小学三年级数学上册第二单元测试卷试题(人教版)
三年级数学上册第二单元测试卷及答案人教版
三年级数学上册第二单元测试卷及答案人教版三年级数学上册第二单元测试卷及答案（人教版）一、直接写出得数。
12+45=5763-28=3515+40=55800+500=130090-36=5452-19=336000-4000=20001500-800=700二、填一填。
1.4个百和8个十合起来是(480)，25个十是(250)。
2.果园里有梨树262棵，桃树304棵，梨树和桃树一共大约(566)棵，梨树比桃树大约少(42)棵。
3.三年级有男生280人，女生300人，三年级一共有学生(580)人。
4.妈妈缴电费用去52元，缴水费用去86元，缴水费比缴电费多用去(34)元。
5.光明水果店上星期卖出420千克西瓜，这个星期卖出370千克西瓜，这两个星期一共卖出(790)千克西瓜。
三、连一连。
430+400=830910-680=230520-290=230270+560=830300+290=590970-150=8201000-180=820390+200=590四、在○里填上“>”“<”或“=”。
450+530>980250-150>200380+280<720530-210<2901000-600>300620+270>670+220五、列竖式计算。
250-120=130540+180=7201/3 = 0.33（小数）28+41=69500+700=1200640-250=390720-170=550420+370=790930-550=380六、解决问题。
1.还有多少棵没有植？420+380=800（棵）630+250=880（棵）答案：800和880棵。
2.一共有900袋水泥。
两辆车能一次把水泥全部运走吗？两辆车一次能运900袋水泥，所以能把水泥全部运走。
答案：能。
【三套试卷】小学三年级数学上册第二单元教材检测卷含答案(3)
第二单元达标测试卷(含答案解析)一、单选题（共10题；共20分）1.这个旗子的边分别是12cm、12cm、8cm、8cm，它的周长是（）。
A. 40B. 32C. 48D. 282.下列正确的是（）A. 43＋32－28＝15B. 31＋16－12＝35C. 58＋35－12＝713.6300＋900=（）A. 7200B. 720C. 11500D. 73004.选择正确的答案。
（）A. 6B. 16C. 265.阎老师是学校足球队教练，他原来有8个旧足球，后来买了7个新的，丢掉了3个旧的．下列哪一个式子可用来计算还剩下足球的个数？（）A. 8＋7－3B. 8－3C. 7－3D. 8－7＋36.看图列式计算，正确的是（）。
A. 375＋672－521B. 375＋672＋521C. 375＋521－6727.根据图片，下列选项正确的是（）A. 5－2＝3B. 5－3＝2C. 3－2＝18.明明做了90道口算，兰兰做的比他少的多，兰兰可能做了（）道。
A. 52B. 80C. 1009.2 ＋4＋3＝（）。
A. 7B. 8C. 9D. 1010.结果大于610的式子是A.B.C.二、判断题11.42加上17等于5912.判断对错妈妈买来20米花布，30米格布，做衣服用去40米，还剩10米布．13.判断列的竖式是否正确14.如果拿10元去买可以找回7元（）15.小明原来有29枚邮票，又从别人那里得到了20枚，那么小明现在有50枚邮票（）三、填空题16.计算下面各题（1）680－50=________510－40=________860－70=________（2）390－60=________720－60=________270－90=________（3）760－40=________950－70=________640－80=________17.在横线里填上“>”“<”或“＝”。
17－8________15－6 14－8________5＋0 17－8________14－512－7________13－8 14－6________15－7 15－8________16－718.填入对应的方框。
人教版数学三年级上册第二单元测试卷《万以内的加法和减法(一)》附答案2套
人教版数学三年级上册第二单元测试卷(1)《万以内的加法和减法（一）》评卷人得分一、选择题1.390比（）多80。
A. 78B. 470C. 3102.695与106的和大约等于（）。
A. 100B. 1000C. 500D. 8003.280比（）少210。
A. 78B. 470C. 374D. 4904.一个数减去480，差是490，这个数是（）。
A. 707B. 717C. 790D. 9705.最接近400的数是（）。
A. 408B. 467C. 378D. 302评卷人得分二、填空题（题型注释）6.我们学过的常用时间单位有（_____）、（_____）和（_____），其中（_____）是最小时间的单位。
7.的计算结果的百位上是（_____），十位上算（_____）-8=（_____），百位上算（_____）-2=（_____）。
8.时针从数字3走到数字6，走了3大格，经过的时间是（________）；分针从数字3走到数字6，也走了3大格，经过的时间是（________）。
9.（_____）时整，时针、分针、秒针重合。
10.在○里填上“>”“<”或“=”。
55分○1时 3分10秒○3分半小时○40分100秒○1分 2时○120分 4分○40秒34+78○120 180-98○80249○110+14011.680和250的差是（_____），和是（_____）。
12.在括号里填上合适的时间单位。
（1）烧开一壶水大约10（_____）。
（2）从教室前面走到教室后面大约10（_____）。
（3）做一次深呼吸大约7（_____）。
（4）每天在学校的时间大约7（_____）。
（5）做一道应用题大约5（_____）。
13.校运动会跑500米，小红用89秒，小丽用1分20秒，小云用76秒。
三人中，（_______）跑得最快，（_______）跑得最慢。
14.下面是小明早晨起床后的活动，写出钟面上显示的时间，并算出经过的时间。
人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》测试卷1(附答案)
人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法（一）》测试卷1（附答案）时间：60分钟 总分：100分一、我会填。
（第7题2分，其余每空1分，共33分）1.口算35＋46时这样想：（ ）＋40＝（ ），（ ）＋6＝（ ）；也可以想：（ ）＋40＝（ ），（ ）＋6＝（ ），（ ）＋（ ）＝（ ）。
2.算一算每张卡片上两个数的和与差。
和 __________ ___________ _________ _________ 差 __________ ___________ _________ _________ 3.比72多23的数是（ ）；比56少38的数是（ ）。
4.估算321＋252，想321接近（ ），252接近（ ），321＋252的得数大约等于（ ）。
5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
37－12 30 650－420 130 80－45 19＋12 470＋200 750 356＋172 520 360＋150 700－190 6. 2021年某市东城区投放共享单车860辆，西城区投放780辆，西城区比东城区少投放（ ）辆。
7.亮亮和军军各有32颗玻璃球，亮亮送给军军11颗玻璃球后，亮亮比军军少（ ）玻璃球。
二、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）（12分）1.估一估，916－203的差比700（ ）。
A . 大B . 小C . 无法确定2.马小虎在计算一道加法题时，误把230看成320，算出的得数是620，正确的结果是（ ）。
A . 300B . 530C . 710451468 27280 230560 3903.妈妈去超市买下表中的三样物品。
问题（ ）适合用估算解决。
A .妈妈准备多少钱才够B .收银员应收多少钱C .如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱4.妈妈花了650元买了一件上衣和一双鞋子，上衣和鞋子的价格都是几百几十元，上衣和鞋子的价格可能是（ ）。
A .350元和250元B .50元和600元C .270元和380元 三、我会算。
【三套试卷】小学三年级数学上册第二单元试卷(含答案)
3.小红有45张邮票，小红的邮票数比小明少18张。
小明有多少张有票？（2）三年级一共要买多少张门票？8.水果店运来两筐桃子，第一筐重55千克，第二筐分给第一筐18千克后，两筐的质量相同。
第二筐原来有多少千克桃子？9.洗衣机比冰箱贵400元，这台冰箱售多少元？5.林场种有杨树280棵，柳树260棵。
柳树比杨树少多少棵？6.一家电影院成人票80元一张，儿童票40元一张。
我和爸爸两人去看电影一共需花多少元钱？第二单元单元测试卷(含答案解析)一、单选题1.冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕99只，下午比上午多卖出（）只。
A. 17B. 82C. 192.做加法时，误将加数96看成69，所得和是119。
正确的和比现在的和多（）A. 23B. 27C. 50D. 无法确定3.如果甲数是20至50之间的任意一个数，乙数是10至30之间的任意一个数，那么甲乙两数之和一定是在（）A. 30~50B. 20~80C. 30~804.50元可以买下面( )两种物品。
A. ①和②B. ②和③C. ①和③5.一个减法算式中，被减数，减数，差的和是560，减数是80，差是（）A. 200B. 280C. 400D. 480二、判断题6.两位数加两位数，和可能是两位数，也可能是三位数。
7.一个加数是25，另一个加数也是25，和是60。
三、填空题8.口算57＋28=________ 32＋49=________ 83－35=________60－27=________ 300＋400=________ 500－200=________180＋40=________ 90＋450=________ 260－40=________320＋500=________ 370＋70=________ 610－80=________9.填表（1）一个加数增加100 减少80 ________ 减少60另一个加数减少100 ________ 增加40 增加60和________ 不变不变________（2）被减数增加70 减少80 增加120 ________减数增加70 减少80 ________ 减少90差________ ________ 不变不变已行路程（千米） 100 150 ________ 250剩下路程（千米） 200 ________ 100 ________10.把一个加数个位的5看成8，十位的4看成6，计算出和是85，正确的和是________。
小学数学三年级上册新人教版第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元检测(含答案解析)
小学数学三年级上册新人教版第二单元《万以内的加法和减法（一）》单元检测（含答案解析）一、选择题1．一只空杯重200克，装满水后重800克，倒出半杯水后重（）。
A. 300克B. 400克C. 500克2．□7－4□的差最多可能是几十多？A. 三十多B. 四十多C. 五十多3．泉泉有450元零花钱，林林有370元零花钱，他们一共有（）元零花钱。
A. 720B. 820C. 804．“295-108”的差大约是（）。
A. 100B. 200C. 3005．学校操场长400米，小明要跑1200米，需要跑（）圈。
A. 2B. 3C. 46．在加法中，一个加数不变，另一个加数增加100，和（）。
A. 增加100B. 减少100C. 不变7．下面四个都是“两位数加两位数”算式，这四个算式都有一个数字看不清了，估计得数比80大的是（）。
A. 51+2☆B. 49+2☆C. 75+1☆D. 60+1☆8．300+900=（）A. 1200B. 1400C. 1600D. 1800 9．1500-900=（）A. 500B. 600C. 700D. 400 10．586+234，下面说法正确的是（）A. 它们的和比900大一些B. 它们的和比800小一些C. 586不到600，234比300小些，它们的和肯定在800和900之间D. 上面的说法都不对11．笔算加、减法时，都要从（）算起．A. 个位B. 十位C. 百位12．50元可以买下面( )两种物品。
A. ①和②B. ②和③C. ①和③二、填空题13．在一个算式中，被减数是390，减数是240，差是________。
14．在803-304中，803接近________，304接近________，803-304的结果大约是________。
15．“47+36”得数的十位上是________,“88-36”得数的十位上是________。
16．计算800+200时，想：________个百加________个百得________个百，也就是________。
人教版数学三年级上册《第二单元综合检测卷》(带答案)
人教版数学三年级上学期第二单元达标测试卷一．选择题（共8小题）1．差与减数的和，等于（）A．差B．减数C．被减数2．计算完880﹣229＝651之后，正确的验算方法为（）A．880+651B．229+651C．651﹣2293．在一个减法算式中，被减数、减数、差在一起的和是100，如果差是34，那么减数是（）A．66B．50C．34D．164．减法算式中，减数是305，差是217，被减数是（）A．512B．522C．5325．已知〇+△＝□，下面哪个算式是正确的？（）A．□+△＝〇B．□﹣△＝〇C．△﹣〇＝□6．被减数、减数与差的和是180，减数是50，差是（）A．90B．130C．50D．407．验算965﹣252＝713正确的算式是（）A．965+252B．713﹣252C．713+252D．965+7138．一个数减去329，差是488，这个数是（）A．159B．707C．717D．817二．填空题（共8小题）9．350﹣＝220480+＝600．10．根据1843﹣250＝1593，直接写出下面两道题的得数．1843﹣1593＝1598+250＝．11．被减数、减数与差的和是120，且减数比差大10，那么差是．12．根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是和．13．325+＝600﹣140＝160．14．差＝﹣减数，被减数＝+差，减数＝被减数﹣．15．把下列算式补充完整．150+＝420÷30＝2516．如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是．三．判断题（共5小题）17．已知▲+■＝●，那么●﹣▲＝■．（判断对错）18．被减数不变，如果减数减少15，差就增加15．．（判断对错）19．在减法算式中，被减数、减数、差的和是被减数的2倍．．（判断对错）20．根据算式△+□＝〇，得出〇﹣□＝△．（判断对错）．21．根据430+290＝720，可以直接写出720﹣430＝290．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．根据3576+694＝4270，直接写出下面两道题的得数．4270﹣3576＝4270﹣694＝五．解答题（共8小题）23．已知一个加减混合运算中，如果一个加数增加46，另一个加数减少22，一个减数减少52，另一个减数增加了38，那么得数发生了什么变化？24．小明在做减法时，把被减数的百位数字8看成6，把减数的十位数字3看成5，这样计算得到的差是390，正确的差是多少？25．减数是380，差是285，被减数是多少？26．根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式．表125+32＝5757﹣32＝2557﹣25＝32182+256＝438表298﹣52＝46762﹣159＝60327．填一填，说一说．一个加数＝﹣另一个加数被减数＝+减数＝﹣加数346254加数564412和600708被减数502800减数365137差69546528．填空：29．横线里最小能填几？492﹣＜273；＞705﹣48．30．李丽在计算小数减法时，把被减数百分位上的9看成了6，把减数十分位上的3看成了8．这样算出的结果与正确结果相差多少？答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，据此解答即可．【解答】解：差与减数的和，等于被减数．故选：C．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，要熟练掌握．2．【分析】验算880﹣229＝651，可以用被减数减去差，看是否是减数，也可以用减数加上差，看结果是否是被减数．【解答】解：验算880﹣229＝651，可以是：880+651看是否等于229，或者229+651看是否等于880．故选：B．【点评】本题考查了减法算式的验算方法，可以根据减数＝被减数﹣差进行验算，或者被减数＝减数+差进行验算．3．【分析】因为被减数＝减数+差，又被减数+减数+差＝100，所以（减数+差）×2＝100，所以减数+差＝50，又因为差是34，所以减数＝50﹣34＝16．【解答】解：100÷2﹣34＝50﹣34＝16答：减数是16．故选：D．【点评】据题意，可以得出两数的和与差关系，据其即可解决问题．4．【分析】根据公式被减数﹣减数＝差可得到另一个公式：差+减数＝被减数，所以可用305加217进行计算即可．【解答】解：305+217＝522答：被减数是522．故选：B．【点评】此题主要考查的是被减数、减数、差之间关系的灵活应用．5．【分析】〇+△＝□是一道加法算式，〇和△是加数，□是和，用和减去一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：因为〇+△＝□是一道加法算式，根据一个加数＝和﹣另一个加数可得：〇＝□﹣△或者是△＝□﹣〇．故选：B．【点评】此题考查加、减法的关系，用到的关系式为：一个加数＝和﹣另一个加数．6．【分析】由“被减数、减数与差的和是180”得出减数+差＝180÷2，减数是50，依此可求差的值．【解答】解：180÷2﹣50＝90﹣50＝40．答：差是40．故选：D．【点评】由被减数+减数+差＝180，得出减数+差＝90是解决此题的关键，然后根据题里的关系解答．7．【分析】根据加、减法之间的关系，差+减数＝被减数，据此解答．【解答】解：因为965﹣252＝713，所以713+252＝965．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间关系及应用．8．【分析】一个数减去329，差是488，根据减法的意义可知，这个数是488+329．【解答】解：488+329＝817．故选：D．【点评】加法与减法互为逆运算，差+减数＝被减数．二．填空题（共8小题）9．【分析】（1）减数＝被减数﹣差，用350减220可求出减数是多少．（2）加数＝和﹣另一个加数，用600减480可求出另一个加数是多少．【解答】解：350﹣220＝130，600﹣480＝120．故答案为：130，120．【点评】本题主要考查了学生对加减法各部分之间关系的掌握情况．10．【分析】根据被减数﹣减数＝差，减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：1843﹣1593＝2501598+250＝1843．故答案为：250，1843．【点评】本题主要是利用减法各部分之间的关系解答．11．【分析】被减数＝减数+差，所以被减数+减数+差＝被减数×2＝120，由此求出被减数（即减数+差），再由减数比差大10求出差．【解答】解：120÷2＝60，（60﹣10）÷2＝50÷2＝25；答：差是25．故答案为：25．【点评】本题考查了被减数＝减数+差这一基本的数量关系．12．【分析】加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，据此解答即可．【解答】解：根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是49﹣32＝17和49﹣17＝32．故答案为：49﹣32＝17，49﹣17＝32．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，要熟练掌握．13．【分析】因为加法中存在如下关系：和﹣加数＝加数；减法中存在如下关系：减数+差＝被减数，据此解答即可．【解答】解：600﹣325＝275160+140＝300故答案为：275，300．【点评】解答本题关键是加法、减法各部分的名称及关系不要混淆．14．【分析】根据减法算式各部分之间的关系，可知：被减数＝减数+差，被减数﹣减数＝差，被减数﹣差＝减数，据此列式解答．【解答】解：差＝被减数﹣减数，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差．故答案为：被减数，减数，差．【点评】此题考查减法算式各部分之间的关系的掌握情况．15．【分析】首先根据：加数＝和﹣另一个加数，用420减去150，求出150与哪个数的和是420；然后根据：被除数＝除数×商，用30乘25，求出哪个数除以30的商是25即可．【解答】解：因为420﹣150＝270所以150+270＝420；因为30×25＝750所以750÷30＝25．故答案为：270、750．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用，以及乘与除的互逆关系的应用，要熟练掌握．16．【分析】因为被减数﹣减数＝差，所以被减数比减数大39，即差是39，被减数比差大61，即减数是61，再根据减数+差＝被减数，求出被减数，由此写出减法算式即可．【解答】解：39+61＝100100﹣61＝39．故答案为：100﹣61＝39．【点评】解答此题的关键是根据被减数、减数、差的关系确定被减数、减数和差各是多少，然后再根据公式被减数﹣减数＝差进行解答即可．三．判断题（共5小题）17．【分析】加法和减法是互逆运算关系：加法中的和相当于减法中的被减数，加法中的一个加数相当于减法中的减数（或差），另一个加数相当于减法中的差（或差）；据此解答．【解答】解：已知▲+■＝●，那么●﹣▲＝■．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了加法和减法的互逆运算关系的运用．18．【分析】利用赋值法，设被减数是100，减数是50，先求出差；然后再把减数减少15，求出差，比较两个差即可．【解答】解：设被减数是100，减数是50，那么：100﹣50＝50；减数减少15就是35；100﹣35＝65；65﹣50＝15；差增加了15．故答案为：正确．【点评】被减数不变，减数减少（或增加）几，差就是增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就是增加（或减少）几．19．【分析】减数+差＝被减数，被减数+减数+差＝2个被减数，根据这些关系即可求解．【解答】解：减数+差＝被减数，被减数+减数+差＝2个被减数，被减数、减数与差的和，等于被减数2倍．故答案为：正确．【点评】此题考查了减法各部分间的关系，关键要明确减数+差＝被减数．20．【分析】加数＝和﹣另一个加数，所以根据算式△+□＝〇，得出〇﹣□＝△，和〇﹣△＝□，据此解答即可．【解答】解：加数＝和﹣另一个加数，所以根据算式△+□＝〇，可以得出〇﹣□＝△．故原题说法正确；故答案为：√．【点评】解答此题的关键是掌握加数＝和﹣另一个加数．21．【分析】加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，据此判定即可．【解答】解：根据430+290＝720，可以直接写出720﹣430＝290，所以题中说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了加法和减法的关系：加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，要熟练掌握．四．计算题（共1小题）22．【分析】3576+694＝4270是加法算式，根据和减一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：3576+694＝42704270﹣3576＝6944270﹣694＝3576【点评】此题考查加法的关系，用到的关系式为：和﹣一个加数＝另一个加数．五．解答题（共8小题）23．【分析】首先判断出加数、减数的变化情况，然后根据加法和减法的互逆关系，判断出得数发生了什么变化即可．【解答】解：（46﹣22）+（52﹣38）＝24+14＝38所以得数增加了38．答：得数增加了38．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是分别判断出加数、减数的变化情况．24．【分析】被减数的百位数字8看成6，那么被减数减少了200；减数的十位数字3看成5，减数增加了20；那么差就会减少200+20＝220；用得到的差加上减少的部分就是正确的差．【解答】解：8﹣6＝2；被减数就是减少了200；5﹣3＝2；减数增加了20；差减少了：200+20＝220；390+220＝610．答：正确的差是610．【点评】考查了加法和减法的关系，根据整数的减法可知，被减数增加几，差就增加几；减数增加多少，差就减少多少．25．【分析】根据公式被减数﹣减数＝差，可得到另一个公式减数+差＝被减数，所以用380加285进行计算即可．【解答】解：285+380＝665答：被减数是665．【点评】此题主要考查的是公式被减数﹣减数＝差的灵活应用．26．【分析】（1）182+256＝438是加法算式，根据和减一个加数等于另一个加数即可解答．（2）98﹣52＝46和762﹣159＝603是减法算式，根据被减数﹣差＝减数，减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：（1）182+256＝438438﹣182＝256438﹣256＝182表125+32＝5757﹣32＝2557﹣25＝32182+256＝438438﹣182＝256438﹣256＝182（2）98﹣52＝4698﹣46＝5252+46＝98762﹣159＝603762﹣603＝159159+603＝762表298﹣52＝4698﹣46＝5252+46＝98762﹣159＝603762﹣603＝159159+603＝762【点评】本题主要是利用加减法各部分之间的关系解答．27．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数，被减数＝差+减数，减数＝被减数﹣差，由此计算即可．【解答】解：346+564 910600﹣412＝188708﹣254＝454502﹣365＝137800﹣695＝105465+137＝602加数346188254加数564412454和910600708被减数502800602减数365105137差137695465【点评】此题主要考查了加法和减法的关系，加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数；被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，要熟练掌握．28．【分析】加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，据此解答即可．【解答】解：1000﹣246＝754，1000﹣703＝297，1000﹣820＝180，1000﹣135＝865，1000﹣637＝363，1000﹣598＝402．．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数．29．【分析】因为492﹣273＝219，所以要使横线上的数据最大应该比219大1；因为705﹣48＝675，所以横线上最大数应该比675大1．【解答】解：由分析可得：492﹣220＜273；676＞705﹣48．故答案为：220，676．【点评】先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，填上数后注意验证一下．30．【分析】首先根据题意，判断出把被减数百分位上的9看成了6，被减数减少了0.03；把减数十分位上的3看成了8，减数增加了0.5；然后根据被减数﹣减数＝差，可得算出的结果比正确结果少了0.53（0.03+0.5＝0.53），据此解答即可．【解答】解：（0.09﹣0.06）+（0.8﹣0.3）＝0.03+0.5＝0.53答：这样算出的结果与正确结果相差0.53．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：被减数减少了0.03，减数增加了0.5．。
新人教版三年级数学上册第二单元测试卷(答案)
三年级数学上册第二单元测试卷一、填空（17分）1.笔算加法，（）要对齐，从（）位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位（）。
2.比86少47的数是（），比35多28的数是（）。
3.估算717－488时，可以把717看作（），把488看作（），结果大约是（）4.计算260+350时，可以想26个十加（）个十得（）个十，也就是（）。
5.一件上衣130元，妈妈给售货员200元，应找回（）元。
6.最大的两位数和最小的三位数相加是（）。
7.一本书有268页，小红看了152页，大约还有（）页没读。
8.在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
45+25○70 85－49○27+11 720-240○ 500二、判断对错（5分）1.无论计算加法还剩计算减法，都要从最高位算起。
（）2.计算减法不够减时，从前一位借1，在本位上加10再减。
（）3.两个两位数相加，和一定是三位数。
（）4.任何数加0或减0都是原来的数。
（）5.两个数的和一定大于这两个数的差。
( )三、我会选。
（10分）1.两个数的和是86，已知一个加数求另一个加数，用（）计算。
A 加法B 减法C 乘法2.估算576﹢284，下面说法正确的是（）A .它们的和比1000大。
B. 它们的和比700小。
C. 576不到600,284不到300，它们的和肯定不到900.3.红星小学有男生708人，女生比男生少130人。
要求女生有多少人，列式正确的是（）A .708﹢130 B. 708－130 C. 708－130﹢7084.交换两个加数的位置，和（）A. 变大B. 变小C. 不变5.一件上衣58元，一条裤子29元，买一件上衣和一条裤子大约（）元A. 87B. 29C. 90四、计算（38分）1.口算（8分）75+25= 12+56= 54－32= 90－45=200－70= 35+0= 320-190= 420+90=2.列竖式计算。
（12分）250+140= 310－220= 800－110=47+36 = 92－45 = 37＋25=3.脱式计算（9分）36＋57－48 240－160－35 95－47＋324.在□里填上合适的数。
人教版数学三年级上册第二单元综合测试题(含答案)
人教版数学三年级上学期第二单元测试考试时间：90分钟；满分：100分一．填空题(共10小题,每空1分,共17分)1．(2019秋•萧县期中)403减298的结果大约是．2．(2018秋•单县期末)620比360多,比450多170的数是．3．(2018秋•单县期末)最小的三位数与最大的三位数的和是,差是．4．同学们去秋游,男生有180人,女生有160人．每人一瓶矿泉水,一共需要准备瓶矿泉水．5．(2018秋•临洮县期末)一个书桌的价钱是355元,一把椅子的价钱是249元．如果两种都买,大约带元就足够了．6．(2019•黟县)填空：小民身高110厘米,小民比小红矮29厘米,小红身高厘米．7．(2019秋•萧县期中)一个篮球248元,比一个足球便宜59元,一个足球的价钱是元．8．(2019秋•赣县校级月考)小明在做一道加法算式时不小心将十位上的数字“2”看成了数字“8”,所得结果是425,这个加法算式原来的结果是．9．(2019秋•海沧区期中)一本百科全书346页,小明看了134页,大约还有页没读．10．(2019秋•祁东县月考)在横线里填上“”、“”或“”．-7023--7032+7556-85665522+5527-350-590724338418432+450864275二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)11．(2018秋•海珠区期末) ( ) 12．(2019春•阳江期中)已知▲■●,那么●▲■．( )13．(2019秋•红河县校级期末)在减法算式中,被减数、减数、差的和是被减数的2倍．( ) 14．(2018秋•安岳县期末)如果485-☆123=,那么☆表示的数是362．( ) 15．(2018秋•祁东县月考)一件衣服原价483元,降价后售价394元,这件衣服大约降价100元．( ) 16．(2018秋•隆昌市期末)三位数加三位数,和一定是三位数．( )三．选择题(共7小题,每小题2分,共14分)17．(2018春•长沙期中)3月12日,新安小学组织五、六年级学生参加植树活动．六年级植树572棵,五年级比六年级少植树183棵,一共植树多少棵?列式正确的是A．572183-C．572183572-++B．57218318．(2019秋•东营期中)估一估,得数比500大的算式是A．258171-+C．619203+B．43810619．(2018春•襄阳期末)在减法里,被减数减数差100=,那么被减数等于A．100B．50C．333⋯D．020．(2018秋•惠来县期末)两个数相加的和是226,如果其中一个加数增加10,另一个加数减少20,和是A．196B．216C．236D．25621．(2018秋•抚宁区期中)一个数减去329,差是488,这个数是A．159B．707C．717D．81722．3075+△3070=+☆,比较△与☆的大小是A．△☆B．△☆C．△☆D．无法比较23．(2018春•江津区期中)已知〇△□,下列算式正确的是A．〇□△B．△□〇C．□△〇四．计算题(共38分)24．(2018秋•黔西南州期中)直接写出得数．(共8小题,每小题1分,共8分)-=+=200129-=7080470120+=13070-=1000600-=-=8024+=4615364225．(2019•江苏模拟)列竖式计算(带★要验算)．(共6小题,每小题3分,共18分)+=+=39775-=★394189970580★900198+=-=806349-=67631426．列式计算(共2小题,每小题3分,共6分)(1)比490多90的数是多少?(2)一个加数是278,另一个加数是756,它们的和是多少?27．下面的计算对吗?把错误的改正过来．(共3小题,每小题2分,共6分)五．解答题(每小题5分,共25分)28．(2018秋•新蔡县校级月考)小明家上月底电表读数为765千瓦时,本月底电表读数为824千瓦时,他家本月的用电量是多少千瓦时?29．(2019秋•淮南月考)地质博物馆上午有游客758人,中午有465人离开,下午又来了524人．博物馆现在有多少游客?30．(2018秋•祁东县月考)科技馆举办“我的中国梦”书画展,下午有560人参观,比上午少210人．上午有多少人参观?一天共有多少人参观?31．(2018秋•卢龙县期末)修路队要修3000米的路,第一天修了639米,第二天修了865米,两天共修了多少米?32．(2018秋•祁东县月考)李老师家、芳芳家和学校在同一条街上,李老师家距学校570米,芳芳家距学校390米．请问芳芳家到李老师家有多远?答案与解析一．填空题(共10小题,每空1分,共17分)1．(2019秋•萧县期中)403减298的结果大约是100．【分析】根据加减法的估算方法：利用“四舍五入法”,把各数看作与它接近的整百数进行口算即可．【解答】解：403298-≈-400300=100故答案为：100．【点评】此题主要考查整数加减法的估算,利用“四舍五入法”取整百数进行口算．2．(2018秋•单县期末)620比360多260,比450多170的数是．【分析】求620比360多多少,用620减去360即可；求比450多170的数是多少,用450加上170即可．【解答】解：620360260-=+=450170620答：620比360多260,比450多170的数是620．故答案为：260；620．【点评】主要考查学生通过分析题目中的数量关系,列出正确的算式．3．(2018秋•单县期末)最小的三位数与最大的三位数的和是1099,差是．【分析】最小的三位数是100,最大的三位数是999,据此解答．【解答】解：9991001099+=；-=；999100899故答案为：1099,899．【点评】本题的关键是找出最大的三位数和最小的三位数．4．同学们去秋游,男生有180人,女生有160人．每人一瓶矿泉水,一共需要准备340瓶矿泉水．【分析】首先根据整数加法的运算方法,用男生的人数加上女生的人数,求出男生和女生一共有多少人；然后根据每人一瓶矿泉水,判断出一共需要准备多少瓶矿泉水即可．【解答】解：180160340+=(人因为每人一瓶矿泉水,所以一共需要准备340瓶矿泉水．答：一共需要准备340瓶矿泉水．故答案为：340．【点评】此题主要考查了整数加法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是求出男生和女生一共有多少人．5．(2018秋•临洮县期末)一个书桌的价钱是355元,一把椅子的价钱是249元．如果两种都买,大约带600元就足够了．【分析】根据题意,要求两种都买,大约带多少元就足够了,用355249+估算求得即可．【解答】解：355249+≈+350250=(元；600答：大约带600元就足够了．故答案为：600．【点评】此题考查整数加法的估算,在估算时,把两个加数都看做和它们相接近的整十数或整百数来计算．6．(2019•黟县)填空：小民身高110厘米,小民比小红矮29厘米,小红身高139厘米．【分析】根据题意,由加法的意义可用小民的身高加上29厘米计算小红的身高．【解答】解：11029139+=(厘米)答：小红身高139厘米．故答案为：139．【点评】此题主要考查的是整数加法计算方法的应用．7．(2019秋•萧县期中)一个篮球248元,比一个足球便宜59元,一个足球的价钱是307元．【分析】用一个篮球的价钱加上一个篮球球比一个足球便宜的钱数求出一个足球的价钱,据此解答即可．【解答】解：24859307+=(元答：一个足球的价钱是307元．故答案为：307．【点评】解答此题的关键是：弄清楚数量间的关系,问题即可得解．8．(2019秋•赣县校级月考)小明在做一道加法算式时不小心将十位上的数字“2”看成了数字“8”,所得结果是425,这个加法算式原来的结果是365．【分析】把十位上的2看作8,相当于把正确的和多算了60,求正确的和应把60减去．这样正确的答案42560-．【解答】解：425(8020)--42560=-=365答：这个加法算式原来的结果是365．故答案为：365．【点评】此题考查了逆推的方法,以及计算的能力．9．(2019秋•海沧区期中)一本百科全书346页,小明看了134页,大约还有200页没读．【分析】根据题意,没看的页数总页数的页数小明已经看了的页数,依此计算即可求解．注意根据四舍五入法求近似数．【解答】解：346134-300100≈-=(页；200答：大约还有200页没读．故答案为：200．【点评】考查了整数的减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．10．(2019秋•祁东县月考)在横线里填上“”、“”或“”．-7023-8566-7032-+75565522+5527-590724338-350418432+450864275【分析】(1)根据一个加数相等,另一个加数越大,和越大进行比较；(2)分别计算出两边的结果,得到755619-=,左右相等；-=,856619(3)根据被减数相同,减数越小,差越大进行比较；(4)估算可得418432800450+≈>；(5)先计算出左边的结果,864275589590-=<；(6)先计算出左边的结果,724338386350-=>．【解答】解：-=-70237032->-+<+7556856655225527->-<724338350418432450+>864275590故答案为：, , , , ,．【点评】解决本题注意根据题目的不同选择合适的方法求解．二．判断题(共6小题,每小题1分,共6分)11．(2018秋•海珠区期末)(判断对错)【分析】个位上的数相加,满十进1,计算十位上的数相加时,忘了加进位1,所以计算错误．【解答】解：548365913+=；所以原题计算错误；故答案为：．【点评】此题考查了整数加法的竖式计算方法及计算能力．12．(2019春•阳江期中)已知▲■●,那么●▲■．(判断对错)【分析】加法和减法是互逆运算关系：加法中的和相当于减法中的被减数,加法中的一个加数相当于减法中的减数(或差),另一个加数相当于减法中的差(或差)；据此解答．【解答】解：已知▲■●,那么●▲■．原题说法正确．故答案为：．【点评】此题考查了加法和减法的互逆运算关系的运用．13．(2015秋•红河县校级期末)在减法算式中,被减数、减数、差的和是被减数的2倍．正确．(判断对错)【分析】减数差被减数,被减数减数差2=个被减数,根据这些关系即可求解．【解答】解：减数差被减数,被减数减数差2=个被减数,被减数、减数与差的和,等于被减数2倍．故答案为：正确．【点评】此题考查了减法各部分间的关系,关键要明确减数差被减数．14．(2018秋•安岳县期末)如果485-☆123=,那么☆表示的数是362．(判断对错)【分析】根据减数被减数差解答即可．【解答】解：如果485-☆123=,那么☆485123362=-=,原题说法正确．故答案为：．【点评】此题考查了减法各部分间关系的运用．15．(2018秋•祁东县月考)一件衣服原价483元,降价后售价394元,这件衣服大约降价100元．(判断对错)【分析】降价原价降价后售价,依此列出算式进行计算即可求解．【解答】解：483394500400100-≈-=(元答：这件衣服大约降价100元．故答案为：．【点评】考查了整数的加法和减法,关键是熟练掌握降价、原价和降价后售价之间的关系,注意根据四舍五入法进行估算．16．(2018秋•隆昌市期末)三位数加三位数,和一定是三位数．．(判断对错)【分析】根据题意,假设这两个三位数分别是400和600,然后再进一步解答即可．【解答】解：根据题意,假设这两个三位数分别是400和600；+=；40060010001000是四位数；所以,三位数加三位数,和一定也是三位数是错误的．故答案为：．【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题．三．选择题(共7小题,每小题2分,共14分)17．(2018春•长沙期中)3月12日,新安小学组织五、六年级学生参加植树活动．六年级植树572棵,五年级比六年级少植树183棵,一共植树多少棵?列式正确的是A．572183-+-C．572183572+B．572183【分析】解答本题时只要依据等量关系式先求出五年级植树棵数,五年级植树棵数是572183-,然后将五年级植树棵数加上六年级植树棵数即可【解答】解：572183572-+=+389572=(棵961答：一共植树961棵．故选：．【点评】本题关键先求出五年级植树棵数,用六年级植树的棵数572减去183,然后进一步求出一共植树的棵数．18．(2019秋•东营期中)估一估,得数比500大的算式是A．258171-+B．438106+C．619203【分析】运用估算的方法对各个算式计算,找出得数大于500的即可．【解答】解：258171260170430500+≈+=<+≈+=>438106440100540500-≈-=<619203600200400500故选：．【点评】这类题目估算时要把各数看成最接近它们的整十数来计算．19．(2018春•襄阳期末)在减法里,被减数减数差100=,那么被减数等于A．100B．50C．333⋯D．0【分析】由于在减法算式里,差减数被减数,所以被减数、减数与差的和是100,也就是2个被减数的和是100,100除以2即可求得被减数的数值．【解答】解：因为被减数减数差100=,而被减数差减数所以被减数2100⨯=所以被减数100250=÷=答：被减数等于50．故选：．【点评】此题考查加法和减法关系的灵活运用,用到的关系式为：差减数被减数．20．(2018秋•惠来县期末)两个数相加的和是226,如果其中一个加数增加10,另一个加数减少20,和是A．196B．216C．236D．256【分析】原来两个数的和为226,一个加数增加10,和变成22610+-,+,另一个加数减少20,这时和是2261020解决问题．【解答】解：2261020216+-=答：和是216．故选：．【点评】此题考查了加法中和的变化规律,要根据加数加数和,具体情况具体分析．21．(2018秋•抚宁区期中)一个数减去329,差是488,这个数是A．159B．707C．717D．817【分析】一个数减去329,差是488,根据减法的意义可知,这个数是488329+．【解答】解：488329817+=．故选：．【点评】加法与减法互为逆运算,差减数被减数．22．3075+△3070=+☆,比较△与☆的大小是A．△☆B．△☆C．△☆D．无法比较【分析】根据和一定,一个加数较大,则另一个加数较小,依此即可求解．【解答】解：因为30753070=+☆,>,3075+△3070所以△☆．故选：．【点评】考查了加法和减法的关系,关键是熟悉和一定,两个加数之间的关系．23．(2018春•江津区期中)已知〇△□,下列算式正确的是A．〇□△B．△□〇C．□△〇【分析】〇△□,可知：〇是加数,△是加数,□是和,根据加法算式中的各部分的关系,写出可以变化出的算式,在选项中选出即可．【解答】解：〇△□,可得以下算式：△〇□,□〇△,□△〇；只有选项符合要求．故选：．【点评】本题考查了加法算式中各部分的关系：加数加数和,和一个加数另一个加数．四．计算题(共38分)24．(2018秋•黔西南州期中)直接写出得数．(共8小题,每小题1分,共8分)+=200129-=-=7080+=13070470120-=-=1000600-=8024+=46153642【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：-=7080150-=+=20012971+=1307060470120590-=802456-=1000600400-=+=461531364278【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算．25．(2019•江苏模拟)列竖式计算(带★要验算)．(共6小题,每小题3分,共18分)+=-=★394189970580+=39775★900198-= 806349-= 676314+=【分析】根据整数加减法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：(1)970580390-=；(2)394189583+=；(3)39775814+=；(4)900198702-=；(5)806349457-=；(6)676314990+=．【点评】此题考查了整数加减法的竖式计算方法及计算能力,注意加减法的验算方法．26．列式计算(共2小题,每小题3分,共6分)(1)比490多90的数是多少?(2)一个加数是278,另一个加数是756,它们的和是多少?【分析】(1)根据加法的意义列式计算；(2)根据一个加数和另一个加数列式计算．【解答】解：(1)49090580+=答：比490多90的数是580．(2)756278478-=答：它们的和是478．【点评】考查了整数的加减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．27．下面的计算对吗?把错误的改正过来．(共3小题,每小题2分,共6分)【分析】(1)个位相加满十,应向十位进“1”,十位上应加上近上来的“1”；(2)十位同百位相加了,个位同十位相加了；(3)十位从百位借来“1”当“10”又借给给为后应是92-；-,百位借走“1”后应是42然后根据整数加减法的计算方法解答．【解答】解：(1)错误．改正：(2)错误．改正：(3)错误．改正：【点评】本题主要考查了整数加减法的笔算,根据各自的计算方法解答即可．五．解答题(每小题5分,共25分)28．(2018秋•新蔡县校级月考)小明家上月底电表读数为765千瓦时,本月底电表读数为824千瓦时,他家本月的用电量是多少千瓦时?【分析】用每个月底的电表读数减去上个月底的读数就是就是这个月的用电量,据此解答即可．【解答】解：82476559-=(千瓦时)；答：他家本月的用电量是59千瓦时．【点评】电表、水表、燃气表等,用每月月底的读数减去上月月底的读数就是该月的实际用量．29．(2019秋•淮南月考)地质博物馆上午有游客758人,中午有465人离开,下午又来了524人．博物馆现在有多少游客?【分析】根据加法与减法的意义,用上午的人数减去中午离去的人数,再加上下午来的人数,即是现在园内有多少人．【解答】解：758465524-+293524=+=(人；817答：博物馆现在有817人游客．【点评】本题考查了学生完成简单的整数加减法应用题的能力．30．(2018秋•祁东县月考)科技馆举办“我的中国梦”书画展,下午有560人参观,比上午少210人．上午有多少人参观?一天共有多少人参观?【分析】依据加法的意义,用下午的人数加上210,即可求得上午有多少人参观；再将上午和下午的人数加在一起即可得解．【解答】解：560210770+=(人+=(人7705601330答：上午有770人参观,一天共有1330人参观．【点评】此题主要依据整数加法的意义解决问题．31．(2018秋•卢龙县期末)修路队要修3000米的路,第一天修了639米,第二天修了865米,两天共修了多少米?【分析】第一天修了639米,第二天修了865米,求两天共修了多少米,就把两天修的长度相加即可．【解答】解：6398651504+=(米答：两天共修了1504米．【点评】解决本题根据加法的意义直接求解即可,注意给出的全长3000千米是多余条件,不要被迷惑．32．(2018秋•祁东县月考)李老师家、芳芳家和学校在同一条街上,李老师家距学校570米,芳芳家距学校390米．请问芳芳家到李老师家有多远?【分析】李老师家、芳芳家可能在学校的同一侧,也可能在学校的两侧,当在同一侧时,用李老师家到学校的距离减去芳芳家到学校的距离,如果在学校两侧,则用加法计算．【解答】解：李老师家、芳芳家和学校的位置关系可能在同侧和两侧这2种关系．在同一侧时有：-=(米570390180在两侧时有：+=(米570390960答：芳芳家到李老师家有180米,也可能有960米．【点评】本题关键是要分清楚两种不同的情况,找出两家的位置与学校位置的关系,进而求解．。
人教版数学三年级上册第二单元测试题含答案
第②单元测试卷一、选择题（共9题；共18分）1.12＋57的得数等于（）A. 29B. 39C. 42D. 692.如果74－□6的差是四十多，□里的数是几?A. 2B. 3C. 43.第一箱有27个，第二箱有39个，第三箱15个，总共有（）个。
A. 80B. 81C. 824.一个数加上29等于45，这个数是（）。
A. 24B. 74C. 165.做加法时，误将加数96看成69，所得和是119。
正确的和比现在的和多（）A. 23B. 27C. 50D. 无法确定6.下面算式（）的差是320。
A. 200+120B. 720-400C. 856-3267.水果店原来有一车西瓜，第一天卖出260千克，晚上又运来500千克，现在的西瓜和原来相比，（）A. 多了760千克B. 少了240千克C. 多了240千克8.妈妈去超市买下表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决?（）A. 妈妈准备多少钱才够?B. 收银员应收多少钱?C. 如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱?9.一个书桌的价钱是345元，一把椅子的价钱是205元。
如果两种都买，大约带（）元就足够了。
A. 600B. 500C. 700二、填空题（共9题；共22分）10.红队和蓝队进行篮球赛，红队得82分，蓝队领先红队35分，蓝队得了________分。
11.在一个算式中，被减数是390，减数是240，差是________。
12.500比240多________，减数和差都是75，被减数是________。
13.填表。
14.一个加数是470，另一个加数是280，和是________。
被减数是620，减数是350，差是________。
15.900–450计算时，可以这样想：________个十减去________个十，结果是________个十，也就是________。
16.某电器城第一季度卖出液晶电视496台，第二季度卖出508台，两个季度大约共卖出________台，第二季度比第一季度多卖出________台．17.估算297+102时，把297看成________，把102看成________，结果是________，估算的结果比准确结果________（填：“大、小或相等”）．18.《数学神探006》一共有168页．小明已经看了89页，大约还有________页没读．三、解答题（共7题；共50分）19.西安的年平均降水量是580毫米，比汉中的年平均降水量低320毫米，汉中的年平均降水量是多少毫米?20.10月1日上午泰山有游客980人，中午有540人离去，下午又来了230人，这时泰山有多少游客?21.水果店有200千克苹果，卖了150千克后，又进了80千克，请问现在水果店一共多少千克苹果?22.如下图，小宁家到小芳家有340米，小芳家到小红家有850米，小红家到小力家有270米。
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人教版三年级数学上册第二单元试卷
（温馨提示：卷面整洁2分）
一、 口算：
（另卷6分）
二、 填空：
（19分）
1. 笔算加、减法时，（ ）要对齐。
哪一位上相加满十，要向（ ）位进（ ）。
哪一位上不够减，要从（ ）位退（ ）再减。
验算加法时，可以用（ ）减去（ ），看是不是等于（ ）。
验算减法时，可以把（ ）和（ ）相加，看是不是等于（ ）。
2. 40厘米＝（ ）分米 7米＝（ ）厘米
1500米＋500米＝（ ）千米 1吨－400千克＝（ ）千克
3. （ ）＋63＝245 362－（ ）＝54
260-（ ）＝123 375＝（ ）＋165
4. 根据370+460=830，可以写两道减法算式：分别为：（ ）和（ ）。
5. 小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮（ ）厘米。
6. 小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫多55千克，小老虎体重（ ）千克。
7.在（ ）里填上合适的数。
3 （ ）（ ） （ ） （ ） 9 （ ） 6 4
+ （ ） 7 8 + （ ） 7 8 + 5 （ ）（ ）
5 0 6 8 8 7 9 6
8.在括号里填上“〉”“<”或”=”。
56+35（ ）76 8003（ ）800+3 285+5（ ）305
3000-50（ ）2500 2356-25（ ）2331 1000-482（ ）500
三、 判断题：
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1. 在加法算式中，和一定比两个加数都大。 （ ）
2. 最小的四位数减去最大的三位数差是1。 （ ）
3. 最大的四位数加1得最大的五位数。 （ ）
4. 计算减法时，可以用加法验算。 （ ）
5. 和是100的两个数一定是70和30。 （ ）
四、选择题
：(把正确的序号写在括号里。5分）
A.105 B.205 C.395
2. 一台电话105元，一台风扇65元，一个电子手表25元，花200元够买吗？（ ）
A. 不够 B.不多不少，刚刚够 C.够买，而且还有剩钱
3. 下面的结果刚好是250的是（ ）
A.1500-500 ； B.2500-2250 C.150+150；
4. 564=（ ）－63
A.501 B.627 C.170
5、现在这台VCD比原来的价格便宜（ ）钱。
A、131元 B、149元 C、49元
五、计算。
（27分
1、竖式计算，要求验算的请写出验算。（21分）
（1） 375＋168= （2）709－425= （3） 376＋589 =
验算： 验算： 验算：
（4）603－497= （5）436+573= （6）503-286=
（7）272-157= （8）806-318= （9）396+454=
2、文字题。
（6分）
（1）244比700少多少？
（2）比306多95的数是多少？
（3）被减数是300，减数是79，差是多少？
六、应用题：
（36分）
1、三年级有203人，四年级有279人，三、四年级一共有多少人？（5分）
2、水果店运进318千克荔枝，上午卖出276千克，还剩多少千克？（5分）
3、暑假里小强一家要从北京到济南旅游。左下图是“北京——济南”火车里程表，
你知道从北京到济南有多少千米吗？（5分）
4、新华书店的一种新书有600本,上午卖出192本,下午卖出249本,还剩下多少本?（6
分）
5、工程队挖水渠，第一周挖了613米，第二周挖的比第一周少28米，第二周挖了多
少米？两周一共挖了多少米，合多少千米？（6分）
6、今天某家禽超市卖出某商品的数量（9分）
种类 鸡 鸭 鹅
数量（只） 203 485 506
（1） 今天共卖出鸡和鸭多少只？
（2）今天卖出的鸭比鹅少多少只？
（3）今天卖出的鸡、鸭、鹅一共有多少只？
（4）你还能提出其他什么问题？（ ？）并解答：