2016语文国培简报第二期PPT

让我们大家一同 携手国培，共同 学习，共同提高 ！
班级学习情况
班级学习情况统计
优秀学员情况表
这些问题期待你来回答
如何提高学生的学习兴趣？ 如何改变农村包班制的现状？ 怎样让学生能够更好地完成作业？ 怎样提高学习效率？ 怎样让学生能够自觉学习？ 如何提高学生的写作表达能力？ 怎样管好课堂记录？
• 这次培训，很多老师都是在教学之余挤出时间来学习，有 的甚至学到深夜，孜孜不倦地求学精神让我很受感动！但 是也有个别学员，可能因为种种原因，学习有效时间目前 很少或者为零。我想对于一次难得的学习机会，我们应该 倍感珍惜！同时，我班的学员老师回帖和跟帖很积极，但 多是寥寥几字，缺少热烈的讨论与交流，其实，教育这个 话题对于我们一线的教师来说应是说不完道不尽的！此外， 老师们积极提交了作业，但是很多作业的质量却不尽如人 意，有的甚至是网上直接下载的。我想很多专家的思想和 观点对我们教学还是有很大的指导意义的，老师们通过认 真的学习，若能真正的引发您对教学的思考，这次培训的 价值才真正的体现出来了。期待能看到更多原创作品。
主要成绩
三、学习认真 成绩显著
本模块的作业要求是自我介绍作业，提出问 题，解决问题，并且能够做到观点鲜明，论述有 理有据。从上交作业情况看，大部分学员的学习 热情高涨，每份帖子和作业都能认真去完成。本 模块很多学员成绩达到了优秀，相信在今后的模 块的学习中我们能以此为契机，在国培学习中不 断增长知识和本领，圆满完成学习任务。
内容提要
★第一模块总结 ★主要成绩 ★学情通报 ★班级排名
★ 温馨提示 ★培训心声 ★结束语
第一模块总结
清新的“国培”风吹向雄州大地。明亮的 “国培”雨滋润我们心头。 国培进行第二 期了，我们已经完成了第第一期Baidu Nhomakorabea学习， 我们能够认真聆听专家的讲座，探究性学 习各个环节，仔细体味探究性学习的价值， 自觉应用到我们的教育教学中，通过大家 的积极参与和努力取得了可喜的成绩。
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国培犹如一缕春风，轻轻吹拂我们迅速成长，国培是最 亮的星 • 指引我们前进航向所谓 ，许多勤劳辛苦的老师，在参加 远程培训中深深感到了教与学是互相促进的、相辅相成的！ 教师与学生是互相促进的，教师本身的教与学更是互相促 进的。聆听专家的教诲，共解迷惑的缘由，寻找愉悦的源 泉，共享成功的体验 • 我们的教育理念、专业素养、整合技能、创新潜能、知 识载体、传播方式都在发生历史上从未有过的巨变，它是 伴随着社会转型的巨大潮流汹涌而来的，我们无法回避也 不能回避，只能激流勇进，奋起直追，方能立于不败之地！ • 优雅地去教，谦逊地去学，这是班级管理和指导老师的一 点心愿！
宜宾语文学习简报 第 2 期
“国培计划”
宜宾市宜宾县白花镇“国培计划”初中语文第 二阶段第三期教师远程培训课程
主辑：肖丹
2016 年12 月12日
--卷首语
这个冬天是美丽的，使人沉醉其间， 冬天的美丽是一种没有保留，没有掩盖、彻彻底底的美， 它不像春天那样需要露珠的装饰， 像夏天那样需要绿叶来陪衬，像秋天那样需要硕果来突显。 冬天虽然什么也没有，但是它很美， 一种洁净的美，白色的美， 凛冽的美， 而“国培计划”就好似这种美，他是采用最 最朴实的办法来改变教师们的精神面貌， 陶冶教师的高尚情操，提升教师的教学技能， 我们在观赏，听课中深切地体会到了这种类似冬的美。
培训心声
通过培训，感受颇多，时光荏苒、岁月穿梭、 斗转星移。眼看着培训时间已过了一个多月，通 过培训，我受益匪浅。在培训中认识了很多在一 个战线上的同行，能够和他们进行交流，探究教 学当中遇到的一些繁琐事例。对具体的教学问题 毫不保留的提出解决的办法，真是如同醍醐灌顶、 大快人心。虽未曾见面，但交谈让自己取长补短、 弥补不足。总之，感谢教育技术平台，使我热血 沸腾、心潮澎湃、血液流动。在我生命的流程当 中留下了浓浓的一笔，不管是我在什么地方，我 总能因本次培训而感到骄傲和满足。
在第二阶段学习中，虽然临近期末时间很紧，但，老 师们仍没有放松，加快学习步伐都表现出了积极的热 情和高涨的情绪。学员写出作业百余篇，发起班级论 坛数百条，涵盖了教学设计、教学过程、教学反思等 方方面面的内容，很多学员已推荐了自己满意的作业 只有有少数学员还是不能自觉在参与学习。个别学员 没有积极参与班级研讨，自开始学习就没有发表过感 言，没有涉足过讨区。.在本次作业完成过程中，有 的老师根本不看要求，主帖和回帖有应付现象，缺项 严重。
主要成绩
一、全员参与 自觉学习
从整体情况看，我们对于国培已经驾轻就熟 了，能够积极主动地完成学习任务。主要表现在 ：学员利用空余时间积极参与学习、发表看法、 自我反思、提问等等。截止到今，学员全部登陆 网站学习，参与度达100%。大部分学员，每天都 能上线坚持学习。很多同学为了能更内化学习内 容，常常学习至深夜。