甘肃省武威十八中2017-2018学年高一下学期第二次月考语文试卷
甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高一下学期第二次月考政治试题(解析版)
...........................甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高一下学期第二次月考政治试题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共48分。
）1.2017年6月1日，国务院新闻办公室发表的《新疆人权事业的发展进步》白皮书指出，长期以来，中央始终高度重视新疆工作，采取切实有力举措，发展经济，改善民生，增进人民福祉，促进民族团结进步，保障各族人民的基本权利，新疆的人权事业不断得到新的发展和进步。
这表明①在我国，公民的权利和义务是完全对等的②我国公民的基本民主权利得以充分实现③我国人民民主具有广泛性和真实性④我国是人民当家作主的国家A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】①选项错误，权利与义务不是完全对等的，是对立统一的。
②选项错误，题目中没有涉及到公民的基本民主权利。
题目中，中央始终高度重视新疆工作，采取切实有力举措，发展经济，改善民生，增进人民福祉，促进民族团结进步，保障各族人民的基本权利，新疆的人权事业不断得到新的发展和进步。
这表明我国人民民主具有广泛性和真实性，我国是人民当家作主的国家；故③④选项入选。
选D。
点睛：全面理解权利与义务的关系(1)在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。
权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。
公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
(2)从法律关系角度看，坚持权利与义务的统一，是任何国家都具有的共性；从阶级关系角度看，剥削阶级统治的国家，权利与义务的实现往往是相互分离的，只有在社会主义国家才实现了二者的统一。
(3)坚持权利与义务统一原则的要求：要树立权利意识，珍惜公民权利；也要树立义务意识，自觉履行公民义务。
2.为优化营商环境，激发市场活力，促进投资和创业，2017年8月8日，陕西省政府法制办起草的《陕西省优化营商环境条例(草案)》开始面向社会公开征求意见。
物理-甘肃省武威市第十八中学2017-2018学年高一下学期第二次月考试题
甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高一下学期第二次月考物理试题一.选择题（每题4分，共48分。
其中第4题为多选题，其余为单选）1．关于曲线运动，下列说法正确的是（）A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动B．物体在变力作用下一定做曲线运动C．做曲线运动的物体，其速度大小可能不变D．速度大小和加速度大小均不变的运动不可能是曲线运动2．关于平抛运动和圆周运动，下列说法正确的是（）A．平抛运动是匀变速曲线运动B．匀速圆周运动是速度不变的运动C．圆周运动是匀变速曲线运动D．做平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的3．如图所示为在空中某一水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆，关于摆球A的受力情况，下列说法中正确的是（）A．摆球A受重力、拉力和向心力的作用B．摆球A受拉力和向心力的作用C．摆球A受拉力和重力的作用D．摆球A受重力和向心力的作用4．如图所示，长0.5 m的轻质细杆，一端固定一个质量为3 kg的小球，另一端由电动机带动，使杆绕O点在竖直平面内做匀速圆周运动，小球的速率为2 m/s。
取g＝10 m/s2，下列说法正确的是（）A．小球通过最高点时，对杆的拉力大小是24 NB．小球通过最高点时，对杆的压力大小是6 NC．小球通过最低点时，对杆的拉力大小是24 ND．小球通过最低点时，对杆的拉力大小是54 N5．“嫦娥二号”是我国月球探测第二期工程的先导星。
若测得“嫦娥二号”在月球（可视为密度均匀的球体）表面附近圆形轨道运行的周期T，已知引力常量为G，半径为R的球体体积公式34π3V R，则可估算月球的（）A．密度B．质量C．半径D．自转周期6.某行星绕太阳运行的椭圆轨道如图所示，F1和F2是椭圆轨道的两个焦点，行星在A点的速率比在B点的大，则太阳是位于( )A.F2B.AC.F1D.B7.已知金星绕太阳公转的周期小于地球绕太阳公转的周期，它们绕太阳的公转均可看成匀速圆周运动，则可判定( )A.金星的质量大于地球的质量B.金星的半径大于地球的半径C.金星到太阳的距离小于地球到太阳的距离D.金星到太阳的距离大于地球到太阳的距离8.一个物体在地球表面所受的重力为G，则在距地面高度为地球半径的两倍时，所受重力为（）A.G/2B.G/3C.G/4D.G/99.已知某天体的第一宇宙速度为8 km/s，则在高度为该天体半径的3倍的轨道上宇宙飞船的运行速度为( )A ．22 km/sB ．4 km/sC ．42 km/sD ．2 km/s10．我国发射的“天宫一号”和“神舟八号”在对接前，“天宫一号”的运行轨道高度为350 km,“神舟八号”的运行轨道高度为343 km 。
甘肃省武威六中高一下学期第二次月考语文试题.pdf
一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。
一个气势豪迈的词儿正在流行起来，这个词儿叫做：打造文化。
常常从媒体上得知，某某地方要打造某某文化了。
这文化并非子虚乌有，多指当地有特色的文化。
这自然叫人奇怪了，已有的文化还需要打造吗？前不久，听说西部某地居然要打造“大唐文化”。
听了一惊，口气大得没边儿。
人家“大唐文化”早在一千年前就辉煌于世界了，用得着你来打造？你打造得了吗？ 毋庸讳言，这些口号多是一些政府部门喊出来的。
这种打造是政府行为。
其本意往往还是好的，为了弘扬和振兴当地的文化。
应该说，使用某些行政手段，是可以营造一些文化氛围、取得某些文化效应的。
但这种“打造”还是造不出文化来。
打造这个词儿的本意是制造。
优良的工业产品和商品，通过努力是可以打造出来的。
文化却不能，因为文化从来不是人为地打造出来的。
温文尔雅的吴越文化是打造出来的吗？美国人阳刚十足的牛仔文化是打造出来的吗？巴黎和维也纳的城市文化是打造出来的吗？苗族女子灿烂的服饰文化是打造出来的吗？ 文化是时间和心灵酿造出来的，是一代代人共同的精神创造的成果，是自然积淀而成的。
你可以奋战一年打造出一座五星级酒店，甚至打造出一个豪华的剧场，却无法制造一种文化。
正像我们说，使一个人富起来是容易的，使一个人有文化哪怕是有点文化气质可就难了。
换句话说，物质的东西可以打造，精神文化的东西是不能用打造这个词儿的。
难道可以用搞工业的方式来进行文化建设？那么为什么还要大喊打造文化？仅仅是对文化的一种误解吗？ 坦率地说，打造文化叫得这么响，其中有一个明显的经济目的——发展旅游。
因为，人们已愈来愈清楚：文化才是最直接和最重要的旅游资源。
一切文化都是个性化的。
文化的独特性愈强，旅游价值就愈高。
文化是老祖宗不经意之间留给后人的一个永远的“经济增长点”。
那么在各地大打旅游牌的市场竞争中，怎样使自己的文化更响亮、抢眼、冒尖、夺人？一句话，看来就得靠“打造”了。
甘肃省武威十八中2017-2018学年高一下学期第二次月考数学试卷 Word版含解析
2017-2018学年甘肃省武威十八中高一（下）第二次月考数学试卷一、选择题（共12小题，每小题5分）.1．下面数列中，是等差数列的有（）①4，5，6，7，8，…②3，0，﹣3，0，﹣6，…③0，0，0，0，…④，，，，…A．1个B．2个C．3个D．4个2．已知等差数列{a n}的通项公式为a n=3﹣2n，则它的公差为（）A．2 B．3 C．﹣2 D．﹣33． +1与﹣1，两数的等比中项是（）A．1 B．﹣1 C．±1 D．4．△ABC中，sin2A=sin2B+sin2C，则△ABC为（）A．直角三角形 B．等腰直角三角形C．等边三角形D．等腰三角形5．在△ABC中，三内角A、B、C成等差数列，则角B等于（）A．30°B．60°C．90°D．120°6．数列{2n﹣1}的前99项和为（）A．2100﹣1B．1﹣2100C．299﹣1 D．1﹣2997．已知数列{a n}中，，那么是这个数列的第（）A．9项B．10项C．11项D．12项8．在等差数列{a n}中，设公差为d，若S10=4S5，则等于（）A．B．2 C．D．49．已知等差数列{a n}满足a1+a2+a3+…+a101=0，则有（）A．a1+a101＞0 B．a2+a100＜0 C．a3+a100≤0 D．a51=010．在△ABC中，a2=b2+c2+bc，则A=（）A．60°B．45°C．120°D．30°11．已知数列{a n}的通项公式是a n=（﹣1）n（n+1），则a1+a2+a3+…+a10=（）A．﹣55 B．﹣5 C．5 D．5512．在锐角△ABC中，角A，B所对的边长分别为a，b．若2asinB=b，则角A等于（）A．B．C．D．二、填空题（共4小题，每小题5分）.13．观察下面数列的特点，用适当的数填空1，，，，．14．在数列{a n}中，若a1=1，a n=a n+2（n≥1），则该数列的通项a n=．+1=4，则b=．15．在△ABC中，已知a=3，cosC=，S△ABC16．已知是等差数列，且a4=6，a6=4，则a10=．三、解答题（共4小题，每小题10分）.17．在等差数列{a n}中，公差d=2，a n=11，前n项和S n=35．求a1和n．18．在△ABC中，已知a=2，A=30°，B=45°，解三角形．19．已知数列{a n}的前n项和S n=4n2+2（n∈N*），求a n．20．设等差数列{a n}满足a3=5，a10=﹣9．（Ⅰ）求{a n}的通项公式；（Ⅱ）求{a n}的前n项和S n及使得S n最大的序号n的值．2017-2018学年甘肃省武威十八中高一（下）第二次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题5分）.1．下面数列中，是等差数列的有（）①4，5，6，7，8，…②3，0，﹣3，0，﹣6，…③0，0，0，0，…④，，，，…A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】等差数列．【分析】直接由等差数列的定义逐一核对四个数列得答案．【解答】解：①数列4，5，6，7，8，…是公差为1的等差数列；②数列3，0，﹣3，0，﹣6，…的第三项与第二项的差为﹣3，第四项与第三项的差为3，不是等差数列；③数列0，0，0，0，…是公差为0的等差数列；④数列，，，，…是公差为的等差数列．∴以上数列为等差数列的有3个．故选：C．2．已知等差数列{a n}的通项公式为a n=3﹣2n，则它的公差为（）A．2 B．3 C．﹣2 D．﹣3【考点】等差数列的性质．，进而得到等差数列的公差．【分析】由等差数列的定义可得等差数列的公差等于a n﹣a n﹣1【解答】因为数列{a n}为等差数列=常数=公差所以a n﹣a n﹣1又因为数列的通项公式为a n=3﹣2n，=3﹣2n﹣（3﹣2n+2）=﹣2．所以公差为a n﹣a n﹣1故选C．3． +1与﹣1，两数的等比中项是（）A．1 B．﹣1 C．±1 D．【考点】等比数列的性质．【分析】设出两数的等比中项为x，根据等比中项的定义可知，x的平方等于两数之积，得到一个关于x的方程，求出方程的解即可得到两数的等比中项．【解答】解：设两数的等比中项为x，根据题意可知：x2=（+1）（﹣1），即x2=1，解得x=±1． 故选C4．△ABC 中，sin 2A=sin 2B +sin 2C ，则△ABC 为（ ）A ．直角三角形B ．等腰直角三角形C ．等边三角形D ．等腰三角形 【考点】三角形的形状判断．【分析】把已知的等式利用正弦定理化简后，得到a 2=b 2+c 2，再利用勾股定理的逆定理即可判断出三角形为直角三角形．【解答】解：由正弦定理===2R 得：sinA=，sinB=，sinC=，∴sin 2A=sin 2B +sin 2C 变形得：a 2=b 2+c 2， 则△ABC 为直角三角形． 故选A5．在△ABC 中，三内角A 、B 、C 成等差数列，则角B 等于（ ） A ．30° B ．60° C ．90° D ．120° 【考点】等差数列的性质．【分析】根据三内角A 、B 、C 成等差数列，得到2B=A +C ，又A +B +C=180°，得到角B 的三倍等于180°，求出角B 的大小．【解答】解：∵三内角A 、B 、C 成等差数列， ∴2B=A +C又A +B +C=180°， ∴3B=180°， ∴B=60° 故选B6．数列{2n ﹣1}的前99项和为（ ）A ．2100﹣1B ．1﹣2100C ．299﹣1D ．1﹣299 【考点】等比数列的前n 项和．【分析】由等比数列的求和公式即可得出．【解答】解：由等比数列的求和公式可得：数列{2n ﹣1}的前99项和S 99==299﹣1．故选：C ．7．已知数列{a n }中，，那么是这个数列的第（ ）A ．9项B ．10项C ．11项D ．12项 【考点】数列的函数特性．【分析】由条件得，要判断是数列中的哪一项，只需令a n=，解出n得值即可．【解答】解：∵，令a n=，可得=，∴n=10．故选B．8．在等差数列{a n}中，设公差为d，若S10=4S5，则等于（）A．B．2 C．D．4【考点】等差数列的前n项和；等差数列的通项公式．【分析】根据题意和等差数列的前n项和公式化简S10=4S5，即可求出的比值．【解答】解：∵S10=4S5，∴10a1+45d=4（5a1+10）d，解得d=2a1，则=，故选：A．9．已知等差数列{a n}满足a1+a2+a3+…+a101=0，则有（）A．a1+a101＞0 B．a2+a100＜0 C．a3+a100≤0 D．a51=0【考点】等差数列的通项公式．【分析】由已知条件利用等差数列的通项公式直接求解．【解答】解：∵等差数列{a n}满足a1+a2+a3+…+a101=0，∴a1+a101=a2+a100=a51+a51=0，∴a51=0．故选：D．10．在△ABC中，a2=b2+c2+bc，则A=（）A．60°B．45°C．120°D．30°【考点】余弦定理．【分析】利用余弦定理表示出cosA，将已知的等式变形后代入，求出cosA的值，由A为三角形的内角，利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数．【解答】解：∵a2=b2+c2+bc，即b2+c2﹣a2=﹣bc，∴由余弦定理得：cosA===﹣，又A为三角形的内角，则A=120°．故选C11．已知数列{a n}的通项公式是a n=（﹣1）n（n+1），则a1+a2+a3+…+a10=（）A．﹣55 B．﹣5 C．5 D．55【考点】数列的求和．【分析】根据数列{a n}的通项公式是a n=（﹣1）n（n+1），故奇数项的通项公式a n=﹣n﹣1，偶数项的通项公式为a n=n+1，求出该数列前十项中奇数项和偶数项的和即可．【解答】解：当n为奇数时，则奇数项的通项公式a n=﹣n﹣1，当n为偶数时，则偶数项的通项公式为a n=n+1，即a1+a2+a3+…+a10=﹣2+3﹣4+5﹣6+7﹣8+9﹣10+11=5，故选C．12．在锐角△ABC中，角A，B所对的边长分别为a，b．若2asinB=b，则角A等于（）A．B．C．D．【考点】正弦定理．【分析】利用正弦定理可求得sinA，结合题意可求得角A．【解答】解：∵在△ABC中，2asinB=b，∴由正弦定理==2R得：2sinAsinB=sinB，∴sinA=，又△ABC为锐角三角形，∴A=．故选D．二、填空题（共4小题，每小题5分）.13．观察下面数列的特点，用适当的数填空1，，，，．【考点】归纳推理．【分析】通过观察可得：每一项的分母是项数的平方，即可得出．【解答】解：12=1，=，=，2=，所以2=．故答案是：．14．在数列{a n}中，若a1=1，a n=a n+2（n≥1），则该数列的通项a n=2n﹣1．+1【考点】等差数列的通项公式．【分析】利用等差数列的定义判断出数列为等差数列，利用等差数列的通项公式求出通项．=a n+2（n≥1）【解答】解：由a n+1可得数列{a n}为公差为2的等差数列，又a1=1，所以a n=2n﹣1故答案为2n﹣1=4，则b=2．15．在△ABC中，已知a=3，cosC=，S△ABC【考点】余弦定理；正弦定理．【分析】由cosC的值，利用同角三角函数间的基本关系求出sinC的值，利用三矩形面积公式列出关系式，把a，sinC以及已知面积代入求出b的值即可．【解答】解：∵△ABC中，cosC=，∴sinC==，=4，∵a=3，S△ABC∴absinC=4，即×3b×=4，解得：b=2，故答案为：216．已知是等差数列，且a4=6，a6=4，则a10=．【考点】等差数列的通项公式．【分析】首先利用两项的关系求出公差d，然后根据=4d，求出结果．【解答】解：设公差为d∵=2d∴d=同理=4d=4×=∴a10=故答案为：．三、解答题（共4小题，每小题10分）.17．在等差数列{a n}中，公差d=2，a n=11，前n项和S n=35．求a1和n．【考点】等差数列的前n项和；等差数列的通项公式．【分析】根据等差数列的通项及前n项和公式，构建方程组，即可求得a1和n．【解答】解：由题意，∵等差数列{a n}中，公差d=2，a n=11，前n项和S n=35∴…，∴（1）×n﹣（2），整理得n2﹣12n+35=0∴n=5或7…∴…18．在△ABC中，已知a=2，A=30°，B=45°，解三角形．【考点】正弦定理．【分析】由三角形的内角和定理求得C，然后直接利用正弦定理得答案．【解答】解：∵A=30°，B=45°，∴C=180°﹣30°﹣45°=105°，由，，得b=•a==，=．19．已知数列{a n}的前n项和S n=4n2+2（n∈N*），求a n．【考点】数列的求和．，化简整理，【分析】由数列的通项和前n项和的关系：n=1时，a1=S1；n≥2时，a n=S n﹣S n﹣1即可得到所求通项．【解答】解：n=1时，a1=S1=6；=4n2﹣4（n﹣1）2=8n﹣4．n≥2时，a n=S n﹣S n﹣1可得a n=．20．设等差数列{a n}满足a3=5，a10=﹣9．（Ⅰ）求{a n}的通项公式；（Ⅱ）求{a n}的前n项和S n及使得S n最大的序号n的值．【考点】等差数列的通项公式；等差数列的前n项和．【分析】（1）设出首项和公差，根据a3=5，a10=﹣9，列出关于首项和公差的二元一次方程组，解方程组得到首项和公差，写出通项．（2）由上面得到的首项和公差，写出数列{a n}的前n项和，整理成关于n的一元二次函数，二次项为负数求出最值．【解答】解：（1）由a n=a1+（n﹣1）d及a3=5，a10=﹣9得a1+9d=﹣9，a1+2d=5解得d=﹣2，a1=9，数列{a n}的通项公式为a n=11﹣2n（2）由（1）知S n=na1+d=10n﹣n2．因为S n=﹣（n﹣5）2+25．所以n=5时，S n取得最大值．2017-2018学年10月17日。
2017-2018学年甘肃省武威第十八中学高二上学期第二次月考语文试题 解析版
甘肃省武威市第十八中学2017-2018学年高二上学期第二次月考语文试题第一卷阅读部分一、现代文阅读（一）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一丁酉新春，旨在‚赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美‛的‚中国诗词大会‛风靡全国，‚圈粉‛无数。
在‚一笑二闹三跳四唱‛的娱乐节目时代，‚中国诗词大会‛以优雅的方式脱颖而出。
人们关注‚中国诗词大会‛，是因为内心对于精神雨露的渴求，而传统文化正是精神雨露的源头活水。
诗词大都比较凝练，朗朗上口。
阅读诗词，人们享受着语言美感带来的欢愉，同时也能感知诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。
阅读诗词，体悟诗词作者的心境，跟他们进行心灵对话，有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活。
人们关注‚中国诗词大会‛，还因为如今人们的生活节奏较快，每天八小时上班，满负荷运转，单调乏味的生活让人感觉压抑，而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。
‚中国诗词大会‛以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。
生活需要诗意，但诗意并不自然而然地存在。
一个人只有徜徉于诗词、发现诗意，才能在与诗词相会的过程中提升文化素养，让心灵空间更饱满。
生活不只是柴米油盐，还有诗和远方。
（摘编自‚中国新闻出版广电网‛，记者李兆清）材料二近日，中青在线记者专访了诗词大会的主创团队。
央视科教频道总监阚兆江说：‚诗词是情感的抒发，节目集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了广大观众的文化认同和情感共鸣，也坚定了国人的文化自信。
‘百人团’成员最小的7岁，武亦妹16岁，陈更20多岁，看到他们那么年轻，就觉得中华文化后继有人。
‛腹有诗书气自华，这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。
‚中国诗词大会‛总导演颜芳回忆，第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦妹，无论是在地方选拔还是在现场比赛中，都特别淡定。
‚她得冠军的那一刻，我们想把摄像机推上去给个表情特写，结果发现没必要，她脸上特别平静。
甘肃省武威第十八中学高一上学期第二次月考语文试题 含答案
2019—2020学年第一学期第二次月考试卷高一语文一、夯实基础（每小题3分，共27分）1．下列词语中加点的字的注音，全都正确的一组是( )A．桀骜．(ào)喋．血(dié)浸渍．(zì)殒身不恤．(xié)B．租赁．(lìn) 解剖．(pōu) 歉．意(qiàn) 拱手作揖．(yī)C．谦逊．(xùn) 秃．头(tū) 激亢．(kàng) 叱咤．风云(chà)D．麋．皮(mí) 拭．泪(shì) 惩创．(chuàng) 熙熙攘攘．．(rǎng)2．下列词语书写无误的一项是 ( )A．幽壁婉然抱复淋漓尽致B．寂寞玲珑缥渺失魂落破C．朦胧倔强谛听俯仰天地D．隽永宿命柔合卒然去世3．下面各句不含通假字的一项是( )①曰归曰归，岁亦莫止②不见复关，泣涕涟涟③淇则有岸，隰则有泮④彼尔维何，维常之华⑤匪来贸丝，来即我谋⑥昔我往矣，杨柳依依⑦于嗟鸠兮，无食桑葚⑧女之耽兮，不可说也A．①⑤ B．②⑥ C．③⑧ D．④⑦4、下列有关文学常识的说法，不正确的一项是( )A. 屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。
B. 我国文学史上素以“风骚”并称。
“风”指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指《楚辞》。
C. 我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义源头是《诗经》，浪漫主义则创始于《楚辞》。
D. “楚辞”有两个含义：一是指屈原创制的一种诗歌体裁；另一个是指刘向辑录的屈原作品集。
5、下列句子中，画线词语使用有误的一项是（）A. 《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文，通过对月下荷塘的描写，抒写作者在政治形势剧变之后，在严酷现实的重压下的苦闷、彷徨和寂寞的心境，表现了作者对黑暗现实的不满情绪以及对未来美好自由的向往。
B. 温州之行，朱家人收获颇丰：参观了朱自清的故居，还游览了魂牵梦系多年的梅雨潭。
甘肃省武威十八中2017-2018学年高一下学期第二次月考生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年甘肃省武威十八中高一（下）第二次月考生物试卷一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）1．叶绿体中有多种色素，可以用纸层析方法将它们分离．如图为纸层析结果示意图，其中Ⅳ是（）A．叶绿素a B．叶绿素b C．叶黄素D．胡萝卜素2．研磨绿叶时加入无水乙醇的目的是（）A．使色素溶于其中B．防止色素分子被破坏C．使色素层析D．使叶绿素从四种色素中分离出来3．关于叶绿素的叙述，错误的是（）A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．叶绿素吸收的光可能用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光4．可以在叶绿体基质中完成的变化有（）①H2O→[H]+O2②A TP→ADP+Pi+能量③C3→（CH2O）+C5④CO2+C5→C3．A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5．光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自（）A．细胞呼吸产生的A TP和光能B．都是细胞呼吸产生的A TPC．光能和光反应产生的A TP D．都是光反应产生的ATP6．光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是（）A．叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应B．叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应C．叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D．叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应7．影响植物进行光合作用的因素有很多．下列选项中，对光合作用影响最小的是（）A．叶绿体色素的含量 B．五碳化合物的含量C．氧气的含量D．二氧化碳的含量8．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中错误的是（）A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B．b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点左移，d点下移D．当植物缺镁时，b点将向右移9．关于小麦光合作用的叙述，错误的是（）A．类囊体上产生的A TP可用于暗反应B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D．净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长10．如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．下列有关叙述，正确的是（）A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多B．t2→t3，暗反应（碳反应）限制光合作用．若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低11．番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）A．光反应强度升高，暗反应强度降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低D．光反应强度降低，暗反应强度不变12．真核细胞的直径一般在10～100μm之间，下列有关生物体细胞不能无限长大的原因的叙述中，不正确的是（）A．体积大，物质运输的效率较低B．相对表面积小，有利于物质的迅速转运C．受细胞核所能控制范围的制约D．相对表面积大，有利于物质的转运和交换13．观察细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的正确顺序是（）①染色质缩短变粗成染色体②染色体变细伸长成染色质③组成染色体的DNA复制④染色体着丝点排列在赤道板上⑤着丝点分裂，染色体移向两极．A．③①④⑤②B．③④①⑤②C．①③④⑤②D．①④③⑤②14．要统计某种生物细胞中染色体的数目，所选择的细胞最好处于有丝分裂的（）A．前期 B．中期 C．后期 D．末期15．如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程（）A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗16．要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的（）A．前期 B．中期 C．后期 D．末期17．豌豆的体细胞中有7对染色体，在细胞有丝分裂后期，细胞中的染色体、染色单体、DNA分子数依次为（）A．14、0、14 B．14、14、14 C．28、0、28 D．28、28、2818．下列有关动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是（）A．间期有染色体的复制B．后期有着丝粒的分开C．末期染色体平均分配到两个子细胞中D．分裂末期在细胞的中部不形成细胞板19．对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在（）A．前期和末期B．间期和中期C．前期和间期D．中期和末期20．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（）A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期21．有关细胞分化的叙述，正确的是（）A．高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中B．细胞分化过程中遗传物质发生了改变C．细胞分化使细胞数目和种类增多D．经细胞分化后，细胞的全能性降低22．细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是（）A．细胞数量增多B．细胞的体积增大C．细胞的化学成分含量变化D．能形成各种不同的细胞和组织23．图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是（）A．DNA的结构不同B．遗传信息的执行情况不同C．遗传物质不同 D．线粒体结构不同24．细胞的全能性是指（）A．细胞具有全面的生理功能B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C．已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能D．已经分化的细胞全部能进一步分化25．细胞具有全能性，但在生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，原因是（）A．细胞丧失了全能性B．不同的细胞内基因不完全相同C．基因的表达具有选择性D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化26．下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（）A．断尾壁虎长出新尾巴B．砍伐后的树桩上长出新枝条C．蝌蚪尾巴消失的过程D．胚胎发育中出现造血干细胞27．下列过程不属于细胞分化的是（）A．B淋巴细胞形成浆细胞 B．胚胎干细胞形成神经细胞C．质壁分离植物细胞的复原D．蜥蜴断尾再生28．下列有关细胞衰老的说法错误的是（）A．老年人体内细胞都处于衰老状态B．细胞衰老是一种正常的生命现象C．老年人出现老年斑是由于细胞内的色素，随着细胞衰老而积累造成的D．老年人头发变白是由于黑色素细胞衰老，细胞中的酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成减少29．下列不属于细胞凋亡的是（）A．手指发育过程中，指间细胞的自动死亡B．红细胞寿命只有120天左右，红细胞的自我更新C．被病原体感染的细胞被清除D．被浓硫酸烧伤而死亡的细胞30．导致正常细胞发生癌变的根本原因是（）A．染色体上存在原癌基因B．原癌基因和抑癌基因协调表达C．致癌因子导致原癌基因和抑癌基因发生突变D．原癌基因和抑癌基因以外的其它基因突变31．李白有诗云：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪．”导致这种变化的原因是（）A．细胞增殖 B．细胞生长 C．细胞衰老 D．细胞分化32．下列细胞中，可能已发生癌变的是（）A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B．细胞核增大的细胞C．自由水含量减少的细胞 D．被细菌侵染的细胞33．健康的生活方式有利于预防癌症，下列做法正确的是（）A．经常食用烧烤的食品B．夏天应尽可能延长日光浴时间C．多吃蔬菜水果，少吃罐头D．煤焦油含量低的香烟不会诱发癌症34．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象．下列有关叙述正确的是（）A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C．细胞癌变是细胞高度分化的结果D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物35．细胞凋亡又称细胞编程性死亡，其大致过程如图所示．下列有关叙述不正确的是（）A．细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B．细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要消耗能量C．细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不释放出来D．吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体释放的水解酶密切相关二、解答题（共4小题，满分30分）36．如图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24h内的变化，请据图分析：（1）图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，则A、B、C、D 依次为______、______、______、______．（2）在a中发生的过程称为光反应，a中参与此过程的物质是______．光合作用全过程中能量转换过程是______．（3）AB段C3含量较高，其主要原因是______．（4）E点C3含量极少，其原因是：气孔关闭，______．37．如图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题．（1）图中A、B表示的过程分别是______和______（2）图中b、c、d、e具有相同的______．（3）若e能合成血红蛋白，则b、c、d都______（填“不能”或“能”）合成，其主要原因是______．（4）B过程的实质是______．（5）若a为植物细胞，而d能在离体条件下培养成一个植物体，则说明d具有______性．38．如图所示是植物细胞有丝分裂的简图，据图回答：（1）图中的方形框代表细胞的______（结构）．D图的中部结构是______．（2）A图中染色体数目为______．B图中染色体、染色单体、DNA的数目分别为______．（3）着丝点一分为二的时期是______．（4）图中有丝分裂的正确顺序是（用图中字母和箭头表示）______．39．细胞到了一定时期就会像树叶那样自然死亡，但是这种死亡是细胞的一种生理性、主动性的“自杀行为”，而非病理性死亡，所以叫细胞凋亡或细胞编程性死亡．请回答问题：（1）细胞凋亡是有机体内发生的正常生理变化．对一个有机体来说，某些细胞的编程性死亡的积极意义是：有利于______，维持______，抵御______．（2）人在胚胎初期是有尾的，但在胚胎发育成熟时尾消失了，从细胞水平看这是______的结果，该过程也可称为______．人类中也出现一些返祖现象，如毛孩，从细胞水平上分析是由于______过程受阻．2017-2018学年甘肃省武威十八中高一（下）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）1．叶绿体中有多种色素，可以用纸层析方法将它们分离．如图为纸层析结果示意图，其中Ⅳ是（）A．叶绿素a B．叶绿素b C．叶黄素D．胡萝卜素【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】绿叶中色素的提取和分离实验中，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．【解答】解：用纸层析法分离叶绿体中色素时，所得滤纸条上应该有四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．所以Ⅳ是叶绿素b．故选：B．2．研磨绿叶时加入无水乙醇的目的是（）A．使色素溶于其中B．防止色素分子被破坏C．使色素层析D．使叶绿素从四种色素中分离出来【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】叶绿体色素的提取和分离实验需要加入无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅等化学物质．【解答】解：在叶绿体色素的提取实验中，一般要加入无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅等化学物质．因为叶绿体色素溶于有机溶剂而不溶于水，所以一般用无水乙醇或丙酮来提取色素；加入二氧化硅的目的是使研磨更充分；加入碳酸钙的目的是保护色素．故选：A．3．关于叶绿素的叙述，错误的是（）A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．叶绿素吸收的光可能用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用．【分析】绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物，而叶绿体叶绿体利用光能，先由色素吸收光能，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，用来来制造有机物，绿色光几乎不吸收，所以绿叶反射绿色光，所以叶子在人眼看来是绿色的．【解答】解：A、叶绿素中心元素是镁离子，A正确；B、色素的作用是吸收、传递、转化光能，进行光合作用，B正确；C、叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高，C正确；D、植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误．故选：D．4．可以在叶绿体基质中完成的变化有（）①H2O→[H]+O2②A TP→ADP+Pi+能量③C3→（CH2O）+C5④CO2+C5→C3．A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段．光反应发生在类囊体薄膜上，物质变化包括：水在光下分解，A TP的合成；暗反应发生在叶绿体基质中，物质变化包括：二氧化碳的固定、三碳化合物的还原、ATP水解．【解答】解：①H2O→[H]+O2发生在类囊体薄膜上，属于光反应中的物质变化，①错误；②光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中，此过程中需要消耗光反应产生的ATP，因此“ATP→ADP+Pi+能量”发生在叶绿体基质中，②正确；③C3→（CH2O）+C5的反应发生在叶绿体基质，即为暗反应中三碳化合物的还原，③正确；④CO2+C5→C3的反应发生在叶绿体基质，即为暗反应中二氧化碳的固定，④正确．故选：C．5．光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自（）A．细胞呼吸产生的A TP和光能B．都是细胞呼吸产生的A TPC．光能和光反应产生的A TP D．都是光反应产生的ATP【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段是在叶绿体类囊体膜上水光解的过程，在此过程中光能转变成化学能储存在ATP中，暗反应是在叶绿体基质中二氧化碳被固定形成三碳化合物，三碳化合物被光反应产生的还原氢和A TP还原形成有机物的过程，该过程中A TP中活跃的化学能转变成储存在有机物中的稳定的化学能．【解答】解：由光合作用的过程可知，光合作用过程中，水的分解需要的能量来自光能，三碳化合物形成糖类所需要的能量来自光反应产生的ATP中的化学能．故选：C．6．光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是（）A．叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应B．叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应C．叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D．叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】光合作用的阶段解场所：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．A TP的生成：ADP+Pi ATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2+C52C3b．CO2的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O【解答】解：A、叶绿体的类囊体膜上进行光反应，A错误；B、叶绿体的类囊体膜上进行光反应，B错误；C、叶绿体基质只进行暗反应，不进行光反应，C错误；D、叶绿体基质只进行暗反应，不进行光反应，D正确．故选：D．7．影响植物进行光合作用的因素有很多．下列选项中，对光合作用影响最小的是（）A．叶绿体色素的含量 B．五碳化合物的含量C．氧气的含量D．二氧化碳的含量【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】光合速率或称光合强度，是指一定量的植物（如一定的叶面积）在单位时间内进行了多少光合作用（如消耗多少二氧化碳、释放多少氧气、积累多少有机物等）．光合作用速率受多种环境因素的影响，其中最重要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度．【解答】解：A、叶绿体色素通过吸收光能在叶绿体中最终经过一系列变化转变为有机物中稳定的化学能，故叶绿素的含量会影响光合作用，A错误；B、五碳化合物是光合作用暗反应的原料，会影响光合作用，B错误；C、氧气是光合作用的产物，对光合作用影响最小，C正确；D、二氧化碳是光合作用暗反应的原料，会影响光合作用，D错误．故选：C．8．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中错误的是（）A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B．b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点左移，d点下移D．当植物缺镁时，b点将向右移【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】结合题意分析图解：图中a点只进行呼吸作用，b表示光合作用的补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，c点表示光合作用的饱和点．解答本题关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的条件下，植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变，再由此判断三点移动方向．【解答】解：A、a点时为叶肉细胞只进行呼吸作用，因此叶肉细胞产生A TP的细胞器只有线粒体，A正确；B、b点时氧气的吸收量和释放量为0，表明叶绿体产生的氧气刚好利用于线粒体的呼吸作用，因此光合作用强度等于呼吸作用强度，B正确；C、根据题意可知：温度从25℃提高到30℃后，光合速率减慢，呼吸速率加快．图中a点代表呼吸速率，现呼吸速率加快，故a点上移；由于光合速率减慢，呼吸速率加快，因此b 点右移；d点表示最大光合速率，现光合速率减慢，故d点上移，C错误；D、b点表示光合速率等于呼吸速率，当植物缺Mg时，光合速率降低，只有增大光照强度才能提高光合速率，才能等于呼吸速率，即植物缺Mg时，b点将向右移动，D正确．故选：C．9．关于小麦光合作用的叙述，错误的是（）A．类囊体上产生的A TP可用于暗反应B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D．净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】本题考查光合作用的具体过程和光合作用与呼吸作用的关系．1、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段．光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收光照，吸收光能、传递光能，并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气，另一部分光能用于合成A TP．暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP 被还原．2、真正光合速率=净光合速率+呼吸速率．当植物同时进行光合作用和呼吸作用时：①呼吸作用大于或等于光合作用，净光合速率等于或小于零，植物不能生长②光合作用大于呼吸作用，净光合速率大于零，植物能正常生长．【解答】解：A、类囊体上产生的ATP，ATP由类囊体运输到叶绿体基质中，为暗反应的三碳化合物的还原过程供能，故A选项正确；B、夏季晴天光照最强时，小麦叶片的气孔关闭而出现午休现象，导致光合作用的原料减少，小麦光合速率反而下降，故B选项错误；C、进入叶绿体的二氧化碳首先与五碳化合物合成三碳化合物，之后在NADPH和ATP的作用下被还原，故C选项正确；D、净光合速率小于或等于零时，会导致幼苗停止生长，故D选项正确．故选：B．10．如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．下列有关叙述，正确的是（）A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多B．t2→t3，暗反应（碳反应）限制光合作用．若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】本题考查光合作用的过程及影响光合作用的因素．（1）光照强度影响光合作用的光反应，二氧化碳的浓度影响光合作用的暗反应．（2）光反应为暗反应提供[H]和A TP．【解答】解：A、水的光解、O2释放发生在叶绿体类囊体薄膜上，而不是叶绿体基质，A错误；B、t2→t3，限制光合速率的因素为CO2浓度此时光照充足且恒定，若增加光照，光合速率不会提高，B错误；C、t3→t4，暗反应增强，一定程度上加快A TP和ADP的转化，[H]和ATP不再积累，导致光反应速率加快，C错误；D、突然停止光照，光反应减弱甚至停止，类囊体薄膜上A TP合成受阻，ATP含量减少，ADP和Pi含量升高，被还原的C3化合物减少，所以直接产物有机物含量降低，D正确．故选：D．11．番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）A．光反应强度升高，暗反应强度降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低D．光反应强度降低，暗反应强度不变【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】叶绿素合成的条件：镁离子、适宜的温度和光照．光反应需要的条件是光，色素、光合作用有光的酶．光反应：水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢；ATP生成，ADP与Pi接受光能变成A TP．暗反应：二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物；二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、A TP生成有机物．光反应为暗反应提供[H]和A TP．【解答】解：缺鎂影响叶绿素的合成，进而影响光反应，导致光反应强度下降，[H]和ATP 减少，进一步导致暗反应中三碳化合物的还原强度降低，进而影响暗反应，使暗反应强度降低．故选：B．12．真核细胞的直径一般在10～100μm之间，下列有关生物体细胞不能无限长大的原因的叙述中，不正确的是（）A．体积大，物质运输的效率较低B．相对表面积小，有利于物质的迅速转运C．受细胞核所能控制范围的制约D．相对表面积大，有利于物质的转运和交换【考点】细胞不能无限长大的原因．【分析】细胞不能无限长大的原因：（1）细胞中细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂；（2）细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长．【解答】解：A、细胞体积越大，细胞的表面积和体积比越小，物质运输的效率越低，A正确；B、相对表面积越小，物质的转运速率越低，B错误；C、细胞不能无限长大与细胞核所能控制的范围有限有关，C正确；D、与细胞的表面积和体积比有关，细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换，D正确．故选：B．13．观察细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的正确顺序是（）①染色质缩短变粗成染色体②染色体变细伸长成染色质③组成染色体的DNA复制④染色体着丝点排列在赤道板上⑤着丝点分裂，染色体移向两极．A．③①④⑤②B．③④①⑤②C．①③④⑤②D．①④③⑤②【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：①染色质缩短变粗成染色体﹣﹣发生在分裂前期；②染色体变细伸长成染色质﹣﹣发生在分裂末期；③组成染色体的DNA复制﹣﹣发生在分裂间期；④染色体着丝点排列在赤道板上﹣﹣发生在分裂中期；⑤着丝点分裂，染色体移向两极﹣﹣发生在分裂后期．因此，这些变化的正确顺序是③①④⑤②．故选：A．14．要统计某种生物细胞中染色体的数目，所选择的细胞最好处于有丝分裂的（）。
2017-2018学年度高一第二次月考 语文试卷
安义中学2017～2018学年度上学期高一第二次月考语文试卷命题人：黄礼平审题：张文锋（总分：150 时间：150分钟）★祝2018新年快乐★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号（学号）填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3．非选择题的作答：用黑色水笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，错位无效。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4．考生必须保持答题卡的平整与清洁。
考试结束后，请将答题卡上交，本试卷自存。
一、现代文阅读(25分）（一）论述类文本阅读（共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
谈谈现代散文中国现代散文，发端于伟大的五四新文化运动。
郁达夫曾说：“五四运动的最大成功，第一要算‘个人’的发现。
”正是这种“发现”，沟通了我国新文学和世界现代文学的精神联系，奠定了“自我”在现代散文中的主体地位，激活了“散文的‘心’”，具有划时代意义。
散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文言”，在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换；而且，由“代圣贤立言”变为“表现自己”，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，“文章”上升为“文学”，则又极大地提升了散文的“审美品位”。
现代散文石破天惊般的辉煌发展与巨大业绩，是继先秦诸子“百家争鸣”之后散文史上又一次思想、文体的大解放，大突破！在散文里，真实而独特的写作“主体”居于极其重要的地位。
郁达夫所说的“‘个人’的发现”云云，其实指的正是走进散文之中的那个活生生的“自我”。
在郁氏看来，文学作品都是变化了的作家之“自叙传”，散文当然更不例外。
据此他指出：“现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强”，他这里所说的“个性”，还有林语堂此前所说的“性灵”，指的也都是这种“自我”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
201-2018学年第二学期第二次月考试卷
高一语文
命题人：
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。本试卷共120分，
考试时间120分钟。
1、4-7、9、13-15为选择题。
第Ⅰ卷(阅读题，共55分）
一、文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
林黛玉进贾府（节选）
曹雪芹
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛
玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无
礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与
众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五
凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身
上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花
洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威
不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我
们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就
是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛
玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄
女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙
凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下
真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外
孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这
妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才
好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”
这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又
是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹
妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩
的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林
姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去
歇歇。”
1.“外形是理解人物的钥匙”,这段文字中王熙凤的肖像描写的作用是
（ ）（3分）
A.表现王熙凤的姿容俏丽。
B.表现王熙凤的性格特征。
C.表现王熙凤的身份地位和性格特征。
D.表现王熙凤服饰的高雅华贵。
2.王熙凤初见黛玉有哪几个动作？意图如何？（5分）
3.王熙凤初见黛玉时的表情有怎样的变化？为什么会有这样的变化？（6分）
二、古诗文阅读（30分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）
阅读下面的文字，完成4-7题。
君子曰:学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木
直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则
直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马