内能的利用总专题专题培训课件
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《热机》内能的利用PPT教学课件
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热机
第1节 热机
A知识要点分类练
知识点 1 热机
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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于这种汽油机一个工作循环中四个冲程的排列顺序，正确的是B( )
A．丙、丁、乙、甲
B．乙、丁、甲、丙
C．乙、甲、丁、丙
D．甲、乙、丙、丁
图14－1－3
第1节 热机
6．下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
图14－1－2
第1节 热机
知识点 2 汽油机
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4．汽油机工作的时候，活塞在汽缸里往复运动，活塞从汽缸的 PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
14章内能的利用复习课件
笨重、振动大、噪声大 载重汽车、拖拉机、坦 克、轮船
相同 都是内燃机，一个工作循环都是四个冲程：由吸气 点 、压缩、做功、排气四个冲程组成。
二┃ 考、点聚热焦 机的效率
1、热值
定义 某种燃料完全燃烧放出的热量与其质 量的比值
单位 焦耳每千克 符号 J/kg
公式
Q=mq
物理 热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃 意义 烧放出的热量
练习
5．一太阳能热水器中的水吸收了 8.4×106J的热量后，水温从20℃升高到 40℃。已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，则
(1)太阳能热水器中水的质量为______kg； (2)1如00果要产生上述热量，需完全燃烧某 种燃料0.7 kg，则这种燃料的热值是 ________J/kg。
1.2X107
练习
6．甲、乙两物体的体积相同，甲的密度是乙的3倍，
乙的比热容是甲1/3的，若它们吸收了相同的热量，
则它们升高的温度之比为 [
]A
A．1∶9 B．3∶1 C．9∶1 D．1∶1
9．若比热容不同的物体同时放入冰箱，下列说法正
确的是 [ D ]
A．比热容大的物体放出的热量多 B．温度高的物体 放出的热量多
理解
热值反映的是某种燃料的燃烧特性，同 时反映出不同燃料燃烧过程中化学能转 化成内能的本领大小，只与燃料的种类 有关，与燃料的形态、质量、体积无关
二┃ 考、点聚热焦 机的效率
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、热机效率
定义 热机用来做有用功的那部分能量与燃 料完全燃烧放出的能量的比值
公式
Q有
Q总
提高 使燃料充分燃烧；尽量减小各种热损 效率 失；机件间保持良好的润滑。
人教版中考物理总复习课件【第16讲】内能及其利用
考点一 考点三
比热容
8．比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与__它 的质量__和__升高的温度__乘积之比。叫做这种物质的比热容，其单 位是__J/(kg·℃)__ 。比热容反映了物质 __ 吸热__能力和__ 放热__能力 。 9．比热容的特性：比热容是物质的特性之一，不同物质的比热容一 般__不同__，比热容与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度 和吸(放)热的多少无关。 10．热量计算：物体温度升高吸收热量Q吸＝__cm(t－t0)__，物体温 度降低时放出热量Q放＝__cm(t0－t)__。 11．水的比热容大的应用 (1)制冷剂：如汽车的发动机用循环水来冷却。 (2)散热剂：如在寒冷的北方让水经过散热器放出较多的热量。 (3)调节气温：如三峡水电站建成后，水库周边地区“冬暖夏凉”。
考点一 考点五
热机的效率
15．热值：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比叫做这种燃 料的__热值__，其单位是__J/kg(或J/m3)__，燃料完全燃烧放热公式Q放 ＝__mq__。热值反映了燃料在燃烧过程中 __化学__能转化为内能本领 的大小。 16．热值是燃料本身的一种特性 ，它与燃料的__种类__有关，与燃 料的质量、体积、是否完全燃烧等没有关系。 17．热机效率：用来做__有用功__的那部分能量与燃料 __完全燃烧 __放出的能量之比叫做热机的效率 ，提高热机效率的途径：使燃料__ 充分燃烧__；减少各种__热损失__；减少__机械磨损消耗的能量__。 18．热机造成的污染主要表现在__大气__污染和__噪声__污染。
考点一 考点四
热机
12．热机：利用内能 __做功__的机械叫热机，其工作原理图是 __化 学能____内能____机械能__ 13．热机的工作过程：汽油机的一个工作循环包括 __吸气__、__压 缩__、__做功__、__排气__四个冲程，完成一个工作循环曲轴转__两 __圈，对外做功__一__次，压缩冲程是将__机械__能转化为__内__能 ，做功冲程是将__内__能转化为__机械__能。 14．四冲程内燃机的一个工作循环中只有 __做功__冲程是靠燃气推 动活塞做功的，其他三个冲程是辅助冲程，要靠安装在曲轴上的飞轮 的__惯性__来完成。
《 内能及其利用》中考专题复习课件
6．控制变量法的应用： ①控制物质种类和升高的温度相同时，探究物质的吸热能力与质量的关 系。 ②控制物质种类和质量相同时，探究物质的吸热能力与升高温度的关系 。 ③控制物质质量和升高温度相同时，探究物质的吸热能力与物质种类的 关系。 7．比较不同物质吸热能力大小的方法： ①质量相同的不同物质升高相同的温度，加热时间越长，吸热能力越强 。 ②质量相同的不同物质加热相同的时间(吸收相同的热量)，温度升得快的 物质吸热能力弱。
【例1】(2015，宿迁)小华用如图所示实验装置探究水和煤油比热容的大 小。在两个相同的烧杯中加入初温相同和__质__量相同的水和煤油，用两个相 同的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录一次温 度，记录的数据如下表。
(1)实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体 受热均匀 。
(2)分析实验数据可知，水的比热容大__于__(填“大于”“等于”或“小于 ”)煤油的比热容。
不一定吸热，如钻木取火。
【例3】(2016，成都)用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液 体(不计热量损失)进行加热。如图是A和B的温度随加热时间变化的图象， 下列说法正确的是( A )
A．A的比热容与B的比热容之比为2∶1 B．A的比热容与B的比热容之比为2∶3 C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多 D．A和B升高相同的温度，B吸收热量多
【方法归纳】对温度、内能和热量的辨析，可参照以下三点： (1)温度：表示物体的冷热程度，是一个状态量，只能说一个物体温度是多 少。 温度升高→内能增加
不一定吸热，如钻木取火，摩擦生热 (2)热量：是一个过程量，只能用“吸收”或“放出”描述。 吸收热量→温度不一定升高，如晶体熔化，水沸腾
内能不一定增加，如吸收的热量全部对外做功，内能可能不变。 (3)内能：是一个状态量，只能说“具有”“增加”或“减少”。 内能增加→温度不一定升高，如晶体熔化
十二内能内能的利用PPT课件
考点梳理
知识精讲
分子热运动
内
内能
能
内能的利用
的 利
热机的效率
用
能量的转化和守恒
物质的构成：常见的物质是由及其微 小的粒子——①_分___子__、②_原__子___构 分子热运动 成的. 分子热运动 分子间的作用力 内能
分子 热运 动
定义：由于分子的运动跟③______有关，所温以度这种无规则运动叫做分 子的热运动. 特点：④_____越高，分子热运动越激烈.
温度
扩散现象
定义：不同的物质在⑤__________时互⑥相__接__触___________的现 象，叫做扩散现象.扩散现象等大量事实表明，一切物质的分
彼此进入对方 子都在⑦_______________________. 影响因素：温度越高，扩散现象越⑧_____.
不停地做无规则运动
剧烈
分子之间存在⑨_______.如引被力紧压在一起的铅柱很难被分开.
比 热
数值上也等于它的比热容.
容 理解：比热容是反映物质自身性质的物理量，只与物质的种类和状态有关.
应用
应用
（1）水比热容大的应用：比热容大的物质对调节温度有很好的作用.如： ①做冷却剂；②热水袋； ③内陆比沿海地区温差大；④调节气候（人工湖）；⑤“暖气”用水作介 质等. （2）其他比热容小的物质应用：电热油酊取暖器.
Ａ. 比热容
Ｂ. 热值
Ｃ. 温度
Ｄ. 密度
定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的
温度的 ________之比， 叫做这种物质的比热容，用符号c表示.
28 乘积
单位： ____________.
物高理1 ℃意所义吸：29收单的位J热质/(量量kg相的·等某℃，种) 物质，温度降低1 ℃所放出的热量，与它温度升
知识精讲
分子热运动
内
内能
能
内能的利用
的 利
热机的效率
用
能量的转化和守恒
物质的构成：常见的物质是由及其微 小的粒子——①_分___子__、②_原__子___构 分子热运动 成的. 分子热运动 分子间的作用力 内能
分子 热运 动
定义：由于分子的运动跟③______有关，所温以度这种无规则运动叫做分 子的热运动. 特点：④_____越高，分子热运动越激烈.
温度
扩散现象
定义：不同的物质在⑤__________时互⑥相__接__触___________的现 象，叫做扩散现象.扩散现象等大量事实表明，一切物质的分
彼此进入对方 子都在⑦_______________________. 影响因素：温度越高，扩散现象越⑧_____.
不停地做无规则运动
剧烈
分子之间存在⑨_______.如引被力紧压在一起的铅柱很难被分开.
比 热
数值上也等于它的比热容.
容 理解：比热容是反映物质自身性质的物理量，只与物质的种类和状态有关.
应用
应用
（1）水比热容大的应用：比热容大的物质对调节温度有很好的作用.如： ①做冷却剂；②热水袋； ③内陆比沿海地区温差大；④调节气候（人工湖）；⑤“暖气”用水作介 质等. （2）其他比热容小的物质应用：电热油酊取暖器.
Ａ. 比热容
Ｂ. 热值
Ｃ. 温度
Ｄ. 密度
定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的
温度的 ________之比， 叫做这种物质的比热容，用符号c表示.
28 乘积
单位： ____________.
物高理1 ℃意所义吸：29收单的位J热质/(量量kg相的·等某℃，种) 物质，温度降低1 ℃所放出的热量，与它温度升
中考一轮复习课件 第5讲 内能 内能的利用
原理
种类 蒸汽机、内燃机(汽油机和柴油机)、汽轮机、喷气发动机等
2.汽油机的工作原理
工作
吸气
冲程
冲程
压缩 冲程
示意图
进气门 排气门
□30打打开开 关闭
关闭 关闭
□29做做功功 冲程
排气 冲程
关闭 关闭
关闭 □31打开
活塞运 动方向
能量的 转化
向下
□32向向上上 □33向下
□34机机械械能 转化为 □35内能
(燃料效率)★(2022·常州)天然气热水器将40 kg的水从15 ℃加热
到65 ℃，此过程中天然气完全燃烧释放热量的84%被水吸收，水吸收热
量为88..44××110066J，天然气完全燃烧释放热量为11××11007 7J，需要消耗天然
气00..2255
kg，这是通过热热传传递递方式改变水的内能．[c水＝4.2×103
⇨ 8．(人教九年级 P30 动手动脑学物理 T4 改编)释放化学能的过程不断地 发生在你的体内．食物也是一种“燃料”，营养成分在人体细胞里与氧 结合，提供细胞组织所需的能量．这种过程没有火焰，但化学能同样可 以转化为内能，因此，人的体温保持在 37 ℃左右．人能进行机械运动， 说明食物提供的化学能还可以转变为人的机械能；另外，人体内会产生 微弱的生物电流，所以食物提供的化学能还可以转变为电电 能．
实验：探究物质的吸热能力
主要实验器材及作用：
实验装置：
1.相同的热源：保证相同的加热时间，物质 吸收的热量相同.
2.搅拌器：使物质受热均匀.
3.测量工具：天平(测质量)、温度计(测温
度)、停表(测时间).
实验结论：
交流与反思：
不同物质，在质量相等、升高 实验装置对比：选用相同规格的电加热
种类 蒸汽机、内燃机(汽油机和柴油机)、汽轮机、喷气发动机等
2.汽油机的工作原理
工作
吸气
冲程
冲程
压缩 冲程
示意图
进气门 排气门
□30打打开开 关闭
关闭 关闭
□29做做功功 冲程
排气 冲程
关闭 关闭
关闭 □31打开
活塞运 动方向
能量的 转化
向下
□32向向上上 □33向下
□34机机械械能 转化为 □35内能
(燃料效率)★(2022·常州)天然气热水器将40 kg的水从15 ℃加热
到65 ℃，此过程中天然气完全燃烧释放热量的84%被水吸收，水吸收热
量为88..44××110066J，天然气完全燃烧释放热量为11××11007 7J，需要消耗天然
气00..2255
kg，这是通过热热传传递递方式改变水的内能．[c水＝4.2×103
⇨ 8．(人教九年级 P30 动手动脑学物理 T4 改编)释放化学能的过程不断地 发生在你的体内．食物也是一种“燃料”，营养成分在人体细胞里与氧 结合，提供细胞组织所需的能量．这种过程没有火焰，但化学能同样可 以转化为内能，因此，人的体温保持在 37 ℃左右．人能进行机械运动， 说明食物提供的化学能还可以转变为人的机械能；另外，人体内会产生 微弱的生物电流，所以食物提供的化学能还可以转变为电电 能．
实验：探究物质的吸热能力
主要实验器材及作用：
实验装置：
1.相同的热源：保证相同的加热时间，物质 吸收的热量相同.
2.搅拌器：使物质受热均匀.
3.测量工具：天平(测质量)、温度计(测温
度)、停表(测时间).
实验结论：
交流与反思：
不同物质，在质量相等、升高 实验装置对比：选用相同规格的电加热
第14章、内能的利用总复习2PPT课件
吸气、压缩和排气冲程是依靠飞轮的惯__性____来完 成的，做__功____冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程
做功冲程中将_内__能___转化为_机_械__能____；压缩冲程 中将_机_械__能____转化为_内__能___
考点聚焦
2.热值
定义
1 kg 某种燃料_完_全______燃烧放出的热量，叫做这 种燃料的热值
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
公式
η＝__W_Q_有总_用___＝Wqm有用
提高 ①使燃料充分_燃_烧______，如：将煤粒磨成煤粉、加
效率 大送风量等；②尽量减小各种热_量_损__失____；③机件间保
途径
持良好的_润_滑______、减小_摩_擦______
[说明] 热机的机械效率总小于 1，主要是由于燃料不能完
全燃烧、废气带走一部分热量、克服摩擦做功、热传递损失能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ30
1.72×108
3.小王学习了热学的知识后，知道水的比 热容是4.2×103J／(kg℃)． (1)如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为 20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少 热量? (2)若小王烧水用的燃气灶用的是热值为 4.2×107J/kg的煤气，且燃气灶烧水时的热 效率(热效率等于水吸收热量与燃料完全燃 烧放出热量之比)为20％，则实际消耗的煤 气为多少千克?
做功冲程中将_内__能___转化为_机_械__能____；压缩冲程 中将_机_械__能____转化为_内__能___
考点聚焦
2.热值
定义
1 kg 某种燃料_完_全______燃烧放出的热量，叫做这 种燃料的热值
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
公式
η＝__W_Q_有总_用___＝Wqm有用
提高 ①使燃料充分_燃_烧______，如：将煤粒磨成煤粉、加
效率 大送风量等；②尽量减小各种热_量_损__失____；③机件间保
途径
持良好的_润_滑______、减小_摩_擦______
[说明] 热机的机械效率总小于 1，主要是由于燃料不能完
全燃烧、废气带走一部分热量、克服摩擦做功、热传递损失能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ30
1.72×108
3.小王学习了热学的知识后，知道水的比 热容是4.2×103J／(kg℃)． (1)如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为 20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少 热量? (2)若小王烧水用的燃气灶用的是热值为 4.2×107J/kg的煤气，且燃气灶烧水时的热 效率(热效率等于水吸收热量与燃料完全燃 烧放出热量之比)为20％，则实际消耗的煤 气为多少千克?
第十四章 内能的利用 (共75张PPT)
1.能的转化：各种形式的能量都可以在一定条件下 相互 转化 . 2.能量守恒定律：能量既不会凭空 消灭 ，也 不会凭空 产生 ，它只会从一种形式 转化 为 其他形式，或者从一个物体 转移 到另一个物体， 而在转化和转移的过程中，能量的总量保持 不变 .
目录 contents
课前检测
考点一 热机
考点二
考点梳理2 热值
考点二 热值
4.燃料的利用率 （ 1 ）提高燃料利用率的途径：一是让燃料 尽 可 能 地 充分燃烧 ； 二 是 要 减 少 热 量 的 散失 . （ 2 ）热机的效率 : 用来做有用功的那部分能 量与 燃料完全燃烧放出的能量 之比.
考点梳理3 能量的转换和守恒
考点三 能量的转换和守恒
考点三
热值
能量的转换和守恒
课前检测
1、（2016•南昌）汽油机在做功冲程中，高 温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和 内能的变化情况是（ D ） A．温度降低，内能增大 B．温度不变，内能不变 C．温度升高，内能增大 D．温度降低，内能减小
课前检测
2、（2015•厦门）下列关于热值和热机效率的 描述，正确的是（ B ） A．使燃料燃烧更充分，可以增大热值 B．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率 C．燃料燃烧释放的热量越大，热值越大 D．热值和热机效率都是定值，与外界条件无关
考点突破1 热值计算、热机效率
2、热机的效率： （1）计算： ，W有指用来做有用功的能量； Q总指燃料完全燃烧释放的能量。 （2）提高机械效率的途径： ①燃料尽可能充分燃烧； ②尽量减少各类热量损失； ③在热机的设计和制造上，采用先进技术； ④使用时，注意保养，保证良好的润滑，减少 因克服摩擦阻力而额外消耗的功。
考点一 热机
内能的利用ppt5(3份) 人教版
）
分子引力使两者结合在一起
1
23
• 总结梳理，内化目标
1 内燃机的工作过程
2 汽油机和柴油机的相 同点与不同点
1
24
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
热机种类：
汽油机
1 6
柴油机
知识点二：汽油机
火花塞 气缸
进气机的四个 冲程和工作循环
吸气 压缩 做功 排气
1
8
汽油机工作原理
吸气冲程
1
压缩冲程
做功冲程
9
排气冲程
吸气冲程
进气门打开，排
气门关闭。活塞由
汽 油 和 空 气
上端向下端运动，
汽油和空气组成的
燃料混合物从进气
四章内能的利用
1
1 1
教学目标：
• 1、理解内能可以转化为机械能。 • 2、知道热机中能量的转化。理解四冲程 汽油机、柴油机的构造和工作原理。 • 3、通过观察汽柴油机模型和汽柴油机活 动挂图的演示理解汽柴油机的工作过程， 能够简单描述其四个冲程。
1 2
重点难点
• 重点 内燃机各冲程的工作状态和能量转化 难点 汽油机和柴油机的区别和联系
出气缸。
燃 烧 后 的 废 气
1
13
知识点三：柴油机
喷油嘴 进气门 活塞 排气门 气缸
连杆 曲轴
1
14
吸气冲程
空 气
进气门打开，排气门
关闭。活塞由上端向下
端运动，将空气吸进气
缸。
1