艺考生工作计划
高一二年级音乐特长生训练工作计划

高一二年级音乐特长生训练工作计划一、、指导思想为实施我校一五规划办特色教育的新思路,根据学校总体工作计划和教务处、教研室的教学工作安排,结合本校实际,搞好我校高中艺体特长生的训练和培养,实施自主教学、合作教学、探究教学、创新化教学等教学手段更新教学观念,改变教师的教学行为和提高学生的学习兴趣,增强体质和艺术实践能力为重点,通过科学的管理和有效的训练方法,根据各专业的要求和课程设置对特长生进行2---3年的培养,将我校一批品德优良具有一定音乐基础的高中学生,送入艺术高校。
三、工作原则1、认真备课,严格按照训练学习训练计划进行训练。
杜绝盲目性、随意性的教学,熟练的掌握高考专业理论教材,分析出教材的难点、重点、基本功,确定相应学科有效的教学方法,写好每节课训练思路及教案。
2、遵循教学规律,循序渐进的训练。
教学应由易到难,由分解到组合,遵循少讲多看,精讲多练原则。
3、了解学生,经常和班主任及任科教师沟通,作好师生情感的交流,以促进教学。
4、注重培养学生兴趣,以兴趣为学习的动力,训练形式要多样化、内容要新颖,提高学生的想象力,记忆力,创造力和表现力。
5、在教学中,应严格学生考勤制度,教师要以身作则,树立良好师德形象。
6、根据学生的年龄特征和个性特点,因材施教,积极挖掘学生潜在能力。
7、加强教学研究工作,互相观摩、互通信息,进行学术和训练技巧的探讨。
四、组织机构组长:韩洪生副组长:田军杨俊成员:李铭新关小艺魏小喆三、高一、高二开设科目和教师任课表类别科目任课老师学习时间具体时间地点钢琴关晓艺1 、、3 、下午第八节课实验楼1号手风琴魏潇喆1 、3下午第八节课少年宫地下室1号声乐李明星1--------5每天上午空课时间少年宫地下室1号管乐队李明星1--------5下午第八节课少年宫地下室视唱关晓艺2、下午第八节课实验楼一楼乐理魏潇喆2 下午第八节课实验楼一楼会课全体5下午第八节课少年宫地下室号四、月教学进度计划时间周次重点内容9月第二周至第四周1、召开教师预备会。
社会艺术考级工作计划范文

社会艺术考级工作计划范文一、背景和目标社会艺术考级旨在通过级别评定,提供对学生在音乐、舞蹈、美术和戏剧等艺术领域的艺术能力进行评估的机会。
本工作计划旨在规划和组织社会艺术考级的工作,确保考级工作的顺利进行。
二、工作内容和步骤1. 制定考级标准:明确每个级别所要求的技艺和知识点,以确保考试的公正和客观性。
2. 组织考级委员会:成立考级委员会,以监督和管理考级工作。
委员会成员包括相关艺术领域的专家和教师,他们负责审查考试标准,指导考区的工作,并确保考试的公正进行。
3. 确定考区和考点:根据考生人数和地理分布,确定各个考区和考点。
同时建立和维护良好的合作关系,以确保考点的顺利运作。
4. 宣传和招生:通过各种渠道宣传社会艺术考级的意义和价值,并吸引更多的学生参加考级。
招生工作包括与学校、培训机构和社团合作,进行宣传和推广活动。
5. 培训考官和监考员:组织专业培训,培养一支专业的考官和监考员队伍。
培训内容包括考试流程、评分标准和考试纪律等。
6. 准备考试材料:制定考试试卷和评分标准,并确保试卷的安全和保密,以避免泄题和作弊的问题。
同时,为考试提供必要的器材和设施。
7. 安排考试时间和地点:根据考生人数和考点情况,合理安排考试的时间和地点。
确保考生和工作人员的安全和便利。
8. 开展考试:根据考试时间表,组织考试工作。
负责安排考试场地、考生登记、试卷发放与收回等工作。
9. 评卷和公布成绩:组织考官对考试试卷进行评分,并按照评分标准公正公平地评定成绩。
同时,及时公布考试成绩和发放证书。
10. 客户服务和反馈:提供良好的客户服务,解答考生和家长的疑问,并及时处理考生的申诉。
收集考生和教师的反馈意见,以改进考级工作的质量和效果。
三、资源需求1. 人力资源:考级委员会成员、考官和监考员等。
2. 财务资源:用于开展考级工作所需的经费,包括场地租赁、试卷印刷、证书制作等。
3. 设备和器材资源:提供考试场地所需的设备和器材,如乐器、音响设备等。
美术个人工作计划安排(目标任务、主要措施)模板7篇

美术个人工作计划安排(目标任务、主要措施)模板7篇美术个人工作计划模板篇1一、学生情况分析:学生大部分对于美术知识的掌握差异较小,接受能力较强。
敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,三~四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时对工艺制作非常喜欢,绘画作业普遍水平较高。
二、教材分析:本册教材本着以促进美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的理念,以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则,选择符合三年级学生身心特点的教学内容设计课题,形成了新的美术教材新体系。
全册共有18课,内容涵盖造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合、探索4个学习领域,其中造型、表现和设计、应用占有较大比重,欣赏、评述除了艺术瑰宝单元的内容外,其余大多随堂教学,分配在各课之中。
技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的。
三、教学目标:1、运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具表达创作(造型、表现)2、了解一些简单的创意、设计方法和材料的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。
(设计、应用)3、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性。
(欣赏、评述)4、以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,体会美术与环境及传统文化的关系。
(综合、探索)四、教学重难点:【教学重点】:了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,增强动手能力和审美能力,渗透人文精神。
【教学难点】:发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,渗透德育。
五、教学措施:课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓励学生大胆发表自己的意见,改变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行发展性评价,倡导学生主动参与,积极探究,保护和发展学生的个性。
2023年学校艺体组工作计划(三篇)

学校艺体组工作计划深入____《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《____加强青少年体育、增强青少年体质____》的文件精神,严格按照《中小学体育工作条例》全面提高学生素质,积极推进学校体育、艺术工作。
扩大体育、艺术特长生队伍,加强体育、艺术专业特长生专业及文化培训管理,力争完成____年高考艺体双上线指标,保证全校师生每天锻炼一小时,广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
二、思想及制度建设。
1、体艺处全体人员坚持____实践活动,转变观念,各方面工作力求实效,树立“有为才有位”的思想,为学校整体发展,体艺处整体工作,个人整体形象提升尽一份力。
2、严格执行新课程改革计划,开足开齐体育、音乐、美术课程。
3、进一步完善学校体艺处各方面管理制度,加强监督落实。
4、召开体艺专题会议,落实工作,开创学校体艺工作新局面。
三、体育工作。
1、坚持“健康第一”的指导思想,以提高师生身体素质为目标,积极开展师生阳光体育活动。
(1)认真筹办校园体育艺术节,力求在活动规模、活动质量、活动多样性上很下功夫。
(2)坚持阳光体育大课间活动、眼保健操和学生课外活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间。
2、体育教师严格按照新课程标准,上好体育课,并努力使学生掌握1-____项体育技能。
体育教师积极参加每周一教研组讨论,并积极外出学习,认真钻研新课程,落实新课程方案,充分利用现有场地教材,努力提高学生体育达标率。
3、认真组织有专业兴趣的'体育特长生进行专业训练,并在三个年级(特别是高一年级)大力发展体育特长生队伍。
各年级在主训教师带领下分工协作,制定周密、科学、有效的训练计划,提高学生的专业技能。
4、加强学校体育专业队伍建设,坚持长期训练,并取得成绩突破。
四、艺术工作。
1、加强高一、高二年级音美课堂管理,激发学生学习艺术的热情,广泛培养,发展艺术特长生学习艺术专业,为我校整体教学质量提升做出努力。
体艺2+1工作计划8篇

体艺2+1工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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艺术组的工作计划6篇

艺术组的工作计划6篇艺术组的工作计划6篇艺术组的工作计划篇1一、基本信息:我们学校有专职的体育和美术老师,大部分的美术和体育课都是由兼职老师授课。
在最后一个时期,通过学校领导的重视和师生的共同努力,我们学校的艺术和体育工作向前迈出了一大步。
首先,去年在区运动会上的表现连续获得两次冠军,学生的身体素质和美术综合水平都有了很大的提高。
学生的自我锻炼和学习习惯基本形成。
在体育方面,基本形成了一套“科学”的锻炼方法,培养了“两锻炼一活动”的良好习惯,学生的体育素质有了很大提高。
在美术方面,“按葫芦画瓢”的教学模式已经基本消除,学生的创造性思维和想象力在教学中得到充分发展。
二、工作目标:1.运动以《小学生体育纲要》为指导思想,认真贯彻《国家体育锻炼标准》,积极开展课外体育活动,让学生掌握体育基本知识的技能和技巧。
教学生如何锻炼身体,培养一批知识渊博、体质强健的新时代接班人。
2.美术以大纲为准绳,认真贯彻素质教育精神,积极优化美术课堂教学,提高课堂效率,让学生掌握基本绘画技能,激发学生的民族自尊心和自信心,用大胆的双手和大脑激发学生的想象力和创造力。
培养具有一定审美标准和造型能力的新一代。
三.具体措施:1.运动(1)严格按照常规要求进行每节课,确保学生每天锻炼身体。
制定教学计划,认真备课,认真组织每节课,明确培训目的,妥善安排流程,积极参加“三节课”活动。
(3)坚持开展“两个练习”,不断改进考核方法。
为了增强学生体质,全面提高学生体育成绩,学校冬季运动会将于12月中旬举行。
继续做好达标体育和整理体育档案工作。
积极开展丰富多彩的课外活动,培养学生在日常生活中的运动技能。
2.美术(1)严格遵守学校的规章制度,按照上课大纲的要求,以40分钟为质量。
认真组织每节课,提前制定教学计划和学习目标,积极参加“三节课”活动,认真练习基本功。
坚持组织学生参加校级、区级、市级艺术竞赛。
积极开展课外美术活动。
认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学。
美术个人工作计划10篇
美术个人工作计划10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新艺术工作计划5篇
最新艺术工作计划5篇最新艺术工作计划1一、指导思想本学期主要围绕学校提出“坚持立德树人根本任务,深化‘五育并举’,全面推进素质教育”总体要求,以创建“人文素养培育”特色高中发展为契机,以“落实教学常规管理,凸显学校特色发展”为核心抓手,聚焦学生核心素养培育和教师专业能力提高,严格落实教学常规管理,切实提高教育教学质量,以“不忘初心,做四有好教师”的指导精神为动力,提升学生学习品质和教师专业发展为重点,凝心聚智、聚焦课堂、关注实效、开拓创新、奋发有为,努力促进学校各项工作的可持续发展。
结合学校新一轮的发展规划和要求,继续实践二期课改精神,在完成教学任务的同时,努力推进特色教研组建设,提高教学与科研工作,推进我校艺术特色教育发展。
二、本学期艺术教研组计划的主题是:进一步深化和加强艺术特色项目建设新学期我们有了新的目标和方向,那就是“不忘初心,加强艺术特色项目建设”,我校是杨浦区艺术特色学校,在注重艺术学科核心素养这一主旋律的指导下,我们继续做好我校艺术特色教学实践课程,加大加强高中美术特长生培训工作;加强“沙画”艺术特色教育,尤其是要做好市“幻影叙事”艺术创新实验室的创建和发展;进一步推进“鼓棒进课堂”传统文化课程建设,同时不断提升学校总体的艺术特长生的培养工作。
三、加强队伍建设,树立终身学习观念,不断提高业务水平教师首先应该成为一个学习者,我们将继续根据学校发展的整体规划和要求,一如既往地要求本组全体教师在业务上不断学习,聚焦转型与内涵,改革教学方法和手段,树立现代教学观念。
严格要求我们的日常教育教学工作,除了上好每一节课,更要提高教师自身的艺术修养,加强艺术学科的育人功能,主要体现在以下几个方面:1、教研组活动制度化,每学期的教研组计划均有鲜明的主题,每两周一次组内教研活动也有不同阶段的要求,教研组计划要广泛听取全组教师的建议,发挥每一位教师的积极性、主动性,计划力求务实,要切合本校和本组实际情况,做到每次教研活动有计划、有目的、内容充实、重点突出、主题鲜明。
2024年学校艺体工作计划(7篇)
2024年学校艺体工作计划____年学校艺体工作计划一、总体目标____年,我们学校的艺体工作将重点突出综合素质教育,全面培养学生的艺术修养和体育素养。
通过丰富多彩的艺体活动,营造积极向上、健康向上的校园文化氛围,提高学生的综合素质,培养全面发展的优秀人才。
二、艺术教育工作计划1. 加强艺术教师队伍建设提高艺术教师的教育素养和专业能力,组织教师参加相关培训和学术交流活动,促进他们不断提升自身的教学水平。
加强艺术教师之间的合作和交流,形成良好的教学团队,共同研究教学方法和教材体系,提高课堂教学质量。
2. 设计优质的艺术课程通过深入研究学科要点,结合学生的实际情况,设计出有针对性的艺术课程,并根据不同年级和能力层次的学生的需求,进行针对性教学。
3. 开展丰富多彩的艺术活动组织各类艺术比赛和演出活动,展示学生的才艺和创造力,激发学生对艺术的兴趣和热爱。
组织艺术展览、文化讲座和名家讲座等活动,拓宽学生的艺术视野,提高他们的艺术鉴赏能力。
4. 创建良好的艺术环境给学生提供艺术实践的场所和设备,搭建良好的艺术教育平台。
将校园艺术室、音乐室和舞蹈室等场所打造成一个艺术创作与交流的中心,让学生能够充分发挥自己的才艺和创造力。
三、体育教育工作计划1. 加强体育教师队伍建设定期组织体育教师参加培训和学术交流活动,提高他们的职业素养和专业能力,增加他们对体育科学、体育文化的认识和了解。
2. 设计丰富多彩的体育课程根据学生的年龄和能力特点,设计出符合他们身心发展的体育课程。
鼓励学生参与各类体育运动,培养他们的运动兴趣和习惯。
3. 组织各类体育比赛和运动会定期组织校内各类体育比赛,为学生提供展示自己技能的机会,激发他们的竞技意识和团队合作精神。
举办大型的校运会,将体育活动融入校园生活,增强体育对学生生活的影响力和感染力。
4. 创建良好的体育环境健全学校的体育设施和设备,为学生提供科学合理的锻炼场所。
开设各类体育俱乐部,为有兴趣的学生提供广阔发展空间。
美术个人年度工作计划5篇
美术个人年度工作计划5篇美术个人年度工作计划篇1一、教学目标:(一)造型表现运用形、色、机理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。
(二)设计应用运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。
(三)欣赏评述欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方法,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
(四)综合探索结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境传统文化的关系。
二、教学重难点:(一)重点:1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力,能写生简单的生活物体透视现象。
2、继续传授中国画笔墨技能,学生进行彩墨画练习;欣赏中国现代中国画大师作品,培养民族自豪感。
3、学习浅显的手工技法。
(二)难点:1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。
2、提高学生彩墨画的技法与概括能力,能够独立的完成自己所要想要画的内容。
3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。
三、教学分析1、从学生学习习惯分析:该年级段学生表达力强,有自己的独到的想法,生活习惯上比较讲究自我能力体现,不敢落与他后,学习能动性强,上课纪律上比较活跃。
2、从教师教中分析,每一个班的优劣情况不同。
经过半年对该年级段的了解,每个班级都有着自己独到的特色,根据情况的不同,针对性教学方法也有所不同,五(2)抓美术技能技巧的基本功,多让他们看看优秀作品,多采取鼓励性评语,多发挥他们自我能力的表现,展示每一个的自我特色。
四、教学措施:1、强造型能力的培养,对简单的几何形体进行写生,并指导正确的观察方法,以确定如何对事物进行造型处理,特别对困难的学生进行仔细研究分析。
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音乐特长班训练计划
一、培养目标:升入高等院校继续学习。
二、主要课程:声乐、视唱练耳、钢琴、乐理知识。
三、课程设置简况:
1、声乐
培养学生建立正确的歌唱状态,掌握科学的发声方法。主要内容为:歌唱的
呼吸,歌唱的共鸣、歌唱的咬字、发声的训练、中外歌曲演唱、艺术表现等。
2、钢琴
基本技术训练。弹奏的基本姿势、手指、手形、关节、腕、肘、大臂、小臂、
肩身体的弹奏要求。识谱的基本知识、各种符号、术语。指法练习,音阶练习、
琶音练习,和弦练习,钢琴的基本方法,基本演奏方法,音乐的基本表达形式。
3、舞蹈及其素描
云南师范大学非统考艺术教育专业,要求考生在考音乐学统考的基础上加考
基本的舞蹈动作,美术的素描。此课程无需涉及太深,时间上的把握以后期短期
培训为主。
4、视唱练耳
通过视唱、听辨等教学途径,提高学生音乐听觉的敏锐性和精确性,并积累
音乐语汇,丰富音乐经验,促使学生在音乐注意力、音乐记忆力、音乐思维能力
等方面的发展,逐步培养学生的独立视唱能力,为学生更好地感受音乐、理解音
乐、表现音乐打下良好的基础。
5、乐理知识
全称为“音乐理论基础”简称“乐理”,包括读谱记谱以及和声、调式调性等
内容,通过对简单的音乐理论基础知识的掌握,用以提高对音乐的感受性,提高
学生在音乐学习中对音高及乐谱的理解能力。教材以人民音乐出版社李重光著的
《音乐理论基础》为主。
6、不定期举行模拟考试
在艺考前,抽出大量时间对学生进行考试培训,邀请学校领导到场观看,调
动学生考试的氛围,平时做大量的音乐试卷,研究学生弱项,易错,不懂的地方
着重讲解。
7、学生情况分析
经过动员工作,有56名学生报名音乐特长班,这其中有部分学生误以为音乐
是很简单的课程,没有深入的了解。上了两天的课程后有学生知难而退,发现自
己的天赋不在音乐上面而改主攻方向。预计在高二下学期学生将流动半数,乃正
常现象。从高一开始抓艺术特长,时间充足,在艺考时专业上二本线者原则上不
低于百分之五十,甚至更高。