南方旅游教育考察报告
全域旅游调研报告(共6篇)
全域旅游调研报告（共6篇）全域旅游调研报告（共6篇）第1篇全域旅游调研提纲石林县发展全域旅游对策研究-----加快全域旅游建设步伐全力打造国际最佳旅游胜地石林县委党校以石林风景区建设为统揽,发展全域旅游,是新一届石林县委.县政府基于石林独特的生态优势和良好的现实基础,作出的重大战略决策.深入分析石林县城乡建设和旅游经济发展的现实基础,研究建设美丽石林.振兴旅游经济的对策举措,对于建设国际最佳旅游胜地和滇中经济区东南新城，着力打造“世界喀斯特精华.中国阿诗玛故乡.浪漫爱情圣地.东方狂欢之都”，加快建设美丽石林幸福彝乡具有重要的意义.一.全域旅游综述（一）研究全域旅游背景及意义（二）国内外全域旅游研究现状（三）全域旅游的内涵及支撑四全域旅游是全域城市化的重要推手和支撑（五）全域旅游的开发应注意的问题二.推进石林全域旅游建设正当其时（一）发展全域旅游是石林县转型升级的需要（二）发展全域旅游是石林县旅游错位发展的需要（三）发展全域旅游是石林县旅游顺应潮流的需要三.石林县旅游产业发展现状（一）石林县旅游业发展概述（二）石林县旅游产业发展现状四.国内外知名旅游城市实施全域旅游的经验一里昂（二）新加坡（三）浙江萧山四丽江五.石林发展全域旅游的优劣势分析六.石林县发展全域旅游的思路和对策（一）深化发展思路，深化体制改革，健全管理机制.用人体制，积极探索新的发展模式（二）加大旅游产品.线路开发，促进文旅融合，提高市场在旅游资源配置中的作用（三）改变门票经济思维，加强规划和规划落实，打造特色精品，积极打造特色餐饮.特色旅游商品.特色村寨.特色节庆和红色旅游产品（四）加强与周边区域协作，全局运用旅游营销手段，提升促销能力和水平，巩固和拓展国内客源市场，有效开展入境旅游宣传（五）创新推进机制，研究制定旅游产业发展促进政策，完善景区开发经营模式，建立投融资激励机制，推进各项示范区创建工作结束语各地政府响应“美丽中国”.“生态中国”，不断创新旅游发展方式，推进旅游产业融合，“全域化”理念越来越得到各地政府认同，作为世界自然遗产地的石林更应该把他发扬光大。
外出考察报告范文7篇
外出考察报告范文7篇外出考察报告范文1为了使学校扩建的规划和设计更加科学，更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要，由公司领导带队，省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。
本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外，还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开展情况。
考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等办法，参观考察了深圳、珠海特区，北京、重庆两直辖市，以及江苏的江阳，山西太原等七个城市的14所名校。
第一部分：所考察各校的特点一、深圳高级中学1.概况深圳高级中学创办于1997年，公办全寄宿学校。
学校占地面积65667平方米，建筑面积67000平方米。
现有教学班46个，在校生2500人。
专任教师200人，其中特级教师3人，高级85人，一级98人，本科以上学历183人，平均年龄36岁。
2.学校建筑特色(1)学校建筑庄重典雅，具有东方与西欧结合的风格。
(2)建筑群错落有序，色调统一，现代文化浓郁。
(3)教学区，办公区，运动区，服务区划科学合理。
(4)学生宿舍带有卫生间，安装有空调。
(5)大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施，绿化面积达40%。
3.校园网络建设投资大，达1200万。
各教室有多媒体教学设备，学生机房建设六个，教师备有笔记本电脑。
4.办学特色(1)分层教学(A、B、C)。
(2)学生自律管理。
5、借鉴之处(1)在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格，以及建筑功能区划的思想(如报告厅连体设计)。
(2)在办学上可以借鉴其分层教学的做法。
二.深圳实验学校1.概况深圳实验学校于1985年建校，集高中、初中、小学、幼儿园一体，分为四个部分的独校园。
20xx年兼并一所民办中学，现该部单办高中。
2.校园建筑特色整体一般，呈天井形两进院落。
但教学功能区划合理，学校绿化面积达标，植物种类多，建有房顶植物园和阳台花卉。
3.办学特色(1)从管理者到教师在观念上的转变明显。
(2)隐形课程、壁画、雕塑、讲座。
福建考察报告 刘江湖
福建考察报告一、实习时间、地点和实习单位；时间：2014年4月3日到4月13日地点：福建单位：邵阳学院二、考察内容：实地考察，深入了解认识酒店设计的各个方面以及它的工艺，景观园林、展示陈设、家具设计、民俗风情、建筑特色，还有空间的规划与设计等。
三、考察过程概述：2014年4月3号，按照学校的统一要求，我们在老师带领下，将到福建省漳州市、泉州市、厦门市进行了学习和考察。
2014年4月4号，我们终于到达了福建考察的第一站，福建省漳州市云水谣。
终于可以亲眼看到以前看过的电影《云水谣》的真实拍摄场景了，心情有点小激动啊。
到宾馆稍作休息，就出去溜达了一圈。
2014年4月4号，我们休息了片刻，便到古镇上溜达了。
云水谣古镇是个历史悠久的古老村落，村中幽长古道、百年老榕、神奇土楼，还有那灵山碧水，无不给人以超然的感觉。
南靖县长教风景区拥有世界文化遗产和贵楼、怀远楼、省内最高最大最为集中的千年古榕树群、一条百年老街、千年古道。
溪岸边，由13棵百年、千年老榕组成的榕树群蔚为壮观，其中一棵老榕树树冠覆盖面积1933平方米，树丫长达30多米，树干底端要10多个大人才能合抱，是一棵目前我省已发现的最大的榕树。
榕树下一条被踩磨得非常光滑的鹅卵石古道伸向远方，据考证是长汀府（龙岩市）通往漳州府（漳州市）的必经之路。
古道旁，有一排两层老式砖木结构房屋，那就是长教已有数百年历史的老街市。
这些老商铺大多还保留着木板代墙的特点。
云水谣古镇优美的自然景观和独特的人文资源，吸引了一批又一批电视导演、制作人到此取景拍片。
1997年至今，已有《寻找远方的家园》《沧海百年》等8部电影、电视剧、MTV在这里拍摄取景。
2005年年底，由第十届全国政协副主席、台盟中央名誉主席张克辉以自己和几位台胞的生活阅历为原型创作的电影文学剧本《寻找》改编的电影《云水谣》也曾在此拍摄。
云水谣古镇也是漳州著名的侨乡。
据《长教简氏族谱》记载，长教简氏族人从第四世（明宣德年间）至十六世陆续开始向外迁移，到缅甸、新加坡、印度尼西亚、泰国，及台湾、香港等地谋生。
嵖岈山风景区考察报告
嵖岈山风景区考察报告嵖岈山风景区考察报告（一）嵖岈山位于中国江西省上饶市婺源县境内，是国家重点风景名胜区之一。
经过一天的考察，我对嵖岈山的独特自然景观和人文历史有了更深入的了解。
在这篇报告中，我将对嵖岈山的地理环境、自然景观和人文景观进行详细介绍，以及游客的游览体验和景区管理情况。
嵖岈山地理环境优越，位于云贵高原与长江中游平原交界处，气候温和湿润，四季分明。
这里地势起伏，山峦叠嶂，山体呈南北走向，主峰海拔1564米，是江西第一高峰。
因其地处南方季风和暖湿气流交汇处，形成了独特的气候和植被。
整个景区植被丰富，山上的花草树木繁茂，空气清新宜人。
嵖岈山以其独特的自然景观吸引了众多游客。
景区内有众多的峡谷、瀑布和溪流，其中最著名的景点是丹霞地貌。
丹霞地貌是嵖岈山最壮丽的地质景观之一，红色的石柱、石笋嵌在青葱的山林之中，形成了宛如仙境般的美景。
此外，嵖岈山还有众多的山水画廊，如“石屋洞穴”、“双龙寺”等，给游客带来了美丽的视觉享受。
嵖岈山不仅自然景观吸引人，还有悠久的文化历史。
在景区内，有众多的文化遗迹，如古村落、古建筑和寺庙等。
嵖岈山有着悠久的道教文化历史，这里有丰富的道教文化遗产。
嵖岈山道教文化区内，有许多古老的庙宇，如“嵖岈山庙”和“水帘洞庙”，充满了神秘而宏伟的氛围。
此外，在文化区内还有一些非物质文化遗产，如传统的民间艺术表演和手工艺品制作技艺，展示了嵖岈山独特的文化魅力。
嵖岈山景区的管理情况良好。
景区内设有专门的导游和讲解员，为游客提供详细的导览服务。
同时，景区加强了旅游设施建设，提供了便利的交通和舒适的住宿条件。
此外，景区注重环境保护，制定了一系列的保护措施，确保嵖岈山的生态环境得到有效的保护和管理。
综上所述，嵖岈山是一片自然风光秀丽、人文历史丰富的风景区。
其地理环境优越，自然景观独特，文化历史底蕴深厚。
同时，景区的管理情况良好，为游客提供了良好的游览体验。
我相信，嵖岈山将继续吸引更多的游客前来观光、考察。
岭南文化社会实践报告(2篇)
第1篇 一、引言 岭南文化，作为中国南方的地域文化代表，拥有悠久的历史和丰富的内涵。它以广东、广西、福建、海南等地为主要分布区域，融合了中原文化、海洋文化和少数民族文化，形成了独特的岭南风格。为了深入了解和传承这一优秀的地域文化，我们团队在2023年暑假期间，开展了为期两周的岭南文化社会实践调查活动。以下是我们实践活动的总结报告。
二、实践背景与目的 1. 背景：随着社会经济的快速发展，许多传统岭南文化正面临着消失的危险。为了唤起人们对岭南文化的关注，传承和发扬这一优秀的地域文化，我们团队决定开展此次社会实践调查。
2. 目的： - 了解岭南文化的起源、发展及其在当代社会的传承情况； - 通过实地考察，挖掘岭南文化的特色和魅力； - 增强团队成员对岭南文化的认同感和自豪感； - 为岭南文化的传承与发展提供有益的建议。 三、实践内容与方法 1. 内容： - 岭南历史文化遗迹考察； - 岭南民俗风情体验； - 岭南传统技艺学习； - 岭南美食探秘。 2. 方法： - 走访专家学者，了解岭南文化的理论体系； - 参观历史文化遗迹，感受岭南文化的深厚底蕴； - 与当地居民交流，体验岭南民俗风情； - 学习传统技艺，传承岭南文化精髓； - 调查问卷，收集民众对岭南文化的认知和态度。 四、实践过程与成果 1. 实践过程： - 第一阶段：前期准备。团队成员查阅相关资料，了解岭南文化的背景知识，制定实践计划。
- 第二阶段：实地考察。团队前往广东、广西、福建、海南等地，进行实地考察。
- 第三阶段：总结反馈。团队对实践过程进行总结，撰写实践报告，提出建议。 2. 实践成果： - 完成了一份详细的岭南文化社会实践报告； - 拍摄了大量岭南文化遗迹、民俗风情、传统技艺的图片和视频资料； - 撰写了一篇关于岭南文化传承与发展的建议书。 五、实践总结与反思 1. 总结： - 通过此次实践活动，我们深刻认识到岭南文化的独特魅力和传承的重要性； - 岭南文化是中华民族宝贵的文化遗产，值得我们传承和发扬； - 在新时代背景下，我们要不断创新，让岭南文化焕发出新的活力。 2. 反思： - 实践过程中，我们发现部分岭南文化遗迹保护不力，传统技艺传承困难； - 民众对岭南文化的认知程度参差不齐，部分年轻人对岭南文化缺乏了解； - 今后，我们应加大宣传力度，提高民众对岭南文化的认同感，为岭南文化的传承与发展贡献力量。 六、建议 1. 加强岭南文化遗迹保护，加大对非物质文化遗产的保护力度； 2. 举办各类岭南文化活动，提高民众对岭南文化的认知和兴趣； 3. 创新岭南文化传承方式，培养新一代岭南文化传承人； 4. 加强岭南文化与国内外文化的交流与合作，提升岭南文化的国际影响力。 七、结语 岭南文化，源远流长，博大精深。希望通过我们的努力，让更多的人了解和喜爱岭南文化，共同传承和发扬这一优秀的地域文化，为中华民族的文化繁荣贡献力量。
赴武夷山考察报告
赴武夷山考察报告厦门理工学院新疆班楚建琪2012/10/22武夷山——碧水丹山，人间仙境赴福建武夷山考察报告2012年10月中下旬，我们一行43人，在范书记的带领下，前往福建闽西北武夷山地区进行参观考察学习，所见所闻感触不小。
现总结报告如下：一、主要情况和观察：武夷山——武夷山遗产地处中国福建省的西北部，毗邻江西省，位于福建与江西的交界处。
总面积999.75平方公里，通用福建赣语、闽北方言和国语。
根据区内资源的不同特征，将全区划分为西部生物多样性、中部九曲溪生态、东部自然与文化景观以及城村闽越王城遗址等4个保护区。
核心面积63575公顷，核心次面积36400公顷，同时划定了外围保护地带--缓冲区，面积27888公顷。
武夷山地区在福建省的西北，这里的气候是亚热带到热带的过渡气候区，这里没有北方那样很寒冷的冬天，给这座旅游城市提供了一个四季客满的前提条件。
这里的温度远远高于我们人体的最适温度24度。
相比，南方要比北方的水多，再加上强烈的光照使空气中的水份增多，让我们有一种很不舒服的感觉，只要稍做运动体内的水份就争先恐后的从每个毛孔中向皮肤表面钻，尽管如此并没有影响人们对武夷山向往。
在这有一个贯穿武夷山的水系——崇阳溪。
（也许是南方人比较谦虚或者是其他原因吧，把比我们北方河都大的水系叫作溪）。
正是有了这个水系，使武夷山的山有了生命的活力。
对于我们生活在山区的人来说，原以为没有什么稀奇的，用来形容山的名词也就是雄伟、高大这类的词，但是真的深入到闽西北山区，特别是武夷山的时候，还是不由被它的奇特、清秀所打动。
武夷山集山岳和河川风景于一身，奇秀美古兼而有之，在山水的紧密结合、人文与自然的和谐统一上达到绝妙的境界，它荣膺世界自然与文化双重遗产名副其实。
二、茶文化：常言道：山不在高，有仙则名。
而我认为武夷山之名靠的是茶文化。
一则传说中的秀才进京赶考演绎出的“大红袍”故事，做足了茶的文章，成就了武夷山的英明。
对“茶”字也诠释为人在草木中，体现了天人合一的境界。
陈皮町的实践报告(2篇)
第1篇一、引言陈皮町，位于我国广东省江门市新会区，是一个以陈皮文化为核心的历史文化名镇。
陈皮，又称新会陈皮，以其独特的风味和药用价值而闻名于世。
为了深入了解陈皮町的历史文化、产业发展现状以及未来发展方向，我们一行人于2023年秋季对陈皮町进行了实地考察。
以下是我们对陈皮町实践活动的总结报告。
二、实践背景陈皮町作为陈皮文化的发源地，具有深厚的历史底蕴。
新会陈皮作为我国地理标志产品，其制作工艺独特，历史悠久，具有很高的药用价值和保健功能。
近年来，随着人们对健康饮食的重视，陈皮及其衍生产品市场需求逐年上升。
因此，深入了解陈皮町的发展现状，对于推动我国陈皮产业的健康发展具有重要意义。
三、实践内容1. 历史文化考察我们首先参观了陈皮町的历史文化街区，这里保存了许多明清时期的古建筑，如陈皮会馆、古宅等。
通过实地考察，我们了解到陈皮町的历史渊源，以及陈皮文化的传承与发展。
2. 产业发展现状调研在陈皮町的产业园区，我们参观了陈皮种植基地、加工厂和产品展示区。
通过与当地企业家的交流，我们了解到陈皮产业的发展现状：（1）种植规模：新会陈皮种植面积逐年扩大，已成为我国陈皮产业的重要基地。
（2）加工技术：陈皮加工技术不断创新，产品种类日益丰富，包括陈皮茶、陈皮酒、陈皮糕点等。
（3）市场拓展：陈皮及其衍生产品已远销国内外市场，市场前景广阔。
3. 产业发展困境分析在调研过程中，我们也发现陈皮町产业发展面临一些困境：（1）品牌知名度不高：虽然新会陈皮具有很高的药用价值和保健功能，但品牌知名度相对较低，市场竞争力不足。
（2）产业链条不完善：陈皮种植、加工、销售等环节尚未形成完整的产业链，导致资源浪费和经济效益低下。
（3）人才培养不足：陈皮产业对专业人才的需求较大，但当地人才培养机制尚不完善。
四、实践成果通过本次实践活动，我们取得了以下成果：1. 深入了解了陈皮町的历史文化、产业发展现状以及面临的困境。
2. 为陈皮町产业发展提出了以下建议：（1）加强品牌建设，提高产品知名度。
张家界考察报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除张家界考察报告篇一：湖南长沙、凤凰、张家界、艺术考察报告河南教育学院艺术系考察报告专业：20XX级美术学专业班级：20XX级油画班姓名：袁洋学号：20XX151122044带队老师：宋晓景、王若瑶实习地点：湖南长沙、韶山、凤凰、张家界报告日期：20XX年11月17日湖南行湖南位于长江中游江南地区，大部分地处洞庭湖之南而成为湖南，因境内湘江贯穿南北，简称为湘。
自古多植芙蓉，唐代诗人谭用之有“秋风万里芙蓉国”之句，湖南故又有“芙蓉国”之称。
其历史悠久，人文荟萃，名人辈出，“惟楚有才，于斯为盛”。
湖南依江畔湖，风景秀丽且物产富饶，素有“湖广熟，天下足”之誉，是著名的“鱼米之乡”。
此次我们的考察之行便走进了这个美丽的地方。
考察第一站：湖南长沙橘子洲经过了一夜的长途劳顿，我们在吃过早餐后就直接奔赴到了橘子洲。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染。
”毛主席的一首《沁园春.长沙》将这个地方描绘的淋漓尽致。
橘子洲，为长沙城区湘江水域中的小岛，宛如彩带，风貌独特，远在唐代，就以产美橘蓍称。
“获花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画。
碧烟中，明月下，小艇垂纶初罢。
水为乡，篷作合，鱼羹稻饭常餐。
酒盈杯，书盈架，名利不将心挂。
”这是唐末李殉的诗句，描绘了1200年前橘洲的江景。
千百年来，物换星移，橘洲的风景却依然未减。
当我们来到橘子洲时，红橘满枝，更是体会到了层林尽染的美景。
毛主席青年时代，就读于湖南第一师范时，常会同学友到洲头搏浪击水，议论国事。
建国后，他尽管日理万机，但回湖南视察仍七次到橘洲附对橘洲情有独钟，近湘江水域游泳。
在橘子洲尽头我们便瞻仰到了一代伟人毛泽东青年时期的雕像。
感受到了一代伟人的飒爽英姿，以及那份指点江山的豪情壮志。
考察第二站：毛主席故乡——韶山在休息了一晚之后第二天我们来到了毛主席的故乡——韶山。
韶山因虞舜南巡而得名，是中国人民的伟大领袖毛泽东同志的故乡，是全国著名的革命纪念地、全国爱国主义教育基地。
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南方旅游教育考察报告
一、引言
南方地区以其独特的自然风光和悠久的历史文化而闻名于世。
为了扩大对南方旅游景点的了解，并加深对其中的教育价值的认识，我们组织了一次南方旅游教育考察活动。
本次考察主要涵盖了广东、广西和云南这三个省份的部分重要旅游景区。
以下将就我们所考察的一些景点进行介绍和评价。
二、广东省的考察景点
1、广州中山纪念堂
广州中山纪念堂是为了纪念国父孙中山先生而建立的。
纪念堂的建筑风格独特，古朴庄严。
考察中，我们了解到中山先生的功绩和他对中国现代化的贡献。
对于我们来说，这是一次重要的历史教育，让我们更加深入地了解了中国近代历史。
2、深圳欢乐谷
深圳欢乐谷是一座集主题游乐设施、演艺表演和文化活动于一体的综合性旅游景区。
我们在这里尝试了各种刺激和富有挑战的游乐项目，如过山车和蹦极跳。
这些活动带给我们的不仅是刺激和乐趣，更是挑战自我的机会。
我们在这里学到了勇敢和团队合作的重要性，这对我们的成长很有帮助。
三、广西省的考察景点
1、桂林漓江
桂林漓江是中国最美的河流之一，其壮丽的山水景色吸引了众多游客。
我们乘坐漓江游船，欣赏了壮丽的山水和特色的喀斯特地貌。
在船上，我
们学到了关于喀斯特地貌的知识，并对自然环境的保护有了更深刻的认识。
这次考察让我们认识到了自然的伟大和人类对自然的依赖。
2、阳朔西街
阳朔西街是阳朔的一条古老的商业街。
这里有丰富多样的商品和美食，吸引了大量的游客。
在街上，我们参观了当地的风俗文化表演，学到了关
于民间艺术和手工艺品的知识。
考察中，我们也了解到了商业的重要性和
如何经营一家店铺。
这对我们将来的就业和创业都很有帮助。
四、云南省的考察景点
1、大理古城
大理古城是中国重要的历史文化名城之一、其独特的民族风情和悠久
的历史吸引了无数的游客。
我们在古城中了解到了关于白族文化和历史的
知识，并拜访了当地的白族家庭，了解他们的传统生活方式。
考察中，我
们体会到了多元文化的魅力和云南民族团结的重要性。
2、丽江古城
丽江古城是世界文化遗产，以其独特的建筑风格和美丽的自然风光而
闻名。
我们在古城中参观了古建筑和民族文化博物馆，了解了丽江的历史
和民俗。
这次考察让我们深刻地感受到了文化多样性和保护文化遗产的重
要性。
五、总结
通过这次南方旅游教育考察，我们不仅扩大了对南方旅游景点的了解，还加深了对其中的教育价值的认识。
我们通过历史教育、刺激活动、自然
环境保护和文化交流等形式，学到了很多知识和技能。
这次考察对我们的
成长和发展都具有非常重要的意义。
我们相信，在未来的学习和工作中，
这些经历将会给予我们更多的帮助和指导。