科学发展观重要论述
马克思主义中国化的最新理论成果

马克思主义中国化的最新理论成果以下是编辑为您整理的马克思主义中国化的最新理论成果——科学发展观,供您参考,恩格斯指出:“我们的理论是发展着的理论,而不是背得烂熟并机械地加以重复的教条。
”实践发展没有止境,理论创新也没有止境。
在我们党的历史上,已经先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大理论成果。
随着我们党对中国特色社会主义事业领导实践的不断发展,随着党对人类社会发展规律、社会主义建设规律和执政党建设规律的认识的不断深化,我们还必须创造出新的理论。
正如胡锦涛同志指出的:“我们要坚定不移地坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想,一切从实际出发,以我国改革开放和现代化建设的实际问题为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,不断丰富和发展马克思主义。
”十七大党章中指出:“党的十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。
”科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
一、科学发展观的提出和形成党的十六大以后,以胡锦涛同志为总书记的党中央针对新形势新任务,分析新情况新特点,在深刻总结国内外经济社会发展中的经验教训的基础上,进一步探索发展的本质和规律,努力创新发展理念,丰富发展内涵,开拓发展思路,破解发展难题,明确提出了坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。
科学发展观,进一步回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展的重大问题,赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求。
论述科学发展观的发展过程

论述科学发展观的发展过程科学发展观的发展过程可以分为四个阶段:起步阶段、丰富阶段、理论框架建立阶段和深化阶段。
首先是起步阶段。
科学发展观的雏形可以追溯到上世纪90年代末。
在当时,中国已进入开放的新时代,经济发展之快拓宽了中国人民生活质量的提升空间,然而,过分追求经济增长而忽视了生态环境保护和社会公平正义的问题开始显现。
因此,在党的十五届六中全会上,将“全面建设小康社会”提升为党和国家事业发展的战略目标。
这表明出了追求经济增长和人民幸福生活的矛盾。
为了解决这一问题,科学发展观首次被提出,强调了以人为本,坚持全面、协调、可持续发展。
其次是丰富阶段。
在21世纪初,中国进一步加强对科学发展观的研究。
党的十六大首次明确提出了“全面协调可持续发展”理念,并将其确定为必须坚持的基本要求。
党的十六届三中全会提出要树立全面发展观,促进各项事业的协调发展。
此外,在2003年的中央经济工作会议上,科学发展观被具体地分为了五大发展理念:发展要以人为本、发展要走可持续道路、发展要注重整体协调、发展要保持战略定力、发展要坚持科学发展。
最后是深化阶段。
党的十八届三中全会,将科学发展观与中国特色社会主义进入新时代相结合,充分肯定了科学发展观的历史地位和作用,在新形势下进一步强调了实现以创新为核心的发展、以人民为中心的发展、全面建设社会主义现代化国家等目标,并提出加大供给侧结构性的重要性。
在新时代,科学发展观的主要任务是发展深入,补齐新时代生态文明建设、党的建设、国家治理和社会治理等方面的短板。
综上所述,科学发展观在发展过程中经历了起步、丰富、理论框架建立和深化阶段。
这一思想的形成与发展,不仅为中国特色社会主义理论提供了有力支撑,也为我国经济社会发展提供了有力指导,为我国走向建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家提供了根本遵循。
科学发展观的重大意义与科学内涵及精神实质和根本要求探讨

2科学发展观的重大意义 .
() 1树立和落实科 学发展观 . 于我们 更好地坚持发展 才是 硬道 对 理的战略思想具有重大意义 “ 发展才是更道理”是邓 小平同志的着名论断 我国是一个发展 中的大 国. 并将长期处 于社会主义初级 阶段 . 社会 的主要矛 盾仍 然是 人民 日益增 长的物质文化需要同落后的社会生产之间 的矛盾 中国要 解决所有 问题都要 靠发展 .所 以我们必须 牢牢扭住经济建设这 个中 心, 坚持聚精会神搞建设 , 一心一意谋发展 , 不断解 放和发展社会生产 力。 () 2 树立和落实科学发展观 , 对于推动经济社会又好又快发展 , 促 进社会和谐 稳定具有重大意义 实现经济建设 又好又快发展 . 是党的十七大对我国发展提出的新 的更 高的要求 , 又快又好 . 从 到又好 又快 , 这不仅 是两个 字顺序 的变 化. 它体现 了科学发展 观的 内在要求 . 映了经济建设指导 思想 的升 反 华。 使我们对新 阶段发展规 律的把握更加全 面 . 指导发展 的方针 更加 符合实际 ,破解难题的途径更加明确 。 促进社会和谐与稳定是贯彻 落实科学发展观的前提和 目 发展不仅需要和谐稳定 的社会环境和 的。
发展 观的活动中, 笔者重温 了关于这一科 学理论的重要论述 , 对这一理论体 系产生了更深刻的认识。
【 关键词 】 史定位 ; 历 重大意义
1科 学 发 展 观 的历 史 定 位 .
党的十七 大报告 中明确 指 出: 科学发 展观 . 同马 克思主义 中 “ 是 国化三大 理论成果 既一脉相承 又与时俱进 的科学 理论 . 我 国经 济 是 社会发展 的重要指导 方针 . 是发 展中 国特 色社会义 必须坚 决贯彻 的 重大 战略思想 。科学 理论是用来 指导实践 的 。 科学 发展 观是用来 指 导发展 的 经验表 明. 一个 国家坚持什么样 的发展观 。 对这个 国家的 发展会 产生重大影 响 .不 同的发展观往往 会导致 不 同的发展结果 。 我 国经济要发展 . 社会要发 展 , 国特 色社会主 义也要发展 . 中 怎样 发 展才是健康 的发展? 怎样发展才能完全实 现小康社会 的宏伟 目标 . 构 建” 和谐社会 呢? 是科 学发展观运用辨证 唯物主义和历史 唯物主义 正 的立场 、 观点 、 法 , 方 进一 步回答 了为什 么发展 , 实现什 么样 的发展 、 怎样 发展 的重 大 问题 . 善 了中 国特 色社 会主义 发展 道路 . 完 发展 模 式、 发展 战略。
试论述科学发展观的发展过程

试论述科学发展观的发展过程1 古典科学发展观古典科学发展观(classical view of scientific development)是由古希腊哲学家和科学家形成的一种科学发展理论,源于其著名的三大希腊哲学家,分别是柏拉图、亚里士多德和亚里斯多德的学说。
基于它,科学的发展是一个逐渐向前发展的过程,源自理解自然界,并根据理性来探索未被发现的物理效应。
古希腊哲学家完成的最重要的研究是“四元素(Four Elements)”理论:火、水、土和空气。
然而,他们并没有指出物理客观性在自然界中扮演的重要作用,反而将它建构为主观宇宙论,即一种经验主义,未开发出如今的现代物理学。
2 现代科学发展观在16世纪,文艺复兴精神带来了改革性的精神,催生了新的科学发展理论。
科学史学家将这一时期称之为“现代科学发展观”。
这种科学发展理论强调了观点特别是科学方法,其特色表现在将科学与宗教分开,从理性出发进行科学探索,重视实验等。
科学家笛卡尔(Descartes)将知识从宗教和成见中割离出来,捍卫以非定律性知识,即技术方法等,构成自然界的行为,而且以数学定律为主要基础进行解释,这成为其时的重要现象学观点。
3 融合的科学发展观20世纪以来,科学产生了巨大的突破,激发了社会文化的多元发展。
这一时期产生了一种新的科学发展理论,即融合的科学发展观。
这一观点认为物质性(materiality)、内在性(innertivity)以及体验性(experience)是科学发展中不可缺少的组成部分,融合现代物理学、化学以及宗教学等观点,在实验发现上更多地考虑心理、社会、历史等因素,以及应用艺术、哲学等观念。
最终,科学发展以融合的科学发展观为基础,增添了从物质性、内在性以及体验性等观点来探索科学家研究过程的多元性,从而使科学发展过程更加深入的发掘了自然的性质,更好的实现了自然的调节,以及认识社会历史中人类文化发展的客观性。
科学发展观的的历史意义和深刻内涵

科学发展观的历史意义和深刻内涵21世纪是一个重要的历史时期,是中国经济社会发展的关键时期,是整个社会转型的变革时期。
中国在这样的一个时期,提出了适合国家发展的科学发展观,具有重要的历史意义。
科学发展观充分体现了它的内涵,为国家各个方面的发展提供了科学的理论依据。
科学发展观是党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发,着眼于丰富发展内涵、创新发展理念、开拓发展思路、破解发展难题而提出来的,是对我们党关于发展的理论的继承、丰富和发展;科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是对发展本质的新揭示、发展主体的新阐述、发展内涵的新界定、发展规律的新探索、发展目的的新认识,是对马克思主义发展观的继承与创新;科学发展观深刻揭示了我国经济社会发展的客观规律,充分体现了全面建设小康社会的内在要求,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展,是统领我国经济社会发展全局的根本指导思想;科学发展观进一步丰富了党的执政理念,是我们党治国理政、富民安邦的行动纲领。
科学发展观具有丰富的内涵,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。
以人为本,协调发展,可持续发展,全面发展是科学发展观的基本要求。
以人为本是科学发展观的核心和实质。
以人为本的思想,是我们党在不断总结发展的经验教训基础上提出来的。
江泽民同志在2001年的“七一”重要讲话中,比我们党以往的任何文件都更为突出、更为鲜明地论述了人的全面发展问题。
党的十六大报告把人的全面发展列入全面建设小康社会的战略目标之中。
十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济若干问题的决定》,在提出全面、协调、可持续的发展观的同时,鲜明地提出“坚持以人为本”,“促进经济社会和人的全面发展”。
从此,以人为本成为我们全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的一个重要思想。
三个代表 科学发展观

三个代表科学发展观第一、要把结构调整作为主线。
我国经济生活中存在一些问题,最突出的是经济结构不合理、产业竞争力不强、地区发展不协调、城镇化滞后、所有制结构不合理,这些是制约我国经济发展的主要因素。
当前扩大内需、拉动经济增长,需要优化生产力布局、产业结构以及产品结构,合理配置资源。
改革开放以来,我国生产力水平大大提高,长期商品短缺的局面得到根本改变,市场供求关系发生了重大变化。
现在,总量不足的问题已经大大缓解,但结构性矛盾突出,已经到了不调整就不能发展的关键时期。
第二,要把改革开放和科技进步作为动力。
改革开放是强国富民的必由之路,科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素,经济发展和结构调整必须依靠体制创新和科技创新。
不改革、不进行体制创新,很多问题的解决就没有出路。
要毫不动摇地坚持市场取向的改革,进一步消除影响生产力发展的体制性障碍,使完善社会主义市场经济体制迈出实质性步伐,给经济发展注入新的活力。
第三,要正确处理速度和效益二者的辩证关系,走既有较快速度、又有较高素质的发展路子,以保持国民经济持续快速健康发展。
正确处理速度和效益的关系,必须更新发展思路,实现经济增长方式从粗放型向集约型的转变。
一是要保持较快的增速;二是要保持合理的结构,必须坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路;三是必须加快转变经济增长方式,提高经济增长的质量和效益。
总结历史经验,保持经济平稳较快发展是个至关重要的问题。
经济平稳较快发展,有利于提高经济增长的质量和效益,有利于不断提高人民生活水平,也有利于增强人们对经济发展前景的信心。
如果经济大起大落,不仅会打乱正常的社会经济秩序,而且会造成社会资源的严重浪费和损失。
(二)坚持经济社会协调发展经济发展是社会发展的前提和基础,也是社会发展的根本保证;社会发展是经济发展的目的,也为经济发展提供精神动力、智力支持和必要条件。
社会发展不仅包括科技、教育、文化、卫生等社会事业发展,而且包括社会就业、社会保障、社会公正、社会秩序、社会管理、社会和谐等,还包括民主法制建设、精神文明建设以及社会结构、社会领域体制和机制等方面的发展。
科学发展观与文化发展

然而,各国并非仅仅依靠物质实力来生存。 从政治家的声明、反全球化的示威者和恐怖 分子的宣言当中,美国实力的第四项内容不 断显现。它得到许多美国人的认可,却极少 被认真地审视过。但这项内容可能成为决定 21世纪发展方向的关键所在。这项令人捉摸 不定的内容,就是美国的文化实力。
国际社会已经联合起来,一齐高声谴责代表美国文 化的可口可乐、迪斯尼、麦当劳和利维牌牛仔裤。 他们抱怨说,美国文化正在把所有的其他类型的文 化推向一边,从而实现由它来统治全世界的野心。 他们哀叹说,地方性的语言、风俗习惯和社会生活 方式,正在被全球范围的对美国文化和生活方式的 效仿和跟进之风所吞噬。正如兰迪纽曼的一首歌中 所写的那样,国际社会抱怨说,要不了多久,整个 世界就会变成完全美国化的一个城镇。他们还警告 世界各国要防止"染上美国化的重疾"。某个国家的 元首甚至宣称,"我们必须对麦当劳快餐店保持高度 警惕。" ——摘自:[美]克拉克贾吉:〈美国的文化霸权: 21世纪主宰全球的希望所在?〉,《世纪中国》 (/)
五、立足实践,继承创新
(一)继承和发扬中国优秀传统文化 江泽民: 现实中国是历史中国的发展。中国是一个有五千年 文明历史的国家,从历史文化来了解和认识中国, 是一个重要的视角。记得我在高中读书时,老师给 我们讲微积分,第一课就是讲《庄子》中的“一尺 之棰,日取其半,万世不竭”,很形象地使我建立 起极限的概念。这表明中国古人就已认识到事物的 发展变化是无限的,也说明我们的先人对自然界的 认识已达到相当的水平。
科学发展观与文化发展
沈 壮 海
一、文化发展:科学发展的重要内容
(一)发展观:从经济发展走向全面发展 发展观:
托夫勒: 今天世界迅速认识到,在道德、 [美] 托夫勒:“今天世界迅速认识到,在道德、 美学、政治、环境等方面日趋没落的社会, 美学、政治、环境等方面日趋没落的社会,不论它 多么富有和技术高超,都不能认为是个进步的社会。 多么富有和技术高超,都不能认为是个进步的社会。 进步不再以技术和物质生活标准来衡量。 进步不再以技术和物质生活标准来衡量。社会不会 只沿着单一的轨道发展, 只沿着单一的轨道发展,丰富多彩的文化是衡量社 会的标准。 会的标准。”
科学发展观的精髓

科学发展观的精髓关于科学发展观的精髓我分四部分论述,分别为:科学发展观的基本内容;精髓的含义;前人对这个问题的理解;我的理解一.关于科学发展观的基本内容本段是简介科学发展观,并且回答了谁在什么时候提出的以及为什么要提出?发展观对整个国家乃至整个世界的经济社会发展起着至关重要的作用,中国共产党人不断坚持和丰富马克思主义发展理论,科学地揭示发展的本质,指导中国革命、建设、改革的具体实践。
众所周知,经济增长论、发展极限论、综合发展观、循环经济发展观和可持续发展观都是被国外学者提出的。
而只有科学发展观是根据我国多年的探索实践经验,结合我国具体实际情况由我国提出来的。
在2004 年9月召开的党的十六届四中全会上以胡锦涛为总书记的党中央在党的十六届三中全会上第一次明确完整地提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展为主要内容的新的发展观,即科学发展观"。
它是马克思主义中国化的最新成果,它是当代中国共产党人对中国现代社会发展规律深刻认识的体现,它是新一代中央领导集体对发展道路的选择,并且它进一步回答了什么是发展,为什么发展,靠什么发展,怎样发展的重大问题,集中体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论。
是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想随着科学发展观的提出,特别是被写进党章,它己经成为了我国未来社会、政治、经济、文化、军事等各方面建设的指导思想,它将成为我国和谐社会建设和现代化建设的必然态度,它也必将成为中华民族实现伟大复兴的价值选择。
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科学发展观重要论述 一、科学发展观的重大意义 树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观,对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。树立和落实科学发展观,这是二十多年改革开放实践的经验总结,是战胜非典疫情给我们的重要启示,也是推进全面建设小康社会的迫切要求。实现全面建设小康社会的宏伟目标,就是要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。要全面实现这个目标,必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展,坚持在经济发展的基础上促进社会全面进步和人的全面发展,坚持在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处,实现经济社会的可持续发展。这样的发展观符合社会发展的客观规律。 胡锦涛《树立和落实科学发展观》(2003年10月14日),《十六大以来重要文献选编》(上)第483页 确立科学发展观,对于提高党领导经济工作的水平和驾驭全局的能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标至关重要。 胡锦涛《在中央经济工作会议上的讲话》(2003年11月27日) 坚持以人为本,树立和落实全面、协调、可持续的发展观,做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,是我国二十多年改革开放和现代化建设实践经验的总结,是全面建设小康社会的必然要求,符合社会发展的客观规律。 胡锦涛《在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风》(2004年1月12日),《十六大以来重要文献选编》(上)第730页 坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学发展观总结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训,概括了战胜非典疫情给我们的重要启示,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识。全党同志都要从贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神的战略高度,从确保实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度,深刻认识树立和落实科学发展观的重大意义,坚定不移地树立和落实科学发展观,更好地完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务。 胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》(2004年3月10日),《十六大以来重要文献选编》(上)第849-850页 我们提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,让发展的成果惠及全体人民;就是要以经济建设为中心,实现经济发展和社会全面进步;就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调;就是要促进人与自然的和谐,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 胡锦涛《在中国科学院第十二次院士大会、中国工程院第七次院士大会上的讲话》(2004年6月2日),《十六大以来重要文献选编》(中)第113-114页 经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展会产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果。在当今新的时代条件下,应 该坚持以人为本,实现全面、协调、可持续的发展。 胡锦涛《推进合作共赢,实现持续发展》(2004年11月19日),《人民日报》2004年11月21日 科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践,深化对经济社会发展一般规律认识的成果,从而成为我们推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。 中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(2007年10月15日),《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》第1页 中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(2007年10月15日),《中国共产党第十七次全国代表大会文件 汇编》第11页 在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。 胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(2007年10月15日),《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》第12页 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(2007年10月15日),《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》第12页 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(2007年10月15日),《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》第14页 二、科学发展观第一要义是发展 要继续抓好发展这个党执政兴国的第一要务,推动国民经济持续快速协调健康发展。实现全面建设小康社会的奋斗目标,不断开创中国特色社会主义事 业新局面,关键是要抓好发展这个党执政兴国的第一要务,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断发展社会生产力和增强综合国力。我们要坚持以经济建设为中心,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,坚持走新型工业化道路,大力实施科教兴国战略、可持续发展战略和人才强国战略,推进经济结构的战略性调整,加强农业的基础地位,积极推进西部大开发,有效发挥中部地区综合优势,振兴东北地区等老工业基地,鼓励东部有条件地区率先基本实现现代化。努力在经济社会协调发展的基础上促进人的全面发展,在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处。 胡锦涛《在纪念毛泽东同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话》(2003年12月26日),《十六大以来重要文献选编》(上)第649页 树立和落实科学发展观,必须始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。科学发展观,是用来指导发展的,不能离开发展这个主题,离开了发展这个主题就没有意义了。 胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》(2004年3月10日),《十六大以来重要文献选编》(上)第850-851页 必须坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,把发展作为解决中国一切问题的关键。党领导人民建设社会主义的根本任务是解放和发展生产力,增强综合国力,满足人民群众日益增长的物质文化需要。要坚持以经济建设为中心,树立和落实科学发展观,正确处理改革发展稳定的关系,不断开拓发展思路、丰富发展内涵,推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展。 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》(2004年9月19日), 《十 六大以来重要文献选编》(中)第274页 我们党执政,首要任务就是带领人民推动经济社会发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要。提高党的执政能力,首先要提高党领导发展的能力。我们这样一个经济文化比较落后的社会主义大国,如何实现又快又好的发展,是党执政以后必须下大气力解决好的重大课题。 胡锦涛《做好当前党和国家的各项工作》(2004年9月19日),《十六大以来重要文献选编》(中)第308页 调整经济结构和转变经济增长方式是落实科学发展观的必然要求。保持我国经济社会的良好发展势头和发展后劲,必须坚持以科学发展观为指导,着力提高经济增长的质量和效益,努力实现速度和结构、质量、效益相统一,经济发展和人口、资源、环境相协调,努力保护和增强发展的可持续性。 胡锦涛《调整经济结构和转变经济增长方式是缓解人口资源环境压力的根本途径》(2005年3月12日),《十六大以来重要文献选编》(中)第818页 制定“十一五”规划,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。坚持发展是硬道理,坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,坚持以经济建设为中心,坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。发展必须是科学发展,要坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,落实“五个统筹”,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(2005年10月11日),《十六大以来重要文献选编》(中)第1063页 必须提高自主创新能力。实现长期持续发展要依靠科技进步和劳动力素质