2015高考三模 安徽省黄山市2015届高三毕业班第三次质量检测文科综合历史试题 扫描版含答案
2015马鞍山三模打印版 安徽省马鞍山市2015届高中毕业班第三次教学质量监测文综试题 Word版含答案

2015年马鞍山市高中毕业班第三次教学质量监测文综合能测试试题第I卷(选择题共1 32分)本卷共33小题,每小题4分,共132分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.我国某企业2013年生产A商品每件成本为60元人民币,出口单价为15美元,出口数量为100万件,两国货币汇率为1:6.2。
2014年,美元对人民币升值5%,若其它条件不变,该企业2014年成本利润率(成本利润率= 一定时期的销售利润总额/销售成本总额)用人民币计算为A.120%B.62.75%C.80.5%D.71.5%2. 2015年5月1日开始实旌的《存款保险条例>规定,存款保险实行限额偿付,向存款人最高偿付限额为人民币50万元。
这一规定旨在A.降低储户投资风险,增加储户实际投资收益B.增加社会保险种类,提升存款者的风险意识C.保障储户存款安全,有利于金融秩序的稳定D.避免银行业间竞争,为公众提供更优质服务3.国家统计局发布数据,2015年2月全国工业产品出厂价格指数(PPI)同比下滑4.8%,PPI 同比已经连续36个月负增长。
一般说来,PPI的不断下滑对经济影响传导合理的是①居民的购买力提高②工业产品价格下降③经济下行压力较大④促进社会经济发展⑤企业生产规模缩小⑥企业营利能力减弱A.②-⑥-①-④B.③-⑤-⑥-②C.②-⑥-⑤-③D.②-③-④-①4.国务院印发的《关于进一步推进户籍制度改革的意见》指出,要建立城乡统一的户口登记制度,取消农业户口和非农业户口的性质区分,统一登记为居民户口,实行居住证制度。
这一举措①体现了国家对公民平等享有权利的尊重②有利于促进基本公共服务均等化和社会和谐③有利于保障居民享有相同权利以维护社会公平正义④意味着政府主要工作转向推进人口管理制度的改革A.①②B.①④C.②③D.③④5.公信力是政府的号召力和影响力,反映着人民群众对政府的满意度和信任度。
下列措施能有效提高某市政府公信力的有①市委召开党外人士座谈会共商该市经济和社会发展的大计②市工商局开展集中整治饮用水等净化类生活用品专项行动③各级政府部门积极履行职责以强化自身市场竞争主体地位④各职能部门按《行政许可法》规定继续推进审批方式改革A.①②B.①⑨ C.②④D.③④6.总部设在北京的亚洲基础设施投资银行(简称亚投行,AIIB)是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。
2015年安徽省学业水平测试真题历史

(会议)上提出的;新时期形成的中国特色的社会主义法律体系,为奠定了重要基础。
(2分)
2015年安徽省普通高中学业水平考试人文与社会基础(历史)试题答案第Ⅰ卷选择题(45小题,每小题2分,共90分)
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
48.(10分)
(1)作者:孟子、普罗泰格拉。
(4分)
(2)影响:严复的主张促进了戊戌变法运动的发展,起到了思想启蒙的作用;(2分)
卢梭的主张推动了启蒙运动的发展,为法国大革命作了思想动员。
(2分)(3)问题:以人为本(意思相近即可)。
(2分)
49.(10分)
(1)成果:《十二铜表法》;(2分)
意义:标志罗马成文法的诞生;审判、量刑有法可依,贵族对法律的随意解释受到限制,平民利益得到保护。
(2分)
(2)依据:1787年宪法(《美利坚合众国宪法》);(2分)
原则:三权分立(分权制衡)。
(2分)
(3)中共十一届三中全会;(1分)依法治国。
(1分)。
2015年高考文综历史全国卷2含答案

绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合·历史(全国Ⅱ卷)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12个小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.古代儒家学者批评现实政治,往往称颂夏商周“三代”之美,甚至希望君主像尧、舜一样圣明。
这表明了儒者【C】A.不能适应现实政治 B.反对进行社会变革C.理想化的政治诉求 D.以复古为政治目标2.汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。
这主要体现了【A】A.地方吏治是国家安定的重要因素 B.中央集权与地方分权之间的矛盾C.汉代地方行政制度为后代所沿用 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样3.唐宋时期,江南经济迅猛发展,南宋时全国经济重心已移至江南。
促成这一转变主要动力之一是【C】A.坊市制度瓦解 B.土地集中加剧C.农业技术进步 D.海外贸易拓展4.明成祖朱棣认为,北京“山川形胜,足以控四夷,制天下”,将都城从南京迁至北京,这一举措客观上【B】A.推动了国家政治统一进程B.促进了跨区域贸易的繁荣C.抑制了区域性商帮的形成D.改变了南北经济文化格局5.奕䜣力倡洋务,又因在兄弟中排行第六,被称为“鬼子六”;洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。
这反映了【A】A.洋务运动与传统的观念发生冲突 B.崇洋媚外行为遭到社会鄙视C.洋务派改器物不改制度受到批评 D.西方列强侵略激起国人抵制6.康有为在《新学伪经考》中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。
1891年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。
2015年全国高考历史试题及答案-新课标1卷(解析版)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷)文综——历史24.《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。
战国时期农业收益的增加A.促进了个体小农经济的形成B.抑制了手工业和商业的发展C.导致畜力与铁制农具的使用D.阻碍了大土地所有制的成长【答案】A【解析】25.两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择。
这被当时人视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。
汉代出现外戚干政的背景是A.皇帝依靠外戚抑制相权B.“家天下”观念根深蒂固C.母族亲属关系受到重视D.刘氏同姓诸侯王势力强大【答案】C【解析】试题分析:本题考查汉代政治制度。
两汉后期,特别是东汉后期外戚专权、宦官干政是两大顽疾。
年幼的皇帝大多是在外戚的帮助下继位的,母族亲属关系自然受到重视,结果造成外戚干政局面;皇帝年长后往往利用宦官打击外戚夺回权力,这又造成了宦官干政的局面。
所以本题正确答案为C项。
A项“皇帝依靠外戚抑制相权”不符合材料“执政大臣也主要从他们之中选择”的信息;外戚是“外人”,因此B项““家天下”观念根深蒂固”错误;D项“刘氏同姓诸侯王势力强大”符合西汉前期的情况,而外戚干政是在两汉后期。
26.宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大。
这反映出A.朝廷不断鼓励海洋开发B.女性地位逐渐得到提高C.东南沿海经济社会影响力上升D.统治思想与民众观念趋向一致【答案】C【解析】试题分析:本题通过考查宋代南方经济发展的影响。
材料反映了东南沿海地区的民间崇拜得到了政府认可,实质上是随着东南沿海地区的经济发展,其社会影响力提升的结果,所以本题正确答案为C项。
A项“朝廷不断鼓励海洋开发”和 B项“女性地位逐渐得到提高”不符合史实;D“统治思想与民众观念趋向一致”说法错误,朝廷只是认可,不能说明一致。
【历史】安徽省安庆市2015年高三三模文综

2015年安庆市高三模拟考试(三模)历史试题第I卷本卷共11小题,每小题4分,共44分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
12.右图“孝”字书于安徽黟县的胡氏宗祠。
徽州人认为“举宗大事,莫最于祠,无祠则是无宗,无宗则是无祖……追远报本,莫重于祠。
”下列对明清两代各个村落的徽州人竞相修建宗祠原因的分析正确的是()①宗法观念的深远影响②伦理观念的根深蒂固③重农抑商的严格推行④安土重迁的小农心态A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】C【考查方向】本题主要考查宗法制,考查学生运用所学知识解释历史现象的能力。
难度中等。
【解析】依据信息“举宗大事,莫最于祠,无祠则是无宗,无宗则是无祖……追远报本,莫重于祠”可知徽州人认为宗祠是维系血缘关系、缅怀先祖的重要场所,产生这种认识主要是受宗法观念与家庭伦理观念的影响。
同时小农经济形成中国人安土重迁的生活习惯与落叶归根的观念,也影响到宗祠的修建。
重农抑商与宗法伦理无关,③错误,①②④正确。
故本题选C。
13.秦统一后,秦始皇下令铸造传国玉玺,正面刻有“受命于大,既寿永昌”八个字,被视为国之重器。
自秦以后,在帝王中不断传承和争夺。
在帝王眼中,玉玺的价值主要在于()A.证明皇位正统 B.体现皇权独尊 C.保证皇位世袭 D.震慑割据篡权【答案】A【考查方向】本题主要考查皇帝制度,考查学生对基础知识的识记与运用能力。
难度较小。
【解析】依据“受命于大,既寿永昌”可知,在皇帝眼中,将玉玺看作是皇位受命于天、延续正统的国之重器,A项正确。
B、C、D三项均与玉玺无直接关系。
14.纸币的起源,最早可以追溯到汉武帝时的皮币,后来是唐代类似汇票的飞钱,……宋初纸币“交子”便渐渐地应运而生了……“交子”的“交”,是交合的意思,指两张券合得起来就交钱。
“交子”是世界上最早的纸币。
由此可见,纸币()A.源于封建政权的强大推动力 B.易致封建王朝通货膨胀C.取代金属货币成为主要货币 D.产生过程中注重其“防伪”功能【答案】D【考查方向】本题主要考查交子,考查学生正确获取和解读材料信息的能力。
历史高考模拟题-高中历史题及答案-安庆市2015年高三模拟考试(三模)文综试题

安徽省安庆市2015年高三模拟考试(三模)文综试题一、选择题12.下图“孝”字书于安徽黟县的胡氏宗祠。
徽州人认为“举宗大事,莫最于祠,无祠则是无宗,无宗则是无祖……追远报本,莫重于祠。
”下列对明清两代各个村落的徽州人竞相修建宗祠原因的分析正确的是()①宗法观念的深远影响②伦理观念的根深蒂固③重农抑商的严格推行④安土重迁的小农心态A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【考点】商周时期的政治制度——宗法制【解析】材料中“举宗大事,莫最于祠,无祠则是无宗,无宗则是无祖”表明了宗法观念,故①正确;依据材料中“无宗则是无祖……追远报本”的信息可知家族伦理观念很强,故②正确;依据材料“明清两代各个村落的徽州人”,结合所学可知当时徽商活跃,不能说明“重农抑商的严格推行”,故③错误;“明清两代各个村落的徽州人”“竞相修建”,体现了安土重迁,故④正确,选择C项符合题意。
【答案】C13.秦统一后,秦始皇下令铸造传国玉玺,正面刻有“受命于大,既寿永昌”八个字,被视为国之重器。
自秦以后,在帝王中不断传承和争夺。
在帝王眼中,玉玺的价值主要在于()A.证明皇位正统B.体现皇权独尊C.保证皇位世袭D.震慑割据篡权【考点】秦中央集权制度的形成——皇帝制【解析】“受命于天”、“被视为国之重器”,表明秦始皇将自己的权威罩上神的光环,故A项正确;全国的政治、经济、军事等一切大权,都由皇帝总揽,这真正体现了皇权独尊,而玉玺只是一种形式上的象征,故B项错误;“自秦以后,在帝王中不断传承和争夺”,改朝换代时有玉玺也不能保证皇位世袭,故C项错误;“自秦以后,在帝王中不断传承和争夺”,有玉玺也不能防止篡权,故D项错误。
【答案】A14.纸币的起源,最早可以追溯到汉武帝时的皮币,后来是唐代类似汇票的飞钱,……宋初纸币“交子”便渐渐地应运而生了……“交子”的“交”,是交合的意思,指两张券合得起来就交钱。
“交子”是世界上最早的纸币。
由此可见,纸币()A.源于封建政权的强大推动力B.易致封建王朝通货膨胀C.取代金属货币成为主要货币D.产生过程中注重其“防伪”功能【考点】古代中国商业的发展——宋代商品经济发展(交子)【解析】纸币是商品经济发展的结果,不是“源于封建政权的强大推动力”,故A项错误;如管理不当任何时候纸币都有可能导致通货膨胀,但材料未涉及,与“由此可见”不符,故B项错误;交子没有“取代金属货币”,故C项错误;“交,是交合的意思,指两张券合得起来就交钱”,可知注重“防伪”功能,故D项正确。
22015年高考(245)安徽省示范高中2015届高三第三次联考
22015年高考(245)安徽省示范高中2015届高三第三次联考22015年高考(245)安徽省示范高中2015届高三第三次联考饶水知音2015届安徽省示范高中高三第三次联考语文试题本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。
全卷满分150分,考试时间150分钟。
考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写白己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答选择题(第卷1~6题,第卷15~17题)时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题(第卷7~14题,第卷18~21题)时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
第卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“天人统一”的思想有多种叫法:天人和谐,天人相应,天人合一等等,是讲人类在大自然里面生存发展,人类社会和大自然是个统一体,彼此之间不是隔绝的,而是相通相依、息息相关的。
这个思想在传统文化里面派生了许多的理念和行为,其中最重要的一个就是顺应天时。
中国传统文化里从来不讲征服自然,相反非常重视顺应天时。
当然,我们也有人定胜天的思想。
人定胜天是天的第二种含义,指的是天意。
顺应天时的思想在诸多方面都对行为有主导作用。
周代官僚机构是按照天时来设置的,设置六官,即天官、地官、春官、夏官、秋官、冬官。
天官是管官吏的升迁、调配、任命;因为在奴隶社会,做官的是高高在上的,就好比是天。
地官管劳动力调配;因为劳动力是奴隶,在地上,以种地为主。
2015年全国统一高考历史试卷(新课标ⅰ)(全国1卷、一卷、I卷)(含解析..
2015年全国统一高考历史试卷(新课标I)一、选择题1.(3分)《吕氏春秋•上农》在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。
战国时期农业收益的增加()A.导致畜力与铁制农具的使用B.抑制了手工业和商业的发展C.促进了个体小农经济的形成D.阻碍了大土地所有制的成长2.(3分)两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择。
这被当时人视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。
汉代出现外戚干政的背景是()A.皇帝依靠外戚抑制相权B.“家天下”观念根深蒂固C.母族亲属关系受到重视D.刘氏同姓诸侯王势力强大3.(3分)宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大。
这反映出()A.朝廷不断鼓励海洋开发B.女性地位逐渐得到提高C.东南沿海经济社会影响力上升D.统治思想与民众观念趋向一致4.(3分)下表呈现的变化反映了()河南、江苏两地科举考试状元人数表唐宋明清河南151621江苏781749A.理学的影响力不断扩大B.经济发展促进文化兴盛C.中原地区经济急剧衰退D.政治重心南移趋势明显5.(3分)1852年,一位在华英国人在报告中称,英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。
而在此之前,用于包装的主要是中国产的土布。
包装布的这种变化反映了当时()A.中国的土布质量粗糙B.英国棉布价格更具优势C.中国生丝在英国畅销D.英国棉布在中国滞销6.(3分)《申报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂。
中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。
南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。
”这一时局出现在()A.太平天国运动时期B.义和团运动时期C.辛亥革命时期D.北洋军阀统治时期7.(3分)1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。
2015高考三模 安徽省马鞍山市2015年高中毕业班第三次教学质量检测文科综合政治试题 扫描版含答案
马鞍山市2015年高中毕业班第三次教学质量检测文科综合政治试题扫描版2015年马鞍山市高中毕业班第三次教学质量检测文综测试政治试题参考答案及评分参考1. B2. C3. C4.A5.C6.D7.A8.A9.D 10.C 11.B38.(28分)(1)发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升。
依法治国理论的不断完善,体现了认识的不断发展。
(3分)矛盾具有特殊性,同一事物在发展的不同过程和阶段具有不同的矛盾。
伴随着改革开放进程,党不断丰富依法治国的理论。
(2分)辩证否定是发展的环节和联系的环节。
依法治国理论在继承的基础上不断创新,不断超越自身。
(3分)(2)坚持党的领导。
修改立法法是落实党的十八届四中全会战略部署的要求,体现了党总揽全局的领导核心作用。
(3分)坚持依法治国。
全国人大作为最高国家权力机关行使立法权,修改立法法,有力推进了法治中国的建设。
(3分)坚持人民当家作主。
在立法法审议修订过程中,坚持民主集中制原则,依法有序扩大公民政治参与,回应社会关切,充分体现了人民的意志和利益。
(3分)立法法的审议修改过程,坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,生动诠释了中国特色社会主义民主政治。
(3分)(3)依法规范行政行为,发挥市场在资源配置中的决定性作用,释放市场活力。
(2分)运用法律手段进行宏观调控,维护公平竞争的市场秩序,促进市场经济的健康发展。
(2分)保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与竞争,激发非公有制经济活力和创造力。
(2分)依法维护劳动者的合法权益,调动劳动者积极性和创造性,提高劳动生产率。
(2分)39.(28分)(1)农产品电商的发展要根据当地的特点,体现了物质决定意识,坚持一切从实际出发。
(3分)要把握市场动向,体现了要尊重客观规律,按客观规律办事。
(3分)要找准“点”去做,不能一哄而上,体现了意识的目的性和自觉选择性。
(2分)文化与经济相互交融,科学技术在经济发展中的作用越来越重要。
2015高考二模 安徽省宿州市2015届高三第三次教学质量检测语文试题 扫描版含答案
宿州市2015届高三第三次教学质量检测语文试题参考答案一、1.B(“客观事实的描述对经略边疆的影响更大”于文无据)2.B(“②③④逐层深入”错)3.C(A项,因果颠倒B项,其作用古人或认为是以远近作为收赋的依据,或认为是用于区分华夏与“夷狄”指的是“九服制度”,不包括“五服制度”,另外“九服制度”“五服制度”都是时人的设想,并没有真正实行过 D项,扩大范围,原文是“在一些统治者眼里”)二、4. D(比,勾结)5. D (均为“用”。
A表疑问/表感叹;B代词,他们/动词,到; C才/是) 6. B (奉迎英宗回国不是皇帝交给他的任务)7. (1)译文:十四年八月,杨善随从皇帝北征,到达土木堡,军队溃败,杨善从小路逃跑得以脱身。
(“扈”1分、“间”1分、句意1分。
)(2)译文:不是削减,太师的马年年增多,价格难以维持又不忍心拒绝,所以稍微减少一些。
(“岁”1分、“继”1分、“损”1分、句意1分。
)(3)译文:如果写在敕书上,这是太师迫于朝廷的命令(译为“被朝廷的命令所逼迫”也可),而不是太师真诚的心意。
(“载”1分、判断句1分、句意1分。
)8.描绘出一幅秋夜拂晓孤寂凄冷的画面。
秋气寒重,尘沙沾染露水而下沉;残月西坠,鸡声渐起。
渲染了秋夜拂晓冷寂凄清、苍凉幽远的气氛,表达了诗人旅途的艰辛、内心的孤寂以及思乡之情。
9.本诗写景扣住“晓”字,写情扣住“行”字。
首联直接点明“晓征”,刻画出游子惊梦,催车晓行的匆忙之态;颔联,诗人以“飞沙“露气”、“残月”“鸡声”等意象渲染拂晓的凄凉;颈联以客路千里,归心萦绕表现出离家愈远,思乡逾切的心情;尾联以回望江宅,无限留恋的感人画面收束全诗,更烘托出游子拂晓出行的复杂心情,意味深长。
10.甲:①皆若空游无所依②日光下澈③影布石上④佁然不动⑤俶尔远逝⑥往来翕忽乙:①瀚海阑干百丈冰②竞周容以为度③其翼若垂天之云④艰难苦恨繁霜鬓⑤烽火扬州路⑥可以横绝峨眉巅三、11.情节上推动情节进一步发展,使小说的情节走向高潮;主旨上,与老处忧的子女形成对比,一方面批判老处忧子女不能恪守孝道,另一方面赞扬廉老汉乐于助人的美好品德。