台北市内湖区大湖国小九十七学年度第二学期六年级各领

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台北县芦洲市成功国小九十学年度第二学期期中考考查试卷.

台北县芦洲市成功国小九十学年度第二学期期中考考查试卷.

台北縣蘆洲市成功國小九十學年度第二學期期中考考查試卷國語科五年班座號:姓名:`一寫國字:(十分)1( )奶奶滿是「ㄓㄡ」紋的臉上帶著笑容。

2( )好的文章,值得細細咀「ㄐㄩㄝ」一番。

3( )太陽從東方升起向西方「ㄓㄨㄟ」下。

4( )「ㄏㄢ」衛國家是軍人的天職。

5( )大家站在「ㄒㄩㄢ」崖邊欣賞美麗風景。

6( )隱「ㄋ一」犯人是犯罪的行為。

7( )為君聊「ㄈㄨ」今日詩。

8( )太陽下山後,大地一片靜「ㄇ一」。

9( )他生病了,身體細「ㄕㄡ」如柴。

( )山路蜿「一ㄢ」,行車要小心。

二寫注音:(十分)1( )一隻鳥「掠」過操場,飛向遠方。

2( )月亮倒「映」在平靜的湖面上。

3( )個性粗「獷」的他,喜歡走向大自然。

4( )無數星星在夜空閃「爍」著。

5( )桌上放了一粒乾「癟」的橘子。

6( )他花「費」了三天的時間才完成工作。

7( )猴王用力的「撼」動樹枝,真嚇人。

8( )放學途中,我「瞥」見以前的鄰居。

9( )他「拼」命往前跑,終於得到冠軍。

( )成功的祕「訣」就是努力。

三改錯字:(十分)1( )( )善用凌碎的時間就能聚少成多、績沙成塔。

2( )( )猴子們抓耳搔鰓,相互理毛,一付閒適得不得了的樣子。

3( )( )箱子裡壘滿了人物素寫的作品。

4( )( )我們平時就要培養辦識問題關健的能力。

5( )( )他的腳受傷了,所以柱著柺仗上學。

四寫部首再造詞:(十五分)1夥↓()部↓() 2晃↓( )部↓( ) 3費↓( )部↓( ) 4奠↓()部↓()5顯↓()部↓( )五選出正確答案:(二十分)1()我覺得很納悶。

「納悶」是指(胸口痛悶不吭聲心中懷疑悶悶不樂)。

2()萬事成蹉跎,「蹉跎」的意思是(時間過得很快雙手互相蹉弄虛度光陰走路很慢的樣子)。

3()「乾癟」的相反詞是(潮濕乾淨飽滿吃飽)。

4()「努力請從今日始!」是感嘆句也是(倒裝句設問句轉折句頂真句)。

5()(答案問題困難藝術)是刺激進步的原動力。

台北市内湖区东湖国小九十二学年度第一学期学年中心主题

台北市内湖区东湖国小九十二学年度第一学期学年中心主题

臺北市內湖區東湖國小(九十九)學年度第(一)學期(二)年級主題統整教學計畫一
壹、基本資料
貳、設計理念與背景說明
新學期開始,指導小朋友合作美化新環境。

配合教師節,指導小朋友感謝師長。

由校園而社區,藉著體驗與發現的活動,瞭解社區的特殊景觀。

升上二年級,讓學生更深入地認識朋友,並學習用書信和朋友來往。

參、與願景連結
1.單元一「新的體驗」與卓越(O-1)連結。

2. 單元二「班級好朋友」與公義(J-2)連結。

肆、教學架構
伍、教學單元內涵分析
臺北市內湖區東湖國小(九十九)學年度第(一)學期(二)年級主題統整教學計畫二
壹、基本資料
貳、設計理念與背景說明
進入冬天,引領學生觀察季節變化及對人們的影響。

新的一年即將到來,引導學生計畫和分享新的願望及製作許願卡,透過回憶、討論的方式,認識春節的習俗和傳說,讓小朋友可以過一個有意義的新年。

參、與願景連結
1.單元一「歡樂節慶」與健康(H-2)和公義(J-2)連結。

2.單元二「心願、新願」與健康(H-2)、公義(J-1)和卓越(O-1)連結。

1. 肆、教學架構
伍、教學單元內涵分析。

台北市立南门国中96学年度第2学期(精)

台北市立南门国中96学年度第2学期(精)
單元五人物風貌
第十課
王冕的少年時代(4)
作文(1)
5
E-3-5-5-1能體會出作品中對週遭人、事、物的尊重關懷。
E-3-7-10-4能將閱讀內容,思考轉化為日常生活中解決問題的能力。
5/24-25第1次基測
1.辨識摹寫的類別。
2.培養孝順、好學的精神。
學習單
作文
環境教育
生涯發展教育
環境教育
生涯發展教育
週次
單元主題
教學活動主題
時數
分段能力指標
學習單元目標
評量方式
六大議題
(學校本位課程)
南門好少年認證指標

2/11~2/15
預備週
預備週
2/12開始上課;2/13-14七八複習考;九年級第4次複習考

2/18~2/22
單元一詩韻之美
第一課
律詩選(5)
5
E-3-3-1-1能了解並詮釋作者所欲傳達的訊息,進行對話。
2.學習正反對比的寫作技巧。
3.懂得正向思考,尋找人生正確的方向。
學習單
人權教育
生涯發展教育
十九
6/16~6/20
單元六超越障礙
第十二課心囚(3)
選讀神話選(2)
5
E-3-1-1-1能熟習並能靈活應用語體及文言作品中詞語的意義。
E-3-3-1-1能了解並詮釋作者所欲傳達的訊息,進行對話。
了解神話產生的背景。
單元五人物風貌
第九課
五柳先生傳(3)
作文(2)
5
C-3-1-4-9能依理解的內容,選擇不同的溝通方式,適當表達。
F-3-3-9-2能根據實際需要,主動嘗試寫作不同類型的文章。
5/13-14七八年級第2次評量

台北县立中山国民中学九十七学年度第一学期第二阶段学习评量社(精)

台北县立中山国民中学九十七学年度第一学期第二阶段学习评量社(精)

台北縣立中山國民中學九十七學年度第一學期第二階段學習評量社會領域九年級試題卷選擇題:50題,每題2分1. 北亞地區地處高緯,氣候上具有「乾」、「冷」的特性,其所呈現的地理的現象是:(A)雨量由南向北遞增 (B)年溫差由東向西遞減 (C)地勢由東向西越來越低 (D)植被種類由南向北愈來愈少 2. 陽明海運由高雄港運送一批筆記型電腦經南海、印度洋到斯里蘭卡,最有可能經過的海域是: (A)波斯灣 (B)荷莫茲海峽 (C)麻六甲海峽 (D)博斯普魯斯海峽 3. 「這個地區的夏天氣候又乾又熱,有許多的葡萄園和柑橘園,最特別的是搭火車經過鐵橋就可以到歐洲,故被稱為--歐亞陸橋」。

上文所述的國家位於右圖的哪一位置? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁 4. 根據2008旅遊展年鑑中對印度半島的分析報導,建議觀光客最好的旅遊季節是: (A)乾季:3-5月,晴朗無雲 (B)涼季:11-2月,乾燥涼爽 (C)雨季:7-10月,涼爽舒適 (D)熱季:6-8月,溫暖乾燥5. 「哭牆高約20公尺、長50公尺,每年有大批的朝聖者來此祈禱,或低頭唸誦經文、或撫牆哭泣、或將寫著祈禱文的紙條塞入牆壁石縫中。

經歷數千年的風雨,哭牆的石頭仿佛也泛著淚光,訴說著無止境的悲傷」。

上文所述的「哭牆」位於哪一城市? (A)麥加 (B)巴格達 (C)耶路撒冷 (D)伊斯坦堡 6. 下列哪一國家的山麓地區可以見到利用「坎井」灌溉來發展的農業? (A)寮國 (B)伊朗 (C)印尼 (D)緬甸 7. 右表有關孟加拉和巴基斯坦的比較,何者正確? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁 8. 下列哪些沙漠區的乾燥成因與「副熱帶高氣壓」籠照有關? 甲:塔爾沙漠 乙:中亞 丙:西亞 丁:塔克拉馬干 (A)甲、乙、丙 (B)乙、丁 (C)甲、丙、丁 (D)甲、丙9. 「祭司 神殿 征戰 弓箭 是誰的從前 就在人潮中妳只屬於我的那畫面 經過蘇美女神身邊 我以女神之名許願 思念像底格里斯河般的蔓延……我給妳的愛寫在西元前 深埋在美索不達米亞平原 用楔形文字刻下了永遠 」。

台北市大安区金华国小九十七学年度第一学期五年级艺术与人文领(精)

台北市大安区金华国小九十七学年度第一学期五年级艺术与人文领(精)
2.認識、欣賞藝術家如何詮釋美的景物。
3.透過素扌田、舄生,紀錄大自然之美。
4.了解風景寫生的注意事項。
5.學習構圖觀念並決定構圖方式。
6.認識水彩技法並進行創作。
1-3-1
1-3-4
1-3-5
2-3-6
2-3-8
【環境教育】
1-3-1
實作 鑑賞 實踐
自然與神 話
6
1.了解大自然與神話的關聯。
2.了解表演藝術的起源。
3-3-11
3-3-12
【資訊教育】
4-3-2
4-3-3
【人權教育】
1-3-4
實作 鑑賞 實踐
搖頭擺尾 舞獅陣
6
1.了解陣頭中舞獅的起源與種類。
2.製作環保獅頭。
3.舞獅表演。
臺北市大安區金華國小九十九學年度第一學期五年級藝術與人文領域美勞課程評量表
評量方式
評量百分比
學習目標
評量內容
能力指標
實作
85%
能認真完成各種美勞及藝文創 作。
美勞作品和表演:
1•微觀自然放大素 描創作(一)(二)。
2.自然之美寫寫生 畫。
3.面具創作。
4.面具舞。
5.速寫人物動作。
6.人物雕塑創作。
7.速寫廟宇。
8.水墨廟會。
9.舞獅創作。
1-3-1
1-3-2
1-3-3
1-3-4
2-3-7
2-3-9
實踐
10%
能積極參與課堂活動。
編寫者:五年級藝文教師來源:康軒版藝術與人文教材
勻匕 冃



學 生
特質
1.邏輯組織能力不錯,對於新奇事物充滿興趣。

台中县丰原国民小学九十七学年度第二学期

台中县丰原国民小学九十七学年度第二学期

台中縣豐原國民小學九十七學年度第二學期「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
台中縣豐原國民小學九十七學年度第二學期「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
台中縣豐原國民小學九十七學年度第二學期「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
台中縣豐原國民小學九十七學年度第二學期「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
台中縣豐原國民小學九十七學年度第二學期
「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
台中縣豐原國民小學九十七學年度第二學期「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表。

台北国小六年级第三阶段数学能力指标核心概念及检测题库

臺北縣國小六年級數學領域學習成就測驗題庫(量與實測、關係)起點250公尺水塘1000公尺單位的化聚龜兔賽跑,路線是先從起點跑到水塘前,再到大樹,請問全程是多少公里?43公里45公里●54公里❍34公里50小數表示公尺和公分二階單位的化聚1條彩帶長4.2公尺,也是幾公尺幾公分?①4公尺2公分②4公尺200公分③4公尺20公分④4公尺40公分。

88歐尼爾的身高是217公分,大約是多少公尺?217公尺 21.7公尺●2.17公尺❍0.217公尺84宜靜家的窗戶長3公尺9公分,她買窗簾至少要買幾公尺?①3.009公尺②3.9公尺③3.09公尺④0.39公尺60 怡靜的一択長是13公分,書桌是7個一択長,書桌長多少公尺?①0.13公尺②0.7公尺③0.91公尺④9.1公尺87 有一個三角形,如圖所示,兩邊長分別是90公分、1.4公尺,第三邊有可能會是多少公尺?4公尺 2.3 公尺●3公尺❍2.2公尺40小數表示公里和公尺二階社區公園到學校的長度是1公里800公尺,是幾公里?①18公里②1.008公里③1.8公里④1.08公里。

操場一圈是300公尺,小安跑了6圈,大約是多少公里?0.3公里 18公里●1.8公里❍0.18公里94 旻旻和宗賢的家距離學校分別是1.6公里和1600公尺,誰家離學校比較近?旻旻 宗賢●一樣近❍無法比較87 馬拉松賽跑全長是2.8公里,永欣跑了1900公尺,還剩下多少公里才會到達終點?①2公里②0.9公里③2.8公里④1.9公里87一塊長方形花圃,長是250公尺,寬是700公尺,周長是多少公里?①1.9公里②0.95公里③0.25公里④0.7公里6590公分1.4公尺。

台北县三重市厚德国小九十七学年度第一学期六年六班寒假作业

2.約會成員:只少要有一位是爸爸或媽媽。
台北縣三重市厚德國小九十七學年度第一學期六年六班寒假7:下午茶的約會
座號:
ห้องสมุดไป่ตู้姓名:
下午茶約會的人數:人
下午茶的成員:請他們簽名,並註明你們之間的關係,例如:小丸子(媽媽)
時間:
地點:
約會多久:
有什麼茶點(白開水也可以啦!):
我幫忙準備的東西(例如,幫大家倒開水、鋪桌巾):
台北縣三重市厚德國小九十七學年度第一學期六年六班寒假作業
下午茶的約會(寒假作業7)
在六上的國語13課中,作者描述他和家人共度了一個很棒的下午茶時間。在平日匆忙的上班時間裡,你有多久沒和你的家人談心呢?趁著這個寒假,好好和家人來場下午茶的約會吧!請把結果記錄在下表中,有些小小的規定如下:
1.約會人數、時間、地點、準備的物品:沒有限制。
這次約會我最大的收穫:(例如,原來爸爸只是希望我能學的比他多、比他棒,所以才對
我要求很嚴格…,爸爸和媽媽原來是這樣認識的…,至少50字)
爸媽請簽名,並請說說你們的收穫:

台北县土城国小九十七学年度二学期5年级语文领域乡土语言阿(精)

臺北縣土城國小九十七學年度二學期 5 年級語文領域鄉土語言阿美語課程計畫設計者:林玉妹
一、本領域每週學習節數(1)節,共﹙20 ﹚節。

二、本學期學習目標:
(一) 學會說招呼用語
(二) 能聽、說學過的詞彙
(三) 能聽、說學過的句型
(四) 能用學過的族語與他人對話
(五) 學會上下課的禮節用語
(六) 學會使用教室用語
(七) 能尊重師長
(八) 能清楚稱呼名字時使用ci來標記
(九) 培養表達及分辨(性別)用字的能力
(十) 學會否定句的用法
(十一) 學會回答疑問句
(十二) 能知道有五個母音a e i o u
(十三) 培養表達、溝通與分享的能力
(十四)培養學生學習自然表達與對話能力
(鄉土語阿美語5下) 課程架構圖。

台北县立林口国中九十七学年度艺文竞赛内容及规则一览表.


之 10。
他書籍,競賽員可在題卷上加註標點符號。
年 級 各 4
九年級組
6.聞呼號後應即上台朗讀,如超過一分鐘不上台者,以棄權論。 名
7.競賽時間各組均每人三分鐘,時間一到,應立即下台。
客語 全體 演說
1.語音(聲、韻、調、語調):佔 45% 每人限四 2.內容(思想、結構、詞彙):45% 至五分鐘 3.儀態(儀容、態度、表情):佔 10%
台北縣立林口國中九十七學年度藝文競賽內容及規則一覽表
項目 組別 時限
評分標準
注意事項
錄取 名額
七年級組
1.各組競賽員應於競賽前五分鐘入場,聽候監場員宣佈競賽員應注
4 意事項及分發試卷,在聽到監場員發「開始」口令時,始得翻閱
試卷作答。
字音 字形 八年級組
限十分鐘 123...一 及各 每 一百 標組 字 律字 準均 ( 以字)為 音 教。體) 育20為部00.準頒5字分。布(「。字一音字一多百音字審、定字本形」2345....論填競如競填)寫賽為賽寫。。時破時試間音間卷一字屆一律,滿律,以應用聞十直鋼監分接筆場鐘注或員為讀原發限破子「(的筆起(如音立限超,」藍過 不口、五 必令黑分 加後色鐘 注,)未 本應不入 音即得場 。起使者立用,不鉛以得筆棄繼或權續紅
可參閱資料,但不得與他人交談。 3.聞呼號後應即席登台演講,如超過一分鐘不上台者,即以棄權論。 4.不足或超過,每半分鐘扣一分,未足半分鐘以半分鐘計。(由計
分員統一扣分)
4 4
4
1.以語體文為題材。
七年級組
1.語音(發音及聲調):占百分之 50。 2.競賽員一律於登台朗讀前六分鐘當場親手抽定題材。(篇目事先 每
分員統一扣分)
4
1.以語體文為題材。
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臺北市內湖區大湖國小九十七學年度第二學期六年級各領域教學進度表(P.S 黃底:提昇國語文能力教學計畫紅底:品德教育融入各領域教學計畫實施情形綠底:生命教育)週次日期學校重大行事各領域教學進度綜合活動彈性學習語文數學健康與體育社會藝術與人文自然與生活科技國語鄉土語言健康體育音樂美勞英語電腦閩南客家1 0208~021410日各項課程計畫繳交11日註冊、開學、正式上課13至16日課後照顧報名一、詩選一、消防隊單元1比例一~3醫療資源站籃球一~1宗教與人類生活*一路上有你活動一:1.歌曲教唱2直笛教學美不勝收(3)第一單元1-1槓桿開學準備周CourseIntroduction認識網站2 0215~0221班級共讀開始16日鄉土語言支援教師始開上課16日攜手班開始上課16日課後照顧開始二、媽媽的鏡子一、消防隊單元1比例一~3醫療資源站籃球一~1宗教與人類生活*一路上有你活動二:1.歌曲(愛的真諦)2直笛教學花之物語(3)1-2滑輪1-3輪軸文化體驗Unit 5Tomand theBig Fish規劃網站3 0222~0228提交寒假作業優良名單小小說書人比賽班級圖書愛媽集訓三、魯冰花一、消防隊單元2速率一~3醫療資源站飛盤一~2穿越時空看文化*一路上有你活動三:1.直笛教學2音樂百花之物語(1)花之頌讚(2)1-3輪軸2-1齒輪文化體驗Unit 5Tomand theBig Fish網頁快速入門週次日期學校重大行事綜合活動彈性學習語文數學健康與體育社會藝術與人文自然與生活科技國語鄉土語言健康體育音樂美勞英語電腦閩南客家寶箱4 0301~0307寒假作業展大湖校刊截稿4日班級換書2日網路作文比賽校內預賽5日網路查資料比賽6日網路作文比賽語文天地一二、政見發表會單元2速率一~4用藥保安康飛盤一~2穿越時空看文化一~3 今日世界文化面面觀*一路上有你活動四:1.歌曲(愛與希望)2樂曲欣賞離別曲)花之影像(2)花之饗宴(1)2-2鏈條和皮帶3-1水怎樣傳送動力文化傳真Unit 5Tomand theBig Fish網頁快速入門5 0308~0314第一期大湖英語輕鬆學六年級四字語詞接龍比賽第一期小博士信箱(十日至二十日)四、真正的富有二、政見發表會單元3體積的計算一~4用藥保安康土風舞一~3今日世界文化面面觀+單元一評量*一路上有你活動五:單元總複習花之饗宴(3)3-1水怎樣傳送動力※平時測驗文化傳真Unit 6TomGetsOut電子相簿6 0315~0321調閱社習一年級硬筆字比賽第一期小博士信箱18日班級換書小小說書人送西園國小五、讀書筆記二、政見發表會單元3體積的計算一~5醫療糾紛知多少體適能測驗二~1文化交流看世界*藝術就在你身邊活動一:1.歌曲(散塔路其亞)2.認識義大利及拿中情西韻(3)第二單元1-1物質的熱脹冷縮自然與我Unit 6TomGetsOut電子相簿週次日期學校重大行事綜合活動彈性學習語文數學健康與體育社會藝術與人文自然與生活科技國語鄉土語言健康體育音樂美勞英語電腦閩南客家坡里地區7 0322~0328班級圖書媽媽集訓六年級畢業旅行(二十五至二十七日)六、永遠的蝴蝶三、迎媽祖單元4四則混合計算一~5醫療糾紛知多少土風舞二~2國際社會變化多*藝術就在你身邊活動二:1.認識三度六度音程2.二部合唱中情西韻(2)有朋自遠方來(1)※畢業旅行自然與我Unit 6TomGetsOut多媒體網頁8 0329~0404畢業生填寫升國中入學卡班級圖書愛媽集訓一日班級換書閱說舞唱游於藝線上活動開始六、永遠的蝴蝶+語文天地二三、迎媽祖單元4四則混合計算二~3認識食品中毒游泳二~2國際社會變化多+二~3漫遊國際組織*藝術就在你身邊活動三:1.歌曲(鳳陽花鼓)2.認識中國安徽及地方民謠的特色有朋自遠方來(32-1竹籤和番薯燒烤後的變化讓生活更美好Review3多媒體網頁9 0405~0411鄉土語言朗讀比賽調閱數習第二期小博士信箱語文天地二+期中考複習三、迎媽祖加油小站一二~3認識食品中毒游泳二~3漫遊國際組織*藝術就在你身邊活動兼容並蓄的繪畫風格(32-2鐵生鏽的變化讓生活更美好Reviewformid-term exam超連結週次日期學校重大行事綜合活動彈性學習語文數學健康與體育社會藝術與人文自然與生活科技國語鄉土語言健康體育音樂美勞英語電腦閩南客家(七日至十七日)三:1.直笛教學2認識反覆記號10 0412~0418期中定期評量週鄉土語言演說、歌唱比賽十五日班級換書十六日手工書創作送河堤國小評量週+七、荷葉正盛滿著雨水四、母語日評量週二~3認識食品中毒游泳二~3漫遊國際組織+單元二總評+期中考*藝術就在你身邊活動四:1.樂曲欣賞(瑤族舞曲)2.認識少數民組_瑤族點點滴滴的回憶(3)2-2鐵生鏽的變化讓生活更美好Mid-term ExamandDiscussion超連結11 0419~0425美術創作展收件第二期大湖英語輕鬆學英語演說比賽八、最後一片葉子四、母語日單元5縮圖和比例尺二~4傳染病知多少游泳三~1世界e起來藝術就在你身邊活動五:單元總複習點點滴滴的回憶(3)※平時測驗※期中評量回想回響Unit 7TomHelpstheElephantCSS的絕妙好處12 0426~0502英語戲劇比賽調閱國習二十九日班級換書九、活得快樂四、母語日單元5縮圖和比例尺二~4傳染病知多少羽球三~2永續節能「綠建築」*藝術視界大不同活動一:點點滴滴的回憶(3)第三單元1-1多樣的生物世界回想回響Unit 7TomHelpstheElephantCSS的絕妙好處週次日期學校重大行事綜合活動彈性學習語文數學健康與體育社會藝術與人文自然與生活科技國語鄉土語言健康體育音樂美勞英語電腦閩南客家1.樂曲欣賞(胡桃鉗)2.認識柴可夫斯基13 0503~0509畢業生市長獎表現傑出類報名畢業生額滿改分發第三期小博士信箱(五至十五日)十、祝賀你,孩子五、大樹青青單元6百分率四~1青春性事羽球三~3科技危機與立法+單元三總平*藝術視界大不同活動二:1.認識速度記號2.歌曲(夏夜鄉居)美麗的印記(3)1-2臺灣的自然環境1-3校園中的生物與環境心意新意Unit 8Tom Isa Hero!圖文層運用14 0510~0516十三日班級換書第三期小博士信箱調閱生/自習十一、記憶拼圖五、大樹青青單元6百分率四~1青春性事羽球四~1世界地球村*藝術視界大不同活動三:1.認識變奏曲2.樂曲欣賞(小星星變奏曲)美麗的印記(3)2-1人類活動改變自然環境心意新意Unit 8Tom Isa Hero!圖文層運用週次日期學校重大行事綜合活動彈性學習語文數學健康與體育社會藝術與人文自然與生活科技國語鄉土語言健康體育音樂美勞英語電腦閩南客家15 0517~0523三年級查字典比賽第三期大湖英語輕鬆學十二、誠摯的祝福五、大樹青青單元7怎樣解題四~2兩性進行曲跳箱四~2全球問題大追擊*藝術視界大不同活動四:畢業歌曲教唱離情依依(3)2-2外來種在臺灣2-3水的汙染與防治心意新意Review4頁框的運用16 0524~0530二十八日端午節放假一天二十九日調整放假調閱英語作業書展(二十五至六日)二十七日班級換書語文天地三+語文天地四五、大樹青青8平均數、中位數和眾數四~2兩性進行曲跳箱四~3讓地球生生不息+單元四總評*藝術視界大不同活動五:單元總複習離情依依(3)2-4空氣的汙染與防治2-5地球是我們唯一的家探詢探尋Reviewfor finalexam頁框的運用17 0531~0606六日補行上班一天書香滿校園結算至三十一日大湖校刊出刊教科書評選美勞材料需求申請畢業考評量週吟詩學文音加油小站二+畢業考評量週四~2兩性進行曲+畢業考評量週棒壘球畢業考評量週總結性評量評量※平時測驗※畢業考探詢探尋FinalExamandDiscussion分享自己作品18 0607~0613調閱作文回收班級共讀書箱新書推廣吟詩學文音棒壘球畢業歌曲教唱評量※成績輸入※顯微鏡OverallReviewActivities評量週19 0614~0620鄉土語言支援教師結束攜手班結棒壘畢業歌曲教唱※顯微鏡※畢業OverallReviewActivities評量週週次日期學校重大行事綜合活動彈性學習語文數學健康與體育社會藝術與人文自然與生活科技國語鄉土語言健康體育音樂美勞英語電腦閩南客家束新書推廣球週20 0621~0627期末定期評量週校務行政成績輸入繕印一至五年級成績單已畢業評量週21 0628~0704結業式放暑假暑期備課已畢業。

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