《走近文学大师》

• 19世纪浪漫主义文学运动领袖，人道主义的代 世纪浪漫主义文学运动领袖， 世纪浪漫主义文学运动领袖 表人物，被称为“法兰西的莎士比亚” 表人物，被称为“法兰西的莎士比亚” • 1827年发表韵文剧本《克伦威尔》。剧本的 年发表韵文剧本《 年发表韵文剧本 克伦威尔》 序言” “序言”被认为是法国浪漫主义戏剧运动的宣 雨 言 果
• 19世纪法国伟大的批 世纪法国伟大的批 判现实主义作家， 判现实主义作家，欧 洲批判现实主义文学 的奠基人和杰出代表 • 他的某部作品被称为 法国社会的“ 法国社会的“百科全 展示了19世纪 书”，展示了 世纪 上半叶法国社会生活 的画卷
巴尔扎克
• 世纪末 世纪初俄国 世纪末20世纪初俄国 最伟大的文学家， 最伟大的文学家，也 是世界文学史上最杰 出的作家之一 • 被公认是全世界的文 学泰斗， 学泰斗，被列宁称为 俄国革命的镜子” “俄国革命的镜子”
苏轼
• “元曲四大家”之首 元曲四大家” • 被称为“驱梨园领袖， 被称为“驱梨园领袖， 总编修师首， 总编修师首，捻杂剧班 头” • 名言：“我是个蒸不烂、 名言： 我是个蒸不烂、 煮不熟、捶不匾、 煮不熟、捶不匾、炒不 爆、响珰珰一粒铜豌 豆。”
关汉卿
• 其作品代表了中国古典小说的最高成 不但在国内家喻户晓， 就，不但在国内家喻户晓，在世界文 坛上也是举世公认的文学名著
关于文学的叩问
• 对于文学，我们痴迷，我们怀疑，我 对于文学，我们痴迷，我们怀疑， 们追捧，我们冷落，我们虔诚， 们追捧，我们冷落，我们虔诚，我们 背叛。我们总在反反复复中追问： 背叛。我们总在反反复复中追问：为 什么需要文学？我们还需要文学吗？ 什么需要文学？我们还需要文学吗？
新课导入（一）
• 台湾某歌手听了《满江红》这首歌后， 台湾某歌手听了《满江红》这首歌后， 觉得歌词很棒，就追问作者是谁。 觉得歌词很棒，就追问作者是谁。有 人告诉她是岳飞，歌手兴奋地说： 人告诉她是岳飞，歌手兴奋地说： 那我可不可以找岳飞帮我写歌？ “那我可不可以找岳飞帮我写歌？” 一时弄得听者哭笑不得。 一时弄得听者哭笑不得。
温馨 提示
»二、要读有品位的书。
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余秋雨曾告戒青年朋友们“ 余秋雨曾告戒青年朋友们“要读一流 的书” 读高品位的书” 是的， 的书”、“读高品位的书”。是的，宁 吃鲜桃一口，不吃烂梨一筐。 吃鲜桃一口，不吃烂梨一筐。“糟粕文 千万莫涉猎。 学”千万莫涉猎。
»
温馨 提示
»三、要持之以恒地读书。
有些同学读书凭一时兴趣， 有些同学读书凭一时兴趣，心血来潮时 读得不眠不休，要不然， 读得不眠不休，要不然，一百天也难读上一 这样读书是很不科学的。只有循序渐渐、 页。这样读书是很不科学的。只有循序渐渐、 持之以恒地读书， 持之以恒地读书，才能逐步领悟到书中的精 髓。
• 2、英国作家笛福的代表作品是《鲁滨逊漂 、英国作家笛福的代表作品是《 流记》 流记》，请你用简洁的语言写出这部小说 的内容提要。 的内容提要。
“书籍是全世界的营养品。生活里 书籍是全世界的营养品。 没有书籍，就好像没有阳光； 没有书籍，就好像没有阳光；智慧里 没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” ——莎士比亚 莎士比亚
温馨 提示
»一、要能静下心来。
古话说“心静读得圣贤书” 确实如此。 古话说“心静读得圣贤书”，确实如此。 如果面前放着电脑，腰间揣着walkman， 如果面前放着电脑，腰间揣着 ， 心里想着打游戏，是决然读不好书的。 心里想着打游戏，是决然读不好书的。即 使读，也只是糟蹋书籍。 使读，也只是糟蹋书籍。
（一）思想之书
——感受大师的思想力量
• 经典之作蕴涵着伟大的思想，具有永恒的艺 经典之作蕴涵着伟大的思想， 术魅力和深刻的思想内涵。 术魅力和深刻的思想内涵。
• 如伏尔泰和卢梭的著作，引发解放黑奴战争的斯 如伏尔泰和卢梭的著作， 托夫人的著作《汤姆叔叔的小屋》 托夫人的著作《汤姆叔叔的小屋》等
（二）伟人之书
新课导入（二）
• 一次综艺节目中，某明星主持人问抢答者 一次综艺节目中， 一道题：“‘明月几时有，把酒问青天’ 一道题：“‘明月几时有，把酒问青天’ 明月几时有 这首词是谁写的？ 这首词是谁写的？” • 答曰：“苏东坡。” 答曰： 苏东坡。 • 明星主持人得意地摇摇头，笑道：“错了， 明星主持人得意地摇摇头，笑道： 错了， 扣十分。正确答案是苏轼。 扣十分。正确答案是苏轼。” • 台上台下顿时一片哗然。 台上台下顿时一片哗然。
新课导入（ 新课导入（三）
• 号称“全创作新才女”的歌手戴佩 妮在其原创歌曲《一个人的行李》中 唱道：“我要一个人的通宵看完鲁迅 的背影……我要一个人的北京探望孟 姜女”。
• 思考：
• 这两句歌词有语文常识错误吗？ 这两句歌词有语文常识错误吗？
•
稍有文学和历史常识的初中生都知道， 稍有文学和历史常识的初中生都知道， 人们经常提到的散文《背影》 人们经常提到的散文《背影》是出自文学大 师朱自清之手，而非鲁迅；孟姜女哭倒长城 师朱自清之手，而非鲁迅； 是发生在西安的故事，而与北京毫无关系。 是发生在西安的故事，而与北京毫无关系。
列夫· 列夫 托尔斯泰
温馨小提示
• 走近文学大师，我们要看到的不仅仅 走近文学大师， 是他所塑造的经典， 是他所塑造的经典，还应看到他沿着 历史的轨迹漫步的身影， 历史的轨迹漫步的身影，他的人生剪 影。 • 要学会从他的经典中不断充实和提升 自己的精神。 自己的精神。
经典之书
• 拜伦说：“一滴墨水可以引发千 拜伦说： 万人的思考， 万人的思考，一本好书可以改变 无数人的命运。 无数人的命运。”
（三）心灵之书
——感受大师丰富的内心世界 • 经典之作是大师丰富 内心世界的体现。 内心世界的体现。正 是由于心灵的矛盾冲 突，大师的作品才博 大精深、汪洋恣肆， 大精深、汪洋恣肆， 表现出人类的苦闷、 表现出人类的苦闷、 彷徨、 彷徨、探索和追求
（四）艺术之书
——感受经典的艺术魅力
• 经典之作以其独特的、具有创造性 经典之作以其独特的、 的艺术形式， 的艺术形式，为我们展现无穷的艺 术魅力，丰富我们的精神生活。 术魅力，丰富我们的精神生活。
中国最伟大的浪漫主义诗人 之一 我国已知最早的著名诗人和 伟大的政治家 开创了“香草美人” 开创了“香草美人”的传统
屈原
陶渊明 中国杰出的诗人、 中国杰出的诗人、辞赋 家、散文家 有“田园诗人”之称， 田园诗人”之称， 是田园诗派的鼻祖 中国文学史上第一个大 量写饮酒诗的诗人
• 诗风豪放飘逸洒脱， 诗风豪放飘逸洒脱， 想象丰富 • 盛唐浪漫主义诗歌的 代表人物 • 一生的绝大部分在漫 游中度过 • 年轻的时候是一位路 见不平、 见不平、拔刀相助的 侠士
课外延伸
• 1、按要求写出人物形象或文学作品。 、按要求写出人物形象或文学作品。 • （1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳” 倒拔垂杨柳” ） 水浒传》 的人物是 ______。 。 鲁智深 煮酒论英雄” （2）《三国演义》中“煮酒论英雄” ） 三国演义》 的主要人物是 _____和_____ 。 和 （3）《西游记》中“大闹五庄观、 ） 西游记》 曹操 大闹五庄观、 刘备 推倒人参果树” 推倒人参果树”的是 _______。 。 孙悟空
温馨 提示
»四、要学会写读书札记。
»
读书并不仅仅是一个“动眼” 读书并不仅仅是一个“动眼”、“动脑” 动脑” 的过程，它还需要我们在读的过程中“ 的过程，它还需要我们在读的过程中“动 ”“动笔 动笔” 暂时的感悟是易逝的， 手”“动笔”。暂时的感悟是易逝的，只有 边读边写，才能强化记忆，加深理解。 边读边写，才能强化记忆，加深理解。
今天，我们还需要走近大师、 今天，我们还需要走近大师、 思考： 品味经典吗？ 品味经典吗？
走近大师、品读经典的必要性
• 有益于熏染性情，陶冶情操，加强 修养。 • 有益于中华优秀文化的继承和弘扬。 • 有益于吸收世界各国优秀文化遗产。 • 能有效抵制电影、电视、网络等不 良文化带来的副面影响。
文学大师竞猜（中国）
走近大师， 品味经典
阅读的力量（一）
《泰坦尼克号》中有这样的镜头： 泰坦尼克号》中有这样的镜头： 船覆人亡时， 船覆人亡时，几位提琴师仍镇定自 若演奏乐曲。他们如何做到的呢？ 若演奏乐曲。他们如何做到的呢？ 有人说，这是阅读的力量： 有人说，这是阅读的力量：西方 国家崇尚阅读，长期的道德熏陶、 国家崇尚阅读，长期的道德熏陶、 精神感化、 精神感化、理性的力量使他们演奏 了一首辉煌壮丽的人生终曲。 了一首辉煌壮丽的人生终曲。
曹 雪 芹
• 是伟大的文学家、 是伟大的文学家、 思想家和革命家， 思想家和革命家， 是中华文化革命的 主将 • 以笔代戈、奋笔疾 以笔代戈、 战斗一生， 书，战斗一生，被 誉为“民族魂” 誉为“民族魂”
鲁迅百度文库
文学大师竞猜（外国）
• 英国文艺复兴时期杰出 的戏剧家和诗人， 的戏剧家和诗人，欧洲 文艺复兴时期人文主义 文学的集大成者 • 本·琼斯称他为“时代 琼斯称他为“ 琼斯称他为 的灵魂” 的灵魂”，马克思称他 莎士比亚 为“人类最伟大的天才 之一” 之一”
阅读的力量（二）
•
“二战”时，法西斯德国对莫 二战” 斯科狂轰乱炸， 斯科狂轰乱炸 ， 但莫斯科居民排 队购物秩序井然， 队购物秩序井然 ， 这也与他们喜 好读书， 长期养成的临危不乱、 好读书 ， 长期养成的临危不乱 、 处变不惊的雍容大气不无关系。 处变不惊的雍容大气不无关系。 据说， 据说 ， 莫斯科的人均藏书量 居世界首位。 居世界首位。
李白
• 忧国忧民，人格高尚， 忧国忧民，人格高尚， 诗艺精湛 • 其诗多涉笔社会动荡、 其诗多涉笔社会动荡、 政治黑暗、人民疾苦， 政治黑暗、人民疾苦， 他的诗被誉为“诗史” 他的诗被誉为“诗史” • 是新乐府诗体的开路人
杜 甫
• 著名文学家、书画家、 著名文学家、书画家、 散文家、诗人、 散文家、诗人、词人 • “唐宋八大家”之一 唐宋八大家” • 认为作文应达到“如行 认为作文应达到“ 云流水，初无定质， 云流水，初无定质，但 常行于所当行， 常行于所当行，常止于 所不可不止” 所不可不止”的艺术境 界
文学流派（中国诗歌）
• 在人类文明的进程中，文学艺术 在人类文明的进程中， 百花争春、群芳斗艳。 百花争春、群芳斗艳。不仅出现 了许多优秀的大师， 了许多优秀的大师，还产生了大 量的文学流派
• 唐诗中有田园诗派、山水诗派、边塞 唐诗中有田园诗派、山水诗派、 诗派等 • 现代诗歌创作中有新月派、象征派及 现代诗歌创作中有新月派、 后来的七月派、 后来的七月派、九叶派等
文学流派（外国诗歌）
• 外国如欧美的象征主义诗歌、美国的“黑色幽 外国如欧美的象征主义诗歌、美国的“ 拉美的魔幻现实主义、法国的“ 默”、拉美的魔幻现实主义、法国的“新小 日本的新感觉派等，也是佳作泉涌， 说”、日本的新感觉派等，也是佳作泉涌，异 彩纷呈。 彩纷呈。
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一个不爱阅读的国家是很危险 的国家， 的国家， 一个不爱阅读的民族是毫 无希望的民族。 无希望的民族。
——感受大师的优秀人格 • 经典之作体现了伟人的人格魅力，代 经典之作体现了伟人的人格魅力， 表着人类的良知， 表着人类的良知，引导我们走向精神 的自由和完美。 的自由和完美。
• 如屈原的诗篇《离骚》体现了他强烈的爱 如屈原的诗篇《离骚》 国主义精神；陶渊明“不为五斗米折腰” 国主义精神；陶渊明“不为五斗米折腰” 的高贵品德， 的高贵品德，一直灌注于他的诗文作品中