幼儿园教材使用情况自查报告(精选5篇)
幼儿园教材使用情况自查报告(二篇)

幼儿园教材使用情况自查报告为深入贯彻《关于对全区幼儿园(学前班)读物进行检查的通知》(桂教办〔xx〕251号)文件要求,提高幼儿园保教质量,促进幼儿园更好地发展,我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠,重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿,严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物,坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物在校园的传播。
现自查情况总结如下:一、加强领导,精心组织。
成立了工作领导小组,xx校长任组长,xx副组长,各班教师为组员。
研究制定了检查和整改的意见。
二、全面自查。
通过检查发现:1.无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)读物和宗教读物,无使用小学教材现象。
幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。
2.提高认识,为了减轻家长负担,我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。
3.社会上的违法有害文化产品,如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场,有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。
4.有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。
三、整改措施。
1.规范收费行为,禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。
2.强化宣传,以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识,提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。
3.狠抓落实,进行全面清查。
先在园内进行自查,严禁买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物在校园的传播。
4.幼儿园采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传,是他们充分了解遵循教育规律。
5.不准给幼儿不准家庭作业,不准举办任何形式的兴趣班、辅导班、特长班,教师不得私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料。
今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范幼儿园(学前班)读物的使用,不断提高幼儿园的保教质量。
幼儿园教材使用情况自查报告(二)一、报告目的和背景教材是幼儿园教育中重要的教学资源,对实现幼儿的全面发展起到重要作用。
幼儿园使用幼儿教材教辅自查报告

幼儿园使用幼儿教材教辅自查报告一、背景介绍幼儿园是儿童在学前教育过程中的第一站,对幼儿的教育起着非常重要的作用。
幼儿园使用的幼儿教材和教辅对幼儿的成长发展起着至关重要的影响。
因此,对幼儿园使用的幼儿教材教辅进行自查和评估是提升教育质量的必要环节。
二、自查目的本次自查的目的是为了评估幼儿园使用的幼儿教材教辅的合理性、科学性和适宜性,以便提供更好的教育资源和教育环境给幼儿,促进幼儿的全面发展。
三、自查内容1. 教材和教辅的选择原则:幼儿园是否根据幼儿年龄和特点合理选择教材和教辅,是否符合教育部颁布的相关教学大纲和标准。
2. 教材和教辅的内容:幼儿教材和教辅是否具有系统完整的教学内容,是否贴合幼儿发展的需要,是否注重德育、智育和身心健康的平衡发展。
3. 教材和教辅的语言表达方式:幼儿教材和教辅的语言表达是否简洁明了,易于幼儿理解,是否符合幼儿教育的特点和要求。
4. 教材和教辅的图文搭配:幼儿教材和教辅的图文搭配是否合理,是否能够激发幼儿的兴趣和想象力,是否有助于幼儿的认知和认字能力的培养。
5. 教材和教辅的活动设计:幼儿教材和教辅是否有丰富多样的活动设计,是否能够培养幼儿的动手能力和思维能力,是否能够激发幼儿的参与和互动。
6. 教材和教辅的评估方式:幼儿教材和教辅是否有科学严格的评估方式,是否能够准确反映幼儿学习的情况,是否有助于幼儿的自我认知和自我提升。
四、自查结果经过自查评估,我们发现幼儿园使用的幼儿教材教辅整体上符合教育部颁布的相关标准和要求。
教材和教辅内容丰富多样,语言表达简洁明了,图文搭配合理,活动设计多样有趣。
评估方式科学严格,能够准确反映幼儿学习的情况。
对幼儿的德育、智育和身心健康的平衡发展起到积极的促进作用。
然而,在自查过程中也发现了一些问题。
比如,部分教材和教辅的难度不够适宜,对幼儿的学习造成一定的困扰;部分教材和教辅的图文搭配不够精美,难以吸引幼儿的注意力。
同时,部分教材和教辅的评估方式过于注重成绩和结果,缺少对幼儿全面发展的考虑。
2024年幼儿园教材使用情况自查报告

2024年幼儿园教材使用情况自查报告一、引言自2024年学年开始,本幼儿园引入了一套全新的教材,以适应与推进教育改革的需要。
为了了解教材的使用情况,并及时发现问题并采取措施,特进行了自查工作。
本报告旨在总结整个自查过程中收集到的数据、发现的问题,并提出改进意见。
二、自查背景为了满足不同孩子的学习需求,本幼儿园于2024年引入了一套全新的教材。
这套教材以幼儿的乐趣和探索为核心,注重培养孩子的动手能力、观察能力和思维能力。
同时,教材也强调实践与体验的结合,鼓励幼儿主动参与学习。
三、自查方法为了确保数据的准确性,本次自查采用的是多种方法进行统计和分析。
主要方法包括:1. 教师观察记录:教师对幼儿在学习中对教材的使用情况进行观察和记录。
2. 家长反馈调查:通过家长会议和问卷调查等形式,了解家长对教材使用情况的意见和建议。
3. 教材质量评估:对教材内容进行评估,分析是否符合幼儿的学习需求。
四、自查结果1. 教师观察记录:教师观察发现,使用新教材后,幼儿表现出更大的学习兴趣和积极性。
教材注重培养幼儿的动手能力,通过游戏和实践活动,激发了幼儿的学习兴趣。
同时,教材注重培养幼儿的观察力和思维能力,通过引导问题思考,帮助幼儿从实践中掌握知识,并能运用到实际生活中。
2. 家长反馈调查:通过家长会议和问卷调查,我们获得了许多有用的信息。
绝大多数家长对教材的新引入持支持态度,并认为教材内容符合幼儿的学习需求。
然而,一些家长提出了一些问题和建议,比如教材内容过于复杂,难度不合适,部分幼儿在理解上存在困难。
此外,一些家长希望教材的多媒体资源能够更充分利用,并希望有更多的家庭作业和学习辅导材料。
3. 教材质量评估:根据对教材内容的评估,发现教材在很大程度上满足了幼儿的学习需求。
教材内容生动有趣,能够引起幼儿的兴趣,并且注重培养幼儿的动手能力和思维能力。
然而,也发现教材中的部分内容过于复杂,难度过高,不够贴合幼儿的认知水平。
在接下来的版本中,应更加强调教材的路径设计和难度分层,以满足不同幼儿的学习需求。
教材使用自查报告

教材使用自查报告教材使用自查报告(5篇)我们眼下的社会,我们使用报告的情况越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。
一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的教材使用自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教材使用自查报告1根据平塘县教育局的《平塘县教育局关于做好国家课程教材检查工作的紧急通知》文件要求,我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真的自查。
现将自查情况汇报如下:一、使用教材情况。
根据贵州省统一部署,使国家统编教材的使用工作得到落到实处。
不存在区域共享教材、校本教材、境外课程教材替代国家课程教材,使用的教材全部经过审定。
我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅资料准入制度,均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。
学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
二、教辅资料征订。
教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道,在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
经自查,平塘县新华书店给我校提供的教材,印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品。
三、双语教材使用情况。
我校切实按照上级教育主管部门开展双语教学,教学所使用的教材完全按照教育部和教育厅要求征订。
按规定为学生择取经审定通过的与教科书配套的相关学科的“同步练习”,坚决杜绝本校教师以任何名义胁迫、诱导学生购买任何教辅资料的现象和行为。
四、加大监督检查力度。
我校把教师对教辅资料的推荐和征订工作,与教师的师德师风考核相连接,加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度,对学生及家长举报的问题,及时处理,做到有报必查,有错必纠。
对于违规违纪人员,按照有关规定严肃追究责任。
五、学校目前存在的问题。
我校目前所征订的教辅资料是根据县教育局规定范围内书目来开展此项工作,每科都有练习册,从而可能会加重家长的经济负担尤其是建档立卡户,同时学生的课业负担相应的增加。
我校希望在教辅资料的征订方面,可以由县教育局组织部分一线教师开展征求意见,切切实实落实为学生减负的目的,同时遴选出适合一线教学使用的优秀教辅资料。
幼儿园教师及幼儿用书自查报告

幼儿园教师及幼儿用书自查报告幼儿园教师及幼儿用书自查报告范文(通用9篇)幼儿园教师及幼儿用书自查报告范文(通用9篇)1根据平塘县教育局的《平塘县教育局关于做好国家课程教材检查工作的紧急通知》文件要求,我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真的自查。
现将自查情况汇报如下:一、使用教材情况。
根据贵州省统一部署,使国家统编教材的使用工作得到落到实处。
不存在区域共享教材、校本教材、境外课程教材替代国家课程教材,使用的教材全部经过审定。
我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅资料准入制度,均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。
学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
二、教辅资料征订。
教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道,在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
经自查,平塘县新华书店给我校提供的教材,印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品。
三、双语教材使用情况。
我校切实按照上级教育主管部门开展双语教学,教学所使用的教材完全按照教育部和教育厅要求征订。
按规定为学生择取经审定通过的与教科书配套的相关学科的“同步练习”,坚决杜绝本校教师以任何名义胁迫、诱导学生购买任何教辅资料的现象和行为。
四、加大监督检查力度。
我校把教师对教辅资料的推荐和征订工作,与教师的师德师风考核相连接,加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度,对学生及家长举报的问题,及时处理,做到有报必查,有错必纠。
对于违规违纪人员,按照有关规定严肃追究责任。
五、学校目前存在的问题。
我校目前所征订的教辅资料是根据县教育局规定范围内书目来开展此项工作,每科都有练习册,从而可能会加重家长的经济负担尤其是建档立卡户,同时学生的课业负担相应的增加。
我校希望在教辅资料的征订方面,可以由县教育局组织部分一线教师开展征求意见,切切实实落实为学生减负的目的,同时遴选出适合一线教学使用的优秀教辅资料。
幼儿园教师及幼儿用书自查报告范文(通用9篇)2根据教基二厅函〔20xx〕9号文件精神及自治区教育厅、旗教科局的有关要求,端正办学思想,规范办学行为,规范教材教辅征订、使用,我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真地进行了自查。
幼儿园教材教辅自查整改情况报告优秀9篇

幼儿园教材教辅自查整改情况报告优秀9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教材和幼儿用书排查报告范文(通用8篇)

幼儿园教材和幼儿用书排查报告幼儿园教材和幼儿用书排查报告范文(通用8篇)在经济发展迅速的今天,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的幼儿园教材和幼儿用书排查报告范文(通用8篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园教材和幼儿用书排查报告1幼儿园课程教学资源承载着培根铸魂的重要使命,对幼儿身心发展和品德启蒙具有重要影响。
此次排查清理工作是国家教材委员会办公室、市教委部署的一项十分重要的工作。
教材专项排查工作方案为认真贯彻落实上级文件精神,完善我园教材选用、使用及管理,对全园使用的教材内容开展一次专项排查,为保证此项排直工作有序进行,按上级精神要求,特制定本方案。
一、指导思想以新时代中国特色社会思想为指导,按照“一坚持五体现”的总原则和“谁主管,谁负责”的工作原则,根据国家有关法律法规和相关政策,在我园全面开展全学科、全XX、全语种教材内容意识形态排查,进一步规范我园教材工作规范化管理,确保我园教材领域的意识形态安全。
二、成立教材排查工作专班组长:副组长:组员:负责人:经办人:三、排查清理范围(一)教师指导用书:供幼儿园教师使用,为幼儿园保育教育实践提供专业支持的参考或指导用书,以及与之配套的音视频资源、图册资料等。
(二)幼儿读物:幼儿园选用或幼儿自带的幼儿图画书及其配套产品。
(三)幼儿教材:供幼儿人手一册(套)作为教材使用的教学用书、幼儿读本等(包括与之配套的操作材料、玩教具、资源包、音视频、图册资料等)。
排查重点全校内所有年级的课程教材、校本教材及教辅,学校图书室所有图书,师生自带的课外读物。
四、排查方式采取地毯式排查方式。
由教材排查专班人员统一对图书室、班级教室进行逐室逐人排查。
全面排查幼儿园教师指导用书存在的方向性、思想性、科学性问题,对存在下列情形的教师指导用书不得推荐或选用。
全面排查进入幼儿园的幼儿读物,对照《中小学生课外读物进校园管理办法》中的12条负面清单(附件6),重点排查幼儿读物内容和插图,对存在问题的立即进行清理。
2023年幼儿园教材使用情况自查报告范文

2023年幼儿园教材使用情况自查报告范文一、前言自2023年起,本幼儿园开始使用新的教材体系,旨在更好地满足幼儿园教育发展的需求,优化教育资源配置,提高教育质量。
为了全面了解教材使用情况,及时发现问题并进行整改,特制作本自查报告。
二、教材编写情况本幼儿园教材是由一批经验丰富的教育专家和幼儿教学经验丰富的教师团队共同参与编写的。
教材内容充实、全面,涵盖了幼儿园各阶段的教育目标。
经过专家评审和反复修改,确保教材符合现代幼儿园教育理念和实际需求。
三、教材使用情况1. 教材选用情况本幼儿园自2023年起完全启用新的教材,对于老旧教材进行了淘汰处理,确保教学过程中使用的教材都是最新版本。
教材由教师课前提前准备好,并根据教学计划进行适配,保证教学进度和质量。
2. 教材使用方法教师将教材作为教学的基础,根据教学计划的要求,将教材内容进行有机整合,灵活运用于日常教学中。
注重幼儿的实际学习需求,根据幼儿的兴趣和特点,选取有关故事、游戏等活动进行辅助教材使用,以激发幼儿学习的积极性和兴趣。
3. 教材评估与调整为了验证教材的有效性和适用性,本幼儿园在使用过程中进行了教材评估和调整。
通过教师观察、幼儿反馈、家长反馈等方式,收集教材使用的相关数据,并根据数据分析和评估结果,对教材的内容和形式进行调整和改进。
四、教材使用效果1. 教学效果经过一年的教学实践,新教材的使用效果明显优于以前的教材。
幼儿的学习兴趣得到激发,师生关系更加和谐亲近。
幼儿的学习能力和思维发展有了明显提升,基础知识和技能掌握情况良好。
2. 教育目标达成情况新教材紧密贴合幼儿园教育目标,经过实际应用后,教育目标的达成情况良好。
幼儿在思维、语言、社交等各方面都有了显著的进步,得到了全面发展。
3. 家长满意度通过家长会议和问卷调查等方式,了解到家长对教材的满意度普遍较高。
他们认为教材内容充实、丰富,有助于培养幼儿的综合素质。
同时,他们也对教师对教材的巧妙运用和引导幼儿学习的能力表示认可。
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幼儿园教材使用情况自查报告幼儿园教材使用情况自查报告一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,既存在亮点,也存在不足,这时候,最关键的自查报告怎么能落下!相信许多人会觉得自查报告书很难写吧,下面是小编帮大家整理的幼儿园教材使用情况自查报告(精选5篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园教材使用情况自查报告1在20XX年春季开学工作中,我园根据实际情况,做到周密安排,精心组织,及早谋划,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下:一、基本情况我园在岗教职工xx人,本学期开办xx个教学班,其中大班x个(5-6岁幼儿),中班x个(4-5岁幼儿),小班x个(3-4岁幼儿),共有幼儿xxx人。
1、师生到园情况我园于3月7日先后召开了班子会、全体教师会。
进行了领导工作分工,幼儿园班级的设定、班级教师的配备,教学科目的设定等,对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署。
为确保在园幼儿按时入学,各班教师进行了电访和家访。
幼儿入园情况良好,确保了适龄幼儿正常入园。
2、教材使用情况我园按教育局的要求使用的是教育科学出版社出版的教材,教材符合要求,提前与新华书店联系,保证幼儿的主题活动教材及时发放到幼儿手中,没有违背自愿原则强订购的问题。
3、教育活动开展情况我园在开学第一天对幼儿进行了常规教育,一周内结合主题活动内容对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教育。
还结合本班幼儿年龄特点,开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育活动。
二、安全工作情况在开学的教职工大会上,我园再次强调了要将安全工作摆在首要位置,要消除一切安全隐患,杜绝安全事故发生,幼儿园各项工作实行安全一票否决制。
1、针对开学时进出人员较多的实际情况,加强门卫保安的管理,随时锁大学,严格询问制,禁止陌生人进入教学楼,杜绝幼儿独自出园门,严防幼儿走失事故发生。
2、在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我保护能力。
3、坚持每天晨检,对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入园。
4、放学时采取分段分班放学,错开时间段,避免拥堵现象。
5、重新发放幼儿接送卡,严格接送制度。
6、为防患于未然,消防器材已配齐。
7、每天尽量驱散校园门前的小摊贩,维持放学时周边道路顺畅。
三、规范办园行为情况我园根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,保教并重,尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上,我园严格遵照市物价局的有关规定,按市级幼儿园的标准收费,并进行了公示,接受家长监督。
四、工作亮点1、工作计划详实,务实安排各项工作至细节。
2、开学秩序井然,各项工作步入正轨速度非常快,稳定和谐。
3、教育教学工作扎实开展。
4、师生行为习惯较上期有较大改变,规范有秩序。
5、安全工作细致入微,方法措施得力,防范意识十分强。
五、学校目前亟待解决的问题及建议我园是老园,校舍小,幼儿多,压力大,新学校在望,但是每天放学时小摊贩很多,我们尽力劝其远离,收效甚微,望有关部门配合协力解决。
幼儿园教材使用情况自查报告2为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格按照教育局和镇子镇中心小学的指示,开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。
一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。
现将今年自查工作情况报告如下:一、校园概况我园现有幼儿90人,开设小班、大班二个班级。
共有教职员工6人,其中园长1人,教师2人,保育员1人,炊事员1人,门卫1人。
幼儿园配套设施完善,功能齐全,有大、小型玩具数套,有办公室、教室(4间)、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、教室宿舍、储藏室、门卫室、卫生间等,影音设备、消毒设备等一应俱全,有户外活动场地,幼儿园占地面积500平方米。
二、办学条件方面(一)、办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,周边无有害污染。
教学用房在一楼。
生均占地达10平方米。
有安全、独立的室(内)外活动场地。
有符合要求的教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
(二)办园设施教室内桌凳满足需要,大小高矮符合要求,配齐各种教学用品。
寝室按一人一床配足儿童用床,被褥符合要求,寝室内配齐必备用品。
活动室配备必要玩具、符合各年龄班幼儿的图书等文体器材,室外根据幼儿园规模配备了大、中或小型儿童玩具。
(三)师资情况园长具有学前教育专科学历,并具有幼儿园教师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。
教师具有中师(中专)以上学历人数达90%以上,具有幼儿园教师资格证书的人数达50%以上,每年不低于10%递增。
按规定配齐保保育、炊事等人员,均接受过培训,具有上岗资格,胜任岗位要求。
三、保教管理方面(一) 常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结,保教工作按计划进行。
有保育常规、幼儿接送制度,制度公开并按制度认真执行。
严格执行《幼儿园卫生保健制度》(卫妇字第10号)认真做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察,做好教职工上岗年度体检。
幼儿每天保证有2至3小时的户外活动,1个小时的体育活动。
建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。
建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。
(二)依法办园遵守办学规定、经营范围要求,不私自扩大业务项目、不擅自设立分支机构,不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。
运行规范,学额合理。
学生总数、办学规模有规计划、有控制。
依法保障教职工的工资、福利待遇。
为教职工缴纳了意外伤害保险。
园长与教职人员有聘用合同,并认真履行合同内容。
依法管理,被聘人员享有教师法等法律法规规定的权利。
认真执行教育行政部门及“民办教育协会”的规定和要求,服从教育行政部门和民办教育协会及相关职能部门的管理。
认真执行县教育局文件,定期进行安全检查,按时报送安全工作资料(计划、方案、报表、总结等)。
四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。
安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。
为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。
我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。
将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。
杜绝恶性事故和责任事故的发生。
严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
五、存在问题在自查过程中我们发现我园还存在以下问题:1、办学条件还有待改善,特别是在绿化、美化方面;2、办学规模有待扩大,特别是在各种馆室的建设方面;3、生活设施有待改进,特别是在硬件的添加与投入方面。
时代在进步,教育在发展,我们将与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园,我们有决心和信心在各级领导的关心指导下,发挥我园优势,为幼儿教事业做出我们的一份贡献。
幼儿园教材使用情况自查报告3为迎督导室的检查,现将自查自评情况汇报如下:(一)政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。
我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会,作为保教考核的一项指标。
2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。
除了每周进行政治学习外,我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。
教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。
党、工、团组织健全,组织活动开展正常。
(二)领导班子建设1、班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。
我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。
班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。
2、班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。
3、推行园务公开制度,有民主监督小组,建立园务公开栏向教师公开,建立园务公告栏向家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度,班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。
(三)幼儿园管理1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。
2、幼儿园规章制度健全,有各类制度16种,有各人员职责15种,有各人员考核细则16种,并能认真执行落到实处。
有单独设立的档案资料室,有档案130余卷,有各类教育教学资料、学具、服装等近百余种,有关书籍、报刊杂志近千册,并有专人负责管理。
3、幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、工会、家长等工作有计划、有记录、有总结,并能及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范,成效显著。
(四) 教育教学1、幼儿一日活动安排科学、合理,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。
2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。
3、有健全的卫生保健制度,幼儿生理、心理卫生保健工作措施落实,幼儿入园体检率达100%,年度体检率达100%,教职工体检率达100%,体检合格率达100%。
4、家长工作有专人负责,有计划、有措施,有总结,,成效显著。
家长工作形式有:家长委员会会议、家长会、家庭教育知识讲座、家教沙龙、上门家访、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏、园报等。
5、教育局与园长签订安全责任状,园长与教职工签订安全责任状,幼儿园又分别与供菜者和用车辆接送单位签订协议,责任层层落实,一年来无安全责任事故。
6、幼儿园成立了膳管会,定期开会研究幼儿膳食,每月进行营养分析,经临安市妇保站检测,幼儿身高、体重、血色素达标率在85%以上。
(五)师资队伍建设1、师德教育和师德检查制度健全,无体罚、歧视幼儿现象。
2、有保教组一个,下设两个学科教研小组,组织健全,教研活动正常:隔周一次的业务学习,每学期一次的园教研活动和送教下乡活动,保证每学期每位教师一次的外出参观学习听课等。
全园教师人人有市级课题,教科研成绩显著,仅20XX年,有4篇论文在杭州市获奖,有12篇论文在临安市获奖,有3篇教学活动设计在临安市获奖。
教研组被评为杭州市优秀教研组和临安市幼教教研组先进集体。