2021-2022学年人教版七年级(上)历史寒假作业(十八)(附详解)

2021-2022学年人教版七年级（上）历史寒假作业（十八）1.请把下列的历史朝代，按时间先后顺序正确排列。

①夏朝②西周③商朝④春秋战国⑤西汉⑥东汉⑦秦朝⑧三国⑨南北朝⑩两晋正确顺序：______。

2.请你用京剧脸谱的形式把诸子百家的主张特点表现出来，即把下列相关的内容连接起来：3.他们由此得出，中央集权政治的渊源是法家代表人物韩非（如图）的主张。

大家都兴奋不已，能与韩非这么近距离接触，一定可以更好地研究他。

这时吴博士问大家：(1) 你能说一下韩非的主张有哪些吗？他的主张深受哪国国君的赏识？曾在央视《百家讲坛》节目主讲历史讲座的易中天教授曾经说过：“从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；在韩非那里我读到一双冷眼。

”吴博士引用易教授的话问大家：(2) 请结合所学教材，谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方。

4.吴博士说读史使人明智，并给大家举了一个例子：新学期刚刚开始，才升入初中的学生比较调皮，特别是七年级甲班的同学，上课说话，下课打闹，口出脏话，乱扔纸屑，顶撞老师，简直是无法无天。

班主任召集班干部开会商量对策。

班长说：“我主张以批评教育为主，我们可以制定班规，让每个人去遵守，谁违反了，我们可以批评他，规劝他，帮助他，让他慢慢地改正过来。

”纪律委员说：“再这样下去不行了，必须采取措施，我建议实行重罚，违纪一次罚款十元，教室外罚站一天，再罚值日一周。

”卫生委员说：“我们也不用罚，也不用管，随他去吧，慢慢地也许就会变好了。

”请回答：(1) 上述材料中，三人的话分别蕴涵了春秋战国时期哪三家学派的观点？并指出各学派的主张。

(2) 你认为对待这样的事情采取怎样的管理措施更好呢？（畅所欲言，但要合情合理）5.在讨论中，同学们乘着时光魔盘来到了下一站——秦朝都城咸阳。

公元前221年，秦国完成统一全国大业，秦始皇（如图）建立起一套专制主义的中央集权制度，统一货币、度量衡和文字，巩固了秦朝的统一。

瞧，秦始皇正在接受记者采访……(1) 记者甲问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢？”“始皇”答曰：______ 。

(2) 记者乙问：“陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强管理呢？”“始皇”答曰：______ 。

(3) 记者丙问：“尊敬的始皇帝，您认为您做的哪些事情可能会受到后人的赞誉呢？哪些事情可能会受到后人的指责？”“始皇”答曰：______ 。

6.请看下面两则材料：材料一：王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”。

材料二：于是分天下三十六郡，郡置郡守、尉、监。

请回答：(1) 材料一中的“王”是谁？“初并天下”是何意义？发生在哪一年？(2) 材料一与材料二反映出“王”采取了哪两项措施？7.现代著名历史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。

”请回答：(1) “书籍被烧”指的是什么事？这件事是秦始皇采纳谁的建议而实行的？(2) 秦始皇为什么要采取这种行动？“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索”指的是什么？(3) 你如何看待这件事？8.在激烈的辩论中，同学们乘着时光魔盘来到了下一站——西汉都城长安。

前无古人的巨大功业，使汉武帝（如图）成为中国历史上一颗耀眼的巨星。

他的雄才大略使汉朝成为当时世界上最强大的国家。

请你结合所学的史实完成下列问题：(1) 汉武帝在位时，在政治上和思想上采取了哪些加强中央集权的措施？①政治上：______②思想上：______(2) 汉武帝这些措施的实施有何作用？(3) 试用一句话评价汉武帝。

9.阅读下列材料：近代著名历史学家夏曾佑先生说：“历史上有的皇帝是一代之帝王，比如汉高祖刘邦；有的皇帝是百代之帝王，比如秦始皇和汉武帝。

”所谓百代之帝王是说他的历史贡献与历史影响并没有因为统治结束而结束，他们所产生的影响延续到此后很多时代。

请回答：(1) 春秋战国时期，趋于成熟的诸子百家学说对后世影响深远，请说出秦始皇和汉武帝在思想上各自重用哪一家？为此他们各自采取了什么措施？(2) 请你对比秦始皇和汉武帝在思想上采取的措施，简要说出其不同点。

(3) 为什么人们总是把“秦皇汉武”并称？10.你能够用图示法，把秦朝的中央集权的政治制度表示出来吗？A.丞相B.御史大夫C.太尉D.皇帝E.县F.郡答案和解析1.【答案】①③②④⑦⑤⑥⑧⑩⑨【解析】我国古代朝代更替先后顺序的口诀为三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉（西汉和东汉）；三分魏蜀吴，二晋（西晋和东晋）前后沿；南北朝并立，隋唐五代（五代十国）传；宋（北宋和南宋）元明清后，皇朝至此完。

故答案为：①③②④⑦⑤⑥⑧⑩⑨。

本题考查朝代更替，掌握古代朝代更替口诀。

本题考查朝代更替，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

2.【答案】（1）道家主张清静无为，无为而治、小国寡民，带有消极、悲观的色彩，故与E相连。

（2）儒家主张“仁”、己所不欲，勿施于人、克己复礼，体现了仁慈，但看不起下层群众，有清高的成分，故与D相连。

（3）法家主张树立君主的权威，建立中央集权专制统治，体现了君主的严肃，主张以法治国，具有远见，故与B相连。

（4）墨家主张兼爱、非攻，具有友善、亲近的思想，故与C相连。

（5）兵家主张知己知彼。

百战不殆、又提出了集中优势兵力，打歼灭战的主张，认为不管敌我总体力量对比的强弱如何，一定要创造机会，造成我方在局部兵力上的优势，以十攻一，以众击寡，全歼敌方，体现了威武、战胜敌人的信心，故与A相连。

故答案为：【解析】本题以连线题的形式，主要考查了百家争鸣相关史实，重点掌握诸子百家以及的主要代表人物以及主要观点等知识。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。

理解并识记诸子百家以及的主要代表人物以及主要观点等知识。

3.【答案】【小题1】主张：实行法治、树立君主权威、建立中央集权国家；国家：秦国。

【小题2】“爱心”：“仁者爱人”“为政以德”“己所不欲，勿施于人”；“冷眼”：实行法治，树立君主权威。

【解析】本题考查孔子、百家争鸣。

题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，依据材料对问题进行深入分析作答。

本题以孔子、百家争鸣为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。

4.【答案】【小题1】纪律委员是法家的观点；法家主张施行“法治”，加强中央集权，用严酷的刑罚镇压反抗，巩固统治。

班长是儒家的观点；儒家提倡施仁政于民，提倡“以礼治国”。

卫生委员是道家的观点；道家主张顺其自然，无为而治。

【小题2】制定班规，对违纪的现象首先给予批评教育，并相应地罚值日或做好事等。

（言之有理即可）【解析】本题以文字材料为背景依托，主要考查了百家争鸣相关知识，重点掌握儒家、法家、道家的思想观点等知识。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。

理解并识记儒家、法家、道家的思想观点等知识。

5.【答案】【小题1】中央主要由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务【小题2】建立由中央直接管辖的郡县制。

全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。

郡县的长官都由朝廷直接任免【小题3】我认为统一文字、统一货币、统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄等措施可能会受到后人的赞誉；我焚书坑儒的措施可能会受到后人的指责【解析】（1）记者甲问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢？”“始皇”答曰中央主要由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。

（2）记者乙问：“陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强管理呢？”“始皇”答曰建立由中央直接管辖的郡县制。

全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。

郡县的长官都由朝廷直接任免。

（3）记者丙问：“尊敬的始皇帝，您认为您做的哪些事情可能会受到后人的赞誉呢？哪些事情可能会受到后人的指责？”“始皇”答曰我认为统一文字、统一货币、统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄等措施可能会受到后人的赞誉；我焚书坑儒的措施可能会受到后人的指责。

故答案为：（1）中央主要由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。

（2）建立由中央直接管辖的郡县制。

全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。

郡县的长官都由朝廷直接任免。

（3）我认为统一文字、统一货币、统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄等措施可能会受到后人的赞誉；我焚书坑儒的措施可能会受到后人的指责。

本题考查秦朝巩固统一的措施等相关史实，掌握相关的基础知识。

本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记秦朝巩固统一的措施等相关史实。

6.【答案】【小题1】嬴政；秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；公元前221年。

【小题2】创立皇帝制度、在地方实行郡县制。

【解析】本题考查秦朝的建立和巩固统一的措施等相关史实，掌握相关的基础知识。

本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记秦朝的建立和巩固统一的措施等相关史实。

7.【答案】【小题1】秦朝时的“焚书坑儒”中的“焚书”．李斯．【小题2】为了加强对人们的思想控制，以巩固统治．指的是春秋战国时的“百家争鸣”的局面．【小题3】焚书坑儒在当时起到了巩固统治的作用，但它钳制了思想，摧残了文化，使古代的文化典籍遭到了极大的破坏．【解析】本题主要考查了焚书坑儒的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析材料，注意准确识记焚书坑儒的相关知识点．8.【答案】【小题1】颁布推恩令【小题2】罢黜百家，独尊儒术【小题3】【解析】（1）汉武帝在位时，在政治上和思想上采取的加强中央集权的措施分别是颁布推恩令、罢黜百家，独尊儒术。

汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。

这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。

汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱。

（2）汉武帝这些措施的实施的作用是巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

（3）汉武帝是杰出的地主阶级政治家。

故答案为：（1）①政治上：颁布推恩令；②思想上：罢黜百家，独尊儒术。

（2）巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

（3）汉武帝是杰出的地主阶级政治家。

本题考查汉武帝推进大一统的措施等相关史实，掌握相关的基础知识。