学堂2019年10月总结
最新-2019年10月国培学习总结范文 精品
2019年10月国培学习总结范文国培学习总结一20年8月11日——8月21日，我有幸参加国培计划为期10天的培训。
重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。
学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为国培计划的直接受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。
20年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要20-20年》，对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，为未来年教育改革发展指明了方向。
《规划纲要》第一次专章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。
面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。
培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工重要的指导意义。
特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。
贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。
学生会执行部2019年10月工作总结
学生会执行部2019年10月工作总结“不以规矩，无以成方圆”作为两院旳自律人，在斑斓多姿旳大学生活，我们有为同学服务旳热情，有积极奋进之胆魄，有坚守人格旳执着。
我们敢于面对生活与学习旳挑战。
下面，我就对我旳执勤工作总结一番，感谢大伙指导。
时刻如逝，转眼间一学期立即结束，在这时刻，我将代表工学院学生自律委员会执勤部进行工作总结。
执勤部要紧负责对宿舍区纪律旳监督与检查，引导同学们自律成才，本学期执勤重点放在安全引患与作息两方面。
安全隐患重点要紧是在床上点蜡烛，夜不归宿，作息要紧是阻止同学在归定旳休息时刻内大声喧哗，搞娱乐活动(如打牌、弹吉它、下棋等)。
另外，执勤部还与学管科取得联系，共同治理我院单车停放问题。
在常规执勤旳同时，执勤部在其它方面旳工作如下：九月份，自律委执勤部设立新生咨询服务台，配合学生会完成迎新工作。
同时对新生进行走访，了解新生入校时是否存在困难，及时给予关心，受到了亲生及新生家长旳好评，同时完成了《工学院红、黄牌治理条例》旳修改。
十月份，执勤部负责国庆节期间旳保卫工作。
确保了我院旳财产安全及人一辈子安全。
完成对新委员旳考核工作及培训工作打算。
负责学联旳迎新晚会保卫工作，维护晚会旳秩序，确保晚会顺利进行。
十一月份，召集新生班班长开会，了解新生旳动态，及时掌握新生旳动态。
向新生班传达有关我们学院宿舍治理旳文件。
十二月份，负责校运会期间留守大本营及宿舍保卫工作，以确保我院宿舍旳财产安全。
同时，在内部治理方面，执勤部制定了工作条例，要求内部委员要严格要求自己，做到先律己，后律人，定期召开执勤组长会议，听取各组执勤情况，使执勤做到有针对性旳进行。
在执勤过程中，我们发觉本学期我院存在以下几方面旳问题：①在床上点蜡烛旳现象虽有专门大好转，但仍不能完全杜绝，还存在一定安全隐患。
②晚上晚归现象严峻。
大多数同学在11：45—12：30之间回来，不利于我们查夜。
③少数同学仍在非周末时刻内打牌，尤其是5—102，00食品、5—206、207，98农贮。
2019年学生会十月工作总结
学生会十月工作总结学生会是管理学生校园生活，为同学服务的学校组织。
学生会十月工作总结是为大家准备的，希望能帮到大家。
新的学期开始了，我作为秘书部的新成员，需要学习的东西有很多。
在十月这个美丽的季节，我们学生会秘书处仍然保持以往作风，依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向，配合学校的工作，完成既定任务并组织一定的学生活动。
引导学生全面发展，倡导大学生学习与能力共同提高，关心社会，丰富大学生生活。
因为学生会是一个学生管理管理的组织，所以我们更是强调各部门之间的沟通与合作，而我们秘书处作为学生会的枢纽部门，更需要发挥其职能的特殊性，充分行使其组织协调的职能，为各项活动的开展奠定了基础。
具体工作在以下方面展开：一、协调枢纽工作秘书处直属主席团管理，重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作，及时将主席团的决策及学生会文件传达给各部、分配各部工作，同时要将各部门情况及时反映给主席团、及协调活动中各部任务。
秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转，本月已认真完成此项工作，使学生会的工作顺利进行。
为了更有效地做好协调工作，我们秘书部及时记录格部例会情况并向上汇报，这样既提高了工作效率，又加强了联系。
通过开展这些活动，既协调了秘书处与各职能部的关系，又培养了大家的团队精神。
二、管理及内部建设工作1、秘书处负责文件的修改及拟定。
2、日常学生会的事务管理。
学生会各部每周儿将开一次例会，秘书处旁听例会并对各部的工作进行总结，最后由秘书处整理并存作档案，并对目前活动进行协作调整。
三、协助各部活动各部举办活动秘书处均参加筹划及具体实施，以便进行调解帮助。
十月份，秘书处充分发挥其职能大力配合各职能部开展了一系列活动，例如：“庆中秋，迎国庆”大型晚会以及全能知识竞赛等活动。
同时，了解活动的具体情况及干事表现，做好备案工作。
四、做得不足的地方1、计划中提到的秘书处的本职工作，对于会议及活动的记录和通知在今年的工作中仍然没做到位。
2019年十月份工作总结
2019年十月份工作总结2019年十月份工作总结一、国庆期间慰问现场加班职工。
国庆期间，公司工会主席李苏同公司领导缪显杰、张耀庆等，分别来到正在建设中的国电常州项目、张家港沙洲项目、太仓环保电厂、江西丰城电厂、闸电燃机项目、漕泾热电项目、外高桥脱硫项目等施工现场，慰问辛勤工作的职工，向他们送上节日的问候。
公司领导与项目员工亲切对话，同工程业主方积极沟通，并要求各项目进一步落实各项措施，做好安全工作计划，保证工程安全、有序地进行。
二、职代会建议及意见工作反馈落实。
公司工会组织召开了职代会民主管理小组专题会议，商讨职工生活福利问题。
针对八届二次职代会职工提出的生活福利方面汇总的建议和意见，特别是食堂管理、外地施工津贴问题进行了讨论研究。
月内，在公司党政领导的积极关心下，目前，野外施工综合补贴、食堂伙食补贴、施工项目补贴标准已经落实；同时，食堂供应也有所提高。
三、参与漕泾与望亭对口竞赛推进活动。
10月日，由上海电力建设有限公司组织的漕泾——望亭燃机工程项目对口竞赛中途会推进会在望亭工程现场举行，上海电建领导张所庆、张心定、奚力强及职能处室有关负责同志出席；公司工会主席李苏、公司副经理张洪禄及漕泾项目代表也参加会议。
会上，万锋作了题为的专题汇报，表示漕泾1#燃机虽然投产，但任务还很艰巨，要继续深入开展对口立功竞赛活动，再接再厉，确保2#机组安全、准点、优质达标，在上海化工区全面打响上海电建的新品牌。
张洪禄副经理代表公司作了题为的工作汇报，他强调竞赛推进会是加强横向联系和学习的极好机会；要求漕泾项目与兄弟单位紧密配合，把工程建成精品工程、中电投样板工程，努力做到：一要增强紧迫意识，确保节点工期完成；二要加大综合治理，确保安全文明施工；三要狠抓工程质量，奉献优质精品工程。
会上，上海电建的计划、工质、安保及工会等职能处室负责同志，对两个工程的考评情况进行了点评，既肯定了通过真抓实赛取得的积极效果，也指出了需完善提高的具体要求。
2023年10月学堂工作总结范文5篇
2023年10月学堂工作总结范文5篇第1篇示例：2023年10月，学堂工作取得了一定的进展和成绩，经过全体同事的共同努力和团结协作，我们圆满完成了本月的工作任务。
接下来，我将对本月工作进行总结，以便更好地指导未来的工作方向。
一、工作完成情况在本月的工作中，我们按照公司的部署和要求，积极开展了各项工作。
首先是课程开发方面，我们针对不同年龄段的学员，设计了丰富多样的课程内容，提高了教学质量，受到学员和家长的好评。
其次是教学管理方面，我们加强了师资队伍建设，提升了教师教学水平和服务态度，有效地提升了教学效果。
我们还加强了与家长的沟通和反馈，及时关注学员的学习情况，保证了学员的学习质量。
二、存在的问题及改进措施在本月工作中，虽然取得了一定的成绩，但也暴露出一些问题和不足之处。
首先是课程设置方面，部分课程内容和教学方法还需要进一步优化和改进，以更好地适应学员的学习需求。
其次是教学管理和服务质量，个别教师在教学过程中存在着一些问题，需要进一步加强业务培训和专业知识的学习，提高教学技能和服务意识。
与家长的沟通和反馈也需要进一步加强，及时解决学员学习中遇到的问题，提升家长对我们的信任度。
为了更好地改进问题，提高工作效率和服务质量，我们将采取以下措施：一是加强教师培训和考核，提升教师的专业能力和教学水平；二是建立健全的课程评估机制，定期对课程进行调整和优化；三是加强与家长的沟通与合作，建立家长委员会，听取家长的意见和建议，共同改进工作。
三、工作展望在未来的工作中，我们将继续努力，不断提升学堂的教学质量和服务水平，以更好地满足学员学习的需求，为他们提供更好的教育服务。
我们将加强团队建设，营造和谐的工作氛围，激励员工积极工作，共同推动学堂的发展。
相信在大家的共同努力下，学堂的明天一定会更加美好。
以上就是我对2023年10月学堂工作的总结，希望能够得到大家的认可和支持。
让我们携手并进，共同为学堂的发展贡献自己的力量。
感谢大家！第2篇示例：2023年10月学堂工作总结2023年10月，对于我们学堂来说是极为重要的一个月份，我们在这个月里取得了一系列的成绩和进步。
最新-2019年10月师范学院工作总结 精品
2019年10月师范学院工作总结年，时逢祖国华诞，稷师也迎来了五十周岁生日，在这一年里，学校的各项工作都得到了长足发展，在实现跨越式发展的里程上，更是迈出了历史性的关键一步，拉开了筹建新校，搬迁合并的大幕。
一年来，学校围绕科学发展、长远发展这一命题，坚持服务为本，责任为根，创新为魂的理念，积极地进行了一系列创新性、求实性的探索与努力，各项工作稳步推进，扎实有效，教育教学管理、师德师风建设、校风学风建设、党风廉政建设等工作都有了新的突破与发展，影响学校发展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。
学校先后荣获全国五四红旗团委、运城市教育系统先进集体等荣誉称号。
现在围绕这一年来学校工作的重点、亮点，作以下总结一、树立科学发展理念，形成科学发展模式。
随着旧三级师范教育向新三级教师教育的战略过渡，以及中小学教师队伍整体素质的不断提高，教师教育从总量不足、全面紧张转变为结构性矛盾和对高学历高素质教师的需求，这就迫切要求作为地方基础教育师资培养主体力量的地方师范学校提升办学层次。
据上级部门有关要求，我省17所师范学校将通过合并、撤销、转型等途径，压缩到9所。
我校地处偏僻，学校发展尤其受到地域限制，无论是周边环境氛围、师资力量或是生源，与其他同等学校相比，都拉下了距离。
面临困难，学校领导一班人不等不靠，直面挑战，将学习实践科学发展观活动作为学校实现安全发展、转型发展、和谐发展的契机，在保增长、保民生、保稳定的前提下，进行了一系列创新性、求实性的探索与努力，并取得了阶段性成果。
第一，为促进学校转型发展，适应大专院校的全面建设，校领导一班人经过多方考察，科学规划，结合学校实际情况和长远发展需要，确定我校近几年的发展思路为明确一个办学理念以人为本；紧扣一个工作中心教学中心；开展两项教学改革教学管理和内容；加强三项基本建设师德师风、师资队伍、特色专业；力争促进四个提高教师素质、教育管理、教学质量、教师待遇；全力打造一所名校在办学品牌方面创建全省名校；最终达到一个目标-----培养基本功扎实，富有创新精神，实践能力强的合格小学师资。
2019年教育共同体学校10月份工作总结范文
教育共同体学校10月份工作总结范文为发挥各学校优势辐射作用，以各学校优势资源弥补各学校薄弱环节，实现资源共享，根据临朐县教育局关于深入开展城乡教师交流推进城乡教育共同体建设的通知精神，营子初中、上林初中，柳山初中三校成立教育共同体学校，以“促进教师专业发展”和“促进学校均衡发展”为目标，搭建校与校之间的交流平台。
根据共同体学校计划，10月25日，在柳山初中举办了由三个学校校长及相关中层以上领导参加的学校管理经验交流会，共同体学校间的各项活动正式启动。
一、宣布联合校组织机构建立，共同体活动启动1、交流会由柳山初中校长张国昌主持，公布了共同体的组织机构成员名单，宣布以此次交流会为起点，正式启动城乡教育共同体活动。
委员会主任：窦杰然委员会副主任：张国昌宿益超成员：徐光圣马学军王兆强贾保来李科明辛卫国王宗岱周存良王朋军姜德海2、建立月工作调度机制。
为保证联合校各项活动的顺利开展，在总计划目标的基础上，三校发挥自己的优势，实行月工作推进制度，轮流坐庄，共同制定活动计划，每月一活动，每月一总结，活动结束时进行下月工作协调。
二、开展学校管理经验交流，展示学校管理亮点营子初中窦杰然校长做了《以机制创新促全面发展》的报告，主要从四个方面阐述了在学校管理中，创新机制，推动各项工作全面发展。
1、创新先进办学理念，加强校园文化建设。
2、创新德育教育机制，提升教师学生素质。
3、创新特色教学模式，打造优质高效课堂。
4、创新“双十教研”机制，促进师生健康成长。
柳山初中张国昌校长做了“集体与个性相结合，走优质高效之路”的报告：1、资源共享，打造高效集体备课模式。
2、多措并举，注重发挥教师个性特色。
３、开设“作业超市”，尊重学生个性差异。
４、充分发挥“每日一题”和“纠错本”的阵地作用，加强学生的积累和训练。
上林初中王朋军副校长作了“上林初中教导处工作汇报”：1、具体安排了全体教师的课堂教学展示课活动。
2、制定并实施了新分教师成长导师制。
工作总结-2019学年学生会9-10月工作总结 精品
2019学年学生会9-10月工作总结XX-XX学年学生会9-10月工作总结在夏季激情的余热中，10新生步入了广州xx学院，也为建筑与城市规划学院的学生会注入了新鲜的血液。
新力量的加入，旧部员的期望，必将促使学生会工作的不断完善。
开学至今，在校学生会的热心帮助、学院党委、团委的正确领导下，院学生会的工作有序铺开，并且有了不错的成绩。
时已至凉秋，在这象征收获的季节里，我们在此回望一下院学生会的取得的各项成绩和经验教训。
以下是院学生会各部门9-10月的工作总结：秘书处一、9月迎新系列活动在迎新的系列活动中，秘书处主要负责迎新资料的起草、打印，负责团委学生会的宣传语和致新生的一封信的编写。
为团委学生会的迎新工作提供桌布、工作证和装饰物品。
虽然各项工作比较琐碎，尤其是资料的起草和打印都需经过反反复复的推敲和重来，但秘书处都以谨慎的工作态度和精益求精的精神做好工作的每一个细节。
二、9月团委学生会招新开学初期，负责学生会各部门招新表的收集、审核，通过多次修改合格后统一打印。
负责各部招新名单的收集和整理，汇总出各班报名名单及兼部的名单，方便部门间的人员协调。
并在每次人员的不同协调阶段，做好汇总工作，确保招新情况的清晰和顺利进行。
三、部内招新开学初期，各部门的头等大事就是招纳新成员。
秘书处通过部内的工作需要和工作性质考虑，重点强调了招新求精不求多的原则。
通过细心真诚的宣传和邀请以及严谨认真的面试，秘书处招收了一批有责任心有亲和力的新成员。
顺利完成了部门的招新工作。
并且经过一个多月以来的工作和熟悉，部员间的感情和默契也越来越好。
但由于工作性质的特殊性，部员的工作相对独立，部内交流做得还不够，以后将会努力改善。
四、10月换届大会及迎新晚会在学院的这两次是大型活动中，秘书处负责布场的幕后工作，为活动准备桌布.工作证等；负责工作人员及活动嘉宾的签到；负责受邀各人群邀请函的制作和发送以及嘉宾牌的制作和主席台的布置以及负责工作安排新进展的通知和各部人员调配通知。
2019学院学生会10月工作总结范文(四篇)
方案计划参考范本2019学院学生会10月工作总结范文(四篇)目录：2019学院学生会10月工作总结范文一2019学院学生会组织部年终工作总结二2019学院学生会迎新工作总结优秀范文三2019学院学生党总支迎新工作总结四- 1 -学院学生会10月工作总结范文新的学期开始了，我作为秘书部的新成员，需要学习的东西有很多。
在十月这个美丽的季节，我们学生会秘书处仍然保持以往作风，依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向，配合学校的工作，完成既定任务并组织一定的学生活动。
引导学生全面发展，倡导大学生学习与能力共同提高，关心社会，丰富大学生生活。
因为学生会是一个学生管理管理的组织，所以我们更是强调各部门之间的沟通与合作，而我们秘书处作为学生会的枢纽部门，更需要发挥其职能的特殊性，充分行使其组织协调的职能，为各项活动的开展奠定了基础。
具体工作在以下方面展开：一、协调枢纽工作秘书处直属主席团管理，重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作，及时将主席团的决策及学生会文件传达给各部、分配各部工作，同时要将各部门情况及时反映给主席团、及协调活动中各部任务。
秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转，本月已认真完成此项工作，使学生会的工作顺利进行。
为了更有效地做好协调工作，我们秘书部及时记录格部例会情况并向上汇报，这样既提高了工作效率，又加强了联系。
通过开展这些活动，既协调了秘书处与各职能部的关系，又培养了大家的团队精神。
二、管理及内部建设工作1、秘书处负责文件的修改及拟定。
2、日常学生会的事务管理。
学生会各部每周儿将开一次例会，秘书处旁听例会并对各部的工作进行总结，最后由秘书处整理并存作档案，并对目前活动进行协作调整。
三、协助各部活动各部举办活动秘书处均参加筹划及具体实施，以便进行调解帮助。
十月份，秘书处充分发挥其职能大力配合各职能部开展了一系列活动，例如：“庆中秋，迎国庆”大型晚会以及全能知识竞赛等活动。
同时，了解活动的具体情况及干事表现，做好备案工作。
2019年学堂工作总结：新教育的实践和成果
2019年学堂工作总结：新教育的实践和成果 2019年学堂工作总结：新教育的实践和成果
2019年学堂工作总结：新教育的实践和成果 2019年学堂工作总结：新教育的实践和成果 2019年是**学堂进步很大的一年。下面我从教学、教师团队的提升、2019年的不足及2019年学堂的努力方向三个方面进行总结。 第一部分 教学方面 一、心理行为教育方面 心理行为调整是教学的重中之重，一旦发现问题，立即解决，其他常规程都会给这些教育契机让路。学堂共从四个方面对学生进行心理行为调整。一是日常生活学习中进行心理行为调整；二是学堂组织各种主题活动和外出活动；三是个别问题较大学生的专项调整方案；四是通过书籍电影进行心理行为教育。 心理行为调整的效果 通过一年或半年心理行为调整，孩子们在心性方面都取得了有了很大的进步，这为他们接下的学习夯实了基础。专项调整的孩子，进步更大。例如之前一个骄躁自私的孩子到现在能够平静接受老师引导并思考自己如何改进。下学期开始，这些专项调整的孩子将进入下一个提升阶段。 人物传记集中反映了成功人士的精英品质。因此这类书籍的学习对于学生价值观的建立产生了良好的效果。人物传记的好处在于很多书是有记录片的，记录片和书交叉看，这样能更深入地研究这些人物，学习他们身上的闪光品质。 二、学习方面 1、中学习 一方面是自然科学类知识的学习。主要以百科知识、美国BB记录片为主，内容涉及天、地理、历史、科学、微观世界等。另一方面是经典的学习。由于小班孩子的年龄优势，选择对他们一生有益的经典进行读诵。目前学生读的校本是今日学堂经典诵读校本。 中学习方面取得的效果 大班孩子在大量信息中筛选有用信息的能力得到了提高，表达能力、理解能力、根性思维能力也得到了不同程度的提高。现在他们已习惯遇到问题，先问为什么，用根性思维去分析和解决问题。下学期开始，第一梯队的学生将建立博客，公开自己的。 2、英学习取得的效果 小班第一梯队的孩子经过一年的学习，已经能独立自学，并能模仿动画片语速很快，难度很大的《aillu》，听力超过了我这位学了十几年英语的老师。第二梯队的孩子在老师的带领下，已经能跟读模仿《ax and Rub》。 大班第一梯队的孩子，已经能独立学习模仿表演一些电影，如《伟大的辩手》、《Lie t e》，阅读方面也集中在四级以上难度的自然科学类内容。第二梯队的孩子学习模仿《aillu》，阅读方面是美国原版教材二年级的内容。 三、运动方面 运动以提升学生的身体基本素质为基础，重在培养学生的灵活性、协调性、耐力等。学堂主要运动项目为室内翻滚、桩上项目、打小球、五脏排毒、飞鹰功、拍打、云梯训练、劈剑、不定期的爬训练等 。还有一些孩子们自创的趣味性运动。 四、生活做事方面 1、独立生活自理能力 学堂规定：大班孩子和教师，所有衣物、鞋袜均由本人手洗。小班孩子，内衣内裤、秋衣秋裤、鞋袜均由本人手洗，其他大衣物洗衣机洗。 2、在天气好的时候，每周出去劳动一天。 为了训练孩子们的做事能力，热爱劳动、毅力品质，去除他们骄躁习惯，老师们每周想尽办法给他们“找活”。他们干的快的，要4、5个小时，慢的要6个多小时。 3、大班孩子每周日做饭一天。 现在他们做饭完全不用老师的指导，做饭水平能和成人相比了。 从效果上看，无论在手洗衣服，做饭水平还是连续4－5个小时的劳动，学生们都能轻松搞定。 第二部分 教师团队的提升方面 教师水平的高低，直接关系到教学质量。要想把孩子们引导好，需要教师具有良好的根性思维能力和心理学常识，因此在2019年，我们把思维力和心理学作为教师提升的重点。 一、教师之间互相“抽” 在2019年9月份一开学，教师之间就开始了互相“抽”。“抽”得既频繁力度又强，这中间，教师们经历了一个极其痛苦的过程。 现在五个月过去了，教师团队发生了很大变化：心性、觉知力和宁静心得到了提升。 二、思维力和心理学水平的提升 心理学方面： 1、《Lie t e 》是教师们的心理学修习程。学习方法是：一句话一个动作一个微表情地去按暂停键——分析这些内容后面所表达的意思。 2、学习分析《今日学堂心理行为教案分析》 3、阅读心理学方面的书籍，将理论（书籍）和实践（《Lie t e 》和学堂学生）相结合。 思维方面：一是训练事情，包括调整孩子们心性。二是研究《道德经》和张校长博。 学习效果：经过五个月的学习与实践，教师们在日常的教学活动中，能抓住孩子的心理微妙变化，并对孩子做相应的调整。这也是孩子们在心理行为调整方面能够取得效果的原因之一。 三、新教育程的设计 教师团队参考今日学堂程设计原则，再结合学堂学生实际水平，设计程。程设置灵活有趣，越越受到孩子的喜欢。 第三部分 2019年的不足及2019年努力的方向 对照今日学堂，寻找自身不足，2019年的不足正是2019年的努力方向。 1、严格执行教师及学生选拔机制 2、严格执行教师治校和教师竞争上岗机制，实行“伙伴价值选择”淘汰机制。 3、2019年教师团队提升的重点是：心胸格局、心理学、思维力。 4、完善教学程设置，增加教学主题活动，增加学生做事情的难度。计划在春夏之交设计一次长途行脚活动。在秋季，入住农户，承包形式，参与劳动。
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学堂2019年10月总结
家长：
您好！
10月已结束，很高兴与您分享孩子本月的成长。
老师和孩子们每时每刻都在选择，都在创造自己的生活。
周末探索野山，体验着“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的豁然，享受着“互相帮助，团队协作，不抛弃，不放弃”的喜悦；月末梧桐山露营，克服攀岩和露宿野外的恐惧心理，享受着挑战带来的成就感；精心设计电影课，孩子们积极参与讨论，学会了做一个知礼守礼、为他人着想的孩子；一起制作馒头，创作出各种不同的形状，享受着“自己动手，丰衣足食”和创造的喜悦；在英语表演课上，孩子们感受着自己表演各种角色的快乐；在运动中，孩子们结合已经学会的运动项目，设计出各种有趣的游戏，玩出各种花样，享受着创造的满足感和自由的幸福感，有的孩子在创意中明确了长大后的理想和目标。
“学以致用，服务生活”，“行重于知，知行合一”，学堂一直将此作为毫不动摇的教学原则。
教学时常与生活挂钩，把生活放在第一位，引导孩子们从中去学习、体验、实践，让所学的东西为我所用。
由此，想起《与神对话》中g先生说的一段话：你所谓的生活是个机会，让你能够通过经验认识你已经通过概念认识的东西。
你无需学习任何东西便能做到这一点。
你只需要记住你已有的知识，并将其付诸实践就够了。
你进入的这种生活并没有什么好学的——你只需要展示你已有的知识。
在展示知识的过程中，你要将其付诸实践，创造出新的你自己。
这样你就能证明你的生活是有意义的，是有目标的。
这样你就能让它变得神圣。
生活是一个把概念付诸实践以创造自我的机会，在创造中我们将享受到生活的乐趣，发现人生的意义。
孩子们都是创造精彩生活的高手。
接下来，我们来看看高手们10月的精彩表现。
首先来看本月的课程表，当然这只是起到一个指引作用，教育即生长而不是教学计划的生搬硬套，成长是即时生成而不是规定动作的表演，因此课程内容和时间会根据实际情况及时调整。
时间
项目说明
6:20—6:40内务、洗簌卫生检查（被子、杯子摆放整齐）6:40—7:30
练功、运动跑步、五脏排毒、大风车、拍打、敲胆经、飞鹰功、愣神功、贴墙功、撞墙功、扭腰功7:30—8:00晨读《心经》《能量诵读》《绘本》8:00—8:30
吃早餐、打扫擦桌子8:30—9:00读经、拼音137读经《道德经》《黄帝内经》《校训》等9:00—9:30
外教课9:30—10:00游戏或童谣英语游戏、英语歌曲10:00—11:30
运动（室内）翻滚、爬行、打小球、倒立11:30—12:00吃午餐、打扫擦桌子、扫地、拖地12:00—12:30
内务整理整理衣柜、洗小衣服12:30—14:00午休早起的自由活动14:00—14:30
吃水果学习计划分配、分享、计算14:30—15:00帮厨剥花生、板栗、择菜、洗菜、切菜、煎蛋15:00—16:30
运动（室外）走桩、跳绳、吊杆、倒挂16:30—17:30英语《罗塞塔》、学单词游戏17:30—18:00
吃晚餐、打扫擦桌子、拖地、洗手池、马桶的清洗18:00—18:30自由活动蹦床、秋千、平衡木、扔沙包、团队游戏18:30—19:30
总结训练学生自己主持、总结一天的收获、进步、感恩、不足及制定改进措施和明天目标19:30—20:00洗簌洗澡、洗贴身衣物、整理衣柜20:00—20:30
英语学习《zoo lane》跟读表演20:30—21:00看书自己看书或者听同学读故事
一、运动总结
1. 运动项目及孩子们的表现情况
运动项目的选择以训练大脑思维、身体协调性为目标，以简单易行但有挑战性的有氧运动为主要内容。
为了训练右脑和左右脑平衡，现在的打小球也变成左右手双打，孩子们乐在其中。
通过老师的讲解，孩子们明确了运动的目的和作用，懂得了运动是
为了身体健康，为成为未来的精英和领袖，实现自己的梦想打下良好的基础，所以，本月孩子们运动的内在动力增强，不需要老师督促都积极完成自己定下的目标。
这一个月，周末安排的是爬野山及梧桐山攀岩、露营。
孩子们在自然的环境中，感觉真实的世界，并与真实世界的各种事物产生碰触或者连接，这就是感觉和认知，从感觉、认知上升到概念就是智力。
在爬野山中，孩子们体会着团队协作；在梧桐山露营时，大家在实地学习看地图、辨别方向；通过各种形状的路标，进行识字和感受象形、形声等造字法；通过台阶的数标，学习百位与千位的加减；在近乎垂直的下山途中，体会如何更好地控制身体和保护自己；在攀岩中，体会紧张与放松，成功与失败，挑战与放弃；在搭帐篷中，学会观察、思考及动手。
这些概念的内涵与外延以及内化为优秀的品质，由于有了切身的体会，其效果远远胜过老师的谆谆教导和反复背诵。
在这次露营活动中，大家爬了小梧桐和蝴蝶谷，连续爬山6个多小时，是目前为止挑战性最大的一次户外活动，连4岁的小琦琦都坚持下来了，稍作休息，16：30左右，孩子们又开始攀岩，都是第一次接触攀岩。
小琳的心理素质和攀爬能力最好，3次都爬到最顶端；小龙和小舒的心理素质都还不错，但是因为体力的原因也没有爬到最顶端；小哲虽然发烧，但是看到大家爬，他也尝试了一下，第一次有点紧张，第二次放松后也爬得和大家一样高。
搭帐篷的时候，小翼很积极，很快搭好自己的帐篷，并主动帮助同学和老师搭帐篷。
晚
上每个孩子都独立睡一个帐篷，包括小琦琦。
老师们轮流值班到天亮，以确保孩子们的安全。