七年级语文爸爸的花儿落了8
语文版语文七年级上册第3课《爸爸的花儿落了》林海音简介
林海音简介林海音（1918-2001），台湾作家。
原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，出生于日本大阪，。
自幼在北京读书，1948年与丈夫一道返台，1953年主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员。
她的创作是丰富的。
散文集有《窗》（与何凡合作）《两地》《作客美国》等，短篇小说集有《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》等，长篇小说有《春风》等，还有许多文星评论、散文等。
一、生平经历1918年，出生于日本大阪绢笠町回生医院。
1921年，随着父母迁居北京，童年在古城北京度过，这里的一物一景深深地络印在她的心上，成为她台湾之外的另一个精神上的故乡。
著名代表作《城南旧事》正是林海音以其温婉的文笔所书写出属于她北京童年的似水年华。
林海音的成长岁月与大半20世纪50年代作家相同，都经过旧时代的交替五四新文化运动的熏陶。
16岁考入北平新闻专科学校，在学期间一边读书一边当实习记者，19岁毕业即任“世界日报”记者、编辑，主跑妇女新闻。
而林海音也因为工作之故，认识了一生的伴侣夏承楹。
两人于1939年5月13日在北平协和医院礼堂结婚，为当时北平文化界盛事。
婚后住进夏家永光寺街的大家庭1948年，三十岁回到台湾，并开始发表文学创作。
1953年，受聘于《联合报》副刊，她担任“联副”主编（1953-1963）时期，以敏锐的文学触感发掘相当多的人才，且重视台湾本土的作家，如林怀民、黄春明、郑清文、钟理和等。
除外，并且鼓励日据时代停笔的老作家，例如杨逵、钟肇政、文心、陈火泉、施翠峰等再出发，是推动台湾文学的重要推手。
林海音本人的创作丰收期，在20世纪50年代后期，总共写了四部长篇小说：《晓云》《城南旧事》《春风》《孟珠的旅程》，和三本短篇小说集：《绿藻与咸蛋》《婚姻的故事》《烛芯》，产量十分可观。
1963年，因故离开主编十年的联副，但这样的挫折并未打击到她。
1968年，她和几位朋友合办了一份文学杂志《纯文学月刊》。
人教版七年级下语文课后的字词及注音
人教版七年级下语文课后的字词注音1.《从百草园到三味书屋》cuán zhíniùǎo quèzáo cài qísāng shèn qīng jiéxīshuài yōng zhǒng 攒执拗拗确凿菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿nǎo suǐxiāng yíshūshúfāng zhèng bóxuéchán tuìrén jìhǎn zhì脑髓相宜书塾方正博学蝉蜕人迹罕至rén shēng dǐng fèi人声鼎沸2.《爸爸的花儿落了》zhǒng zhàng dīng zhǔkǒng jùlígēhuāpǔ肿胀叮嘱恐惧骊歌花圃3.《丑小鸭》chǒu lòu shàn xiào jídùlái shìxiōng xiōng丑陋讪笑嫉妒来势汹汹4.《诗两首》shùn xīyōu jìyán mián huāng cǎo qīqī瞬息幽寂延绵荒草萋萋5.《伤仲永》lìyàn pān yèchèn mǐn隶砚扳谒称泯6.《黄河颂》diān péng pài kuáng lán píng zhàng bǔyùjiǔqūlián huán巅澎湃狂澜屏障哺育九曲连环7.《最后一课》hǎo sǒu gěng xuān nào sùjìng ào huǐmósǔn qídǎo cǎn bái郝叟哽喧闹肃静懊悔磨损祈祷惨白8.《艰难的国运与雄健的国民》bīxiáqíqūzǔyìhuíhuán qūzhéyìfùrúshì逼狭崎岖阻抑回环曲折亦复如是9.《土地的誓言》chìtòng háo míng bān lán lán yǔguài dàn gèn gǔmòqì炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契tián lǒng zhàměng wūhuì田垄蚱蜢污秽10《木兰诗》qiàn jī jī zhù kèhán ān jiān pèi tóu jiān jiān yān shān hú jìjiūjiū倩唧机杼可汗鞍鞯辔头溅溅燕山胡骑啾啾shuòqìjīn tuòkǎi jiǎcèxūn shǎng cìhóng zhuāng huòhuòzhuóbìn朔气金柝铠甲策勋赏赐红妆霍霍著鬓bèng jiàn迸溅11.《邓稼先》zǎi gēchóu huàpáng huáng yǎng mùkěgēkěqìxiǎn wéi rén zhī宰割筹划彷徨仰慕可歌可泣鲜为人知dāng zhīwúkuìfēng máng bìlùjiāyùhùxiǎo fùrújiēzhī当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知mǎgéguǒshījūgōng jìn cuìsǐér hòu yǐtǐng ér zǒu xiǎn马革裹尸鞠躬尽瘁死而后已铤而走险chì zhà fēng yún bó xué ruì zhì叱咤风云博学睿智12.《闻一多先生的说和做》shuāi wēi hèrán diéqǐgāo biāo qièér búshěwùwùqióng nián 衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年lìjìn xīn xuèqián xīn guàn zhùxīn huìshén níng jiǒng hūbùtóng沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同yīfǎn jìwǎng kāng kǎi lín líqìchōng dǒu niú一反既往慷慨淋漓气冲斗牛13.《音乐巨人贝多芬》zhòng hèchóu kǔshēn suìchóu chúbāwàng suǒbìpán shí重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石rěrén zhùmùzáluàn wúzhāng bújiàn tiān rì惹人注目杂乱无章不见天日14.《福楼拜的星期天》bóxuéduōshíyīpāi jíhéxún huān zuòlèwàng hūsuǒyǐyìfèn tián yīng 博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺16.《社戏》dàn duózhào guīxǐng háng bèi cuān duo fúshuǐ惮踱棹归省行辈撺掇凫水17.《安塞腰鼓》kuáng wǔshǎn shèhuǒlièfēi jiàn kàng fèn huìàn jībàn mòrán rǒng zá狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂bójīshāo zhuóbēn tūfān fēi dàchèdàwùkēng qiāng搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟铿锵18.《竹影》piězhàn yōu àn qièyìshūmìbāo luózhūshākǒu tóu chán cēn cībùqí撇蘸幽暗惬意疏密包罗朱砂口头禅参差不齐19.《观舞记》qīng yáng yīyǎjìng mùduān níng pín cùcàn rán chēn shìbiàn huàn duōzī清扬咿哑静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿běn sèdāng háng líhébēi huān dīhuíwǎn zhuǎn chìzhàfēng yún 本色当行离合悲欢低回婉转叱咤风云hún shēn xièshùgāo shìkuòbùjìn tài jíyán xīxīxiàng tōng浑身解数高视阔步尽态极妍息息相通20.《口技》sìqǐng yìhōu jiàn hǔhǔ嗣顷呓齁间许许21.伟大的悲剧zhuài wúyín diān kuáng lǐn liètūn shìxiāo shíléi ruòbùlǚgào qìng拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱步履告罄yíshuāng jiān chíbúxièqiān xīn wàn kǔfēng cān lùsùyèbùchéng mián 遗孀坚持不懈千辛万苦风餐露宿夜不成眠jīng pílìjiémèn mèn búlèmáo gǔsǒng rán yào wǔyáng wēi 精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威yáng yáng déyìyàng yàng búlèshān shān lái chíyōu xīn chōng chōng 洋洋得意怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡píbèi bùkān wèi suōbùqián lǔmǎng dàdǎn niàn niàn yǒu cíyǔwúlún cì疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词语无伦次jīng dǎxìsuàn yǔqíwúnìng精打细算与其毋宁22.在沙漠中心gèyēfúshèshāi kāng zhēbìhuàn yǐng píjuàn xiézòu qūqiào qídài 硌噎辐射筛糠遮蔽幻影疲倦协奏躯壳脐带líhuázhēn dìjuǎn tǔchóng lái yúnyúnzhòngshēng sǐdéqísuǒ犁铧真谛卷土重来芸芸众生死得其所shēn shēn xuézǐ莘莘学子23.登上地球之巅biān gǔlǚjiàn cuīwēi yǎng jīng xùruìqíxīn xiélì砭骨履践崔巍养精蓄锐齐心协力tóu yūn yǎn huāyāo suān bèi tòng yǒng wǎng zhíqián头晕眼花腰酸背痛勇往直前24.真正的英雄jiàn shù yīn mái jiāng yù pò bú jí dài zī zī bú juàn gāng yì bùqū建树阴霾疆域迫不及待孜孜不倦刚毅不屈25.短文两篇kuāfùzhúrìjīng wèi fēn míng zhuān xūshuǐlǎo夸父逐日泾渭分明颛顼水潦26.猫wūsèhóng líng sǒng yǒng chàng rán quán fúbēi chǔchéng jiè污涩红绫怂恿怅然蜷伏悲楚惩戒wàng xiàduàn yǔ妄下断语27.斑羚飞渡jījiàn chěng néng huǎng hūtián nìxián shújìn tuìwéi gǔ肌腱逞能恍惚甜腻娴熟进退维谷yìchén bùrǎn lüèshèng yìchóu yǎn huāliáo luàn zhìxùjǐng rán 一尘不染略胜一筹眼花缭乱秩序井然28.华南虎jiǎo quàn yòu chōu chùgōu hèbùjījījīzhāzhāshípòtiān jīng 铰劝诱抽搐沟壑不羁叽叽喳喳石破天惊29.马miàn miàn xiàng qùlièpiāo hàn jiāng chǎng xùn liáng yǒng yìkuīsì面面相觑鬣剽悍疆场驯良勇毅窥伺yíng héchuāng yíwǎng rán kuòchuòguān zhān yán lìbìyìn qiújìng迎合疮痍枉然阔绰观瞻妍丽庇荫遒劲guǎng yějīxíng ègǔkāng kǎi yǐfùxiāng déyìzhāng yǒu guòzhīwúbùjí犷野畸形颚骨慷慨以赴相得益彰有过之无不及jībàn dùjì羁绊妒忌30.狼diǎn zhuìkùn jiǒng shàn bìhǔshìdān dān shǎo shí点缀困窘苫蔽虎视眈眈少时sǐbùmíng mùsōng chíkāo jiǎo xiáqǐng kè死不瞑目松弛尻狡黠顷刻人教版七年级下语文课后的字词注音1.《从百草园到三味书屋》cuán zhíniùǎo quèzáo cài qísāng shèn qīng jiéxīshuàiyōng zhǒng nǎo suǐxiāng yíshūshúfāng zhèng bóxuéchán tuìrén jìhǎn zhìrén shēng dǐng fèi2.《爸爸的花儿落了》zhǒng zhàng dīng zhǔkǒng jùlígēhuāpǔ3.《丑小鸭》chǒu lòu shàn xiào jídùlái shìxiōng xiōng4.《诗两首》shùn xīyōu jìyán mián huāng cǎo qīqī5.《伤仲永》lìyàn pān yèchèn mǐn6.《黄河颂》diān péng pài kuáng lán píng zhàng bǔyùjiǔqūlián huán7.《最后一课》hǎo sǒu gěng xuān nào sùjìng ào huǐmósǔn qídǎo cǎn bái8.《艰难的国运与雄健的国民》bīxiáqíqūzǔyìhuíhuán qūzhéyìfùrúshì9.《土地的誓言》chìtòng háo míng bān lán lán yǔguài dàn gèn gǔmòqìtián lǒng zhàměng wūhuì10《木兰诗》qiàn jī jī zhù kèhán ān jiān pèi tóu jiān jiān yān shānhú jìjiūjiūshuòqìjīn tuòkǎi jiǎcèxūn shǎng cìhóng zhuāng huòhuòzhuóbìn bèng jiàn11.《邓稼先》zǎi gēchóu huàpáng huáng yǎng mùkěgēkěqìxiǎn wéi rén zhīdāng zhīwúkuìfēng máng bìlùjiāyùhùxiǎo fùrújiēzhīmǎgéguǒshījūgōng jìn cuìsǐér hòu yǐtǐng ér zǒu xiǎnchì zhà fēng yún bó xué ruì zhì12.《闻一多先生的说和做》shuāi wēi hèrán diéqǐgāo biāo qièér búshěwùwùqióng nián lìjìn xīn xuèqián xīn guàn zhùxīn huìshén níng jiǒng hūbùtongyīfǎn jìwǎng kāng kǎi lín líqìchōng dǒu niú13.《音乐巨人贝多芬》zhòng hèchóu kǔshēn suìchóu chúbāwàng suǒbìpán shírěrén zhùmùzáluàn wúzhāng bújiàn tiān rì14.《福楼拜的星期天》bóxuéduōshíyīpāi jíhéxún huān zuòlèwàng hūsuǒyǐyìfèn tián yīng16.《社戏》dàn duózhào guīxǐng háng bèi cuān duo fúshuǐ17.《安塞腰鼓》kuáng wǔshǎn shèhuǒlièfēi jiàn kàng fèn huìàn jībànmòrán rǒng zábójīshāo zhuóbēn tūfān fēi dàchèdàwùkēng qiāng18.《竹影》piězhàn yōu àn qièyìshūmìbāo luózhūshākǒu tóu cháncēn cībùqí19.《观舞记》qīng yáng yīyǎjìng mùduān níng pín cùcàn rán chēn shìbiàn huàn duōzīběn sèdāng háng líhébēi huān dīhuíwǎn zhuǎnchìzhàfēng yún hún shēn xièshùgāo shìkuòbùjìn tài jíyánxīxīxiàng tōng20.《口技》sìqǐng yìhōu jiàn hǔhǔ21.伟大的悲剧zhuài wúyín diān kuáng lǐn liètūn shìxiāo shíléi ruòbùlǚgào qìng yíshuāng jiān chíbúxièqiān xīn wàn kǔfēng cān lùsùyèbùchéng mián jīng pílìjiémèn mèn búlèmáo gǔsǒng rányào wǔyáng wēi yáng yáng déyìyàng yàng búlèshān shān lái chíyōu xīn chōng chōng píbèi bùkān wèi suōbùqián lǔmǎng dàdǎnniàn niàn yǒu cíyǔwúlún cìjīng dǎxìsuàn yǔqíwúnìng22.在沙漠中心gèyēfúshèshāi kāng zhēbìhuàn yǐng píjuàn xiézòu qūqiào qídàilíhuázhēn dìjuǎn tǔchóng lái yúnyúnzhòngshēng sǐdéqísuǒshēn shēn xuézǐ23.登上地球之巅biān gǔlǚjiàn cuīwēi yǎng jīng xùruìqíxīn xiélìtóu yūn yǎn huāyāo suān bèi tòng yǒng wǎng zhíqián24.真正的英雄jiàn shù yīn mái jiāng yù pò bú jí dài zī zī bú juàn gāng yì bùqū25.短文两篇kuāfùzhúrìjīng wèi fēn míng zhuān xūshuǐlǎo26.猫wūsèhóng líng sǒng yǒng chàng rán quán fúbēi chǔchéng jièwàng xiàduàn yǔ27.斑羚飞渡jījiàn chěng néng huǎng hūtián nìxián shújìn tuìwéi gǔyìchén bùrǎn lüèshèng yìchóu yǎn huāliáo luàn zhìxùjǐng rán28.华南虎jiǎo quàn yòu chōu chùgōu hèbùjījījīzhāzhāshípòtiān jīng29.马miàn miàn xiàng qùlièpiāo hàn jiāng chǎng xùn liáng yǒng yìkuīsìyíng héchuāng yíwǎng rán kuòchuòguān zhānyán lìbìyìn qiújìng guǎng yějīxíng ègǔkāng kǎi yǐfùxiāng déyìzhāng yǒu guòzhīwúbùjíjībàn dùjì30.狼diǎn zhuìkùn jiǒng shàn bìhǔshìdān dān shǎo shísǐbùmíng mùsōng chíkāo jiǎo xiáqǐng kè。
七年级人教版语文下册：第02课 《爸爸的花儿落了》课
眼前
回忆
花
毕业典礼前 病床叮嘱 赖床挨打 毕业典礼时 闯 练 做 事 毕业典礼后 爸 爸 去 世
插叙
衣襟别花 爸爸爱花 花儿落了ຫໍສະໝຸດ 插叙：指在记叙故事的过程中，插
入另一些有关的情节和内容，然后再 接着叙述原来的事。插叙能对主要情 节起补充作用，使文章显得波澜起伏； 能使人物品质更加突出，形象、主旨 更加鲜明。
2.毕业典礼的钟声响起后，我突然疑惑“妈妈今早的 眼睛为什么红肿着” 。
3.典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事 情似的”，急急忙忙赶回家去。
4.回到家，见夹竹桃不知什么时候垂下 枝子，散散落落的，很不像样。
了好几
爸爸的话——铭记终生
1.英子，不要怕，无论什么困难的事， 只要硬着头皮去做，就闯过去了。
7.品味妙笔
林海音，这位六十年代就斐声台湾文坛的作 家，她的作品风靡海内外，广为流传。下面我 们通过品读《爸爸的花儿落了》来感受其魅力。
请同学们以“我发现文中有这样一处妙 笔……”的句式说话，品析文章妙笔。
文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含 蓄，但文中处处有伏笔。仔细体味这些伏笔的妙处。
1.“我”去医院看望爸爸，爸爸说：“没有爸爸，你 更要自己管自己……”
3.人物美——（一）爸爸：父爱无言
爸爸表面严厉，实际上却充满爱心。 爸爸善于教子，总是逼“我”去闯练。 爸爸注重感情，听到弟弟被日本人害死的消息， 便急得吐血。 爸爸特别爱花，每天下班回来，第一件事就是 浇花。
人物美——（二）英子：健康长成
1.学习非常用功，被选做代表为同学领毕业 证书和致谢词。 2.从六年前的那一次后从不迟到。 3.硬着头皮完成了汇款给在日本的陈叔叔这 件事。 4.闻说爸爸去世而处乱不惊从容面对……
人教版七年级下册语文书目录
人教版七年级下册语文书目录
第一单元
1 从百草园到三味书屋
2 爸爸的花儿落了
3 丑小鸭
4 诗两首
假如生活欺骗了你
未选择的路
5 伤仲永
写作·叙事要完整
第二单元
6 黄河颂
7 最后一课
8 艰难的国运与雄健的国民
9 土地的誓言
10 木兰诗
写作·选择恰当的抒情方式综合性学习·黄河;母亲河第三单元
11 邓稼先
12 闻一多先生的说和做
13 音乐巨人贝多芬
14 福楼拜家的星期天
15 孙权劝学
写作·写人要抓住特点
第四单元
16 社戏
17 安塞腰鼓
18 竹影
19 观舞记
20 口技
写作·表达自己的观点综合性学习·戏曲大舞台第五单元
21 伟大的悲剧
22 在沙漠中心
23 登上地球之巅
24 真正的英雄
25 短文两篇
夸父追日
共工怒触
写作·勤于修改
第六单元
26 猫
27 斑羚飞渡
28 华南虎
29 马
30 狼
写作·描写要生动
综合性学习·马的世界课外古诗词背诵
山中杂诗
竹里馆
峨眉山月歌
春夜洛城闻笛
逢入京使
滁州西涧
江南逢李龟年
送灵澈上人
约客论诗。
七年级语文下册一二单元重点课文阅读
2．选文开头为什么反复写“快回 家去！ ”的心理活动？（3 分） 3． “我”进入家门之后见到了怎样的情景？这些情景预示着什么？（2 分）
爸爸的花儿落了（26 分）
4． “我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 ”这句话该怎样理解？（2 分） 5．文中句子“爸爸的花儿落了”有什么含义？（2 分）
我为什么总想到这些呢?韩主任已经上台了。他很正经地说： “各位同学都毕业了，就 要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看
一二单元重要文段阅读题
（满分：150 分 班级 学号 姓名 时间：120 分钟） 得分 爸爸的花儿落了（20 分） 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催 着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? 进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙 土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年 没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说： “是它们自己掉下来的。 ” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸 已经„„” 他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说： “你说什么?老高。 ” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿， 弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。 是的， 这里就数我大了， 我是小小的大人。 我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。 ”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭放到书桌的抽（ ）里，再出来，老高已经替我（ ）好了到医院 的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。 1．根据拼音在文中括号内添入合适的汉字。 （2 分） 抽 tì（ ） gù（ ）车
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课程基础训练人教版七年级下册语文参考答案课程基础训练七年级下册语文爸爸的花儿落了参考答案第 1 页共 2 页课程基础训练人教版七年级下册语文参考答案2.爸爸的花儿落了预习导航1. 骊歌(lí, 花圃,pǔ, 叮嘱,zhǔ, 栅栏,zhà,懒duò,惰, 肿zhàng,胀, 廊yán,檐, 玉zān花,簪, 2.我从这个题目想到了爸爸种的花儿落了～想到了爱花的爸爸去世了。
3.夹竹桃:重情。
玉簪花:关怀。
蒲公英:随遇而安。
石榴:成熟美。
茉莉:清纯～贞洁。
菊花:长寿。
4.“父亲”是表面严肃却充满爱心～懂得教育孩子～重感情～爱花爱生活的一个人。
研读欣赏5.请简要概括韩主任讲话的内容:同学们都长大了～不再是小孩子了。
6.你应该知道“长亭外……唯有别离多……”这首歌的词的作者是李叔同,这首歌表达了离别不舍之情。
7.镇定:遇到紧急情况不慌乱、不慌张。
8.“我唱了五年的骊歌”是指“我”送别了五届的学生。
9.文中画横线的部分运用了神态描写和心理描写。
“喜欢”～“怕”写出了我们既希望长大又害怕承担责任的激动复杂的心理～并为下文做铺垫。
10.,1,我从“是的～这里就数我大了～我是小小的大人”“ 我从来课程基础训练七年级下册语文爸爸的花儿落了参考答案第 2 页共 2 页没有过这样的镇定～这样的安静”看出来。
,2,略。
扩展研究11.因为巴迪要给他的父亲看。
12.“七点”～“七点一刻”～“七点半”～“快到八点时”。
表现了巴迪急不可耐～紧张的心情。
人教版初中语文七年级下册第二单元第七课《最后一课》
（三）合作探究，活动展示
活动一：整体把握内容 1.给课文划分段落，完成下表 部分自然段大意。（见学案） 答案： 第二部分(13～31段)，承上一部分爸爸嘱托我不要迟到，
忆起六年前的一个下雨天爸爸逼“我”上学的往事，表 现了深沉的父爱。 第三部分(32～34段)，听到钟声响了，忆起爸爸的病， 又忆起他爱花养花的情形。 第四部分(35～53段)，叙述毕业典礼上的情景，忆起爸 爸要“我”到银行汇款的闯练经过。 第五部分(54～68段)，写毕业典礼后，“我”急忙赶回 家，听到爸爸去世的噩耗，一下子成熟起来。 2.前（1～31）；中（32～53）；后（54～68）。
的真正含义。 。
重点 1．能准确归纳课文内容，揣摩理解故事中
蕴含的真情。
2．体验文中洋溢的深沉的父爱，领悟成长 的真正含义。
难点 品味语言,体验父爱，感悟成长。
（二）检查预习
1.下列各句出自课文，请给加粗字注音：
⑴爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸 子( )倒转来拿。
拓展练习
１．发挥想象，仿写句子： 童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇； 少年是________________________； 青年是________________________； 中年是________________________； 老年是________________________。 2．要求学生完成课后“研讨与练习”。
人民教育出版社七年级语文下册第一单元第二课 《爸爸的花儿落了》
平邑县兴蒙校 王文甲
第一课时：
（一）导入新课，认定目标
1.积累课文中出现的生字新词，能准确归 纳课文内容。
2.整体把握课文内容，了解插叙的运用， 体会作者情感，根据全文内容理解课文标 题的双关义。
人教版七年级下册语文课后读写字词
1 从百草园到三味书屋攒拗确凿菜畦桑椹轻捷蟋蟀臃肿脑髓相宜书塾方正博学蝉蜕人迹罕至人声鼎沸2 爸爸的花儿落了肿胀叮嘱恐惧骊歌花圃3 丑小鸭丑陋讪笑嫉妒来势汹汹4 诗两首瞬息幽寂延绵荒草萋萋5 伤仲永6 黄河颂巅澎湃狂澜屏障哺育九曲连环7 郝叟哽喧闹肃静懊悔磨损祈祷惨白8 艰难的国运与雄健的国民逼狭崎岖阻抑回环曲折亦复如是9 土地的誓言炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽10 木兰诗11邓稼先宰割筹划彷徨仰慕可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁死而后已12 闻一多先生的说和做衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛13 音乐巨人贝多芬重荷愁苦深邃踌躇巴望销闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日14 福楼拜家的星期天博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺15 孙权劝学16 社戏惮踱棹归省行辈撺掇凫水17 安塞腰鼓狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟18 竹影撇蘸幽暗惬意疏密包罗朱砂口头禅参差不齐19 观舞记清扬咿哑静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转叱咤风云浑身解数高视阔步尽态极研息息相通20 口技21 伟大的悲剧拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱步履告罄遗孀坚持不懈千辛万苦风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋得意怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词语无伦次精打细算与其…毋宁22 在沙漠中心硌噎辐射筛糠遮蔽幻影疲倦协奏躯壳脐带犁铧真谛卷土重来芸芸众生死得其所23 登上地球之巅砭骨履践崔巍养精蓄锐齐心协力头晕眼花腰酸背痛勇往直前24 真正的英雄建树阴霾疆域迫不及待孜孜不倦刚毅不屈25 短文两篇26 猫污涩红绫怂恿怅然蜷伏悲楚惩戒妄下断语27 斑羚飞渡肌腱逞能恍惚甜腻娴熟进退维谷一尘不染略胜一筹眼花缭乱秩序井然28 华南虎铰劝诱抽搐沟壑不羁叽叽喳喳石破天惊29 马觑鬣剽悍疆场驯良勇毅窥伺迎合疮痍枉然阔绰观瞻妍丽庇荫遒劲犷野畸形颚骨慷慨以赴相得益彰有过之无不及30狼课外古诗词背诵山中杂诗（南朝梁）吴均山际见来烟，竹中窥落日。
人教版语文七年级下册生字词注音
人教版语文七年级下册生字词注音语文七年级下册生字词注音1.《从百草园到三味书屋》cun攒 zh ni执拗ǎo拗 qu zo确凿Ci q菜畦 sāng shn桑葚 qīng ji轻捷xī shui蟋蟀 yōng zhǒng臃肿 nǎo suǐ脑髓xiāng y 相宜 shū sh 书塾 fāng zhng 方正b xu博学 chn tu蝉蜕rn j hǎn zh人迹罕至 rn shēng dǐng fi人声鼎沸2.《爸爸的花儿落了》Zhǒng zhng肿胀 dīng zhǔ叮嘱 kǒng j恐惧 l gē骊歌 huāpǔ花圃 bǔ y 哺育3.《丑小鸭》chǒu lu丑陋 shn xio 讪笑 jd嫉妒li shxiōng xiōng来势汹汹4.《诗两首》shn xī瞬息 yōu j 幽寂 yn min 延绵huāng cǎo qīqī荒草萋萋 qīling凄凉5.《伤仲永》l隶 yn砚 pān扳 y谒 chn称 mǐn泯6.《黄河颂》diān巅 png pi 澎湃 kung ln狂澜 png zhng 屏障bǔ y 哺育 jiǔ qū lin hun 九曲连环7.《最后一课》hǎosǒu郝叟 gěng哽 o huǐ懊悔 q dǎo祈祷8.《艰难的国运与雄健的国民》mwǎng迷惘 bīxi 逼狭 qqū崎岖 zǔy 阻抑hu hun qū zh 回环曲折 y f r sh亦复如是9.《土地的誓言》Ch tng炽痛 ho mng嗥鸣 bān ln 斑斓ln yǔ谰语 gui dn 怪诞 gn gǔ亘古 m q默契tin lǒng田垄zh měng蚱蜢 wū hu 污秽qi r b shě锲而不舍10.《木兰诗》qin 倩 jī唧 jī zh机杼 k hn可汗ān jiān鞍鞯pi tu辔头 jiān jiān 溅溅 yānshān燕山h j胡骑jiū jiū啾啾 zhōu jiū啁啾 shu q 朔气jīn tu金柝 kǎi jiǎ铠甲 c xūn 策勋shǎng c赏赐 hng zhuāng 红妆 hu hu霍霍zhu 著 bn 鬓 bng jin迸溅11.《邓稼先》zǎi gē宰割 chu hu筹划 png hung 彷徨yǎng m仰慕 kě gē kě q可歌可泣xiǎn wi rn zhī鲜为人知dāng zhī w ku 当之无愧 fēng mng b l锋芒毕露jiā y h xiǎo 家喻户晓 f r jiē zhī妇孺皆知mǎ g guǒ shī马革裹尸 jū gōng jn cu鞠躬尽瘁sǐ r hu yǐ死而后已 tǐngr zǒu xiǎn铤而走险ch zh fēng yn叱咤风云 b xu ru zh博学睿智12.《闻一多先生的说和做》shuāi wēi衰微 h rn 赫然 di qǐ迭起 gāo biāo 高标qi r b shě锲而不舍 w w qing nin兀兀穷年l jn xīn xu 沥尽心血 qin xīn gun zh潜心贯注xīn hu shn nng 心会神凝 jiǒng hū b tng迥乎不同yī fǎn j wǎng一反既往 kāng kǎi ln l 慷慨淋漓qchōng dǒu ni气冲斗牛13.《音乐巨人贝多芬》。
【学练优】春七年级语文下册 第一单元 2 爸爸的花儿落了教案(2)(新版)新人教版
2 爸爸的花儿落了一、教学目标：（一）知识与技能1.有感情地朗读课文，理清文章的线索2.整体把握文章的情感，体味父亲的形象3.体会学习插叙的写作手法（二）过程与方法1.合作探究性学习2.比较阅读（三）情感态度价值观1.感知文章深沉的父爱，体味父爱之伟大2.领悟成长的真正含义二、教学重点1.理清文章叙述线索，体味父亲的形象2.体会学习插叙的写作手法教学难点：批文入情，体味父爱，体味成长。
三、教学准备1.学生预习课文，解决生字词2.教师准备教学课间四、教学流程五、教学过程总结文章特点：●一语双关的文题——“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。
●双线并行的结构——文章一是以花为线索贯穿小说始末，二是毕业典礼，“两线相互辉映，既有利于情节的展开，又使两个人物主次分明，相映生辉。
”●别致生动的穿插——文章时而写眼前的事，时而又穿插往事，但每次忆述往事都是由眼前的事引发的，这样显得波澜起伏，跌宕有致。
●首尾圆合的照应——文章从“我的襟上”的“粉红色的夹竹桃”起笔，到爱花的爸爸病死，处处有伏笔，事事有照应，沉郁的氛围和丧父的伤痛一直笼罩着全文。
●质朴淡雅的语言——文中人是最平凡的人；事，是最平凡的事，都是人们司空见惯的。
但读者却能从这些人们司空见惯的人和事中，感受到人性的美和人情的美。
作者正是用这种质朴、淡雅、含蓄而深邃的语言拨动了读者的心弦。
对比阅读材料：父亲的爱[美国] 艾尔玛·邦贝克爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。
他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。
但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院的途中一直抱着我的，是我妈。
爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。
爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”在我生日会上，爹总是显得有些不大相称。