互联网对中学生学习影响调研报告6篇,关于互联网对学生的影响的调查报告
网络对青少年影响调查报告范文
一、引言网络已经成为现代社会不可或缺的一部分，尤其是对于青少年来说。
本报告旨在调查网络对青少年的影响，包括对学习、社交、娱乐等方面的影响，并提出一些建议以帮助青少年更好地利用网络。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放100份问卷，回收有效问卷90份。
问卷内容主要涉及青少年的网络使用情况、使用目的和满意度等问题。
三、调查结果1.青少年的网络使用情况根据调查结果显示，超过80%的青少年每天都会上网，平均上网时间约为2-3小时。
他们主要使用的设备是手机（65%）、电脑（30%）和平板电脑（5%）。
2.网络对学习的影响大多数青少年将网络作为学习的重要工具，他们通过网络获取教育资源和学习材料。
超过70%的受访者表示他们在网上查找资料，学习不同的学科知识。
此外，网络还为青少年提供了在线课程和教育视频的学习机会，受到了一定的欢迎。
3.网络对社交的影响4.网络对娱乐的影响青少年对网络娱乐非常感兴趣，他们通过网络观看视频、玩游戏、听音乐等方式进行娱乐。
超过90%的青少年表示网络丰富了他们的娱乐生活，但也有部分受访者认为过度娱乐会浪费时间和影响学习。
五、调查结论六、建议1.培养良好的网络使用习惯。
家长和学校应加强对青少年的网络教育，让他们明白网络的正确使用方法，避免沉迷。
2.合理安排网络使用时间。
青少年应该合理安排上网时间，避免网络影响到学习和其他正常生活活动。
3.多样化利用网络资源。
青少年可以通过网络学习、社交和娱乐，但也应注意合理选择，避免陷入单一娱乐模式。
4.加强网络安全教育。
青少年在使用网络时应重视个人信息的保护，不随意透露自己的隐私，避免受到网络欺凌和诈骗。
七、总结。
关于网络对中学生影响的调查报告
关于网络对中学生影响的调查报告关于网络对中学生影响的调查报告近年来，我们明显的感到，我们身边有越来越多人的使用互联网，而在这些人当中相当一部分是我们中学生。
那么，网络的魅力何在？中学生上网的目的是什么？网络传递的信息又裹挟着多少对中学生负面的影响呢？老师、家长是如何看待这些问题的呢？对于这些问题，我们小组进行了调查。
结合已有的调查结果，我们对高一各班的同学进行了问卷调查，并经过近四个星期的收集与整理，总结出如下的调查报告。
课题成员：宋艳东郭海霞张涛陈璐刘利冬王磊组长：宋艳东小组分工：宋艳东、郭海霞：收集资料，整理并分类张涛、刘利冬：编辑调查问卷，收发并整理问卷数据陈璐、王磊：整合资料、问卷，撰写报告课题资料：中国社科院的有关学者对北京、上海、广州、成都、长沙五城市青少年运用互联网状况情况进行了调查，数据结果显示：青少年上网的用户中，男生略多（56．6％），年级越高，用户比例越高。
高中生占高中生的56％，初中生占初中生的36％，小学生占小学生的25．8％。
在用户总体中，初中生所占比例最高，为42％，其次是小学生和高中生。
调查还显示，父母学历越高，其子女用户比例越高。
调查报告还显示，近80％的青少年用户从1999年开始使用互联网。
上网比例最高的是家里（58％），其次是在网吧（20．45％）和父母或他人的办公室（15％）。
青少年用户平均每周上网时间为212分钟。
青少年经常使用的门户网站为新浪、搜狐、163．COM 。
青少年用户上网，60．3％的时间用于大陆中文网站，25．2％的时间用于海外中文网站，14．5％的时间用于外文网站。
完全不限制子女上网的父母占8．4％，大多数父母控制子女上网时间。
从调查情况看，青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。
超过50％的使用率的功能有网络游戏（62％）和聊天室（54．5％），其次是使用电子邮件（48．6％）。
约50％的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友；25．2％的青少年用户在聊天室或BBS 上经常发言；37．6％的青少年用户使用ICQ 与认识或不认识的朋友联系。
网络对青年的影响的调研报告（精选五篇）
网络对青年的影响的调研报告（精选五篇）第一篇：网络对青年的影响的调研报告信息化时代的进入，企业的发展越来越离不开网络，一些有条件的单位早已建立了自己的域名阵地，并通过网络尝试着网上办公，OA 系统的运用。
汽车运营情况、每日派工统计系统等等这些根据工作所需自编软件的使用已大大增进了工作效率，也使网络随着计算机渐渐与企业管理人员、后勤人员、班组人员开始朝夕相处、形影不离了。
在这种大环境下，使得接受新生事物很快的青年群体正成为操作、驾驭计算机的主力军，也使得青年群体成为了“计算机网络瘾民”。
(一)网络对青年的帮助第一、可以开阔视野。
因特网信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，青年人在网上可以随意获得自己的需求。
在网上浏览世界、认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态;在电子商务网足不出户购到本地所没有的新奇产品……青年人在网上交流、交友的自由化，使他们交往的领域空前的宽广，极大地开阔了青年的视野，给青年的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
第二、可以加强对外交流。
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。
青年上网可以进一步扩展青年对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。
第三、可以促进青年个性化发展。
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的，因特网就是一个提供无限多样发展机会的环境。
青年可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。
在网上注册开店、在网上创作网络文学、在网上论坛当个“斑竹”，利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的成就都能拥有一批爱戴者，极大地发展了青年的个性。
第四、可以促进青年的学业。
因特网上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实。
互联网对中小学生的影响的调查报告
互联网对中小学生的影响的调查报告调查报告：互联网对中小学生的影响引言：随着互联网的快速发展，中小学生使用互联网的情况越来越普遍。
互联网给中小学生的学习和生活带来了巨大的变化。
为了了解互联网对中小学生的影响，并明确其中的正面和负面影响，我们进行了一项调查。
一、调查目的互联网对中小学生的发展起着重要的作用，但同时也会伴随着潜在的风险。
本次调查的目的是了解中小学生使用互联网的频率、使用互联网的目的和方式，以及互联网对他们学习、社交和身心健康等方面的影响。
二、调查方法我们选择了一所中小学，调查了300名学生，涵盖了不同年级、性别和家庭背景的学生。
我们使用了问卷调查方法，其中包括开放式和封闭式问题，以了解学生对互联网的态度和使用习惯。
三、调查结果1. 使用频率和时间消耗调查结果显示，大多数中小学生每天使用互联网的时间超过2小时，其中有超过50%的学生表示每天使用互联网超过4小时。
尽管在学术和娱乐方面有相当多的时间消耗，但仍有相当比例的学生花费大量时间在社交媒体和游戏上。
2. 使用目的在互联网使用目的方面，调查显示，学生使用互联网主要是为了完成学习任务、获取信息和娱乐。
其中，超过80%的学生表示使用互联网来帮助他们完成学术作业和研究课题。
此外，有相当一部分学生用互联网来观看影视剧、玩游戏或与朋友社交。
3. 学习成绩影响根据调查结果，大部分学生认为互联网对他们的学习产生了积极影响。
超过60%的学生表示通过互联网获取更广泛的信息，使他们的成绩得到了提高。
但是，也有少部分学生表示因为过多地使用互联网而导致学习成绩下降。
4. 社交影响互联网对学生的社交方式产生了重大影响。
近50%的学生认为通过互联网和社交平台与朋友交流更便捷，但同时也有相当一部分学生表示互联网对他们与现实生活中的亲友沟通产生了障碍。
5. 身心健康影响对于互联网对中小学生身心健康的影响，调查结果显示了两个方面。
首先，互联网使学生容易受到不良信息的影响，甚至有些学生会沉迷于虚拟世界，对现实生活产生负面影响。
网络对青少年的影响调查报告
【导语】调查报告是对某⼀情况、某⼀事件"去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及⾥"的分析研究，揭⽰出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书⾯形式陈述出来。
以下是整理的络对青少年的影响调查报告，欢迎阅读！【篇⼀】络对青少年的影响调查报告 调查时间：20xx年 调查地点：络调查 调查内容：络⼩说对青少年的影响 调查对象：中国民 络⼩说是以络为平台发布的⼩说，更新速度快、风格⾃由，受到不少⼈追捧。
但由于络⼩说写作门槛低，⼀些写⼿为了保证阅读量，往往连夜赶稿，这也导致部分络⼩说情节和语⾔经不起推敲，甚⾄⽤暴⼒、⾊情为噱头吸引读者。
由于络⼩说的读者多是青少年，这也引发了⼈们对于络⼩说对青少年影响的担忧。
近⽇，中国青年报社会调查中⼼通过新浪和民意中国进⾏的⼀项调查显⽰，88.8%的受访者阅读过络⼩说。
但只有20.0%的⼈觉得当下络⼩说的整体质量好，30.7%的⼈直⾔整体质量差。
56.7%的⼈表⽰络⼩说受热捧原因在于“阅读门槛低，不⽤过多思考”。
调查显⽰，88.8%的受访者表⽰曾阅读过络⼩说，其中23.6%的⼈经常阅读。
在受访者看来，络⼩说受热捧的原因，⾸先是“阅读门槛低，不⽤过多思考”(56.7%)，其次是“作者想象⼒丰富”(53.3%)，第三是“可以随时随地阅读”(52.9%)。
福建某地产信息站新闻主管叶仁忠在上⼤学时，曾有⼀段时间很喜欢读络⼩说。
“最夸张的时候，除了吃饭睡觉，其他时间都在读……后来发现，络⼩说故事情节和⼈物设定往往⼤同⼩异，有新意的极少。
作者⽔平参差不齐，故事脉络也经常‘驴唇不对马嘴’。
读完之后感觉特别空虚。
” 辽宁某⾼中语⽂⽼师李元栋说，⾃⼰在上⾼中时，很喜欢读⼤陆新派武侠代表⼈物风歌写的《昆仑》。
“作者旁征博引，涉及天⽂地理、机关算数等各种知识，很有魅⼒。
受这部⼩说感染，我既想当作家写出世界，⼜想遍识物理数学知识去改变世界，总之对很多以前不感兴趣的领域都有了热情。
网络发展及其对青少年影响的调查报告
网络的发展对青少年产生了深远的影响，并在他们的生活中扮演了重要的角色。
本文将对网络发展及其对青少年的影响进行调查报告。
一、网络的发展随着科技的飞速发展，网络逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分。
从最初的上网冲浪，到如今的社交媒体时代，网络的功能和影响力不断扩大。
如今，青少年几乎每天都会使用网络，用它来学习、娱乐和与他人交流。
二、网络对青少年的影响1.学习方式的改变：网络为青少年提供了丰富的学习资源。
他们可以通过网络获取到海量的知识，网上课程和教育网站也帮助他们更加灵活地学习。
然而，网络上的信息也需要辨别和筛选，以防止不良信息对青少年的不良影响。
3.虚拟世界的逃避：青少年在网络上可以建立自己的虚拟世界，逃避现实生活中的问题和压力。
虚拟世界给他们提供了无限的可能性，但有时也可能导致他们对现实生活失去兴趣。
这种逃避可能对青少年的身心健康产生负面影响。
4.对身心健康的影响：长时间面对电脑、手机等电子设备对青少年的视力健康可能造成影响。
此外，过度使用网络也可能导致青少年的运动减少，增加了肥胖和其他健康问题的风险。
5.信息泄露和网络安全问题：青少年在网络上发布的个人信息可能被不法分子利用，对他们的个人隐私构成威胁。
此外，网络上存在欺凌、诈骗等安全问题，这对青少年的身心健康和发展也带来了负面的影响。
三、对策和建议1.父母监管：父母应关注青少年的网络使用情况，了解他们使用网络的目的和时间，并监督他们在网络上的行为。
2.教育青少年网络素养：学校应加强对青少年的网络教育，教导他们正确使用网络，提醒他们网络安全问题，并培养他们辨别和筛选信息的能力。
3.按时休息和适度运动：青少年应遵守使用网络的时间限制，并保持适度的体育活动，保证身心的健康。
4.培养现实生活的兴趣：鼓励青少年参与现实生活中的各种活动，培养他们对现实社交和真实生活的兴趣。
总结：网络的发展对青少年产生了广泛的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。
我们应采取措施，引导青少年正确使用网络，消除网络使用带来的负面影响，让网络为他们的学习和成长提供更多的机会和便利。
互联网对中小学生的影响调查报告
互联网对中小学生的影响调查报告
随着互联网的普及，越来越多的中小学生开始接触和使用网络。
网络对中小学生的影响也日益受到关注。
为了深入了解互联网对中小学生的影响，我们进行了一项调查。
一、调查方法
本次调查采用问卷调查和访谈的方式进行，调查对象为中小学生及其家长。
问卷主要针对学生使用互联网的情况、对网络内容的喜好、对网络信息的辨别能力等方面进行调查。
访谈则主要针对学生家长，了解家长对孩子使用互联网的态度和监管情况。
二、调查结果
1、学生使用互联网的情况
调查结果显示，绝大多数中小学生都有上网的经历，其中约70%的学生每天都会使用互联网。
学生主要通过手机和电脑上网，使用最多的是社交媒体、搜索引擎和在线视频。
2、对网络内容的喜好
调查发现，中小学生最喜欢的网络内容是游戏、音乐和动漫。
其中游戏是最受欢迎的内容，约60%的学生每天都会玩游戏。
3、对网络信息的辨别能力
调查结果显示，大部分中小学生对网络信息的辨别能力较弱。
约50%的学生会轻易相信网上的信息，而不会去核实信息的真实性。
4、家长对孩子使用互联网的态度和监管情况
调查发现，大部分家长对孩子使用互联网的态度比较开放，但监管力度不够。
约60%的家长不会经常检查孩子上网的内容和时间。
三、结论
互联网对中小学生的影响是多方面的。
一方面，互联网为中小学生提供了丰富的信息和娱乐资源，有助于拓宽他们的视野和丰富他们的课余生活；另一方面，由于中小学生的辨别能力较弱，容易受到不良信息的影响，沉迷于网络游戏等问题也会对他们的学习和身心健康造成一定的影响。
2020年关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇
2020年关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇中学生上网情况调查报告(一)随着科学技术的发展，网络与人类生活越来越密切，上网已成为一种潮流，中学生更是成了这股潮流的主力军。
因此，上网成为摆在青少年面前的双刃剑，人们也在关注这样的问题：如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力，总是不加选择地上网，如何改变这种现状，使电脑真正为我们所用。
就要从上网开始研究。
以下是我对中学中学生上网情况调查的结果：(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在，是多方面原因复杂混和而成的。
1.自身方面的问题。
中学生处于从未成年人到成年人的转型期，这个时期是心理发育的关键时期。
在这个时期当中，青少年有很强的好奇心，对任何新鲜事物都乐于尝试，并且容易上瘾。
2.社会方面的原因。
一些网吧老班为了赚钱，根本不管上网者是否未成年人。
学校管理不严格，对学生的要求不到位。
文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够，导致许多网吧钻了空子，大肆接纳未成年人。
(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。
周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。
而45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长经常上网。
大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。
2.多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%，不满意率达59.2%。
24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。
同时，不少教师对于学校的网络资源现状，特别是现有资源的利用率表示不满。
据教师们反映，校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课，而未能充分运用于平时备课和课堂教学，更不能充分满足学生们在校上网的需求。
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互联网对中学生学习影响调研报告6篇,关于互
联网对学生的影响的调查报告
1、中同学上网地点和时间
在关于共享内容的调查上，不难发觉有一半的.中同学比较关注自己感爱好的内容，各种视频、图片、文字，形式不一，内容丰富多彩。
这表达出当代中同学追求独特的一面，其次关注新闻网站与学术网站的人数比例相当。
2、上网的目的
对于网络中五光十色的世界，每个中同学的观赏角度也不尽相同，那么，中同学平常都
是如何在网上冲浪的呢？从我们对xx名中同学进行的问卷调查中，得出如下结果：
①浩如烟海的网络资讯要想成为中同学信息、学问的重要来源，还要很大的一段路要走；
②目前，网络还是成为广阔中同学的一种消遣、消遣的工具。
3、当下中同学及家长对网络的看法
在调查中，xx%的中同学对于离开网络持有无所谓的看法，但仍有xx%的同学表示离开网络会感到很空虚很难受。
周末是中同学们上网的高峰时段。
家长对此持有不同的看法：xx%的家长认为只要时间合理就可以上网，还有xx%的家
长反对孩子上网。
大部分家长认为，网络最大的.好处是“能使子女开阔眼界，增长见识，并把握好电脑技巧”；同时，家长还觉得网络能促进子女的学习爱好。
而同学认为家长反对上网的缘由是孩子上网会铺张时间，耽搁学业。
明显多数家长内心非常冲突：既盼望自己的子女能享受网络的好处，更怕因沉迷网
络而荒废学业。
网络资源在肯定程度上满意了中同学们进行探究性学习、讨论性学习的需要。
而当今同学是否常常利用网上资源自主学习？数据显示，多数的同学只有在有需要
的时候才会利用这些网上资源，只有极少数的同学是常常扫瞄学习资料。
〔二〕存在问题
从以上数据中，我们认为网络的确是丰富了同学的业余生活，对他们的学业有所关心，
但其中不乏存在一些问题。
比方上网时间过长，关注消遣内容过多。
中同学属于未成年群体，太长时间的面对电脑，不管是对生理还是心理健康都有很
大的害处。
其次，中同学自控力量比较差，简单沉迷于网络。
过多的扫瞄消遣信息既会影响学业，又会对将来进展带来不利影响。
第三，过度沉迷网上交友，导致大部分中同学丢失在现实生活中的交际力量；同时，中同学涉世未深，简单受骗，虚拟的网络世界并不像他们想象那般美妙，不乏存在一些居心叵测之人，例如，网上谈天引发网恋，在网恋中存在很多情感陷阱，中同学往往是受害者。
这样不仅损害了他们脆弱的心灵，而且也耽搁了学业。
第四，中同学沉迷网络嬉戏对学业产生冲击。
特殊是男同学，更简单沉迷于网络嬉戏，而网游中的暴力等不良因素会危害中同学
的心理健康。
最终，小部分家长坚决反对孩子接触互联网也存在问题。