“双高双普” 学习心得体会王诗雨
心得体会：“双高计划”引领新时代职业教育高质量发展(最新)
心得体会：“双高计划”引领新时代职业教育高质量发展（最新）日前，教育部、财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（简称《实施意见》），这是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措，也是职业教育“下好一盘大棋”的重要支柱，将带动中国职业教育新一轮改革发展。
加快实现职业教育现代化的战略举措“双高计划”以价值导向服务经济社会高质量发展。
当前，我国经济发展转向高质量发展阶段，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫。
“双高计划”响应产业升级和经济结构调整要求，面向高端产业和产业高端，打造技术技能人才培养高地，服务中国产业走向全球产业中高端；深化产教融合、校企合作，推动高职学校和行业企业形成命运共同体。
支撑国家战略、融入区域发展、服务产业升级，是“双高计划”重要的政策信号。
“双高计划”以问题导向强化职业教育类型特色。
职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。
目前，职业教育类型特色还不够鲜明，体量大而不强、校企合而不深、质量有待提高、体系还需完善。
完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，迫切需要发挥高职教育的龙头引领作用，创造可复制、可借鉴的改革经验和模式，引领职业教育改革发展。
坚定职业教育发展方向与定位，探索职业教育高质量发展的实现路径，是“双高计划”深刻的政策内涵。
“双高计划”以目标导向促进职业教育现代化加快实现。
高职教育是具有中国特色的办学形式，是我国教育改革的活跃因素。
没有职业教育的现代化，就没有教育的现代化。
《中国教育现代化2035》开启了我国教育现代化新征程，对教育理念、体系、制度、内容、方法、治理等提出了一系列新目标，对职业教育现代化也作出了工作部署。
虽然职业教育现代化的时间表和任务书已经明确，但实现路径仍需深入探索，尤其需要高职教育先行先试，率先发展。
凝聚职业教育现代化的思想共识与行动共识，是“双高计划”鲜明的政策指向。
舞好职业教育高质量发展的“龙头”“双高计划”明确一个定位——下好新时代职业教育改革发展先手棋。
双高建设心得发言稿
双高建设心得发言稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学高中部XX班的XX，今天我很荣幸能够在这里与大家分享我对双高建设的心得和体会。
双高建设是指高中学校通过教育教学改革和管理创新，培养学生的高素质和高能力，使他们逐步具备适应现代社会发展需要的各方面能力与基本素质。
对于我们高中生而言，双高建设是一个极为重要的过程，它关乎着我们的未来，为我们提供了一个成长的平台。
高中生活是我们成长的时光，是我们从一个孩子逐渐变成一个独立自主的人的过程。
在双高建设中，我认为首先要有一个明确的目标。
我们应该早早地明确自己的人生目标，从而为自己的学习奋斗方向确定一个清晰的目标。
一个明确的目标可以给我们带来动力和方向，它能够激发我们内心的热情和积极性，让我们在学习的道路上坚持不懈。
其次，我们要有一个积极进取的心态。
高中是一个学习压力较大的阶段，我们会面临各种挑战和困难。
但是，正是这些挑战和困难，让我们能够不断地成长和进步。
我们要学会在困难面前坚持、积极面对，不畏艰辛，勇往直前。
只有拥有积极进取的心态，我们才能够在双高建设中真正实现自己的潜能。
我还记得换班后，新的学校环境和老师要求的高度让我感到陌生和力不从心，但是凭借着积极进取的心态，我逐渐地适应了新的学习方式和要求，并且取得了不错的成绩。
另外，深入参与各类活动是双高建设的重要组成部分。
除了学术方面的学习，我们还要积极参与学校的各种活动，比如志愿者活动、社会实践活动等。
这些活动可以培养我们的社会责任感、团队合作精神和创新思维。
我曾参与过学校举办的一次社会实践活动，我们到一个贫困山区进行支教，这次活动让我深深地感受到了社会的不平等和贫困地区教育的困难，也让我明白了自己的责任和使命。
通过这次活动，我不仅学到了一些实际的技能，还深刻地体会到了爱国主义和社会责任的重要性。
最后，我认为家长和老师的支持是双高建设的关键。
家长的关心和支持对于我们高中生来说是非常重要的。
参加双高培训的心得
参加双高培训的心得作为一名中学生，我非常幸运能够参加双高培训。
双高培训是指针对高中生的针对性培训，旨在提高学生的综合素质和学习能力。
在这次培训中，我获益匪浅，下面就是我的心得体会。
首先，双高培训让我更明确我的学习目标。
在参加培训前，我并没有很清晰的明确自己的学习目标，只是机械地完成老师的要求和布置的作业。
但是在这次培训中，我接触到了很多优秀的老师和同学，他们有着不同的优点和兴趣。
通过与他们的交流和学习，我逐渐确定了自己的学习方向和目标，更加明确了自己要走的路。
其次，双高培训让我更加自信。
在这次培训中，我参加了很多讨论和交流活动。
通过与其他同学的交流，我逐渐感受到了学习的乐趣和自信的来源。
我不再害怕犯错和自卑，而是展示自己的想法和见解，获得了很多积极的评价和建议，这让我更加自信和自信。
第三，双高培训提高了我的学习能力。
在学习的过程中，我学会了很多学习方法和技巧，这些技巧在将来的学习和生活中都将派上用场。
例如，在科学实验中，我学会了如何有效地记录实验数据，并用图表呈现；在语言学习中，我学会了如何借助英语原版书籍来提高自己的阅读和听力能力。
这些技巧都是我不会自己学到的，而是在双高培训中得到了很好的指导和实践。
最后，双高培训让我拓展了自己的视野。
在课堂上，老师们为我们带来了很多新的知识和观点，例如，我学习了关于九寨沟地震和全球变暖的知识，这些知识超出了我以往的学习范围，带给了我新的认识和思考；在课外活动中，我们参观了当地的历史和文化景点，这些景点不仅让我更好地了解了历史，同时也增强了我的文化素养和审美意识。
综上所述，参加双高培训对我来说是一次非常宝贵的经历。
通过这次培训，我更加清晰地认识了自己，提高了自己的综合素质和学习能力，拓宽了自己的视野和见识。
我相信这些经验和体会将为我未来的学习和生活打下更加坚实的基础。
中职双高建设培训心得体会
中职双高建设培训心得体会我于2015年5月8日—11日参加了由省教育厅组织的中职双高建设培训，通过一天半时间的培训学习使我受益匪浅。
因此今天我想借这个机会把自己对本次培训内容的认识总结下来，同大家分享交流。
中职双高是什么呢？首先它与企业订单培养模式有着密切联系，主要体现在以下三方面：一、与合作企业签定合作协议；二、选派优秀骨干到合作企业挂职或顶岗工作；三、由合作企业出钱培养。
如果说中等职业教育实行“双元制”教学模式只是技术型、应用性人才培养目标的话，那么双高则明确规定了这种目标的具体指向。
简而言之，就是中等职业学校必须坚持以服务为宗旨，根据区域经济社会发展需求开设专业，强调技能教学，增加技术含量，重视文化课程教学，兼顾学生兴趣爱好发展，为促进学生成长发展打造适宜的环境和空间，构筑完整人格。
双高是在全面提升办学水平基础上实现的。
当前，部分中职学校在发展规划、招生计划、师资队伍、教学质量、校园文化、毕业生就业率等方面存在较多问题，从一定程度上影响了职业教育吸引力，不利于职业教育事业健康快速发展。
针对这些突出矛盾和问题，去年6月4日国务院印发《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)，对发展现代职业教育做出战略部署。
按照江苏省人民政府和国家发展改革委关于推进职业教育集团化办学的意见，以及我市推动产教深度融合、实施现代职业教育发展五年行动计划纲要，盐城职业教育将在近期启动职业教育创新发展试点工作，积极探索，破解难题，取得实效，努力形成全省乃至全国职业教育改革发展的示范样板。
现阶段，中等职业学校应立足于地方经济社会发展的支柱产业，以服务为宗旨，紧扣当地重点发展产业，充分利用已有的教育培训基础和条件，围绕产业链、价值链、创新链，推动人才链、产业链、专业链的精准对接，深入实施“百名工匠进校园、千名专家服务百万企业行动”计划，助力企业转型升级。
以职教资源为依托，深化产教融合、校企合作，在集聚人气、商气、财气的同时，为我市建设一批富有活力的新兴产业，以及电子信息、智能装备、新材料、绿色石化、海洋经济四大特色产业，实现赶超发展注入蓬勃的生命力。
心得体会：深刻把握“双高计划”建设的关键(最新)
心得体会：深刻把握“双高计划”建设的关键(最新)今年以来，“职教20条”已经正式实施，同时“双高计划”也在迅速启动。
这一计划旨在打造中国职业教育的“中国标杆”和“中国方案”。
为了实现这一目标，项目院校需要关注标准、制度、队伍和平台四个关键。
首先，标准化办学是实现高质量发展的关键。
学校需要建立标准化办学的意识，将人才培养和教育教学的关键环节标准化，建立标准体系。
同时，学校还需要积极参与国家标准和行业标准开发，并率先开展标准的国际化，将中国标准输出到世界。
其次，制度的建设也是实现高水平的重要因素。
通过制度建设，可以支撑高水平的发展，并保证学校的长期稳定。
总之，“双高计划”是中国职业教育高水平发展的关键。
通过关注标准、制度、队伍和平台四个关键，学校可以实现高质量的发展。
1+X证书制度是我国职业教育的创新性制度设计。
为了适应复合型、创新型、发展型人才培养目标的要求，双高计划学校要率先开展1+X证书的落地制度建设。
这包括动态调整专业人才培养方案、建立育训结合、主辅修、职业综合能力训练的学业修、指导、认定及转换机制等，为学生获取职业技能等级证书提供制度通道。
专业集群发展是职业院校适应产业集群发展的必然选择。
双高计划学校要健全对接产业、动态调整、自我完善的发展机制，以技术关联、行业关联和职业关联为基本依据，探索专业群管理制度的建立，通过调整专业设置、聚焦产业领域、合理错位岗位面向、打造专业基础平台、加强相互支撑等方式，建立专业群的融合发展机制，打造“地方离不开”的专业群。
双高计划明确提出，推进治理能力现代化，实现高水平的学校治理。
为此，一方面要从规范办学制度入手，建立健全治理组织和管理制度，提高制度的系统性、开放性和协同性，为现代职业学校治理体系夯实制度基础。
另一方面，要以制度创新引领高水平建设和高质量发展，在国家政策制度的落地率先回应，针对约束发展的瓶颈、桎梏大胆改革。
教师队伍建设是教育的基础工作，也是双高计划的重要内容。
双高计划培训心得
双高计划培训心得作为一名受到双高计划培训支持的学员，我参加了为期三个月的培训课程。
在这个过程中，我收获了很多知识和经验，对我的个人和职业发展产生了深远的影响。
下面是我在培训期间的心得体会。
首先，我认为双高计划是一个极具价值的培训项目。
在这个项目中，我们不仅仅是通过传统的课堂教学来学习知识，更是通过实践和案例分析来进行学习。
这种培训方式使我们能够更加深入地了解所学的知识，并且能够将所学的知识应用到实际工作中。
通过这种培训方式，我们能够更好地将理论知识与实际工作相结合，使我们能够更好地应对工作中遇到的问题。
其次，我认为双高计划培训的课程设置非常合理。
在培训期间，我们参加了包括领导力、沟通技巧、团队合作等在内的一系列课程。
这些课程对于我们的个人和职业发展非常重要，它们使我们能够更好地提升自己的能力，成为更好的领导者和团队成员。
在课程中，我们学习了大量的实用技巧和方法，并通过实践来加以巩固。
这些技巧和方法对于我们的工作能力来说是非常有益的，它们能够帮助我们更好地应对工作中遇到的问题，提高我们的工作效率和质量。
另外，双高计划的培训还为我们提供了非常好的学习环境。
在培训期间，我们可以和来自不同行业、不同背景的同学一起学习和交流。
这种多元化的学习环境能够帮助我们更好地拓宽视野，了解不同的思维方式和工作方法，从而更好地为我们的个人和职业发展做准备。
在培训期间，我们还有机会参观了一些知名企业和组织，这些参观活动对于我们的学习和成长是非常有益的。
通过参观活动，我们能够更加深入地了解这些企业和组织的运营模式和管理理念，从而更好地为自己的职业发展做出规划。
另外，双高计划的培训还为我们提供了一定的学习资源和支持。
在培训期间，我们可以通过各种途径获取课程资料和学习资料，这些资源为我们的学习提供了便利。
同时，我们还有机会参加一些学术会议和研讨会，与专家学者和行业精英进行面对面的交流，从而更好地获取知识和经验。
通过这次培训，我不仅仅学到了很多知识和技能，更重要的是，我认识到了自己的不足之处，意识到了自己在职业发展中需要进一步提升的地方。
参加双高培训的心得范文（二篇）
参加双高培训的心得范文我参加双高培训的心得双高培训是一项针对高中生的专业训练项目，旨在培养学生的学术能力和关键能力，以帮助他们更好地适应大学学习和未来的职业发展。
我有幸参加了一次双高培训，并从中受益匪浅。
以下是我对这次培训的心得和体会。
首先，双高培训提供了一种全新的学习方式。
传统的高中教育注重课堂知识的传授，而很少关注学生的学习方法和学习策略。
然而，在双高培训中，我们学习了很多关于高效学习的技巧和方法。
例如，我们学习了如何做好笔记，如何高效地阅读和理解课本，以及如何制定学习计划。
通过这些学习，我意识到学习并不只是在课堂上听讲和做作业，而是需要掌握一些科学的方法和技巧来提高效率和效果。
这些学习方法和策略将对我的学习产生持久的影响，并帮助我更好地应对大学学习的挑战。
其次，双高培训注重培养学生的学术能力和创新能力。
在培训过程中，我们不仅学习了各门学科的理论知识，还进行了一系列的实践活动和项目研究。
例如，在数学课上，我们不仅学习了高中数学的基本知识，还进行了一些数学建模的实践，通过解决实际问题来提高我们的数学思维能力。
在科学实验课上，我们不仅学习了科学实验的基本步骤和技巧，还进行了一些小组实验项目，通过实践提高我们的科学研究能力。
这些实践活动和项目研究不仅加深了我们对学科知识的理解，还培养了我们的创新思维和解决问题的能力。
另外，双高培训还注重培养学生的团队合作和沟通能力。
在培训中，我们经常进行小组讨论和合作项目，需要密切合作、互相配合。
通过与队友的合作，我学会了倾听他人的意见和观点，学会了尊重他人和信任他人。
同时，在合作过程中，我也学会了如何表达自己的观点和想法，如何利用语言来沟通和交流。
这些团队合作和沟通的能力对我未来的学习和工作都非常重要，它们不仅能帮助我更好地与他人合作，还能帮助我更好地表达自己的观点和想法。
最后，双高培训还注重培养学生的自主学习和自我管理能力。
在培训中，我们有一定的自主学习时间，需要自己合理安排学习任务和时间。
参加双高培训的心得范文
参加双高培训的心得范文参加双高培训的心得在过去几个月里，我有幸参加了一次双高培训。
通过这次培训，我获得了许多宝贵的经验和知识，也收获了很多启发和成长。
首先，这次培训为我提供了一个学习和交流的平台。
在培训期间，我认识了许多志同道合的同学，我们一起学习、讨论问题。
这些同学来自不同的学校和背景，但都对学习有着极高的热情和追求。
他们的优秀品质和学习方法给了我很大的启示，让我认识到自己仍有很大的进步空间。
通过与他们交流，我收获了新的学习方法和技巧，这对我今后的学习意义重大。
其次，培训中的课程内容非常丰富和实用。
我们学习了许多高中阶段的重要知识和技能，如数学、物理、化学等学科的应用与实践，以及学习方法和技巧等。
这些知识和技能对于我接下来的学习和备考非常有帮助。
培训中的老师都非常优秀和敬业，他们热情地和我们分享知识，解答问题，并帮助我们提高学习效果和成绩。
他们对待教学的态度和方法都非常值得我学习和借鉴，让我对教师这个职业有了更深的理解和认识。
最后，这次培训还给了我更多的自信和动力。
通过参加培训，我认识到自己的潜力和能力是无限的，只要努力去追求，就一定能取得优异的成绩。
培训中的老师和同学们的鼓励和肯定让我对自己有了更多的信心，也增强了我的学习动力。
我相信只要我继续努力学习，付出更多的时间和精力，我一定能实现我的目标，取得优异的成绩。
综上所述，参加双高培训给了我很多宝贵的经验和收获。
我深知学习是一条漫漫长路，但我愿意努力去追求，永不止步。
我相信通过不断学习和努力，我一定能够实现自己的梦想，成为一个优秀的学子。
参加双高培训的心得范文
参加双高培训的心得范文激情燃烧的季节，红树扎根的鹏城。
我做梦也没有想到，毕业走向社会工作假设干年后，还有时机能走进课堂认真的上课学习，这段时间，整个人仿佛充电一般，动力十足！每天早出晚归的上课，复习，学习！仿佛找到了久别的校园气氛，这种感觉很好，在这个喧闹的欲望都市，能让人在忙碌之余，保存一颗上进学习的心态，实属不易！走进xx的课堂是一个偶然的时机，听朋友介绍了好几个培训中心的大概情况，也去实地具体的了解过，但是都没有下定决心，偶然在网上搜到了xx的介绍，就有意识的发了个留言，结果第二天就接到了xx缪老师的，她随和热情洋溢的声音，有问必答的专业效劳态度以及对xx的亮点介绍，让我动心了，学校是一个大家庭，而老师良好效劳无疑翻开了这个家庭的一扇窗，让本来还在犹豫的学员能下定决心，放下顾虑踏上了无怨无悔的求学路，呵呵，于是，第二天就带上报名费和相关证件，直接到位于福田区上步中路的深勘大厦19楼，xx缪老师热情接待了我，并且带我参观了xx各个教室，看到了这里学习环境的优雅，而后又来到xx文化走廊，提供了xx培训文化教学人性培训的成功。
还有学员和老师之间的真切友谊！一颗惴惴不安的心就定了下来。
参加双高培训和学习的日子，感受时光飞逝的速度，也许是刘向斌老师的讲解太引人入胜，也许是xx良好的学习气氛让我忘情，半个月的培训还没来得及重温，就在不知不觉就结束了，有些依依不舍，有点回味无穷，带着满腔的自信和良好的情绪状态，我分别参加了高办和用友的考试。
几乎所有的考题老师都剖析讲解过，所以根本上没费太多的功夫就圆满完成了，走出考场的时候，阳光明媚，仿佛听到了歌声飞扬，喜悦的心情溢于言表！虽然考试成绩还没出来，但是我已经有十足的把握可以通过，感谢xx圆了我的学习梦，让我重返年轻时代！！这么多年，奋斗在深圳，总有一个梦想，深圳给了我一份事业，工作面对客户总有一份淡然，因为一切尽在掌握中，但这只是生活的一局部，漂泊在外，总想完成那一份责任，给妻子、爸妈、和宝宝一份温暖想要让这座城市不仅留下我的青春，也要种下我的家，把父母、妻儿都留在身边，需要这样的地方盛满梦想．．．．．．在迈向成功的路上，学习永远是前进的动力。
双高建设心得发言稿
双高建设心得发言稿各位领导、各位同事：大家好！今天我很荣幸站在这里，与大家分享一下我在双高建设中的一些心得体会。
首先，我想强调的是以人为本。
双高建设的核心是培养和提升人才。
无论是学生还是教师，他们都是我们的宝贵资源，因此我们要始终将教育的目标和学生的需求放在首位。
在双高建设过程中，我们要注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识，激发他们的学习兴趣和潜力。
同时，我们也要加强对教师的培训和引进优秀人才，以提升教育教学水平和科研能力。
其次，我认为合作是关键。
双高建设涉及到多个部门和多个学科，要想取得良好的效果，必须加强各方之间的协作与合作。
各部门要加强沟通，形成合力，实现资源共享和优势互补，以推动整个双高建设项目的顺利进行。
同时，学校也要积极与企业、社会机构等进行合作，为学生提供更多实习、实践的机会，并促进学校与社会的紧密联系。
再次，我要强调改革创新。
双高建设是一项系统工程，涉及到教育理念、课程设置、教师队伍、教育资源等多方面的改革。
我们要勇于面对改革所带来的各种挑战，敢于创新，不断探索和尝试新的教育方式和方法。
同时，我们也要积极借鉴国内外先进的教育经验，吸收优秀的教育资源，不断提升学校的教育质量和竞争力。
最后，我要说的是坚持目标导向。
在双高建设中，我们要明确目标，制定具体的计划和措施，并将其落实到实际工作中。
我们要不断衡量自己的进展，不断调整和优化工作方案，以确保我们能够按照既定的目标不断取得进步。
以上就是我在双高建设中的一些心得体会。
当然，双高建设是一个长期而复杂的过程，需要我们持之以恒地努力。
我相信只要我们坚持以人为本、加强合作、推进改革创新和坚持目标导向，我们一定能够取得更大的成绩，为我校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
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“双高双普” 学习心得体会
双坪镇中心小学 王诗雨
“双普双高” 就是“高水平、高质量普及九年义务教育和
普及学前教育、普及高中阶段教育”的简称。这是由《国家中
长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的教育发
展方针。指导思想是全面贯彻落实科学发展观，坚持党的教育
方针，坚持改革创新，以县为主，强化督导，整体推进全省县
域义务教育在均衡发展的基础上全面提高普及水平，全面提高
教育质量，全面普及学前教育和高中阶段教育，努力办好人民
满意的教育。总体目标是加大教育经费投入，优化教育资源配
置，为适龄儿童、少年创造公平接受义务教育的条件，努力提
高义务教育普及水平和教育质量。大力发展学前教育，保障幼
儿快乐健康成长。加快发展高中阶段教育，促进普通高中学生
全面与个性发展，不断满足经济社会发展对高素质劳动者和技
能型人才的需求。
通过学习完善县域各类教育管理体制，建立决策、执行、
监督相互协调的现代教育管理机制；制定推进义务教育均衡发
展和“双高双普”的实施规划与保障措施；落实推进义务教育、
学前教育和高中阶段教育的目标责任制度，定期考核，兑现奖
惩，形成有效推进县域教育优先发展、科学发展的合力。教师
职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接
影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科
学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感
化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高
尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，
甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力
全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶 行知所说
的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的
爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心
和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力
量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地
激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一
样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，
给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习
上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量
的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来
说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么
问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的
知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知
识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻
都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆
炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我
们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发
展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为
重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，
终会走向腐化。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚
的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自
己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的
人才，挑好肩上这付教书育人的重担。