伊索寓言阅读练习题及答案

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伊索寓言阅读练习题与答案

伊索寓言阅读练习题与答案

伊索寓言》阅读题、填空题( 20 分)1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部 寓言故事集 ,相传为公元前六世纪古 希腊 (国家 ) 的 伊索(作者)所写,他与 莱辛、拉封丹、 克雷洛夫 并称为“世界四大寓言家”2. 《伊索寓言》大部分是 动物故事 ,少部分以 受欺凌的下层平民或奴隶 为主人公。

动物寓言部分,广泛采用 拟人 手法,表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的威 猛,山羊的怯懦,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

3. 《伊索寓言》原书名为 《埃索波斯故事集成》 ,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了 寓言创作 的基础。

8. 《龟兔赛跑》告诉我们一个道理,虚心使人进步, 骄傲使人落后9. 《狼来了》告诉我们 一贯说谎的人 ,即使说了真话,也没有人会相信。

10. 《猫和鼠》这个故事说明,聪明人 吃一堑,长一智 ,不会再受伪装的欺骗了。

11.《伊索寓言》是一部寓言故事集。

相传伊索是公元前 6 世纪 埃塞俄比亚(黑人奴隶) 人,善于讲动物故事。

现存的《伊索寓言》 ,是古希腊、古罗马时代传下来的故事,经后人汇集, 统归在伊索名下。

与克雷洛夫、拉封丹和莱辛 并称世界四大寓言家。

12.寓言是文学作品的一种体裁,是带有 讽刺或规劝性质 的故事,在创作上常常运用 拟人 等表现手法。

13. 《伊索寓言》 是世界上最古老的一部 寓言故事集 ,相传为公元前六世纪古 希腊 (国家 )的 伊索 (作者)所写。

13.《伊索寓言》大部分是 动物 寓言,少部分以 神或人 为主人公,往往客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示 蕴含的意义 。

14. 《伊索寓言》的动物寓言部分,广泛采用 拟人 手法,表现动物各自的习性。

诸如豺狼 的凶残, 狐狸的 狡猾,狮子的威猛, 山羊的 怯懦 ,都刻画地栩栩如生, 给人留下深刻的印象。

15. 《狐狸和葡萄》是说,有些人 能力小,做不成事 ,就借口说时机未成熟。

《伊索寓言》测试卷及答案

《伊索寓言》测试卷及答案

《伊索寓言》测试卷及答案一、选择题(每题5分,共20分)1.在《伊索寓言》中,哪则故事讲述了狐狸吃不到葡萄说葡萄酸的道理?A. 狐狸与乌鸦B. 狐狸与葡萄C. 狼与羊D. 狮子与老鼠2.下列哪个动物不是《伊索寓言》中的常见角色?A. 狐狸B. 狮子C. 大象D. 兔子3.在《伊索寓言》中,以下哪个故事教导我们要谨慎交友?A. 狐狸与乌鸦B. 狮子与老鼠C. 农夫与蛇D. 北风与太阳4.《伊索寓言》的作者伊索是哪个国家的?A. 希腊B. 罗马C. 埃及D. 印度二、填空题(每题5分,共20分)5. 在《伊索寓言》的故事《》中,一只乌鸦因为自负而失去了食物。

6. 在《伊索寓言》的故事《》中,一只乌龟和一只兔子比赛跑步,结果乌龟赢了。

7. 在《伊索寓言》的故事《》中,一个农夫救了一条蛇,但最后被蛇咬伤。

8. 在《伊索寓言》的故事《》中,一只狮子和一个老鼠互相帮助,体现了友谊的力量。

三、简答题(每题10分,共40分)9. 请简述《伊索寓言》中的一个故事,并说明它所传达的道德教训。

10. 在《伊索寓言》中,有哪些故事涉及到动物的智慧?请至少列举两个故事并简要介绍。

11. 《伊索寓言》中的许多故事都包含了深刻的人生哲理,请选择一个你最喜欢的故事,并解释为什么喜欢它。

12. 你认为《伊索寓言》对现代社会有何启示?请结合具体故事进行说明。

答案:一、选择题1.B2.C3.C4.A二、填空题5. 狐狸与乌鸦6. 龟兔赛跑7. 农夫与蛇8. 狮子与老鼠三、简答题9. (示例答案)《狐狸与葡萄》讲述了一只狐狸想吃到高高挂着的葡萄,但无论如何都够不到。

最后,它放弃并说葡萄是酸的,不值得吃。

这个故事告诉我们不要因为得不到某些东西而贬低它们的价值。

10. (示例答案)《狐狸与乌鸦》中,狐狸用奉承的话语骗得乌鸦开口,使其失去食物,显示了狐狸的机智;《狮子与老鼠》中,一只小老鼠帮助了被网困住的狮子,后来老鼠遇到危险时,狮子又反过来救了它,体现了智慧和互助。

《伊索寓言》阅读测试卷及答案

《伊索寓言》阅读测试卷及答案

《伊索寓言》阅读测试卷及答案一、选择题。

1.《欠债人》出自(A )A.伊索寓言B.格林童话C.洛天寓言D.安徒生童话2.《伊索寓言》的作者是(D )A.格林B.安徒生C. 洛天D.伊索3.《农夫的孩子们》教导人们(B )A.劳动创造财富B.团结就是力量C.应当认清恩人D.深仇大恨,不易和解4.《蚂蚁和禅》嘲笑(A )A.好逸恶劳B.吹牛撒谎C.比自己高明的人D.自以为是5.《女巫》是对(C )A.迷信巫术的赞扬B.迷信巫术的推崇C.迷信巫术的批判D.迷信巫术的反对6.《寡母和母鸡》告诫人们(A )A.不要贪婪B.互相帮助C.知恩图报D.不可冒失上当7.《狐狸和豹》告诉人们(D )A.心灵形体都要美B.形体美胜过心灵美C.只要形体美就OK D.心灵美胜过形体美8.伊索是(A )A.古希腊寓言作家B.俄国寓言作家C.法国寓言作家D.德国寓言作家9.《伊索寓言》大部分是(C )A.人物故事B.植物故事C.动物故事D.事物故事10. 《伊索寓言》中龟兔赛跑的故事中,兔子自恃天生跑得快,竟然在路边干什么去了?(C )A.逃跑B.装死C.睡觉D.吃饭11.《狐狸和狮子》是说(B )A.先看清事情的结果,然后才去做B.熟识能减少对事物的畏惧C.撒谎的人越发自吹自擂D.要有智慧12.《猫和鸡》的故事谴责(C )A.撒谎的人B.言行不一的人C.那些口蜜腹剑的人D.明目张胆作恶的人13.《人和羊》中的羊人指(C )A.山羊B.披着羊皮的人C.希腊神话中的山野小神D.头部有些像羊的人14.《两只青蛙》告诫我们(A )A.不可轻率从事B.要互相帮助C.要有预见,才能避免危险D.不能夸夸其谈15.北风和太阳争论谁的威力大,他们议定(A )A.谁能剥去行人的衣服,就算胜B.谁能让行人走得快些,就算胜利C.谁能让行人多穿衣服,就算胜利D.谁能让河面结冰,就算胜利16.《黄鼠狼和爱神》讲的是(B )A.本性恶劣的人,摸样变了,习性也变B.本性恶劣的人,摸样变了,习性不变C.爱神把黄鼠狼变成一个美丽的少女D.爱神把黄鼠狼变成一个善良的少女17.《猫和老鼠》这故事讲的是(D )A.猫装死,引老鼠出来B.老鼠上了猫的当C.老鼠和猫捉迷藏D.老鼠没有上猫的当18.《两只屎壳郎》这故事适用于(A )A.友谊以吃喝为限B.友谊以一起玩为限C.友谊是一方对另一方好D.友谊是相互帮助19.《狼和老太婆》这故事适用于(B )A.言行一致的人B.言行不一的人C.口是心非的人D.口蜜腹剑的人20.冒险得到的利益不值得羡慕,出自哪则寓言故事(B )A.《驮神像的驴》B.《野驴》C.《驮盐的驴》D.《驴和骡子》21.《伊索寓言》中的欠债人为了还钱而卖掉仅有的一头老母猪,他向买猪人介绍自己的老母猪不但能生母猪、公猪,而且还能生:(B )A.小猴子B.小山羊C.小狗D.小猫22.《伊索寓言》中那只从未见过狮子的狐狸第一次看到狮子吓得要死;第二次遇着,仍然害怕;第三次见着,它的表现是:(C )A.吓得逃跑B.吓得装死C.和狮子攀谈D.和狮子打起来23.《伊索寓言》中,狐狸饥饿,看见架上一串串的葡萄,想摘,又摘不到。

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案伊索寓言是世界文学史上一部经典的寓言作品集,每个寓言都以动物为形象,通过简短而富有意义的故事,传达着深刻的道德教诲和人生智慧。

下面是一些伊索寓言练习题及其答案,让我们一起来挑战一下!练习题一:寓言:《乌鸦和螃蟹》题目:请你简述寓言《乌鸦和螃蟹》讲述了什么故事,以及这个故事给我们的启示是什么?答案:寓言《乌鸦和螃蟹》讲述了一只乌鸦因为贪心而失去了自己原有的美丽之声。

故事中,乌鸦欺骗螃蟹将自己的光滑声音发出的秘密告诉给了螃蟹,希望通过这样的方式来表现自己的独特之处。

然而,螃蟹却背叛了乌鸦,抢走了它的声音,结果乌鸦失去了美丽的歌唱能力。

这个寓言给我们的启示是贪心会导致失去更多。

乌鸦因为贪图独特之处,欺骗了螃蟹,最终却失去了自己最珍贵的歌唱能力。

这告诉我们在生活中要珍惜自己已有的才华和优势,而不是贪图虚荣的外在形象。

练习题二:寓言:《乌鸦和狐狸》题目:你能够从寓言《乌鸦和狐狸》中学到什么道理?请用自己的语言简要解释。

答案:寓言《乌鸦和狐狸》告诉了我们不要轻易相信别人的奉承话。

寓言中,狐狸为了夺取乌鸦嘴里的美味奶酪,用奉承的话夸奖乌鸦的美丽歌声,诱使乌鸦开口歌唱。

乌鸦因为虚荣心被挑逗,当它开始歌唱时,牙牙学语的奶酪掉落在地上,被狐狸轻易夺去。

这个寓言告诉我们不要被他人的奉承话蒙蔽双眼,要保持独立的思考和判断能力。

虚荣心容易让人陷入陷阱,让我们失去更重要的东西。

因此,在现实生活中,我们务必保持冷静和警惕,不要轻信别人的花言巧语。

练习题三:寓言:《乌鸦和狼》题目:请你从寓言《乌鸦和狼》中找出两个对比,解释其中的道理。

答案:寓言《乌鸦和狼》中的两个对比是乌鸦和狼的行为方式。

乌鸦因为看到了用鸟儿忠诚的目光看着她的行为,为了保护幼鸟,毅然决然地冲向狼,起到了骚扰狼的作用。

而狼则因为乌鸦的行动而不敢咬鸟巢。

这个对比告诉我们,勇敢和聪明会带来截然不同的结果。

乌鸦凭借着自己的聪明和勇气,成功地保护了幼鸟免受狼的侵害。

《伊索寓言》阅读题及答案

《伊索寓言》阅读题及答案

《伊索寓言》阅读题及答案一、选择1.《驴子与农夫》中驴子第二次在(B)干活A树林B墓地C野外2.《农夫与幸运女神》中农夫发现了(A)A金子B银子C铜板3.《农夫与幸运女神》中(B)给了农夫三个愿望A幸运女神B土地女神C自由女神4.《猫和生病的鸡》中猫装扮成(B)去看望鸡。

A工匠B医生C建筑工人5.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有(C)远A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨6.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了(A)A菜农B工人C建筑工人6.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯(A)礼物A玫瑰花B百合花C牵牛花8.《父亲与女儿》中第二个女儿需要(B)。

A太阳B下雨C雨露9.《马与驴子》中驴子起初认为马(A)。

A幸福B可怜C悲哀10.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为(B)A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的救命11.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃(A)A露水B草C蜜12.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了(A)A骨头B鸡蛋C栗子13.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了(C)个蛋?A一个B两个C一个都没有14.《口渴的乌鸦》中乌鸦用(A)喝到水。

A石头B橡皮C泥土15.《农夫和蛇》中蛇醒后(A)A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫16.《断尾的狐狸》中狐狸被(C)弄断了尾巴。

A刀B剑C捕兽夹17.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后(B)A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了18.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(B)A吃了B放了C杀死19.《宙斯与众神》中宙斯创造了(A)A牛B人C房子20.《龟兔赛跑》中(A)A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手21.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了(B)?A幸福B可怜C悲哀22.《宙斯与众神》中雅典娜创造了(C)A牛B人C房子22.《铁匠与小狗》中小狗在主人(A)时睡觉A打铁B吃饭C睡觉24.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了(A)A金斧B银斧C普通斧25.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是(A)A 盐B棉花C时间26.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了(B) A金斧B银斧C普通斧27.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是(A)A棉花 B 水泥C米28.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在(C)跳远A中国B日本C罗德岛29.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了(C)A金斧B银斧C普通斧30.《鹿与洞里的狮子》中鹿被(A)追捕A猎人B老虎C狼31.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的(C)A脚B身子C角32.《泉边的鹿与狮子》中鹿被(C)所救A猎人B双角C腿33.《驴子与农夫》中驴子第一次在(A)那里干活。

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案

伊索寓言练习题及答案伊索寓言练习题及答案伊索寓言是西方文学中一种独特的形式,以动物或其他非人物的形象为主角,通过简短的故事来传递道德教育的寓意。

这些寓言故事不仅富有启发性,还具有深刻的哲理。

下面是一些伊索寓言练习题及答案,希望能够帮助读者更好地理解这些故事的含义。

练习题一:故事:乌鸦和狐狸题目:这个故事的寓意是什么?答案:这个故事的寓意是人们应该警惕 flattery(奉承)。

解析:在这个故事中,狐狸用奉承的话语夸赞乌鸦的美丽声音,使得乌鸦骄傲自满,最终掉落了奶酪。

这个故事告诉我们,不要轻易相信别人的奉承之词,因为有些人可能只是为了自己的利益而说好听的话。

练习题二:故事:蚂蚁和蚱蜢题目:这个故事的寓意是什么?答案:这个故事的寓意是勤劳与懒惰的对比。

解析:在这个故事中,蚂蚁努力储存食物,而蚱蜢则懒散地度日。

当冬天来临时,蚂蚁有足够的食物存储,而蚱蜢却面临饥饿。

这个故事告诉我们,勤劳和节俭是成功的关键,而懒惰和浪费则会导致失败。

练习题三:故事:乌鸦和狐狸题目:这个故事中的乌鸦为什么掉落了奶酪?答案:这个故事中的乌鸦掉落了奶酪是因为被狐狸的奉承所迷惑。

解析:在这个故事中,狐狸夸赞乌鸦的美丽声音,使得乌鸦为了证明自己的才能,张开嘴巴唱歌,结果掉落了嘴里的奶酪。

乌鸦被狐狸的奉承所迷惑,因此失去了警惕心。

练习题四:故事:乌龟和兔子题目:这个故事的寓意是什么?答案:这个故事的寓意是稳扎稳打的坚持比一时的天赋更为重要。

解析:在这个故事中,兔子自负地认为自己的天赋能够战胜乌龟,结果因为骄傲而停下来休息,最终被乌龟赶超。

这个故事告诉我们,天赋固然重要,但只有通过坚持不懈的努力才能取得真正的成功。

练习题五:故事:狼和小羊题目:这个故事的寓意是什么?答案:这个故事的寓意是强者欺负弱者是不公平的。

解析:在这个故事中,狼以各种借口威胁小羊,最终将其吃掉。

这个故事告诉我们,强者欺负弱者是不公平的,我们应该保护弱者的权益,并对不公正行为提出抗议。

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《伊索寓言》阅读题一、填空题(20分)1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集,相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索(作者)所写,他与莱辛、拉封丹、克雷洛夫并称为“世界四大寓言家”。

2.《伊索寓言》大部分是动物故事,少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。

动物寓言部分,广泛采用拟人手法,表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的威猛,山羊的怯懦,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

4.《朋友与熊》讲了不能共患难的人,不是真正的朋友。

5.同一种动物,在不同的寓言故事中会有不同的形象,比如:《机智的狐狸》中,狐狸是机智的;《乌鸦和狐狸》中,狐狸又是狡猾的。

6.知恩图报是中华民族的传统美德,《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事,比如:《蚂蚁报恩》、《狮子和老鼠》等。

7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。

8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理,虚心使人进步,骄傲使人落后。

9.《狼来了》告诉我们一贯说谎的人,即使说了真话,也没有人会相信。

10.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人吃一堑,长一智,不会再受伪装的欺骗了。

11.《伊索寓言》是一部寓言故事集。

相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚(黑人奴隶)人,善于讲动物故事。

现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。

12.寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽刺或规劝性质的故事,在创作上常常运用拟人等表现手法。

13.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集,相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索(作者)所写。

13.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公,往往客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。

14. 《伊索寓言》的动物寓言部分,广泛采用拟人手法,表现动物各自的习性。

诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的威猛,山羊的怯懦,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

15.《狐狸和葡萄》是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。

16.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果,然后才做。

17. 《蝉和狐狸》告诉我们,一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。

18、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。

19、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。

20、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

21、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

22、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛说大话_。

23、《骆驼与宙斯》批评贪得无厌。

24、《蚂蚁与蝉》讽刺好逸恶劳。

25.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的道理。

26. 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。

27. 作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。

书中不少内容是影射当时社会现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横;《赫剌克勒斯和财神》则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表达了穷人对为富不仁者的不满。

书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。

28、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。

讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。

29. 《伊索寓言》大部分是以动物为寓言,少部分以神或人为主人公。

往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

30《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;《龟兔赛跑》的故事说明了奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者;《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳;《狐狸和葡萄》讽刺找借口自我辩解;《两只口袋》讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点。

二、选择题(选择参考答案:的序号填在括号里)1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为(B)A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了(A)A骨头B鸡蛋C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了(C)个蛋A一个B两个C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后(A)A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后(B)A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(B)A吃了B放了C杀死7.《龟兔赛跑》中(A)A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人(C)次喊救命A一次B两次C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃(A)A露水B草C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用(A)喝到水A石头B橡皮C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被(C)弄断了尾巴A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后(A)A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了(A)A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了(B)A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了(C)A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了(A)A金斧B银斧C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了(B)A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了(C)A金斧B银斧C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的(C)A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在(A)那里干活A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在(B)那里干活A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在(C)那里干活A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成(B)去看望鸡A工匠B医生C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了(A)A菜农B陶工C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了(B)A菜农B陶工C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要(A)A太阳B下雨C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要(B)A太阳B下雨C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马(A)A幸福B可怜C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马(B)A幸福B可怜C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人(A)时睡觉A打铁B吃饭C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是(B)A 盐B棉花C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是(A)A棉花 B 水泥C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在(C)跳远A中国B日本C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被(A)追捕A猎人B老虎C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被(C)所救A猎人B双角C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被(B)所害A猎人B双角C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过(B)A树林B墓地C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了(A)A金子B银子C铜板39.《农夫与幸运女神》中(B)给了农夫三个愿望A幸运女神B土地女神C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有(C)远A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯(A)礼物A玫瑰花B百合花C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用(A)治理苹果A脚B大木棒C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用(B)治理苹果A脚B大木棒C铁锤44.《蛇与鹰》中(B)救了鹰A蛇B农夫C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时(A)A非常害怕B喜欢C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子(B)了A 喜欢B非常害怕C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子(C)了A喜欢B很害怕C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的(A)A歌声B羽毛C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉(B)A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被(C)所害A狮子B老虎C蜘蛛51.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是( A )。

A.骄兵必败B.夸夸其谈C.纸上谈兵D.自鸣得意52.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还应该懂得什么。

( C )A.感恩别人 B.伤害别人C.贬低别人 D.讨好别人53.北风与( D )比赛看谁先脱下行人的衣服。

A.春风B.东风C.南风D.太阳54.在《公鸡与珠宝中》,公鸡宁愿要什么( B )A.羽毛B.麦粒C.房子D.大米55.《金蛋和老太婆》说明人们应该满足于,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。

( B )A.虚幻的世界 B.现有的东西C.不存在的东西 D.看不见的东西56.《兔与青蛙》是说不幸的人会以。

( A )A.更大不幸的人聊以自慰 B.自己的不幸而悲伤C.死亡为解脱 D.幸福来聊以自慰57.《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带来任何实惠。

( C )A.胡思乱想 B.欺骗别人 C.想入非非 D.欺骗自己58.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如( A )A.《两只口袋》B.《农夫和蛇》C.《蚯蚓和狐狸》D.《老鹰和乌龟》59.《牛与屠夫》说明我们看待问题时,_______________。

只从表面上、枝节上加以治理,不从根本上解决问题,终究无济于事。

( A )A.透过问题的表象看本质B.眼见为实C.听从专家的意见D.固执己见60.《狮子和他的三个顾问》中,____ C ____没有被狮子吃掉。

A.羊B.狼C.狐狸D.老虎61.在《断尾巴的狐狸》中,狐狸叫伙伴们干了什么事( B )A.搬家B.把尾巴弄掉C.不要外出D.躲起来62.《房顶上的狗》告诉我们( A )A.遇到难题或挫折时,要总结经验教训,积极应对。

B.人无远虑,必有近忧。

C.善有善报,恶有恶报。

D.知恩图报才能立足63.在《熊与两位旅客》中,他们遇见熊时,其中一位旅客爬到了树上,另一位是怎么做的( D )A.逃跑B.跟熊斗C.跟旅客斗D. 装死64.《伊索寓言》是谁写的( A )A.【古希腊】伊索B.【法国】卢梭C.【古埃及】拉•封丹D. 【意大利】亚米契斯65. 《农夫与争吵的儿子》中,农夫的儿子经常为芝麻大的事而争吵,农夫用一个方法告诉他们,团结就是力量,这个方法是( A )。

A.折木条B.折筷子C.拾柴火D.观察蚂蚁搬大青虫66. 《农夫与蛇》中的蛇醒后( D )。

A. 农夫把蛇杀死了B.和农夫成了好朋友C.农夫卖掉了蛇D. 把农夫咬死了67. 《白牛、黄牛和黑牛》中( B )挑拨了三头牛的关系,使它们打起架来!A.大象B.狮子C.老虎D.豹子68. 《泉边的鹿》中的鹿本可以逃脱狮子口中,但却被自己信赖和宠爱的( B )给断送了生命。

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