第三节室外空间环境艺术

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环境艺术设计培训课件(PPT200页)

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我国城市化的速度和规模 空前的加大,城市广场、 街区、公共建筑、私人住 宅非常重视环境世界,环 境设计与施工每年的产值 高达数百亿甚至上千亿之 多。
环境艺术的含义
环境艺术(Environmental Art)主要包括: 1.自然环境 2.人工环境 3.人文环境
1.自然环境
包括自然界中的阳光、空气、水体、土地、植被等自然因素。
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环境艺术设计
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前言
环境艺术的概念
Richard P.Dober “环境艺术作为一种艺术,它比建筑更巨大,比规划更广泛,比工程更富有感情。”
环境设计发展的背景
伴随着现代化和城市化的发展, 都在宏观意义上对环境品质予以 极大的关注,而非此不能改善和 提升居民的生存质量和精神品味; 非此不能营造出有利于增强大众 之人格的自我完善,互相人种的 积极而开放的文化氛围。
良好的环境艺术设计师必须了解 艺术学 建筑学 城市规划学 园林景观学 美学 哲学 经济学 材料学 地理学 文学等
四、环境艺术是关系的艺术
环境艺术所谈到的关系,指人与环境的关系。 从广义的角度来说,就是自然环境与人工环境及人文环境之间的关系。 人是所有关系中的核心
研究环境艺术中的关系主要包括 1.材料关系
指导美术史和设计史的研究路径和方 向,将类型学研究导入设计史。
鼓励将设计史与美术史、科技史、社 会史、文化史联系研究。
斯格夫瑞德.吉迪恩
重视历史的整体发展和群体 文化的重要性
出版《机械化的决定作用》 (1948年)是吉迪恩最重要 的史学名著。
善于将设计现象置入文化研 究中进行考察,对美术史和 设计史的研究均有重大贡献。

城市建筑景观的环境艺术设计

城市建筑景观的环境艺术设计

TM229城市建筑景观的环境艺术设计探析张远博 湖南大学建筑学院09级环境艺术专业摘 要:随着我国城市建设的快速发展,城市居民对建筑环境尤其是建筑环境艺术的追求越来越高。

要做好城市建筑景观设计,不仅需要做好设计本身的工作,同时还需要研究和结合环境艺术,了解其内涵及其特点,这样才能更好的做好景观设计工作,更好的为城市建设和发展做好服务工作。

本文在分析环境艺术设计在建筑项目中的基础上,研究了我国目前城市建筑景观的现状及存在的问题,并分析了城市景观设计所应该坚持的环境艺术设计理念及应注意的方法。

关键词:环境艺术;景观设计;环境艺术设计;常用方法城市悦来与成为我国社会发展的重要目标,也是人们越来越追求和发展的目标,在人们生活中有着相当大的作用,不仅向人们提供物质资源,也提供良好的生活环境等其他资源。

如何营造一种人与自然和谐统一的城市建筑环境成为城市建设中值得人们研究的问题。

目前,环境艺术设计越来越为城市建筑景观设计所重视。

1 环境艺术设计在建筑项目中的作用对景观设计的常见认识是,在规划和建筑设计及施工完成后,看到那个地方还空闲着,便在哪里建设花园、水池、草坪等,实际上真正的景观设计并非如此。

一个优秀的建筑项目应该从环境设计入手,然后才进行规划设计,用环境设计来统领整个建设项目。

例如,所要建设湖体及水系应该在项目建设之初就应该考虑和设计在内,自然贯穿于整个项目。

虽然这种方法其规模较大,但是却有着相当大的效用,不仅可以从整体上对建筑项目进行艺术美化设计,同时还可以成为周围高层在俯瞰时一种艺术享受。

这种环境设计实际上继承了中国古代的设计手法,同时又将现代的环境设计理念相融合,是一种较保守但却较为成功的设计理念。

事实上,整个规划和建筑设计应该首先着眼于环境,关注环境的前提下进行项目的设计和施工,将环境作为整个工程核心。

2 目前我国城市建筑景观设计的现状及存在的不足目前我国的城市建筑景观设计存在诸多的问题,具体来说就是建筑的景观性和环境不能相融合,环境艺术性不能真正得到体现和发挥,具体来说主要有以下几个方面:2.1 过度绿化,华而不实目前,很多建筑工程项目都在重视绿化的作用,但出现了在进行景观设计时,过度进行花坛草坪的设置和使用的现象,这种现象不仅不符合环境艺术美观的原则,降低了环境的艺术效果,呈现出华而不实的特点,同时造成了相当大的浪费,提高了绿化成本。

环境艺术设计概论教学知识

环境艺术设计概论教学知识

n 环境设计的概念 n 以各种物质手段创造性的建立和改善人类生存空间的构想,是对人类
生活、工作、娱乐等所必须的各种条件进行综合规划的过程。
n 环境设计最关键的核心问题 n 首先、环境设计可利用的物质手段 n 其次、环境的美如何产生 n 再次、环境设计如何实现环境对人的实用价值和经济价值 n 第四、如何将各种环境条件综合协商
环境艺术之所以说是变化的艺术,主要是说环境艺术成果具有可变性。 主要表现在: 1.材料的改变 2.周边环境的改变 3.功能的改变
n 1.材料改变 n 耐时性体现为各种材料在使
用过程中逐步老化。如油漆 剥落、木材变形、金属生锈、 玻璃受损、光泽退化等。
n 2.周边环境改变 n 周边环境改变主要体现
环境设计史研究的先驱
n 尼古拉斯.佩夫斯纳 n 担任大型美术史丛书《塘鹅美术史丛
书》主编 n 出版《现代运动的先锋》(1936年)
开创了设计史研究的先河。
n 为公众导入了“设计史”的概念,促 进公众对设计及设计史的兴趣和关注, 而且从事设计史的独立和专项研究。
n 著作有《现代设计之源》(1968)和 《艺术建筑与设计的研究》(1968)。
n 指导美术史和设计史的研究路径和方 向,将类型学研究导入设计史。
n 鼓励将设计史与美术史、科技史、社 会史、文化史联系研究。
n 斯格夫瑞德.吉迪恩 n 重视历史的整体发展和群体
文化的重要性
n 出版《机械化的决定作用》 (1948年)是吉迪恩最重要 的史学名著。
n 善于将设计现象置入文化研 究中进行考察,对美术史和 设计史的研究均有重大贡献。
n 人工空间(环境艺术设计的主要对象)
n 指通过人为设计、人为改造、人为建造的空间。人为建造的空间又分 为室内空间和室外空间

环境艺术设计论文5000字

环境艺术设计论文5000字

环境艺术设计论文5000字摘要:社会经济快速发展的今天,人们生活水平提高的同时对学习、工作、生活空间也有了更高的标准和追求。

从前的基本功能已无法满足人们对于生产生活环境舒适化、个性化的追求。

生态、环保、降能、低碳等前沿理念的提出,让人们在维护自然环境的同时,对社会环境的环境空间设计有了更深层次的要求,生活环境、工作环境、自然环境缺一不可。

人类对生存环境的安全、健康问题愈发重视,创新型的环境空间设计,面临机遇与挑战。

明确设计创新的发展概况、创新思路、创新维度,提出环境空间设计的创新应用与实践的具体方法,对当前环境空间设计的行业发展与创新设计助益良多。

关键词:环境空间设计;发展概况;材料;应用及实践1环境空间设计的概念1.1环境空间的概念环境空间设计作为艺术设计中的重要组成部分,是通过艺术设计的方式对室内空间和室外空间开展规划、设计的应用型学科。

“环境”在不同角度、不同学科有着不同的理解和解释。

(1)环境的概念。

生物领域的“环境”指围绕和影响生物周边的一切外在状态。

生态领域的“环境”指有机体存活应该具备的各类外部条件的总和。

地理领域的“环境”是构成地域要素的自然环境的总称。

物理领域的“环境”指物体在运动时所经过的物质空间。

设计领域的“环境”指人类在现代生活中所处的各种空间场所,这种场所由自然因素和人工因素组合形成,是人类实现生产、生活互相作用的物理空间,是以人为核心的人类生存环境。

(2)空间的概念。

“空间”一词从字面意思,可理解为地球环境的一部分,可划分为绝对空间和相对空间。

广泛意义的“空间”指地球表面的空域及“宇宙空间”。

狭窄意义的“空间”是自然界或人类社会中物体间的空域、间隔。

(3)环境空间的概念。

空间的形态需借助实体要素才能显现和存在,环境空间涵盖了人们生活中所处的各类室内外环境和空间。

其设计需要借助室内外环境才来体现,从而为人类创造舒适的生存、生活空间,既满足需求,又能带来身心愉悦的感受,是一种有意识的、有目的的自主行为。

环境艺术设计的概念

环境艺术设计的概念

环境艺术设计的概念环境艺术设计是一门新兴学科,是随着经济、文化和社会的发展以及我们自身生存环境日益迫切的需要而产生的,对各种自然、人工环境加以组织、改造、利用,使之更加符合人类的行为和心理需要并具有更高审美价值的一门新学科。

环境艺术设计的定义环境艺术设计是指设计者在某一环境场所兴建之前,根据人们在物质功能(实用功能)、精神功能、审美功能三个层次上的要求,运用各种艺术手段和技术手段对建造计划、施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题,做好全盘考虑,拟定好解决这些问题的办法、文案,并用图纸、模型、文件等形式表达出来的创作过程。

环境分为聚落环境、地理环境、地质环境和宇宙环境四个层级。

与我们生活、工作具有最密切、最直接关系的是聚落环境。

它具体包括四个部分:第一环境(原生环境即自然环境);第二环境(次生环境,指人工改造、加工过的自然环境构成的系统);第三环境(人工环境);第四环境(社会环境)。

环境的组成环境可以看作是由实体与空间组成的。

空间由以下两种方式构成:一、实体围合,形成空间;二、实体占领,形成空间。

人的基本需要,马斯罗.兰,(1)生理需要(2)安全的需要(3)相互关系和爱的需要(4)尊重的需要(5)自我实现的需要(6)学习与美学的需要设计设计是人们建立起与世界关系的一种手段,而设计所创造出来的一切则是我们与外界建立联系的媒介。

设计思维思维,从广义上讲就是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断等认识活动的过程。

思维是人类特有的一种精神活动,是从社会实践中产生的。

它一般由思维的主体、思维的客体、思维工具、思维的协调等四个方面组成。

思维的主体是人;思维客体就是思维的对象;思维工具由概念和形象组成,或者称之为思维材料,思维的协调是指在思维过程中,多种思维方式的整合,也就是说在思维的过程中,单一的思维方式往往不能解决问题。

环境思维环境思维是人脑对环境的概括和间接的反映。

它是认识的高级形式,能够揭露环境的本质特征和内部联系。

环境艺术概论

环境艺术概论

二 、建筑群体的空间类型
1、中心开敞空间
2、定向开放空间
3、直线型空间
4、组合线型空间
三、建筑的群体组合手法和空间程序
(一)建筑群体空间组合
1、单元组合法
2、几何母题法
3、网格法
4、辐射式组合法
5、廊院组合
廊 院 组 合
6、轴线对位
(二)空间程序
1、轴线 2、轴线的作用
(二)建筑实体高度与距离的比例不同,也
会产生不同的视觉效应(建筑实体高度为H,观
看者与实体的距离为D)
(三)人处于两个实体之间,可以由于两侧建 筑高度与街道宽度之间的尺度关系引起相应 的心理反映。
(两个实体高度为H,其间距为D)
欧洲中世纪街道狭窄,D与H比为0.5; 文艺复兴时期,D与H比为1; 巴洛克时期,D与H比为2。
建筑空间的底面主要是指地面,也可指水面。 1、人的视觉规律决定了底面给人以非常强烈的感觉 2、底面对空间构成的作用 有助于限定、划分空间; 增强空间的识别性; 通过底面处理改变尺度感; 通过地面的处理使空间与实体相互渗透
3、底面的升高与降低是环境设计的手段之一 纽约洛克菲勒中心的下沉式广场
二、主要的构成要素
(一)地形 (二)植物
1、植物的功能作用:构成室外空间;遮挡不利景 观;统一建筑物的观赏效果以及调节光照和风速。
2、植物的建造功能:植物可以构成空间,利用它 的不同高度和不同种类来围合空间。
3、植物的观赏特性:植物的大小、色彩、形态、 质地以及与总体布局和周围环境的关系等,都能影 响设计的美学特征。
环境艺术概论(PPT 53页)
绪论
秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。…… 西南其户,爰居爰处…… ——《诗经.小雅.斯干》

第三节 餐厅的设计与环境布局

资料范本本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载第三节餐厅的设计与环境布局地点:__________________时间:__________________说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容第三节餐厅的设计与环境布局2.2餐厅的设计与布局【引例】餐厅是家人朋友聚会、分享美食的区域。

餐厅的经营者往往只关注菜肴的味道、品质,而餐厅设计与布局的重要性常常被忽视。

或许一张小小的餐桌就能让就餐环境温馨感倍增。

例如,传统的餐桌形如满月,象征一家老少团圆、亲密无间,而且可聚拢人气,能够很好地烘托进食的气氛。

方形的餐桌,小的仅可坐四人,称为四仙桌;大的可坐八人,称八仙桌,象征八仙聚会、方正平稳,因此人们乐于采用。

而椭圆形的餐桌兼容“天圆地方”的优点,人们同样乐于采用。

圆形或正方形餐桌在家庭人员较少时适用,而椭圆形或长方形餐桌在人员较多时适用。

因而,如何做好餐厅布局,让忙碌的现代人能有个温馨的就餐环境,显得尤其重要。

2.2.1 餐厅的设计1.餐厅设计的原则1)整体、完善、统筹的原则餐厅设计布局,应根据其空间设计效果的要求,以经营为导向,统筹兼顾各营业功能区域空间资源的规划和组合,合理安置和分配服务设施。

必须充分考虑宾客就餐的舒适性、便利性和安全性,以及餐饮操作服务各环节顺利实施等因素。

2)节约、高效、环保的原则餐厅设计布局,要充分利用和挖掘有限的空间资源,把餐厅的每一寸面积都变成盈利的资源,要从投资空间中获得最大的收益。

餐厅设计布局,应充分发挥其服务功能,提高餐位的周转率,使餐饮生产、服务、销售等环节高效运作。

餐厅的布局设计必须保证宾客、员工、产品和设备的畅通流动,保证为宾客提供舒畅、安全、卫生的用餐环境,为员工提供安全高效的服务空间。

餐厅设计布局,必须注重环保,为宾客和员工提供良好的餐饮生态环境,节约能源,消除污染,共同树立环保的公益意识。

建筑室外空间设计

建筑室外空间设计在建筑设计中,室外空间设计起着至关重要的作用。

一个好的室外空间设计不仅能为建筑增添美感,还能为人们提供舒适的休闲环境。

本文将讨论建筑室外空间设计的重要性以及一些常见的设计原则和技巧。

一、重要性1.1 美化建筑外观室外空间设计是建筑的重要组成部分之一,它能够通过景观布局、园林绿化等手段将建筑融入自然环境中,使整体效果更加协调美观。

合理的室外空间设计可以为建筑赋予独特的艺术感,提升建筑外观的美观度,使其成为一道靓丽的风景线。

1.2 创造舒适环境室外空间设计也是为人们提供舒适休闲环境的重要手段。

通过合理布局座椅、花坛、喷泉等元素,室外空间可以成为人们放松身心的场所。

合适的室外环境可以让人们远离城市喧嚣,享受大自然的美好。

二、设计原则2.1 与建筑风格相一致室外空间设计应与建筑风格相一致,形成整体的视觉效果。

如果建筑采用现代风格,室外空间应选择简约、流畅的线条和形状;如果建筑采用古典风格,室外空间则可以选择雕塑、喷泉等元素,增添古朴雅致的气氛。

2.2 合理利用空间室外空间设计要充分考虑场地的大小和形状,合理布局各个功能区域。

例如,根据场地大小决定座椅的数量和类型,设置步道和花坛的位置,确保空间的利用率最大化。

此外,还要注意留出足够的通行空间,以方便人们的活动。

2.3 清晰的导向和分区室外空间设计要有明确的导向和分区,使人们能够方便地找到自己想要去的地方。

可以通过设置标志牌、指示牌或引导线等手段来实现导向功能;通过使用不同的材质、植物或颜色等来实现分区功能。

清晰的导向和分区可以提高空间的可用性和易用性。

三、设计技巧3.1 植物景观的选用植物景观是室外空间设计的重要组成部分,它能为空间增添绿意,营造自然的氛围。

在选择植物时,要考虑植物的生长环境、生长特性以及与建筑风格的协调性。

选择适宜的植物能够增加空间的美感和舒适度。

3.2 灯光与照明设计室外空间的灯光与照明设计对于夜间使用格外重要。

合理的灯光设计可以为空间增加层次感和神秘感,提升夜间的视觉效果。

环境艺术设计名词解释

环境艺术设计名词解释
环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。

以下是环境艺术设计的名词解释:
1. 环境艺术设计:是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。

2. 室内设计:是环境艺术设计中的一部分,主要关注建筑内部的的空间设计,包括空间布局、装饰材料、色彩搭配、照明等方面。

3. 室外设计:是环境艺术设计中的一部分,主要关注建筑外部的空间设计,包括景观规划、园林设计、公共空间设计等方面。

4. 空间规划:是根据建筑物的结构和功能需求,对室内外空间进行合理的划分和安排,以满足人们的生活和工作需求。

5. 色彩搭配:是根据室内外空间的功能、风格和环境条件,选择适合的色彩搭配方案,以创造舒适的视觉效果和氛围。

6. 景观设计:是根据室外空间的环境条件和要求,进行合理的景观规划和设计,包括自然景观和人文景观等。

7. 公共空间设计:是指对于公共空间的环境设计,包括广场、公园、博物馆等公共场所的设计,以满足公众的需求和利益。

8. 生态设计:是指在环境设计中注重生态保护和可持续发展,采用环保材料和技术,创造健康、和谐和可持续的环境。

9. 设计原则:是指在进行环境艺术设计时遵循的准则和依据,包括功能主义、美学原则、人文关怀、可持续性等方面。

总之,环境艺术设计是一种关注建筑室内外空间环境的整合设计,涉及室内设计、室外设计、空间规划、色彩搭配等多个方面。

幼儿园室外环境创设与规划方案 幼儿园环境

一、幼儿园室外环境的重要性1.幼儿园室外环境是儿童学习与成长的重要场所a.室外环境对儿童身心健康的重要影响b.室外环境为儿童提供丰富的感官刺激和学习机会2.室外环境对幼儿园整体教育工作的重要性a.室外环境是学校育人理念的体现b.室外环境为幼儿教育工作提供支持和评台二、幼儿园室外环境的规划原则1.以儿童为中心的原则a.根据儿童芳龄特点合理设置室外环境b.提供多样化的游戏和活动设施2.注重环境的安全性和健康性a.合理规划活动空间,避免安全隐患b.保证空气质量和自然光线3.倡导自然与人文相结合的理念a.营造自然的生态环境b.融入人文元素,提升环境的文化内涵三、幼儿园室外环境的创设方案1.合理规划活动空间a.根据儿童芳龄和兴趣设置不同功能区域-游乐区-体育区-探索区2.提供丰富多样的游戏设施a.游乐设施-秋千、滑梯等传统游戏设施-仿真小屋、攀爬架等现代游戏设施 b.体育设施-跑步道、篮球架等-小型足球场、运动器械等3.融入自然元素a.绿化-种植各类植物,营造自然的氛围 b.水景-设置小型喷泉、水池等-提供水域探索活动4.注重环境艺术的融入a.美化园区-设置美化雕塑、壁画等b.营造艺术氛围-提供绘画、手工等艺术活动区域四、幼儿园室外环境的管理与维护1.制定详细的管理制度和规范a.规范儿童在室外活动的行为b.安排专人负责环境管理工作2.加强环境设施的维护a.定期检查设施的安全性和完好度b.及时修缮、更新设施,保证使用质量3.倡导家校合作,共同维护室外环境a.邀请家长参与室外环境的维护工作b.组织家长和教师一起对环境进行改进和创新五、幼儿园室外环境的效果评估1.建立科学的评估体系a.定期对室外环境进行评估与检查b.收集儿童和家长对室外环境的反馈意见2.制定改进方案a.针对评估结果,及时制定改进方案b.根据实际需求,进行室外环境的调整和优化六、结语:幼儿园室外环境创设与规划不仅是一项技术活动,更是一项使命。

良好的室外环境创设与规划,对于孩子的成长、学习和身心健康有着深远的影响。

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