2011年9月爱牙日计划小结
学生爱牙日宣传活动总结(8篇)
学生爱牙日宣传活动总结每年的____月____日是我国的爱牙日，下面是网为大家整理提供的爱牙日宣传活动总结，供大家阅读参考。
在第2____个全国“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，养成爱护牙齿好习惯，燕山幼儿园开展“保护牙齿从小做起，我是护牙小卫士”宣传教育系列活动，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。
活动中，幼儿园利用幼儿园网站、卫生保健宣传栏，向家长宣传“保护牙齿”知识，向家长介绍爱护牙齿的重要性，帮助孩子们养成良好生活卫生习惯，让家长重视孩子的牙齿保护，达到家园同步共同教育孩子的目的。
同时，各班根据幼儿的年龄特点，以幼儿喜爱的形式，相继开展了丰富多彩的系列活动。
小班老师通过讲解故事《老虎拔牙》，让小朋友们认识牙齿的重要性，知道了饭后要认真刷牙漱口;中大班小朋友通过观看ppT认识了蛀牙，了解产生龋齿的原因及危害;大班通过视频学习保护牙齿的常识，学习正确的刷牙方法。
，整个活动充满了生活化和生动，达到了教育教学的目标。
小朋友们还亲自参与了班级健康墙的制作进一步让孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。
保健医走进班级，教幼儿朗朗上口的刷牙漱口儿歌，给孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿，示范正确刷牙漱口的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯，争做一个口腔健康的孩子。
医院口腔科的医生还走进幼儿园，指导小朋友正确刷牙，为幼儿园小朋友检查了牙齿，并进行免费口腔氟化泡沫预防龋齿工作。
此次“爱牙日”宣传教育活动提高了孩子们的爱牙护牙意识，取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用。
我们将把此次“爱牙日”活动作为一个契机，将爱牙护齿活动延续下去，做好幼儿口腔健康管理工作，积极进行健康宣传教育活动，进一步降低儿童龋齿的发病率。
后期我们还将充分利用各种资源，邀请燕山医院口腔科的医生走进幼儿园，为家长开展“口腔知识”健康讲座，普及保护牙齿的知识，给予家长专业指导，进一步唤起家长对幼儿口腔保健的重视。
幼儿园爱牙日活动总结
幼儿园爱牙日活动总结工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。
其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
以下是作者为你整理的《幼儿园爱牙日活动总结》，欢迎阅读！9月20日是第二十五个国家爱牙日，根据现在孩子龋齿严重的现象，我们准备了多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的常识，养成口腔清洁的好习惯，控制龋齿增长，具体活动形式如下：一、绘本故事《我们一起刷牙吧》在欣赏绘本故事的过程中，幼儿通过形象直观的画面，学习一步步怎样正确刷牙，观看视频之后，幼儿模仿视频中的土豆宝宝刷牙，并由此衍生出课程《怎样保护牙齿》，和幼儿一起讨论保护牙齿的方法：不吃太多甜食，饭后漱口，早晚刷牙等。
九月教育叙事——爱牙日活动小结二、让幼儿了解爱牙日的由来。
上网查找爱牙日的由来，和幼儿一起了解，爱牙日是1989年，由卫生部/教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日，主要是通过爱牙日活动动员社会力量，增强口腔健康观念和自我口腔保健的常识，提高全民族的口腔健康水平。
九月教育叙事——爱牙日活动小结三、观看视频《宝宝怎样换牙》让幼儿了解换牙的有关常识。
中班孩子马上面临换牙，换牙期的保健与护理非常重要，直接关系到孩子今后的是否整齐、美观。
所以提前让幼儿了解换牙的一些小常识如：牙齿松动时，不能用舌头舔，如果舔了就会影响恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促进乳牙脱落、认真刷牙，多吃含纤维植物等，让幼儿观看林珂小朋友新长出的恒牙与自己的乳牙有什么不同。
九月教育叙事——爱牙日活动小结四、认识自己的牙齿。
我们通过牙模，和幼儿一起认识了切牙、尖牙以及磨牙，并告诉幼儿他们各自的功能，周四放学后回家照着镜子和妈妈一起叔叔自己有多少颗牙齿。
全国爱牙日活动总结(6篇)
全国爱牙日活动总结（6篇）全国爱牙日活动总结19月20日是全国“爱牙日”，活动主题为“健康口腔，美好家庭”，副主题为“关爱自己、爱护牙周”。
近期，中心围绕活动主题开展系列宣扬活动。
依据“爱牙日”宣扬活动打算，主动做好此次宣扬工作。
现将工作状况总结如下：1、结合“爱牙日”宣扬主题，开展社会宣扬。
中心充分利用“全国爱牙日活动主题和副主题”的信息，开展社会动员和宣扬。
中心利用乡村医生会议开展爱牙专题讲座、下农村发放宣扬单、张贴宣扬材料等多种形式加强口腔疾病防治学问工作重要性的宣扬，营造深厚的人人关注口腔健康的气氛，使群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟、限酒等口腔自我保健行为对维护牙周健康的重要意义，以及定期进行口腔检查和早诊早治对掌握牙周疾病发生进展的重要作用。
2、以儿童为重点，大力开展健康教育，普及口腔卫生学问。
9月19日，在莱州市中心学校组织开展了牙周病和龋病等口腔疾病学问讲座及免费筛查，并于9月20日开展了“首届博爱杯爱牙日刷牙及口腔学问竞赛”为主题的爱牙竞赛活动。
通过活动，进一步增添儿童的爱牙意识，促进儿童养成良好的卫生习惯，预防和削减口腔疾病的发生。
此次活动，受到师生的强烈欢迎，同学参加的主动性很高，到达了预期效果。
3、主动实施“爱牙日”宣扬教育活动。
中心主动与各方人员沟通合作，协调组织精干牙医队伍参加宣扬活动，同时我们也对此次宣教活动仔细预备，印刷了宣教材料。
此次活动，制作横幅5条，设立宣扬展板2块，出动车辆3台，参加人员10人，发放宣扬材料3000余份，接受现场询问20x余人次。
在宣扬中也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;另有部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任看法。
这些都有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。
总之，中心紧紧围绕“爱牙日”主题，开展了牙病宣扬教育，普及了口腔卫生学问，让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。
全国爱牙日活动总结220xx年9月20日是我国第x个“全国爱牙日”。
9月20日全国爱牙日活动总结精选10篇
9月20日全国爱牙日活动总结精选10篇9月20日是“全国爱牙日”，在爱牙日来临之际开展一些活动，可以提高大家对牙齿保健知识的了解。
今天小编在这给大家整理了一些9月20日全国爱牙日活动总结，我们一起来看看吧！9月20日全国爱牙日活动总结篇1为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面，真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。
我们进行了各种各样的班会活动，例如、邀请家长志愿者—牙医、学习儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。
1、家长志愿者—开心妈妈走进教室为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识，和更详细的了解牙齿的结构组成部分，我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享更多关于牙齿的秘密。
在活动中开心妈妈准备的比较充分，能够用比较生动、直观的语言及图片来一起与幼儿分享小知识，并且细心地讲解;通过疑问等语气，增加幼儿对牙齿知识兴趣，能够引发孩子们的思考，并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性，从而在生活中学会爱护和保护牙齿。
2、健康儿歌—《刷牙歌》升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的，但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此，我们与幼儿一起学习了《刷牙歌》，通过与幼儿一起互动交流，引导幼儿思考正确的刷牙方法及健康的刷牙习惯，幼儿在此活动中，积极的发表自己的想法，增加活动的娱乐性。
3、视频欣赏—《保护牙齿》在园长的推荐下，我们与幼儿一起欣赏了视频《保护牙齿》从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿，应该注意的问题有哪些4、绘本推荐—《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》我们开展了保护牙齿的活动，并延伸到故事《没有牙齿的大老虎》在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。
并且请幼儿自主选择、搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一起分享。
5、绘本表演—《鳄鱼怕怕牙医怕怕》通过提前对对绘本的说渗透，并自由报名选择小演员、通过亲子制作——根据我表演的角色制作头饰与同伴起进行绘本表演，在表演的过程中，孩子们对于自己的角色表演的内容比较清晰。
爱牙日的总结（精选50篇）
爱牙日的总结爱牙日的总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。
总结你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的爱牙日的总结（精选50篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱牙日的总结1我们五（1）班的每位同学积极参加学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动，这次活动，让孩子们真真切切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的幸福。
一、学校宣传橱窗里张贴的一幅幅色彩鲜艳。
生动有趣的爱牙、护齿宣传画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受教育，大家都认识到拥有健康的牙齿是何等重要！二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的知识。
利用十分钟队会讲述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。
三、每个孩子自己设计版面。
自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。
爱牙、护齿不再只是个口号，已融入到每个孩子的生活中。
班中的李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当出色，选送上交到学校德育处。
四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师。
让孩子们把学校里学到的知识教给自己的父母、邻居，使更多的人学会护齿。
还让孩子们送一句话给父母。
这次活动得到了家长的积极支持和配合，孩子们干得真不错。
有30张爱心卡上交校德育处。
五、活动结束，进行表彰奖励。
表现出色的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章，最多的孩子得到了4枚，最少的也得到了2枚。
还评选出了小小爱牙小博士。
通过开展活动，学生增强了自觉保护牙齿的意识。
我们将一如既往地不懈努力，促进学生养成爱牙、护牙好习惯。
爱牙日的总结29月20日是第x个国家爱牙日，根据现在孩子龋齿严重的现象，我们准备了多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的常识，养成口腔清洁的好习惯，控制龋齿增长，具体活动形式如下：一、绘本故事《我们一起刷牙吧》在欣赏绘本故事的过程中，幼儿通过形象直观的画面，学习一步步怎样正确刷牙，观看视频之后，幼儿模仿视频中的土豆宝宝刷牙，并由此衍生出课程《怎样保护牙齿》，和幼儿一起讨论保护牙齿的方法：不吃太多甜食，饭后漱口，早晚刷牙等。
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关于开展第二十四个全国爱牙日活动计划
同学们都知道每年的9月20日式全国爱牙日，今年的爱牙日的
主题是《健康口腔,幸福家庭》，
为了增强我校学生爱护牙齿的意识，
结合9月20日“爱牙日”，根据我校的特点要求，对今年全国爱
牙日活动做一计划，内容如下：
1按照市教育局以及牙防领导小组的指示，围绕爱牙日主题的宣传，
我校充分利用红领巾广播站，手抄报，健康课，多媒体等形式，大力
开展宣传口腔健康知识，提高同学们口腔保健意识和自我身体的保健
水平。
2要求各班利用班队会，对学生进行宣传，通过宣传教育，使学生从
小养成良好的口腔卫生习惯。
3要求同学们做到早晚刷牙，饭后漱口，睡前少吃甜食和零食的坏习
惯
4学校在9月20日之前，出一块迎接9.20爱牙日板报。
5选出几个班学生进行手抄报比赛。
乌市第二十九小学
2011年9月
关于开展第二十四个全国爱牙日活动小结
今年9月20日是全国第二十四个爱牙日，为了如期完成《2012
年我国口腔卫生保健规划目标》，推动牙周病防治工作的进一步开展，
提高学生的口腔保健意识，我校根据上级牙防领导小组所布置的工
作，积极配合完成了以下的工作并做一小结：
1， 为了使我校的牙防工作深入持久的开展下去，在9月19日出了
一块宣传版面，以预防关爱自己，保护牙周为主题，在全校展
示，得到了同学们的赞同，同时还利用健康课对学生进行了有
关牙周病防治知识的宣传。
2， 我校还利用红领巾广播站，手抄报，多媒体，各种宣传图片等
形式对学生们传递护牙爱牙的相关知识，让大家知道怎样才能
更好的保护和爱护自己的牙齿。
3， 通过预防牙周疾病的讲座之后我对三，四，五年级的同学做了
口腔卫生保健知识的问卷调查，结果很令人满意。
4， 我校还在四------六年级中开展了口腔保健知识竞赛，口腔保健
知识问卷调查，从而增强了同学们的口腔保健意识。
乌市第二十九小学
2011年9月