2017-2018学年辽宁省本溪满族自治县高级中学高二下学期第二次月考语文试题(Word版)
辽宁省本溪一中高二第二次月考语文试题.pdf
本溪一中2012-2013学年高二第二次月考语文试题 （考试时间150分钟，满分150分） 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分。
） 阅读下面的文字，完成1~3题。
中国的桃花文化 桃花，作为一种自然物，本来不具有“文化”的涵义。
但是，桃花以它俏丽的色彩、缤纷的落英触动了中国人的某种情绪和情感，被渗透、融汇了审美主体的心理因素，并且作为人们共同认可的一种信息载体，世世代代承袭相传，于是，如同中国的“梅文化”、“菊文化”一样，“桃花”也成为我们民族集体记忆和心理深层的积淀物，形成了中国的“桃花文化”。
中国的“桃花文化”和女性有不解之缘。
早在先秦的《诗经·周南》中，就有一首关于桃花的诗。
“桃之夭夭”，描写茂盛、火红的桃花，并用桃花来比喻年轻美貌的女子。
春秋时代，息国的国君夫人息妫容貌美丽，被人称作“桃花夫人”。
唐代的崔护在京都郊游，邂逅一少女，次年再访，人去桃花在，崔护感伤不已，题诗慨叹，“人面桃花相映红”一句就成了千古名诗。
还有清初孔尚任的著名悲剧《桃花扇》，曹雪芹在《红楼梦》里为黛玉葬花写的《葬花辞》和《桃花行》。
源远流长的桃花文化，从古代《诗经》一直唱到今天那桃花盛开的大江南北。
在中国，“桃花文化”是非常普遍的一种文化现象，在民间吉祥喜庆活动特别是恋爱、婚姻这类人生喜庆之事里，桃花是“尚红”礼俗的主要角色。
桃花坞、桃花酒、桃花运，包含“桃花”一词的人名地名更是不胜枚举。
我国由历史沿袭形成众多的桃花观赏景点，早春二月，人们踏青采撷归来，多是几枝早开的桃花。
至于与桃树桃花桃实相关的文化现象，几乎无处不在：传说桃都山有一巨大的桃树叫“桃都”，上有天鸡，天鸡一叫，天下的雄鸡也跟着叫。
在中国神话中，仙桃又是长寿的象征，神话中的王母娘娘有“蟠桃宴”。
桃树可家植于屋前舍后，更多的是漫山野生，人们又用“桃李满天下”比喻老师的学生之多…… 那么，中国桃花文化为何如此独特呢？ 桃花文化，反映了中国文人的自然观。
辽宁省本溪满族自治县高二下学期语文期末考试试卷
辽宁省本溪满族自治县高二下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高三下·六安月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，①。
你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。
人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。
“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。
“柴门村犬吠，风雪夜归人”，②。
“前树深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而作这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？（1）文中使用了哪些修辞手法（）A . 比拟、比喻、夸张B . 比拟、比喻、引用C . 比喻、借代、排比D . 比喻、比拟、借代（2）文中画线的句子可改写成：“在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层白雨，加上一层背景，就十分悠闲了。
”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
2017-2018年辽宁省本溪高中高二(下)第二次月考数学试卷(理科)(解析版)
2017-2018学年辽宁省本溪高中高二（下）第二次月考数学试卷（理科）一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（5分）已知空间向量＝（0，1，﹣1），＝（1，﹣3，1），则|+|等于（）A．B．2C．D．12．（5分）函数从1到a的平均变化率为，则实数a的值为（）A．10B．9C．8D．73．（5分）已知点A（1，﹣2，0）和向量，，且与方向相反，则点B坐标为（）A．（﹣7，6，12）B．（7，﹣10，﹣12）C．（7，﹣6，12）D．（﹣7，10，12）4．（5分）已知函数，则等于（）A．B．C．D．15．（5分）曲线与直线x+2y﹣3＝0所围成图形的面积为（）A．B．C．D．6．（5分）设，分别是平面α，β的法向量，下列命题是真命题的是（）A．若＝（﹣2，2，4），＝（3，﹣1，﹣2），则α⊥βB．若＝（﹣1，2，﹣2），＝（2，﹣4，4），则α∥βC．若＝（﹣2，3，﹣5），＝（3，﹣1，4），则α⊥βD．若＝（1，2，4），＝（﹣4，﹣2，﹣1），则α∥β7．（5分）在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，，，，E是BB1中点，则＝（）A．B．C．D．8．（5分）已知空间三点A（0，2，3），B（﹣2，1，1），C（1，﹣1，3），四边形ABCD是平行四边形，则|BD|＝（）A．B．C．D．89．（5分）已知向量，，且与互相垂直，则k的值是（）A．B．C．D．10．（5分）若平面α的一个法向量为＝（1，2，2），A＝（1，0，2），B＝（0，﹣1，4），A∉α，B∈α，则点A到平面α的距离为（）A．1B．2C．D．11．（5分）已知四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是边长为2的正方形，，平面ABCD⊥平面P AD，M是PC的中点，O是AD的中点，则直线BM与平面PCO所成角的正弦值是（）A．B．C．D．12．（5分）在直角△ABC中，AC⊥BC，BC＝3，AB＝5，点D、E分别在AC、AB边上，且DE∥BC，沿着DE将△ADE折起至△A'DE的位置，使得平面A'DE与平面BCDE所成二面角的平面角为60°（其中点A'为点A翻折后对应的点），则四棱锥A'﹣BCDE的体积的最大值为（）A．B．C．D．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.13．（5分）已知函数f（x）＝f'（1）e x+ex2﹣2x，则f'（1）＝．14．（5分）已知，，则的最小值为．15．（5分）如图，在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AD＝AA1＝1，AB＝2，点E在棱AB上，若直线DD1与平面D1EC所成的角为，则AE＝．16．（5分）若函数f（x）＝2x3﹣3x2﹣12x+a﹣10（a∈R）在（﹣2，4）上有2个零点，则a 的取值范围是．三、解答题：本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．（10分）已知函数f（x）＝（x﹣1）（x2+1）+1．（1）求函数f（x）的导函数f'（x）；（2）求过点（1，1）且与曲线y＝f（x）相切的直线方程．18．（12分）如图，直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，∠ACB＝90°，AA1＝3，AC＝BC＝2，点D 是AB中点，点E在AA1上，且＝．（1）求C1E与平面C1CD所成角的正弦值；（2）求二面角C1﹣CD﹣E的余弦值19．（12分）已知函数f（x）＝xe ax+c（a，c∈R），且x＝﹣1为函数y＝f（x）的极值点．（1）求实数a的值；（2）若当x∈[﹣2，0]时，存在实数x使得不等式f（x）+6＞c2成立，求实数c的取值范围．20．（12分）如图，在四棱锥P﹣ABCD中，已知PB⊥底面ABCD，BC⊥AB，AD∥BC，AB ＝AD＝2，CD⊥PD，异面直线P A与CD所成角等于60°．（1）求证：平面PCD⊥平面PBD；（2）求直线CD和平面P AD所成角的正弦值；（3）在棱P A上是否存在一点E，使得平面P AB与平面BDE所成锐二面角的正切值为？若存在，指出点E的位置，若不存在，请说明理由．21．（12分）如图所示，有A、B、C三座城市，A城在C城的正西方向，且两座城市之间的距离为100km；B城在C城的正北方向，且两座城市之间的距离为100km．由A城到B 城只有一条公路AC，甲有急事要从A城赶到B城，现甲先从A城沿公路AC步行到点P （不包括A、B两点）处，然后从点P处开始沿山路BP赶往B城．若甲在公路上步行速度为每小时6km，在山路上步行速度为每小时3km，设∠BPC＝θ（单位：弧度），甲从A 城赶往B城所花的时间为f（θ）（单位：km/h）．（1）求函数y＝f（θ）的表达式，并求函数的定义域；（2）当点P在公路AC上何处时，甲从A城到达B城所花的时间最少，并求所花的最少的时间的值．22．（12分）已知函数f（x）＝x3﹣2lnx﹣ax（a∈R）．（1）若曲线y＝f（x）在点（1，f（1））处的切线与圆（x﹣2）2+y2＝1相切，求a的值；（2）若函数f（x）在（1，2）上存在极值，求a的取值范围；（3）若函数y＝f（x）有两个零点，求a的取值范围．2017-2018学年辽宁省本溪高中高二（下）第二次月考数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（5分）已知空间向量＝（0，1，﹣1），＝（1，﹣3，1），则|+|等于（）A．B．2C．D．1【解答】解：∵空间向量＝（0，1，﹣1），＝（1，﹣3，1），∴＝（1，﹣2，0），|+|＝＝．故选：A．2．（5分）函数从1到a的平均变化率为，则实数a的值为（）A．10B．9C．8D．7【解答】解：∵f（x）＝，∴f（1）＝1，f（a）＝∴f（x）从1到a的平均变化率＝，解得a＝9，故选：B．3．（5分）已知点A（1，﹣2，0）和向量，，且与方向相反，则点B坐标为（）A．（﹣7，6，12）B．（7，﹣10，﹣12）C．（7，﹣6，12）D．（﹣7，10，12）【解答】解：设B（x，y，z），则，∵，且方向相反，∴，可得x＝7，y＝﹣10，z＝﹣12，故选：B．4．（5分）已知函数，则等于（）A．B．C．D．1【解答】解：f′（x）＝2cos（2x﹣），∴f′（）＝2cos（2×﹣）＝2cos＝1，故选：D．5．（5分）曲线与直线x+2y﹣3＝0所围成图形的面积为（）A．B．C．D．【解答】解：由，解得两函数图象交点A（1，1），B（2，）；如图所示，则曲线与直线x+2y﹣3＝0所围成图形的面积为S＝（﹣x﹣）dx＝（x﹣x2﹣lnx）＝﹣﹣ln2＝﹣ln2．故选：D．6．（5分）设，分别是平面α，β的法向量，下列命题是真命题的是（）A．若＝（﹣2，2，4），＝（3，﹣1，﹣2），则α⊥βB．若＝（﹣1，2，﹣2），＝（2，﹣4，4），则α∥βC．若＝（﹣2，3，﹣5），＝（3，﹣1，4），则α⊥βD．若＝（1，2，4），＝（﹣4，﹣2，﹣1），则α∥β【解答】解：设，分别是平面α，β的法向量，若＝（﹣2，2，4），＝（3，﹣1，﹣2），•＝﹣2×3+2×（﹣1）+4×（﹣2）＝﹣16≠0，故A错误；若＝（﹣1，2，﹣2），＝（2，﹣4，4），可得＝﹣2，即有∥，α∥β，故B正确；若＝（﹣2，3，﹣5），＝（3，﹣1，4），•＝﹣2×3+3×（﹣1）+4×（﹣5）＝﹣29≠0，故C错误；若＝（1，2，4），＝（﹣4，﹣2，﹣1），不存在实数λ，使得＝λ，故D错误．故选：B．7．（5分）在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，，，，E是BB1中点，则＝（）A．B．C．D．【解答】解：如图，E是BB1的中点，且；∴＝．故选：A．8．（5分）已知空间三点A（0，2，3），B（﹣2，1，1），C（1，﹣1，3），四边形ABCD是平行四边形，则|BD|＝（）A．B．C．D．8【解答】解：空间三点A（0，2，3），B（﹣2，1，1），C（1，﹣1，3），四边形ABCD是平行四边形，设D（x，y，z），∵＝（﹣2，﹣1，﹣2），＝（1﹣x，﹣1﹣y，3﹣z），∥，∴﹣2＝1﹣x，﹣1＝﹣1﹣y，﹣2＝3﹣z，解得x＝3，y＝0，z＝5，∴D（3，0，5），∴＝（5，1，4），∴|BD|＝＝，故选：C．9．（5分）已知向量，，且与互相垂直，则k的值是（）A．B．C．D．【解答】解：向量，，且与互相垂直，∴（k+）•（2﹣3）＝0，∴2k+（2﹣3k）•﹣3＝0，4k+（2﹣3k）×（﹣2）﹣3×6＝0，解得k＝，则k的值是．故选：D．10．（5分）若平面α的一个法向量为＝（1，2，2），A＝（1，0，2），B＝（0，﹣1，4），A∉α，B∈α，则点A到平面α的距离为（）A．1B．2C．D．【解答】解：∵平面α的一个法向量为＝（1，2，2），A＝（1，0，2），B＝（0，﹣1，4），A∉α，B∈α，∴＝（1，1，﹣2），点A到平面α的距离：d＝＝＝．故选：C．11．（5分）已知四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是边长为2的正方形，，平面ABCD⊥平面P AD，M是PC的中点，O是AD的中点，则直线BM与平面PCO所成角的正弦值是（）A．B．C．D．【解答】解：∵P A＝PD＝，AD＝2，O为AD中点，∴PO⊥AD，PO＝2，∵平面P AD⊥平面ABCD，∴PO⊥平面ABCD，∵M为PC的中点，取OC中点N，连MN，并作NE⊥x轴，NF⊥y轴，∴MN＝1，NE＝，NF＝1，以O为原点建立空间坐标系如图，则O（0，0，0），B（2，﹣1，0），C（2，1，0），P（0，0，2），M（1，），∴，，，设平面PCO的法向量为，则＝2z＝0，得z＝0，＝2x+y＝0，取x＝1，则y＝﹣2，即，设直线BM与平面PCO所成角为θ，则sinθ＝|cos|＝||＝＝，故选：D．12．（5分）在直角△ABC中，AC⊥BC，BC＝3，AB＝5，点D、E分别在AC、AB边上，且DE∥BC，沿着DE将△ADE折起至△A'DE的位置，使得平面A'DE与平面BCDE所成二面角的平面角为60°（其中点A'为点A翻折后对应的点），则四棱锥A'﹣BCDE的体积的最大值为（）A．B．C．D．【解答】解：如图，设AD＝x（0＜x＜4），则CD＝4﹣x，∴DE＝，在三角形A′CD内，过A′作A′O⊥CD，垂足为O，则A′O⊥平面BCDE，∵平面A'DE与平面BCDE所成二面角的平面角为60°，即∠A′DO＝60°，∴，则＝．令f（x）＝，则f′（x）＝，由f′（x）＝0，得x＝．∴当x＝时，．故选：B．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.13．（5分）已知函数f（x）＝f'（1）e x+ex2﹣2x，则f'（1）＝﹣2．【解答】解：f′（x）＝f′（1）e x+2ex﹣2；∴f′（1）＝f′（1）e+2e﹣2；∴f′（1）＝﹣2．故答案为：﹣2．14．（5分）已知，，则的最小值为．【解答】解：∵，，∴∴＝令m＝3t2+4t+6，当t＝时，二次函数取到最小值∴的最小值为．故答案为．15．（5分）如图，在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AD＝AA1＝1，AB＝2，点E在棱AB上，若直线DD1与平面D1EC所成的角为，则AE＝2﹣．【解答】解：∵在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AD＝AA1＝1，AB＝2，点E在棱AB上移动，∴以D为原点，DA为x轴，DC为y轴，DD1为z轴，建立空间直角坐标系，则D（0，0，0），D1（0，0，1），A（1，0，0），A1（1，0，1），C（0，2，0），设E（1，t，0），0≤t≤2，＝（1，t，﹣1），＝（0，2，﹣1），设平面D1EC的法向量＝（x，y，z），，可得，直线DD1与面D1EC所成的角为θ＝，sinθ＝||＝，得t＝2﹣，或t＝2+（舍），故答案为：2﹣16．（5分）若函数f（x）＝2x3﹣3x2﹣12x+a﹣10（a∈R）在（﹣2，4）上有2个零点，则a 的取值范围是[14，30）∪{3}．【解答】解：函数f（x）＝2x3﹣3x2﹣12x+a﹣10，则f′（x）＝6x2﹣6x﹣12＝6（x﹣2）（x+1），令f′（x）＞0，解得：x＜﹣1或x＞2，令f′（x）＜0，解得：﹣1＜x＜2，故f（x）在（﹣2，﹣1）递增，在（﹣1，2）递减，在（1，4）递增，故f（x）极大值＝f（﹣1）＝a﹣3，f（x）极小值＝f（2）＝a﹣30，而f（﹣2）＝a﹣14，f（4）＝a+22，故或，解得：a∈[14，30）∪{3}，故答案为：[14，30）∪{3}．三、解答题：本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．（10分）已知函数f（x）＝（x﹣1）（x2+1）+1．（1）求函数f（x）的导函数f'（x）；（2）求过点（1，1）且与曲线y＝f（x）相切的直线方程．【解答】解：（1）函数f（x）＝（x﹣1）（x2+1）+1的导数为f′（x）＝（x2+1）+2x（x﹣1）＝3x2﹣2x+1；（2）由f（x）＝x3﹣x2+x，设切点的坐标为（x0，y0），可得切线方程为：，将点（1，1）的坐标代入上述方程可得，整理为，解得：x0＝0或x0＝1，将x0＝0或x0＝1代入切线方程，可求得切线方程为：y＝x和y＝2x﹣1．18．（12分）如图，直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，∠ACB＝90°，AA1＝3，AC＝BC＝2，点D 是AB中点，点E在AA1上，且＝．（1）求C1E与平面C1CD所成角的正弦值；（2）求二面角C1﹣CD﹣E的余弦值【解答】解：在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，由∠ACB＝90°，知AC，BC，CC1两两互相垂直，分别以CB，CA，CC1所在直线为x，y，z轴建立空间直角坐标系，∵AA1＝3，＝，∴，则C（0，0，0），C1（0，0，3），E（0，2，），A（0，2，0），B（2，0，0），AB中点D（1，1，0），（1），，，设平面C1CD的一个法向量为，由，取x＝1，得；cos＜＞＝，∴C1E与平面C1CD所成角的正弦值为；（2），设平面CDE的一个法向量为，由，取z＝3，则．∴cos＜＞＝．由图可知，二面角C1﹣CD﹣E为锐二面角，故二面角C1﹣CD﹣E的余弦值为．19．（12分）已知函数f（x）＝xe ax+c（a，c∈R），且x＝﹣1为函数y＝f（x）的极值点．（1）求实数a的值；（2）若当x∈[﹣2，0]时，存在实数x使得不等式f（x）+6＞c2成立，求实数c的取值范围．【解答】解：（1）f'（x）＝e ax+axe ax＝（ax+1）e ax，由f'（﹣1）＝0得（1﹣a）e﹣a＝0，解得：a＝1．经过验证满足条件．（2）由（1）知f'（x）＝（x+1）e x，令f'（x）＞0可得x＞﹣1，故当x＞﹣1时函数f（x）单调递增；当x＜﹣1时函数f（x）单调递减．由f（0）＝c，，故有f（0）＞f（﹣2），则f（x）max＝f（0）＝c．由存在实数﹣2≤x≤0使得不等式成立，可得：c+6＞c2，解得：﹣2＜c＜3．20．（12分）如图，在四棱锥P﹣ABCD中，已知PB⊥底面ABCD，BC⊥AB，AD∥BC，AB ＝AD＝2，CD⊥PD，异面直线P A与CD所成角等于60°．（1）求证：平面PCD⊥平面PBD；（2）求直线CD和平面P AD所成角的正弦值；（3）在棱P A上是否存在一点E，使得平面P AB与平面BDE所成锐二面角的正切值为？若存在，指出点E的位置，若不存在，请说明理由．【解答】证明：（1）∵PB⊥底面ABCD，∴PB⊥CD，又∵CD⊥PD，PD∩PB＝P，PD，PB⊂平面PBD，∴CD⊥平面PBD，∵CD⊂平面PCD，∴平面PCD⊥平面PBD．解：（2）如图，以B为原点，BA、BC、BP所在直线分别为x，y，z轴，建立空间直角坐标系，由（1）知△BCD是等腰直角三角形，∴BC＝4，设BP＝b（b＞0），则B（0，0，0），A（2，0，0），C（0，4，0），D（2，2，0），P（0，0，b），则＝（2，0，﹣b），＝（2，﹣2，0），∵异面直线P A、CD所成角为60°，∴cos60°＝＝＝，解得b＝2，∵＝（0，2，0），＝（2，0，﹣2），设平面P AD的一个法向量为＝（x，y，z），则，取x＝1，得＝（1，0，1），设直线CD和平面P AD所成角为θ，则sinθ＝|cos＜＞|＝＝＝，∴直线CD和平面P AD所成角的正弦值为．（3）假设棱P A上存在一点E，使得平面P AB与平面BDE所成锐二面角的正切值为，设，（0＜λ＜1），且E（x，y，z），则（x，y，z﹣2）＝λ（2，0，﹣2），∴E（2λ，0，2﹣2λ），设平面DEB的一个法向量为＝（a，b，c），＝（2λ，0，2﹣2λ），＝（2，2，0），则，取a＝λ﹣1，得＝（λ﹣1，λ﹣1，λ），平面P AB的法向量＝（0，1，0），∵平面P AB与平面BDE所成锐二面角的正切值为，∴平面P AB与平面BDE所成锐二面角的余弦值为，∴|cos＜＞|＝＝＝，解得或λ＝2（舍），∴在棱P A上存在一点E，使得平面P AB与平面BDE所成锐二面角的正切值为，E为棱P A上靠近A的三等分点．21．（12分）如图所示，有A、B、C三座城市，A城在C城的正西方向，且两座城市之间的距离为100km；B城在C城的正北方向，且两座城市之间的距离为100km．由A城到B 城只有一条公路AC，甲有急事要从A城赶到B城，现甲先从A城沿公路AC步行到点P （不包括A、B两点）处，然后从点P处开始沿山路BP赶往B城．若甲在公路上步行速度为每小时6km，在山路上步行速度为每小时3km，设∠BPC＝θ（单位：弧度），甲从A 城赶往B城所花的时间为f（θ）（单位：km/h）．（1）求函数y＝f（θ）的表达式，并求函数的定义域；（2）当点P在公路AC上何处时，甲从A城到达B城所花的时间最少，并求所花的最少的时间的值．【解答】解：（1）在Rt△PBC中，，，故＝．由图知，，故函数y＝f（θ）的定义域为．（2）令，则＝．令g'（θ）＞0，可得，由可解得．故函数y＝g（θ）的增区间为，减区间为，故当时，函数．故点P所在的位置为处，甲所花最短时间为．答：（1）函数y＝f（θ）的表达式y＝f（θ）＝．定义域为．（2）点P所在的位置为处，甲所花最短时间为．22．（12分）已知函数f（x）＝x3﹣2lnx﹣ax（a∈R）．（1）若曲线y＝f（x）在点（1，f（1））处的切线与圆（x﹣2）2+y2＝1相切，求a的值；（2）若函数f（x）在（1，2）上存在极值，求a的取值范围；（3）若函数y＝f（x）有两个零点，求a的取值范围．【解答】解：（1）∵，由f（1）＝1﹣a，f'（1）＝1﹣a，故曲线y＝f（x）在点（1，f（1））处的切线方程为：y﹣（1﹣a）＝（1﹣a）（x﹣1），整理为：y＝（1﹣a）x，由切线与圆（x﹣2）2+y2＝1相切有，解得：．（2）∵为（0，+∞）上的增函数，∴，即，解得：1＜a＜11．（3）由，当x＞0时由函数为增函数，则函数y＝f（x）若存在零点，有且仅有一个，令g（x）＝3x3﹣ax﹣2．①当a＝1时，，令h（x）＝3x3﹣x﹣2（x＞0），由h'（x）＝9x2﹣1＞0有，故当时函数h（x）单调递增，当单调递减，又由h（1）＝0，h（0）＝﹣2，，可知当0＜x＜1时f'（x）＜0，此时函数f（x）单调递减；当x＞1时f'（x）＞0，此时函数f（x）单调递增，故f（x）min＝f（1）＝0，此时函数y＝f（x）有且只有一个零点．②当a＜1时，由g（1）＝1﹣a＞0，g（0）＝﹣2，故方程g（x）＝0在区间（0，1）上有解．③当a＞1时，由g（0）＝﹣2，g（a）＝3a3﹣a2﹣2＝2（a3﹣1）+（a3﹣a2）＝2（a3﹣1）+a2（a﹣1）＞0，故方程g（x）＝0在区间（0，a）上有解，由上知当a≠1时函数y＝f（x）有唯一的极小值点，记为x＝x0，有，可得，要使得函数y＝f（x）有两个零点，至少需要＝＝，可得，由函数l（x）＝x3+lnx单调递增，且l（1）＝1，可得：x0＞1，由，可得a＞1，由上知当a＞1时，f（x）极小值＝f（x0）＜0，且x0＞1，而＝，由常用不等式e x≥x+1，可知e a＞a，故f（e a）＝e3a﹣2a﹣ae a＞e3a﹣2e a﹣ae a＝[e2a﹣（a+2）]e a≥[（2a+1）﹣（a+2）]e a＝（a ﹣1）e a＞0，又，故f（e﹣a）＝e﹣3a+2a﹣a•e﹣a＝e﹣3a（1+2a•e3a﹣a•e2a）＝e﹣3a[1+ae﹣2a（2e a﹣1）]＞0，故此时函数y＝f（x）有且仅有两个零点，由上知a的取值范围为a＞1．。
2017-2018学年辽宁省本溪满族自治县高级中学高二下学期第三次月考地理试题(word版)
本溪县高级中学2017-2018学年（下）高二第三次月考 地理试卷 考试时间：70分钟试卷总分：100分 命题范围：人教版必修一第1-4章80%＋其他20% 说明：本试卷由选择题和非选择题组成。选择题一律答在答题卡；非选择题按要求答在答题卡相应位置上。 一、选择题（本大题共15小题，第1小题2分，2--15小题每题3分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．某地于晚上观测到北极星的地平高度为11043'（见下图）。该地一年中
A．始终昼长大于夜长 B．夏至日正午太阳高度最大 C．二分日时昼夜等长D．最大太阳高度为78017 下图甲图为中纬度某地区近地面等压线分布示意图，且图示天气系统沿顺时针方向缓慢运动；乙图为甲图中MN一线气压变化示意图。读图完成2--3题。
2．图示Q地的风向为 A．东南风B．东北风 C．西南风D．西北风 3．甲图所示时刻 A.①地的降水概率较②地大 B.①地的气温较②地低 C.③地风力较④地小D.③地气压较④地高 读某年12月9日某时近地面气压分布示意图（单位：百帕），完成4--5题。
4．图示区域的天气状况是 A．东京主要为阴雨天气B．印度半岛盛行西南风 C．蒙古将出现狂风暴雨D．中南半岛的风力较大 5．图中南部强低压天气系统途经海南岛时，给当地带来的主要灾害是 A．海啸B.洪涝C.冻害D.地震 正常情况下，秘鲁沿岸水温由近岸向外海升高，以20℃等温线为冷暖区域的边界，外海是广阔的暖水水域，而近岸则是狭长的冷水水域，冷水区域的等温线通常与沿岸的走向保持一致。下图为秘鲁沿岸表层水温结构图。据此完成6--7题。
6．影响该海域形成冷暖水域的主要因素是 A．海陆热力差异B.海水透明度 C.洋流性质D.太阳辐射 7．每年6--7月图示海域渔场渔获量减产的主要原因可能是 A．东南信风减弱B.河流流量减少 C.秘鲁寒流加强D.海水光照减弱 读我国内陆某地地质构造剖面示意图，完成8--9题。
本溪满族自治县高级中学2017-2018学年高一上学期第二次月考语文试题
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．社会化阅读是网络时代下出现的具有快捷、交互、便携等诸多特点的阅读模式。
B．在肯定了社会化阅读的进步性后，文章主要内容都是指出它可能会产生的社会问题。
C．针对前文谈及的问题，文章最后对管理者提出了一些规范社会化阅读的合理化建议。
D．文章结构清晰，层次分明；关注社会热点问题，分析客观理性。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．如果没有新媒体技术的快速发展，人们也不可能突破时空阻隔，用最快的速度进行社会化阅读。
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，共9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
移动互联网和社交媒体的快速发展，形成了新的阅读方式——社会化阅读，它是以读者为中心，强调分享、互动和可移动性的全新阅读模式。。
首先，新媒体技术打破了区隔的空间、整合了碎片化的时间，极大地提升了信息传递的时效，推动了信息的跨域传播，孵化出一个个集合的阅读社群；其次，以兴趣和情感为核心的亚文化传播，让网络社群升级到文化层面的情感共振及价值认同，促使阅读从传统的私人化行为演化为一种以互动和共享为核心的社会化行为；最后，移动互联网时代，传统的生活场景不断转移到线上，线上的社群文化也开始嵌入现实生活，这使碎片化的信息互动升级为更具系统性的知识交流，让阅读的社会化作用更加凸显，这就是社会化阅读。
但秋天毕竟到来了，尽管不像故都的秋那样来得清，来得静，来得悲凉。前天中午出门，天气还很热，抬头，天似乎显得高了，应该是逐渐枯落的河水给天空腾出一些位置了吧。立秋以来，有几个阴天，太阳似乎在夏天把自己的能量挥洒殆尽，显得有点有气无力的。不过这一天还好，在很高的天空中太阳依旧炽热，阳光很亮，秋天不是诗人所感慨的那样愁云惨雾、落木萧萧，秋天也是很亮的。
辽宁省本溪满族自治县高三语文第二次调研考试卷
辽宁省本溪满族自治县高三语文第二次调研考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分） (2017高一下·湖南期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。
地球是宇宙中的一个地方，但决不是唯一的地方，也不是一个典型的地方。
任何行星、恒星或星系都不可能是典型的，因为宇宙中的大部分是空的。
唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。
那是一个奇特而荒芜的地方。
相比之下，行星、恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。
假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会极小。
在日常生活当中，这样的机会是“令人羡慕的”。
可见天体是多么宝贵。
从一个星系际的优越地位上，我们可以看到无数模糊纤细的光须象海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上，这些光须就是星系。
其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤作一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。
展现在我们面前的就是我们所见到的极其宏伟壮观的宇宙。
我们隶属于这些星云，我们所见到的星云离地球80亿光年，处在已知宇宙的中心。
星系是由气体、尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的，每个恒星对某人来说都可能是一个太阳。
在星系里有恒星、行星，也可能有生物、智能生命和宇宙间的文明。
但是从远处着眼，星系更多地让人想起一堆动人的发现物——贝壳，或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。
宇宙间有若干千亿个星系。
每个星系平均由1000亿个恒星组成。
在所有星系里，行星的数量跟恒星的总数大概一样多。
在这样庞大的数量里，难道只有一个普通的恒星——太阳——是被有人居住的行星伴随着吗？为什么我们这些隐藏在宇宙中某个被遗忘角落里的人类就这样幸运呢？我认为，宇宙里很可能到处都充满着生命，只是我们人类尚未发现而已。
我们的探索才刚刚开始。
80亿光年以外嵌着银河系的星系团催迫着我们去探索。
探索太阳和地球就更不用说了。
辽宁省本溪满族自治县18学年高一语文上学期第二次月考试题(扫描版)
辽宁省本溪满族自治县2017-2018学年高一语文上学期第二次月考试题（扫描版）语文答案1．A（B.造成阅读浪费的除了知识过剩以外，还有信息污染、信息干扰等。
C.因果关系表述失当。
D传统出版物经过审查去杂质，不等于不够真实、及时。
）2．B（社会问题中包括可能会产生和已经产生的）3．C（文章中找不到依据）4．C（A项，“作者在本文中对秋的体验和郁达夫在文中对故都之秋的体验完全相同”不恰当，郁达夫在《故都的秋》中对北国之秋的体验是“来得清，来得静，来得悲凉”，这与本文作者在文中表达的“很亮”的体验是不同的。
B项，“在古典诗词中前所未有”不正确，古诗词中的秋也并不全部是“愁云惨雾、落木萧萧”。
D项，“秋在心上，就是愁”未运用拟人手法。
）5．“很亮”有三个层面的意义：①指南方因为季节分野不明显，秋天天气还很热，太阳依旧炽热，阳光很亮；②指在秋天没有萧瑟的感受，没有感伤的情绪；③指在人的壮年时期（人生的秋季），以高远、壮阔的视角看待人生，笑对苦难，从而收获一种成熟的感悟。
（答出一点2分，答出两点4分，答出三点5分。
）6．①秋天在中国传统文学中，作为一种“悲凉、感伤”（尤其是在承载着离别、思乡怀人、悼念逝者、感叹年华等情感时）的意象而存在。
如本文中的“人行秋色里，雁落客愁边”，再如杜甫《茅屋为所风所破歌》“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。
（意蕴1分，文本1分，所学过的文学作品1分）②秋天在中国传统文学中，作为一种“豪放、旷达”（一些诗人一反传统“悲秋”色彩）的意象而存在。
如本文中所引刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。
再如毛泽东《采桑子·重阳》中的“一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光”。
（意蕴1分，文本1分，所学过的文学作品1分））7．C （材料三看不出消费者关注更多的是月饼的口味，“而不再关注产品的包装”错）8．AB（答对一项得2分，答对两项得5分）（C，“材料一和材料二更加客观、专业”说法有误；D，“真实性”不对，应该是“时效性”，“从而使绿色消费理念深入人心”无中生有；E，材料中，并未提及国家的政策引领和惩罚措施。
辽宁省本溪满族自治县20172018学年高一语文上学期第二次月考试题（扫描版）
辽宁省本溪满族自治县2017-2018学年高一语文上学期第二次月考试题（扫描版）语文答案1．A（B.造成阅读浪费的除知识多余之外，还有信息污染、信息干扰等。
C.因果关系表述失当。
D 传统出版物通过审查去杂质，不等于不够真实、及时。
）2．B（社会问题中包括可能会产生和已经产生的）3．C（文章中找不到依据）4．C（A项，“作者在本文中对秋的体验和郁达夫在文中对故都之秋的体验完全相同”不适当，郁达夫在《故都的秋》中对北国之秋的体验是“来得清，来得静，来得悲凉”，这与本文作者在文中表达的“很亮”的体验是不同的。
B项，“在古典诗词中前所未有”不正确，古诗词中的秋也并非全数是“愁云惨雾、落木萧萧”。
D项，“秋在心上，确实是愁”未运用拟人手法。
）5．“很亮”有三个层面的意义：①指南方因为季节分野不明显，秋季天气还很热，太阳依旧灼热，阳光很亮；②指在秋季没有萧瑟的感受，没有感伤的情绪；③指在人的壮年时期（人一辈子的秋季），以高远、壮阔的视角看待人一辈子，笑对苦难，从而收成一种成熟的感悟。
（答出一点2分，答出两点4分，答出三点5分。
）6．①秋季在中国传统文学中，作为一种“悲凉、感伤”（尤其是在承载着离别、思乡怀人、吊唁逝者、感叹年华等情感时）的意象而存在。
如本文中的“人行秋色里，雁落客愁边”，再如杜甫《茅屋为所风所破歌》“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。
（意蕴1分，文本1分，所学过的文学作品1分）②秋季在中国传统文学中，作为一种“豪放、旷达”（一些诗人一反传统“悲秋”色彩）的意象而存在。
如本文中所引刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。
再如毛泽东《采桑子·重阳》中的“一年一度秋风劲，不似春景，胜似春景”。
（意蕴1分，文本1分，所学过的文学作品1分））7．C （材料三看不出消费者关注更多的是月饼的口味，“而再也不关注产品的包装”错）8．AB（答对一项得2分，答对两项得5分）（C，“材料一和材料二加倍客观、专业”说法有误；D，“真实性”不对，应该是“时效性”，“从而使绿色消费理念深切人心”无中生有；E，材料中，并未提及国家的政策引领和处惩方法。
辽宁省本溪满族自治县高级中学2017-2018学年高二数学下学期第二次月考试题 理(扫描版,无答案)
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本溪县高级中学2017〜2018学年(下)第二次月考高二语文试卷一、现代文阅读（35分）(一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
如果将西方文化特别是西方近现代价值观与中华价值观进行一番比较，我们就会发现中华价值观特别强调义务先于权利。
换言之，西方近玻代价值观非常强调个人权利的优先性，而中华价值观特别是儒家价值现则更强调义务的优先性。
现代新儒家的代表人物之一梁漱溟认为，中国文化在人和人的关系中强调义务为先。
互相承担义务是中国伦理的根本特色。
他认为近代以来西方个人主义盛行，形成了一种个人本位的社会，其弊甚多，而中国则是以伦理为本位的社会，他说：“人生必有与其相关系之人。
此即天伦；人生将始终处在人与人的相互关系中，此即伦理。
亲切相关之情，发乎天伦骨肉；乃至一切相关之人莫不自然有其情，情谊所在，义务生焉。
父义当慈，子义当孝。
兄之义友，弟之义恭，夫妇朋友至一切相头之人莫不自然互有应尽之义，伦理关系即表示一种义务，一个人似不为自己而存在，而以对方为重，近世之西洋人反是，处处形见其本位主义，一切从权利观念出发。
”梁漱溟认为，中国人的伦理特别强调义务感。
这种义务感是开放的，从家庭可以放大到宗族、社区，再到郡县、国家、天下、宇宙。
以义务为基本取向的德行不强调张扬个人权利，而主张努力承担对他人的义务、履行自己肩负的责任。
这种义务取向特别表现为如何对待自己与他人的关系。
在他看来，西方是个人本位，强调以自己为主；中国则是义务为主，强调尊重对方，“从个人本位出发则权利的观念多，从尊重对方的意思出发则义务的观念多。
”在现代社会，个人生存发展权利为宪法和法律所确认，当然也为社会价值观念所承认。
但这并不意味着个人权利是最重要的价值，或社会价值观仅仅为个人权利提供支持。
在价值和伦理问题上，权利话语和权利思维是有局限性的，以个人权利为中心的价值观甚至是当今众多问题产生的根源之一。
权利话语往往联系着个人主义。
个人主义的权利优先态度，其基本立场是把个人权利放在第一位，认为个人权利优先于集体目标和社会共善。
在这样的立场上，个人的义务、责任、美德都很难建立起来。
个人权利优先的主张过分强调保障个人的自由，而忽视促进个个人对社会公益的重视，不能正视社会公益与个人利益的冲突，因而对于现代社会健康运行来说弊大于利。
（摘编自陈来《充分认识中华独特价值观——从中西比较看》）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 中华价值观强调义务优先，是相对于西方近现代价值观轻视义务强调个人权利而言的。
B. 在梁漱溟看来，西方一直盛行个人主义，形成一种个人本位的社会，因而其流弊甚多。
C. 尽管个人权利为宪法和法律所认可，也为社会价值观所承认，但它决非最重要的价值。
D. 个人的德行如以义务为基本取向，就不会张扬个人权利，而会努力承担对他人的义务。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章前三段将中西方价值观并举而论，突出了中华价值观中义务优先的观念。
B. 文章大量引用梁漱溟的话，暗示西方过分强调个人权利的价值观导致了西方人的自私。
C. 文章采用引证法，第二段明引，使论述富于说服力；第三段暗引，使论据富于概括性，D. 本文既从理论层面详论中西方价值观也对现实问题作了深入分析，很有指导意义。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 伦理关系表示人与人之间的义务，有伦理关系的一切相关之人自然都应该互尽义务。
B. 在对待自己与他人关系上，中华价值观主张努力承担对他人的义务，强调尊重对方。
C. 若个人利益优先的价值观占了上风，那么个人的义务、责任、美德就很难建立起来。
D. 当今，众多问题产生于以个人权利为中心的价值观，此价值观有损于社会健康运行。
(二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4〜6题。
银茂老汉和菖藤银茂老汉的坟高高耸起，犹如一座小小的山峰。
坟上的土培了不久，但旁边土坎上的葛藤已开始向坟丘探索爬行。
银茂老汉生前没少照料这些葛藤，这些葛藤是不是也有了灵性，要爬上坟头，看着主人?抑或是银茂老汉丢不下这些葛藤，活着的时候穿它、用它，死了也舍不得离开它，要拉它与自己为伴?葛藤若有灵性，该恨银茂老汉，他的镰刀不知割断了多少葛藤的青春。
一捆捆藤条大锅里蒸熟，石碾上碾烂，水中浸泡、荡涤，提炼出一根根柔软坚韧的筋条，然后拧成了一双双结实的“葛麻”鞋，载托起一群粗壮的庄稼汉。
葛藤若有灵性，也该谢银茂老汉，是银茂老汉把满山的野葛当庄稼一样看待，不仅不许牛嚼羊啃，而且还把它们栽植到坎坎涧涧。
本该自生自灭的葛藤，却化成了一双双可媲美于传统麻鞋的“葛麻”鞋，走村过镇，风光无限。
不知银茂老汉可否有灵，你若有灵，和我一起数数，看有多少根葛藤向你的坟头爬来：一根，两根，三根……这一根啊，它可是你年轻时腰间捆的那一根。
那时，你还是“十八岁的哥哥”，一个初夏的早晨，你担柴下山，忽见两头牛正抵得难解难分，周家的那头大公牛被另一头牛抵到了崖边，你甩掉柴担冲了上去，运足了力气，“嗨”的一声，推开了那一头牛，紧扎在你腰间的那条葛藤断成了几截。
摸着你腰间那道深深的红印，周家的姑娘心疼得珠泪滚滚。
也许正是这一心疼，才使得这个瘦弱的小脚女鼓起了此后挑水砍柴做饭、养大六个粗壮的“你”的勇气。
这一根啊，它可是从大火中捆出了一家人一个冬春活命的那一根。
那年，老大五岁，老二三岁，老三刚满月。
土匪进山抢粮，你家地僻，本已免过一劫，可土匪打道时发现半山竹园后竟掩藏着一户人家，顺手一把火点燃了你家的三间瓦房。
土匪刚离开，你便不顾大家的劝阻，钻进熊熊大火，硬是凭一根葛藤，捆出了两床还在冒烟的破棉被，里面还裹着两袋玉米。
这一根啊，可是抽断了你与老大父子之情的那一根。
食堂饭吃不成了，后沟里的几棵榆树被人剥光了皮，你却有法子用二斗包谷为老大娶回了媳妇，可你容不得儿子帮媳妇“偷出贩进”——为娘家而打你藏在楼上的几斗救命包谷的主意。
从未打过儿子的你，将粗壮的葛藤在水中一浸，三股拧成一根，直打得老大浑身道道血痕，媳妇跪地求饶，小脚女人与老二老三老四哭作一堆。
老大在炕上直躺了五天，起来后坚决不带你一根草，和媳妇出门别居，并声言对你活不养、死不葬。
从未流过泪的你哭了，“儿啊，我可都是为了你好，你不能这样绝情啊……”可老大义无反顾。
后来你也默许小脚女人偷偷给老大送东送西，可老大在你有生之年还是没有正眼看过你，虽然你死后他也曾跪在你的灵前哭得不能起身。
这一根啊，可是系着你屋檐下一兜兜大棒子的那一根。
初冬的晚上，你的火炕口上，疙瘩火正旺，火旁的蒲篮里，放着已经干透了的一兜兜大棒子。
你总是阴沉着的脸这时也会像春天的青山般开了花，从不敢靠近你的屁娃娃也知道你这时会变得很可人。
只要孩子们围着蒲篮一穗一穗地剥包谷，你就会有一个个迷人的故事：猪八戒偷吃了如来佛给泾河老鳖捎的包谷馍;织女一年过一次鹊桥，给牛郎洗365个锅……这一根啊，可是……可是套上你脖子的那一根。
一辈子只养别人的你，老来半身不遂，躺在炕上靠别人伺候。
老六张罗着给你看病，可谁知你刚能挪动身子，一家人放心地留你在家中而赶着秋忙下地，回来时却发现有一根葛藤一头系着你的脖子，一头系在窗棂上，你犹如垫高了枕头在熟睡，十分的安详，从容……。
4.下列对文章有关内容和艺术手法的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分)A.“一双双可媲美于传统麻鞋的葛麻鞋，走村过镇，风光无限”，说明银茂老汉编织的鞋比麻鞋更漂亮，更结实耐用，表现了老汉心灵手巧。
B.“这一根啊，可是抽断了你与老大父子之情的那一根”是说明因为银茂老汉用葛藤痛打了老大，导致老大出门别居，从此父子之情彻底断绝。
C.“你总是阴沉着的脸这时也会像春天的青山般开了花”一句体现了老汉心情的变化，形象地描写了他面对丰收的作物时掩饰不住的喜悦之情。
D.文章最后写到“你犹如垫高了枕头在熟睡，十分的安详，从容……”，表达了作者对银茂老汉不愿成为累赘而自行了结的做法的赞同和敬佩。
5.文章采用了倒叙的手法，请概括这样写的好处。
(5分)6.请简析“葛藤”在全文中的作用。
(6分)(三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7〜9题。
材料一：2016年谷歌机器人“阿尔法围棋”(AlphaGo)大比分击败韩国围棋高手李世石。
这场围棋人机大战让所有人都开始关注“人工智能”。
有人说它能为人类提供更卓越的服务，也有人说它将夺取人类的工作并最终战胜人类。
根据世界经济论坛的最新报告，到了2020年，受人工智能与机器人等科技发展的影响，超过500万份工作将会消失。
被人工智能完全替代的700万个岗位中，至少三分之二是行政与办公室类的白领工作岗位。
职业中可自动化、计算机化的任务越多，就越有可能被交给机器完成。
人工智能能够部分替代的职业有律师、翻译等，这些职业被替代的那部分工作处于计算机能够比较容易掌握的数据领域。
尽管机器可以模仿人类的大脑进行学习，但是在目前的科技水平下，相比人类，机器欠缺了原创能力、互动能力和谈判能力。
因此，具备这三种要素的职业便不容易被机器替代，比如文创、科技和管理行业。
(摘编自《人工智能会取代记者吗？》) 材料二：在中国，百度、阿里巴巴和腾讯等传统科技巨头在人工智能领域处于领先地位。
在他们之后，还有上百家创业公司正在人工智能的各个方向探索新技术。
另一方面，传统行业的公司也在积极引入人工智能，以降低自己的运营成本。
在多家中国科技企业积极研发的推动下，作为全球最大的汽车市场、最大的家电生产国和最大的无人机生产国，中国正在形成全球最具吸引力的人工智能生态环境。
加速积累的技术能力与海量的数据资源、巨大的应用需求、开放的市场环境有机结合，是中国人工智能发展的独特优势。
从全球范围来看人工智能的竞争，领先的国家是美国、中国及其他发达国家。
虽然中美企业数量远超其他国家，但相比美国，中国人工智能产业从企业量到融资量均不占优势，而且中美人工智能产业的侧重点也不同。
[注]人工智能产业各领域分属三个层面:基础层(处理哮/芯片)，技术层（自然语言处理、计算机视觉与图像、技术平台),应用层(机器学习应用、智能无人机、智能机器人、自动驾驶辅助驾驶、语音识别)。
(摘编自腾讯研究院报告《中美两国人工智能产业发展全面解读》）材料三：今年两会，全国政协委员、百度董事长兼首席执行官李彦宏准备了3项提案，这些提案全都聚焦人工智能。
在全国人大代表、腾讯董事会主席马化腾提交的议案中也特别提到，伴随着移动互联网的发展，人工智能、云计算等技术领域成为全球创新高地。
代表委员们的热议成为业界焦点，而今年两会的政府工作报告，则将人工智能议题推向高潮。
在2017年政府工作报告中提到，“人工智能”是需要培育壮大的新兴产业之一，要加快技术研发和转化。
这是“人工智能”一词首次出现在全国政府工作报告中，也意味着，人工智能已经进入国家最高层设计的视野。