高二德育教育工作计划

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高二年级德育工作计划

高二年级德育工作计划

高二年级德育工作计划引言德育工作是学校教育的重要组成部分,对于培养学生的道德品质、社会责任感和个人综合素质具有重要意义。

本学期,我们将以培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、法治意识和良好行为习惯为核心,全面推进高二年级的德育工作。

一、德育工作目标培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。

提高学生的法治意识和自我管理能力。

引导学生形成正确的价值观和人生观。

二、德育内容规划1. 爱国主义教育利用重要节日和纪念日,开展爱国主义教育活动。

组织学生参观爱国主义教育基地,了解国家历史。

2. 法治教育开展法律知识讲座,普及基本法律常识。

通过案例分析,提高学生的法律意识和自我保护能力。

3. 心理健康教育定期开展心理健康讲座,帮助学生应对学习压力。

提供心理咨询服务,关注学生的心理健康状况。

4. 行为规范教育强化学生的日常行为规范,提高学生的自我管理能力。

开展文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯。

三、德育活动安排1. 主题教育活动每月开展一个主题教育活动,如诚信教育、感恩教育等。

2. 社会实践活动组织学生参与社区服务、志愿活动等,培养学生的社会责任感。

3. 文体活动鼓励学生参与文体活动,如运动会、艺术节等,提高学生的艺术素养。

4. 班级文化建设营造积极向上的班级文化,开展班级特色活动。

四、实施策略全员参与:鼓励全体教师参与德育工作,形成全员育人的氛围。

家校合作:加强与家长的沟通,共同关注学生的德育成长。

个性化教育:针对不同学生的特点,实施个性化的德育教育。

五、评价与反馈定期评价:建立学生德育评价体系,定期评价学生的德育表现。

及时反馈:对学生的学习和行为表现给予及时的反馈和指导。

激励机制:建立德育表彰机制,对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

六、问题预防与干预问题预防:通过日常观察和定期沟通,及时发现学生的行为问题。

及时干预:对出现问题的学生进行及时的干预和辅导。

专业支持:与学校心理辅导中心合作,为学生提供专业的心理支持。

七、结语德育工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒的努力和不懈的追求。

高二班德育计划

高二班德育计划

高二班德育计划一、德育目标价值观塑造:培养学生的社会主义核心价值观,增强国家意识和社会责任感。

品德修养:加强个人品德教育,促进学生形成良好的道德习惯和行为规范。

法制观念:提高学生的法律意识,使其理解并遵守国家法律法规。

团队精神:通过集体活动,培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。

二、德育内容爱国主义教育:通过国旗下讲话、主题班会等形式,弘扬爱国主义精神。

集体主义教育:通过团队合作项目和集体活动,强化集体主义意识。

诚信教育:开展诚信主题活动,教育学生诚实守信,遵守社会公德。

感恩教育:通过节日贺卡、感谢信等方式,培养学生感恩的心态。

三、德育途径课堂教学:将德育内容融入日常教学中,利用课堂讨论、案例分析等形式进行。

主题活动:定期组织主题班会和主题教育活动,如法制宣传周、环保日等。

社会实践:鼓励学生参与社区服务、志愿活动等,通过实践体验德育教育。

校园文化:利用校园广播、板报、文化长廊等媒介,营造良好的德育氛围。

四、具体措施制定德育计划:根据学校德育工作总体要求,结合班级实际情况,制定详细的德育工作计划。

开展德育课程:安排专门的德育课程,系统讲授德育知识,引导学生进行道德思考。

建立德育评价体系:建立科学合理的德育评价体系,定期评估学生的德育表现。

加强师德建设:提高教师的职业道德水平,以身作则,为学生树立良好榜样。

五、月度工作安排9月:开学初进行班级团队建设,制定班级规章制度,开展“尊师重道”主题教育月。

10月:组织学生参与学校科技节,鼓励学生进行科学探索和创新。

11月:开展期中考试总结,针对学生成绩进行分析,提供个性化辅导。

12月:组织学生参与冬季运动会,强化学生的体育锻炼和团队协作能力。

1月:准备期末考试,加强复习指导,确保学生全面掌握知识点。

2月:寒假期间,通过线上方式继续关注学生的学习和生活状态。

3月:新学期开始,进行班级目标设定,启动“学雷锋”活动月。

4月:组织学生参与学校艺术节,培养学生的艺术兴趣和创造力。

高二年级德育工作计划

高二年级德育工作计划

高二年级德育工作计划导语:有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。

下面就由XX来为大家带来高二年级德育工作计划范文,欢迎大家参考借鉴!高二年级德育工作计划范文1 高二年级作为承上启下的年级,是高中三年中的关键时期,也是学生成绩两极分化的分水岭。

本学期高二年级将全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容,按照学校总的工作安排,坚持以教学为中心,德育置首位。

树立“打好基础、养成习惯、学好方法、培养能力、全面发展”的教学思想,以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口,搞好班级教学管理,充分调动教师和学生的积极性。

优化教学过程管理,脚踏实地,稳步提高教学质量,扎实做好年级的各项工作,并积极配合学校各部门的工作,事事落实到位并有所创新。

一切围绕教学质量转,重检查、重督促、重落实,为进入高三打好思想和学习基础。

本学期我们本着对每一位学生高度负责的态度,总结上学期工作的得与失,结合本年级工作的实际,以学校工作计划为指导,以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标,特制定以下工作计划。

1、规范教育教学的每一个环节,严抓教师备课、上课、教案和作业批改,做好协调和统筹工作,缩小班级之间、学科之间的差距;继续加强导师制的实施,积极改进教学方法,防止两极分化的扩大。

定期开展培训,加强教法和学法的指导,努力改善学生的学习习惯,每节课做到学有所得。

2、在年级管理中,加大投入力度,尽快完善各项管理制度,确保各项工作有序有章进行,尤其要完善激励机制。

增大创新力度,在工作中讲思路,想办法,发现问题及时解决问题。

继续加强学生日常行为规范的管理,加强班级管理的指导与监督,使班风、学风在原有基础上有较大提高。

3、继续加大特长生发动工作,同时对音体美的专业训练和文化课学习加大监控检查力度,确实做到双向提高,继续做好篮球队、足球队训练工作;联合艺校做好特长生发动,力争特长生人数突破550人;文化课培养要加大力度,加大对C层班级的教育教学管理支持力度,进一步深化落实“前置性预习法”,促使学生创优冒尖,力争文化课上线人数提高到80人。

2024年高中学校经典德育工作计划(五篇)

2024年高中学校经典德育工作计划(五篇)

2024年高中学校经典德育工作计划在新时代背景下,学校德育工作指导思想是全面贯彻落实党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

以下是对原内容进行官方语言改写的版本:一、工作宗旨与总体目标1. 深入开展道德品质和文明行为习惯的教育,通过举办“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等评选活动,树立榜样,全面推进中学生行为规范教育,引导广大学生树立正确的道德观念,培养良好的道德行为,提升道德修养,学会道德评价。

2. 加强法制纪律和安全教育,实现教育活动的制度化、阵地化、社会化,确保校园安全,预防重大事故和违法犯罪行为的发生。

3. 构建学校、社会、家庭三位一体的德育网络,形成协同育人的强大合力。

4. 在德育活动中争先创优,努力取得优异成绩。

二、工作重点与措施1. 强化德育队伍建设,针对班主任开展专业培训,提升其理论素养和德育管理水平。

2. 培养学生干部,发挥其在学校管理中的积极作用,通过实际工作锻炼学生的自我管理能力。

3. 推进班会课程化建设,以“推动班会课程化,打造精品班会课”为主题,积极开展主题班会课竞赛,完善并实施校本德育课程。

4. 坚持常规管理,通过日常行为规范的检查与评比,促进班级建设,确保班会课形式新颖、主题鲜明,进而推动特色班集体的创建。

5. 开展多样化活动,将教育融入其中。

本学期将开展“三爱”教育、“节水型学校”等创建活动,利用主题班会、演讲、广播、板报等多种形式,配合团委举办体育、艺术竞赛,培养学生的集体荣誉感和团结协作精神,提升审美与创造力。

6. 加强家校合作,通过不同形式的家访,促进师生、家长间的相互理解,搭建沟通桥梁。

(一)常规教育持续加强。

1. 持续推进行为规范养成教育。

各班级利用班会深入学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合学校养成教育内容开展活动,政教处将采取多种形式进行检查。

通过系列教育,强化训练,培养学生的自我约束和管理能力,使良好习惯内化为自觉行动。

2024年高二德育工作计划(2篇)

2024年高二德育工作计划(2篇)

2024年高二德育工作计划____年高二德育工作计划引言:高二学生正处于人生的关键阶段,他们需要面对荒诞的高考竞争和青春期带来的身心变化,因此,德育工作尤为重要。

本文将从学习治理、思想教育、学生组织和社会实践四个方面,制定____年高二德育工作计划。

一、学习治理1. 设立学习导航小组学校将组建学习导航小组,由一名班主任教师带领,负责指导高二学生制定个人学习计划,并进行学业辅导。

学习导航小组将为学生提供学习方法指导和学业规划咨询。

2. 建立学习档案制度学校将建立学习档案制度,记录每位学生的学习情况、学习计划以及考试成绩。

班主任教师将定期与学生进行学习档案的审核和讨论,帮助学生找出学习中存在的问题,并提供针对性的指导和帮助。

3. 制定学习计划每位高二学生将制定个人学习计划,设定长期目标和短期目标,并定期进行评估和调整。

学校将提供学习资源和辅导,帮助学生制定科学合理的学习计划,并提高学习效果。

4. 培养学习兴趣学校将鼓励学生参加各类学术竞赛和学科兴趣小组,培养学生对学习的兴趣和热爱。

同时,学校将组织邀请优秀的校友或专业人士进行学术讲座,引导学生拓宽学习的视野。

二、思想教育1. 开展德育主题班会每周一次,班主任将组织全班学生进行德育主题班会,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

班主任将结合实际生活案例,进行讲解和讨论,引导学生进行思考和反思。

2. 举办德育讲座学校将邀请专家学者、企业家和社会名人举办德育讲座,以提高学生的思想品质和道德素养。

讲座内容将涵盖社会伦理、道德修养、职业道德等方面,帮助学生树立正确的人生价值观。

3. 深化道德实践活动学校将组织学生参与各种道德实践活动,如社区志愿服务、环保活动、助残活动等。

通过实践,引导学生树立服务意识和奉献精神,培养学生的社会责任感。

4. 阅读经典名著学校将鼓励学生阅读经典名著,如《红楼梦》、《西游记》等,引导学生从中汲取传统文化的精华,培养学生的人文素养和价值观念。

高二德育工作计划3篇

高二德育工作计划3篇

高二德育工作计划3篇高二德育工作计划第1篇指导思想:全面贯彻学校以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园的教育思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个文明、健康、礼貌、团结、拼搏的集体。

本学期工作计划:一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。

二、建立年级家长委员会每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。

(具体操作另附说明)三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。

学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。

1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,负责学生会全面工作。

2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。

(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

6、纪律部长正、副各一名,成员10名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后(9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。

高二德育工作计划第2篇一、德育状况上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,2002年我校被评为乐从镇治安管理先进单位、顺德区文明单位。

2024年高二年级德育工作计划范例(2篇)

2024年高二年级德育工作计划范例(2篇)

2024年高二年级德育工作计划范例引言:高中阶段是学生个性形成和价值观养成的关键时期,德育工作在高中阶段的重要性不可忽视。

作为学校德育工作的重要组成部分,高二年级德育工作既要围绕学生的思想道德发展和价值观培养,又要有针对性地解决高二学生身心发展存在的问题。

本文将从学生思想道德教育、心理健康教育和文化素养培养三个方面,制定2024年高二年级德育工作计划,以期促进学生全面发展和健康成长。

一、学生思想道德教育1. 弘扬社会主义核心价值观通过校本德育课程、主题班会等活动,系统宣传、普及社会主义核心价值观,激发学生对社会主义核心价值观的认同感和自豪感。

2. 培育正确的价值观念加强学生的思想道德引导,以德育课程和班级教育为平台,引导学生正确看待人生价值、认同社会价值,倡导阳光、健康、积极向上的人生态度。

3. 培养良好的道德品质注重培养学生的社会责任感和团队合作精神,通过志愿者服务、社团活动等形式,引导学生关心他人、积极参与社会实践,锻炼学生吃苦耐劳、坚持不懈的品质。

二、心理健康教育1. 提供系统的心理健康教育课程在学生的必修课程中增设心理健康教育课程,通过专题讲座、案例分析、互动讨论等方式,加强学生心理健康知识的学习和掌握,提高学生的心理调适能力。

2. 建设良好的心理健康服务平台建立心理健康咨询室,配备专业心理咨询师,为学生提供开放、私密的心理咨询服务,帮助学生解决心理困扰,改善心理健康。

3. 开展心理健康教育活动开展心理健康讲座、嘉年华活动等形式丰富多样的心理健康教育活动,让学生亲身参与,提高对心理健康的重视和关注度。

三、文化素养培养1. 提升学生的文化修养加大对经典文学、优秀传统文化、艺术教育等方面的教育力度,培养学生的审美情操,提高学生对传统文化的理解和欣赏能力。

2. 引导学生广泛阅读鼓励学生每学期阅读一本名著,并组织开展相关阅读分享和讨论活动,培养学生独立思考和批判性思维能力。

3. 丰富学生的文化体验组织学生参观博物馆、艺术展览、剧场等文化场馆,让学生亲身感受艺术与文化的魅力,提高学生的文化素养。

高二德育工作计划

高二德育工作计划

高二德育工作计划1. 引言高中德育工作是学校教育的重要组成部分,对学生的全面发展和品德培养起着至关重要的作用。

为了提高高二年级学生的德育水平,制定本德育工作计划,以期为学生的成长和发展提供有效的指导。

2. 目标设定- 培养学生正确的价值观和道德意识- 培养学生的自我管理和团队合作能力- 提升学生的社会责任感和公民意识- 培养学生的情感与心理健康3. 方案一:开展德育主题班会- 组织班级集体讨论和思辨活动,培养学生的思辨能力和价值观 - 邀请专家学者进行主题讲座,提高学生的道德意识和社会责任感 - 规划每周一次团队合作活动,培养学生的集体荣誉感和责任感4. 方案二:组织德育实践活动- 开展志愿者活动,引导学生关注社会问题,提升社会责任感-参观社会公益机构,增加学生的社会意识和公民意识- 组织学生参与环保和文明礼仪活动,培养学生的文明素养和社会责任感5. 方案三:建立学生心理健康教育体系- 开展心理健康讲座,提供学生心理健康方面的知识和教育- 设立心理咨询室,为学生提供心理咨询和支持- 组织学生参加心理健康活动,提高学生心理调适能力和情商6. 方案四:推进德育在课堂上的融入- 教师在教学过程中注重培养学生的道德情感和价值观- 引导学生通过课堂讨论和案例分析,培养学生的道德判断与决策能力- 加强与家长的合作,共同培养学生的良好行为习惯和品德修养7. 实施计划与进度安排- 第一学期:开展德育主题班会和德育实践活动- 第二学期:建立学生心理健康教育体系和德育融入课堂- 每个学期末进行德育成效评估,总结经验并调整下学期的工作计划8. 预期效果- 学生的道德意识和社会责任感得到显著提高- 学生的团队合作和自我管理能力得到锻炼和提升- 学生的社会意识和公民意识得到增强- 学生的心理健康水平和情感调适能力得到改善9. 结语通过制定高二德育工作计划,学校将为学生提供有针对性的德育指导,促进学生的全面发展和素质提升。

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高二德育教育工作计划 从近年来不断攀升的未成年人犯罪率可知,很多家长、教师忽略了德育的培养,使学生失去了接受德育教育的最佳时期,这给我们敲响了警钟,德育教育不容忽视。下面是整理的高二德育教育工作计划,希望对大家有所帮助! 高二德育教育工作计划(一) 本学期作为高二第二个学期,在班级工作中必须要时刻注意学生的全面发展,积极促动学生珍惜高中生活与学习,加强学生在文化学习中的积极性,全面促进学生的健康成长。 活动目标:让学生做优秀的人,做成功的人,过幸福的生活 活动原则:以人为本,德育为先; 从最后一名学生抓起,让每个学生成才 关注成长,关注发展,关注学生的世界观、人生观建立。 班级构成:班级内共有53人,其中住宿生37年,走读生16人。男生25人,女生29人。 教师组成:班主任,孙兴起;副班主任,季伟;小班班主任,吴晓霞、管颖真。 计划: 一、 加强班干部队伍建设 在前面三个学期的学习过程中,已经建立了一个得到全体同学认可班委、团支部队伍。本学期进一步加强班干部队伍建设,努力提升班干部的工作能力,积极促动班委、团支部成员的工作能力、学习能力以及诸多方面的发展,在本学期的工作中,准备三次班级班干部会议,分析班级存在的问题,以及班级的发展对策;集中讨论处理影响学生发展的一些问题;积极讨论关于学生发展成长、班级健康发展的一些问题。在班干部队伍建设中,努力提升班委成员的素质,努力为即将到来的高三打造一个高效稳定的班干部队伍。 二、 加强班级文化建设 班级文化建设是本学期工作的重点。文化建设的阵地,其一是教室内文化氛围的构建,积极在班级内塑造一种积极、勤奋、努力、上进的学习氛围,积极塑造一种德智体全面发展的面貌。其二是黑板报的建设,以黑板报为主要阵地,进行主流意识的宣传,充分利用本学期内教育契机充沛的特点,如,雷锋学习日,清明节、植树节、青年节等,积极引导学生关注在思想的发展、意识的建立,努力建立一种健康的生活状态。其三是宿舍文化的建设,针对住宿生的特点,利用宿舍建立出一种学生发展的新的阵地,加强生活素质教育,提升生活能力,积极为文化学习提供保障。 三、 强化生活教育 加强生活教育,日常生活教育,道德生活教育,学习生活教育,健康生活教育,职业生活教育等。在生活中学会学习,在生活中学会发展,在生活中塑造一种积极健康的精神和体魄。本学期积极贯彻学校提出的做成功的事,过幸福的生活的发展目标,积极促动学生在三维教学目标的指导下,在多元发展理论的指导下,努力促进德、智、体多方面的发展。 四、 强化主题班会的功效 本学期进一步加强主题班会的建设,积极以主流意识塑造学生的品质,以积极态度塑造学生的价值观。在主题班会的建设中,进一步规范学生的各项行为,进一步加强学生班干部队伍的建设,努力为更多的学生提供发展的舞台,为更多的学生提供发展的空间。利用主题班会,为班级建设提供有力的支持,为学生成长提供支持。利用主题班会,澄清学生发展的误区,利用主题班会,指明学生发展的方向,利用主题班会,构造学生健康积极的人生规划。 五、 积极促动学生的全面发展。 在本学期的德育工作中,以全面发展为主题,以让每一个学生成才为目标,以学校德育工作为契机,努力促使每一个学生都能够体验成功、体验成长。努力使得每一个学生都能够在本学期得到最好的发展,为高三,为人生打造最坚实的基础。 高二德育教育工作计划(二) 一.基本情况:20xx学年两个高一3+2班级中男生占大多数,在他们身上有一个共性,学习成绩差、心理素质不稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强,但我相信任何学生都有他们的闪光点,只要教师调动他们的学习情绪,他们会有意想不到的进步,教学中一定要把握主这一机会。这些学生整体上思想状况良好,能够遵守课堂纪律,完成老师布置的作业。他们在学习方面:三分之一的学生,能够主动积极地学习,且在学习中表现出良好的求知欲,学习效果较好;三分之二的学生,学习兴趣不浓在课堂上不能够主动配合任课教师,有待进一步的提高。总之这两个班的学生文化知识基础较差,个性心里品质欠缺,主动配合老师的意识低,可能个别学生思想意识较坏,给老师的上课带来一定的困难,但我准备用一颗真诚的心感动学生,使他们在思想和学习方面不断的进步。 二. 教材分析: 职业生涯规划,是中等职业教育课程改革国家规划新教材。本教材共五单元十二大课,三十小课,本教材立足于中职生的生活经验,以案例教学为主,体现以就业为导向,把理论观点和知识的阐述寓于学生在校的学习和生活中,引导学生增强职业道德和职业生涯的意识。总之本教材图文并茂,语言通俗、深入浅出有利于提高学生的学习水平。 三、教学目标: 本学期职业生涯规划总的一个目标是,学生必须学以致用,即学生学了本教材后,掌握基本的职业道德规范和基本的职业理想知识,能在今后的工作岗位中表现出良好的职业道德素质,并能遵守企业的规章制度、遵纪守法。具体的目标: 1、知识方面: ①、要求学生掌握职业道德的基本内涵,以及良好职业道德所包含的基本内容,职业道德的作用。 ②、要求学生掌握职业理想的基本知识,和职业生涯发展条件与机遇,以及学生制定职业生涯发展目标与措施,最后掌握就业形势、正确认识就业、成功就业。 2、能力方面,要求学生在以后的企业里表现出良好的职业道德,并遵守企业的规章制度,首次就业做好由学校人到职业人角色的转换。 3、思想方面,要求学生懂得职业生涯规划的重要性,为和谐社会做出贡献。 四、本学期的教学重难点 1、教学重点:职业生涯规划的教学重点是,职业理想的作用,职业生涯发展的目标与措施、构建发展的阶梯、职业生涯发展与就业、创业。并理解职业道德的内涵、职业道德的规范。 2、教学难点:本教材的教学难点是学生不能了解职业生涯规划的真谛,在以后的生活中难以养成良好的职业行为和习惯。学生把遵纪守法的内涵不能融入遵守企业的规章制度。 五、本学期的教法、学法 1、教法本学期的教法主要是,采用常规的教学法,讲授法、谈话法、举例法、讲解法、学生小组讨论法、学生小品表演法、以及多媒体课件演示法等。 2、学法,教师指导学生多了解社会生活中的真实生活体验来理解课文中的一些知识,另外让学生采取自主和互相探究的方式学习本课。 六、本学期的教研课题和提高教学水平的措施 1、教研课题:情景交融激发学生兴趣法,就是运用各种手段给学生创设一定情景,即身临其境的感觉,使学生学习处在一种愉悦的气氛之中。 2、提高教学水平的措施 (1)、深研教材,把握教材特色,准确把握教学目标,积极有效地备好每一堂课,向课堂四十分钟要效益。 (2)、教学中注重和运用针对性原则和知行统一的原则,密切联系社会现实和学生实际讲透教材,分析问题,提高认识。 (3)、注重学生知识的巩固和过关,精心设计好相应的练习,利用课前提问时间来充分调动学生巩固知识的积极性。 (4)、在课堂中采用学生小组讨论法,即学生四人为一组对一个问题进行讨论,然后代表上讲台回答问题。 (5)、学生在课堂上表演相声和小品,或者学生之间对问题采取辩论法。 (6)、采用多媒体课件教学的次数,以及提高课件的观赏性。 (7)、做好特色课的教学,增强学生学习的兴趣。 高二德育教育工作计划(三) 20xx--20xx学年度,我年级在校领导带领,教师努力工作以及学生刻苦学习下,取得了长足的进步与发展。在过去的一年里,我校得到了社会各界人士的广泛赞誉。展望新的学期,我级部要继续沿着校委会制定的本学期工作的指导思想,团结一致,奋发向前。为了不辜负社会和学校的期望,我级部制定了更高层次点的道德教育工作计划。希望在这一工作计划的指导下,能够迎来我年级更强一个水平的发展。 下面就是我级部制定的工作计划。 一、指导思想: 以校委会在全体中层领导会议上的讲话为指导,以学校工作要点为依据,深入贯彻教育局教育教学工作会议精神,坚持自主、合作、和谐、发展的理念,发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,扎扎实实抓好我年级学生的思想道德建设工作,提高学生的爱国主义情怀。更进一步实施德育工程,进一步开阔德育新思路,拓展德育新途径;丰富德育内容,强化德育管理,提高德育工作的实效性,扎实性。 二、重点工作: 1、科学制定20xx年年级感恩教育活动方案,继续开展好感恩教育系列活动。 2、以践行文明礼仪为重点,加强对未成年人思想道德建设的研究,推动养成教育制度化、系列化、序列化,提高德育工作实效性;开展讲文明、树新风为主题的教育系列活动,强化学生的良好习惯。 3、加强法制及安全教育,开齐法制课,保证课时。对学生的安全教育继续强化。利用守则、规范宣传周和安全月,加强学生日常行为规范的养成教育。 (1)、利用校会、班会、板报、橱窗等各种形式宣传法律知识。 (2)、通过组织观看《法制教育》录像,向学生宣传法律基础知识、进行法律法规教育。 (3)、继续完善对行为偏差生的帮教制度,开展班主任谈心活动,抓好差距生的思想品德和学习兴趣的转化和提高,班主任要认真填写谈话记录,记录教育、转化的过程。

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