机械效率练习题
人教版八年级下册 第十二章 简单机械 第3节 机械效率 同步练习(含答案)
机械效率同步练习一．选择题（共12小题）1．关于机械效率，下列说法中正确的是（）A．做功越多机械效率越高B．实际生产中，使用机械比不使用机械做功的效率高C．有用功与总功的比值越大，机械效率高D．使用机械做功时，如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦，那么，机械的效率可以高于100%2．小红用滑轮组将重力为1.5N的物体匀速提升10cm的过程中，绳子拉力为1.0N，绳子自由端移动的距离为30cm，则滑轮组的机械效率为（）A．50%B．60%C．70%D．80%3．某工人用如图所示的滑轮组提起重1200N的货物，所用的拉力是500N，绳子自由端被拉下3m，下列说法正确的是（）A．动滑轮重一定是300N，机械效率是80%B．有用功是1200J，机械效率是80%C．有用功是1200J，机械效率是60%D．有用功是3600J，总功是4500J4．如图所示，在研究“使用动滑轮是否省功”的实验中，用甲、乙两种不同的方式将同样的钩码缓慢地提升相同的高度，下列说法正确的是：（）A．甲种方法更省力B．乙种方法更省功C．两种方法做的有用功相等D．两种方法的机械效率相等5．小蒙用如图所示甲、乙两种方式使重400N的物体在相同时间内匀速提升了5m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A．使用图乙拉力F一定小于400NB．两种方式有用功W均为2000JC．两种方式拉力F的功率相同D．使用图乙可以提高机械效率6．人民网武汉2019年4月28日电4月25日～26日，由中共随州市委宣传部、随州市网信办举办的“庆祝新中国成立70周年•感受随州看发展媒体行”，采访团先后深入该市随县万福店农场凤凰山村、云峰山万亩茶园、琵琶湖风景区、广水观音村、武胜关桃源村、印台山文化生态园等地看变化，体会人民群众美好生活。
美丽乡村焕发新活力，工人用如图所示的装置运送砂石，正在进行房屋装修，下列说法正确的是（）（g取10N/kg）A．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小B．图中动滑轮相当于一个省距离的杠杆C．绳子自由端下拉1m，桶上升2mD．工人利用该滑轮组能提起150kg 的砂石，所用拉力是1000N，则机械效率是75% 7．如图所示，在拉力F作用下，一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，在此过程中拉力F做了150J的功，则下列说法中正确的是（）A．拉力F的大小为150NB．拉力F的大小为75NC．物体与地面间的滑动摩擦力为120ND．物体与地面间的滑动摩擦力为480N8．如图所示，用F1的力将物体B匀速提升h，F1做功为300J，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度，F2做功为500J．下列说法正确的是（）A．滑轮组的机械效率为60%B．F2做功的功率比F1做功的功率大C．使用滑轮组过程中，绳子移动距离是物体的上升高度的两倍D．两个过程物体B都匀速运动，机械能不变9．如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计绳子与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）①使用D滑轮组最省力①其中机械效率最高的是使用B滑轮①其中机械效率最高的是使用C滑轮组①使用A滑轮与使用D滑轮组一样省力A．只有①①正确B．只有①①正确C．只有①①①正确D．只有①①①正确10．用动滑轮和杠杆，把同一个钩码分别提升相同的高度，以下判断一定正确的是（）A ．两个测力计的示数相同B．两套机械做的有用功相等C．测力计的拉力做的总功相等D．两套机械的机械效率相等11．救援车工作原理如图所示，当车载电机对钢绳施加的拉力F大小为2.5×103N时，小车A恰能匀速缓慢地沿斜面上升。
机械效率练习题含答案
1.用图1所示装置提升重为900牛的物体A ,加在绳自由端的拉力大小为时恰好可以使物体匀速上升.求： （1）求此时滑轮组的机械效率；（2） 绳重和摩擦，求动滑轮的重；（3）若提升的重物改为1200牛，此时滑轮组的机械效率又为多少？ （ 4）在（3）问中需要在绳自由端加多大的拉力才能体匀速拉起?2.用动滑轮将重为80牛的物体匀速提升2米，拉力做功200焦.不考虑绳重和一切摩擦.（1）求此时动滑轮的机械效率；（2）如果该动滑轮匀速提升 200牛的重物, 拉力的功率为11瓦，则重物上升的速度是多大?3 .一个人用滑轮组匀速提升重 G=128N 的物体，滑轮组的机械效率为 80%在4s内人用F =40N 的力使绳端移动4m （1）求出绳子的股数n ; （2）算出有用功的 大小和总功功率.4 .用1225牛向下的拉力，通过机械效率为 80%勺滑轮组可以把重为 4900牛的物体匀速提升起来.请画出这个滑轮组的装置图.400牛 若不计F 的大小为40牛.（1）不计轮和绳的重力以及摩 擦,求：物体A 所受的摩擦力.（2）- —_— 一 若滑轮组的机械效率为80%求：物体A 所受的摩擦力二壬尹〈5.用图3所示滑轮组拉着一重为100牛的物体A 沿水平面做匀速运动，所用拉力&用如图7的装置提升重物，绳子能承受的最大拉力为 120N 滑轮重 60N,绳 重与摩擦不计.求：（1）用此滑轮组最多能将多重的物体匀速提升？？（ 2）用此滑 轮组提起重240N 的物体，使它匀速上升，问人加在绳子自由端的拉力是多大？此时滑轮组的机械效率是多大？ 当物体以0.5m/s 的速度上升时，拉力的: 仔是多 大？ （ 3）该滑轮组的机械效率最高可达到多少?G 与G 之比为2： 1，甲 滑轮组中动滑轮重 G 动甲与G 之比是1 : 5，乙滑轮组中两个动滑轮总重 G 动乙与G 之9.如图8,用甲、乙两个滑轮组匀速提升重物，已知物重 比是3 : 5 （不计绳重与摩擦），求：1）甲、乙两个滑轮组的机械效率之比？ （ 2） 用在绳子自由端的拉力 F 1与F 2之比?参考答案:1. (1) 75%(2) 300N (3) 80%(4) 500 2 . (1) 80%(2) 0.05m/s 3 . (1) 4 (2) 128J 40W 4 . 5 图略 5 . (1) 120N(2) 96N 6 . (1) 90N 30N (2) 80% 7 . (1)6.如图4用40牛的拉力使物体匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%求：（1）物体和动滑轮的重各是多少？（2）若绳能承受的最大拉力为50牛，此装置的机械效率最大可提高到多少? 7 .如图5,用滑轮组拉着重为 600牛的物体沿水平方向向右匀速移动了力F 做的功为1280焦，（不计绳重和摩擦）求：（1）拉力的大小;滑轮重为12牛，机械效率为多少? 8米，拉 （2）若动80N（2）92.5% 8 ．25% 9．（1）300N（2）100N 150W 83.3% （3）80% 10 ．（1）4 : 3 （2）2 : 1。
力 功 功率 机械效率专题练习
顶兴学校九年级（3、4）班物理考试资料（卷）机械功功率机械效率练习一、选择题1.用一动滑轮将重物匀速提升2 m，人对绳子的自由端所用力是40 N，不计滑轮重和摩擦，则物重和提升重物所做的功分别是（）A.80 N，80 JB.80 N，160 JC.40 N ，160 JD.40 N，80 J2. 如上图所示装置中，若拉力F=4N，则甲、乙两弹簧的读数分别为( )A．8N，8N B.12N，8N C．8N，12N D．12N，12N3. 如图，一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则（）A.F增大,L减小，M增大．3题B.F增大,L减小，M减小．C.F增大,L增大，M增大．D.F减小,L增大，M增大．4、如左下图所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。
如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡，下面中正确的是A．F1＞F2 B．F1＝F2C．F1＜F2＜GD．F2＞F1 ＞G5．如右上图所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个砝码，则( )A．杠杆保持平衡 B．杠杆左边向下倾C．杠杆右边向下倾 D．无法判断6. 如图所示，斜面长为3cm，高为lm，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上．在这过程中（）A、有用功是400J，总功是840JB、有用功是840J，额外功是400JC、总功是12O0J，机械效率7O%D、有用功是400J，机械效率是7O%7. （多选）如图所示，某工人利用滑轮组提升矿井中重800N的物体A，当他所用的拉力F=500N时，物体A在10s内匀速提升2m。
若不计摩擦和绳重，下列说法中正确的是A.滑轮组的机械效率为85%B.动滑轮的重力为200NC.拉力所做的额外功是1000JD.拉力的功率为200W8.（多选）图中定滑轮重2N，动滑轮重1N。
2019-2020学年八年级下12.3机械效率同步练习(含答案)
第十二章第3节机械效率同步练习（学生用卷）完成时间：30分钟一、选择题1．以下是同学们对机械效率的一些理解，其中正确的是（）A．机械效率越低，机械做功一定越慢B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械做功一定越多D．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高2．小红用铁桶从井中打水；小军把不小心掉进井中的铁桶打捞上来。
在这两个情形中水桶中都有水。
那么下列分析中正确的是（）A．两个情形中，两人对水做的功都是有用功B．两个情形中，两人对水做的功都是总功C．两个情形中，两人对水做的功都是额外功D．小红对水做的功是有用功，小军对水做的功是额外功3．（2019·益阳）在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如下图所示，有关力的分析正确的是( )A．车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B．车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C．脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为1200ND．脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为800N4．利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端。
已知斜面的长是5m，高是2m，拉力为F＝50N，则该装置的机械效率为（）5．（2019·荆州）湖北省第二届园林博览会将于2019年9月28日在荆州开幕。
在某场馆建设中，采用了如图所示的装置提升重物，当工人师傅们用1000N 的拉力F 向下拉绳，使重1600N 的重物匀速上升了5m ，此过程中克服绳重和摩擦做功500J ，下列说法中正确的是（ ）A ．拉力F 做功为5×103 JB ．缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为800NC ．动滑轮重为300ND ．滑轮组的机械效率为75%6．有一种重心在支点处的杠杆，他与转轴间的摩擦较小，因此机械效率很高。
若用这种杠杆将质量为18kg 的物体匀速提升50cm 的过程中，杠杆的机械效率为90%，则在提升该物体的过程中（g 取10N/kg ）（ ） A ．有用功为9J B ．杠杆自重不做额外功 C ．总功为10JD ．该杠杆为省力杠杆7．如图所示，把重为G 的物体甲从水平地面竖直向上匀速拉至虚线的位置，此过程绳的拉力对甲做的功为W 甲；用平行于斜面的拉力把重也为G 的物体乙沿着斜面从在地面匀速拉至虚线的位置，此过程中绳的拉力对乙做的功为W 乙．斜面的机械效率为（ ）A ．W 甲W 乙B ．W 乙W 甲C ．GℎW 乙−W 甲D ．GℎW 乙+W 甲8．（2019·荆门）如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A 和B 匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦的影响，提升A 的过程滑轮组的机械效率较大，则下列判断正确的是（ ） ①A 物体比B 物体轻 ; ②提升A 的拉力较大A．只有①③B．只有②④C．只有②③D．只有①④9．在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素“时，同学们提出了下列猜想（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重力有关；（2）滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关；（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；（4）滑轮组机械效率高低可能与承重绳子股数有关。
初三机械效率练习题
初三机械效率练习题机械效率是指机械在运行过程中能够将输入的能量转化为有效的输出能量的比例，是衡量机械运行效果好坏的重要指标之一。
初三学生学习物理时，需要掌握机械效率的计算方法和应用。
本文将为大家提供一些机械效率练习题，帮助学生进行复习和巩固知识。
练习题一：简单机械系统的机械效率计算某机械系统由一个电动机驱动一个滑轮组，滑轮组上有一个千斤顶来提起重物。
已知电动机输入功率为500W，千斤顶提升100kg的重物时高度增加了2m。
求整个机械系统的机械效率。
解析：根据机械效率的定义，机械效率=输出功率/输入功率。
在本题中，输出功率为千斤顶所做的功，即权重乘以高度，即输出功率=100kg * 9.8m/s^2 * 2m = 1960W。
代入公式可得机械效率=1960W / 500W = 3.92。
练习题二：杠杆系统的机械效率计算某杠杆系统由一个长臂和一个短臂组成，长臂的长度为2m，短臂的长度为0.5m。
已知杠杆平衡时长臂上的力为20N，短臂上的力为50N。
求整个杠杆系统的机械效率。
解析：在杠杆平衡状态下，两个力的乘积等于另外两个力的乘积，即20N * 2m = 50N * 0.5m，可求得杠杆平衡时长臂和短臂的力之比为1:5。
机械效率=输出力/输入力，输出力即长臂上的力，输入力即短臂上的力。
代入公式可得机械效率=20N / 50N = 0.4。
练习题三：简化滑轮组的机械效率计算某滑轮组由两个滑轮组成，第一个滑轮的直径为10cm，第二个滑轮的直径为20cm。
已知第一个滑轮上施加的力为40N，求第二个滑轮上的力，并计算整个滑轮组的机械效率。
解析：在滑轮组中，滑轮上力的乘积等于施加力的乘积，即40N = 第二个滑轮上的力 * (20cm/10cm)。
解方程可得第二个滑轮上的力为80N。
机械效率=输出功/输入功，输出功即第二个滑轮上的力乘以滑轮的速度，其中滑轮的速度与直径成反比。
根据滑轮的速度比，可知第二个滑轮的速度为第一个滑轮速度的1/2，代入公式可得机械效率=80N * 1/2 / 40N = 1。
机械效率练习
机械效率练习1、是非题（1）额外功与总功的比值越大，机械效率越小。
（）（2）机械效率大的机械一定既省力又省功。
（）（3）机械效率越高，则机械做的有用功越多。
（）（4）机械做的总功越少，机械效率也越低。
（）（5）在总功相同时，机械效率高的机械，有用功就越多。
（）（6）机械效率是有用功和额外功的总和。
（）2、_____________________________叫机械效率。
某机械在使用时机械效率为75％，则这机械使用时，额外功占总功的____，W有用：W额外=____。
3、小刚重为10N的铁桶从井中打水，井中水面到井口距离为3 m，装满水后桶和水总重为40N，则提起一桶水的过程中，人至少做了_______J的功，这次利用水桶提水的机械效率是_______；如果要提高机械效率，可以______________________________。
4、如图所示，某人用F=40 N的推力匀速将一个重200 N的物体推上高h=1 m、长s=6 m的斜面，则此人对物体做的总功为________J，额外功为________J，摩擦力为________N，斜面的机械效率为________。
h5、光滑程度一样的斜面，当斜面长度相同时，倾斜程度不同，斜面的机械效率_______；当斜面高度相同时，斜面长度不同，它的机械效率_______。
（填：“相同”、“不同”）6、一个人用动滑轮把重为400 N的货物提高 4 m，人对绳的拉力是240 N，则有用功是_________ J，总功是_________ J，额外功是_________ J，动滑轮的机械效率是_________。
7、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功（）A.杠杆最多B.动滑轮最多C.滑轮组最多D.一样多8、体重是400 N的同学用重10 N的水桶，提起重为100 N的水沿楼梯送到5 m高的宿舍里使用，完成这一次提水，做有用功和额外功分别是（）A.500 J、50 JB.500 J、2050 JC.550 J、2000 JD.2500 J、50 J9、某同学用实验的方法测定动滑轮的机械效率，得到以下几个答案中，正确的可能是（）A.0.75%B.75%C.100%D.101.5%10、机械甲的机械效率比机械乙的机械效率高，这表明（）A.甲做的有用功比乙做的有用功多B.甲做的总功比乙做的总功少C.做相同的总功，甲做的有用功比乙做的有用功多D.做相同的总功，甲做的有用功比乙做的有用功少11、一台起重经改进后提高了机械效率，把同一物体匀速升高同样的高度，改进后和改进前相比较（）A.做的总功减少了B.做的有用功减少了C.做的额外功增多了D.拉力增大了12、如图所示是工人师傅往高处运送货物的两种方法。
滑轮组机械效率练习题
滑轮组机械效率练习题一、选择题1. 滑轮组的机械效率是指什么？A. 滑轮组的重量与提升物体重量的比B. 滑轮组提升物体所做的有用功与总功的比C. 滑轮组提升物体的速度与物体重量的比D. 滑轮组提升物体的高度与物体重量的比2. 在使用滑轮组提升重物时，以下哪种情况可以提高机械效率？A. 减少摩擦力B. 增加滑轮的重量C. 增加提升物体的重量D. 减少提升物体的高度3. 已知滑轮组的机械效率为80%，若要提升的物体重量增加一倍，其他条件不变，机械效率将如何变化？A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定二、填空题4. 滑轮组的机械效率公式为：_________。
5. 当滑轮组提升物体时，除了提升物体所做的有用功外，还需要克服_________和_________所做的额外功。
三、计算题6. 某滑轮组在提升重500N的物体时，所做的总功为3000J。
求滑轮组的机械效率。
7. 假设滑轮组的机械效率为75%，提升物体的重量为300N，忽略摩擦力和其他额外功，求滑轮组提升物体所做的有用功。
四、简答题8. 简述提高滑轮组机械效率的方法。
9. 为什么在实际使用滑轮组时，机械效率往往低于理论值？五、论述题10. 论述滑轮组在不同使用条件下，机械效率的变化情况及其影响因素。
六、实验设计题11. 设计一个实验，用以测量滑轮组的机械效率，并说明实验步骤和所需器材。
七、综合分析题12. 某工厂使用滑轮组提升材料，已知滑轮组的机械效率为70%，提升物体的重量为2000N，总功为10000J。
请分析滑轮组的工作原理，并计算额外功。
八、应用题13. 在一次物理实验中，使用滑轮组提升物体，已知滑轮组的机械效率为85%，物体的重量为100N，提升高度为2m。
求滑轮组提升物体所做的有用功和总功。
九、判断题14. 滑轮组的机械效率越高，表示滑轮组的工作效率越低。
（）15. 增加滑轮组的重量可以提高其机械效率。
（）十、创新题16. 假设你是一名工程师，设计一种新型滑轮组，使其在提升相同重量的物体时，机械效率比传统滑轮组提高10%。
机械效率练习题
15.2机械效率练习卷一．有用功和额外功1.李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是（ ） A ．对桶所做的功 B ．对水所做的功 C ．对水和桶所做的功 D ．对水、桶和人所做的功2. 体重是400 N 的同学用重10 N 的水桶，提起重为100 N 的水沿楼梯送到5 m 高的宿舍里使用，完成这一次提水，做有用功和额外功分别是 A.500 J 、50 J B.500 J 、2050 J C.550 J 、2000 J D.2500 J 、50 J3.简单机械的机械效率高是指（ ）A.有用功多B.额外功少C.总功多D.有用功占总功的比例高4. 采取下列措施，可以提高机械效率的是（ ）A. 有用功一定，增大总功B. 总功一定，增大额外功C. 有用功一定，减小额外功D. 额外功一定，减少总功5. 如图所示的机械中，如果所用的动力为F ，将重为G 的物体匀速提升h m ，图（a ）：W 总=_________，W 有=_________，η=_________;图（b ）：W 总=_________，W 有=_________，η=_________；图（c ）：W 总=_________，W 有=_________，η=_________.图（d ）：W 总=_________，W 有=_________，η=_________.二．斜面的机械效率 6.小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？她提出了以下的猜想：A ．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．B ．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图12所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上________拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_________移动（填“左”或“右”）． （2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为_______%，第②次实验中总功为______J ．（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想_________（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：__________________________．（4）此实验主要用到的研究方法是__________．（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与______（写出一个）有关． 7. 工人师傅常采用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示．汽车车厢底板高度为h ，斜面长度为S ，现用力大小为F 沿着斜面把重力为G 的重物匀速拉到车上．求：(1)该工人师傅所做的有用功(2)该斜面的机械效率8. 现有一重为3000N 的包装箱，工人师傅想把它搬 到1.2m 高的车厢上，他们用木板在车厢与地面之间搭成 一个长度约为4m 的简易斜面，如图所示，工人师傅站在 地上用1200N 的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。
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1 / 7 机械效率练习题
1．从深为5m的井中直接将一桶水提出井口，已知桶重20N，桶中水重80N．若此人的目的是为了提水，则机械效率为 ，若此人的目的是为了捞桶，则机械效率为 ．
2．某人用机械做了8000J的功，其中额外功是有用功的31，那么该机械做的有用功是 J，机械效率是 ． 3．用一个动滑轮把重为200N的货物匀速提高4m，所用的拉力是125N，则有用功是 J，总功是 J，这个动滑轮的机械效率为 ． 4．工人用一根杠杆提升一桶油，他用250N向下的拉力拉过1.2m，油桶上升30cm，若杠杆的机械效率为90%，则油桶重为 N． 5．用一个滑轮组在6s内把84N的重物匀速提升4m时，在绳的自由端所加拉力大小为40N，自由端通过的距离为12m．则此过程中，有用功为 J，拉力做功的总功率为 W，滑轮组的机械效率为 ． 6．如图1所示，某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N的面粉，所用的拉力为100N，则动滑轮的机械效率为 ．如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米，当拉绳子的速度为 m/s时，拉力的功率为54W．（绳重与摩擦不计） 7．如图2所示，已知物重等于G，请你补充一个物理量，用物重G和补充的物理量，求出动滑轮的机械效率．（绳重和摩擦忽略不计）补充的物理量名称和符号： ；机械效率η= ．
8．将动滑轮改为定滑轮使用后，在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度，则改动后与改动前比较 （ ） A．节省了力 B．提高了功率 C．降低了效率 D．提高了效率 9．用如图3所示滑轮组把重100N的物体匀速提升0.5m，所用的拉力是80N，下列说法正确是 （ ） A．总功是50J，有用功是80J B．有用功是50J，额外功是20J C．总功是100J，有用功是80J D．总功是80J，机械效率是62.5% 10．要提高某机械的机械效率，应该 （ ） A．减小外力所移动的距离 B．减小额外功占总功的百分比 C．减小总功 D．减小外力 11．用一重10牛的动滑轮匀速提升重50牛的物体，实际工作时拉力F （ ） A．可能是35牛 B．正好是30牛 C．正好是25牛 D．要看被提升物体以多大的速度上升 2 / 7
图乙 甲
12.某机器的机械效率的大小，正确的可能是 [ ] A．0.07% B．82% C．100% D．120% 13．工人师傅通常得用斜面把重物搬运到汽车上，如图2所示汽车车厢底板高度h=1.5m，斜面长度s=3m，现用力F沿着斜面把重力G=1800N重物匀速拉到车上，若不计摩擦F为 N；
若实际拉力F’=1200N，则该斜面机械效率为 ． 14．如图6所示是一种塔式起重机的起重滑轮组，它是由一个动滑轮和两个定滑轮组成的．假如我们把钢丝绳照图中甲、乙、丙那样绕在滑轮上，最省力的是图______的绕法；若钢丝绳最多能承受7×104牛的拉力，在不计滑轮、吊钩自重及摩擦时，最大能吊起重_________牛的货物．当吊起2.5吨重的货物时，该起重滑轮组的机械效率为90%， 则钢丝绳_______（填“会”或“不会”）断裂． 15．用机械效率为70%的滑轮组将重为2240N货物拉起，所用的拉力为800N，则滑轮组的组合至少由几个定滑轮和几个动滑轮组成（） A．1个定滑轮，1个动滑轮B．2个定滑轮，1个动滑轮 C．1个定滑轮，2个动滑轮D．2个定滑轮，2个动滑轮 16．施工工地上一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样高度，改进后和改进前相比较（ ） A．总功不变，有用功增加了 B．总功不变，额外功减少了 C．有用功不变，总功减少了 D．做的有用功减少了 17．如图8所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮 所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则 （ ） A．W1 = W2 η1 = η2 B．W1 = W2 η1 < η2 C．W1 < W2 η1 > η2 D．W1 > W2 η1 < η2 18．如图9所示为“测滑轮组机械效率”的实验装置，小红同学进行了两次实验探究，得到如下两组数据．
实验次数 钩码的重力（N） 钩码上升的高度（m） 测力计示数（N） 测力计上升的高度（m） 机械效率（%）
一 1.0 0.10 0.50 0.30 二 2.0 0.20 0.67 0.60 （1）根据实验数据计算出两次滑轮组工作的机械效率，填入表中．图9 （2）分析填入表中的机械效率，判断第 次测量的数据有明显错误，请猜想可能是哪个数据错误，并说出理由． 3 / 7
19在测定滑轮组的机械效率的实验中，朱钢同学手拉弹簧测力计使钩码向上缓缓做 运动，并将一组实验数据填入下表，请你完成实验表格。 拉力 F(N) 钩码重 G（N） 测力计线端提升 的距离s（m） 钩码上升的 高度h（m） 有用功 W有（J） 总功 W总（J） 机械效率 η 0.34 0.98 0.4 0.1 仍用同一滑轮组，增加悬挂的钩码数，则滑轮组的机械效率将 （“增大”、“不变”、“减小”）。 20是非题 (1)．有用功越多，机械效率越高 (2)．额外功越少，机械效率越高 (3)．物体做功越慢，机械效率越低 (4)．做总功越多，机械效率越低 (5)．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高 (6)．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高 (7)．用不同的滑轮组，做的有用功相同时，机械效率一定相同 (8)．因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1(9)．做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高 (10)．有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高． 21斜面长5米，高1．5米，把重为800牛的物体匀速推向斜面顶端。若斜面是光滑的，则推力为____牛，如果斜面不光滑，所用推力为300牛，则斜面的机械效率为____。 22用“用一动、一定”滑轮组来匀速提升物体，不计绳重及摩擦，已知每个滑轮重10 N，使用时机械效率为75％，则当物体被提升60 cm的过程中，额外功为 J，总功为 J，有用功为 J，被提升物体重为 N，施于绳端的拉力为 N或 N。 23斜面高度为h，长度为L，用一个平行于斜面力把重为G的物体匀速拉到斜面顶端。拉力所做的功为W，则斜面和物体间摩擦力为 [ ]
24．利用如图4所示的装置，用40牛的拉力使物体匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%．求： （1）物体和动滑轮的重各是多少？ （2）若绳能承受的最大拉力为50牛，此装置的机械效率最大可提高到多少？、 4 / 7
25．用如图10所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力f为1200N，若此时滑轮组的机械效率为80%． （1）求拉绳子的力F至少为多大？ （2）如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行性建议．
26．站在地面上的人用滑轮组把重960N的贷物由地面匀速提升到4m的高处，所用的时间是8s，人作用在绳子自由端的拉力为600N．（不计摩擦和绳重） （1）依据题意在图11中画出绳子的绕法； （2）请根据已知条件设疑并解答．（至少求出4个物理量）
27.有一斜面长L=8米，高h=2米，把质量m=200千克物体沿斜面拉到顶端。若受到阻力是物重的0.1倍，求斜面机械效率。
图5 / 7
28.一个工人用图所示的滑轮组提升2000N的货物，所用拉力600N，绳子自由端4s内拉下4m，不考虑绳重和摩擦，求： (1)有用功和总功率；(2)机械效率；(3)若用此滑轮组提升3200N的货物，所需拉力为多少?
29.用滑轮匀速提升360 N的物体，假若滑轮组的机械效率为80％，绳子所能承受的最大拉力为100 N，考虑既省力又方便，问：此滑轮组应由几个定滑轮几个动滑轮组成？实际拉绳的力多大？
30.一个重600N的人，用由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组提升重为200N的物体时，人对绳子的拉力为120N，(不计绳重和摩擦），那么他用此滑轮组提升物体时，该滑轮组的机械效率最多能达到多大？ 6 / 7
31如图3所示，用力F拉400 N的物体在水平地面上做匀速直线运动，重物以10 cm/s的速度移动，物体与地面间的摩擦力是物重的0.2倍，若不计滑轮的重及滑轮与绳的摩擦，则（1）弹簧秤的示数为多大？拉力的功率为多大？（2）若考虑滑轮的重及滑轮与绳的摩擦，实际拉绳子的力为32 N，则滑轮组的机械效率为多大？
32.如图1所示，用此装置拉一重为100 N的重物，使其在地面上做匀速直线运动，若不计滑轮重和摩擦，所需拉力为8 N，则物体与地面间的摩擦力为_____N。实际此装置的机械效率为80%，欲使物体以0.6 m/s的速度沿水平地面前进，那么实际拉力为_____N，拉力在 5 s内做的功为_____J。 7 / 7
参考答案： 1．80﹪ 20﹪ 2．6000 75﹪ 3．800 1000 80﹪ 4．900 5．336 80 70﹪ 6．90﹪ 0.4 7．略 8．D 9．D 10．B 11．A 12． B 13．900 75﹪ 14．甲 2.1×105 不会 15．C 16．C 17．C 18（1）66.7 99.5 （2）2、测力计的示数错了，因为图中有3股绳在不计滑轮重和摩擦时，弹簧测力计的示数为0.67、但是滑轮重和摩擦肯定存在，所以弹簧测力计的示数应比0.67大才对。19.增大 20 (1)× (2)× ( 3)× (4)× (5)√ (6) √ (7) × (8) √ (9) × (10) √ 21. 240，80% 22 6 24 18 30 20 13.3 23 B 24（1）90N （2）30N 80﹪ 25．（1）500N （2）可将绳上滑轮与钢锭上滑轮交换位置，这样就有4根绳子拉钢锭，更省力了。 26．（1）由于人站在地上，所以只能有 n=2一种情况，图略 （2）W有用=3840J ， W总=4800J，W额外=960J，27. 71.4% 28.G总=240N， P有用=480W，P总=600W， v物=0.5m/s，v拉=1m/s等
29 二动三定 F拉＝90 N 30 83.3% 31（1）20 N 80 W （2）62.5% 32 16，10，60