2014年高考作文预测和写作素材：人这个字
2014高考作文论点：人贵有恒
2014高考作文论点：人贵有恒【论据集成】贵在立志勤奋探索开拓创新自信自立善抓机遇不惧挫折惜时如金持之以恒持之以恒【论点36】人贵有恒。
【相关论据】1、铁棒磨成针：李白少年时期亦曾一度辍学。
有一天，在下山的路上他遇见了一位老妇人在磨铁棒。
李白就问老妇人为什么做这个事，老妇人说：“我要把它磨成针。
”李白深受启发，重返书房，坚持完成了学业。
2、沈括12年画地图：北宋科学家沈括绘制《守令图》地图集时坚持了12年，他于1076年接受编制地图集的任务，不久受诬告被贬。
他住在湖北随县的庙里，三年如一日修补地图。
大赦回浙江，他又沿途实地考察，对错误一一修正。
直到1087年，他终于完成了这部地图组成的地图集。
其中最大的一幅高1.2丈，宽1丈。
图幅之多，内容之精深，前所未有。
3、《浮士德》耗费诗人60年心血：德国大诗人歌德，耗费60年的心血，才完成他的长诗《浮士德》。
直到临终前，这位84岁的老人还伏在桌上写作。
4、我行我素，写作不辍——1923年，海明威的第一本小说《三个故事与十首诗》出版，只印了300本，受到批评;隔了一年，另外一本《在我们的时代里》出版了，印了1735本，只卖掉了500本，遭到批评;第3年推出《太阳照样升起》，突然非常轰动，一下子卖掉了26000本，还是遭到批评。
1954年，海明威获得了诺贝尔文学奖，当时也有人批评他最轰动的小说《战地钟声》粗糙紊乱，《老人与海》单调无味。
可是海明威仍然我行我素，写作不辍。
5、张溥指掌成茧：明代文学家张溥从小就喜欢读书，然而往往记不住，为此，他常常骂自己笨;可这不能解决问题，他想，惟一的办法是比别人多用些功夫。
于是他想了个办法：反复地抄写。
他每读一篇文章，就整整齐齐地抄上一遍，边抄边读，抄后又读，读后烧掉，再重新抄写。
这样重复七次，一篇文章也读了一二十遍，自然也就记住了。
为此，他把自己读书的屋子取名为“七录书斋”。
由于他长年累月地抄写，握笔的指上都长满了老茧。
张溥正是靠了这种扎扎实实的功夫，才成为一个学识渊博的文学家。
人这个字作文5篇
人这个字作文5篇人这个字作文篇1一个炎热的夏日，蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。
下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。
这时，教师里静悄悄的，只剩下小明一个人。
他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。
“小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧！”不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。
“去不去呢？”小明停笔，思考着。
“不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。
”他对小林说：“你自己去玩吧，我要做作业呢。
”小明说完，继续低头做他的作业。
小林摇摇头，扫兴地走了。
小明埋头写呀算呀，好不意思才做完了作业。
“嗨，这回可要去玩了。
”他站起边说边收拾东西。
当他转身抬头时，突然看见墙前那一幅画，画中的同学仿佛对他说：“老师让我们复习完功课才玩哩！”是呵。
我还没复习功课呢！”小明转念一想又连忙坐下来，翻开课本，复习功课了......窗前，蝉儿还在“知了、知了”地叫着。
一阵凉风吹来，窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还悄悄地向教室探进了身子，望着小明，好像说：“啊，这是个多么勤奋的小朋友呀！”人这个字作文篇2看过栀子花的开落，聆听知了的和鸣――感受这个夏天的特别魅力!开始的开始，我们歌唱，歌唱我们的快乐，歌唱我们的梦幻的开始。
一直和着朗朗的读书声，伴着他们，在开始后努力，在过程中雄起，到后来。
总有天使陪我，爱我。
我的`羽翼守护着我，在这个夏天，我在我的梦里看花儿的零落，留下淡淡的记忆。
这个夏天，我观云卷云舒，用眼泪记录我的成长。
记忆中有我们，亲亲的我们，轻轻的感觉，我不会忘了他们，他们和我，构成这个夏天的梦幻组合。
我会想他们，恋他们，一直到永远!长大以后，现在的我，常常会寂寞，我不会忘记我曾经被锁上，这个夏天，阳光亲吻我发尖，风儿飞到我面前，我美丽的情牵，在每日的地平线，内心里面，我爱这个特别的夏天。
毕业了，还没解放，在这个夏天，用一张笑脸，迎接明天。
关于人字写法的高考作文范文
关于人字写法的高考作文范文一撇一捺，简简单单的两笔，却构成了一个内涵丰富、意味深远的“人”字。
“人”字的写法，看似简单，实则蕴含着无尽的哲理和人生智慧。
从字形上看，“人”字的一撇一捺相互支撑，缺一不可。
这就如同我们的人生，需要相互扶持，才能立得稳、走得远。
在家庭中，亲人之间相互关爱、彼此支持，共同营造一个温暖的港湾；在社会中，人与人之间的合作互助，让整个社会变得更加和谐美好。
正如那句古语所说：“孤木不成林，单丝不成线。
”一个人的力量是有限的，只有大家团结一心，才能汇聚成强大的力量，克服重重困难，实现共同的目标。
“人”字的一撇一捺，长度和倾斜度大致相等，这也启示我们，在人生的道路上，要保持平衡和公正。
我们要在追求个人利益的同时，不忘顾及他人的利益；在追求物质享受的同时，也要注重精神世界的充实。
如果过于偏重一方，人生就会失去平衡，甚至可能陷入困境。
比如，有些人一味追求金钱和权力，不择手段，最终失去了亲情、友情和健康，这样的人生即便拥有再多的财富和地位，又有何意义呢？只有在物质与精神、个人与他人之间找到平衡点，我们才能拥有一个充实而有价值的人生。
写“人”字时，起笔要稳，行笔要有力。
这告诉我们，做人也要有坚定的信念和顽强的毅力。
在面对生活中的挫折和困难时，我们不能轻易放弃，要勇敢地迎接挑战，坚定地朝着自己的目标前进。
古往今来，许多成功人士都经历过无数的磨难，但他们凭借着坚定的信念和顽强的毅力，最终实现了自己的梦想。
比如司马迁，遭受宫刑之辱后，依然忍辱负重，完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；比如爱迪生，经过上千次的实验失败，终于发明了电灯，为人类带来了光明。
他们的成功，无不源于那份坚定不移的信念和不屈不挠的毅力。
同时，“人”字的写法还有一种收放自如的韵味。
做人也应当如此，要懂得在适当的时候收敛自己的锋芒，在必要的时候展现自己的才能。
在与人相处时，要谦虚谨慎，尊重他人的意见和感受，不要过于张扬和自负；而在面对机遇和挑战时，则要勇敢地展现自己的能力和才华，充分发挥自己的优势。
用人字写一篇作文
用人字写一篇作文“人”，一撇一捺，看似简单，却蕴含着无尽的深意。
从象形的角度看，这一撇一捺就像是一个人站立在大地上，稳稳当当。
这是一种物理意义上的“人”，有着最基本的形态。
人之所以能够站立，是自然赋予我们的能力，这一能力让人类区别于很多动物。
我们能够直立行走，这使我们的视野更加开阔，能够仰望星空，也能够远眺山川。
我们的双手被解放出来，可以创造工具、建造房屋、书写文字。
这简单的站立姿态，其实是人类走向文明的一个重要开端。
在社会意义上，“人”字的一撇一捺又像是人与人之间的相互支撑。
人是社会性的动物，没有谁能够完全孤立地生存。
在家庭中，父母与子女相互扶持，夫妻之间彼此相伴。
父母用他们的爱与经验为子女遮风挡雨，扶持他们成长；夫妻则在生活的风风雨雨中携手共进，共同面对生活的喜怒哀乐。
在社会这个大家庭里，朋友之间相互帮助，陌生人之间也会在关键时刻伸出援手。
一场自然灾害面前，来自五湖四海的人们汇聚力量，有钱出钱，有力出力，这就是人与人之间相互支撑的力量。
这种支撑，让人类社会在面临重重困难时依然能够不断发展前行。
“人”字虽然只有两笔，但要写好这个“人”却并不容易。
一个真正的“人”，需要有内在的品质。
正直是人的脊梁骨，如果一个人失去了正直，就如同“人”字失去了那一撇或者一捺的笔直，变得歪歪斜斜。
一个正直的人，在面对是非对错时，能够坚守自己的原则，不随波逐流，不为利益所诱惑。
善良则是人的灵魂所在，没有善良的人，就像一个冰冷的躯壳。
善良使我们能够关心他人的疾苦，对弱者怀有同情之心，在别人需要帮助的时候主动给予温暖。
在历史的长河中，无数的人用自己的一生诠释着“人”字的内涵。
古有屈原，他心怀楚国，正直忠诚，即使遭受奸佞的排挤，被流放他乡，也始终不改自己的爱国之志。
他的一生，是一个大写的“人”字，一撇是他对国家的忠诚，一捺是他在困境中坚守的高洁品质。
今有雷锋，他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
他对他人的善良和无私帮助，让他成为人们心中永远的榜样。
人字笔画的高考作文
人字笔画的高考作文咱今儿就来说说这简简单单的“人”字。
就这么一撇一捺，可学问大着哩。
咱先说这一撇。
这一撇啊，就像是人的幼年和青年时期，充满了冲劲儿。
那是一股勇往直前、无所畏惧的力量。
小时候啊，咱啥都不怕，天不怕地不怕的，就想着探索这个世界。
看见啥都好奇，就像这一撇，直直地就出去了，带着一种初生牛犊不怕虎的闯劲。
就好比刚学会走路的时候，摇摇晃晃的，可就是要往前走，哪怕摔个跟头，爬起来接着走。
上学的时候呢，也是充满了斗志，想着考个好成绩，想着在各种比赛里出出风头，那股子向上的劲儿，就像这一撇，朝着天空，朝着梦想的方向，毫不含糊。
再看这一捺。
这一捺可就像是人到中年或者老年的时候了。
它不再像一撇那么锋芒毕露，而是有一种沉稳和内敛。
人到中年，经历了不少事儿，吃过亏，也尝过甜。
这时候就懂得了收敛自己的锋芒，开始学会包容，学会理解。
这一捺啊，要稳稳地支撑起上面的一撇，就像中年人要承担起家庭的责任，上有老下有小，得给家人遮风挡雨。
而到了老年呢，这一捺更像是一种沉淀后的豁达。
看过了世间的起起落落，心里就变得很平静，能平和地对待身边的人和事。
而且啊，这一撇一捺还得相互支撑。
人活在世上，没有谁能独自过得好。
就像在一个家庭里，丈夫和妻子得互相扶持，父母和子女得互相照顾。
在社会上呢，朋友之间也得互相帮忙。
这一撇一捺少了谁都不行，要是只有一撇，那就站不稳，只有一捺，那根本就不是个“人”字了。
这就告诉咱，做人不能太自私，要懂得合作，懂得照顾别人的感受。
再从写字的角度来看，这一撇一捺写起来还得有一定的比例。
不能一撇太长，一捺太短，那样看起来就不协调。
这就好比在生活中，人得找到平衡。
工作和生活得平衡，不能光拼命工作，把身体搞垮了，也不能天天只知道玩乐，一事无成。
物质和精神也得平衡，光追求物质，心里会很空虚，光追求精神，可能连饭都吃不上。
你看，就这么简单的“人”字，这一撇一捺里包含了这么多的人生哲理。
咱做人啊，就得像写这个“人”字一样，要有冲劲，也要有沉稳；要懂得相互支撑，还要找到生活中的平衡。
材料作文“人这个字”写作指导与点评
材料作文“人这个字”写作指导与点评第一篇：材料作文“人这个字”写作指导与点评“人”这个字听书法家说/书道之深，着实莫测/历代的权贵们/装点门面/都喜欢弄点文墨附庸风雅/他们花一辈子功夫/把“功名利禄”几个字/练得龙飞凤舞/而那个最简单的“人”字/缺骨少肉，歪歪斜斜……请根据你读诗的联想和感受写一篇文章。
注意：1、联想和感受要与诗歌的寓意相关。
2、立意自定，题目自拟。
3、不少于800字。
4、除诗歌外文体不限。
作文解析【诗歌分析】这是诗人张志民的一首小诗，诗的寓意并不难解读：表面上写的是书法，历代有许多的权贵，喜欢舞文弄墨来装点门面，他们把“功名利禄”几个字练得很好，甚至不惜花上一生的时间，可偏偏是最简单的“人”字，却总也写不好，缺骨少肉，歪歪斜斜。
深层含义是：讽刺有些人一生都在追求外在的东西，比如名利、权势、风光，或者所谓的“面子”，却忽略了对人的内在的追求，包括灵魂、尊严、精神和人格。
失去了内在的人，就不可能有更高的、向上的道德追求，不会有高尚的人格力量。
【立意参考】诗歌的关键词包括：“权贵”“门面”“一辈子功夫”“功名利禄”“最简单”“缺骨少肉”“歪歪斜斜”。
抓住这些关键词，理解了诗歌的寓意，就不难产生一些立意的角度，如：①人不能只注重门面和表面的风光，片面追求名利、权势、地位等；②人应该注重自己内在修为的提高，如重视灵魂和尊严，塑造精神和人格。
这两种立意都只关注到一方面的内容，比较一般，思维较有深度的考生应该要看到两者之间存在的辩证统一的关系，将两方面的内容相结合来立意，如：①外在和本质（外在指门面、名利、风光等；内在指精神、人格），适当的外在追求无可厚非，但更重要的是人的道德层面和人格塑造。
②从书法讲到做人处事，最简单的东西往往最有含量，最难做好，沉迷于外在的风光就容易迷失掉最本质的内涵。
除了以上立意，学生如有其他看法，能根据诗歌自圆其说，评卷老师可酌情考虑。
【范文】站成一座山我常常想，做人，应站成怎样的姿态？站成海洋，纵有海纳百川的气魄，却容易沉浮宦海不可自拔；站成大树，百丈高后也有雷劈电击拦腰折断的危险，终不能屹立不倒；站成繁花，灿烂喧闹的姹紫嫣红过后，依旧是一片落红满地，遍地狼藉；站成清风抑或明月，虽说超脱，却失去了沉稳；站成高原抑或平地，虽说牢固，却平淡而无奇。
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2014年高考作文预测和写作素材：人这个字
2014年高考作文预测和写作素材：人这个字
阅读下面的小诗，按要求作文。
人这个字
听书法家说/书道之深，着实莫测/历代的权贵们/装点门面/都喜欢弄点文墨附庸风雅/他
们花一辈子功夫/把功名利禄
几个字/练得龙飞凤舞/而那个最简单的人字/缺骨少肉，歪歪斜斜……
请根据你读诗的联想和感受写一篇文章。
注意：1、联想和感受要与诗歌的寓意相关。2、立意自定，题目自拟。3、不少于800
字。4、除诗歌外文体不限。
作文解析
【诗歌分析】这是诗人张志民的一首小诗，诗的寓意并不难解读：表面上写的是书法，
历代有许多的权贵，喜欢舞文弄墨来装点门面，他们把功名利禄几个字练得很好，甚至不惜
花上一生的时间，可偏偏是最简单的人字，却总也写不好，缺骨少肉，歪歪斜斜。深层含义
是：讽刺有些人一生都在追求外在的东西，比如名利、权势、风光，或者所谓的面子，却忽
略了对人的内在的追求，包括灵魂、尊严、精神和人格。失去了内在的人，就不可能有更高
的、向上的道德追求，不会有高尚的人格力量。
【立意参考】诗歌的关键词包括：权贵门面一辈子功夫功名利禄最简单缺骨少肉歪歪斜
斜。抓住这些关键词，理解了诗歌的寓意，就不难产生一些立意的角度，如：
人不能只注重门面和表面的风光，片面追求名利、权势、地位等;
人应该注重自己内在修为的提高，如重视灵魂和尊严，塑造精神和人格。
这两种立意都只到一方面的内容，比较一般，思维较有深度的考生应该要看到两者之间
存在的辩证统一的关系，将两方面的内容相结合来立意，如：
外在和本质(外在指门面、名利、风光等;内在指精神、人格)，适当的外在追求无可厚非，
但更重要的是人的道德层面和人格塑造。
从书法讲到做人处事，最简单的东西往往最有含量，最难做好，沉迷于外在的风光就容
易迷失掉最本质的内涵。
除了以上立意，学生如有其他看法，能根据诗歌自圆其说，评卷老师可酌情考虑。
【范文】站成一座山
我常常想，做人，应站成怎样的姿态?
站成海洋，纵有海纳百川的气魄，却容易沉浮宦海不可自拔;站成大树，百丈高后也有
雷劈电击拦腰折断的危险，终不能屹立不倒;站成繁花，灿烂喧闹的姹紫嫣红过后，依旧是
一片落红满地，遍地狼藉;站成清风抑或明月，虽说超脱，却失去了沉稳;站成高原抑或平地，
虽说牢固，却平淡而无奇。站成什么样，才是最显挺立，让人终生无悔?
仿佛是跨越时空般从远古的苍穹里飘来一声低沉的回音：大写的人生当如山!
山，是大地的脊梁，是高空的根基。山从未言语也无须言语，山的姿态便昭示出它的魂
灵。山始终以一种原始的形态启迪并俯视着芸芸众生。像山一样活着的人，会是一个最无悔
的人?
是的，站成一座山，就忘记了大起大落的欲海沉浮。站成一座山，会断却尔虞我诈、朋
比为奸的空虚，会拂去唯利是图、攀附权贵的漂流。站成一座山，就铭记了头可断，血可流，
士节不可屈的无畏无惧，就恪守了质朴无华的为人准则，就在黄土和岩砾之间坚忍地支撑着
让人敬仰的为人尊严。记得巴金老先生曾说：做人要做一个战士，做一个至死也不放下枪的
战士。巴老的坚毅诠释了山的风骨，一种风吹雨打依然前行的果敢，巴老确乎有着一颗中国
的良心。还有陈省身教授，他留给后人的遗言只是我要走了，天堂里，也一定有数学之美。
就是这样一位曾经庆幸数学领域没有诺贝尔奖的数学大师，终其一生始终以朴实无华的原始
风貌，站成一座淡泊于功名利禄的大山。
人的一生，就是在用各自的生命写那一个人字。有的字迹模糊黑白不分，有的歪歪扭扭
毫无主干。但有一些大写的人字，就只是直直地立着，笔力遒劲浑厚饱满，站成一座山的姿
态。正因为站成了一座山，才有了王国维为文化而殒身的经此世变，义无再辱;才有了谭嗣
同
血溅菜市口的我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑;才有了鲁迅东渡日本探求救国真理的
我以我血荐轩辕。
因为站成了一座山，便刚正不阿，便正气冲霄，便淡定从容，便无怨无悔。
站成一座山，这就是真正大写的人生。
书法中的山字的中央是个人字，人只有站成一座山的姿态，才能无怨无悔地笑看世界，
才能在人生的尽头自豪地说：我的人生虽没有浓墨重彩，可我写下了一个大写的‘人’字。
在这世上我能挺直腰杆，站成够直。
【点评】习作能够很好地把握住诗歌意旨，阐述了自己独特的认识。做人，就该站成一
座山，比喻的手法形象地诠释了诗歌题旨。在写作上，借用对比，两相对照，主旨更显鲜明。
习作思路清晰，例证丰富，结构整齐，语言流畅，是一篇优秀的说理文佳作!