政治-黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局2017-2018学年高二上学期期中考试试卷
2017-2018学年黑龙江省鸡西市虎林市东方红林业局高一(上)期中数学试卷与解析word
2017-2018学年黑龙江省鸡西市虎林市东方红林业局高一（上）期中数学试卷一、选择题：（本题12个小题，共60分）1．（5分）设集合U={1，2，3，4，5}，A={1，2，3}，B={2，3，4}，则∁U（A ∩B）=（）A．{2，3}B．{1，4，5}C．{4，5}D．{1，5}2．（5分）设集合M={y|y=x2+1，x∈R}，N={y|y=x+1，x∈R}，则M∩N=（）A．（0，1），（1，2）B．{（0，1），（1，2）}C．{y|y=1或y=2}D．{y|y ≥1}3．（5分）下列各组函数中，表示同一函数的是（）A．y=与y=（）4B．y=与y=C．f（x）=与g（x）=D．f（x）=•与g（x）=4．（5分）函数y=的最大值是（）A．3 B．4 C．5 D．65．（5分）函数y=x2﹣2x+3在区间[0，m]上有最大值3，最小值2，则m的取值范围是（）A．[1，∞）B．[0，2]C．（﹣∞，2]D．[1，2]6．（5分）如果幂函数y=（m2﹣3m+3）x的图象不过原点，则m取值是（）A．﹣1≤m≤2 B．m=1或m=2 C．m=2 D．m=17．（5分）下列函数中，既是偶函数又在区间（﹣∞，0）上单调递增的是（）A．f（x）=B．f（x）=x2+1 C．f（x）=x3D．f（x）=2﹣x8．（5分）在同一直角坐标系中，函数f（x）=x a（x＞0），g（x）=log a x的图象可能是（）A．B． C．D．9．（5分）在下列区间中，函数f（x）=e x+4x﹣3的零点所在的区间为（）A．B． C．D．10．（5分）函数f（x）=﹣lg （4﹣x2）的定义域为（）A．[﹣2，﹣1）∪（1，2]B．（﹣2，﹣1）∪（1，2） C．[﹣2，2]D．（﹣1，2]11．（5分）函数f（x）=x2+2（a﹣1）x+2在区间（﹣∞，4]上是单调递减的，则实数a的取值范围是（）A．a≤﹣3 B．a≥﹣3 C．a≤5 D．a≥512．（5分）已知函数f（x）=丨x﹣2丨+1，g（x）=kx．若方程f（x）=g（x）有两个不相等的实根，则实数k的取值范围是（）A．（0，）B．（，1）C．（1，2） D．（2，+∞）二、填空题：（本题4道小题，共20分）13．（5分）满足条件{x|x2+1=0}⊊M⊊{x|x2﹣1=0}的集合M为．14．（5分）若8＜x≤10，则=．15．（5分）设偶函数f（x）的定义域为R，当x∈[0，+∞）时f（x）是增函数，则f（﹣2），f（π），f（﹣3）的大小关系是．16．（5分）已知集合A={x||x|≤2，x∈R}，B={x|x≥a}，且A⊊B，则实数a的取值范围是．三、解答题：（本题6道小题，共70分）17．（10分）已知二次函数f（x）满足f（x+1）﹣f（x）=2x，且f（0）=1．（1）求f（x）的解析式．（2）求f（x）在区间[﹣1，1]上的值域．18．（12分）已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，且当x＞0时，f（x）=x2﹣x．（1）计算f（0），f（﹣1）；（2）当x＜0时，求f（x）的解析式．19．（12分）已知函数f（x）=ka﹣x（k，a为常数，a＞0且a≠1）得图象过点A （0，1），B（3，8）（1）求实数k，a的值；（2）若函数试判断函数g（x）的奇偶数，并说明理由．20．（12分）求值：（1））（2）．21．（12分）已知全集U={x|1＜x＜7}，A={x|2≤x＜5}，B={x|3x﹣7≥8﹣2x}，求A∩B及∁U A，∁U（A∩B），（∁U A）∩B．22．（12分）已知二次函数f（x）=x2+bx+c有两个零点0和3．（1）求f（x）的解析式；（2）设，试判断函数g（x）在区间（0，3）上的单调性并用定义证明．2017-2018学年黑龙江省鸡西市虎林市东方红林业局高一（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题12个小题，共60分）1．（5分）设集合U={1，2，3，4，5}，A={1，2，3}，B={2，3，4}，则∁U（A ∩B）=（）A．{2，3}B．{1，4，5}C．{4，5}D．{1，5}【解答】解：集合U={1，2，3，4，5}，A={1，2，3}，B={2，3，4}所以A∩B={1，2，3}∩{2，3，4}={2，3}；∁U（A∩B）={1，4，5}；故选B．2．（5分）设集合M={y|y=x2+1，x∈R}，N={y|y=x+1，x∈R}，则M∩N=（）A．（0，1），（1，2）B．{（0，1），（1，2）}C．{y|y=1或y=2}D．{y|y ≥1}【解答】解：M={y|y≥1}，N={y|y∈R}，∴M∩N={y|y≥1}，故选D．3．（5分）下列各组函数中，表示同一函数的是（）A．y=与y=（）4B．y=与y=C．f（x）=与g（x）=D．f（x）=•与g（x）=【解答】解：对于A，函数y==x2（x∈R），与y==x2（x≥0）的定义域不同，不是同一函数；对于B，函数y==x（x∈R），与y==x（x≠0）的定义域不同，不是同一函数；对于C，函数f（x）=（x≠0），与g（x）==（x≠0）的定义域相同，对应关系也相同，是同一函数；对于D，函数f（x）=•=（x≥0），与g（x）=（x≤﹣1或x ≥0）的定义域不同，不是同一函数．故选：C．4．（5分）函数y=的最大值是（）A．3 B．4 C．5 D．6【解答】解：x＜1时，y＜4；x≥1时，y≤5，∴函数y=的最大值是5，故选：C5．（5分）函数y=x2﹣2x+3在区间[0，m]上有最大值3，最小值2，则m的取值范围是（）A．[1，∞）B．[0，2]C．（﹣∞，2]D．[1，2]【解答】解：由题意可知抛物线的对称轴为x=1，开口向上∴0在对称轴的左侧∵对称轴的左侧图象为单调递减∴在对称轴左侧x=0时有最大值3∵[0，m]上有最大值3，最小值2，当x=1时，y=2∴m的取值范围必须大于或等于1∵抛物线的图象关于x=1对称∴m 必须≤2故选D．6．（5分）如果幂函数y=（m2﹣3m+3）x的图象不过原点，则m取值是（）A．﹣1≤m≤2 B．m=1或m=2 C．m=2 D．m=1【解答】解：幂函数的图象不过原点，所以解得m=1或2，符合题意．故选B．7．（5分）下列函数中，既是偶函数又在区间（﹣∞，0）上单调递增的是（）A．f（x）=B．f（x）=x2+1 C．f（x）=x3D．f（x）=2﹣x【解答】解：选项A，，∵f（﹣x）==f（x），∴f（x）是偶函数，图象关于y轴对称．∵f（x）=x﹣2，﹣2＜0，∴f（x）在（0，+∞）单调递减，∴根据对称性知，f（x）在区间（﹣∞，0）上单调递增；适合题意．选项B，f（x）=x2+1，是偶函数，在（0，+∞）上单调递增，在区间（﹣∞，0）上单调递减，不合题意．选项C，f（x）=x3是奇函数，不是偶函数，不合题意．选项D，f（x）=2﹣x在（﹣∞，+∞）单调递减，不是奇函数，也不是偶函数，不合题意．故选A．8．（5分）在同一直角坐标系中，函数f（x）=x a（x＞0），g（x）=log a x的图象可能是（）A．B． C．D．【解答】解：当0＜a＜1时，函数f（x）=x a（x≥0），g（x）=log a x的图象为：此时答案D满足要求，当a＞1时，函数f（x）=x a（x≥0），g（x）=log a x的图象为：无满足要求的答案，综上：故选D，故选：D．9．（5分）在下列区间中，函数f（x）=e x+4x﹣3的零点所在的区间为（）A．B． C．D．【解答】解：∵函数f（x）=e x+4x﹣3，∴f′（x）=e x+4＞0，∴函数f（x）=e x+4x﹣3在（﹣∞，+∞）上为增函数，∵f（）=+1﹣3＜0，f（）=+2﹣3=﹣1＞0，∴f（）•f（）＜0，∴函数f（x）=e x+4x﹣3的零点所在的区间为（，）故选：C．10．（5分）函数f（x）=﹣lg （4﹣x2）的定义域为（）A．[﹣2，﹣1）∪（1，2]B．（﹣2，﹣1）∪（1，2） C．[﹣2，2]D．（﹣1，2]【解答】解：由题意得：，解得：﹣2＜x＜﹣1或1＜x＜2，故函数的定义域是（﹣2，﹣1）∪（1，2），故选：B．11．（5分）函数f（x）=x2+2（a﹣1）x+2在区间（﹣∞，4]上是单调递减的，则实数a的取值范围是（）A．a≤﹣3 B．a≥﹣3 C．a≤5 D．a≥5【解答】解：函数y=x2+2（a﹣1）x+2的图象是开口朝上，且以直线x=1﹣a为对称轴的抛物线，若y=x2+2（a﹣1）x+2在区间（﹣∞，4]上单调递减，则1﹣a≥4，解得：a≤﹣3，故选：A．12．（5分）已知函数f（x）=丨x﹣2丨+1，g（x）=kx．若方程f（x）=g（x）有两个不相等的实根，则实数k的取值范围是（）A．（0，）B．（，1）C．（1，2） D．（2，+∞）【解答】解：由题意可得函数f（x）的图象（蓝线）和函数g（x）的图象（红线）有两个交点，如图所示：K OA=，数形结合可得＜k＜1，故选：B．二、填空题：（本题4道小题，共20分）13．（5分）满足条件{x|x2+1=0}⊊M⊊{x|x2﹣1=0}的集合M为{1}、{﹣1} ．【解答】解：{x|x2+1=0}=∅{x|x2﹣1=0}={1，﹣1}，则满足条件{x|x2+1=0}⊊M⊊{x|x2﹣1=0}，则集合M一定含有元素：1或﹣1，可得集合M为：{1}，{﹣1}；故答案为：{1}，{﹣1}；14．（5分）若8＜x≤10，则=2x﹣18．【解答】解：∵8＜x≤10，则=x﹣8﹣（10﹣x）=2x﹣18．故答案为：2x﹣18．15．（5分）设偶函数f（x）的定义域为R，当x∈[0，+∞）时f（x）是增函数，则f（﹣2），f（π），f（﹣3）的大小关系是f（π）＞f（﹣3）＞f（﹣2）．【解答】解：由偶函数与单调性的关系知，若x∈[0，+∞）时f（x）是增函数则x∈（﹣∞，0）时f（x）是减函数，故其图象的几何特征是自变量的绝对值越小，则其函数值越小，∵|﹣2|＜|﹣3|＜π∴f（π）＞f（﹣3）＞f（﹣2）故答数为f（π）＞f（﹣3）＞f（﹣2）16．（5分）已知集合A={x||x|≤2，x∈R}，B={x|x≥a}，且A⊊B，则实数a的取值范围是a≤﹣2．．【解答】解：集合A={x||x|≤2，x∈R}={x|﹣2≤x≤2，x∈R}，B={x|x≥a}，且A B，∴a≤﹣2．故答案为：a≤﹣2．三、解答题：（本题6道小题，共70分）17．（10分）已知二次函数f（x）满足f（x+1）﹣f（x）=2x，且f（0）=1．（1）求f（x）的解析式．（2）求f（x）在区间[﹣1，1]上的值域．【解答】解：（1）根据题意，设f（x）=ax2+bx+c，由f（0）=1，求得c=1．再由f（x+1）﹣f（x）=2x，可得2ax+a+b=2x，则有2a=2，且a+b=0，解可得a=1，b=﹣1，则f（x）=x2﹣x+1；（2）由（1）可得，f（x）=x2﹣x+1=（x﹣）2+，其对称轴为x=，在区间[﹣1，1]上，其最小值为f（）=，最大值为f（﹣1）=3；故函数f（x）在区间[﹣1，1]上的值域为[，3]．18．（12分）已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，且当x＞0时，f（x）=x2﹣x．（1）计算f（0），f（﹣1）；（2）当x＜0时，求f（x）的解析式．【解答】解：（1）∵f（x）是R上的奇函数，∴f（0）=0，因为f（x）是R上的奇函数，又x＞0时，f（x）=x2﹣x所以f（﹣1）=﹣f（1）=0；（2）当x＜0时，﹣x＞0因为当x＞0时，f（x）=x2﹣x所以f（﹣x）=（﹣x）2﹣（﹣x）=x2+x又∵函数f（x）是R上的奇函数，即f（﹣x）=﹣f（x）∴f（x）=﹣x2﹣x所以当x＜0时，f（x）=﹣x2﹣x．19．（12分）已知函数f（x）=ka﹣x（k，a为常数，a＞0且a≠1）得图象过点A （0，1），B（3，8）（1）求实数k，a的值；（2）若函数试判断函数g（x）的奇偶数，并说明理由．【解答】解：（1）把A（0，1），B（3，8）的坐标代入函数f（x）=ka﹣x，得，解得k=1，a=；（2）函数=，则g（x）为R上的奇函数．理由：定义域R关于原点对称，且g（﹣x）===﹣g（x），可得g（x）为奇函数．20．（12分）求值：（1））（2）．【解答】解：（1）原式=﹣3﹣1×﹣10×=﹣﹣3=0．（2）原式=2lg5+2lg2+lg5（1+lg2）+lg22=2+lg5+lg2（lg5+lg2）=2+lg5+lg2=3．21．（12分）已知全集U={x|1＜x＜7}，A={x|2≤x＜5}，B={x|3x﹣7≥8﹣2x}，求A∩B及∁U A，∁U（A∩B），（∁U A）∩B．【解答】解：全集U={x|1＜x＜7}，A={x|2≤x＜5}，B={x|3x﹣7≥8﹣2x}={x|x≥3}，∴A∩B={x|3≤x＜5}，∴∁U A={x|1＜x＜2，或5≤x＜7}，∁U（A∩B）={x|1＜x＜3或5≤x＜7}，（∁U A）∩B={x|5≤x＜7}．22．（12分）已知二次函数f（x）=x2+bx+c有两个零点0和3．（1）求f（x）的解析式；（2）设，试判断函数g（x）在区间（0，3）上的单调性并用定义证明．【解答】解：（1）由已知函数f（x）=x2+bx+c有两个零点0和3，得解得所以所求解析式为：f（x）=x2﹣3x．（2）∵g（x）==∴g（x）在（0，3）递减，证明如下：设0＜x1＜x2＜3，∴g（x1）﹣g（x2）=﹣=，∵x2＞x1，（x1﹣3）（x2﹣3）＞0，∴g（x1）＞g（x2），∴函数g（x）在（0，3）递减．赠送初中数学几何模型【模型五】垂直弦模型：图形特征：运用举例：1.已知A、B、C、D是⊙O上的四个点.(1)如图1，若∠ADC＝∠BCD＝90°，AD＝CD，求证AC⊥BD；(2)如图2，若AC⊥BD，垂足为E，AB＝2，DC＝4，求⊙O的半径.O DAB CEAOD CB2.如图，已知四边形ABCD内接于⊙O，对角线AC⊥BD于P，设⊙O的半径是2。
黑龙江省虎林市东方红林业局中学2018-2019学年高二数学上学期期中试题
黑龙江省虎林市东方红林业局中学2018-2019学年高二数学上学期期中试题答题时间：120分钟 分数： 姓名：一：选择题：（本题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四给选项中，只有一项是符合题目要求的）1、命题“若0≥mn ,则0≥m 且0≥n ”的逆否命题是（ ） A 、 若mn<0,则0≥m 且0≥n B 、 若0≥mn ,则或 C 、 若0≥m 且0≥n ,则0≥mn D 、 若或,则2、已知命题x R x p sin ,:∈∃>1命题q : x x ln ),1,0(∈∀<0，则下列命题中为真命题的是( )A 、B 、C 、D 、3、已知R b a ∈,，下列四个条件中，使a>b 成立的必要而不充分的条件是（ ） A 、a > b-1 B 、 a > b+1 C 、|a| >|b| D 、a 2 >b 24、执行如右图所示的程序框图，输出的k 的值是( )A 、 9B 、 10C 、11D 、 12 5、将八进制数135(8)化为二进制数为( ) A 、 1110101(2) B 、 1011101(2) C 、 1010101(2) D 、 1111001(2)6、将3名教师和3名学生共6人平均分成3个小组，分别安排到三个社区参加社会实践活动，则每个小组恰好有1名教师和1名学生的概率为（ ） A ．13 B ． 25 C ． 12 D ． 357、甲、乙两位射击运动员的5次比赛成绩（单位：环）如茎叶图所示，若两位运动员平均成绩相同，则成绩较稳定（方差较小）的那位运动员成绩的方差为（ ）A 、5B 、4C 、3D 、 28、某公司某件产品的定价x 与销量y 之间的数据统计表如下，根据数据，用最小二乘法得出与的线性回归直线方程为：5.175.6ˆ+=x y，则表格中n 的值应为（ ）A 、 45B 、 50C 、 55D 、 609、从甲、乙、丙三人中任选两名代表，甲被选中的概率是( ) ． A 、21 B 、31 C 、32D 、1 10、下面属于相关关系的是( ) A 、 圆的周长和它的半径之间的关系B 、 价格不变的条件下，商品销售额与销售量之间的关系C 、 家庭收入愈多，其消费支出也有增长的趋势D 、 正方形的面积和它的边长之间的关系11、已知某运动员每次投篮命中的概率是40％．现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率：先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数，指定l ，2，3，4表示命中，5,6,7,8,9,0表示不命中；再以每三个随机数为一组，代表三次投篮的结果．经随机模拟产生了如下10组随机数：907 966 191 925 271 431 932 458 569 683．该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为：（ ） A 、51 B 、53 C 、103 D 、109 12、为了解某社区居民有无收看“奥运会开幕式”，某记者分别从某社区60～70岁，40～50岁，20～30岁的三个年龄段中的160人，240人，x 人中，采用分层抽样的方法共抽查了30人进行调查，若在60～70岁这个年龄段中抽查了8人，那么x 为( ) ． A ． 90 B ． 120 C ． 180 D ． 200二、填空题：(（本题共4小题，每小题5分，共20分.) 13、命题1,:2++∈∀x x R x p >0，则p ⌝：14、“x=1”是“0232=+-x x ”的 条件(充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要）15、在[-1,1]上任取一个实数k ，则事件“直线y=kx 与圆9)5(22=+-y x ”相交的概率为 16、在下列四个命题中,其中真命题是①“若xy=1,则lgx+lgy=0”的逆命题; ②“若,则”的否命题;③“若0≤b ,则方程0222=++-b b bx x 有实根”的逆否命题; ④“等边三角形的三个内角均为60°”的逆命题.三、解答题：(共70分。
黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题
阅读下列材料，按要求完成作文。
哈尔滨市67路公交车司机在行车途中心脏病突发。
在生命的最后一刻，他做了三件事，把车缓缓地停在公路边；用生命的最后一点力气拉下手刹车闸；把车门打开，让乘客下车。
然后熄灭了发动机。
他静静地趴在方向盘上停止了呼吸。
这位公交车司机很平凡，事迹也很平凡，但这临死前的一幕却震憾人心。
读了这个材料，你有什么想法，请结合现实，写一篇议论文。
要求：（1）论点明确（2）结合材料论证,结构清晰，使用两种以上论证方法【答案】平凡的人生，不平凡的价值如今的社会已是在不断的飞速发展，21世纪的是一个人才群集的年代。
然而在众多人才群中，还会有谁去留意我们身边的那些默默无闻的人们呢？清晨，迎着明媚的阳光，伴着小鸟那清脆的歌声，我们走在马路的人行街道上，呼吸着被大地滋润过的新鲜空气。
街道两旁除了来来往往的“白领”“蓝领”之外，我们似乎可以清晰地看到，一个个身着着褐色的工作服，任劳任怨的，默默地工作着……我们可以看到宽广的马路上似乎被来往的车辆无数遍的“摧残”着，一堆堆泥土无奈的留在了马路中央或两旁，这时你便会看到一位位象征着城市洁净的“使者们”井井有条地走过来，熟练的运用着几乎朝夕相伴的工具---扫把，把这一堆堆泥土扫入垃圾车中，这样的人儿天天行驶在马路两旁，时时刻刻巡视着，为保护城市优美的环境作着微薄的“贡献”，而这样的人儿几乎我们天天都能够看得到，但是又有几个人真正的用正眼去看一眼他们呢？似乎他们也有太多的苦说不出，但他们为了那微薄的收入，暂且忍一忍也罢！但是，我们决不能用异样的眼光去看待他们，城市的环境不正是有了他们才变得更加吗？他们的人生是平凡的，但他们做出了不平凡的微薄贡献。
同样，我们看到了一座座大厦拔地而起，一座座崭新的房子呈现在我们眼前。
但是在这背后，我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢？他们可能每天都得工作10多个小时，甚至更多的时间，来完成每一项任务。
黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学高二地理下学期期中试题
黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2017-2018学年高二地理下学期期中试题一、选择题：（50分）下图是某地降水量(实线)与蒸发量(虚线)季节变化曲线示意图。
读图回答1～3题。
1．该地区是我国的( )A．东北地区B．江南地区C．华北地区D．新疆2．甲时段内，该地区常受( )A．极地大陆气团控制 B．赤道气团控制C．准静止锋影响 D．亚洲低压控制3．乙时段内，该地区可能出现的现象是( )A．水稻播种 B．太阳直射点向北移动 C．伏旱 D．白昼时间渐长下图是某国沿纬度为30°的地形剖面图。
读图回答4～6题。
4．该国位于( )A．北半球西半球 B．南半球西半球C．北半球东半球 D．南半球东半球5．下列四项，属于该国的是( )A．好望角 B．桂林山水 C．富士山 D．大堡礁6．有关该国的说法，正确的是( )A．②处是平原区，此处河流少，但地下水丰富 B．东岸附近海域有寒流经过C．是世界主要的水稻生产和出口国之一 D．有丰富的铁、石油出口宁夏回族自治区是“被贺兰山护着、黄河爱着的地方”。
独特的地理位置，塑造出宁夏特有的自然和人文地理景观。
读图回答7～8题。
7．“塞上江南”是宁夏的主要农业区，其发展农业的优势条件是①地势平坦②光照资源丰富③降水丰沛④灌溉水源充足A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④8．宁夏地理环境自南向北的变化体现了( )①季风区向非季风区过渡②半湿润区、半干旱区向干旱区过渡③农耕区向游牧区过渡④长江流域向黄河流域过渡A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④果核透明、味道甜美的“冰糖心苹果”产自于新疆南部的阿克苏地区。
它每年采摘的时间严格控制在10 月 25 日之后，上市时间晚于普通苹果 1～2 个月，一旦上市，即被抢购一空。
据此回答9～10题。
9．“冰糖心苹果”含糖量高的原因 ( )①光热充足沙质土壤③灌溉水源充足④昼夜温差大A．①③ B．①④ C．③④ D．①③10．“冰糖心苹果”还以其保鲜成本低具有竞争优势，其保鲜成本低的原因不包括A．气温低 B．库存短 C．销路好 D．技术高下图为“沿106.5°E我国局部地形剖面图”。
黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题
黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题一、现代文阅读(★★★★★)一、阅读下面的文字，完成下列小题。
有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”。
这种观念有些偏狭。
中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的，也应当包括其他经典，就像中国传统是“复数的”传统一样。
首先，中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。
要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色，即使是古代中国的皇帝，不仅知道“王霸道杂之”，也知道要“儒家治世，佛教治心，道教治身”，绝不只用一种武器。
因此，回顾中国文化传统时，仅仅关注儒家的思想和经典，恐怕是过于狭窄了。
即使是儒家，也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。
应当说，在中国古代，关注政治统治秩序和社会伦理的儒家，关注超越世界和精神救赎的佛教，关注生命永恒和幸福健康的道教，分到承担着传统中国的不同责任，共同构成中国复数的文化。
其次，中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛些？比如历史著作《史记》《资治通鉴》、比如文字学著作《说文解字》，甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。
经典并非天然就是经典，他们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程，这在学术史上叫“经典化”。
没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的，只是因为它写的好，被（2页上部分）引用得多，被人觉着充满真理，又被反复解释，有的还被“钦定”为必读书，于是，就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。
因此，如今我们重新阅读经典，又需要你把它放回产生它的时代里面，重新去理解，经典的价值和意义，也是层层积累的，对那些经典里传达的思想，原则甚至知识，未必需要亦步亦趋“照办不走样”，倒是要审时度势，活学活用，要进行“创造性的转化”。
黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2017-2018八年级上学期期中考试生物试卷(无答案)
2017——2018上学期八年级期中生物试题一、选择题题（每题2分，共50分）( )1、小悦观察到，花生种子萌发时最先突破种皮的是A、子叶B、胚芽C、胚轴D、胚根( )2、世界上最大的种子是复椰子树的种子，重达15kg，而最小的种子是斑叶兰的种子，8000粒才相当于一粒芝麻重。
尽管质量差异很大，但结构基本相同，它们都具有A、种皮和胚B、种皮和胚乳C、胚和胚乳D、种皮和子叶( )3、“庄稼一枝花，全靠肥当家”。
种庄稼、养花都需要施肥，肥料为植物生长提供A．有机物 B．无机盐 C．能量 D．水分( )5、与种子萌发无关的条件是A、一定的水分B、充足的阳光C、适宜的温度D、充足的空气( )6、随着“善行河北”活动的深入像“油条哥”这样的个人和企业越来越多。
“油条哥”刘洪安炸油条用到的面粉和大豆油，分别来自A、小麦的子叶，大豆的子叶B、小麦的胚乳，大豆的子叶C、小麦的子叶，大豆的胚乳D、小麦的胚乳，大豆的胚乳( )7、杨树叶片的正面绿色深，而背面绿色浅一些，这是因为A海绵组织汗叶绿体较多 B栅栏组织含叶绿体较多C上表皮细胞含叶绿体较多 D下表皮细胞含叶绿体较多( )8、人们在饲养金鱼时，常常往鱼缸中放一些新鲜的水草，其主要目的是A、可供鱼食用B、可净化水质C、提供鱼生活需要的氧气D、可增加鱼缸的美观( )9、叶的下列结构中，能制造有机物的部分是（）A．上、下表皮细胞 B．保卫细胞和叶肉细胞 C．角质层 D．导管和筛管( )10、叶片中气孔的功能是（）A．叶片中气孔起输导作用和支持作用 B．防止叶内水分散失，起保护作用C．是叶片与外界进行气体交换的门户D．进行光合作用，制造有机物( )11、在根尖的结构中，能够吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区( )12、植物的根长度能够不断增加，这是因为（）A．根冠部分的细胞不断地增多 B．成熟区的细胞不断地分裂C．分生区细胞分裂数量增多伸长区的细胞不断地伸长 D．成熟区的部位不断向上延伸( )13、将萝卜条放进盐水中浸泡两个小时，取出后发现萝卜A．变硬了 B．变软了 C．不变 D．大许多( )14、盐碱地不利于植物生长的根本原因是A．盐碱物质植物不能吸收 B．土壤溶液浓度小，植物吸水过多C．土壤溶液浓度大，根吸水过多 D．土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度( )15、氮能促进植物体的A．枝叶长得繁茂 B.幼苗的发育和花的开放提早C．茎秆健壮 D．果实、种子早熟( )16、如果植株生长得特别矮小，而且叶片呈暗绿色甚至紫色，是由于缺少哪种无机盐A ．氮B ．磷C ．钾D ．铁( )17、在移栽植物时时常带图移栽，原因是A.减少水分散失B.防止根毛被破坏C.减少营养流失D.让植物容易适应环境( )18、农田中一次施肥过多，作物会出现萎蔫的现象，当情势比较严重时，解决的办法是A 、移栽植物B 、大量浇水C 、疏松土壤D ．减少光照( )19、将经过饥饿处理的一叶片 （在黑暗中放置一天），中部的叶脉切断，给予光照2 小时。
黑龙江省鸡西市虎林市东方红林业局中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题
黑龙江省鸡西市虎林市东方红林业局中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学（理）试题一、单选题(★) 1 . 已知全集,集合则()A．B．C．D．(★★★) 2 . 已知定义在上的奇函数满足,且当时,. ()A．B．C．D．(★) 3 . 函数在处有极值为,则()A．-4或6B．4或-6C．6D．-4(★) 4 . 已知, , ,则的大小关系是( )A．B．C．D．(★★★) 5 . 已知,且,则()A．B．C．D．(★) 6 . 下列函数中,在上单调递减,并且是偶函数的是()A．B．C．D．(★) 7 . 函数的图象的大致形状是（）A．B．C．D．(★★★) 8 . 如图是函数的部分图象，则函数的零点所在的区间是（）A．B．C．D．(★★★) 9 . 将曲线上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线,则在上的单调递增区间是() A．B．C．D．(★) 10 . 设集合, ,全集,若,则有()A．B．C．D．(★★★) 11 . 已知在上是单调递增的,且图像关于轴对称,若,则的取值范围是( )A．B．C．D．(★★★) 12 . 由曲线与所围成的平面图形的面积是（）A．1B．2C．1.5D．0.5(★★★) 13 . 函数在闭区间上的最大值、最小值分别是( )A．B．C．D．(★★★★★) 14 . 已知函数和均为奇函数, 在区间上有最大值,那么在上的最小值为()A．-5B．-9C．-7D．-1二、填空题(★★) 15 . 命题“ , ”的否定是__________.(★) 16 . 已知命题“ ”为真命题,则实数的取值范围是__________.(★★★) 17 . 已知函数若函数存在两个零点,则实数的取值范围是__________(★★★)18 . “ ”是“ ”的_____________条件(填“充分不必要” “必要不充分”，“充要条件”“ 既不充分也不必要”)三、解答题(★★★) 19 . 已知函数(1)求曲线在点处的切线方程;(2)若函数恰有个零点,求实数的取值范围(★) 20 . 已知函数(1)当时,求的单调增区间;(2)若在上是增函数,求的取值范围。
黑龙江省鸡西市虎林市东方红林业局中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题(解析版)
东方红林业局中学2017至2018学年度下学期期末考试高二数学试题（理科）一、选择题1. 已知全集,集合则 ( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】解二次不等式可得集合，解对数不等式可得集合，然后再求即可．【详解】由题意得，．∴，∴．故选C．【点睛】本题考查一元二次不等式和对数不等式的解法和集合的并补运算，考查运算能力，属容易题．2. 已知定义在上的奇函数满足,且当时,. ( )A. B. C. D.【答案】B【解析】因为f（x+3）=f（x），所以，因此，选B.点睛：(1)运用函数性质解决问题时，先要正确理解和把握函数相关性质本身的含义及其应用方向.(2)在研究函数性质特别是奇偶性、周期、对称性、单调性、最值、零点时，要注意用好其与条件的相互关系，结合特征进行等价转化研究.如奇偶性可实现自变量正负转化，周期可实现自变量大小转化，单调性可实现去，即将函数值的大小转化自变量大小关系, 对称性可得到两个对称的自变量所对应函数值关系.3. 函数在处有极值为,则 ( )A. -4或6B. 4或-6C. 6D. -4【答案】D【解析】由题意得，，则解得或，由当时，有，则若时，均有，即此时不是函数的极值，故舍去，所以成立.故选D.4. 已知,,,则的大小关系是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先确定的取值范围，再比较大小即可得到结论．【详解】由题意得，∴．故选B．【点睛】本题考查分数指数幂和对数值的大小比较，由于所给数的类型不同，故解题时可借助中间量，即先确定各数所在的范围，然后再进行大小比较．5. 已知,且,则 ( )A. B. C. D.【答案】A【解析】分析：由题设条件可得，再根据同角三角函数关系式可得，，然后根据诱导公式化简，即可得解.详解：∵∴∵∴，则.∵∴故选A.点睛：本题主要考查了同角三角函数关系式，诱导公式的应用，熟练掌握基本关系及诱导公式是解题的关键，诱导公式的口诀：“奇变偶不变，符号看象限”.6. 下列函数中,在上单调递减,并且是偶函数的是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】对给出的四个选项分别进行分析、排除可得结论．【详解】对于A，函数为偶函数，由于，所以函数在上单调递减，所以A正确．对于B，函数为奇函数，且在上单调递减，不符合题意，所以B不正确．对于C，函数为偶函数，但在上单调递增，不合题意，所以C不正确．对于D，函数在上单调递增，且无奇偶性，不合题意，所以D不正确．故选A．【点睛】本题考查函数单调性和奇偶性的判定，解题时根据所给函数的解析式逐一进行分析判断即可，解题的关键是熟知所学函数的性质，并能熟练应用在解题中．7. 函数的图象的大致形状是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】化简所给的解析式，然后结合选项进行判断．【详解】由题意得，∵，∴当时，函数为增函数；当时，函数为减函数，结合各选项可得B满足题意．故选B．【点睛】根据函数的解析式识别函数的图象时，可以从如下几个方面入手：①从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的值域，判断图象的上下位置；②从函数的单调性，判断图象的变化趋势；③从函数的奇偶性，判断图象的对称性；④从特殊点出发，排除不符合要求的选项．另外，还要熟练掌握基本初等函数的图象，如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等．8. 如图是函数的部分图象,则函数的零点所在的区间是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由函数的部分图象得，即有，从而，而在定义域内单调递增，，由函数的部分图象，结合抛物线的对称轴得到：，解得，∴，∴函数的零点所在的区间是；故选B．9. 将曲线上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线,则在上的单调递增区间是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意，，，时，，故选B．10. 设集合,,全集,若,则有( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先求出集合和，将转化为不等式求解可得实数的范围．【详解】由题意得，由，得．∵，∴．故选B．【点睛】根据集合间的关系求参数是一个重点内容，由此可考查转化能力，解答此类问题的关键是抓住集合间的关系以及集合元素的特征，将条件转化为不等式（组）求解，特别注意不等式中的等号能否成立．11. 已知在上是单调递增的,且图像关于轴对称,若,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由题意得函数在上单调递增，在上单调递减，根据对称性和单调性，可将不等式转化为与2到对称轴的距离的大小问题，由此可得的取值范围．【详解】由题意得函数在上单调递增，在上单调递减，∵，∴，解得，∴实数的取值范围为．故选C．【点睛】本题中不容易直接解不等式，解答本题的关键是将问题进行转化，根据对称性及函数的单调性可根据函数值的大小得到变量到对称轴的距离的大小，建立不等式后解不等式可得所求．12. 由曲线与所围成的平面图形的面积是（）A. 1B. 2C. 1.5D. 0.5【答案】A【解析】【分析】画出草图，解方程组得到交点坐标，进而可得到被积函数和积分区间，然后根据微积分基本定理可得所求图形的面积．【详解】画出草图如图所示，所求面积为图中阴影部分的面积．由解得或．所求面积．故选A．【点睛】对于求平面图形的面积问题，应首先画出平面图形的大致图形，然后根据图形特点，选择相应的积分变量及被积函数，并确定被积区间，然后根据微积分基本定理求解．13. 函数在闭区间上的最大值、最小值分别是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】求出导函数，判断出函数的单调性，然后求出函数在区间上的极值和端点值，比较大小后可得所求的最值．【详解】∵，∴，∴当时，单调递增；当时，单调递减．∴当时，有最大值，且．又，∴．故选C．【点睛】在解决类似的问题时，首先要注意区分函数最值与极值的区别．求解函数的最值时，要先求函数y＝f(x)在[a，b]内所有使＝0的点，再计算函数y＝f(x)在区间内所有使＝0的点和区间端点处的函数值，最后比较即得．14. 已知函数和均为奇函数,在区间上有最大值,那么在上的最小值为( )A. -5B. -9C. -7D. -1【答案】B【解析】【分析】根据条件构造函数，判断函数的奇偶性，结合函数奇偶性和最值之间的关系建立方程进行求解即可．【详解】由得，令，则，∴函数为奇函数．∵在区间(0,+∞)上有最大值5，∴，∴，即．∵是奇函数，∴，∴．故选B．【点睛】本题考查奇函数的性质，根据奇函数的性质可得，若奇函数在定义域内有最大值，则该函数在定义域内一定有最小值，且最大值和最小值互为相反数，体现了奇函数具有对称性的特点．二、填空题：15. 命题“,”的否定是__________.【答案】.【解析】【分析】全称命题的否定，为特称命题，结论要否定.【详解】将全称命题化为特称命题，将结论否定：.【点睛】本题考查全称命题的否定，只否定结论，全称量词变为存在量词.16. 已知命题“”为真命题,则实数的取值范围是__________.【答案】.【解析】【分析】将问题转化为不等式对恒成立的问题求解，分和两种情况分别求出实数的取值范围，取其交集即可．【详解】由题意得不等式对恒成立．①当时，不等式在上恒成立，符合题意．②当时，若不等式对恒成立，则，解得．综上可得，所以实数的取值范围是．【点睛】不等式的解是全体实数(或恒成立)的条件是当时，；当时，不等式的解是全体实数(或恒成立)的条件是当时，；当时，．17. 已知函数若函数存在两个零点,则实数的取值范围是__________【答案】.【解析】由g(x)=f(x)−k=0，得f(x)=k，令y=k与y=f(x)，作出函数y=k与y=f(x)的图象如图：当x⩽0时，0<f(x)⩽1，当x>0时，f(x)∈R，∴要使函数g(x)=f(x)−k存在两个零点，则k∈(0,1].点睛：(1)求分段函数的函数值，要先确定要求值的自变量属于哪一段区间，然后代入该段的解析式求值，当出现f(f(a))的形式时，应从内到外依次求值．(2)当给出函数值求自变量的值时，先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上，然后求出相应自变量的值，切记要代入检验，看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围．18. “”是“”的_____________条件(填“充分不必要” “必要不充分”，“充要条件”“ 既不充分也不必要”)【答案】充分不必要条件.【解析】【分析】分别求出不等式和中的的取值范围，根据范围间的包含关系进行判断可得结论．【详解】由可得；由可得．∵，∴“”是“”的充分不必要条件．【点睛】判断p是q的什么条件，需要从两方面分析：一是由条件p能否推得条件q；二是由条件q能否推得条件p．对于带有否定性的命题或比较难判断的命题，除借助集合思想把抽象、复杂问题形象化、直观化外，还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性，转化为判断它的等价命题．三、解答题：19. 已知函数(1)求曲线在点处的切线方程;(2)若函数恰有个零点,求实数的取值范围【答案】(1) x+y-1=0.(2).【解析】【分析】（1）根据导数的几何意义可求得曲线的切线方程；（2）先判断出函数的单调性，然后再结合图象并借助函数的极值和在区间端点处的函数值，得到关于的不等式组，解不等式组可得所求．【详解】(1)∵，∴．∴,又，∴曲线在点处的切线方程为，即．(2)由题意得,∴,由解得,故当时,,在上单调递减；当时,,在上单调递增．∴，又，结合函数的图象可得，若函数恰有两个零点，则，解得．∴实数的取值范围为．【点睛】利用函数的导数研究函数的零点个数（或方程根的个数）的问题是一类重要的题型，其实质是求函数的极值、最值，然后再结合函数的图象进行求解，它体现了导数的工具性作用和数形结合在数学解题中的应用．将函数、方程、不等式紧密结合起来，考查综合解决问题的能力，多为较难的题目．20. 已知函数(1)当时,求的单调增区间;(2)若在上是增函数,求的取值范围。
黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2017-2018学年高
高二下学期3月份月考文科数学试题一、选择题1、已知全集{}{}02,2,1,0,1,2,2=+=--==x x x B A Z U ,则B C A U( )A.{-2,0}B.{2,0}C.{-1,1,2}D.{-2,0,2}2、若集合{}{}R x x y y B R x x x A ∈==∈≤=,,,12则等于( )A.{}11≤≤-x xB. {}0≥x xC. {}10≤≤x x D.3、已知集合{}{}332,6,4,2,0<∈==nN n B A , ,则集合子集个数为( )A.8B.C.6D.4 4、已知甲:5≠+y x ,乙: 33≠≠y x 或,则( )A.甲是乙的充分不必要条件B.甲是乙的必要不充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲是乙的既不充分也不必要条件 5、设常数,集合{}{}a x x B x x x A ≥=≥--=,0)2)(1( ,若,则的取值范围为( )A.)1,(-∞B. ]1,(-∞C. ),2(+∞D. ),2[+∞6、已知直线的参数方程为)(21123为参数t t y t x ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+==,若直线与交于B A ,两点,则线段AB 的中点对应的参数的值为( )A.-2B.-1C.31D.32 7、在极坐标系中,圆)3cos(πθρ+=的圆心的极坐标为( )A.)3,21(π- B. )3,21(π C. )3,1(π- D. )3,1(π8、42<x 的必要不充分条件是( )A.22≤≤-xB. 22<<-xC. 20≤<xD. 31<<x9、已知集合{}{}b x a x B x x x A ≤≤=-<>=,12或，若A ∪B ＝R ，A ∩B ＝{}x | 2＜x ≤4，则ab＝( ) A ．－4 B ．－3 C ．4D ．310、在极坐标系中,过点),6(πA 作圆θρcos 4-=的切线,则切线长为( )A.2B.6C.32D. 152二、填空题11、已知集合A ＝{}m ＋2，2m 2＋m ，若3∈A ，则m 的值为____________．12、已知012:;21:≤--≤≤x x q x p ,则是的 条件 13、已知0)3)(2(:;4:<--<-x x q a x p ,若是的充分不必要条件,则的取值范围为 14、有下列四个命题:①命题“面积相等的三角形全等”的否命题命题; ②“若1=xy ,则y x ,互为倒数”的逆命题; ③命题“若B B A = ,则B A ⊆”的逆否命题;④命题“若1>m ,则022=+-m x x 有实根”的逆否命题.其中是真命题的是 (填上你认为正确的命题的序号)三、解答题15、已知全集R U =,集合{}{}32,2,63≤≤==≤≤=x y y B x x A x,1.求()A B C B A U 和;2.已知{}121-≤≤+=a x a a C ,若B C ⊆,求的取值范围.16、已知命题)0(11:;0103:2>+≤≤-≤--m m x m q x x p 1.若命题p 为真,求的取值范围;2.若p 是q 的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.17、在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为)(sin 3cos 3为参数ααα⎩⎨⎧==y x ,以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为26)4cos(=+πθρ 1.求直线的直角坐标方程和曲线的普通方程2.设点为曲线上的任意一点,求点到直线的距离的最大值18、在直角坐标系中,已知直线的参数方程为)(32为参数t ty t x ⎩⎨⎧=+= ,以原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为12cos 2=θρ. 1.求曲线的直角坐标方程; 2.求直线被曲线截得的弦长.19、在平面直角坐标系xoy 中,直线过点（1,0）,倾斜角为,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程是θθρ2cos 1cos 8-=. 1.写出直线的参数方程和曲线的直角坐标方程; 2.若4πα=,设直线与曲线交于A,B 两点,求△AOB 的面积.参考答案一、选择题1.答案： C解析：∵,又∵中的元素属于不属于,∴.故选C.2.答案： C解析：因为集合则"",选3.答案： A4.答案： D5.答案： B6.答案： C7.答案： A8.答案： C9.答案： D10.答案： C解析：若,则直线为,所以,反之,若,则,所以,故选.二、填空题11.答案：12.答案：①②13.答案：14.答案：必要不充分三、解答题15.答案：1.,,,2.若时,有,即,此时有,若时,要使成立有综上所述,实数的取值范围为.16.答案： 1.由题意知,.2.由点在曲线上,则,,,,因此.17.答案： 1.因为直线l的极坐标方程为所以即曲线的参数方程为(为参数)所以2.设,则到直线的距离为所以当时,取最大值18.答案： 1.由,得,化成在极坐标方程为.2.方法一:把直线的参数方程化为标准参数方程,即(为参数),①把①代入,得,整理得. 设其两根为,则.从而弦长为. 方法二:把直线的参数方程化为普通方程,得,代入,得.设直线与曲线交于两点,则,所以.19.答案： 1.直线的参数方程为(为参数);曲线的直角坐标方程为2.解析： 1.直线的参数方程为(为参数);∵即2.当时,直线的参数方程为:(为参数)代入,可得设两点对应的参数分别为,则又点到直线的距离4.。
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黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局2017-2018学年高二上学期期中考试试卷一、单选题1.下列关于哲学的看法中，正确的是①哲学是关于世界观的学说②世界观就是哲学③不懂哲学的人没有世界观④哲学是世界观与方法论的统一A.②④B.①②C.①③D.①④2.恩格斯说:“一切观点都来自经验，都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。
”这说明A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.哲学观点都是正确的C.哲学智慧是人们主观产生的D.学习哲学使人聪明3.恩格斯指出，我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?用哲学的语言来说，这个问题叫做思维和存在的同一性问题。
这说明，思维和存在的同一性问题是指A.思维能否正确认识存在的问题B.人们能不能改造世界的问题C.思维决定存在还是存在决定思维的问题D.思维与存在能否分割的问题4.宋代的陆九渊认为，“万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理。
”这一观点属于A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.古代朴素唯物主义D.不可知论5.下列关于哲学与时代关系的论述，错误的一项是A.哲学的内容来源于时代B.哲学可以反作用于时代C.哲学是对时代的正确反映D.哲学的内容和形式会随着时代的变化而变化6.唯物主义和唯心主义的根本分歧是A.意识能否正确地认识物质B.物质和意识何者是世界的本原C.世界观和方法论是否统一D.认识世界和改造世界是否统一7.时间都去哪儿了?我们通常感到时间在不断流逝，然而有的科学家认为，和空间一样，时间是不会流逝的。
其实，不管人们有何感觉，意识的内容都是A.主观意志的产物B.客观精神的产物C.人脑机能决定的D.客观存在的反映8.曹操大军在行军途中，士兵口渴，操以鞭指前面说有梅林，士兵于是不渴。
这就是所谓的“望梅止渴”。
下列对“望梅止渴”的理解正确的是A.望梅对人来说毫无意义B.在一定条件下意识也可以决定物质C.“望梅”确实能“止渴”D.意识不能代替物质，“望梅”不能从根本上解决口渴问题9.哲学史上存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。
下列选项中能正确体现“两个对子”的是①气者理之依也一—天地合而万物生②形存则神存——存在就是被感知③擒贼先擒王——牵一发而动全身④沧海变桑田——天不变道亦不变A.①②B.①③C.③④D.②④10.马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是①“改变世界”的科学②来自并经过实践的反复检验的理论③指导人类解放的科学④无产阶级的科学的世界观和方法论A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④11.马克思主义哲学的革命性体现在马克思主义哲学实现了①唯物主义与辩证法的统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观与方法论的统一④科学性与革命性的统一A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④12.马克思主义哲学产生的直接理论来源是A.文艺复兴B.法国启蒙运动C.空想社会主义D.德国古典哲学13.哲学上的物质概念是指A.万事万物的特性B.具体物质形态的总和C.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D.自然界的物质性和人类社会的物质性的总和14.信息技术革命的发展，给社会生产带来极大发展，信息技术革命一浪高过一浪。
据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。
这一事实表明A.事物的运动是相对的、有条件B.事物总是运动变化的C.静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态D.物质是运动的承担者15.霍金说:“随着量子力学的发现，我们认识到，由于总存在一定程度的不确定性，不可能去完全精确地预言事件”，“我们的目的只在于套定律，这些定律能使我们在不确定性原理的极限内预言事件。
”对此，正确的理解是A.认识的根本目的在于把握本质和规律B.理性认识能指导人们推动事物的发展C.人们的认识要受到主客观条件的制约D.事物的不确定性否定了世界的可知的16.下图漫画中的大学生“村官”A.不知道真理是具体的有条件的B.不懂得认识的反复性、无限性和上升性C.忽视了实践是认识的来源D.背离了认识的目的和归宿17.在创建卫生城市活动中，某小区居民全员参与共建文明小区。
居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是A.部分依赖整体B.部分影响整体C.部分与整体相互转化D.部分与整体同等重要、不可分割“爱情无须死去活来，温馨就行;朋友无须如胶似漆，知心就行;金钱无须取之不尽，够用就行;身体无须长命百岁，健康就行。
”这段话体现的哲理是A.重视量的积累B.抓住时机促成质变C.把握适度原则D.抓住机遇赢得主19.近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。
随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。
这说明A.事物总处在渐进和不显著的变化中B.事物发展的道路是迂回的、曲折的C.事物发展的方向是前进的和上升的D.有序的系统内部结构促进事物发20.下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②近水楼台先得月，向阳花木易为春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A.①②B.①③C.①④D.②③21.2010年7月，我国自主研制的“蛟龙”号载人潜水器潜水深度首次达到3759.39米，有力推动了我国深海探矿、海洋打捞事业的发展。
这表明A.事物的发展取决于人类认识的提高B.改变自然规律可以服务于物质生产C.人类能够创造自在事物之间的联系D.只有尚未认识而没有不可认识之物22.对于公益性文化事业，必须是注重公益性、基本性、均等性和便利性的要求，由政府投资提供有关的服务;对于经营性文化产业，主要是以市场为主导，满足人民群众多元化、多方面的需求，针对不同情况来加以实施和改进。
这一说法体现了A.矛盾双方在一定条件下会相互转化B.矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析C.办事情要善于抓主要矛盾D.事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定23.某同学通过实验发现食用动物油在15℃至20℃凝固，常用的食用植物油在-15℃至-10℃凝固。
由上述动物油和植物油混合而成的地沟油凝固点在两者之间，即-5℃至0℃。
该同学根据这一现象，在教师指导下发明了鉴别地沟油的简易装置，赢得创新大赛二等奖。
她的发明思路符合的哲学道理是A.在主次矛盾原理的指导下，抓住事物的重点和关键B.在整体与部分关系原理的指导下，立足局部统筹全局C.在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性D.在矛盾的同一性和斗争性原理的指导下，实现创新性发展24.互联网时代，网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量，但它不能对学生的个性给予关注，在学生求知求真的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡。
以上材料说明A.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的B.任何事物的矛盾都是客观的C.事物是联系、变化、发展的D.任何事物都存在着既对立又统一的两方面25.以下关于辩证的否定的说法，不正确的是A.是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径B.是自己否定自己，自己发展自己C.其实质是“扬弃”，即抛弃旧事物的所有内容D.是既肯定又否定，既克服有保留26.党的十七大报告近60次提及“创新”一词。
以下关于“创新意识与社会进步”的表述，不正确的是A.创新推动社会生产力的发展B.创新推动人类思维和文化的发展C.创新推动生产关系和社会制度的变革D.创新是推动社会进步的决定力量27.唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于A.是否承认联系具有普遍性B.是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力C.是否承认发展的实质是新事物代替旧事物D.是否承认整体与部分是辩证统一的28.我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。
因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。
这里包含的道理有①地理环境是社会物质生活条件的基本要素②地质气候变化虽然复杂，但一定有内在规律③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾④顺从自然是防灾减灾的根本出路A.①②B.③④C.②③D.①④29.江泽民同志指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
”从哲学上看，创新的重大意义在于A.只有创新才能否定旧事物B.只有创新才能使事物运动C.只有创新才能发展D.只有创新才能获得巨大的经济效益30.下面关于社会基本矛盾运动的规律的说法，正确的是①人类社会的基本矛盾运动是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾②社会基本矛盾仅存在于阶级社会③其内容是生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律④社会基本矛盾贯穿人类社会发展始终A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④31.宁要微词，不要危机;宁要“不完美”的改革，不要不改革的危机。
这是因为A.改革是社会变革的决定力量B.改革是社会主义的自我完善和发展C.社会主义社会的基本矛盾是非对抗性矛盾D.改革是发展中国特色社会主义的强大动力32.之所以说“改革是中国的第二次革命”，是因为①改革是为了解放我国的生产力②改革是为了解决我国社会的基本矛盾③改革是为了解决我国的阶级斗争④改革是为了彻底变革我国社会主义的基本制度A.①②③④B.①②C.①②③D.①②④33.在美国历史上，华盛顿创立和缔造了美利坚合众国;林肯避免了美利坚合众国的内部分裂。
因此，有人认为正是这些英雄推动了美国历史的发展。
这种观点错在A.没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用B.没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用C.没有认识到社会意识对社会存在具有反作用D.没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的34.马克思主义哲学认为，历史的创造者是A.政治领袖B.科技精英C.人民群众D.英雄人物35.清朝著名思想家顾炎武说:“不廉，则无所不取;不耻，则无所不为。
”荣辱倒置，是当前各种不正之风和消极腐败现象滋生的一个重要原因。
这说明A.社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映B.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用C.以耻为荣，以廉为耻的错误意识不是对社会存在的反映D.人类的活动是有意识、有目的的活动36.易卜生在给朋友的信中说:“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。
”这表明①人生价值的实现必须有良好的社会环境②人生价值的实现有赖于人自身素质的全面提③要实现社会价值最好先实现自我价值④人的自我价值和社会价值是统一的A.①②B.②③C.③④D.②④37.一位教育家曾经指出，在每一位教师身上，都有一种创造性的“思想的火花，它能熊熊燃烧起来，而在一些人身上，却是奄奄一息，就要熄灭了。
”上述材料说明①实现人生价值必须具备一定的客观条件②实现人生价值需要自己的主观努力③具备了主观条件就能实现人生价值④人生价值的实现离不开努力奋斗A.①②B.②③C.③④D.②④38.人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的。