班主任工作的基本原理及工作规范客观题

班主任工作的基本原理及工作规范客观题

(班主任工作的基本原理及工作规范客观题

一、填空题（每空1分）

1、班主任的工作的主要职责、1、（一）做好教育引导工作，促进学生健康成长（二）加强班级建设管理，营造良好的育人环境（三）开展班级活动，培养学生集体观念，发展学生个性特长（四）关注每一位学生的全面发展（五）统筹教育力量促进学生和谐发展

2、德育管理“六认真”的内容：、(一)认真做好德育管理工作。（二）认真开展学生养成教育。（三）认真做好班主任队伍建设。（四）认真组织开展德育活动。（五）认真做好特殊学生教育。（六）认真进行德育工作考核。

二、判断题(答“对”与“否”，每题1分)

1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行，以使工作更规范、更科学。( )

2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( )

3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( )

4.班会一般是由班主任主持的。( )

5.有什么样的班主任就有什么样的班风。(对)。

6.班级档案可由班主任填写，也可由学生干部填写。( )

7.班级组织是学校的行政组织。( )

8.为了防止遗忘，班主任应要求学生及时强化，过度学习。(对)

9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。（）

10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( )

11.班主任工作的核心是指导学生学习（）

12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。（）

13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.（）

14.在一个班级体中目标就是骨架和灵魂。（）

15. 最有教育效力的是行动而不是语言。（）

三、选择题(从有四个备选答案的题中选出1个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每题1分。)

1.在实施班主任工作评价时，(1B)是评价的前提。, , ,

A.确定标准

B.组织动员

C.收集资料

D.分析判断

2.对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用(2C)谈话。

A.谈心式

B.循导式

C.渐进式

D.商讨式

3.“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于(3A )主题班会。

A.季节性

B.模拟性

C.知识性

D.系列性

4.班级管理实施指的是(4B, )。

A.计划—组织—总结

B.组织—指导—协调

C.检查—总结—激励

D.计划—指挥—检查

5.让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的(5C)原则。

A.集体教育

B.启发疏导

C.实践活动

D.因材施教

6.借用高年级班的学生来指导帮助的方式属于班集体培养方法中的(6C)。

, A.合作法B.强化法C.示范法D.规范法

7.小学班主任工作必须以(7A,)为根本指导。

A.教育目的

B.教育计划

C.班主任工作计划

D.教育规律

8.班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（8A,）、指导学生学习和心理卫生教育等方面。

A.组织班级教育活动

B.组织班级教学活动

C.家庭教育工作

D.

爱国主义教育

9.“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的（9D, ）原则思想。

A.集体教育

B.因材施教

C.实践活动

D.启发疏导

10.搞好班主任工作的基础是（10B ）

A.了解学生

B.掌握班主任工作规律

C.提高班主任自身素质

D.

搞好班级教育工作

11.选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是（11C,）

A.主题报告会

B.竞赛

C.讨论

D.演讲

12.以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是（12C ）谈话。

A.渐进式

B.循导式

C.商讨式

D.谈心式

13.班主任工作保证性内容是（13B, ）

A.班集体建设

B.班级管理

C.班级活动

D.班级教育工作

14.中学生心理健康教育，主要是指中学生的青春期教育和（14D

）. A.心理咨询B.心理障碍调适C.学生考试焦虑D.心理卫生

辅导

二、判断题（正确的划∨，错误的划×）

1、在中华人民共和国境内的民办学校，不适用《中华人民共和国教育法》。（×）

2、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的教育机会。（∨）

3、高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。（∨）

4、国家实行九年制义务教育，有条件的地方实行十二年制义务教育。（×）

5、国家教育考试由省、直辖市、自治区教育行政部门确定种类。（×）

6、按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲的教育。（∨）

7、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构，民办教育除外。（×）

8、学校及其他教育机构中的所有资产属于国家所有。（×）

9、受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。（∨）

10、学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪行为的未成年人除外。（×）

11、受教育者对学校给予的处分不服，有权向有关部门提出申诉。（∨）

12、受教育者有遵守法律、法规的义务。（∨）

13、未成年人的父母或者其他监护人，应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。（∨）

14、国家鼓励境内、境外社会组织和个人捐资助学。（∨）

15、国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。（∨）

三、选择题（下列各题至少有一个答案是正确的）