2012上岗考答案

2012潮南上岗考真题本科一、不定项选择题（20分每空1分）1、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是（ABCD）A、有组织机构和章程B、有合格的教师C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D、有必要的办学资金和稳定的经费来源。

2、应当为学校组织的学生实习、社会实践提供帮助和便利的有(ABCD)A、国家机关B、军队C、企业事业单位D、其他社会组织3、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（D ），促进学生的全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力4、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（B）A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任5、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：（ABC）和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。

A、身份证B、学历证书或者教师资格考试合格证明C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明D、教材教法合格证6、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（安全保障）。

7、张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ABCD）A、参加教育教学计划安排的各种活动B、使用教育教学设施、设备、图书资料C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书8、学校可以解聘教师的情形有（BCD）A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生，经教育不改的D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的9、下列属于体罚学生的情形是（BC）A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次10、学校对高中生可以进行以下何种处分？（ABD）A、警告B、记过C、送劳动教养D、开除学籍11、按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节应（ABC）A、给予行政处分或者行政处罚；B、造成损害的，责令赔偿损失；C、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任；D、教育教育就行。

12、教育行政部门应当在接到教师申诉的（C ）内，作出处理。

A、三个月B、4 5日C、30日D、15日13、下列说法正确的是（BCD）A教师是履行教育教学职责的专业技术人员B承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命C教师应当忠诚于人民的教育事业D全社会应当尊重教师其他的忘了二、填空题（15分，每空1.5分）1、教师应该关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展2、教师应该贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；3、取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期4、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

5、学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，提高教师素质，加强教师队伍建设。

6、国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。

7、学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。

8、国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。

三、案例分析题（15分）涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。

一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。

老师非常生气，对涛涛说："你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。

"涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。

这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。

事后，校长把涛涛的班主任老师找去，提出了批评。

请根据《教育法》有关规定回答：你认为校长批评的对吗？班主任和涛涛同学应该怎样做呢？答：对。

学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律还专门规定了在义教育阶段学校不能随便开除学生。

教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。

这位班主任应当认识到自己的错误。

经过的教育，涛涛也应当认识到自己仅违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听，实际上侵犯了其他同学受教育的权利。

二、教育学、教育心理学（50分）一、单项选择题（20分，每空1分）1、最先把课程用于教育教学的专业术语英国教育家是（A）A、斯宾塞B、洛克C、杜威D、赫尔巴特2、不属于直观的是（C）A、实物直观B、语言直观C、图像直观D、模像直观3、晓丽3岁就学会背唐诗，属于加涅的（）A言语信息B智慧技能C 动作技能D态度4、直角三角形是特殊的三角形属于（）A符号B命题C概念5、最稳定、最重要的动机是（A）A认知内驱力B附属内驱力C 成就感D自我提高内驱力二、填空题（15分）1、夸美纽斯最早提出并论证班级授课制，为教育的发展奠下了基础。

2、孔子的不愤不启、不悱不发是启发教学的起源。

3、组织策略有利用图形、列提纲、利用表格4、学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是发现教学或启发教学。

5、归因理论是通过分析行为动机。

三、案例分析题（15分）（网上找的不知道是不是，参考就好）/view/0a38440516fc700abb68fc0f.html（这个是网址）1小芳的家住在农村，在村里的小学上五年级。

一天，爸爸突然对她说：明天你不要去上学了，到小卖部给你妈帮忙吧，你妈一个人忙不过来。

小芳听了后，伤心地哭了。

她想念书，她舍不得学校的老师和同学们。

但是，她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。

老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。

小芳爸爸说：女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如让她在家里干点活呢。

再说了小芳是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。

请问：小芳爸爸的说法对吗？小芳的爸爸都违反了哪些规定？答：《中华人民共和国教育法》第九条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

第十八条规定：国家实行九年制义务教育制度。

各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。

适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，而且法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。

小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。

听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读书。

如果不改正的话，当地政府应对他进行批评教育，并责令他送小芳返回学校上学。

2某中学的于老师作为一名班主任，每天都要管理的事情太多，经常感到分身乏术，真希望有个助手能够帮助自己。

有一天，于老师突然想到，能不能让学生来代替自己，行使班主任的“取权呢？于是决定试一试。

经过认真考虑，于老师决定选择平时在班上威信较高的班干部郑莉莉作为第一个试验对象。

一天课后，于老师找到郑莉莉同学作了一次长谈，说明了自己的设想，也谈了老师对她的期望，第二天，在班会会议上，于老师向全班同学宣布了自己的计划：下一周，由郑莉莉同学当班上的“代理班主任”，我只是一名普通的任课老师，班上的一切工作由“郑老师主持”。

思考：(1)让学生“代理班主任”说明了于老师：Ａ、信任学生Ｂ、为了锻炼学生的工作能力Ｃ、减轻老师的负担Ｄ、以上各项(2)请运用所学过的有关班主任工作的课论，对于老师的这一做法作出理论分析。

答：第一、让学生“代现班主任”工作，说明于老师既信任了学生，调动了学生干部参与班级管理的积极性，又锻炼了学生干部的实际工作能力，班干部是班主任工作的得力助手，是形成班级集体的核心力量。

第二、班主任培养班干部的具体做法主要有两点：其一、大胆使用。

班上的主题班言、各种文化体育活、春游、社会调整等工作都是学生锻炼的大好机会，应该让班干部自己去策划、组织和安排，使班干部在活动中不断增长才干。

其二，热情支持。

帮助班干部正确处理工作和学习的关系，使他们做到学习、工作两不误。

保护他们的工作积极性。

班主任工作有成绩，要给予肯定、表彰；工作有困难，要帮他们想办法解决：工作中出了贫子，要主动为他们承担责任，为他们撑腰，帮助他们总结经验教训。