2015重庆选调生行测备考：提升数学能力两步走

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如何提升数学能力

如何提升数学能力数学是一门需要技巧和理解力的学科，对于许多人来说，提升数学能力可能是具有一定挑战性的任务。

然而，通过一些有效的方法和策略，每个人都有机会提升自己的数学能力。

本文将介绍一些可行的方法，帮助读者提升数学能力。

一、培养兴趣和积极态度首先，兴趣是提升数学能力的关键。

对于很多人来说，数学是一门枯燥乏味的学科。

然而，如果我们能培养出对数学的兴趣，我们将会更愿意学习和探索其中的奥妙。

我们可以通过阅读有趣的数学书籍、参加数学俱乐部或观看数学相关的视频来培养兴趣。

此外，保持积极的态度也很重要。

遇到困难时，不要轻易放弃，要相信自己能够克服困难并取得进步。

二、掌握基础知识数学是一门层层递进的学科，因此掌握基础知识是提升数学能力的前提。

在学习新概念和技巧之前，我们需要先对基础知识进行巩固和复习。

可以通过做题、参加辅导班或找寻相关的学习资源来加强基础知识。

三、勤于练习在数学学习中，勤于练习是非常重要的。

练习可以帮助我们巩固知识和技巧，提高解题能力。

我们可以选择做一些经典的习题，挑战自己解决更加困难的问题。

此外，参加数学竞赛和解题比赛也是很有帮助的，这样可以锻炼我们的思维和应对问题的能力。

四、寻求帮助和交流当我们在学习数学中遇到困难时，不要害怕寻求帮助。

我们可以向老师、同学或家长请教，寻求他们的指导和建议。

此外，参加数学讨论组或加入数学学习社区也是很有好处的，我们可以与其他热爱数学的人交流和分享学习经验。

五、运用数学于生活数学并不仅仅存在于课本和学校，它也广泛应用于生活和实践中。

我们可以找到一些生活中的问题，并运用数学知识去解决它们。

比如，我们可以计算每月的家庭开销，利用数学规律规划旅行路线，或者利用统计学知识分析数据等等。

通过将数学应用于实际问题，我们能够更好地理解和掌握数学知识。

六、利用科技辅助学习现代科技为我们的数学学习提供了许多便利。

我们可以使用手机应用、数学软件或在线学习平台来辅助学习。

这些工具可以提供数学知识的讲解、习题的训练以及个性化的学习计划等等。

2015高考如何来提高数学解题能力

2015高考如何来提高数学解题能力数学在命题方面千变万化，知识点又非常容易综合穿插，所以，对那些不擅长整合知识、对数学概念缺乏理解的同学来讲，难免会感到数学很“难"。

进入11月之后，玖久办公室接到的咨询电话陆续多起来，一些外地的家长都在帮助孩子寻找数学的复习方法和解题思维，希望能够提高孩子的数学学习能力，早日让孩子的数学成绩发生变化。

汇总了一下同学和家长的咨询内容，基本上，问题都集中在这上面：“在数学学科上投入很大精力，很努力，但是到头来，只会做老师讲过的题。

考试的时候，题型稍微一变，马上就答不上来，非常让人着急......”其实，数学是一个简单的学科，因为答案是唯一的，问题又非常明确，比其他学科都容易掌握，分数也更容易提高。

那些认为数学难、遇到新题没思路、做了大量习题，收效却不大的同学其实还是没有抓到数学的学习窍门。

从大的方面讲，是学生不懂得什么是学习?从小的方面讲，是学生缺乏数学学习胃口，没有数学思路。

学习是让我们发现一种内在的存在方式，思路是连接知识与问题之间的过程。

如果你清楚了解这点，你会非常轻松，也会非常有方向。

然后，你就会像阿基米德一样，发现这个世界。

首先，你要培养三项能力：这三项能力对于数学成绩的高低起着关键性的作用，即：1、理解知识，知道知识是从哪里来的，要用到哪里去;2、善于分析，一道题目，能够快速找到可以利用的条件，对应前面的恰当知识;3、精于思维管理，思路灵活并且善于主动式思考，可以快速精准的解决问题。

在形容这个解题能力的时候，曹老师举个很恰当的例子：一道题，给出我们一些条件，又给出我们一个目标。

但是在目标和条件之间，还有一些空，需要我们去填补，怎样填补?用我们解决问题的思想，将自己理解的知识点填充在空白处。

好，这道题你就做的很漂亮。

其实学习和工作一样，跟我们应对生活中的任何问题都一样。

我们可以回想一下，在我们遇到问题的时候，我们是不是都会率先抓住问题的要害(善抓重点的人，问题都处理的高效精准。

如何在公务员中提升自己的数学能力

如何在公务员中提升自己的数学能力公务员考试是一项重要的选拔制度，其中数学是被广泛应用于考试科目中的一门关键学科。

提升数学能力对于公务员考试的成功至关重要。

本文将为广大考生分享一些有效的方法和技巧，助力在公务员考试中提升数学能力。

一、理解数学在公务员考试中的重要性在公务员考试中，数学作为一门基础学科，被广泛应用于各个科目的考试中。

良好的数学能力不仅可以帮助我们在数学科目中取得优异成绩，还能够提高我们在其他科目中的分数。

因此，重视数学学习，并全面提升数学能力十分必要。

二、制定科学合理的学习计划制定科学合理的学习计划是提高数学能力的基本前提。

我们可以根据自己的时间安排和学习节奏，合理安排每日学习时间，并确立学习目标。

合理分配时间，不仅有利于提高学习效率，还能够提高学习动力和积极性。

三、充分了解考试要求和知识点在公务员考试中，数学所涉及的知识点较为广泛，考试内容也会有一定的变化。

因此，要充分了解考试的要求和各个知识点的重点内容，有针对性地进行学习。

可以参考往年的考纲和试题，分析出重点和难点，有针对地进行备考。

四、掌握基本概念和定理数学是一门建立在概念和定理之上的学科，因此掌握基本概念和定理是提高数学能力的关键。

我们可以通过多读课本、参考书和相关资料，掌握各个知识点的基本概念和定理，建立扎实的数学基础。

五、注重基础知识的巩固学习数学需要建立在扎实的基础上，因此注重基础知识的巩固是提高数学能力的关键。

可以通过做大量的基础练习题，温故而知新。

同时，要注意及时纠正自己的错误，做到不留盲点，不积存隐患。

六、多做题，多总结做题是提高数学能力的主要途径之一。

通过大量的习题练习，可以让自己更加熟悉题型和解题思路，提高解题的速度和准确性。

同时，要记得及时总结，复习之前做过的题目，巩固学习成果。

可以将解题思路进行整理，形成自己的方法和技巧。

七、培养解决问题的能力数学创新性和探究性的特点要求我们具备较强的问题解决能力。

在平时的学习中，我们要注重培养自己的逻辑思维和创新意识，通过解决数学问题来训练自己的思维能力。

行测技巧：如何提升行测资料分析计算能力

⾏测技巧：如何提升⾏测资料分析计算能⼒⾏测作为公务员的考试科⽬之⼀，有些题型需要你充分发挥想象能⼒，这让许多考⽣很是摸不着头脑，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“⾏测技巧：如何提升⾏测资料分析计算能⼒”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！

⾏测技巧：如何提升⾏测资料分析计算能⼒在各类公职类考试⾏测中，资料分析往往都是重中之重，在⾏测考试中占⽐⾼且分值⼤，是⼤家必须要逾越的鸿沟，才能显著的提升⾏测的分数。在资料分析中，主要考察⼤家的阅读能⼒、列式能⼒以及计算能⼒，⼤家最头疼的可能就是计算能⼒了。今天带着⼤家学习如何快速、有效的完成题⽬的计算。

近⼏年⾏测资料分析的部分题⽬选项间差异较⼤，针对于这种题⽬，⽼师给⼤家介绍⼀种快速的计算⽅法：有效数字法。有效数字适⽤于乘法，原则上对于A乘以B的计算中，对于A、B取两位有效数字计算，在进⾏有效数字取舍时，分为以下三种情况：1)观察位均为0、1、2时，观察位全舍;2)观察位均为8、9时，观察位全进;3)不满⾜上述条件时，⼀进⼀舍，⼩数四舍五⼊⼤数反向变化。在进⾏取舍时需要注意两点：1)取两位有效数字则第三位为观察位，2)⼤家需要注意在第三种情况中⼩数与⼤数的区别在于前三位有效数字的⼤⼩，并不是整体数值的⼤⼩。接下来我们通过两道题⽬来试⼀试：

材料：A 市开展了创建省级⽂明城市问卷调查，收集有效问卷 488 份，调查结果显⽰：⽹民所在社区(⼩区)卫⽣服务中⼼(站)的服务质量满意、较满意、不满意的分别占 67.6%、28.2%、4.2%

问：此次调查中，对于⽹民所在社区(⼩区)卫⽣服务中⼼(站)的服务质量满意的⽹民数与较满意的相差： A.132 B.192 C.165 D.220 【解析】正确选项：B。此次调查中，对于⽹民所在社区(⼩区)卫⽣服务中⼼(站)的服务质量满意和较满意分别占 67.6%和28.2%，所求为 488×(67.6%-28.2%) =488×39.4%≈490×39%≈191 ⼈，(计算中取两位，观察第三位满⾜第三种情况，394为⼩数，四舍五⼊得39%，则488反向变化取490，再进⾏两位数速算得191)，选择最接近的 B 项。

如何提高数学能力提高数学学习和解题能力的方法

如何提高数学能力提高数学学习和解题能力的方法如何提高数学能力：提高数学学习和解题能力的方法数学是一门需要逻辑思维和分析能力的学科，对很多人来说是一个挑战。

然而，与其他学科一样，数学能力是可以通过正确的学习方法和实践来提高的。

本文将介绍一些有效的方法，帮助你提升数学学习和解题能力。

1. 充分理解基础概念对于数学学习而言，理解基础概念至关重要。

确保你对数学概念的理解是准确和全面的，这将为之后的学习打下坚实的基础。

如果你对某个概念感到困惑，不要急于继续学习下一个主题，而是花时间搞清楚疑惑并找到答案。

深入地理解基础概念将为更高级的数学知识奠定基础。

2. 有效利用教材和学习资源选择一本适合自己的数学教材，并充分利用它。

质量较高的教材通常会提供清晰的讲解和大量的练习题。

在学习的过程中，不要只是被动地阅读，而是积极思考和解决问题。

此外，互联网上有许多免费的数学学习资源，如在线教程、视频讲座和练习题库，也可以充分利用它们来丰富自己的学习过程。

3. 经常复习和实践经常复习是巩固数学知识的关键。

在学习新概念之后，及时回顾和复习，以确保这些知识在脑海中保持活跃。

此外，进行大量的练习是提高数学能力的有效方法。

通过解决更多的数学问题，你将能够熟悉各种类型的题目，加深对规律和方法的理解。

尝试解决一些挑战性的问题，挑战自己的思维能力，这将极大地提高你的解题能力。

4. 积极参与课堂和讨论在数学课堂上积极参与是提高数学能力的另一个关键。

与教师和同学进行讨论，提出问题和观点，这有助于加深对数学概念和方法的理解。

在课后，尝试将所学的知识应用到实际生活中，并与同学一起合作解决问题。

通过与他人的合作，你可以学习到不同的思考方法和解题技巧。

5. 寻求帮助和指导如果你遇到数学问题或困难，不要犹豫寻求帮助和指导。

向教师、同学或家长请教，或者参加数学辅导班或大家庭。

在与他人的互动中，你可以获得解题的不同思路和方法，并从错误中学习到更好的解决方案。

如何提高数学解题能力

如何提高数学解题能力提高数学解题能力的方法有很多，下面我将从理论和实践两方面来介绍一些有效的方法。

一、理论篇1. 确定学习目标：在提高数学解题能力之前，我们需要明确自己的学习目标。

比如，是要在考试中取得好成绩还是希望更深入地理解数学的原理。

明确学习目标能够帮助我们制定合理的学习计划和策略。

2. 掌握基础知识：数学解题的基础是掌握数学的基本概念和定理。

在解题过程中，往往需要应用到各种数学技巧和公式，因此对基础知识的理解和掌握是非常重要的。

可以通过大量的练习和课外阅读来强化基础知识。

3. 培养逻辑思维：数学解题需要运用逻辑思维和推理能力。

因此，培养逻辑思维是提高数学解题能力的关键。

可以通过做一些逻辑思维训练题或参加数学建模竞赛来锻炼自己的逻辑思维能力。

4. 注重思维方法：解题时应培养良好的思维方法，例如归纳法、逆向思维、类比法等。

这些方法在解决不同类型的数学问题时会有一定的帮助。

5. 多角度思考：数学问题往往有多个角度和方法可以解决。

我们应该培养发散性思维，尝试从不同的角度来解决问题，锻炼自己的创新思维能力。

二、实践篇1. 多进行习题训练：通过大量的习题训练可以提高数学解题的熟练度和速度。

可以选择一些经典的题目进行深入学习和训练，同时也可以参加一些数学竞赛来锻炼自己的解题能力。

2. 多与他人交流讨论：与他人交流讨论数学问题可以拓宽自己的思路，了解不同的解题思路和方法。

可以加入数学学习小组或者参加数学交流活动，与他人共同进步。

3. 创设问题背景：在解题过程中，可以尝试构建一个具体的问题背景，这样可以帮助自己更好地理解问题并找到解题思路。

将抽象的数学问题与实际生活联系起来，能够增加解题的兴趣和动力。

4. 反思总结：在解题过程中，遇到困难或错误时不要灰心，要及时进行反思总结。

分析问题出现的原因，找到不足之处并制定相应的改进措施。

总结起来，提高数学解题能力需要理论和实践相结合。

理论上要掌握数学的基础知识和思维方法，实践上需要通过大量的习题训练和与他人的交流讨论来提高解题能力。

如何提高数学能力

如何提高数学能力数学是一门需要理解、思考和实践的学科。

无论是在学校还是在日常生活中，数学都扮演着重要的角色。

然而，不少人都对数学感到困难和无力，但实际上只要采取正确的方法和态度，任何人都能够提高自己的数学能力。

本文将提供一些建议，帮助你提高数学能力。

1. 了解数学的基本概念学好数学的第一步是掌握基本概念。

无论是初等数学还是高等数学，都有一些基本的定义、定律和公式需要理解和记忆。

通过仔细阅读教科书、参加课堂讲解和进行相关练习，你将能够建立起对数学基本概念的理解和掌握。

2. 制定学习计划要提高数学能力，需要制定一个合理的学习计划。

根据自己的时间安排和学习需求，合理分配学习时间。

建议每天保持一定的学习时间，保持长期坚持和规律性。

同时，将学习计划细化为较小的目标，每个目标都能够量化和完成。

这样做可以帮助你更好地跟进学习进度，提高效率。

3. 多做练习数学是一门需要实践的学科。

通过大量的练习和解题，你能够加深对数学知识的理解和掌握，并能培养解题的思维逻辑。

选择适当的题目和练习册，按照学习计划进行练习。

在解题过程中，如果遇到困难，可以寻求老师、同学或网上资源的帮助。

4. 注重基础知识的夯实数学是一个递进的学科，后续的知识建立在前面的基础之上。

如果对基础知识不够扎实，后续的学习将会受到限制。

因此，要注重基础知识的夯实。

对于不熟悉的概念，可以寻找相关的辅助教材或视频进行学习。

通过不断复习和巩固基础知识，你将能够更好地理解和应用后续的数学知识。

5. 培养问题解决能力数学不仅仅是固定的理论和公式，更是一个培养问题解决能力的学科。

真实的数学问题不仅仅是应用已有知识进行计算，还需要你探索和思考。

培养问题解决能力的方法包括：尝试不同的解题方法、思考问题背后的原理和逻辑、和同学一起讨论解题思路等。

通过这些方法，你将能够深入理解数学的本质和应用。

6. 关注数学的实际应用数学是一个普适的学科，它应用于各行各业。

关注数学在日常生活和实际工作中的应用，能够使学习更加有趣和有意义。

2015重庆选调生考试行测模拟试题

2015重庆选调生考试行测模拟试题2015年重庆市选调生考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击第一部分常识判断根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

请开始答题：1. 经过春秋时期的争霸战争，至战国时，诸侯国数目已大量减少，强弱分化明显，当时最有实力的七个诸侯国被称为“战国七雄”，这七个国家分别为( )。

A. 齐、赵、越、秦、晋、韩、魏B. 齐、秦、韩、鲁、魏、燕、赵C. 齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏D. 齐、秦、越、韩、魏、赵、燕2. 电能是用途最广的能源之一，它属于( )。

A. 一次能源B. 二次能源C. 可再生能源D. 不可再生能源3. 宗教信仰是个人的自由，但近年来，在我国有些地方，少数人利用人们对宗教的虔诚大搞封建迷信活动，有的甚至披上了合法的外衣，产生这一现象的主要原因是( )。

A. 文化的饥荒使人们饥不择食B. 宗教迷信往往能解决人们的一些实际问题C. 各级组织及管理部门对迷信缺乏正确的引导D. 宗教迷信有一定的科学依据，只不过我们现在还不能准确解释4. 地质工作者常常要到山里寻找矿藏，原因是( )。

A. 矿藏只能存在于山里B. 矿藏是石头的伴生物C. 矿藏只能在树林里才能存在D. 矿藏在地壳起褶被隆起时从岩浆里分离出来5. 近代江浙一带出了不少大学问家，其主要原因是( )。

A. 江浙一带文化底蕴相比而言要为深厚B. 江浙一带比较开放C. 江浙比较富裕D. 江浙人一般比较聪明6. 某资本家投入资本100万元，用于购买生产要素(生产资料80万元，劳动力20万元)，经过生产过程生产出的商品价值为130万元，其剩余价值率为( )。

A. 130%B. 150%C. 200%D. 180%7. 根据现行《合同法》规定，合同是( )。

A. 平等主体的公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议B. 公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止债权债务关系的协议C. 平等主体的公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止债权债务关系的协议D. 平等主体的公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事关系的协议8. 判断国家性质的根本标志是( )。

如何提高数学解题能力？

如何提高数学解题能力？怎么提高数学解题能力：从表述到应用数学解题能力是学生学习数学的核心，它不仅可以体现在考试成绩上，更反映了学生对数学知识的理解和运用能力。

提高数学解题能力需要学生从多个方面参与努力，以下几个要点可以作为参考：一、夯实基础，注重概念理解数学是一个体系完善的学科，每一部分知识都紧密相连。

如果没有基础知识掌握不牢固，就会导致学习困难，最终难以理解和运用数学知识解决问题的方法。

并且，学生要重视教材，认真理解基本概念和定义，并通过练习巩固学习成果。

概念理解：最好别仅停留在去背诵定义，要理解概念的本质和内涵，并能用自己的语言进行描述和解释。

知识链接：特别注重相同知识点之间的联系，将知识点串联起来，自然形成一个完整的知识体系。

练习积累实力：练习有助于对概念的理解，并能学会运用知识解决问题的方法。

二、完全掌握解题方法，增强解题效率数学解题不是单纯利用概念记忆，更要完全掌握科学的解题方法。

不同的题型需要不同的解题思路，学生要学会分析题意，选择合适的解题方法，并通过步骤清晰、逻辑严密的解答。

认识题型：对常见的题型进行分类和整理，掌握每种题型的解题思路和方法。

灵活运用：别死记硬背解题步骤，要学会灵活运用不同的方法解决问题。

注重步骤：解题过程要清晰，步骤完整，逻辑严密，尽量避免出现错误。

三、注意培养数学思维，提升抽象能力数学思维是解决数学问题的重要工具，它包括抽象思维、逻辑思维、批判性思维等。

培养和训练数学思维需要学生在学习过程中不断思考、推理和总结归纳，进而增强分析问题、解决问题的能力。

抽象能力：理解数学概念的抽象性，并能将现实问题转化为数学问题进行思考。

逻辑推理：掌握数学逻辑推理方法，并能运用逻辑推理分析问题和解决问题。

批判性思维：勇于质疑，独立思考，对问题的答案进行验证和评估。

四、勤于练习，积累解题经验解题经验积累是提升数学解题能力的关键。

通过大量的练习，学生可以熟悉各种题型，掌握解题技巧，并且持续提高自己的解题速度和准确率。

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中公教育.给人改变未来的力量
重庆中公教育(http://cq.offcn.com/)
2015重庆选调生行测备考：提升数学能力两步走
12月24日重庆选调生系统精讲班
2015重庆选调生考试公告于12月1日发布，报名时间为2014
年12月11日（报名时间为7天），考试时间为2015年1月10日，
此次重庆选调生考试科目为行测+申论！
在选调生行测数量关系的学习过程中，从题干到选项，我们有很
多分析方法和解题技巧。但是考生们会不会有这样的感觉：看书或者
听课学习的时候，感觉自己方法和技巧都会用了，但是真正到了做模
拟试题，甚至考试的时候，才发现自己还是不会。真正的原因，就是
考生们没有真正掌握解题方法，而是“看起来”掌握了方法。下面，
中公选调生考试网就给大家讲一讲，怎么才能通过“两步走”，做到
真正的掌握解题方法。
第一步，走出“看起来学会了”的误区。
这个“看起来学会了”的误区主要来自于很多考生在学习的时候
缺乏思考，从而被教材等书籍的设置影响了自己对学习效果的判断。
教材、讲义、专项书籍等为了便于读者快速掌握方法，会在每种方法
下对应的配上一些题目，这些题目都是可以使用这些方法的，这样，
很多考生就会直接把方法带入到这些题目。但是，如果考生缺乏思考
的话，这样做就非常影响学习效果，无法做到举一反三。所以，中公
教育专家提醒大家一定要走出这个“看起来学会了”的误区。走出这
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个误区最好的方法就是在做题的时候，考虑每一个方法为什么可以用

到这个题目上，这个方法应用的原理和环境分别是什么。
第二步，要“强迫”自己使用一个方法去解所有题。
掌握方法的秘诀之一，就是反复训练。但是由于很多考生练习每
种方法只局限于教材或讲义上对应章节的题目，所以导致了很多方法
掌握的不熟练。其实，最好的解决办法就是当考生想练习一个方法的
时候，就强迫自己去用这个方法解所有题，也就是每个题都可以考虑
一下这个方法。当然，一个方法是不可能解出所有题目的，这样做，
考生才知道什么题可以用，什么题不可以用，用的时候该怎么用。比
如在练习整除法的时候，把特值法、比例法等方法下面的题目都逼着
自己用整除法去解答，虽然不一定能解出来，也可能这个方法很笨很
慢，但是请各位考生注意，这是练习方法，而不是考试。下面中公教
育专家就以整除法为例，给大家讲解练习方法。
例1.某车间进行技术考核，整个车间的平均分是85分，其中三
分之二的人得分80分以上(含80分)，他们的平均分是90分，则低
于80分的人平均分是多少?
A.68 B.70 C.75 D.78
中公解析：这个题目一般会列在十字交叉法下面。现在为了练习
整除法，这个题就用整除来做。整个车间的平均分是85分，高于80
分的人平均分是90分，这两者都是5的整数倍，所以低于80分的人
平均分一定也是5的倍数，由此可以排除A、D两个选项。再根据三
分之二的人得分在80分以上，证明总人数一定是3的倍数。根据整
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个车间的平均分是85分，那么整个车间的总分一定3的整数倍，再

根据80分以上的人平均分为90，也是3的整数倍，所以低于80分
的人平均分也一定是3的整数倍，由此再排除B选项，得出正确答案
是C。
例2.某养殖场养了224头牧畜。其中羊比牛多38只，牛比猪多6
只。如果将牛总数的75%来换羊，一头牛换5只羊，那么，交换后羊
有多少只?
A.342 B.274 C.240 D.268
中公解析：这个题我们也尝试用整除来解。可能大家都发现了，
这个题无法直接用整除解，最直接的方法是用方程先求出羊、牛的数
量，分别是羊102、牛64。但是做到这里，请考生朋友们观察，用牛
交换羊后养的总数，是不是应该为牛的5倍+原有羊数。那么我们用
正确的答案减去原有的羊数是不是应该是5的倍数，由此可以得出答
案为A。
学好数学方法是提升数学解题速度和正确率的基础，中公教育专
家希望各位考生朋友可以通过上面的方法，反复训练，真正掌握解题
方法，在学习数学的路上快人一步。