社会调查参考题
社会调查方法试题
社会调查方法》试题（一）一、选择题（3分×10，共30分）1、下列哪些是社会调查使用的方法：（）A观察法B统计分析法C因果分析法D测量法2、关于社会调查活动与调查方法，下列哪些说法是正确的（）：A在古代中国调查活动最早产生于秦代B科学系统的社会调查方法是随着近代资本主义产生而形成和发展起来的C近代社会调查的一个重要特点是以实证主义为指导的D社会调查数量方法最为兴盛的时期是20世纪前20年3、下列调查报告有费孝通先生完成的有（）：A《江村经济》 B《花篮瑶社会组织》C《禄村农田》 D《乡土中国》4、普遍调查的特点（）：A全面性 B准确性 C普遍性 D及时性5、下列抽样方法中属于概率抽样的是（）：A随机抽样 B偶遇抽样 C系统抽样 D整群抽样6、统计图的类型有（）：A条形图 B圆形图 C曲线图 D象形图7、关于测量的信度和效度间关系说法正确的是（）：A不可信，必无效B可信，可能有效，可能无效C无效，必不可信D无效，必可信E有效，必可信8、谈法在实际应用时按其使用的工具和技术分（）：A结构式访谈 B半结构式访谈 C无结构式访谈D个别访谈 E集体访谈9、2000名工人中直接抽取200名工人进行调查，则单个的工人是（）：A总体 B样本 C抽样元素D抽样单位 E抽样框10、下列选项中属于社会调查分析单位的是（）：A个人 B群体 C社会组织D社区 E社会产物二、填空题（2分×10，共20分）1、为了解决迫切的社会问题而进行的社会调查研究课题叫做______课题。
2、抽样的方法有______抽样和______ 抽样。
3、是抽取样本时所有抽样单位的名单。
4、问卷中的问题在形式上分为______式和______式。
5、访谈按访谈对象的组成状况分为______ 和______。
6、资料整理的程序是：审核、编码、分组、汇总和______。
7、从个别经过分析、比较上升到一般的逻辑思维方法称为______。
《社会调查与研究方法》练习测试题库参考答案
《社会调查与研究方法》练习测试题库一、单选题1、测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次是：（）A.定类测量；B.定序测量；C.定距测量；D.定比测量2、被测量的概念或事物放在量表的顶端，要求被调查者根据自己的感觉在每一对反义形容词构成的量尺中的适当位置划记号，研究者通过对这些记号所代表的分数的计算，来研究人们对某一概念或事物的看法或态度，或者进行个人或团体间的比较分析。
这是利用：（）量表在进行测量。
A.总加量表；B.语义差异量表；C.程度量表；D.测验量表3、下列属于结构访问法的是：（）A.当面访问；B.网络访问；C.个别访问；D.集中访问4、在各种抽样方式中，代表性最高的是：A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样5、某市有23个区，共714万人，从中抽取1000人的样本，将区作为初级抽样单位，每区人数不等，把每区人数的号码范围列出，东区是1-120000号，西区是120001-270000号…..一直排到7140000号。
从这些号码中用随机数字表确定10个号码，则这10个号码所落入的区即为调查区。
如抽中340000号，它落在南区，则南区为调查区，从这10个调查区中，每区再随机抽取100人就构成最终样本。
这中抽样方法是：（）A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样6、（）是一组数据中不同取值的频数相对于总数的比率分布情况，这种比率在社会调查中经常是以百分比的形式来表达。
A.百分位数；B.相对平均数；C.频数分布；D.频率分布7、一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是：（）A.平均数；B.众数；C.频率分布；D.频数分布8、（）的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。
A.描述性调查报告；B.专题性调查报告；C.解释性调查报告；D.综合性调查报告9、（）是指采用同样的方法对同一对象进行测量时，所得结果一致的程度。
华东理工大学社会调查研究方法期末考试复习题
社会调查研究方法一、单选题1.(C)是对一个个人、一件事件、一个社会集团，或一个社区所进行的深入全面的研究。
A普遍研究B重点研究C个案研究D调查研究2.下列不适合实地研究的社会生活因素是(D)。
A情节B邂逅C关系D民意调查3.定性资料分析的目标是(A)oA描述和理解B解释C应用D探索4.当总体的规模特别大，或者总体分布的范围特别广时，研窕者一般采取(B)样的方法来抽取样本。
A整群抽样B多段抽样C系统抽样D分层抽样5.关于变量，下列说法正确的是(C)。
A变量必须有两个以上的取值B在自变量和因变量之间一定存在一个中介变量C变量一般可分为自变量和因变量两种类型D我们把那种引起其他变量发生变化的变量叫做因变量6.(C)是关于总体中某一变量的综合描述。
A抽样框B抽样单位C参数值D样本7.定性资料分析的目标是(A),A描述和理解B解释C应用D探索8.抽样单位与另外几种抽样方式明显不同的抽样方式是(A)βA整群抽样B分层抽样C简单随机抽样D系统抽样9.社会研究中的理论通常指(A)。
A一组具有逻辑关系的假设或命题B专家的判断C权威的话D被证实的真理10.测量的层次从低到高依次为(D)。
A定性测量、定距测量、定序测量、定比测量B定比测量、定距测量、定序测量、定性测量C定序测量、定距测量、定性测量、定比测量D定性测量、定序测量、定距测量、定比测量H.(C)是关于总体中某一变量的综合描述。
A抽样框B抽样单位C参数值D样本二、多选题1.下列关于实地研究的正确说法有(ABCD)OA实地研究是一种深入到研究现象的生活背景中进行的研究B实地研究以参与观察和无结构访谈的方式收集资料C实地研究通过对资料的定性分析来理解和解释社会现象D实地研究是一种定性研究方式2.适用于实地研究的议题有(BCD).A、人们的对某件事的态度和看法B、实地研究特别适合那些不宜简单定量的社会研究或研究议题C、实地研究尤其适合在自然情境下研究态度和行为D、实地研究特别适合跨越时间的社会过程研究3.实地研究的过程包括（ABCD）oA选择研究背景B获准进入C取得信任和建立友善关系D实地研究中的记录4.自填问卷法的优点有（ACD）oA问卷的有效回收率有时难以保证B自填问卷法比较麻烦C自填问卷法对被调查者的文化水平有一定要求D调查资料的质量常常得不到保证5.社会研究中应遵守的伦理准则包括（ABCD）<,A自愿参与B对参与者无害C匿名与保密D不欺骗及诚实报告6.理论的层次包括（BCD）oA思辨的层次B宏观的层次C中观的层次D微观的层次7.判断理论优劣的标准有（ACD）oA范围越广的理论越是好理论B使用的人越多的理论越是好理论C解释力越强的理论越是好理论D结构越精炼的理论越是好理论8.调查研究中问卷的封面信要说明（ABCD）oA要说明调查者的身份。
大学生社会实践调查参考题目
大学生社会实践调查报告选题1、当代大学生公德意识与行为状况调查2、大学生诚信度现状调查3、大学生爱情观与恋爱行为调查4、贫困大学生问题调查5、社会安全感现状和原因调查6、公民的环境生态意识调查7、大学生法律意识现状调查8、大学生网络生活状况调查9、城市中农民工状况调查10、农民收入问题调查11、大学生感恩教育现状调查注: 以上选题仅供参考。
同学们可结合自己调查的实际情况，确定调查题目调查报告写作格式与要求一、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点：（一）写实性。
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
（二）针对性。
调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
（三）逻辑性。
调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
二、分类调查报告的种类主要有以下几种：（一）情况调查报告。
是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。
这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。
（二）典型经验调查报告。
是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
（三）问题调查报告。
是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。
《社会调查与研究方法》练习测试题库参考答案【最新】
《社会调查与研究方法》练习测试题库一、单选题1、测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次是：（）A.定类测量；B.定序测量；C.定距测量；D.定比测量2、被测量的概念或事物放在量表的顶端，要求被调查者根据自己的感觉在每一对反义形容词构成的量尺中的适当位置划记号，研究者通过对这些记号所代表的分数的计算，来研究人们对某一概念或事物的看法或态度，或者进行个人或团体间的比较分析。
这是利用：（）量表在进行测量。
A.总加量表；B.语义差异量表；C.程度量表；D.测验量表3、下列属于结构访问法的是：（）A.当面访问；B.网络访问；C.个别访问；D.集中访问4、在各种抽样方式中，代表性最高的是：A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样5、某市有23个区，共714万人，从中抽取1000人的样本，将区作为初级抽样单位，每区人数不等，把每区人数的号码范围列出，东区是1-120000号，西区是120001-270000号…..一直排到7140000号。
从这些号码中用随机数字表确定10个号码，则这10个号码所落入的区即为调查区。
如抽中340000号，它落在南区，则南区为调查区，从这10个调查区中，每区再随机抽取100人就构成最终样本。
这中抽样方法是：（）A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样6、（）是一组数据中不同取值的频数相对于总数的比率分布情况，这种比率在社会调查中经常是以百分比的形式来表达。
A.百分位数；B.相对平均数；C.频数分布；D.频率分布7、一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是：（）A.平均数；B.众数；C.频率分布；D.频数分布8、（）的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。
A.描述性调查报告；B.专题性调查报告；C.解释性调查报告；D.综合性调查报告9、（）是指采用同样的方法对同一对象进行测量时，所得结果一致的程度。
100个社会实践报告题目大全
⼀、社会学类 1.建设和谐社区的典型调查 2.⼤学⽣对明星“跳槽”国外的看法 3.⼤学⽣对于运动员商业产权的归属问题的看法 4.⼤学⽣对⽹络舆论的影响的看法 5.⼤众对******城管翻供的做法有何质疑 6.⼤学⽣对⼤学⽣犯罪的看法调查 7.民众对“⼩悦悦事件”的看法调查 8.⼤学⽣对中国“⾷品安全”的看法调查 9.当前就业⽅式、就业观念变化调查研究 10.⽹络社会中⼈们交往关系的变化调查研究 11.⽬前⼤学⽣的就业情况调查研究 12.社会诚信度现状及其影响调查与分析 13.⼤学⽣对形式主义及如何对待形式主义的意见调查 14.乡镇教师⼯作与⽣活状况的调查 15.⼤学⽣假期⽣活的调查与思考 16.各阶层⼈员体育锻炼状况调查 17.⼤学⽣⼊党及⼊党动机的调查 18.农村党⽀部和党员带领群众奔⼩康的先进事迹调查 19.⼤学⽣恋爱观现状调查与分析 20.⼤学⽣⼈⽂素质教育的成效和经验的典型调查 21.当代青少年对家务活看法调查 22.中学⽣对哈韩族哈⽇族的看法调查 23.⼤学⽣对⽹络⼤型游戏的看法调查 24.当前电⼦⽹络发展及其社会影响 25.城市居民闲暇⽣活⽅式调查 ⼆、经济管理类 26.城镇居民对房价问题的看法调查 27.电⼦商务在某⼀⾏业的应⽤调查与分析 28.对中国政府财政收⼊飞速增长的看法调查 29.对2011年经济⼯作“稳中求进”的看法调查 30.2011年⽼百姓最关⼼的事的调查和分析 31.关于各地旅游资源开发的调查 32.信息化对企业价值增值作⽤调查与分析 33.⼤学⽣从众消费⼼理的调查 34.⼤学⽣消费状况与农村家庭承受能⼒的调查 35.中国房地产业发展现状调查分析 36.CPI⾼涨背景下消费习惯的改变 37.新型科技企业的定位和管理调查研究 38.个体、私营等⾮公有制企业典型调查 39.市场经济条件下社会保障体系问题 40.假⽇经济发展调查 三、科技类 41.关于中⼩城市周边⽔污染情况的调查 42.绿⾊照明问题研究 43.农村⽔电资源使⽤效率调查 44.关于怎样营造低碳社会的调查 45.⼤学⽣对全球⽓候变化的认识与应对 46.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响 47.关于街道垃圾分类的调查 48.农村养殖及种植业科技含量的调查 49.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查 50.《城镇燃⽓管理条例》施⾏对当地节能有什么影响 51.两型社会建设中⼯业节能问题研究 52.当地环保节能措施及状况调查 53.政府对环保节能企业的⽀持措施调查 54.新型节能环保家电的开发与市场 55.⼲电池对环境的危害的调查 56.对教学中科技辅助的状况调查 57.可再⽣能源利⽤现状及发展趋势研究 四、教育类 58.⾼校学⽣社团(学⽣团体)状况调查 59.对我校⼤学⽣消费状况的调查 60.政府如何促进城乡义务教育均衡发展调查 61.⼤学⽣参加社会实践的意义和途径⽅式调查研究 62.⼤学⽣的就业实践与⾼等教育改⾰的研究 63.流⾏⽂化对青少年影响调查与研究 64.⼤学⽣兼职的调查 65.新形势下，社会(企业)对⾼校⼈才需求特点调查分析 66关于调整教育结构，扩⼤⾼等教育规模的调查研究 67.对于⼤学⽣如何处理学习与活动的调查分析 68.⼤学⽣对当前课程安排的看法调查。
社会调查方法试题及答案完整版
《社会调查方法》试题〔一〕一、不定项选择题〔2分×10，共20分〕1．我国于2000年进行的全国人口调查属于〔〕。
A．普查 B．抽样调查 C．典型调查 D．个案调查2. 统计分析方法的内容可以根据变量的多少划分为〔〕。
A．单变量分析 B．双变量分析C．三变量分析 D．多变量分析3. “将被调查者工资单上的应发金额数加上每月奖金发放统计表上他所得的奖金数额就是他的收入状况”是〔〕。
A．测量客体 B．测量内容C．测量法则 D．数字和符号4. 从12.8万名大学生中抽取1000名大学生，一次直接抽取出40个班级，而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名)作为调查对象，则班级就是〔〕。
A．抽样框 B．抽样单位 C．元素 D．样本5. 最常见的集中量数有〔〕。
A．平均数B．众数 C．中位数 D．标准差6. 社会调查中所研究的对象称之为〔〕。
A．调查对象 B．研究内容C．分析单位 D．研究主题7. 现代社会调查主要采用( )两种方法收集资料。
A. 自填式问卷B. 结构式访问C. 个别发送法D. 访问法8. 属于定类测量层次。
A.性别B.年龄C.收入D.职业声望9. 社会调查研究的一般程序包括五个基本环节，即〔1〕确定研究课题〔2〕整理与分析资料〔3〕搜集资料〔4〕撰写调查研究报告〔5〕设计调查研究方案。
合适的程序应为〔〕A．〔1〕—〔2〕—〔3〕—〔4〕—〔5〕B．〔1〕—〔5〕—〔3〕—〔2〕—〔4〕C．〔3〕—〔1〕—〔5〕—〔2〕—〔4〕D．〔1〕—〔3〕—〔5〕—〔2〕—〔4〕10. 以下抽样方法中属于概率抽样的是：〔〕A. 随机抽样B. 偶遇抽样C. 系统抽样D. 整群抽样二、名词解释〔4分×5，共20分〕1. 应用性课题2. 离散趋势分析3. 统计值4. 操作化5. 交互分类三、计算题〔15分〕调查100名工人和100名教师的收入，得到以下资料。
问工人相互之间收入的差异与教师相互之间收入的差异哪个更大?收入工人数教师数300 30 20400 20 30500 30 40600 20 10四、综合题〔15分〕某校有4000毕业生，共80个班级。
大学生社会实践调查参考题目
大学生社会实践调查报告选题1、当代大学生公德意识与行为状况调查2、大学生诚信度现状调查3、大学生爱情观与恋爱行为调查4、贫困大学生问题调查5、社会安全感现状和原因调查6、公民的环境生态意识调查7、大学生法律意识现状调查8、大学生网络生活状况调查9、城市中农民工状况调查10、农民收入问题调查注: 以上选题仅供参考。
同学们可结合自己调查的实际情况，确定调查题目调查报告写作格式与要求一、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点：（一）写实性。
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
（二）针对性。
调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
（三）逻辑性。
调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
二、分类调查报告的种类主要有以下几种：（一）情况调查报告。
是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。
这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。
（二）典型经验调查报告。
是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
（三）问题调查报告。
是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。
标题可以有两种写法。
社会调查复习题
社会调查复习题第一章导论一、填空题1.社会调查的目的是：了解社会生活的真实情况;研究各种社会现象的因果关系;探索社会生活的本质及其发展规律；寻求改造社会的道路和方法。
2.社会调查的对象是:社会现象。
3.在研究性质上,社会研究可以划分为：定性研究与定量研究。
4.社会研究具有四种具体的研究方式，它们是：社会调查、实验研究、实地研究、文献研究其中，实验研究只用定量分析方法。
5、按调查对象来划分，社会调查可分为：普查、抽样调查、典型调查、个案调查.其中主要运用定量的是：普查、抽样调查。
主要应用定性的是：典型调查、个案调查。
二、思考题1。
社会调查的基本特征是什么?(1）社会调查的认识对象是社会（自然现象与个人)（2）社会调查是系统的认识活动（3）社会调查是指抽样调查（4)在研究方式上,社会调查主要采用自填式问卷和结构式访问两种方式收集资料，以问卷形式获取一手资料。
（5）社会调查本质是定量研究（6)社会调查是一种包括资料的分析和搜集的研究类型2.社会调查在社会生活和社会实践中有哪些作用？（1）描述状况:对某种社会现象进行客观描述,是我们深入研究该现象的基础。
（2)解释原因：解释社会现象背后的原因,有助于探索事实或现象背后的本质.（3）预测趋势：在对社会现象作出状况描述和深入的原因解释的基础上，社会调查还可以对现象做出一定的预测,有助于应对未来。
3.社会调查有哪些分类标准，其各自的类型分别是什么?按调查对象的范围分为：普遍调查、抽样调查典型调查、个案调查。
按应用领域分为：行政统计调查、学术性调查、民意调查、市场调查。
按历史或内涵分为:传统社会调查、现代社会调查。
按研究性质分为：定性研究与定量研究、理论研究和实证研究。
根据目的或作用可分为描述性调查、解释性调查、预测性调查；根据收集资料的方法可分为问卷调查和访问调查.4.社会调查的程序之间有着怎样的内在联系和逻辑性?（1)社会调查的程序分为五个阶段：选题、准备、调查实施、分析、总结与报告撰写。
社会调查考试题目
《社会调查》模拟试题（八）参考答案一、填空题(每小题1分，共15分)1、理论性研究2、准则效度、构念效度3、《自杀论》4、求异法、求同求异法、共变法、剩余法5、卡片法6、请教专家、实地考察7、群体、组织、社区、社会产物二、名词解释(每小题3分，共24分)1、研究假设：也叫理论假设，它是对调查对象的特征以及有关现象之间的相互关系所作的推测性判断或设想，它是对问题的尝试性解答。
2、分析单位：是研究者所要调查的一个个“点”，即调查对象，它是进行调查和抽样的基本单位。
一般来说，分析单位等同于抽样单位，但有时，不可能完全一致。
3、抽样误差：在用样本的统计值去推论总体的参数值时，总会存在着偏差，这种偏差就是抽样误差。
4、解释性研究：就是为了说明社会现象之间的相互关系，探寻社会现象的产生原因，揭示社会现象发生或变化的规律，预测事物发展的趋势或后果而进行的调查研究。
（主要是在了解社会现象的基础上，回答“为什么”的问题。
）5、参与观察：指观察者为了达到深入了解情况的目的，直接加入到某一社会群体中去，以内部成员的身份参与他们的活动，在共同生活中观察、收集有关资料的方法。
6、横剖研究：是指在某一个时间点上对研究对象的整体及其不同类型进行调查，收集有关资料，并用以描述研究对象在某一时间点上的状况，及其与其他社会现象之间的相互关系。
7、社会测量：是指依据一定的规则，将研究对象所具有的属性和特征用一组符号或数字表现出来的一种方法。
8、操作化：是通过对抽象概念的定义来选择或制定调查指标，从而将抽象概念转化为具体的可以观测的变量，将研究假设转化为具体假设。
三、简答题(共18分，任答3题，每小题6分；多答按照前3题计算成绩)以下仅为答案要点，考生必须作出适当阐述。
1、研究假设的作用有哪些？⑴指导研究假设；⑵将抽象的概念与具体的经验事实联系起来；⑶探求新的理论知识。
2、社会调查研究方案的一般内容有哪些？⑴说明调查任务的目的、意义和研究课题；⑵调查研究范围和分析单位；⑶确定研究类型和调查方式、方法；⑷制定抽样方案，确定抽样方法；⑸确定调查内容，设计调查表格或调查提纲；⑹确定调查的场所、时间和进度；⑺调查经费和物质手段的计划和安排；⑻调查人员的选择、培训和组织。
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附件2 哲学社会科学类参赛作品参考题目
一、哲学类
5.理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查
6.建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查
7.贯彻以人为本，立党为公，执政为民宗旨的典型调查
8.改革开放以来我国人民思想观念深刻变化的调查和分析
9.加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查
10.网络社会中人们交往关系的变化和伦理道德建设的调查研究
11.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查和分析
12.加强科学精神、科学思想、科学方法教育的典型调查
二、经济类
3.利益格局深刻变动、调整状况和影响的调查研究
4.建设社会主义新农村的典型调查
5.农村税费改革成果和发展完善的调查研究
6.城市农民工劳动权益保障问题调查研究
7.农村依法流转土地承包经营权问题调查研究
8.县域经济社会发展模式典型调查
9.推进现代农业发展的途径和模式典型调查
10.农业产业结构调整和优化典型调查
12.家政服务业发展调查研究
15.中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究
18.积极发展旅游带动经济社会发展的典型调查
19.个体户减少的状况和原因调查研究
20.非公有制企业制度创新典型调查
22.自主创新提升产业技术水平的典型调查
23.各类企业建立现代企业制度的典型调查
24.科技创新的体制和机制保障调查研究
26.资源节约型企业典型调查
27.小城镇现代化建设的典型调查
29.我国企业“走出去”的典型调查
三、法律类
6.新婚姻法实施中的问题调查研究
7.未成年人法律保护问题调查研究
9.法律赔偿执行问题调查研究
12.法律援助的现状和问题调查研究
13.社会舆论监督的法律保障问题研究
16.我国行政法治实践的调查研究
四、社会学类
1.建设和谐社区的典型调查
2.当代中国城乡家庭结构变化调查
3.社会安全感现状和原因调查分析
4.生活方式的改变与生活满意度的调查分析
5.社会诚信度现状及其影响调查
6.社会公平感与纳税行为的关系调查研究
7.我国当代社会结构变动的单项调查
8.就业方式和就业观念变化的调查研究
10.城镇老龄事业发展的调查研究
11.新型社区管理和服务体制的典型调查
12.家庭保姆问题调查研究
13.妇女地位和生活方式变化调查研究
14.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
15.社会生活中中介组织的现状和发展趋势调查分析
16.农民对土地的意识变迁及其成因调查分析
17.我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究
18.我国社会救助工作体制和状况调查研究
19.城市中农民工状况的专项调查
20.公民的环境生态意识及其测评研究
21.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查
23.网络发展及其对青少年影响的调查
24.建立新型农村合作医疗制度的典型调查
五、教育类
2.财政性经费向农村教育倾斜的意义和问题调查研究
3.影响推进素质教育各种因素的调查分析
4.加强和改革中小学道德教育的典型调查
7.解决高校毕业生就业问题路径的典型调查
8.学生创新精神和实践能力培养的典型调查
9.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查
10.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
11.我国远程教育发展的状况和问题的调查研究
13.农民工子弟学校的状况和管理问题调查研究
14.少数民族地区教育发展的调查
15.中外学校间学生交流活动的调查研究
六、管理类
1.电子商务在某一行业的应用的调查
2.电子政务建设现状和问题的调查分析
3.新型科技企业的定位和管理调查研究
4.社区物业管理体制和模式的典型调查
5.大型零售企业物流系统发展调查
6.信息化对企业价值增值作用的调查研究
7.我国企业家队伍成长发展的调查分析
8.我国私营企业二次创业问题调查
9.企业在创新中崛起和发展的典型调查
10.工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究
11.食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究
12.医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查
13.非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究
14.新世纪我国商会（企业家协会）状况的调查与分析
15.影响基层政府行政管理的因素调查与分析
16.城镇化进程中的政府转型和行政改革典型调查
17.反腐倡廉的典型调查
18.公共部门中人力资源管理的调查研究
19.服务型政府建设的个案研究
20.村民自治制度建设的典型调查
以上题目仅供参考。