消防安全教育培训大纲

消防安全教育培训大纲消防安全教育培训大纲培训对象：消防专业小组成员；各单位消防管理人员、专兼职防火员和消防员、消防重点部位员工，重点部位工作人员。

培训目的：全面提升我矿消防安全工作管理水平，提高各级安全管理人员和重点岗位员工的业务素质、安全意识、风险意识、责任意识和法律意识，不发生任何消防（案）事件，为我公司安全生产提供良好环境。

培训内容：（一）消防安全基本知识1、火灾（1）了解火灾的概念及分类。

（2）了解火灾发生的原因。

（3）了解防火的基本原理。

（4）了解火灾的危害。

（5）了解火灾蔓延的途径。

（6）了解不同类别火灾的特点。

（7）了解火灾等级划分的标准。

2、火灾扑救（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。

（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。

（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用灭火设施、器材的种类及使用方法。

3、火场疏散逃生（1）掌握疏散逃生的基本方法和要求。

（2）了解消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。

（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装置等常见疏散逃生相关设施的识别。

4、典型火灾案例分析了解不同类型社会单位火灾的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识1、了解消防法规体系及主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针和原则。

3、掌握《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全生产事故行政责任追究的规定》、《开滦集团蔚州矿业公司消防安全管理规定》等法律法规有关单位消防工作职责的规定。

4、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求1、了解消防工作在单位生产经营、管理和发展中的重要作用。

2、掌握单位组织开展消防工作的方法、内容及要求。

3、掌握单位消防安全组织、制度建设的内容及要求。

4、掌握单位消防安全责任人、消防安全管理人等消防安全职责。

5、掌握消防安全重点单位管理的内容及要求。

6、掌握单位重点部位、重点工种、火源、电气、易燃易爆危险品（设备）等消防安全管理的方法、内容及要求。

7、掌握单位员工消防安全教育培训的方法、内容及要求。

8、掌握消防设施、器材特点、用途及检查、维护、保养的基本要求。

9、掌握消防安全检查、巡查、岗位自查的方法、内容及要求。

10、掌握火灾隐患的判定标准及整改要求。

11、掌握《人员密集场所消防安全管理》、《消防控制室通用技术要求》、《建筑消防设施的维护管理》等行业标准的相关规定。

12、掌握单位专职消防队、志愿消防队建设、管理的内容及要求。

13、掌握单位灭火和应急疏散预案的内容及演练要求。

14、掌握组织扑救初起火灾的基本原则和基本方法。

15、掌握单位消防档案的内容及管理要求。

（四）消防基本能力训练1、常用消防设施、器材操作训练。

2、组织扑救初起火灾训练。

3、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

4、组织开展消防安全宣传教育和消防安全检查训练。

第二篇：消防安全教育培训常识 2300字消防安全教育培训常识危险性：火灾危险性分类可分为生产、储存物品、可燃气体和可燃液体的火灾危险性分类四种。

其中生产的火灾危险性分类分为甲、乙、丙、丁、戊级。

储存物品的火灾危险性分类分为甲、乙、丙、丁、戊级。

可燃气体的火灾危险性分类分为甲、乙级。

可燃液体的火灾危险性分类分为甲、乙、丙级。

火灾危险等级分为轻危险级、中危险级、严重危险级和仓库危险级。

轻危险级指建筑高度为24m以下的办公楼、旅馆等。

中危险等级指高层民用建筑、公共建筑（含单、多高层）、文化遗产建筑、工业建筑等。

严重危险级指印刷厂、酒精制品、可燃液体制品等工厂的备料与车间等。

仓库危险级指食品、烟酒、木箱、纸箱包装的不燃难燃物品、仓储式商场的货架区等。

防火措施：1、防火的基本措施：控制可燃物、隔绝空气、消除引火源（有的还有“阻止火势蔓延”这一措施）2、灭火的基本方法： ?冷却法 ?窒息法 ?隔离法?抑制法3、冷却法就是采取措施将燃烧物的温度降至着火点（燃点）以下，使燃烧停止。

窒息灭火其主要的灭火机理是降低氧浓度。

二氧化碳灭火剂主要依靠窒息作用和部分的冷却作用灭火。

往着火的空间充灌惰性气体、水蒸气等，这样的灭火方法称之为窒息法。

用难燃或不燃物体遮盖受火势威胁的可燃物质等这样的灭火方法称之为隔离法。

学校常用消防设施及正确的使用方法：确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的。

一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。

所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种：（1）防火报警设备。

用于监测火灾。

防火报警的手报按钮和烟感探头，一般安装在人员集中场所或重点部位，一旦出现火情，它将发出火灾报警信号。

（2）应急照明灯和疏散指示标志。

它是引导人们疏散的。

应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。

（3）疏散通道和安全出口。

它是用来紧急疏散的。

安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。

疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时地通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。

（4）防火门。

它是用来阻止火势蔓延的。

防火门一般安装在交大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。

一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。

（5）消火栓。

它是用来扑救火灾的。

消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。

室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。

消火栓是扑灭火灾的主要水源，一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。

（6）灭火器。

它是用来扑救初期火灾的。

学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发生火情，可用附近的灭火器进行扑救。

上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下，才能保证出现火情后，人员及时顺利地疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。

消火栓的性能和使用方法1、消火栓的性能。

消火栓是与自来水管网直接联通的，随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。

它适合扑救木材、纸质、棉絮类火灾。

2、消火栓的使用方法。

室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上，有明显的标志，内有水龙带和水枪。

当发生火灾时，找到离火场距离最近的消火栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。

注意：在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。

灭火器的性能和使用方法1、灭火器的性能。

灭火器是用来扑救初期火灾的。

目前一般学校配备的主要是手提式干粉灭火器，适合扑救大多数固体和液体火灾。

2、灭火器的使用方法。

将灭火器提到起火地点附近，站在火场的上风头：（1）拔下保险销（2）一手握紧喷管（3）另一手捏紧压把（4）喷嘴对准火焰根部左右扫射（5）喷射的有效距离应保持在1.5米左右火灾紧急疏散自救逃生知识四字诀：一、熟悉环境，记清方位，明确路线，迅速撤离；二、通道不堵，出口不封，门不上锁，确保畅通；三、听从指挥，不拥不挤，相互照应，有序撤离；四、发生意外，呼唤他人，不拖时间，不贪财物；五、自我防护，低姿匍匐，湿巾捂鼻，防止毒气；六、直奔通道，顺序疏散，不入电梯，以防被关；七、保持镇静，就地取材，自制绳索，安全逃生；八、烟火封道，关紧门窗，湿布塞缝，防烟侵入；九、火已烧身，切勿惊跑，就地打滚，压灭火苗；十、无法自逃，向外招呼，让人救援，脱离困境。

消防有关法律法规：消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与的原则，实行消防安全责任制。

机关、团体、企业、事业单位应当履行落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案，建立消防档案；按照国家标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效；对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，并将检测结果报当地县级人民政府公安机关消防机构备案；保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准要求；组织防火检查、消除火灾隐患，确定消防安全重点部位并设置重点防火标志；对职工进行消防安全宣传教育，有针对性地组织消防演练；的消防安全职责。

任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓，不得占用防火间距、堵塞消防车通道。

人员密集场所的门窗，不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。

任何人发现火灾都应当立即报警。

任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。

严禁谎报火警。

消防器材、装备和设施，不得用于与消防和抢险救援工作无关的事项。