八年级物理下册11.1功课堂同步测试新版新人教版 (含答案)
八年级物理下册 第11章 第1节《功》同步练习 新人教版(2021年整理)
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第十一章第1节功一、选择题1．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功单位的是（ )A.牛顿 B。
帕斯卡 C.瓦特 D.焦耳答案：D知识点：物理常识解析:解答：A．牛顿是力的单位，不符合题意；B．帕斯卡是压强的单位，不符合题意；C．瓦特是功率的单位，不合题意；D．焦耳是功和能量的单位,符合题意；故选D分析：梳理物理学上的物理量的单位是哪个科学家的名字,如压强、功、力的单位。
2．速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的。
初中物理经常用到这种定义物理量的方法，下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是（）A．密度 B．压强 C．功 D．功率答案：C知识点：物理学方法解析：解答：密度是物体质量与体积的比值;压强是压力与受力面积的比值；功率是功与时间的比值;功是力与在力的方向上通过的距离的乘积，不是用比值法定义的。
故选C分析：物理量的定义方法大多为比值定义法：如密度、压强、功率、速度、电阻；但也有一些不是比值定义法的，如：功.3。
一木块重30N,在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面匀速前进5m，则重力对木块做的功是( ）A．0J B．150J C．50J D．200J答案：A知识点:功的计算、力做功的必要因素解析：解答：由功的定义，功的大小等于力与在力的方向上通过的距离的乘积。
精品练习(附答案)《11.1功 》(新)八年级物理下册学科核心素养课时专训(人教版)
人教版八年级物理下册第十一章《功和机械能》学科核心素养课时训练11.1功课时专训一、单选题1．以下示例所列举的几个力中，有力对物体做功的是（）（1）物体在绳子拉力的作用下升高（2）提着滑板在水平面上行走（3）用尽全力搬石头，搬而未起（4）小车在推力作用下向前运动A．（1）（2）B．（2）（3）C．（3）（4）D．（1）（4）2．如图所示，在水平面ABC中，AB段光滑，BC段粗糙，且AB=BC=20m，用10N的水平恒力F 推着100N的重物，由A点运动到C点，在AB段、BC段上推力做的功分别为W1、W2，则W1、W2的大小关系是（）A．W1=W2B．W1>W2C．W1<W2D．无法确定3．如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图，下列说法不正确的是（）A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功B．小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中对杠铃做了功C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中对杠铃做了功D．小明同学在站立状态过程中对杠铃做了功4．如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。
两木块下表面的粗糙程度相同。
甲、乙分别在相同的水平拉力F1和F2的作用下，运动了相同的距离，下列说法中正确的是（）A．F1做功和F2一样多B．F1做功比F2多C．F2做功比F1多D．条件不足，F1、F2做功无法比较5．小明和小李都用水平力推静止在水平地面的箱子，箱子的质量相同，小明用力推箱子但箱子静止，如图甲所示；小李用力推箱子，箱子推出去后又向前滑行一段距离。
对上述过程分析正确的是（）A．小明推箱子，箱子没动说明箱子受到的摩擦力大于推力B．小明推箱子，箱子受到的摩擦力与推力大小相等C．小李推力对箱子做的功等于推力与箱子前进总距离的乘积D．小李能推动箱子说明他所推箱子的惯性小6．如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图。
a 是起推点，b是铅球脱手点，c是铅球运动的最高点，d 是落地点。
人教版八年级物理下册11
人教版物理八下11.1功同步练习考点一．力是否做功的判断1．下列情景中，力对物体没有做功的是（）A．扛着行李上楼B．将实心球推出C．推自行车上坡D．手提着笔记本电脑在水平地面上行走2．某同学将实心球推出后，实心球在空中运动过程中的做功情况是（空气阻力不计）（）A．推力对实心球做了功B．重力对实心球做了功C．没有力对实心球做了功D．无法判断3．（2021•封开县一模）下列实例中，有力对物体做功的是（）A．举重运动员举起杠铃停在空中B．学生背着书包在水平路面上行进C．在光滑水平面上匀速直线滚动的钢球D．跳水运动员从跳台跳下4．（2021•遵义模拟）如图所示，水平向左推讲台，没有推动，在这个过程中（）A．讲台受到的惯性力的作用，所以没有推动B．人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力C．讲台受到的推力与重力是一对平衡力D．人对讲台没有做功5．（2020秋•新吴区期末）下列情景中，人对物体做功的是（）A．被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中B．运动员举着杠铃原地不动C．中学生背着书包在水平路面上匀速行走D．物理老师提着实验器材上楼考点二．功的计算6．手托两个鸡蛋，并把两个鸡蛋匀速举高1米，手对鸡蛋做的功最接近于（）A．0.1焦B．1焦C．10焦D．100焦7．（2020秋•凤山县期末）用手托着两个鸡蛋匀速举高1m，手对鸡蛋做的功最接近于（）A．100J B．1J C．0.01J D．0J8．（2020秋•富平县期末）放学后，某同学背着重50N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家的过程中对书包所做的功约为（）A．0J B．500J C．2000J D．2400J9．（2020•柳州一模）某同学从一楼走到二楼，他克服自身重力做的功可能是（）A．1.5J B．15J C．150J D．1500J10．（2020秋•泰兴市校级月考）将一颗鸡蛋从地面捡起放到茶几上，所做的功大约是（）A．0.2J B．2J C．20J D．200J11．（2020秋•南昌期中）小明同学在体育课上，用70N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线，若实心球重为20N，小明投出了6m远的距离，球最高点距地面2.5m，则在投球的整个过程中，小明对球所做的功为（）A．50J B．420JC．0J D．条件不足，无法计算12．（2020秋•东海县期末）周末调换座位时，小明用20N的水平推力，将重为100N的课桌沿水平方向推动了3m，此过程中，重力对课桌做的功为J，小明对课桌做的功为J。
八年级物理下册 第11章 功和机械能同步练习(含解析)(新版)新人教版
第十一章功和机械能一、夯实基础1．在下图的四种情境中，人对物体做功的是（）A.提着桶在水平地B.举着杠铃原地不动C.用力搬石头但没有搬动D.推着小车前进面上匀速前进2．下列过程中，属于势能转化为动能的是（）A．滚摆下降的过程 B．用力拉长弹弓橡皮条的过程C．弹簧枪将“子弹”射出去的过程 D．跳水运动员将跳板踏弯的过程3．下面说法中正确的是 ( )A．P＝W/t可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大B．功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大C．功率大的机器比功率小的机器做功多D．甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大4．苹果从树上由静止落下的过程中 ( )A．动能减小，重力势能减小B．动能增加，重力势能增加C．动能增加，重力势能减小D．动能减小，重力势能增加5.汶川特大地震发生后，15位空降兵在极其恶劣的环境下实施伞降,打通了重灾区与外界的信息通道.空降兵在4 999 m高空跳离飞机后先加速下降，最后以较小速度平稳着陆.关于伞降过程中空降兵动能的变化,以下说法正确的是 ( )A.越来越大B.越来越小C.先增大后减小D.先减小后增大二、能力提升6．妈妈与小明进行爬楼比赛，他们都从1楼上到5楼，妈妈的体重是小明体重的2倍，妈妈所用的时间是小明所用时间的2倍，若妈妈做功为W1，功率为P1，小明做功为W2，功率为P2，则下列判断正确的是 ( )A．W1∶W2＝1∶1B．W1∶W2＝4∶1C．P1∶P2＝1∶1D．P1∶P2＝4∶17.运动员站在地面用力竖直下抛乒乓球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置．下列有关说法中正确的是 ( )A．球开始下落时动能为零B．球弹跳到原抛球位置时仍具有动能C．球离地后的上升过程中势能转化为动能D．球在整个运动过程中机械能增加8. 如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上．a点是压缩弹簧后静止释放小球的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置．则小球从a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是 ( )A．小球在a点，弹簧的弹性势能最小B．小球在b点，小球的速度最小C．从a点到b点，小球的动能逐渐增大D．从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小9.粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中（）A．重力做了3000J的功B．推力的功率为30WC．推力做了1000J的功D．摩擦力为100N三、课外拓展10.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）A．动能增大，重力势能不变B．动能不变，重力势能增大C．动能、重力势能都不变D．动能不变，重力势能减小11. 2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，引发的次生灾害造成巨大损失．关于次生灾害，下列说法中错误的是（）A．地震中心芦山的主要道路发生山体滑坡，泥石的势能转化为动能B．芦山县玉溪河和金鸡峡已形成堰塞湖，水的势能增大C．堰塞湖水面上的漂浮物受到的浮力大于重力D．流动的洪水具有巨大的动能12. 下列有关力做功的说法，正确的是（）A．小翔将铅球投出的过程中，小翔对铅球没有做功B．足球在球场上沿水平地面滚动，重力对足球做了功C．小冬提着书包从一楼上到六楼，小冬对书包做了功D．运动员举着杠铃静止不动的过程中，运动员对杠铃做了功四、中考链接13.（2016•广西）如图所示，在荡秋千时（不计能量损失），下列说法正确的是（）A．经过最低点时，动能最小B．到达最高点时，机械能最大C．整个过程动能与重力势能之和不变D．在向下摆的过程中，重力势能转化为动能14. （2016•泰安）下列事例中，由弹性势能转化为动能的是（）A．风吹动树叶B．秋千从高处向低处摆动C．汽车沿盘山公路匀速前进D．拉弯的弓把箭射出15. （2016•北京）一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示．若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（）A．小球在下落过程中动能不变B．小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能C．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D．小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率16、（2016•丹东）如图，人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道环绕地球运行，有近地点和远地点，下列说法正确的是（）A．卫星在远地点时速度为零，动能为零B．卫星从近地点向远地点运动，动能增大，势能减小C．卫星在大气层外运行，不受空气阻力，因此机械能守恒D．卫星从远地点向近地点运动，动能增大，势能减小，机械能减小参考答案一、夯实基础1、【答案】D2、【答案】A3、【答案】D4、【答案】C5、【答案】C二、能力提升6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】C9. 【答案】B【解析】因为竖直方向上距离为0，所以重力做功为0，故A错误．由W=FS得，推力做功为W=10N×3m/s×10s=300J，故C错误．因为是匀速直线运动，所以摩擦力等于推力10N，故D错误；推力的功率为P=FV=10N×3m/s=30W．故B正确．故选B．三、课外拓展10.【答案】D【解析】跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，质量不变，速度不变，故动能不变，同时质量不变，高度减小，故重力势能减小．故选D．11、【答案】C【解析】A、山体滑坡时，泥石的高度减小，速度增加，因此将泥石的重力势能转化为动能；故A正确；B、芦山县玉溪河和金鸡峡已形成堰塞湖时，水位升高，因此水的势能增大；故B正确；C、堰塞湖水面上的漂浮物受到的浮力等于重力，故C错误；D、因为流动的洪水具有速度，因此流动的洪水具有巨大的动能；故D正确．由于该题选择错误的，故选：C．12. 【答案】C【解析】A、小翔将铅球投出的过程中，小翔对铅球施加了力，且铅球在力的方向上也通过了距离；故小翔对铅球做了功，故A错误；B、足球在球场上沿水平地面滚动，是由于足球具有惯性；重力的方向竖直向下，在这个方向上足球没有移动距离，故重力没有对足球做功，故B错误；C、小冬提着书包从一楼上到六楼，小冬对书包施加的力向上，通过的距离也向上，故小冬对书包做了功，故C正确；D、运动员举着杠铃静止不动的过程中，运动员对杠铃施加了力，但没有通过距离，故运动员没有对杠铃做功，故D错误；故选C．四、中考链接13、【答案】CD【解析】A、荡秋千时，当人向最低点做下落运动时，其质量不变，速度变快，故动能变大，即到达最低点速度最大，动能最大．此选项错误；B、C、不计能量损失，人和秋千运动过程中动能和重力势能的总和，也就是机械能是一定的．选项B错误，选项C正确；D、在向下摆动过程中，动能增大，重力势能减小，此过程重力势能转化为动能．此选项正确．故选CD．14、【答案】D【解析】A、风吹树动，说明风具有动能，没有弹性势能和动能的转化，故A错误；B、秋千从高处向低处摆动，其质量不变，高度减小，重力势能减小，同时动能增加，即重力势能转化为动能的过程，故B错误；C、汽车沿盘山公路匀速前进，其动能不变，重力势能增大，机械能增大，即消耗燃料的内能，转化为机械能，故C错误；D、拉弯的弓具有弹性势能，将箭射出，即将弹性势能转化为动能，故D正确；故选D．15、【答案】BCD【解析】A、小球从A点由静止开始下落，质量不变，速度越来越大，动能不断变大．故A错误；B、小球的质量不变，C点的高度小于在B点的高度，故小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能．故B正确；C、已知AB和BC的距离相等，根据W=Gh可知，重力一定，通过的距离相同，所以重力做的功相同．故C正确；D、由题意知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，AB和BC的距离相等，所以在BC段所用的时间小于在AB段所用时间，根据P=W t 可知，重力做功相同的情况下，BC段的时间短，所以BC段做功的功率大，故D正确．故选BCD．16、【答案】C【解析】A．卫星在远地点时速度最小，但速度不为零，所以其动能不为零，故A错误；B．卫星从近地点向远地点运动时，速度变小，相对高度变大，则动能减小，势能增大，故B错误；C．卫星在太空，运行过程中没有空气阻力，没有能量的损失，机械能是守恒的，故C正确；D．卫星从远地点向近地点运动，相对高度变小，势能减小，势能转化为动能，动能增大，机械能不变，故D错误．故选C．。
【精编】新版八年级物理下册 11.1 功达标测试题 新人教版
11.1 功一、基础训练1．判断下面各力是否对物体做了功。
（1）用力把杠铃举起，举力对杠铃 。
（2）举着杠铃不动，举力对杠铃 。
（3）把铅球推出去时（球离开手之前），推力对铅球 。
（4）铅球推出去以后在空中飞行时，推力对铅球____________ ，重力对铅球________。
2．重30N 的物体在10N 水平推力作用下，匀速前进了5m ，在此过程中，推力对物体做的功为_______ J ，重力对物体做的功为 _______ J 。
3．吊车将重为2t 的货物匀速提高4m ，则吊车对货物的拉力等于 _______ N ，对货物做的功等于_______J 。
（g 取10N/kg ）4．在水平桌面上，将重为20N 的木块沿直线匀速向前推了5m ，所用的推力为4N ，撤去推力后，木块由于惯性又前进了1m ，则推力所做的功是 J ，重力所做的功为 J ．5．如图11-1-1几种现象中，没有对物体做功的是（ ）6．某同学用50N 的力将重10N 的足球踢出去15m 远,该同学对足球做的功是( )A ． 750J B. 150J C. 没有做功 D .做了功,但条件不足,无法确定7．如图11-1-2所示三种情况下,物体在力F 的作用下都沿接触面匀速移动了s 的距离,则功的计算公式W=Fs ( )A.只适于甲B. 只适于乙C. 只适于甲和丙D. 甲、乙、丙都适用二、提高能力8．一个人先后用同样大小的力F 将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S （如图11-1-3所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W 1.W 2.W 3，关于它们之间的大小关系说法正确的是( )图11-1-1 图11-1-2A ．W 1＜W 2＜W 3B ．W 1＜W 2＝W 3C ．W 1＝W 2＝W 3D ．W 1＝W 2＜W 39．抽水机把10 m 3的水从矿井抽到地面，做了4.9×106J 的功，这个矿井有多深？10．体重为400N 的同学，在考试中，一共做了20个引体向上，该同学身高1.60m ，手臂长0.5m ，则该同学在考试过程中共做多少功？参考答案1、做功、不做功、做功、不做功、做功2、50J 、0J3、2×104N ，2×108J4、20J ，0J5、D6、D7、D8、C9、50m 10、4000J 光滑水平面 粗糙水平面 粗糙斜面 图11-1-3。
20XX年八年级物理下册11.1功练习新版新人教版.doc
精选中小学试题、试卷、教案资料功一、选择题1 、如图所示NBA比赛中的四种场景，以下分析正确的是()A.图①中科比带球上篮对球不做功B.图②中邓肯头顶篮球走向场边，头顶篮球的力比球压头的力更早产生C.图③中奥尼尔持球摆 pose，他对球施加的力大于球对他施加的力D.图④中乔丹远投出手后球离手飞行，乔丹对球不做功2、在下列情况中，力对物体做功的是()A. 用力将重物抛出后B.用力提着重物不动C. 用力将重物向上提起D.用力提着重物沿水平方向运动3、下列实例中，人对物体做功的是()A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B. 举重运动员将杠铃举起C.足球被踢后，在草地上滚动一段距离D.人推车，车未动4、小王同学从地上将物理课本拾起并举过头顶，下列数值与小王对物理课本所做的功最接近的是()A. 0.3JB. 3JC. 30JD. 300J5、体重相同的小红和小莲周末去爬白云山，她们同时从同地出发，爬到白云山顶，小红先到，小莲后到，此过程中 ( )A. 小红做功多B. 小莲做功多C. 小红的功率大D. 小莲的功率大6、如图为小华同学从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，小华同学对鸡蛋做的功约为( )A. 0 ．l JB.1JC. 10 JD. 100 J7、如图所示， m＞ m＞ m，三个物体在同样大小的力 F 的作用下，都AB C沿着力 F 的方向移动距离s，比较 F 对三个物体所做的功，结论是( )A. 三次做功一样多B.对A做的功多C. 对 B 做的功多D. 对 C 做的功多8 、在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为m， 2m的两个物体在大小为 F 的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是( )A. 甲图中 F 做的功小于乙图中 F 做的功B. 甲图中 F 做的功等于乙图中 F 做的功C. 甲图中 F 做的功大于乙图中 F 做的功D. 甲图中 F 做功的功率一定大于乙图中 F 做功的功率大9、用弹簧测力计沿竖直方向两次拉着同一物体向上运动t 、t 时间 ( 忽略空气阻力 ) ，如图所示的图线①、②1 2分别表示这两次运动情况．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、 F2，拉力所做的功分别为W1、 W2，则它们的关系正确的是()A. F 1=F2 W 1=WB. F 1=F2 W＞ W2 1 2C. F ＞ F2 W＞WD. F1 ＜F W1＜ W1 12 2 210、下列说法中正确的是 ( )A.用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D.用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功11、如图所示，用F=20N的水平推力推着重为40N 的物体沿水平方向做直线运动，若推力 F 对物体做了40J 的功，则在这一过程中( )A. 物体一定运动了2mB. 物体一定运动了4mC. 重力做的功一定为40JD. 物体一定受到20N的摩擦力12、用100N的水平拉力，将质量为100kg 的物体沿水平地面匀速拉动10m，则拉力和重力对物体做功分别是( )A. 200J 1000JB. 1000J 1000JC. 1000J 0JD. 800J 0J二、计算与填空13 、某工地上，工人正把重1200N 的物体沿着长L=5m、高h=1m 的斜面从底部匀速推上汽车，沿斜面所用的推力为300N(不计空气阻力) ．求： (1) 将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中，推力做了多少功？(2)工人使用斜面做功的机械效率是多少？(3)物体和斜面之间的摩擦力是多大？14 、在举重比赛时：(1) 运动员在第一阶段把150kg 的杠铃很快举过头顶；(2) 第二阶段使杠铃在空中停留 3s．在这两个过程中，运动员对杠铃做功的是____( 填番号即可) ．观察如图，同一物体在力 F 作用下沿水平方向运动，在桌面上从 A 到 B 过程中力 F 做的功为W1，毛巾表面上从Aˊ到 Bˊ过程中力 F 做的功为W2，则 W1____W2( 选填：＞、 =、＜ ) ．15 、不计绳重和摩擦，若工人用一个重300N 的定滑轮，从井中将一个重500N 的物体竖直提高4m，那么工人的拉力F1大小为 ____N，拉力 F1所做的功为 ____J；若工人使用一个重300N的动滑轮将500N 的物体竖直提高 4m，工人的拉力F2的大小为 ____N，拉力 F2所做的功为 ____J．参考答案1、答案D【解答】 A、科比带球上篮，在力的作用方向上球移动了距离，对球做了功，故 A 错误； B 、顶篮球的力和球压头的力是一对相互作用力，其大小相等，故 B 错误； C、作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，同时产生，同时消失，同时变化，故 C 错误； D 、球离手后还会飞行是惯性造成的，乔丹对球不做功，故 D 正确．故选：D．【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离；物体间力的作用是相互的，甲对乙施力时，乙也一定对甲施力，施力物也一定同时是受力物；相互作用力的大小相同，方向相反；相互作用力同时产生，同时消失．2、答案 C【解答】 A、用力将重物抛出后，物体由于惯性继续运动，有距离无力，故不做功，故 A 错误； B 、用力提着重物不动，有力但没移动距离，所以没有做功，故 B 错误； C 、用力将重物向上提起，有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，所以做了功，故 C 正确； D 、用力提着重物沿水平方向运动，力与距离的方向垂直，所以不做功，故 D 错误．故选 C．【分析】判断人是否做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过了距离．3、答案B【解答】 A 、学生背着书包在水平路面上匀速前进，虽然有力也有距离，但不是在力的方向上，力与距离垂直，没有做功，不符合题意； B 、举重运动员将杠铃举起，杠铃在力的作用下移动了距离，力对物体做功，符合题意； B 、足球被踢后，在草地上滚动一段距离，没有力作用在物体上，力对物体没有做功，不符合题意； D 、人推车，车未动，有力而无距离，没有做功，不符合题意；故选 B．【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此分析判断．4、答案 B【解答】因为物理课本的重力大约为2N，小王同学从地上将物理课本拾起并举过头顶，高度大约为1.80m．所以小王同学对课本做的功W=Gh=2N×1.8m=3.6J ，与 B 选项比较接近．故选 B．【分析】物理课本的重力大约为2N，课桌高度约为 1m．而小王同学从地上将物理课本拾起并举过头顶的总的高度大约 1.80m，根据公式 W=Gh可求他对课本做的功．5、答案 C【解答】 AB、体重相同的小红和小莲从同地出发，爬到白云山顶，则有G小红 =G小莲， h 小红 =h 小莲由 W=Gh 可知：两同学上楼做功： W =W ，故 AB错误； CD、已知两同学的做功时间t小红＜t小莲，根据 P= W/ t 可知：小红小莲P 小红＞P 小莲，故 C正确， D错误．故选 C．【分析】 (1) 知道两同学的体重相同，爬山时上升的高度 h 小红 =h 小莲，利用功的公式分析甲乙两同学爬白云山做功的大小关系； (2) 又知道两同学的做功时间t 小红＜ t 小莲，根据功率公式得出他们的功率关系6、答案 B【解答】一只鸡蛋的质量约50g，受到的重力为G=mg=0.05kg ×10N/kg=0.5N从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约2m，所以对鸡蛋做的功大约为W=Gh=0.5N×2m=1J；故选：B．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后确定最符合实际的答案．7、答案 A【解答】因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F，三个物体在力 F 的方向上移动的距离都是s，根据功的计算公式W=FS可知， F 对三个物体所做的功一样多．故选 A．【分析】已知力 F 的大小和沿着力 F 的方向移动的距离 s，根据功的计算公式 W=FS可判断 F 对三个物体所做功的大小．8、答案 B【解答】 ABC、根据题意，两个物体在大小为 F 的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离s，根据 W=Fs 可知，甲图中 F 做的功等于乙图中 F 做的功．所以AC错误， B 正确； D、甲图和乙图中力 F 做功相等时，但做功时间不确定，根据P= W /t ，可知做功的功率大小不能确定，故D错误．故选 B．【分析】根据 W=Fs可知，功的大小和作用在物体上力的大小、物体在力的方向上移动距离的远近有关；根据 P= W /t ，比较功率的大小9、答案 A【解答】 (1) 根据图象可知，物体两次都做匀速直线运动，拉力等于重力，由于物体的重力相同，因此拉力相等，即 F =F ． (2) 从图象中可以判断出t 、t2 时间内，两次通过的距离相同，根据公式 W=Fs，拉力相等，1 2 1通过的距离也相同，拉力做的功也相同，即W1=W2．故选 A．【分析】 (1) 弹簧测力计拉着同一物体竖直向上运动时，竖下方向上物体受到拉力和重力作用，拉力和重力是一对平衡力． (2) 根据 W=Fs判断拉力做的功．10 、答案 A【解答】 A、用手从地面提起水桶，在拉力的方向上移动了距离，拉力做了功，该选项说法正确； B 、提着水桶水平前进时，在水平方向移动了距离，手的拉力沿竖直方向，所以拉力不做功，该选项说法不正确； C 、抛出去的铅球由于惯性在空中飞行，推力已消失，故推力没有做功，该选项说法不正确； D 、用力推汽车，没有推动，没有在力的方向上移动距离，推力没有做功，该选项说法不正确．故选 A．【分析】做功包含两个必要的因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．11 、答案 A【解答】A、由W=Fs可得，物体沿水平方向运动的距离：s= W/ F = 40J /20N =2m ．故 A 正确． B 、同上解释，故 B 错误． C 、物体在重力的方向没有移动距离，故重力做的功为0，故 C 错误．D、用F=20N 的水平推力推着重为40N 的物体沿水平方向做直线运动，没有说是匀速直线运动，故摩擦力不一定是20N，故D 错误．故选：A．【分析】已知推力的大小和做功的多少，根据s= W /F 可求出物体在水平方向运动的距离．12、答案 C【解答】拉力做的功：W=Fs=100N×10m=1000J，故AD 错误；因重力的方向为为竖直向下，而物体沿水平方向移动，物体在重力的方向上没有移动距离，所以，重力不做功，即做功为0，故 B 错误，C正确．故选 C．【分析】(1)知道拉力大小和在拉力方向上移动的距离，可利用公式W=Fs 计算出拉力做的功；(2)做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离判断出重力是否做功，如果做功再利用功的计算公式进行计算即可．13 、答： (1) 将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中，推力做了1500J 的功； (2) 工人使用斜面做功的机械效率是80%； (3) 物体和斜面之间的摩擦力是60N．【解答】 (1) 知道沿斜面的推力是300N，斜面的长度是 5m，故 W =Fs=FL=300N×5m=1500J；(2) 此时 W总有=Gh=1200N×1m=1200J；机械效率η = W 有用 / W 总×100%= 1200J / 1500J ×100%=80%； (3) 故 W额 =W总 -W有=1500J-1200J=300J ；根据 W =fL ，得到 f= W额/L = 300J /5m =60N ；额【分析】 (1) 根据 W=Fs求出推力做的总功； (2) 根据 W=Gh求出有用功，据公式计算出机械效率即可； (3)求出克服摩擦力做的额外功，再据W=fL 计算即可．14、答案：(1) ； =．【解答】(1) 第一阶段把150kg 的杠铃很快举过头顶，在此过程中运动员给杠铃一个向上的力，并且使杠铃通过了一定的距离，所以，他对杠铃做了功；(2) 第二阶段使杠铃在空中停留3s，在此过程中运动员给杠铃一个力，但杠铃没有通过距离，所以，他对杠铃没有做功；由题物体两次都在力 F 作用下通过的距离都为s，根据 W=Fs，所以两次 F 做功相等．【分析】 (1) 判断是否对物体做功，就要看是否同时具备做功的两个必要因素：①作用在物体上的力．②物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可，由此入手进行判定．(2)在物体运动过程中，由题拉力 F 相同，物体移动的距离s 相同，根据W=Fs比较拉力做功的大小关系；15、答案： 500； 2000； 400； 3200．【解答】定滑轮相当于等臂杠杆，不能省力，拉力F1=G=500N，F 1做功：W1=F1s1=F1h=500N×4m=2000J；动滑轮可声一半的力，拉力F2= 1 /2 (G 物 +G 轮)=1/ 2 ×(500N+300N)=400N，绳子自由端移动距离s2=2h=2×4m=8m，拉力F2做功：W2=F2S2=400N×8m=3200J．【分析】(1) 定滑轮不省力，只能改变力的方向；动滑轮能省一半的力；(2)动滑轮，承担物重的绳子股数n=2，则拉力 F 移动的距离s=2h，绳重和摩擦不计，利用F=1/2(G 物 +G 轮) 求拉力 F 的大小；(3) 求出拉力移动距离，根据公式W=Fs求出拉力做的功．。
2019-2020最新八年级物理下册11、1功同步精练含解析新版新人教版word版
——教学资料参考参考范本——2019-2020最新八年级物理下册11、1功同步精练含解析新版新人教版word版______年______月______日____________________部门一、知能演练提升1.下列实例中,有力对物体做功的是()A.跳水运动员从跳台跳下B.货物随水平传送带匀速移动C.举重运动员举起杠铃停在空中D.小球在光滑水平面上滚动2.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3。
关于它们之间的大小关系说法正确的是()B.W1<W2=W3A.W1<W2<W3C.W1=W2=W3D.W1=W2<W33.用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图象如图所示,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是()A.F甲>F乙B.F甲<F乙D.条件不足,无法判断C.F甲=F乙4.一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同学上楼做的功最接近()B.3 000 JA.30 000 JD.30 JC.300 J5.(20xx·内蒙古赤峰中考)如图所示,人提着滑板在路上行走,手对滑板的力是的,滑板只在上移动,人提滑板的力没做功。
6.用弹簧测力计水平拉着重力为8 N的木块,在水平长木板沿直线匀速移动0.5 m,如图所示,木块受到的摩擦力是N,木块所受的重力做功为。
7.经测量重力为3 N的物体沿如图所示的斜面运动时,受到的摩擦力约为0.6 N,斜面的长与高分别是2 m和1 m。
若物体从斜面顶部自由滑到底端,重力对物体所做的功是J,物体克服摩擦力所做的功大约是J。
8.(20xx·四川泸州中考)如图甲所示,用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码,弹簧测力计的示数F与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度hA之间的关系如图乙所示。
新人教版八年物理下课内外双基训练11.1 功(当堂清 当天清)附答案附答案
班姓名成绩：优良差〖基础知识★当堂清〗1、功(1)力学中的功：如果一个力作用在物体上，物体移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。
(2)功的两个因素：一个是，另一个是。
(3)不做功的三种情况：①物体受到了力，但。
②物体由于惯性运动通过了距离，但。
③物体受力的方向与运动的方向相互，这个力也不做功。
2、功的计算(1)计算公式：物理学中，功等于力与力的方向上移动的距离的。
即：W= 。
(2)符号的意义及单位：表示功，单位是 (J)，1J=1N·m；表示力，单位是 (N)；s表示距离，单位是米(m)。
(3)计算时应注意的事项：①分清是哪个力对物体做功，即明确公式中的F。
②公式中的“s”是在力F的方向上通过的距离，必须与“F”对应。
③F、s的单位分别是N、m，得出的功的单位才是J。
3、功的原理——使用任何机械。
〖基本技能★当天清〗1.某人用200N的水平力拉小车，如果他做了900J的功，则小车被拉动了________m．2.一支步枪筒长0.9m，火药爆炸时高压气体对子弹的平均推力是2000N，子弹重0.2N．若子弹离开枪口以后在空中飞行500m落在地面上，则高压气体对子弹做的功是________J．3.关于做功，下列说法正确的是（）A．力对物体做功，一定要使物体在力的方向上发生移动B．对一个运动的物体，作用在物体上的力一定做功C．作用在物体上的力越大，力对物体做的功越多D．物体运动的距离越长，作用在物体上的力对物体做的功越多4. 整洁明亮的教室需要大家共同创造，同学们值日时，以下劳动几乎没有做功的是（）A．用拖布拖地 B．擦门窗、黑板C．提着水从同楼层的水房走向教室 D．把凳子搬到课桌上5.奥运举重冠军陈晓敏在比赛时，第一阶段她把100kg的杠铃很快地举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留3s，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功．关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法正确的是（）A．她在第一阶段内没有做功 B．她在第二阶段内没有做功C．她在两个阶段内一直都在做功 D．她在两个阶段内一直都没有做功6. 一只重500N的箱子放在水平地面上，一小孩用100N的水平拉力将箱子匀速移动15m；另一大人把这箱子匀速举高2m，下列说法正确的是（）A．大人做的功多 B．小孩做的功多C．他们做的功一样多 D．条件不足，无法判断7.在光滑桌面上匀速滚动一小球，下列说法正确的是（）A．只有重力对它做功 B．只有支持力对它做功C．重力和支持力对它都不做功 D．重力和支持力对它都做功8. 一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速爬到四楼，该同学登楼梯做的功最接近（）A ．45000J B．4500J C．450J D．45J9. 阅读材料，解答下列问题．材料：我国男女举重队的实力在世界处于领先地位，在历届锦标赛和奥运会中取得了非常突出的成绩．举重比赛的规则是：运动员首先将杠铃举过头顶，然后在手臂伸直的情况下控制住杠铃并让其在空中停留一定的时间，当三位（或两位）裁判员亮了白灯之后，运动员便可放下杠铃，至此，表明这次试举成功．（1）一个运动员在某次挺举中的最后成绩是202.5kg（g＝10N／kg），若在这次试举中，他让杠铃升高了1.6m，则他对杠铃做功多少？（2）该运动员举起杠铃后，让杠铃在空中停留了3s，这时他对杠铃是否做功？为什么？（3）该运动员举起202.5kg的杠铃时，由于杠铃太重，在举起杠铃后，他前后移动了几次，才将杠铃控制住，前后移动时他是否对杠铃做功？为什么？（4）在运动员放下杠铃后，运动员是否对杠铃做功？为什么？（5）请你猜想，为什么举重运动员大多比较矮？10. 如图所示是中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车到9km外的考点参加考试，校车行驶了15min后安全到达考点．g＝10N／kg．求：（1）校车在送考生过程中的平均速度：（2）若校车和学生的总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，求校车对水平路面的压强；（3）若校车以12m／s的速度在一段平直路面上匀速行驶10min，校车受到的牵引力是4500N，求校车发动机牵引力在这段时间内做的功．横道中学物理组参考答案〖基础知识★当堂清〗1、(1)在力的方向上(2)作用在物体上的力物体在力的方向上通过的距离(3)①没移动距离②没有力③垂直2、(1)乘积 FS (2)W 焦 F 牛 3、不省功〖基本技能★当天清〗1.4.52.18003.A4. C5.B6. B7.C8. B9. （1）解：G=mg=202.5kg×10N／kg=2025N W=FS=Gh=2025N×1.6m=3240J （2）答：没有做功，没有移动距离（3）答：没有做功，没有沿力的方向移动距离（4）答：没有做功，运动员没有对杠铃施加力（5）杠铃移动的距离小做的功少10.解：解：（1）校车在送考过程中的平均速度：v===36km/h；（2）校车对水平路面的压力：F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N，校车对水平路面的压强：p===6×105Pa；（3）由V=S/t得S=Vt=12m／s×10×60s=7200mW=FS=4500N×7200m=3.24×107J。
人教版物理八年级下册同步提优训练：11.1 功(含答案)
第1节功题组1做功的判断1.(2021乐山)如图所示实例中,所涉及的力没有对物体做功的是()2.如图所示,用力F提水桶:①由井底提起H高度;②提着水桶不动;③在水平路面上移动一段距离s;④爬上长为L、高为h的楼梯。
以上四种情况,力F对水桶做功的是;若L>H>h>s,则做功最多的是。
(均填序号)题组2比较做功的大小3.用大小相同的力F,作用在质量不同的物体上,使它们分别在同一水平地面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),F所做的功分别为W1和W2,则()W2 B.W1=W2A.W1=12C.W1=2W2D.W1=4W24.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平地面上运动,两次运动的s-t图象如图所示。
其对应的弹簧测力计的示数分别为F1、F2,相同时间内拉力所做的功分别为W1、W2,则它们的大小关系正确的是()A.F1>F2W1>W2B.F1=F2W1>W2C.F1=F2W1<W2D.F1<F2W1<W25.如图所示,用弹簧测力计拉动木块,使它沿同一水平地面运动。
在AB段,木块在水平拉力F1的作用下做匀速直线运动;在CD段,改用另一水平拉力F2拉动木块继续运动,两力大小如图图所示。
(1)F2=N。
(2)若s AB=s CD,AB段力F1做的功(选填“大于”“等于”或“小于”)CD段力F2做的功。
(3)在CD段,木块受到的摩擦力大小为N。
题组3功的计算6.(2020邵阳)一物体受到5 N竖直向上的拉力F作用,沿水平方向以0.2 m/s的速度匀速运动了10 s,拉力F对物体做的功为()A.0 JB.1 JC.10 JD.50 J7.在校运会中,小翔参加了铅球比赛。
如图果他用200 N的力,将重50 N的铅球投到了10 m 远处。
则下列关于他投球时做功情况的说法中,正确的是()A.做功2000 JB.做功500 JC.没有做功D.条件不足,无法计算8.如图所示,斜面高为1 m,长为4 m,用沿斜面向上大小为75 N的拉力F,将重为200 N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是()A.克服木箱重力做功大小为800 JB.木箱受到的拉力F做功大小为300 JC.木箱受到的合力做功大小为125 JD.木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J9.小明把如图所示的一大桶纯净水(约20 L)从一楼扛到四楼的教室,他对纯净水所做的功大约是()A.500 JB.1000 JC.2000 JD.2500 J10.(2021连云港)小明用20 N的水平推力,将重为150 N的购物车沿水平地面向前推动了10 m,在此过程中,推力对购物车做的功为J,支持力对购物车做功J。
八年级物理下册 11.1 功达标测试题 (新版)人教版(精选)
11.1 功一、基础训练1．判断下面各力是否对物体做了功。
（1）用力把杠铃举起，举力对杠铃 。
（2）举着杠铃不动，举力对杠铃 。
（3）把铅球推出去时（球离开手之前），推力对铅球 。
（4）铅球推出去以后在空中飞行时，推力对铅球____________ ，重力对铅球________。
2．重30N 的物体在10N 水平推力作用下，匀速前进了5m ，在此过程中，推力对物体做的功为_______ J ，重力对物体做的功为 _______ J 。
3．吊车将重为2t 的货物匀速提高4m ，则吊车对货物的拉力等于 _______ N ，对货物做的功等于_______J 。
（g 取10N/kg ）4．在水平桌面上，将重为20N 的木块沿直线匀速向前推了5m ，所用的推力为4N ，撤去推力后，木块由于惯性又前进了1m ，则推力所做的功是 J ，重力所做的功为 J ．5．如图11-1-1几种现象中，没有对物体做功的是（ ）6．某同学用50N 的力将重10N 的足球踢出去15m 远,该同学对足球做的功是( )A ． 750J B. 150J C. 没有做功 D .做了功,但条件不足,无法确定7．如图11-1-2所示三种情况下,物体在力F 的作用下都沿接触面匀速移动了s 的距离,则功的计算公式W=Fs ( )A.只适于甲B. 只适于乙C. 只适于甲和丙D. 甲、乙、丙都适用二、提高能力8．一个人先后用同样大小的力F 将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S （如图11-1-3所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W 1.W 2.W 3，关于它们之间的大小关系说法正确的是( )光滑水平面 粗糙水平面 粗糙斜面 图11-1-1图11-1-2 图11-1-3A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2＝W3C．W1＝W2＝W3 D．W1＝W2＜W39．抽水机把10 m3的水从矿井抽到地面，做了4.9×106J的功，这个矿井有多深？10．体重为400N的同学，在考试中，一共做了20个引体向上，该同学身高1.60m，手臂长0.5m，则该同学在考试过程中共做多少功？参考答案1、做功、不做功、做功、不做功、做功2、50J、0J3、2×104N，2×108J4、20J，0J5、D6、D7、D8、C9、50m 10、4000J。
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功
(用时：8 min 满分：10分)
1．(2分)(连云港中考)下列有关功的说法正确的是( A )
A．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功
B．吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功
C．运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功
D．用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同
2．(2分)一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对
鸡蛋做的功约为( B )
A．0.1 J B．1 J C．10 J D．100 J
3．(2分)如图所示，三个物体在相同的力F的作用下沿力的方向移动了距离s，力对物
体做的功分别为W1、W2、W3，则W1、W2、W3的关系为( A )
A．W1＝W2＝W3 B．W1＞W2＞W3 C．W1＜W2＜W3 D．W1＜W3＜W2
4．(2分)(2017·自贡中考改编)甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直
线运动，且v甲＞v乙，若不计空气阻力，则它们所受的拉力F甲和F乙及两拉力在相同时
间内所做的功W甲和W乙之间的关系是( C )
A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．W甲＞W乙 D．W甲＜W乙
5．(2分)如图，某举重运动员在0.5 s内由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶，运动
员在这个过程中对杠铃__有__做功；运动员在起立状态保持3 s，在这3 s内运动员对杠铃
__没有__做功。(选填“有”或“没有”)