管理信息系统上机报告1
erp财务管理实验心得体会【5篇】
erp财务管理试验心得体会【5篇】下文是我为您细心整理的《erp财务管理试验心得体会【5篇】》，您浏览的《erp财务管理试验心得体会【5篇】》正文如下：erp财务管理试验心得体会（篇1）从实习中生疏和学习ERP系统及在*运营中的重要性，了解真实*的运营过程，身临其境的进行操作，真正感受一个*经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，担当经营风险与责任。
在实习过程中体悟*经营管理的关键,了解ERP对*管理的解决之道。
ERP沙盘模拟，两周的实训，让我对这个新的概念词，由古怪新颖到理解到生疏。
伴随着的，是我们一个团队（A组）认真经营下来的一家公司。
尽管结果并不抱负，业绩并没达到我们规划预期的水平，但我想最重要的是我们学到了很多。
ERP沙盘包括营销与规划中心、生产中心、物流中心、财务中心。
我们把运营所处的内外部环境抽象为一系列的规章，把班集体分成六个组模拟成相互竞争的*，*命名为A组、B组、C组、D组、E组、F组，然后在每个组中分角色定位职能，明确*组织内每个角色的义务责任，其中的角色有CEO、营销总监、生产总监、选购总监、财务总监等。
在这次沙盘模拟实中，我们每个人都有幸扮演公司高层领导的角色，每个人都有自己的职责范围。
我在其中的角色是财务助理，帮着财务做好每一笔帐务记录，同时在规划我们组的每年方案时，我也随时跟随着财务，CEO一同出谋划策。
由于不太懂财务，一开头我还以为财务助理是最轻松、最闲适的职务，几乎不要做什么，后来才发觉我是大错特错了，假如想做一个合格的财务助理，我应当是没有闲置时间的，每一步都应当感觉责任的重大，而要想做一个好的财务助理，可要足够的“台下工夫”，其中的困难也不言而预。
第一年*亏损18万，经过其次年的努力盈利了4万，相当之不易。
通过这次沙盘模拟，使我们能够把书本学到的学问与实际操作相结合，既熬炼了我们的实际动手力量，又能让我们把书本上的学问把握得更透彻，对沙盘有更具体的理解。
在这次*经营管理沙盘模拟实训中我觉得很快活，而且收益匪浅。
实验室管理--临床实验室信息管理系统LIS
门诊标本 节点 1：医生开申请单的时间
住院标本 节点 1：医生开申请单的时间
节点 2：计费收费时间
节点 2：计费收费时间
节点 3：门诊采集标本时间
节点 3：病房采集标本时间
打印取单凭证
节点 4：运输工在护士工作站接收标本时间
节点 5：标本送达检验科时间
节点 6：标本接收、验收时间
节点 7：标本检测、保存时间
LIS的结构和组成
LIS的技术标准及设计依据： LIS技术标准化的原则和措施
——唯一性原则 ——规范性原则 ——稳定性原则
LIS建设常用标准 CLSI：LIS1-A2、LIS2-A2、LIS3-A、LIS4-A、
LIS5-A、LIS6-A、LIS7-A、LIS8-A和LIS9-A
检验申请
医生工作站
电子申请单
采样容器
粘贴
护士工作站 检验条码
收集检验标本
姓名、性别、年龄、科室、 病区、诊断、样本种类、检
验目的、送检医师、时间
包括： 医师申请 患者信息 患者唯一性标识 试管的正确选取 试管唯一性标识 标本传递等
医生工作站
护士工作站
子菜单
应用软件
数据库系统结构 ——指为适应数据处理的需要而发展起来的一种
较为理想的数据处理核心机构。
数据库管理系统（DBMS）
数据库系统结构
数据库应用程序
网络硬件组成
LIS的组成
网络服务器 工作站 网络适配器 集线器 中继器
网桥 网关 传输介质 条形码设备
软件组成
网络操作系统软件 数据库软件 通信软件 应用软件
信息系统：是指互相作用、互相依赖的， 由与信息加工、处理相关的若干组成部分 （子系统）结合而成的具有特定功能的信 息管理系统。如——临床实验室信息系统
全国教师信息管理系统中如何报送已填完的个人信息
全国教师信息管理系统中如何报送已填完的个人信息在全国教师信息管理系统中有个人账户导出功能。
由各单位审核确认和签字盖章，同个人填写信息真实性承诺书及有关证明材料的复印件即可。
个人无法报送，由系统自动报送。
信息管理系统（IMS，Information Management System）涉及经济学、管理学、运筹学、统计学、计算机科学等很多学科，是各学科紧密相连综合交叉的一门新学科。
作为一门新科学，它的理论和方法正在不断发展与完善。
它除了具备信息系统的基本功能外，还具备预测、计划、控制和辅助决策特有功能。
功能：1.数据处理功能。
包括数据收集和输入、数据传输、数据存储、数据加工和输出2.预测功能。
运用现代数学方法、统计方法和模拟方法，根据过去的数据预测未来的情况3.计划功能。
根据企业提供的约束条件，合理地安排各职能部门的计划，按照不同的管理层，提供不同的管理层，提供相应的计划报告4.控制功能。
根据各职能部门提供的数据，对计划的执行情况进行检测、检测、比较执行与计划的差异，对差异情况分析其原因；5.辅助决策功能。
采用各种数学模型和所存储的大量数据，及时推倒出有关问题的最优解或满意解，辅助各级管理人员进行决策，以期合理利用人财物和信息资源，取得较大的经济效益。
就其功能来说，管理信息系统是组织理论、会计学、统计学、数学模型及经济学的混合物，它全面使用计算机技术、网络通信技术、数据库技术等，是多学科交叉的边缘技术，因此是技术系统。
来自百度百科：网页链接如何在信息技术教学中运用过程性评价课堂教学是一个环环相扣的系统。
精心的教学设计，充满激情的讲解，细致入微的课堂指导，是实现教学目标、激发学习动机不可缺少的教学环节。
然而，如果没有有效的评价机制对学习效果进行及时评价与反馈、监督与激励，也难以取得令人满意的效果。
教学评价对反馈学生表现，促进学生学习起着至关重要的作用，是课堂教学的又一个关键环节。
从功能上看教学评价有：诊断性评价、过程性评价、终结性评价。
国开【形考】《管理信息系统》形考任务1-4答案
国开【形考】《管理信息系统》形考任务1-4答案形考任务1一、单项选择题（每小题2分，共56分）题目1、1.以下关于管理信息系统特点的说法，错误的是（）A、管理信息系统是一个“人—机”合成系统B、管理信息系统是一个一体化集成系统C、管理信息系统是信息系统的一个子系统D、管理信息系统是模型驱动的正确答案是：管理信息系统是模型驱动的题目2、2.下列说法不正确的是（）A、管理信息系统是一种辅助决策的工具B、管理信息系统可以代替人进行决策C、管理科学是管理信息系统的重要学科基础之一D、管理信息系统是一个“人—机”系统正确答案是：管理信息系统可以代替人进行决策题目3、3.一般情况下，可将管理分为三个层次，即高层、中层和基层，其中高层管理属于（）A、战术级管理B、战略级管理C、控制层管理D、作业层管理正确答案是：战略级管理题目4、4.管理活动的高、中、基3个层次分别对应着3种类型的决策过程，即（）A、非结构化决策、半结构化决策和结构化决策B、非结构化决策、结构化决策和半结构化决策C、非结构化决策、半结构化决策和一般性决策D、非结构化决策、过程性决策和结构化决策正确答案是：非结构化决策、半结构化决策和结构化决策题目5、5.事务型管理信息系统的主要目的是（）A、具体业务过程的自动化B、为战略计划的制定和调整提供辅助决策工能C、服务于组织的中层管理者D、面向需求进行趋势分析题目6、6.ERP的含义是（）A、物料需求计划B、企业资源计划C、制造资源计划D、制造资源计划第二代正确答案是：企业资源计划题目7、7.战略级管理属于（）A、中层管理B、高层管理C、基层管理D、目标管理正确答案是：高层管理题目8、8.控制管理属于（）A、中层管理B、高层管理C、基层管理D、目标管理正确答案是：中层管理题目9、9.执行层或称作业层的管理属于（）A、中层管理B、高层管理C、基层管理D、目标管理正确答案是：基层管理题目10、10.MRPII的含义是（）A、物料需求计划第二代B、制造资源计划C、物料需求计划D、制造资源计划第二代正确答案是：物料需求计划第二代题目11、11.计算机集成制造系统和办公自动化系统的英文缩写分别是（）A、OA、CIMSB、OA、CMISC、CIMS、OA正确答案是：CIMS、OA题目12、12.系统由输入、输出、处理、反馈、控制5要素组成，其中反馈是指（）A、给出处理所需的内容和条件B、处理后所得到的结果C、将输出的一部分信息返回到输入，以供对系统进行控制用D、根据条件对输入的内容进行加工和转换正确答案是：将输出的一部分信息返回到输入，以供对系统进行控制用题目13、13.管理是一项有序化的、经常性的过程，其最重要的职能之一就是（）A、信息的收集B、加工C、传输和利用信息D、决策正确答案是：决策题目14、14.信息系统是由硬件、软件、数据库、远程通讯和网络、人员以及过程组成的，其中起主导作用的是（）A、硬件B、软件C、人员D、普遍性正确答案是：人员题目15、15.信息源中的同一信息可以为多个信息接受者使用，这种特性称为信息的（）A、扩散性B、层次性C、共享性D、普遍性正确答案是：共享性题目16、16.信息运动的基本形式是（）A、数据B、信息反馈C、信息循环D、数据加工正确答案是：数据题目17、17.系统而可以从多个角度进行分类，按系统与环境的关系可分为（）B、闭环系统C、概念系统D、封闭系统和开放系统正确答案是：封闭系统和开放系统题目18、18.信息与管理一样，也具有层次性，从信息来源看，高层信息大多来自（）A、外部B、外部和内部C、企业或组织内部D、报表正确答案是：外部题目19、19.信息系统的英文缩写是：（）A、IMB、ISC、IND、FS正确答案是：IM题目20、20.比较常见的电子商务模式B2C（或称B to C）是指（）A、消费者之间的直接电子商务B、企业与直接个人消费者间的电子商务C、企业与企业之间的电子商务D、以上都不对正确答案是：企业与直接个人消费者间的电子商务题目21、21．系统分解的原则包括（）。
(完整)会计信息系统实验报告
4.数据权限分配。
5.期初余额录入 （ 执行“设置"/“期初余额”命令，直接输入数据，但设置辅助核算的科目要到相应的辅助帐中进行，按明细输入每笔业务的金额，输完所有科目余额后,单击“试算”按钮，若期初余额不平衡，则修改期初余额，若平衡则退出 )。
实验三 总账管理系统日常业务处理 (以“马方"进入）
（2）生成的转账凭证，仍需审核才能记账，期末要对所有的凭证进行结账。
实验五：（1）利用报表模板生成的报表在保存时没有另存为从而覆盖了上一张表，这是在生成报表所遇到的问题。
（2）在生成资产负债表时生成的数据不平衡 ,这是因为录入的公式不正确或缺少了一些科目的公式。
个人总结和收获：
这个学期在学习了会计信息系统这门课,通过对前面五个实验的操作我了解ERP会计软件的一些基本操作步骤,经过一系列的实际操作,对总账系统的日常业务处理的整个流程有了一定的了解，结合平时学的会计专业知识，对会计日常的业务也有了一个比较清晰的把握。这学期我们着重学习的是用友U8中财务会计业务处理的基本工作原理和会计核算与管理的基本知识和操作方法，通过前面四个章节五个实验的学习，老师的讲解和每章节后面的上机实操，让我们更快更好的学习到用友软件的使用方法。个人总结,21世纪是现代信息技术的时代，计算机已经得到广泛的应用。手工记账已经大大得到替代，给人们的生活带来便利。学校为我们会计专业的学生开设这门课，帮助我们更好的了解企业账务的整个流程。
实验四 总账管理系统期末处理 （ 以“王晶”进入 ）
【实验目的】
1.掌握用友ERP-U8管理软件中总账管理系统月末处理的相关内容.
2。熟悉总账管理系统月末处理业务的各种操作，掌握银行对账、自动转账设置与生成对账和月末结账的操作方法。
WORD上机实训报告
word基本操作实验报告一、实验目的与要求1．掌握word的基本操作；2．掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术； 3．掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术； 4．熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作； 5．学会自己提出问题，并得出解决问题的方法。
二、实验内容与方法1．word的基本操作，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。
2．word的字符格式，段落格式和页面格式等排版技术，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。
3．word的图文混排、表格处理和邮件合并技术，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。
4. 通过word进行个人名片或毕业论文的设计与制作，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。
三、实验步骤与过程1.word的基本操作：①启动word软件(1) 启动“开始”菜单中的microsoft word程序(2) 双击资源管理器或“我的电脑”中的c:\program files\microsoft office\office11\winword.exe程序 (3) 双击word 文档文件（*.doc） (4) 双击桌面上的word图标 (5)开始-运行-输入“winword”②认识word2003窗口（1）标题栏位于屏幕最顶端的是标题栏，由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化（还原）按钮、关闭按钮组成。
（2）菜单栏菜单栏位于标题栏下面。
使用菜单栏可以执行word的许多命令。
菜单栏共有九个菜单：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。
当鼠标指针移到菜单标题上时，菜单标题就会凸起，单击后弹出下拉菜单。
在下拉菜单中移动鼠标指针时，被选中的菜单项就会高亮显示，再单击，就会执行该菜单所代表的命令。
如“文件”—“打开”，就会弹出“打开”文件对话框。
（3）工具栏标题栏下面的是工具栏，使用它们可以很方便地进行工作。
通常情况下，word会显示【常用】和【格式】两个工具栏。
“常用”工具栏：新建、打开、复制、粘贴、打印、撤消、恢复等“格式”工具栏：字体、字号、下划线、边框、对齐方式等如果想了解工具栏上按钮的简单功能，只需将鼠标指针移到该按钮上，过一会儿旁边会出现一个小框，显示出按钮的名称或功能。
管理信息系统ManagementInformationSystem课件
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管理信息系统
技术角度
-目的
作为技术人员角色参与
-掌握
专项的技术与方法
管理角度
-目的
作为管理人员的角色参与
-掌握
掌握一般的基本知识，便于 管理和控制信息系统
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课程背景
为什么信息系统对企业管理有如此大的影响力？
❖ 1、提高管理效率:通过信息系统实现信息共享，提高处 理效率与处理质量，降低了处理成本。
- 企业IT应用 - 网站主要作为企业信息发布的窗口,除医药行业外,均表示计划利用互联网拓展业务 - 在财务、仓储、供应、销售等方面只有财务较为普及 - 建立呼叫中心、邮件中心的不多
- IT的投入 - 以银行最多 - 由于技术发展变化迅速,IT投入方向和预算变化较大 - 在信息化过程中接受专业咨询的为数不多
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课程的基本要求
1.掌握管理信息系统的基本概念、结构和建立管理 信息系统的基础；
2.掌握管理信息系统的开发方法学； 3.掌握管理信息系统开发各阶段的步骤、基本技术
与方法； 4.初步掌握应用系统开发的方法，能够编写开发过
程各阶段的主要文档； 5.了解管理信息系统开发的新技术和新进展。 6.了解管理信息系统在企业管理中应用
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有何意义?
本课将是学习以下课程的基础
❖ 《企业信息化》 ❖ 《会计电算化》 ❖ 《电子商务系统》 ❖ 《ERP》 ❖ 《供应链管理》 ❖ 《物流管理》
实际应用
❖ 参与企业信息化建设工作 ❖ ❖ 基本的管理思想 ❖ 基本的技术方案
掌握
❖ MIS开发的方法和步骤 ❖ MIS在企业管理中的应用（方式、途径）
• 就是为实现企业的整体目标，对管理信息进行系统的、综合的处理， 辅助各级管理决策的计算机硬件、软件、通信设备、规章制度及有 关人员的统一体。
管理信息系统(课后习题答案)
管理信息系统(课后习题答案)一、填空题1. 管理信息系统的主要目的是______。
答案：提高组织的管理效率和管理水平2. 管理信息系统按其功能可以分为______、______和______。
答案：决策支持系统、事务处理系统、信息报告系统3. 管理信息系统的基本结构包括______、______、______和______。
答案：信息源、信息处理器、信息用户、信息管理者二、选择题1. 以下哪项不是管理信息系统的基本特征？（）A. 系统性B. 实时性C. 集成性D. 灵活性答案：D2. 管理信息系统的核心是（）。
A. 数据库B. 模型库C. 方法库D. 知识库答案：A三、判断题1. 管理信息系统是一种计算机化的信息处理系统，它可以帮助组织实现高效的管理。
（）答案：正确2. 管理信息系统只关注组织内部的信息，而不关注组织外部的信息。
（）答案：错误四、简答题1. 简述管理信息系统的定义及特点。
答案：管理信息系统是一种利用计算机技术、通信技术和现代管理方法，对组织内部和外部信息进行有效管理和利用的系统。
它具有以下特点：（1）系统性：管理信息系统将组织内部各个部门、各个层次的信息进行整合，形成一个统一的整体。
（2）实时性：管理信息系统可以实时收集、处理和传递信息，满足组织对信息的需求。
（3）集成性：管理信息系统将组织内部各种信息资源进行集成，实现信息共享。
（4）灵活性：管理信息系统可以根据组织的发展需求，进行相应的调整和优化。
2. 简述管理信息系统的功能。
答案：管理信息系统的功能主要包括以下几个方面：（1）信息收集：收集组织内部和外部相关信息，为决策提供数据支持。
（2）信息处理：对收集到的信息进行加工、整理和分析，形成有用的信息。
（3）信息传递：将处理后的信息及时传递给组织内部各个部门和个人。
（4）信息存储：将处理后的信息存储在数据库中，方便查询和利用。
（5）信息查询：提供方便快捷的信息查询功能，满足用户对信息的需求。
系统管理员工作内容
系统管理员工作内容【导语】下面是作者为大家推荐的系统管理员工作内容（共6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：系统管理员工作内容1、负责流程与制度的完善根据规范、流程及产品说明等具体进行网络与系统服务器的日常维护、配制、安装等;在实践中及时反馈发现的问题并协助解决，并根据实践为流程与制度的完善提供意见;2、负责系统的优化根据对网络和系统在性能容量、可靠性、安全性等方面的分析，为系统优化提供建议，并执行系统的优化工作，提高网络与系统的效率;3、负责系统的日常维护维护公司网络系统、电话系统的安全，保障网络可靠的运行;协助上级维护公司数据库，保证公司各服务器设备的正常运行;维护保养计算机、网络硬件设备、系统软件、应用软件等相关IT设施;诊断并排除设备及软件故障;4、负责文档管理编制、整理系统文档，记录IT设备及其使用状况，实现系统文档管理的规范化;5、技能培训及时为公司各部门计算机及网络正常运作提供技术支持，提高办公效率;协助上级编制计算机基础知识、常用软件和其它管理软件的使用教材，协助上级开展培训，为最终用户提供IT技术支持。
篇2：系统管理员工作内容1、负责公司办公设备和网络的日常维护及管理，能兼职公司网络产品的推广，网店的运维；2、负责处理各种计算机应用软件、病毒杀毒等，同时为其他部门提供软硬件技术支持；3、负责电脑周边设备（打印机、扫描仪、传真机、复印机、等）安装；4、负责公司IT设备的采购和验收；5、负责设备和软件的安装；6、负责公司内部业务的运维；7、优化，规划调整设备配置，完成路由器/交换机/防火墙的配置施工，参与服务器与应用的管理，确保的稳定可靠运。
篇3：系统管理员工作内容1、负责各服务器运行状况的检查及记录，对一卡通服务器系统、应用服务状况进行检查，包括系统日志检查，存储空间检查，网络连接状况检查等。
2、负责校园网服务器、交换机、集线器、路由器、防火墙等各种网络设施的维护和管理，定期对网络设施进行巡查。
2019年用友u8实习心得_实习心得体会_
2019年用友u8实习心得20xx年在用友u8实习期间，我们学习用友U8的操作，就是为了了解和掌握整个会计工作是如何应用计算机软件进行管理，帮助我们更好地了解企业账务的整个流程的心得。
下面是小编为大家收集整理的20xx年用友u8实习心得，欢迎大家阅读。
20xx年用友u8实习心得篇1俗话说：“ 要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材” 。
我对ERP 起初的认识，刚开始对它的含义在脑海中第一反映就是会计电算化，以这样的认识听了第一节课后才知道，其实ERP 标准的定义来自于其英文原意，即企业资源规划(Enterprise Resource Planning) 。
它是一个对企业资源进行有效共享与利用的系统。
从本质上讲，ERP 是一套信息系统，是一种工具。
ERP 在系统设计中可集成某些管理思想与内容，可帮助企业提升管理水平。
但是，ERP 本身不是管理，它不可以取代管理，企业的管理问题只能由管理者自己去解决。
ERP 只是管理者解决企业管理问题的一种工具。
也许对我们很多人来说，ERP 就像是最熟悉的陌生人，常常把他理解成“ 会计电算化” 。
1 .系统管理和基础设置这是最基础的第一步，让我们熟悉用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程2.总账系统。
学习了设置系统参数、增加、修改会计科目、设置项目档案、输入期初余额、设置凭证类别、填制凭证，审核凭证等。
3 .. 工资管理系统这一章需要了解和熟悉的有建立工资账套、基础设置、设置计算公式、月末处理等。
刚开始时由于对该软件的不熟悉，在财务会计里面找不到工资管理，还认为是软件的问题或书错了，后面才知道是自己的操作问题，需要启动工资管理系统。
有先前几章的操练，这章除了启动工资管理外，基本没什么难度。
4 .固定资产系统固定资产看似简单，其实还是有点难度的。
有了工资管理的教训，现在就不会盲目勒到处找了。
首先先启动固定资产系统。
这一章主要了解固定资产卡片的录入及修改、增加或减少固定资产、计提折旧、批量制单等操作。
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成绩：
《管理信息系统开发与应用》实验上机指导报告（一）
课 程： 管理信息系统开发与应用
上机内容： Powerbuilder的安装、面向对象的开发界面基础、界面
的建立和基本控件的使用
学 期： 2010～2011学年第二学期
指导教师：
时 间：
地 点：
报告人：
年级、专业： 2008级机制专业
一、使用的开发工具：Powerbuilder（简称PB）。
二、PB特点：面向对象、4GL（第四代编程语言）、提供易于与数据库管理系统（DBMS）互连的简易操作和特
有的数据窗口技术。
三、上机要求：1、遵守上机纪律，听从指挥，爱护机房设备；
2、按时完成每次上机的练习，然后统一上交，并保证掌握相关知识；
3、注意经常对自己的操作进行存档；遇到问题必须弄清楚，不懂的地方应该举手示意。
四、本次上机目的：1、通过观察机房计算机设备的分布情况，理解网络的拓扑结构；
2、理解Powerbuilder的安装及主要组件的作用；
3、掌握在PB中建立程序的一般过程；
4、掌握面向对象技术的基本特征及在PB中的对应表现实例；
5、掌握PB建立界面的方法和基本控件的使用。
五、通过本次上机，应掌握内容：
1、观察机房中计算机设备的分布情况，简述并画出相应的网络拓扑结构示意图，然后说明机房当前配置是否
合理；（20分）
学校机房应该属于星型结构，它的优点有：结构简单，便于管理；控制简单，便于建网；网络延迟时间较小，
传输误差较低。
示意图：
当前配置合理，现在大多数局域网都采用星型结构，因为它的主要特点：控制简单、 故障诊断和隔离容易、
方便服务。
2、总结PB的程序开发流程，并画出示意图，根据你的现有知识和理解，说明开发程序的过程和建设整个管
理信息系统的关系和异同。（30分）
答：PB程序开发的基本流程：
1) 建立工作空间，新建目标和应用对象——指定应用对象application的图标、名称等属性
2) 建立窗口对象，设置属性
3) 添加窗口控件，设置属性
4) 建立菜单和工具条，指定到主窗口
5) 添加事件和程序
6) 发布应用程序
示意图：
系统设计
3、面向对象技术的含义是什么，它有哪些基本的特性？选择其中的三个特性，通过PB开发工具说明这些特
性的含义。（40分）
面向对象技术强调在软件开发过程中面向客观世界或问题域中的事物，采用人类在认识客观世界的过程中普遍
运用的思维方法，直观、自然地描述客观世界中的有关事物。面向对象技术的基本特征主要有抽象性、封装性、继
承性和多态性。
抽象性：对事物的抽象概括描述，实现了客观世界向计算机世界的转化。将客观事物抽象成对象及类是比较难
的过程，也是面向对象方法的第一步。
封装性：把对象的属性和行为结合成一个独立的单位，并尽可能隐蔽对象的内部细节。
多态性：指类中同一函数名对应多个具有相似功能的不同函数，可以使用相同的调用方式来调用这些具有不同
功能的同名函数。
六、本次上机自我评价：（10分）
通过本次上机，我对网络的拓扑结构种类有了一定的解，能够安装Powerbuilder了，理解力其主要组件的作用，
基本掌握了在PB中建立程序的一般过程和面向对象技术的基本特征及在PB中的对应表现实例，掌握了PB建立界
面的方法和基本控件的使用。由此对PowerBuilder程序开发有了初步了解，但只这些是不够的，还得多练习，以便
更加熟悉了解 。
建立PowerBuilder应用
建立窗口对象
定义窗口属性
定义窗口事件及程序
在窗口上建立相关控件
定义控件的属性、事件及程序
调试
运行