报考牛津大学的条件

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2015年TIMES英国大学排名 (自动保存的)

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2015年TIMES英国大学排名一、剑桥大学地址:英国英格兰剑桥郡剑桥市学术优势剑桥大学目前有三十一所学院,以及150所学院等研究机构。

学生人数约为18,000人,其中研究生6,000人,海外留学生占13%。

其中,人类学、建筑学、英语、化学、地理、法律及电脑科学在教学品质评估中更荣获优级。

地理概况剑桥是位于英格兰东部的一个城市,距伦敦以北50公里。

剑桥的公路和铁路都十分健全,到伦敦主要机场也很近。

市中心到处都是骑自行车的学生,距剑河不远就是英格兰的乡村,别具另外一番风味。

剑桥虽然不大,但充满活力,为到此工作的学习的人们提供广泛的设施和服务。

剑桥大学有31个学院,三个女子学院,两个专门的研究生院,每个学院都有各自的风格。

剑桥大学最大的特色是学院制,剑桥大学中央不过担当一个像联邦政府的角色,掌管一些宏观的事情,35所风格各异的学院史的背景不同,每个学院在经济上自负盈亏,因此各个学院在行政财务,招生教学,都有很大的自主权。

各学院内部录取步骤各异,每个学院在某种程度上就像一座微型大学,有自己的校规校纪。

在毕业典礼上,每个学生都要由学院院长牵手引到校长面前跪下,接受祝福,象征由学院教导成材。

历年来有73位教职员曾获诺贝尔奖(包括28个物理奖,18个医学奖,17个化学奖)。

优势专业入学要求:雅思总分不低于7.5,单项得分不得低于7.0知名校友:中国:著名作家徐志摩、萧乾、叶君健等作家。

除著名数学家华罗庚外,还有张文裕、蔡翘、陈立、王应睐、刘佛年、王鸿祯、朱既明、王竹溪、戴文赛、伍连德、丁文江、李林等科学家萨里大学:萨里大学(University of Surrey)位于英格兰东南的萨里市吉尔福德郡。

萨里大学成立于1891年,其前身为巴特西理工学院,大学目标是为伦敦的贫穷居民提供继续教育和高等教育。

在1966年9月9日被皇家许可而成为综合性大学。

萨里大学是1994联盟的成员。

其研究范围包括了小卫星等空间技术,并是许多学术团体的成员。

中世纪城市和大学的兴起

中世纪城市和大学的兴起

争取自由和自治
常用手段: 金钱赎买和武力斗争
取得成果 “特许状”
许多城市取得某种程度自由与特权; 部分城市成为自治城市
自由城市的特点: 市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的 财产,不得向市民任意征税;部分城市还有权选举市长、市 政官员、设立城市法庭,成为自治城市;
城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得 一种证书,这种证书就是“特许状”。国王给在封建主领地上 的城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护。 但是,取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制,城 市贵族一般也都是国王的支持者。
在顶峰则是神学。“知识山”最有可能出现在( C )
A. 公元前2世纪的麦加
B. 公元3世纪的印度
C. 公元12世纪的巴黎
D. 公元19世纪的英国
8、阅读材料,回答问题。 材料一 宋代把自行聚散、私相贸易的定期集市,称为草市。 在人烟稠密的乡村聚落和交通要道上,草市星罗棋布,构成地 方市场的基础。不少颇具规模的草市后来发展成固定的商业居 民点,上升为镇或县。
大学包括:教会学校和教师私人办的学校。教师私人办的 学校必须从教会取得授课许可证。
三、大学的兴起
西欧大学兴起与发展
12世纪:出现教会学校和教师私人兴办的学校; 13世纪:巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持。
西欧大学兴起与发展原因: 国王希望大学成为本国的教育和文化中心
大学自治地位:主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自 主权;
——《中国历史》(七年级下册) 材料二 北宋时期,四川地区出现了“交子”,这是世界上最 早的纸币。南宋时通行“会子”“关子”等纸币。
——《中国历史》(七年级下册)
材料三 宋朝的海外贸易也超过前代……广州、泉州是闻名世 界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯 半岛和非洲东海岸。

目光的长远是成功的必要条件800字作文(通用6篇)

目光的长远是成功的必要条件800字作文(通用6篇)

目光的长远是成功的必要条件800字作文(通用6篇)目光的长远是成功的必要条件800字作文(通用6篇)仲永应该算是一个天质很不错的人,可最终却“泯然众人”。

这就是因为他的父亲缺乏长远的眼光,没有给仲永提供良好的学习环境,导致他“小时了了,大却不佳”的不幸的结局。

而“三迁的孟母”就不愧是关心子女且有长远眼光的范例。

是值得许多“望女成凤、望子成龙”的父母学习的典范。

有眼光,这是一种人生的智慧。

具备长远的眼光,我们的人生才更加靓丽。

眼光短浅,只能得到蝇头小利;眼光长远,方能真正摘取成功的果实,造就千秋伟业。

翻开浩浩青史,里面传写着数不胜数的成功志士。

具备长远的眼光,司马迁甘受宫刑,却完成了鸿篇巨制《史记》,成为中华文化宝库的一朵奇葩;具备长远的眼光,韩信蒙受“跨下之辱”,终成大将,逐鹿中原,留名青史;具备长远的眼光,李白放弃了升官梦,游名山,阅大川,写就许多灿烂的诗篇,为中华文化增添了异彩。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有长远的眼光。

如果不是具备长远的眼光,或许司马迁会湮没在历史的长河;或许韩信会无名而终;或许李白在官场碌碌无为地度过余生。

由此可见,要成大业者,必须具备长远的眼光。

目光,能有多长?用我们目光去丈量人生。

目光的正误,有时决定了人生的结局。

目光的长短,有时甚至能决定了人生的长短。

目光的速度,有时决定了人生的快慢。

在漫漫人生途中,我们需要有长远的目光,只有这样,才不会因小失大,从而通向成功的彼岸。

目光的长远是成功的必要条件800字作文篇2对于350年后会遇到横梁风干朽化的问题,建筑师早已做好了准备,才使得学校大礼堂的安全性得到了保证,这是建筑师的先见之明。

所以我认为,我们要以长远的目光看待事物。

只有长远的目光,才能换得长远的利益。

孟母三迁是我们耳熟能详的故事,孟母为了让孟子拥有一个真正好的教育环境,煞费苦心,曾两迁三地,最后搬至学校附近,孟子学到的都是礼貌相待之礼,这才放心。

这是一个作为母亲的先见之名,她知道良好的人文环境对孩子的成长及品格的养成至关重要,孟子后来成为了儒家学派的代表人之一,我想这和他有一个目光长远的母亲是分不开的。

英国买房移民的条件和形式(最新)

英国买房移民的条件和形式(最新)

1.英国买房移民的条件和形式据移民专家介绍,随着欧洲经济的好转,英国购房移民各国的房产市场也逐渐活跃,特别是葡萄牙和西班牙等国家,英国购房移民房产价格和交易量均持续上涨,投资潜力十足。

1.主申请人:在西班牙投资购买50万欧或以上价格的不动产,年满18周岁,非欧盟国家公民。

2.附属申请英国购房移民人:配偶、未满18周岁的子女、年满18周岁的未独立子女(经济依附于主申请人)。

3.品性:无犯罪记录,过去五年居住过的所有国家。

4.资产:有充足的经济来源证明。

5.英国购房移民居留证形式:1+2+5,申请者先获得一年期的居留签证,在这一年内随时登陆西班牙申领2年的居留卡,在居留卡到期前2个月申领5年居留卡,每5年更换一次。

6.移民监:没有,英国购房移民续签居留卡时登录一次西班牙即可。

7.申请英国购房移民永居:每年至少183天,五年住满4年零2个月。

8.英国购房移民入籍条件:居住大于等于10年,通过文化考试;西班牙出生的新生儿居住满一年可申请。

2.英国投资移民项目介绍英国的高等教育始于700多年前,像牛津大学、剑桥大学等排名世界前列的高等学府,历来是求学者心中的崇高目标,因此,很多注重子女教育的中国成功人士对于英国充满了向往,但是长期以来苦于没有较合适的移民项目而生遗憾。

英国内政部于2006年上半年修改了原有的英国投资移民项目,新项目为国人提供了开启欧洲之门的金钥匙。

一经推出,就以其超快的审理速度和极其简单的文件要求引起社会各界精英的热切关注,为此资深移民专家陈朝旭先生专门阐述了英国新投资移民项目的优势。

无资产来源要求传统的加拿大、澳洲投资移民项目都要求申请人解释所申报资产的合法来源。

英国投资移民在这一点上具备其他任何一种投资移民项目都无法比拟的优势,因为该项目对资产来源无严格要求,只要求提供资产证明即可,形式要求也非常灵活。

无经商管理经验要求传统的加拿大或澳大利亚投资移民要求主申请人具备至少3年以上成功的经商管理经验,也就意味着主申请人必须全面管理一家盈利的公司超过3年,而英国项目对于经商管理经验没有任何要求,只要年满18周岁都可以作为主申请人提出英国投资移民申请。

西方大学自治理念的变迁——从中世纪行会自治到“有条件的自治”

西方大学自治理念的变迁——从中世纪行会自治到“有条件的自治”
关键词 中世 纪 西方 大学 自治 政府 中圈分类号 G640 文献标识码 A
一 、 中世纪大学的自治理念
以意大利的博洛尼亚大学、法国的巴黎大学 、英 国的牛津大学和剑桥大学为代表的中世纪大 学构建起 了近现代西方大学的基础。中世纪大学的形成因素 比较复杂 :首先是大社会的分裂 。中 古欧洲是一个高度分裂的社会 ,教会、教皇与政府、皇帝组成的世俗权力集团之间存在激烈而又 错综复杂的权力和利益之争 。其次是中心城市的兴起与城市行会 的普遍形成。中心城市位于水陆 交通要道 ,独立性强 ;同时城市 的管理层 内部存在着教会势力与世俗势力 的明争暗斗 ,这迫使城 市商人和手工业者为保护 自身利益不受侵害而 自发结成行会。行会首先要维护行会 内部成员的利 益 ,内部事务 由成员 自行管理 ,因此 ,行会发展 了一种。自我封闭和 自我管理的意识 。这种意识驱 动行会组织向着一个堡垒的结构发展,后者表现为对违背行会意愿 的一切事物的排斥和抵制。中 心城市内有各种各样的行会 ,学者行会是其 中之一。学者行会 的形成与商人行会 、手工业者行会 的形成在动因上较为相似。学术界关于唯名论和唯实论之争促使学者们 以行会之形式各 自广招学 生 ,公开授业 ,以传播 自己的观点。学者行会在规模上逐渐扩大。随着时 间的推移 ,在不同历史 时期经历 了不同程度的组织化和制度化的学者行会逐渐发展为中世纪的大学。
高等理科教育
维普资讯
2006年第3期 (总第67期)
西方 大学 自治理念 的变迁
— — 从 中世纪行会 自治到 “有 条件 的 自治 "
陈 立
(宁波大学 外语 学院 ,浙江 宁波 315211)
摘 要 中世 纪大学的 自治理念带有一种狭隘、保 守与封 闭的行会 自治 色彩。随着大学逐步 成长为推动社会进 步的轴心机构 ,政府作为国家利益与社会普遍利益的代表 ,在向大学提供其所 需大部分资源的同时也 向大学施加 了压力。大学 自治成为一种 “有条件的 自治”,即 自治是 有限 度 的,大学必须主动地承担起应尽的社会责任 ,趋近于政府对它的期望。

mpi指标

mpi指标

mpi指标MPI指标全称为“多维贫困指数”(Multidimensional Poverty Index),是联合国开发计划署(UNDP)与牛津大学人类发展倡议共同研发的一种贫困测量指标。

它不仅考虑了贫困人口的收入状况,还综合了教育、健康、居住、安全等多个方面的因素,真正反映贫困人口生活的全面状况。

下面分步骤详细介绍一下MPI指标。

第一步是明确MPI指标的计算方式。

MPI指标采用了二元方法计算,即将人群中的每个个体视为一个二元变量,0表示不满足条件,1表示满足条件。

MPI指标涉及的指标要素包括:健康、教育、生活标准、住房、饮用水、卫生设施、电力、通讯等8个方面。

具体而言,先将一个国家或地区的贫困人口按照这些方面的指标要素进行分类,并确定每个贫困个体的贫困状态(是否满足条件)。

然后,将所有的贫困人口数除以总数,得到贫困人口占总人口的比例。

最后,将贫困人口占比乘以被考察国家的MPI权重系数,即可得到MPI指标的值。

第二步是比较MPI指标的优势。

和传统贫困指标相比,MPI指标有以下几个优势:1.综合性强。

MPI指标不仅关注贫困人群的收入状况,还考虑了教育、健康、居住、安全等多个因素,更全面反映了贫困人口的实际生活状况。

2.精准性高。

MPI指标将每个贫困人口的贫困状态作为一个个体进行测量,更贴近于实际情况,减少了错误估算带来的影响。

3.可操作性强。

MPI指标的计算方式简单明了,易于操作。

第三步是MPI指标在全球贫困治理中的应用。

MPI指标被广泛用于全球贫困治理中,已被多个国际机构以及发展中国家采用。

MPI指标可用于监测和评估贫困减少进展情况,也可作为政策实施的重要参考。

特别是在发展中国家的贫困治理中,MPI指标可帮助相关政策制定者识别并帮助最需要帮助的贫困人口,更好地促进贫困人口整体生活的改善。

综上所述,MPI指标是一种反映贫困人口全面生活状况的重要测量指标,它的应用不仅为全球贫困治理提供了有力支持,也更符合全球发展治理趋势的要求。

厦门国际学院录取条件

厦门国际学院录取条件

厦门国际学院录取条件厦门大学是我国的名牌大学,有着悠久的历史,厦门大学国际学院是厦门大学29个直属学院之一,专门从事国际留学教育,积极引进国外优质的教育资源。

第三十二条厦门大学根据生源省份的出档规定和报考生源质量等情况确定调档比例。

对于按平行志愿方式填报院校志愿的省份和内蒙古自治区,原则上按招生计划数100%调档;对于按非平行志愿方式填报院校志愿的省份,原则上在招生计划数的105%-110%以内调档。

浙江按各招生大类(专业)计划数100%调档,上海按各招生大类(专业)组计划数100%调档。

第三十三条厦门大学在各省份出档的考生中(除内蒙古、浙江外),根据公布的招生大类(专业)招生计划,采用专业志愿“分数级差”的方式进行招生大类(专业)录取。

专业志愿间分数级差总分值为5分。

即第一和第二专业志愿分数级差为2分,第二和第三专业志愿及第三和第四(含第四及其之后的所有排序志愿)专业志愿的分数级差均为1分,第四(含第四及其之后的所有排序志愿)与调剂专业志愿分数级差为1分。

第三十四条厦门大学在内蒙古按“招生计划1:1的范围内按专业志愿排队录取”的规则进行录取,有关志愿填报及录取规则考生可咨询内蒙古教育招生考试中心。

第三十五条厦门大学认可符合教育部及各省级招生委员会认定的全国性政策加分。

实行平行志愿投档模式的省份,省级招生部门投档后,厦门大学按包含考生位次信息的投档成绩进行招生大类(或专业)录取(注:在江苏的录取原则以第三十九条为准,在浙江、上海的录取原则以第四十条为准),对投档成绩相同的考生,以各省份确定的成绩排序规则进行排序。

实行非平行志愿投档模式的省份,省级招生部门投档后,厦门大学以考生的投档成绩进行招生大类(或专业)录取,对投档成绩相同的考生,以高考卷面原始分高者优先,高考卷面原始分相同者,文史类以语文、数学成绩排序,理工类以数学、英语成绩排序。

第三十六条在实行非平行志愿填报方式的省份,厦门大学在第一院校志愿生源不足的情况下,可接收非第一院校志愿的考生。

《中世纪城市和大学的兴起》课件PPT(部编版)1

《中世纪城市和大学的兴起》课件PPT(部编版)1
大便利。 形成:西汉
条件 南宋:陆九渊,观点:把“心”作为宇宙万物的本原。
概况:前356年,秦孝公支持下商鞅主持变法 7世纪初,穆罕默德创立并传播伊斯兰教;622年,穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个政教合一的国家,632年阿拉伯半岛基本统
B.新社会集团指的是农民阶级 一,后来成为地跨亚、非、欧的大帝国。
过关训练
5.恩格斯说“城市是中世纪的花朵”,对这句话 的认识不正确的是( D ) A.城市商品经济发达,对西欧的封建经济具有一 定的瓦解作用 B.自由城市与国王结盟,共同对付封建大贵族, 加速了国家的统一 C.城市是世俗文化的摇篮 D.城市的发展,使基督教会的统治地位更加稳固
过关训练
6.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过
1096年,是英语世界中最古老的大学。与牛津
大学的建立与发展有密切关系的是( D )
A.基督教的诞生
B.西欧庄园的普及
C.罗马帝国分裂
D.中古西欧城市的兴起
过关训练
10.有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时 说:“大学的形成对中世纪城市发展起了极大 的推动作用,一方面它刺激了城市的贸易,另 一方面大学使所在城市的影响不断扩大,这样 就能进一步吸收新的居民,而在当时居民人数 的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下 面对此叙述的理解有误的是( A ) A.大学的形成促成了城市自治 B.大学的形成刺激了城市的贸易 C.大学的形成促使城市更加繁荣 D.大学的形成使城市的影响力扩大
过关训练
二、综合题 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一 随着西欧生产力的提高,手工业逐渐
发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄 园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设 作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方 聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或 围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城 市。
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牛津大学(University of
Oxford)是英国最负盛名的高等学府之一,它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位,享有世界声誉。

英国和世界很多的青年学子们都以进牛津大学深造作为理想。

今天将为大家介绍如何报考牛津大学的条件。

报考牛津大学须知
牛津大学建立于13世纪,是英国第一所国立大学,也是世界上最古老的大学。

该校包含36所建筑风格迥异、教学独立自主的学院,由导师自行挑选学生。

一般每年十月至六月为一个学年,为3个学期。

学习三年后,可获学士学位。

近年来,牛津还设有两种以上的科目结合在一起的科目,如哲学和数学、古典文学和现代文学等,充分体现了当今学术领域多角度、多边缘,亟需资源共享的潮流和趋势。

具体学费——
本科生:文科£5,720;理科£7,580;医学£13,960
研究生:生物-生理-心理£8,910;临床医学£16,337;MBA£16,000;其他£6,684
食宿费:£6,900/一年
牛津在学费上的确不如耶鲁高,这同两所学校的性质有关。

耶鲁是所私立大学,而牛津则是公立的,每位本科生可获得国家1150英镑的培养费补贴。

不过,补贴也分高低,通常理科要比文科补贴多一些。

海外大学生虽然不享有此种补贴,但有机会获得各种丰厚的奖学金,其中大部分为全额奖,这也是牛津能够吸引其他国家优秀学生报考的诱惑之一。

据悉,目前学校35%的本科生和研究生为海外留学生。

虽然以牛津郡为名,但这绝不会影响牛津大学成为一所国际性学府。

进入牛津大学的条件介绍
想要进入牛津学习,绝非易事。

中国高中毕业生要读预科对于想在牛津大学读本科的学生而言,“聪明”的标准很大程度上要看高中毕业考试成绩。

总体而言,对于中国学生来说,由于教育体制与英国不同,首先要在英国读一年以上的预科,并在学习结束后拿下一个满足报考大学所要求的预科毕业成绩。

三门预科成绩只允许一门是B对于多数中国学生来说,报考英国大学要拿出三门预科成绩,从高到低分为A+—C。

这三门功课可以自行选择,要注意的是,由于牛津大学各院系对于学习本专业的学生往往有特殊要求,所以读预科时选科很重要。

比如说,如果学生想在牛津大学生物化学系学习,那么三科中化学是必考成绩,按要求还要提供一门其他理科成绩。

如果想读经济和管理系,就必须有一科数学成绩。

牛津大学的申请手册上对不同专业的科目要求都有具体说明,大家要仔细查看。

牛津大学对三科的平均成绩要求很高,一般来说是AAA或AAB。

因为牛津大学已经不再进行单独的入学考试,所以提供预科成绩是牛津大学录取学生的首要标准。

为了解学生的英文和研究能力,牛津大学的个别科系还要求学生提供两篇英文作品供导师评判。

据悉,牛津大学现有16500名学生。

2004年有10400人提出研究生入学申请,2993人被录取,录取率为13.5%。

研究生录取主要集中在现代历史、法律、经济和计算机科学专业。

其中中国1188名申请学生中,有194人被录取,
录取比例为1∶6.1,学科集中在MBA、工程学、经济、计算机、数学和统计及法律等专业。

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