼貌削减误会看法恳切、仪表大方、语言文明、行为得体如何讲礼貌――从点滴做起学会谦让致歉（途径）尊老爱幼、敬重妇女、关爱弱者2．内容分析第一站：人际交往要礼貌辅文欣涛的事例，以学生身边常常发生的事例为切入点，引发学生思索――人及人之间该如何相处，自然过渡到正文。
七年级政治公共生活中的礼仪和礼貌
[问答题,简答题]国库单一账户开设在中央银行可获得哪些财政和宏观经济利益？ [单选]税收地方性法规的效力高于（）。A．税收行政法规B．税收授权立法C．税收地方政府规章D．税收部门规章 [单选]病人恶寒重发热轻，头身疼痛，无汗，脉浮紧，此为（）。A.表实热证B.表实寒证C.里实热证D.里实寒证E.表里实寒证 [问答题,简答题]霍乱如何经食物传播？ [单选]先天性马蹄内翻足的患儿，1岁以内应采取的治疗措施为（）A.全麻下矫正足跟内翻B.石膏矫正C.软组织松解手术D.反复多次行手法矫正，使患足外翻、外展及背伸E.三关节融合术 [单选]人工砂的总压碎值指标应小于（）。A.10%B.20%C.30% [单选,A1型题]下列各类疾病中，主要应采取第一级预防的是（）A.职业病B.冠心病C.糖尿病D.高血压E.病因不明，难以觉察预料的疾病 [单选]显像剂在脏器组织和病变内达到分布平衡时所进行的显像称为（）A.静态显像B.动态显像C.介入显像D.阳性显像E.阴性显像 [单选]项目管理规划大纲的编制者是()。A．企业管理层B．项目管理层C．企业管理层和项目管理层D．都不是 [问答题,简答题]计算题：某企业单步骤生产甲产品，该产品按实际成本计价。该企业采用定额比例法将产品生产成本在完工产品与月末在产品之间进行分配。2010年12月份有关甲产品成本资料如下：本月完工产品直接材料定额成本31500元、直接人工定额成本19600元、定额制造费用16800元;月 [单选,A1型题]下列属于《母婴保健法》规定可以申请医学技术鉴定的是（）A.对孕妇、产妇保健服务有异议的B.对婚前医学检查结果有异议的C.对医学指导意见有异议的D.对孕产期保健服务有异议的E.对婚前卫生咨询有异议的 [单选,A2型题,A1/A2型题]药物A的血浆蛋白结合率（fu）为0.02，恒速滴注达稳态后的血中药物浓度为2μg/ml。这时联用药物B，当A、B药都达稳态时，药物A的fu上升到0.06，其血中药物总浓度变为0.67μg／ml，已知药物A的药理效应与血中非结合型药物浓度成比例，药物A、B之间没有药理学 [问答题,简答题]试述远动信息的内容及其传输模式？我国常用的远动信道？ [单选]在如下几条命令中，哪条是查看cisco设备版本信息的（）。A、showflash：B、showiosC、showversionD、showconfig [单选,A1型题]人群易感性升高的主要因素是（）A.免疫接种B.新生儿增加C.隐性感染D.非易感人群迁入E.传染病流行 [单选]首先提出温病有新感、有伏气的医家是：（）.A.王安道B.郭雍C.刘河间D.朱肱 [单选]港口与航道工程施工总承包一级资质企业，一级资质项目经理应不少于（）人。A.10B.15C.20D.30 [单选,A1型题]有关消毒的描述，正确的是（）A.消毒是针对有确定传染源存在的场所进行的B.对传染病死亡患者的尸体按规定的处理也属消毒C.对传染病住院患者污染过的物品可待其出院后集中消毒D.对有病原体携带者（没有发病）存在的场所可以不消毒E.饭前便后的洗手不属消毒的范畴 [单选]某商业零售企业为增值税小规模纳税人。2012年6月，该企业销售商品收入（含增值税）61800元。则该企业当月应缴纳的增值税为（）元。A.1248B.1854C.1766.04D.1800 [问答题,简答题]电脱盐罐的送电操作 [单选,A2型题,A1/A2型题]管理过程中，在计划实施前采取预防措施防止问题的发生，而不是在实施中出现问题后的补救，这种控制类型称为（）A.过程控制B.同期控制C.反馈控制D.前馈控制E.要素质量控制 [单选]在下列骨折中，属于运动系统慢性损伤的是（）A.颈椎爆裂骨折B.第二跖骨干疲劳骨折C.儿童胫骨髁上伸直型骨折D.掌骨骨折E.骨盆骨折 [单选]储层定向分布及内部各种属性都在极不均匀地变化，这种变化称为储层的（）性。A、均质B、物性C、特性D、非均质 [填空题]安全生产的根本目标是确保（）生命与财产的安全。 [单选]外燃锅壳式锅炉，烟管构成了锅炉的主要（）受热面，水冷壁和大锅筒下腹壁面则为锅炉的辐射受热面。A、辐射B、对流C、间壁D、上锅筒 [名词解释]十波罗夷 [单选]在下列害虫中，属于完全变态的是（）。A、黄刺蛾B、蚜虫C、蚧D、蝗虫 [单选]停工时重油分馏系统水洗的原理是利用重油在温度高时（），将重油带出。A、粘度低B、粘度高C、在水中溶解度大D、在水中溶解度小 [判断题]消防强切信号电压一般是24伏。A.正确B.错误 [单选]建立人工通气的最好方法是（）A.阿托品B.冰帽C.人工呼吸，胸外心脏按压D.人工心脏起搏E.气管插管 [单选]根据物权的发生是否基于当事人的意思为标准可将物权分为（）。A.自物权和他物权B.用益物权和担保物权C.主物权和从物权D.法定物权和意定物权 [单选]对自杀未遂者的心理特征描述正确的是（）A.优柔寡断，丧失自尊B.仅少数自杀者表现为情绪不稳定、不成熟的神经质倾向C.具有冲动性和盲目性，没有攻击性D.对新环境适应并不困难，但难于获得较多的社会支持E.自杀者一般存在不良的认知模式 [单选]主合同和从合同是以（）条件划分的。A.按照当事人是否相互负有义务划分B.按照合同的成立是否以标的物的交付为必要条件划分C.按照合同表现形式划分D.按照相互之间的从属关系划分 [填空题]超声场中，当X≥3N时，长横通孔的反射声压与长横孔直径的（）成正比，与距离的3/2次方成反比。 [单选,A1型题]某眼屈光度为-3.00D，在完全矫正屈光不正后，其近点距离为5cm，则其调节幅度为（）。A.20DB.23DC.17DD.8DE.5D [填空题]普拉提动作大多模仿（），如行走、转身拿物品。 [填空题]自然资源是人类可以直接或间接利用的存在于自然界的（）或（），与人类生存直接相关的自然资源有（）、（）、（）、（）、（）和（）。 [单选]保证合同的签订人为（）。A．债权人与债务人B．债权人与保证人C．债务人与保证人D．保证人与被保证人 [单选]下列哪项不是心输出量不足导致循环血量下降引起的肾前性急性肾衰竭（）A.心源性休克B.充血性心力衰竭C.肺栓塞D.心脏压塞E.大量失血 [单选]齿状突顶端超过腭枕线多少，可诊断为颅底凹陷症（）A.2mmB.2.5mmC.3mmD.4mmE.5mm
七年级政治公共生活中的礼仪和礼貌(2019年12月整理)
家庭礼仪——赴宴礼仪
• 上周末，吴女士应邀带着女儿去赴宴，临 行前生怕女儿不知礼节，导致场面尴尬， 便嘱咐女儿一定要懂得礼节。
• 在家无拘无束惯了的女儿随口应诺。可是， 几个菜刚上桌，女儿就急不可耐地伸出筷 子吃了个遍，最后，又将最喜欢的菜放在 自己面前，旁若无人地吃起来。大家饭没 吃完，已经饱腹的她便大声喊：“我饱了， 我想回家！”搞得吴女士无地自容。
文明就餐 礼让他人
体贴父母 关心父母
• 放学回家，乐乐坐在沙发上看电视，门铃 响了。“妈妈，开门。”乐乐冲着正在厨 房做饭的妈妈喊。
• 爸爸进门说：“头疼得厉害，我先倒杯水 喝。”乐乐抬眼看看爸爸，不闻不问，只 顾自己看电视，更不用说上前问候或倒水 了。
校园礼仪篇
见到老师主动问好， 帮老师做自己
第一单元第三节（二）
亚运直播20分钟 “微笑姐”征服观 众
每天穿5厘米高跟鞋站立7小时，外加全程保持露8颗 牙齿的微笑……亚运天使吴怡说，“微笑姐”就是 这样炼成的。这既是对观众的一种尊重，更是为了 体现亚运会的一种精神风貌。
学习目标
• 1、生活中有哪些礼仪？ • 2、讲礼仪的表现 • 3、礼仪的作用 • 4、交往技巧有哪些？
二、礼仪美化生活
1、礼仪无处不在，无时不有。我们不仅要讲 究家庭礼仪、校园礼仪，还要懂得社交礼仪。
2、不同行业，有不同礼仪。行业礼仪：宾馆 礼仪、商务礼仪、护士礼仪、外事礼仪。
不同场合，有不同礼仪。如餐饮礼仪、服饰 礼仪、办公室礼仪、庆贺礼仪。
； 流量卡代理
力所能及的事情
洗完手不关水龙头
及时制止转书、 转笔的同学
吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞
对 or 错
Байду номын сангаас在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏
2019-2020年七年级政治上册 第十一课交往有艺术之礼貌的力量教案 教科版
2019-2020年七年级政治上册第十一课交往有艺术之礼貌的力量教案教科版【教学目标】情感态度和价值观目标树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯。
能力目标：学会基本的人际交往礼仪与技能，提高人际交往能力。
知识目标：认识礼貌是文明交往的前提，了解文明礼貌的基本要求。
【重点、难点】进入青春期的学生，有着强烈的与他人交往的需要。
帮助他们建立良好的人际关系，对他们养成良好的社会适应能力、成年后顺利走向社会，意义尤其重大。
所以，理解文明礼貌对交往的重要意义，掌握基本的人际交往礼仪是本节课的教学重点。
现在的中学生中独生子女占相当比例，容易存在交往不足和以自我为中心的缺陷，所以掌握基本的交往社会与技能是本节课的教学难点。
【教学准备】1、学情分析：在中学生的人际关系中，同伴交往是最独特的一种交往类型。
在我国，独生子女占相当比例，帮助他们建立良好的同伴关系，对养成良好的社会适应能力，克服交往不足和以自我为中心的缺陷，为成年后顺利走向社会，意义尤其重大。
而有关调查表明，七年级的学生，入学后面临的最大问题和困难依次是学习、人际交往。
进入青春期的学生，有着强烈的与他人交往的需要，尤其在七年级上学期，学生刚到了新的环境，怎样与人交往，成为学生最关心的问题之一，但是他们对交往时的学问不够了解，因此，让学生了解交往的一些基本要素，掌握一定的交往艺术，提高学生人际交往的能力是必要的。
基于此本课以人际交往为活动内容，在活动中让学生体验人际交往中礼貌的重要性，使学生懂得待人接物的基本礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，以帮助学生掌握一定的交往艺术，提高人际交往的能力。
2、物质资料准备教师准备相关视频资料、美文及背景音乐，搜集相关图片【课时安排】1课时【教学活动设计】一、创设情景，体验明理播放视频录像导入新课。
教师：姚远、高明同样向王强问问题，为什么结果不同？谁的言行值得我们借鉴？学生思考回答。
教师引导：在日常生活中，同样一件事情，如果我们有礼貌，就可能办好；反之则可能办不成，甚至把事情搞得一团糟。
【初中政治】文明交往我能行ppt优秀课件2
人们注意的是你这个人。
（2）仪表大方
个人的仪容仪表等外在形象作为一种 无声的语言，它既反映出一个人的文化教 养，又向人们传递着一个人对自尊、尊人 以至于对整个生活的内心态度。 仪表大方就是要讲究个人卫生，面容干净， 头发整齐，服装整洁得体、美观大方，这是 对他人的尊重，也是对自己的尊重。
请你选择：假如你是参加G20峰会参会人员的形象顾问
2.2 文明交往
十一出去旅游，上动车后，发现有 人坐在你的座位上…
二、文明交往我能行
随着年龄增长，我们的社会交往 面逐渐扩大，但文明交往却不一定是 每个人都具有的能力。文明交往是一 门艺术，要掌握这门艺术，需要学习、 思考和实践。
怎样做到文明交往？
有一个人经过热闹的火车站前，看见一个双腿残 疾的人席地而坐，在摆地摊卖铅笔，他漫不经心地丢 下100元当作施舍。过了不久，这个人又回来了，他 从地摊上拿起几支铅笔，抱歉地对残疾人说：“很对 不起，你是一个生意人，我竟把你当成乞丐了。” 过了一段时间，那人再次经过火车站，站前一家 店的老板在门口微笑着喊住了他。原来这个老板就是 那个双腿残疾的人。“我一直期待着你的出现。”残 疾人说，“你是第一个把我当成生意人看待的人，你 看，我现在是真正的生意人了。”
○更感人的是，周总理在生命弥留之际， 仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。
十 里 长 街 送 总 理
一个同学正在台上讲故事，下面的同学的表现：
一个在目不转睛地听，不时地点点头，表示赞成； 一个在打哈欠； 一个在看报纸； 一个在对讲故 事者评头论足；一个坐在离讲故事者很远的位置 在听；一个同学高声说：“你讲得不对！”；一 个同学不屑一顾地接着说：“这个故事我早就听 过了”；然后是又一个同学轻声问道：“请问他 后来怎么样了？”
如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子作文
如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子作文哎呀，今天我们来聊聊怎么成为一个讲文明懂礼貌的好孩子吧！咱们要知道，做一个好孩子可不仅仅是学习好、成绩好那么简单哦。
一个真正的好孩子，还要懂得尊重别人，关心别人，有爱心，有责任感。
那怎么做到这些呢？别着急，小编这就给你支招！第一点，咱们要学会礼貌用语。
比如说，见面的时候要跟人家说“你好”，别人帮了你忙要说“谢谢”，别人让你帮忙也要说“请”。
这些都是很基本的礼貌用语，但是很重要哦。
记住了吗？第二点，咱们要学会尊重别人。
不管是老师还是同学，都要注意说话的语气和态度。
不要大声喧哗，不要随地乱扔垃圾，不要随便翻看别人的书包。
这些都是不尊重别人的表现，要做一个懂得尊重别人的好孩子哦！第三点，咱们要学会关心别人。
有时候，别人可能会遇到困难或者不开心的事情，这时候我们要主动去关心他们，给他们鼓励和支持。
比如说，你可以问问同学有没有遇到什么麻烦，或者安慰一下心情不好的朋友。
这样，你就是一个有爱心的好孩子啦！第四点，咱们要学会承担责任。
在家里，你要学会帮助爸爸妈妈做家务；在学校，你要认真完成作业，不拖拉；在社会上，你要遵守法律法规，不捣乱。
这样，你就是一个有责任感的好孩子啦！当然啦，做一个讲文明懂礼貌的好孩子，还有很多其他的方法。
比如说，你可以多读书，增长知识；可以多参加一些有益的活动，锻炼自己的能力；还可以多关注身边的人和事，提高自己的观察力和思考力。
要做一个好孩子，就要全面发展自己，不断提高自己。
小编要提醒大家一点哦：成为一个讲文明懂礼貌的好孩子，不是一朝一夕的事情。
要有耐心，要有毅力，要坚持不懈地努力。
相信只要你用心去做，一定能够成为一个受人尊敬的好孩子！加油吧！。