2009年度雅思考试十大失分点
雅思阅读中导致三大失分点讲解
雅思阅读中导致三大失分点讲解雅思 阅读中导致三大失分点讲解。
雅思阅读 查考的很全面，这也造成了雅思阅读失分点也有很多，具体的雅思阅读失分点有哪些呢?小编特整理了雅思阅读中导致三大失分点详解，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。
下面和小编一起来看看吧：雅思阅读失分点一：遇到生词，束手无策，无法正常进行阅读和做题雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以遇到生词在情理之中。
但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓“一发动而迁全身”。
对此，专家认为，生词的出现在所难免，只要大家有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。
A. 有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。
尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。
比如：在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文，5-‐10题的分类题中第6题“tiles on eaves”，很可能考生在三个单词中有两个都不认识，这时候如何是好呢?首先，先观察这两个生词的词性。
在介词“on”的前后，且分别加了“s”, 可以判断是名词。
在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词，想必不是日常词汇，所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。
B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。
在雅思阅读文章时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。
例如，剑桥4的文章“How much higher? How much faster?”中，有这样一个句子：“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”这个单词从构词法上看，我们只能够知道其和生物有关，此时，看后面的同位语部分就能很好的帮我们解释这个词的意思，直接且易懂，即对身体在运动状态下的研究。
雅思作文的失分原因总结
雅思作文的失分原因总结
雅思作文的失分原因总结
雅思作文的失分原因总结
雅思写作大作文失分原因1：
开头冗长，绕来绕去，不知所云，摆一堆华丽而没有实质内容的`句子，然后突然写出自己的观点。
雅思写作大作文失分原因2：
开头和主体段的第一段混为一谈。
有同学会直接写我同意观点因为一句话给出观点，然后就直接开始写第一点原因。
这样的文章结构不清晰，在阅卷人眼中马上被打上结构不清的标签，如果再犯两个语法错误，那就别想翻身了。
雅思写作大作文失分原因3：
主体没有分段，把所有的原因糅合在一起，让读者去自己理清条理。
英语和中文不一样。
英语是作者责任制,中文是读者责任制。
也就是说写英文，作者需要保证读者能明白自己写的是什么，如果读者不明白，那就是你作者的责任。
而在中文中则正好相反，我想怎么写就怎么写，读不懂是你读者的问题。
雅思写作大作文失分原因4：
主体段每段中没有主题句，或者一个明显的主题意思。
我经常看到有人说了一堆例子，却不明白他要这些例子说明什么。
其实，只要在每个段落前加一个很简短的句子，告诉别人你在说什么，就会使文章变得很清楚。
雅思口语失分原因
雅思口语失分原因雅思口语失分缘由依据笔者给学生做模拟的阅历，有超过50%的考生，在考试的时候会对某个或某几个问题不甚了解。
在听不懂题目的时候，绝大同学实行的策略是：一猜二蒙！当你猜想或蒙的时候，你在以下方面严重丢分：〔1〕对考题的理解能力〔2〕表述自己观点的能力〔因为你回答得驴唇不对马嘴，考官自然难以听懂〕假如你放松地、大胆地问考官”I’m sorry，could you rephrase the question？”你压根不会被扣分。
即便考官解释之后你要求他再次解释，你也仅仅可能因为“理解能力”而被扣个微乎其微的0。
05分，而肯定不会因“听不懂”、“答跑题”收到双重重罚。
盼望同学们能够大胆提问，从而给考官更好的印象，从而或多或少也会提升自己的雅思口语分数。
雅思口试第二部分考试解析在雅思口试中，部分相对让人比较放松一点，提问也比较简单，真正的难度在第二部分，这才是考验大家努力的时候。
因此本文就将为大家具体分析第二部分到底应当怎么做才能拿到。
盼望通过我们的分析，大家可以从中得到收获和启发，对考试有所关心，在考场上得到好成果。
我们会拿到一张A4的大纸。
上面会写一些日常生活中的人事物，然后我们有1分钟时间来预备题目，然后依据要求给出1到2分钟的speech。
审题是一个特别关键的步骤。
假如没有审好题，那么之后的回答都是错误的方向，即使说得有多好也只是徒劳的，分数一样是低的。
而且考官还会认为你是在背文章，对你的理解能力也会产生怀疑，或者说你没有看懂题目就开始乱说。
在审题时要看主干部分，遇到不认识的词时，而这个词还偏偏是核心词，怎么办？这时不要惊慌，不认识就是不认识，猜也是没用的，还会猜错，反而导致全部都错。
我们可以询问考官这个单词是什么意思，凡是我们对题目不理解的，或者题目中的单词不认识的都可以问老师，放心大胆地问。
老师会用另外一个同义词来告知你的。
在一张卡片上，关键词往往不止一个，看题目要认真，不然就可能会跑题。
解读雅思阅读中的3大失分点
解读雅思阅读中的3大失分点要想在雅思考试中取得好成绩，同学们必须全面复习。
下面为大家带来了雅思阅读中的3大失分点的相关内容。
一、遇到生词，束手无策，无法正常进行阅读和做题雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以遇到生词在情理之中。
但一局部烤鸭遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓“一发动而迁全身〞。
对此，专家认为，生词的出现在所难免，只要大家有根本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。
A. 有时候生词属于比拟专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。
尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。
比方：在剑桥7 “Why pagodas don t fall down〞一文，5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves〞，很可能考生在三个单词中有两个都不认识，这时候如何是好呢?首先，先观察这两个生词的词性。
在介词“on〞的前后，且分别加了“s〞, 可以判断是名词。
在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词，想必不是日常词汇，所以完全可以把“tiles〞和“eaves〞作为定位词去原文寻找答案。
B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。
在雅思阅读文章时遇到的生词，有相当一局部的含义可以通过多种猜想单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。
例如，剑桥4的文章“How much higher? How much faster?〞中，有这样一个句子：“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.〞“biomechanics〞这个单词从构词法上看，我们只能够知道其和生物有关，此时，看后面的同位语局部就能很好的帮我们解释这个词的意思，直接且易懂，即对身体在运动状态下的研究。
详解雅思听力考试3大失分点
详解雅思听力考试3大失分点参加雅思考试，同学们首先要应对的就是听力考试。
雅思听力考试时间共计40分钟，在此期间，会播放4段录音，然后回到40道题目。
下面就和大家分享详解雅思听力考试3大失分点,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
【考前必看】详解雅思听力考试3大失分点1.语音混淆雅思听力考试中录音是国际化语音，包括美音、英音、澳大利亚口音，甚至还有可能听到印度口音及日本口音等。
如果同学们对各种不同的语言不够熟悉，在听取录音的过程中，就很容易听错从而导致答题失败。
小站教育建议大家在备考过程中，一定要多多熟悉不同国家的语音;与此同时也要保证自己的发音准确。
2.词汇类错误词汇类错误又包括三个小类，即词汇拼写错误、名词大小写以及单复数。
小站教育建议大家在备考听力的过程中，要事先弄清楚自己的薄弱项。
如果是单词拼写经常出错，那么在背诵单词的时候就要动笔多做拼写。
如果是名词大小写方面比较有问题，就要仔细看清楚题目及要求。
如果是对名词单复数是加S还是ES分不太清楚的，背单词的时候就要注意多积累名词单复数的正确形式。
3.同义词/组替换雅思听力考试中经常会考察同义词及词组的替换，即题干中的关键词不会在录音中出现，录音中传递出来的信息基本上都是题干关键词的同义词或词组。
由于很多同学未能掌握一定数量的同义词及词组，在考试中也就失分了。
小站教育建议大家在备考的过程中，务必注意多积累同义词及同义词组。
大家可以点击雅思考试同义近义词汇总做详细了解。
雅思听力训练的三大技巧第一：语法知识的广度及准确度Grammatical Range Accuracy(1)语法广度。
考生是否能运用简单句和复合句?是否会使用各种时态?(2) 语法准确度。
考生用的语法准确吗?是否用对了形容词比较级和名词复数形式?是否能意识到主谓一致?动词的形式是否正确?代词和介词的使用是否正确?得分要素：考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的能力，比如能正确使用介词和动词时态。
大连朗阁雅思培训— 雅思写作经验分享之十个丢分点
大连朗阁雅思培训—雅思写作经验分享之十个丢分点一、不一致所谓不一致不光指主谓不一致，还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。
比如：When one have money, he can do what he want to.分析：one是第三人称单数，因此本句的have应改为has; want应改为wants, 本句是典型的主谓不一致。
改为：When one has money, he can do what he wants (to do).二、修饰语错位英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。
对于这一点考生们往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。
比如：I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.分析：better位置不当，应置于句末。
三、句子不完整在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。
可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常在主句写完以后，作者又想加些补充说明时发生。
比如：There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.分析：本句后半部分"For example by TV, radio, newspaper and so on.”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。
改为：There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.四、悬垂修饰语所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。
比如：At the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只写出十岁时，但没有说明“谁”十岁时，按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改得明确一点，读者或考官在读句子时就不会误解了。
雅思听力考试高分技巧之失分点word版
英语学习无论对于学生还是职场人士来说都是非常重要的，很多要出国留学的学生需要准备对应的托福、雅思、SAT、GRE、GMAT等留学考试，获得较高的分数才能申请相对较好的国外大学。
国内大学生经常要备考的是四六级考试，能在四六级考试中获得较高的分数，在今后的职场工作总也会有一定的优势。
英语的学习词汇是基础，各个不同等级的考试对于词汇量的要求也不同，一般要求的词汇量在3000-20000不等。
学好英语在掌握足够词汇量的基础上还要对语法有一定的了解，生活中多练习口语，掌握一些口语交流技能。
为大家整理汇总了下述英语学习材料，方便大家学习查看。
雅思听力考试作为雅思考试的第一部分，如果考的好，考生在接下来的考试也有了信心。
今天给大家带来雅思听力考试高分技巧之注意失分点，希望能够帮助到大家，下面就和大家，来欣一下吧。
【听力高分必看】雅思听力考试高分技巧之注意失分点雅思听力中的失分点主要是同义词，也就是我们通常所说的同义词替换，因为同义词替换是雅思听力的一个很重要的，也是很通常的一个出题原则，下面举两个例子来分析一下。
例1、雅思听力同义词的替换。
在剑桥3的第4套的听力中，朗读者在录音中使用了downside,drawback和weak-point来代替题目中的disadvantage，又如society和community之间的替换，sign替换indication,cost替换price等。
例2、雅思听力中的同义词组的替换。
如：听力的题目中给出的main attraction在听力原文中可能是以you can't missparticularly来表达的;又如at the time=in the past, aim at=inorder to,high labourturnover=high rate of staff change等经常性考到的词组。
对于这种类型的听力同义词替换，烤鸭们平时要注意总结。
雅思听力考试十大高频场景综述1、租房场景这种题型，首先辨别是租房还是买房。
英语考试作文-雅思考试写作失分点
英语考试作文雅思考试写作失分点考场如战场，雅思写作考试的时间是一小时，在这一小时内，考生要完成一篇不少于150字的图表说明文，还有一篇不少于250字的议论文。
经调查发现，考生在考试当场所发生的最大难题是如何在短时间内做到准确审题，并构思出文章的结构安排。
往往很多考生在考场上面对小作文的时候，看着图画，完全不知从何着手，导致在构思上所花的时间甚至都超过了写的时间，最后未能完成写作任务而失分，这也正是写作本文的主要原因。
那么接下来笔者将为考生提出审题构思的几点方法，在备考过程中多加练习，那么在考试中速度也能得到提高。
Part 1 ―审题建议考生拿到一幅不管是什么图形的小作文，第一步是审题，建议审题先读前面introduction这句话，找到两个要素，一是描写对象，二是时间。
描写对象找到后对快速理解图表信息非常有帮助，另外也能加速写出文章引言段，只要对这个词进行改写就可以了。
时间因素有两个作用，时间的给出则确定了文章描写的时态，未给出时间的可以用一般现在式。
此外，我们还能借助时间来确定图表描写构思的方向。
对第二步构思有很大帮助。
如果给出的时间是一段时间，那么构思的方向即数据描写的思路是按照时间顺序来写，如果是只有一个时间点或无时间要素给出，那么就只需比较几个不同对象。
我们来看一例题：The bar chart below shows the percentage of young people aged 15 to 24 employed in different sectors in New Zealand in 1990 and 2000.我们看到这个介绍，迅速找出描写对象是：the percentage of young people aged 15 to 24 employed in different sectors in New Zealand。
随即了解这个图的内容，还可以做个改写，完成引言段写作。
雅思口语考试最易失分点word版
英语学习无论对于学生还是职场人士来说都是非常重要的，很多要出国留学的学生需要准备对应的托福、雅思、SAT、GRE、GMAT等留学考试，获得较高的分数才能申请相对较好的国外大学。
国内大学生经常要备考的是四六级考试，能在四六级考试中获得较高的分数，在今后的职场工作总也会有一定的优势。
英语的学习词汇是基础，各个不同等级的考试对于词汇量的要求也不同，一般要求的词汇量在3000-20000不等。
学好英语在掌握足够词汇量的基础上还要对语法有一定的了解，生活中多练习口语，掌握一些口语交流技能。
为大家整理汇总了下述英语学习材料，方便大家学习查看。
雅思口语考试最易失分点, 都整理好了,今天给大家带来了雅思口语考试最易失分点，希望能够帮助到大家，下面就和大家，来欣一下吧。
雅思口语考试最易失分点都整理好了1回答最高级相关的问题，一定要点明雅思口语考题中，经常会涉及到最高级的，比如What's the best time of a day问题当中就出现了最高级the besttime，在就是该问题的回答重点，那么各位烤鸭在回答的时候，一定要要懂得如何回答重点，不管你用什么样的拓展方式。
千万不要给考官觉得，你说了一大堆，他还是没听到那个thebesttime的答案。
这样的话，考官会以为你是没有理解好考题，而在理解能力这里给你扣分的。
所以，各位烤鸭切记，一定不要忘了对某一点进行特殊强调。
你可以在句首进行阐述接下来要说的，比如Interms of the best time of a day,…..,或者你在句尾，最后再来一句，I think it is the best timefor me.2考题涉及到地域性的范畴问题不能泛泛而谈，一定要具体问题具体分析雅思口语考题中，有些考题有着明确的地域性或范畴规定，比如How's the traffic in your hometown Are there anyfitness facilities in your community针对于这些有种地域限制的考题中，in your hometown和in yourcommunity都是地点限制的短语。
【优质文档】盘点那些让你失分的雅思阅读难点-范文word版 (1页)
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但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓一发动而迁全身。
对此，专家认为，生词的出现在所难免，只要大家有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。
A . 有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。
尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。
比如：在剑桥7 Why pagodas dont fall down 一文，5-10题的分类题中第6题 tiles on eaves ，很可能考生在三个单词中有两个都不认识，这时候如何是好呢？首先，先观察这两个生词的词性。
在介词 on 的前后，且分别加了 s ，可以判断是名词。
在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词，想必不是日常词汇，所以完全可以把 tiles 和 eaves 作为定位词去原文寻找答案。
B . 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。
在阅读文章时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。
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2009年度雅思考试十大失分点（2010年考生必看）听力两大失分点：拼写失误 & 慢热状态
2009年度雅思考试十大失分点
（2010年考生必看）
听力两大失分点：拼写失误& 慢热状态
朗阁海外考试研究中心孙佳薇
本文导读：很多处于瓶颈的考生经常发出这样一些疑问：做了很多
的题目，为何还是拿不了高分？花了大量的时间，为何
成绩仍然并不理想？是老师教学的问题？是自身学习方
法的问题？还是雅思考试的公平性有待推敲？首先，雅
思考试面对的是全球学生，考试过程比较透明，公平性
也比较有保障的。
部分考生之所以目前成绩不够理想，
很大程度上是由于长期以来养成的不良学习习惯造成。
另外，有些英语听力能力较好的考生在雅思考试中不一
定拿得了高分，主要是没有吃透雅思考试听力部分的测
试特征。
本文中，朗阁海外考试研究中心听力组的专家
将针对考生在雅思听力考试中典型的两大失分点进行剖
析，帮助考生把握雅思听力特征，掌握复习要点，迅速
突破瓶颈！
Part 1 —拼写失误
在2009年的雅思听力考题中，填空题的比重达到70%以上，场景
词汇拼写的考察自然成了这七成填空的主角。
因此，朗阁海外考试
研究中心分析认为，是否能够熟练识别、拼写出词汇，成了能否取
得高分的重要因素。
尤其是难度较大的场景，比如：燃料、就业、
时尚、建筑等等。
09年考试的这一现象提醒考生在备考过程要注意听力词汇的积累和梳理。
那么提及词汇，很多考生的第一反应是，我要背多少词汇？雅思听力考试没有绝对的单词总数设定，由于其涉及内容以日常生活为主，因此听力部分的词汇要求可以国内四级考试为参考，结合场景词汇，一般熟练掌握3，000左右常用词汇即可，注意是“熟练掌握”。
当然，考试会涉及比较专业的话题,比如动物学,建筑学,环境类的，但我们考试所涉及的考点内容基本不涉及专业知识，也不考察考生的专业词汇。
典型范例：
范例解析：这是09年11月的一次考试中Section 4 关于纪念性建筑物的研究，10题均为填空题。
文章话题可能对
于一部分考生来讲比较陌生，但其所涉及的考点内容
均容易理解，需要拼写的词汇也均属于常见词汇，如
social、 success、plans 等等，均是较为常见的高
频词。
其实不管是“填空”还是“选择”，雅思听力部分测试的目的并不是考察考生是否掌握某个专业知识，而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。
在准备过程中大家会发现，很多的单词看到了认识，但听出来难；有些词似曾相识，但拼写不出；也有听到了，写下了，却拼错了；甚至还有好不容易知道要写什么，却来不及，即使这题写下了，也可能影响下一题。
正所谓“熟能生巧”，以上任何一种情况主要还是源于对单词的熟悉度不够。
听力部分的词汇要求和其他科目不一样，对于以上我们所提到的三千范围词汇必须做到“会读”，“会听”，“会拼”，“会写”。
“会读”、“会听”的概念是发音正确、流利、能听懂：
“会听”指的是听到知道是哪个词，听都听不懂，何来拼，何来写。
“会读”从何而讲呢，试想单词不会读，或者读得不标准，重音位置也把握不清，何以让人听懂，更不要说连词成句、发展段落了。
这两点也是息息相关决定听力成绩的重要因素。
因为根据研究发现，一个人自身的发音与其所听到的语音差异越大，那么反应所需要的时间就越长。
针对听力词汇，朗阁海外考试研究中心建议考生平时要注意补充听读训练，即听完一两遍录音后，进行模仿跟读。
在跟读时，仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则从而掌握一些朗读技巧。
同时这种方式能非常有效地培养并提高语感。
“会写”、“会写”的概念是拼写正确且流畅：
单词拼写避免犹犹豫豫、反复修改，听力考试“一遍即过”的考试规则------听力考试每个section都只读一遍，这就注定考生在考场上过多的不确定和不自信必然导致更多的信息遗漏。
因此，在熟练记忆单词的基础上，可以结合进行听写训练以提高自己对单词的敏感度，包括书写速度、拼写正确率。
因为很多时候，口头的背诵和实际的落笔书写感觉是不一样的，对于能顺利定位到答案，有效单词尚且充分，但经常来不及写完整的考生来讲这一点尤其重要。
Part 2 —慢热状态
有很多考生反映，考试时无法立刻进入状态，导致section 1做题时出现听力速度跟不上、走神、拼写反映慢等情况，极大地影响了第一个部分的正确率。
本来题目难度较低的内容，却成了不少考生的nightmare。
那么，如何才能迅速进入状态呢？
要解决这样的问题，朗阁海外考试研究中心建议考生，开考后可以通过阅读促进听力状态的提升。
雅思听力考试开始的时候一开始先放的是英文的考试指南，这是很好的帮助进入状态的时间点。
当可以打开试卷后，不是直接就进入做题部分，考生切忌坐以待考，完全可以把这个时间用来预览和审题，来提升考试的节奏感。
其实对于我们大部分母语为非英文的考生而言，每一次参加英文考试的过程中，最开始的时候我们面临一个很重要就是语境转化的过程。
在走进考场之前，包括入座开始待考，你的思维包括你接触的大量信息都是中文。
而当打开试卷开始，考生从头至尾接受的是英文。
这是中英思维和信息转换的过程，考生的这一转换过程所需的
时间越短，进入状态越快，也就是说需要预热的时间越短。
当然，朗阁海外考试研究中心建议考生也可以从进入考场前就做相应的准备，考试当天早晨，听一些剑桥习题的音频，甚至进行一定的跟读，使耳朵在考试前就热身起来，转换到英语频道。
这样，一旦进入真实的考试状态，便能较顺利做到耳到、心到、手到，保证从头至尾一气呵成。