山东省德州市武城二中2017-2018学年高一下学期月考生物试卷(7月份) Word版含解析

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山东省武城县第二中学2017-2018学年高一上学期月考(12月)生物试题 Word版含答案

山东省武城县第二中学2017-2018学年高一上学期月考(12月)生物试题 Word版含答案

2017-2018学年高一生物月考试题第Ⅰ卷(选择题,共60分)1)A.①③B.②③C.①④D.②④2.下列物质在核糖体上合成的是( )①性激素②胰岛素③淀粉④消化酶⑤纤维素A.①②B.②③C.②④D.②⑤3.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应( )①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A.核糖、脱氧核糖、乳糖B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原4.在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。

关于这两种元素的相关叙述错误的是 ( )A.这两种元素是生物膜和染色体的重要元素B.这两种元素是组成ATP分子不可缺少的C.这两种元素是构成蛋白质不可缺少的D.这两种大量元素也是动物生活所必需的5.对各种生物膜的结构和组成的错误叙述是( )A.主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成B.至少含有C、H、O、N、P等元素C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D.内质网膜能形成高尔基体膜,说明两者化学组成完全相同6.下列结构中,其成分含有磷脂分子的一组细胞器是( )①线粒体②细胞核③细胞膜④中心体⑤高尔基体⑥叶绿体A.①②④B.②③⑤C.①④⑤⑥D.①⑤⑥7细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。

下列不正确的是( )A.细胞需要的物质可以进出细胞B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞C.细胞中的成分如核酸等一般不会流失到细胞外D.由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等绝对不能进入细胞8.下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是( )A.胰岛细胞分泌胰岛素B.氨基酸脱水缩合形成多肽C.细胞间的相互识别D.受精作用的完成9.细胞内各细胞器具有一定的结构和功能,对下图中结构①的叙述,正确的是( )A.在不同植物细胞内其数量基本相同B.是植物合成蛋白质的主要细胞器C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D.含有DNA和RNA,是植物遗传的基本单位10下图为某种高等植物的某细胞结构示意图,下列说法正确的是( )A.该细胞无叶绿体,此种植物不能进行光合作用B.这是一种需氧型生物,但此细胞也可进行无氧呼吸C.该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统D.该细胞内双层膜的结构只有线粒体A.①和③都是由双层膜包围的结构B.②和④是真核细胞与原核细胞共有的结构C.⑥和⑧只共存于动物细胞中D.⑤和⑦只共存于植物细胞中12.下图为某些动物细胞结构示意图。

山东省德州市武城第二中学2021年高一生物下学期期末试卷含解析

山东省德州市武城第二中学2021年高一生物下学期期末试卷含解析

山东省德州市武城第二中学2021年高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞参考答案:B2. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A. 细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生了改变,其遗传物质也随之改变B. 衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态C. 细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定等有着重要作用D. 癌细胞膜上的糖蛋白较少,呼吸速度减慢,形态结构发生明显的变化参考答案:C细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生了改变,但其遗传物质不会改变,A错误;衰老的生物体中,大多细胞都处于衰老状态,B错误;细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定等有着重要作用,C正确;癌细胞膜上的糖蛋白较少,呼吸速度加快,形态结构发生明显的变化,D错误。

【考点定位】细胞分化、细胞衰老和细胞癌变【名师点睛】细胞分化、细胞衰老和细胞癌变知识点总结:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达。

2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。

3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.癌细胞的特征:(1)无限增殖;(2)细胞的形态和结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少。

山东省德州市武城县第二中学高一生物上学期第一次月考试题

山东省德州市武城县第二中学高一生物上学期第一次月考试题

山东省德州市武城县第二中学2017-2018学年高一生物上学期第一次月考试题一、选择题(共40题,每个1.5分,共60分)1.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从图1转为图2,其正确的操作步骤是()①向右上方移动载玻片②调节反光镜使视野明亮③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片A.①③②④B.②③④⑥C.⑥③②④D.⑥③⑤④2.下图表示生命系统的哪一结构层次()A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈3.下列组合属于生态系统的是()A.一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫B.青岛海滩边的全部生命C.东方绿舟的全部生物及无机环境D.九段沙湿地的全部动物及绿色植物4.成人身体约有1014个细胞。

这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。

但是都有相同的基本结构,这说明()A.人体细胞既有多样性,又有统一性B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的基本结构与草履虫相同5.在显微镜下观察黑藻细胞质环流时,视野中一叶绿体位于液泡的右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为()A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针C.叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针D.叶绿体位于液包左下方,环流方向为顺时针6.下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是()A.其细胞壁的主要成分是纤维素B.DNA分子不与蛋白质结合C.其核内物质没有核膜包被着D.细胞质内只有核糖体这种细胞器7.下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧8.下列是关于①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是()A.框图①内都是原核生物,且都没有染色体B.框图②内是生物都不含叶绿素,且都是分解者C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁D.框图④内都是异养生物,且都能分裂生殖9.如下表所示,a、b、c、d最有可能是()A.HIV病毒、根尖分生区细胞、口腔上皮细胞、大肠杆菌B.烟草叶肉细胞、肝脏细胞、蓝藻、SARS病毒C.硝化细菌、肌肉细胞、洋葱表皮细胞、烟草花叶病毒D.神经元、植物筛管细胞、蓝藻、H1N5病毒10.分析下表,可推测()注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。

山东省武城县第二中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题 Word版含答案

山东省武城县第二中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题 Word版含答案

2017-2018学年高二年级上学期第一次月考生物试题一.选择题1.下列各组中不属于相对性状的是()A.水稻的早熟与晚熟B.豌豆的紫花与红花C.家兔的长毛与细毛D.小麦的抗病和不抗病(易染病)2.用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一,因为豌豆是()①自花传粉植物②异花传粉植物③闭花传粉植物④具有易于区分的相对性状⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉⑥是单性花,易于进行人工授粉A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③⑤D.②④⑥3.下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离()A.EE×ee B.EE×Ee C.EE×EE D.Ee×Ee4.为鉴定一株高茎豌豆和黑色老鼠的纯合与否,应采取的简便遗传方法分别是()A.杂交、自交B.杂交、测交C.自交、自交D.自交、测交5.在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色的,aa为红色的。

基因型为Aa的个体中,雄牛是红褐色的,而雌牛则为红色。

一头红褐色的母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为( )A.雄性或雌性,aa B.雄性,Aa C.雌性,Aa D.雌性,aa或Aa6.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是( )7.在豚鼠中,黑色皮毛对白色皮毛为显性。

如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下4仔,此4仔的表现型可能是()①全都黑色②3黑1白③2黑2白④1黑3白⑤全部白色A.②B.②④C.②③④D.①②③④⑤8.无尾猫是一种观赏猫。

猫的无尾和有尾是一对相对性状,遵循基因的分离定律遗传。

为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自由交配多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。

由此推断正确的是()A.猫的有尾性状是由显性遗传因子控制的B.自交后代出现1/3有尾猫是隐性纯合致死所致C.自由交配产生的无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/29.下列有关孟德尔的“假说一—演绎法”的叙述中错误的是 ( )A .“ F 1 能产生数量相等的两种配子”属于推理内容B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容D.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法10.某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球D.在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例11.人类多指是由显性基因(A)控制的一种常见畸形,对此不正确的叙述是() A.亲代之一的基因组成为AA,其子女均患多指B.亲代之一含有A基因,其子女有可能出现多指C.双亲均为Aa,其子女多指的致病基因一个来自父方,一个来自母方D.双亲均为Aa,其子女患多指的概率是3/412.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为( ) A.3∶2∶1 B.1∶2∶1 C.3∶5∶1 D.4∶4∶1 13.自由组合定律中的“自由组合”是指()。

山东省武城县第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试生物试题 Word版含答案

山东省武城县第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试生物试题 Word版含答案

2017-2018学年高一年级上学期期中测试生物试题1.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜2.熊猫是我国的国宝,在熊猫和熊猫宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是()A.精子和卵细胞B.胚胎C.血细胞D.骨髓细胞3.2009年全球爆发H1N1流感疫情,甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒,下列关于该病毒的叙述,正确的是()A.甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次B.甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜C.甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中D.为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理.可用活的细胞培养该病毒4.一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是A. 一块稻田里的全部昆虫B. 一个池塘中的全部鲤鱼C. 一片松林中的全部生物D. 一间种植黄瓜的温室大棚5.右图是根据生物的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图的分类依据的是A.有无色素B.有无染色体C.有无细胞壁D.有无叶绿体6.所有原核细胞都具有()A.核糖体和线粒体B.细胞膜和叶绿体C.内质网和中心体D.细胞膜和核糖体7.下列生物中,都属于原核生物的一组是A.大肠杆菌、蓝藻、噬菌体B.根霉、蓝藻、大肠杆菌C.酵母菌、噬菌体、发菜D.乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌8.水稻叶肉细胞与大肠杆菌细胞最明显的区别是有无A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核膜9.某动物消化道内可以完成下列反应式(其中◇、○代表不同的单糖),其中代表的二糖可能是()+水◇+○A.麦芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B或 C10.组成核酸的单位“”它的全称是A.胸腺嘧啶核糖核酸B.胸腺嘧啶脱氧核苷酸C.腺嘌呤脱氧核苷酸D.胸腺嘧啶核糖核苷酸11.下图中①、②和③构成了核苷酸m。

山东省德州市武城二中高一生物上学期12月月考试卷(含解析)

山东省德州市武城二中高一生物上学期12月月考试卷(含解析)

2014-2015学年山东省德州市武城二中高一(上)月考生物试卷(12月份)一、选择题,共60分1.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )A .①③B.②③C.①④D.②④2.下列物质在核糖体内合成的是( )①性激素②胰岛素③淀粉④消化酶⑤纤维素.A.①②B.②③C.②④D.②⑤3.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应( )①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.A.核糖、脱氧核糖、乳糖B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原4.在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有.关于这两种元素的相关叙述错误的是( )A.这两种元素是生物膜和染色体的重要元素B.这两种元素是组成ATP分子不可缺少的C.这两种元素是构成蛋白质不可缺少的D.这两种大量元素也是动物生活所必需的5.对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是( )A.主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成B.磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D.内质网膜能生成高尔基体膜,说明两者化学组成完全相同6.下列结构中,其成分含有磷脂分子的一组细胞器是( )①线粒体②细胞核③细胞膜④中心体⑤高尔基体⑥叶绿体.A.①②④B.②③⑤C.①④⑤⑥D.①⑤⑥7.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能.下列有关这一功能的理解,不正确的是( ) A.细胞需要的物质可以进入细胞B.细胞不需要的或对细胞有害的物质不易进入细胞C.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外D.由于膜的存在,某些致病的病毒、细菌等不能进入细胞8.下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是( )A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.氨基酸脱水缩合形成多肽C.吞噬细胞吞噬细菌D.受精作用的完成9.细胞内各细胞器具有一定的结构和功能,对图中结构①的叙述,正确的是( )A.在不同植物细胞内其数量基本相同B.是植物合成蛋白质的主要细胞器C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D.含有DNA和RNA,是决定植物遗传的基本单位10.如图为某种高等植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是( )A.该细胞无叶绿体,此种植物不能进行光合作用B.这是一种需氧型生物,但此细胞也可进行无氧呼吸C.该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统D.该细胞已经高度分化,不再进行细胞分裂11.根据给出资料,判断下列有关细胞结构的叙述,哪一项是错误的( )①②③④⑤⑥⑦⑧细胞核细胞膜线粒体核糖体叶绿体内质网细胞壁中心粒A.①和③都是由双层膜包围的结构B.②和④是真核细胞与原核细胞共有的结构C.⑥和⑧只共存于动物细胞中D.⑤和⑦只共存于植物细胞中12.如图为某些动物细胞结构示意图.图中①②③④为不同的细胞器.如果让该细胞吸收含放射性同位素14N标记的氨基酸,同位素示踪可以发现,这种氨基酸首先出现在图中哪一序号所示的细胞器中( )A.①B.②C.③D.④13.生物膜系统是真核细胞中重要的结构,下列有关生物膜的叙述不正确的是( ) A.细胞膜、细胞器膜和细胞核膜相互联系共同构成生物膜系统B.细胞中组成各种膜的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动C.生物膜系统使细胞内多种化学反应既彼此独立又相互联系D.细胞膜是由磷脂分子和蛋白质分子等组成的双层膜结构14.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.②是所有生物遗传物质的载体C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换15.关于真核细胞与原核细胞的叙述,不正确的是( )A.原核细胞没有成型的细胞核B.真核细胞具有更为发达的生物膜系统C.二者都具有细胞壁,且成分相同D.二者的遗传信息均储存在DNA分子中16.某同学在做植物细胞质壁分离实验时,观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小,这说明( )A.洋葱表皮细胞是活细胞B.细胞液的溶质透出细胞C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水17.把哺乳动物成熟的红细胞置于清水中是获取细胞膜的最佳方法,根据渗透作用的原理,请分析在此过程中,细胞的吸水能力的变化情况是( )A.逐渐增强B.逐渐降低C.保持不变D.先升高后降低18.若如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是( )A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水D.当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,细胞处于平衡状态,水分子不再通过原生质层19.将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,未观察到质壁分离现象.以下推测不合理的是( )A.所取洋葱表皮细胞可能是死细胞B.KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C.细胞在盐溶液中不发生质壁分离D.细胞可能发生质壁分离后又自动复原20.将同一植物的细胞分别放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表( )A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液21.将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图象.这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是( )A.乙>甲>丙B.甲<乙<丙C.丙<乙<甲D.甲一乙一丙22.如图表示某种离子跨膜运输的过程,下列叙述不确切的是( )A.图中膜结构表示细胞膜B.该离子跨膜运输方式为主动运输C.该离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性D.膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变23.某种植物细胞在浓度分别为200mmol•L﹣1和400mmol•L﹣1的小分子物质M溶液中,细胞吸收M的速率都是10mmol•min﹣1.对此结果最合理的解释是( )A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需要载体蛋白的参与D.细胞吸收M物质时所需能量供应不足24.甲乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况如图所示,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( )A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定有载体蛋白的参与C.乙进入细胞一定不需要能量D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与25.下列有关酶的叙述,正确的结论有( )①酶的基本单位是氨基酸;②产生酶的细胞都有分泌功能;③酶是生物催化剂;④酶能降低化学反应的活化能;⑤高温会使唾液淀粉酶失活;⑥胃蛋白酶的最适pH=8.A.3个B.4个C.5个D.6个26.下列关于酶的叙述,正确的是( )A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.由活细胞产生,在发挥作用后还能保持活性C.人体内酶发挥作用所需要的条件都是相同的D.酶的浓度影响酶的活性,其数量因参与化学反应而减少27.如图为温度对两种酶活性的影响曲线,下列说法不正确的是( )A.不同酶的最适条件不完全相同有利于生命活动有序进行B.加酶洗衣粉中的各种酶应该在最适条件上尽量接近C.图中曲线可以通过不断降温对反应速度连续测量获得D.温度过高引起酶变性但肽键没有被破坏28.如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应时生成物量与反应时间的关系.下列说法正确的是( )A.酶提供了反应过程所必需的活化能B.图中三组反应物起始量一样,造成差异的原因可能有温度、pH、酶浓度等C.若是温度不同造成反应速率不同,则a一定为该酶催化反应的最适温度D.酶分子在催化反应完成后立即会被降解29.如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法不正确的是( )A.图1中的A代表的是腺嘌呤,b、c为高能磷酸键B.ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量C.ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的,能量是不可逆的D.酶1、酶2具有催化作用,不受其他因素的影响30.下列关于ATP的叙述,正确的是( )A.该物质组成成分中有糖类B.葡萄糖的跨膜运输一定消耗该物质C.叶绿体内该物质的运输方向是基质→基粒D.动植物细胞形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用31.下列有关ATP的叙述中,不正确的是( )A.ATP中的能量可以来源于光能或化学能B.ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解C.人体紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率D.人体剧烈运动时,细胞产生ATP的速率迅速增加32.在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将( )①与[H]结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗.A.①③B.①④C.②③D.②④33.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.有氧呼吸过程中水是在第二阶段参与反应的D.人体细胞呼吸产生的CO2是有氧呼吸与无氧呼吸的共同产物34.下列关于植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是( )A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用35.如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下叙述正确的是( )A.图示过程发生在线粒体内B.图中产生[H]的场所都是线粒体C.用18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性D.物质①②依次是H2O和O236.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,其原因是( )①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少.A.①②B.②③C.③④D.①④37.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是( )A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是无氧呼吸的主要底物B.CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D.有氧呼吸产生还原性氢,无氧呼吸过程中也能产生还原性氢38.如图表示糖类代谢的示意图,相关叙述正确的是( )A.③过程需要水的参与,发生在线粒体的内膜上B.②过程产生少量的ATP,③、④产生大量的ATPC.①过程可以发生在人体的肝脏或肌肉细胞中D.⑤过程不发生在人体细胞中,是因为缺乏相关的酶39.酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是( )A.3:4B.4:3C.1:2D.2:140.下列关于呼吸作用原理的应用正确的是( )A.提倡慢跑等有氧运动是不致于因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害B.对于植物来说,土壤板结应及时进行松土透气,促进根系有氧呼吸,防止植物发酵C.利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等,在控制通气的情况下,可以产生各种酒D.包扎伤口时,需选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖二、(非选择题,共40分)41.如图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程,图乙表示几种膜结构膜面积的变化.据图回答下列问题:(1)图中的C物质是蛋白质,则结构A是__________,其形成与__________(结构)有关,C物质形成的方式是__________.(2)C、D代表由细胞内有关结构合成的物质,下列物质中属于C类物质的是__________.a.呼吸酶 b.线粒体膜的组成蛋白c.胰岛素 d.血红蛋白(3)G是合成D物质的原料,则G物质从细胞外进入细胞形成D物质到排出细胞外所经过的膜结构依次是__________→__________→__________(用“→”和文字表示),体现了细胞内__________的协调配合,共穿过__________层磷脂分子.(4)若图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化,则②表示的结构是__________.(5)丙酮酸被彻底氧化分解发生在____________________.其可以被活体染色剂__________染成__________色.42.某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验:实验步骤:①组装渗透装置两套,分别编号为1、2.②在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等.③对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37℃,2组的烧杯外加冰块降温.④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化.请分析回答下列问题:(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即__________作用速率来进行探究的.(2)此实验的自变量是__________;为了直观地表示相对速率,用__________作为因变量.(3)该实验可能的结果与结论是:__________(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”,那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的原因是:__________.43.在活细胞中,图所示的循环过程永不停止地进行着,请运用所学知识,分析完成下面ATP 与ADP循环中的有关问题:(1)ATP作为生物体生命活动的__________物质,其物质组成为__________,其分子结构简式为__________,在②过程中,是由于__________键的断裂而释放出能量.(2)在绿色植物根尖细胞内,空气充足情况下,与①相应的所需能量的生理活动是在细胞内的__________、__________场所中进行的.(3)A1的作用__________,但A1不作用于②过程,因为其具有__________.(4)②过程的反应式__________.细胞中ATP处于动态平衡,是因为其__________含量少,供能高效,维持细胞稳定的供能环境.44.右图表示生物体内部分物质之间的转化关系,请据图作答.(1)a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括__________,原因是缺乏__________.粮食贮藏进程中有时会发生粮堆发热,湿度增大现象,这是因为__________ (用反应式表示).某地区发生洪涝,植物出现烂根,其原因__________(用反应式表示).所以需定期排水,抑制__________,促进有氧呼吸.(2)酵母菌产生CO2的场所是__________.(3)bcd过程的共同点__________,c过程的CO2中的O来自__________(反应物).(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表:被检测的物质试剂现象(颜色)CO2澄清的石灰水混浊①由蓝变绿再变黄酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液②2014-2015学年山东省德州市武城二中高一(上)月考生物试卷(12月份)一、选择题,共60分1.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )待测物质检测试剂预期显色结果①DNA 甲基绿红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色A .①③B.②③C.①④D.②④考点:检测脂肪的实验;检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验;DNA的粗提取和鉴定.分析:从DNA、脂肪、淀粉、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化,考虑问题.解答:解:①甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿.吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA 和RNA在细胞中的分布.①颜色错误;②脂肪的鉴定,试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液,颜色变化:橘黄色或红色.②正确;③淀粉的检测和观察,试剂:碘液,颜色变化:变蓝.③试剂错误;④蛋白质的鉴定,试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH;B液:0.01g/ml的CuSO4,颜色变化:变成紫.④正确.故选:D.点评:本题考查淀粉、还原糖、脂肪、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化,考查学生的识记能力,基础性强,难度不大.2.下列物质在核糖体内合成的是( )①性激素②胰岛素③淀粉④消化酶⑤纤维素.A.①②B.②③C.②④D.②⑤考点:细胞器中其他器官的主要功能.分析:核糖体:无膜的结构,能将氨基酸缩合成蛋白质(如胰岛素、消化酶等),是蛋白质的“装配机器”.高尔基体:单膜囊状结构,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物中与细胞壁的形成有关(是纤维素的合成场所).叶绿体:双层膜结构,是光合作用的场所(能进行光合作用合成淀粉).解答:解:①性激素属于脂质,其合成场所是内质网,①错误;②胰岛素的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,②正确;③淀粉是光合作用合成的,因此其合成场所是叶绿体,③错误;④消化酶的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体,④正确;⑤纤维素是植物细胞壁的主要成分,其合成场所是高尔基体,⑤错误.故选:C.点评:本题考查细胞器中其他器官的主要功能,重点考查核糖体的功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,明确核糖体是蛋白质的合成场所;还要求考生识记组成的细胞化合物,能准确判断各种化合物的合成场所.3.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应( )①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.A.核糖、脱氧核糖、乳糖B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原考点:细胞呼吸的过程和意义;糖类的种类及其分布和功能.分析:(1)DNA和RNA的区别:①是组成核苷酸的五碳糖不同,组成DNA的核苷酸中,五碳糖为脱氧核糖,而组成RNA的核苷酸中,五碳糖为核糖;②RNA特有的碱基中有U,DNA特有的碱基是T.(2)叶绿体中含有葡萄糖,线粒体中没有葡萄糖.(3)植物细胞特有的糖有:麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素;动物细胞特有的糖有:乳糖、糖原.解答:解:①、存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是核糖;②、存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类是葡萄糖;③、存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类糖原.故选:C.点评:本题考查糖的分布,解决本题的关键是对糖进行分类,并且弄清楚糖具体在那些生物体内存在,也就是将糖的分布具体化.4.在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有.关于这两种元素的相关叙述错误的是( )A.这两种元素是生物膜和染色体的重要元素B.这两种元素是组成ATP分子不可缺少的C.这两种元素是构成蛋白质不可缺少的D.这两种大量元素也是动物生活所必需的考点:糖类的组成元素;核酸的基本组成单位.分析:植物淀粉中不含有、核酸中含有的元素是N、P、且都是大量元素.解答:解:A、生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,磷脂含有N、P、染色体由DNA和蛋白质组成,因此也含有N、P,A正确;B、ATP的组成元素中含有N、P,B正确;C、蛋白质中不含有P元素,C错误;D、N、P是核酸、ATP、磷脂等的组成成分,动物细胞也具有核酸、ATP、磷脂等物质,因此N、P也是动物生活所必需的,D正确.故选:C.点评:本题主要考查组成化合物的元素,意在考查学生理解所学知识要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力.5.对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是( )A.主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成B.磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D.内质网膜能生成高尔基体膜,说明两者化学组成完全相同考点:细胞膜的成分;生物膜的功能特性.分析:细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类.磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.解答:解:A、细胞膜的主要成分是蛋白质和脂类,还有少量的糖类,其中脂类包括磷脂和固醇,故A正确;B、生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜,基本果胶都是磷脂双分子层,故B正确;C、不同生物的遗传信息不同,而蛋白质是生命活动的承担者,则不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同,故C正确;D、内质网膜能生成高尔基体膜,说明膜结构具有一定的流动性,但两者化学组成不完全相同,故D错误.故选:D.点评:本题考查膜结构的知识,相对基础,注重基本知识的考查.6.下列结构中,其成分含有磷脂分子的一组细胞器是( )①线粒体②细胞核③细胞膜④中心体⑤高尔基体⑥叶绿体.A.①②④B.②③⑤C.①④⑤⑥D.①⑤⑥考点:细胞膜的成分;线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能.分析:1、磷脂双分子层组成膜的基本骨架.2、双层膜:线粒体、叶绿体、核膜;单层膜:高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜;无膜:核糖体、中心体.解答:解:①线粒体具有双层膜结构,内膜向内折叠形成,①正确;②细胞核具有双层核膜,但细胞核非细胞器,②错误;③细胞膜具有膜结构,但细胞膜不属于细胞器,③错误;④中心体由垂直两个中心粒构成,没有膜结构,④错误;⑤高尔基体单膜囊状结构,⑤正确;⑥叶绿体扁平的椭球形或球形,双层膜结构,⑥正确;故选:D.点评:本题考查有膜的细胞器,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.7.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能.下列有关这一功能的理解,不正确的是( ) A.细胞需要的物质可以进入细胞B.细胞不需要的或对细胞有害的物质不易进入细胞C.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外D.由于膜的存在,某些致病的病毒、细菌等不能进入细胞考点:细胞膜的功能;生物膜的功能特性.分析:本题主要考查细胞膜的知识.1、脂质:构成细胞膜的主要成分是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架.2、蛋白质:膜的功能主要由蛋白质承担,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的含量越高,种类越多.①蛋白质的位置:有三种.镶在磷脂双分子层表面;嵌入磷脂双分子层;贡穿于磷脂双分子层.②种类:a.有的与糖类结合,形成糖被,有识别、保护、润滑等作用. b.有的起载体作用,参与主动运输过程,控制物质进出细胞. c.有的是酶,起催化化学反应的作用.3、特殊结构﹣﹣糖被:①位置:细胞膜的外表.②本质:细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白.③作用:与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用.4、细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的物质交流.解答:解:ABC、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能主要体现在两方面:细胞需要的物质进入细胞,细胞不需要的物质,不能进入细胞;细胞中的代谢废物和有害物质必须排出细胞外,细胞中重要的物质和结构不能排出细胞,ABC正确;D、致病的病毒、细菌等是大分子的物质,它可以通过细胞膜的流动性进入细胞,D错误.故选:D.点评:本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.细胞膜的特征:①结构特征:具有一定的流动性.②功能特征:具有选择透过性.细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础.因为只有细胞膜具有流动性,细胞才能完成其各项生理功能,才能表现出选择透过性.相反,如果细胞膜失去了选择透过性,细胞可能已经死亡了.。

山东省德州市武城二中2017-2018学年高三上学期月考生物试卷(10月份) Word版含解析

2017-2018学年山东省德州市武城二中高三(上)月考生物试卷(10月份)一、第I卷(选择题共60分)1.下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是()A.分裂间期,完成了DNA分子的复制,细胞有适度的生长B.分裂前期,染色质螺旋化形成染色体,此时,每条染色体上有2条姐妹染色单体C.分裂后期,着丝点分裂,但细胞内的DNA数目不变D.分裂末期,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板逐渐形成新的细胞壁2.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞发生癌变,细胞内遗传物质并没有改变B.若某细胞中检测到核糖体蛋白基因的表达产物,说明该细胞已经完成分化C.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D.老年人皮肤出现“老年斑”,原因是紫外线照射引起色素沉积3.关于减数分裂过程的分析,不正确的是()A.减数分裂过程中,着丝点分裂一次,DNA分子含量减半两次B.减数第一次分裂,同源染色体彼此分离,是染色体数目减半的原因C.果蝇(染色体数2n=8)所产生的正常生殖细胞中,含有4条同源染色体D.减数第一次分裂中,非同源染色体之间的组合是随机进行的4.在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性.一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2:1,则不能存活类型的基因型可能是()A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt5.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为2:1,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为()A.3:2:1 B.3:5:1 C.9:2:1 D.25:10:16.D、d和T、t是位于两对同源染色体上的两对等位基因,控制两对相对性状.若两个纯合亲本杂交得到F1的基因型为DdTt,F1自交得到F2.下列叙述不正确的是()A.F2中能稳定遗传的个体占B.F2中重组类型占或C.F1自交,雌配子与雄配子随机结合D.另有两亲本杂交后代表现型之比为1:1:1:1,则两亲本基因型一定是DdTt和ddtt 7.基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合.基因的自由组合定律发生于如图中哪个过程()A.①B.①和②C.②D.②和③8.孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些现象的研究提出了遗传的两大基本规律.下列哪项不是这些有规律遗传现象出现所必需的因素()A.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等B.F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等C.各基因在F2体细胞中出现的机会相等D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等9.如图是某两种遗传病的家族系谱图.己知甲病(致病基因为A或a)和乙病(致病基因为B或b)的遗传遵循自由组合定律.若II为纯合子,据图分析,以下结论不正确的是()A.甲病是位于常染色体上的显性遗传病B.乙病是位于常染色体上的隐性遗传病C.Ⅲ9的基因型可能是AabbD.若Ⅲ10与Ⅲ9结婚,生下正常男孩的概率是10.下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述,正确的是()A.实验材料都是原核生物B.都利用了放射性同位素标记法C.都能证明DNA是主要的遗传物质D.实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开11.对一株玉米白化苗研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,导致该基因不能正常表达,功能丧失,无法合成叶绿素,该白化苗发生的变异类型属于()A.染色体数目变异B.基因突变C.染色体结构变异D.基因重组12.让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理.有关分析正确的是()A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同C.图中秋水仙素的作用是使DNA数目加倍D.由③至④过程中产生的变异都有利于生长13.已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一牛群中,两基因频率相等,每头母牛一次只生产l头小牛.以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是()A.选择多对有角牛和无角牛杂交,若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性;反之,则无角为显性B.自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角牛为显性C.选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性D.随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若所产3头牛全部是无角,则无角为显性15.某田鼠的基因型为FfX D Y,下列有该田鼠细胞分裂的描述正确的是()A.基因F和D随机组合发生在减数第二次分裂过程中B.X D与X D分离只发生在减数分裂过程中C.一个初级精母细胞分裂可能产生2种或4种基因型的精子D.处于有丝分裂后期的细胞中基因组成为FFX D X D16.如图是某二倍体动物的细胞分裂时期与同源染色体对数的关系曲线图,以下对图示的理解错误的是()A.A~E段细胞完成有丝分裂过程B.F~H段内发生同源染色体的分离C.B点和H点都发生染色体的着丝点断裂D.H~I段细胞中有可能含2个染色体组17.如图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量.下列叙述不正确的是()A.甲、乙两图所示细胞都有2个染色体组B.甲、乙两图所示细胞所处的时期分别对应图丙的BC段和DE段C.图丁中a时期可对应图丙的DE段,图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞D.有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示18.一对表现型正常的夫妇(他们的父亲都是色盲,母亲都正常)生育一个正常的女儿,该女儿和一个表现型正常的男性婚配,他们的儿子中患色盲的概率为()A.B.C.D.19.噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒,其增殖过程与噬菌体类似.某兴趣小组进行下面的实验:①用32P标记噬藻体→②噬藻体与蓝藻混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性.下列叙述正确的是()A.此实验能证明DNA是噬藻体的遗传物质B.②过程的培养时间过长会导致上清液中的放射性强度偏高C.③的作用是加速蓝藻的解体,促进噬藻体从蓝藻体内释放出来D.④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性20.如图表示某生物的基因表达过程,下列相关叙述不正确的是()A.3类RNA都参与图示过程B.图示过程发生在真核细胞的线粒体和原核细胞中C.图中的酶为RNA聚合酶D.b链和c链只是碱基种类有差别21.下列有关遗传信息的传递和表达的叙述,正确的是()A.逆转录是指以RNA为模板合成DNA的过程B.游离的脱氧核苷酸在DNA酶催化下才能连接形成新的DNA子链C.细胞中含多种tRNA,一种tRNA能转运一种或多种氨基酸D.线粒体和叶绿体中的遗传信息不能传递和表达22.某生物细胞中含有20条染色体.用32P标记细胞中的DNA双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二个细胞周期的分裂后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数是()A.10 B.20 C.40 D.无法判断23.某DNA分子中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,一条链所含的碱基中28%是腺嘌呤,则另一条链中,腺嘌呤碱基占该链全部碱基数的()A.26% B.24% C.50% D.无法计算24.下面是探究基因位于X、Y同源区段,还是只位于X染色体上的实验的设计思路,请判断下列说法中正确的是()结论:①若子代雌雄全表为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段;②若子代雌性个体表现为显性性状,雄性个体表现为隐性性状,则基因只位于X染色体上;③若子代雄性个体表现为显性性状,则基因只位于X染色体上;④若子代雌性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段.A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务25.下列叙述不能表现“基因突变具有随机性”的是()A.基因突变可以发生在自然界中的任何生物体中B.基因突变可以发生在生物生长发育的任何时期C.基因突变可以发生在细胞内不同的DNA分子中D.基因突变可以发生在同一DNA分子的不同部位26.如图判断下列有关基因与性状关系的叙述,错误的是()A.由基因产物呈现的性状①、②、③、④可知同一个基因会影响多种性状B.若⑧为表达出的异常血红蛋白呈现的性状“红细胞呈镰刀型”,可说明基因通过酶的合成来控制代谢,进而控制生物体的性状C.上述图示可表明基因与性状并非简单的线性关系D.生物的性状除了受基因控制外,还可能受环境条件的影响27.图①﹣③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.下列说法正确的是()A.细胞中过程②发生的唯一场所是细胞核B.若a链中G与U之和占碱基总数的54%,a链及其模板链对应区段的碱基中G分别占29%、19%,则与a链对应的DNA双链区段中A所占的碱基比例为13%C.在人体浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,均能发生过程①②③D.人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同的原因是基因的选择性表达28.如图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是()A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.含腺嘌呤17%的DNA比含胞嘧啶15%的DNA耐热性高D.在DNA分子的一条单链中,相邻的碱基是通过氢键连接的29.某哺乳动物背部的皮毛颜色由常染色体复基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3任何两个基因组合在一起,各基因都能正常表达,如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系.下列说法错误的是()A.体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状B.该动物种群中关于体色共有6种基因型、纯合子有3种C.分析图可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子D.若一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配的后代有三种毛色,则其基因型为A2A3 30.下面有关基因重组、基因突变、染色体变异的说法不正确的是()A.基因重组通常发生在减数分裂过程中B.基因重组、基因突变无法用光学显微镜观察C.染色体变异不产生新基因,但产生新性状,三者都是不定向的D.基因重组产生新性状、新基因型31.如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于()A.图a和图b均为染色体结构变异B.图a为基因重组,图b为染色体结构变异C.图a为染色体结构变异,图b为基因重组D.图a和图b均为基因重组二、第Ⅱ卷(非选择题共40分)32.某同学为探究低温诱导植物细胞染色体数目加倍的适宜温度.用洋葱(2n=16)为实验材料设计了如下实验:I.实验步骤:①洋葱根尖培养:在常温(25℃)下,将若干洋葱用清水培养3~5天,待根长至约1厘米时随机分为4组.②低温诱导处理:将3组实验材料分别放置于0℃、4℃、12℃培养箱中,对照组在下培养,每隔12小时从各组中取出部分新生根尖制片、镜检.③制片、镜检过程如下:Ⅱ.实验结果:只有4℃处理组在第四次取样镜检时,根尖才出现染色体加倍的细胞,其他各组材料在四次镜检中均未出现染色体加倍的细胞.请回答:(1)图中A代表的步骤是.(2)本实验中对染色体染色还可以用染料.实验过程中用解离液解离的目的是.卡诺氏液的作用是(3)在12℃下培养根尖,分生区一直没有出现染色体加倍的细胞,原因是.(4)已发生染色体加倍的分生区细胞(能、不能)进行正常的细胞分化.(5)若某温度下染色体加倍的洋葱根尖细胞周期为20h,分裂期细胞占细胞总数的10%,则分裂间期的时间约为h,分裂后期细胞可能含有条染色体.(6)观察时,先用低倍镜寻找,视野中既有正常细胞,也有加倍细胞,确认后再用高倍镜.33.图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象.请据图回答问题:(1)图1中BC、DE段形成的原因分别是(2)图2中的细胞处于图1中的CD段.(3)图2的甲细胞中有个染色体组,丙细胞中含有条染色单体.(4)图2中丁细胞的名称为,如果该细胞中的M为X染色体,则N一定为染色体.若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因可能是发生了(5)基因重组发生在图1中的段(填字母).图一表示分裂.34.如图中甲~丁表示大分子物质或结构,①、②代表遗传信息的传递过程.请据图回答问题:(1)①过程需要的酶是;①过程与②过程碱基配对方式的区别是.甲与乙的成分的不同,乙有.(2)若乙中含1000个碱基,其中C占26%、G占32%,此DNA片段经三次复制,在第三次复制过程中需消耗个胸腺嘧啶脱氧核苷酸.(3)少量的mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是;②过程的条件,翻译的方向.(4)在细胞分裂间期发生的遗传信息传递过程是,在分裂期此图所示过程很难进行,原因是.(5)与结构丁化学组成相近的生物是(至少2个)35.玉米籽粒的有色(显性)和无色(隐性)是一对相对性状.受三对等位基因控制.当显性基因E、F、G同时存在时为有色.否则是无色的.科学家利用X射线处理有色纯合品系.选育出了甲、乙、丙三个基因型不同的无色纯合品系,且这3个无色品系与该有色品系都只有一对等位基因存在差异.请回答:(1)用X射线处理有色品系的玉米种子,原理是,优点是,从而可在短时间内获得更多的无色籽粒变异.(2)上述3个无色品系之一的基因型为(写出其中一种基因型即可),若任意选取两个无色品系之间杂交.则子一代均应表现为.(3)等位基因(Ee、Ff、Gg)之间的位置关系可能有三种情况:①分别位于三对同源染色体上;②有两对基因位于同一对同源染色体上;③位于同一对同源染色体上.仅利用甲、乙、丙进行杂交实验确定三对等位基因之间的位置关系符合上述哪种情况.请简要写出实验思路:(不考虑基因突变和交叉互换的情况).预期的实验结果及结论若三组籽粒有色与无色的比例均为9:7,则三对基因的位置关系为①;若,则三对基因的位置关系为②;若,则三对基因的位置关系为③.2016-2017学年山东省德州市武城二中高三(上)月考生物试卷(10月份)参考答案与试题解析一、第I卷(选择题共60分)1.下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是()A.分裂间期,完成了DNA分子的复制,细胞有适度的生长B.分裂前期,染色质螺旋化形成染色体,此时,每条染色体上有2条姐妹染色单体C.分裂后期,着丝点分裂,但细胞内的DNA数目不变D.分裂末期,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板逐渐形成新的细胞壁【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂各时期的变化:分裂间期:分裂间期最大特征是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的增长,对于细胞分裂来说,它是整个周期中为分裂期作准备的阶段.分裂期(1)前期:最明显的变化是染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体,此时每条染色体都含有两条染色单体,由一个着丝点相连,称为姐妹染色单体.同时核仁解体,核摸消失,纺锤丝形成纺锤体.(2)中期:染色体清晰可见,每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的一个平面上,染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察.(3)后期:每个着丝点一分为二,姐妹染色单体随之分离,形成两条子染色体,在纺锤丝的牵引下向细胞两极运动.(4)末期:染色体到达两极后,逐渐变成丝状的染色质,同时纺锤体消失,核仁、核模重新出现,将染色质包围起来,形成两个新的子细胞,然后细胞一分为二.【解答】解:A、动物细胞在有丝分裂间期,完成了DNA分子的复制,细胞有适度的生长,A正确;B、有丝分裂前期时,染色质螺旋化形成染色体,此时每条染色体上有2条姐妹染色单体,B 正确;C、有丝分裂后期时,着丝点分裂,染色体数目加倍,但细胞内的DNA数目不变,C正确;D、由于动物细胞没有细胞壁,分裂末期时,细胞膜向内凹陷缢裂形成两个子细胞,而在植物细胞中,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板逐渐形成新的细胞壁,D错误.故选:D.2.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞发生癌变,细胞内遗传物质并没有改变B.若某细胞中检测到核糖体蛋白基因的表达产物,说明该细胞已经完成分化C.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D.老年人皮肤出现“老年斑”,原因是紫外线照射引起色素沉积【考点】细胞凋亡的含义;细胞的分化;衰老细胞的主要特征.【分析】细胞凋亡和细胞坏死的比较是常考知识.细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害.据此答题.【解答】解:A、细胞发生癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生基因突变,故细胞内遗传物质发生改变,A错误;B、未分化的细胞也含有核糖体蛋白,B错误;C、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的,C正确;D、老年人皮肤出现“老年斑”,是细胞衰老引起色素沉积,D错误.故选:C.3.关于减数分裂过程的分析,不正确的是()A.减数分裂过程中,着丝点分裂一次,DNA分子含量减半两次B.减数第一次分裂,同源染色体彼此分离,是染色体数目减半的原因C.果蝇(染色体数2n=8)所产生的正常生殖细胞中,含有4条同源染色体D.减数第一次分裂中,非同源染色体之间的组合是随机进行的【考点】细胞的减数分裂.【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂):①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:A、减数分裂过程中,着丝点分裂一次,DNA分子含量减半两次,A正确;B、减数第一次分裂,同源染色体彼此分离,是染色体数目减半的原因,B正确;C、果蝇(染色体数2n=8)所产生的正常生殖细胞中,含有4条染色体,但不含同源染色体,C错误;D、减数第一次分裂后期,非同源染色体之间的组合是随机进行的,D正确.故选:C.4.在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性.一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2:1,则不能存活类型的基因型可能是()A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】考查的知识点是基因的分离规律的实质及应用.由题意分析可知,一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同,符合孟德尔的测交实验;而短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2:1,结果不是3:1,说明有个体死亡.【解答】解:根据一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同,即后代正常尾:短尾=1:1可知第一代是测交,则短尾亲本的基因型为Tt,子代正常尾基因型为tt,短尾基因型为Tt.又因为短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2:1,如果亲本有纯合子,则后代不会出现性状分离,所以该实验中亲本短尾基因型全为Tt,他们之间杂交的后代基因型比例为TT:Tt:tt=1:2:1,又因为第二代杂交结果是短尾比正常是2:1,可以推出不能存活的基因型为TT.故选:A.5.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为2:1,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为()A.3:2:1 B.3:5:1 C.9:2:1 D.25:10:1【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】豌豆在自然状态下进行自花闭花传粉,所以基因型为AA的豌豆后代都AA,而基因型为Aa的豌豆后代出现性状分离,产生AA、Aa、aa的个体.【解答】解:已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为2:1,即AA占,Aa占,由于自然状态下豌豆只能自交,因此AA自交后代仍为AA,而Aa自交后代发生性状分离,子代的基因型及比例为(AA、Aa、aa).所以自然状态下,其子一代中胚的基因型及比例为(+)AA:()Aa:()aa=9:2:1.故选:C.6.D、d和T、t是位于两对同源染色体上的两对等位基因,控制两对相对性状.若两个纯合亲本杂交得到F1的基因型为DdTt,F1自交得到F2.下列叙述不正确的是()A.F2中能稳定遗传的个体占B.F2中重组类型占或C.F1自交,雌配子与雄配子随机结合D.另有两亲本杂交后代表现型之比为1:1:1:1,则两亲本基因型一定是DdTt和ddtt【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】两个纯合亲本杂交得到F1的基因型为DdTt,则两个纯合亲本的基因型为DDTT×ddtt或DDtt×ddTT,若为前者,则F2中重组类型占,若为后者,则F2中重组类型占.F1的雌雄个体都能产生4种比例相等的配子,且雌配子与雄配子随机结合,因此结合方式有16种,但子代的基因型只有9种,表现型有4种,比例为9:3:3:1.【解答】解:A、F1的基因型为DdTt,F1自交得F2,根据基因自由组合定律,F2中能稳定遗传的个体占×=,故A正确;B、若亲本的基因型为DDTT和ddtt,则F2中重组类型占,若亲本的基因型为DDtt和ddTT,则F2中重组类型占,故B正确;C、F1自交时,雌配子与雄配子随机结合,故C正确;D、另有两亲本杂交后代表现型之比为1:1:1:1,则两亲本基因型不一定是DdTt和ddtt,也可能是Ddtt和ddTt,故D错误.故选:D.7.基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合.基因的自由组合定律发生于如图中哪个过程()A.①B.①和②C.②D.②和③【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点基因的自由组合定律实质及减数分裂,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】A、基因自由组合发生在减数分裂形成配子的过程中,所以发生在图示①过程中,A 正确;B、基因自由组合发生在减数分裂形成配子的过程中,图示②过程是配子间的随机组合,B错误;C、基因自由组合发生在减数分裂形成配子的过程中,图示②过程是配子间的随机组合,C错误;D、基因自由组合发生在减数分裂形成配子的过程中,图示②受精过程是配子间的随机组合,③子代中基因型表现型,D错误;故选:A.8.孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些现象的研究提出了遗传的两大基本规律.下列哪项不是这些有规律遗传现象出现所必需的因素()A.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等B.F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等C.各基因在F2体细胞中出现的机会相等D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等【考点】孟德尔遗传实验.【分析】孟德尔杂交试验中,出现这些有规律遗传现象必须同时满足的条件是:F1形成的配子数目相等且生活力相同,雌、雄配子结合的机会相等;F2不同的基因型的个体的存活率相等;等位基因间的显隐性关系是完全的;观察的子代样本数目足够多.【解答】解:A、由于基因的选择性表达,F1体细胞中并不是所有的基因都表达,A错误;B、F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等是出现这些有规律遗传现象的必要因素之一,B正确;C、各基因在F2体细胞出现的机会相等是出现这些有规律遗传现象的必要因素之一,C正确;D、每种类型的雌雄配子相遇的机会相等是出现这些有规律遗传现象的必要因素之一,D正确.故选:A.9.如图是某两种遗传病的家族系谱图.己知甲病(致病基因为A或a)和乙病(致病基因为B或b)的遗传遵循自由组合定律.若II为纯合子,据图分析,以下结论不正确的是()。

山东省德州市武城二中2016届高三生物下学期第一次月考试卷(含解析)

2015-2016学年山东省德州市武城二中高三(下)第一次月考生物试卷一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.下列关于RNA的相关叙述,不正确的是()A.其组成元素与磷脂分子相同B.HIV病毒能发生RNA的复制C.某些RNA有氢键连接形成的碱基对D.某些RNA能降低化学反应的活化能2.下列关于叶绿体和线粒体产生气体过程的叙述,错误的是()A.产生气体的过程都有水的参与B.产生气体的过程都会产生ATPC.产生气体的过程都受温度的影响D.产生气体的过程都与生物膜有关3.下列是与人体生命活动调节相关的示意图或曲线,其中表示正确的是()A.B.C.D.4.下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是()A.用密度梯度离心法分离细胞中各种细胞器B.用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式C.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制D.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,在显微镜下观察不到联会现象5.老鼠是常见的动物,下列对老鼠的相关叙述正确的是()A.老鼠在啃食农作物时,消耗的能量可由葡萄糖直接提供B.可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度C.某农场老鼠主要分布在谷仓附近,这反映出群落的水平结构D.防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率6.下列有关遗传、变异和进化的叙述,说法正确的是()A.自然选择决定了生物变异和进化的方向,进化导致生物多样性形成B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离D.基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生二、解答题(共4小题,满分39分)7.如图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程,乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线.请据图分析回答:(1)甲图中X物质是;④过程是在中进行的;①~⑤过程中,能使ADP含量增多的过程是(写标号).(2)乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是;表示积累有机物最多的点是.曲线B→C段变化的原因是.(3)乙图中,若在B点突然停止光照,则甲图中的过程将首先受到影响,叶绿体内C3含量将.(4)乙图中,经过一昼夜后,番茄植株体内有机物含量(增多、减少、或不变)(5)将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理(如图丙所示),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移.在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为M A、M B.若M=M B﹣M A,则M的确切含义可以描述为.8.甲型HIN1流感病毒会导致患者出现发烧.图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示机体通讨调节消除体内病毒的过程.请回答:(1)人体的主要产热器官是,其活动可直接受激素和等信号分子的影响.(2)图甲中BC段病人持续高烧40℃,此时其体内产热量散热量(填“>”、“<”或“=”).(3)图乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使分泌淋巴因子,进而刺激了下丘脑,最终引起和的分泌增加,从而使产热增加.(4)感冒发烧后饮水较多,此时会刺激下丘脑中的,进而使垂体释放的抗利尿激素(增加、减少、不变),导致尿量增多,利于毒素排出体外.(5)HIN1流感病毒侵入人体内环境后,B细胞受抗原刺激后会增殖分化为.9.某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构.如表所示为各种群同化的能量;下图表示有关种群乙的能量变化,其中A~E表示能量值.回答下列问题:种群甲乙丙丁戊同化能量(KJ)1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106(1)甲和丁的种间关系是;种群戊是该生态系统生物组成成分中的.若甲的数量减少,则戊的数量(选填“会”或“不会”)发生明显变化.(2)种群乙在该生态系统中处在第营养级;乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于信息,由此可见,离不开信息的传递.(3)种群乙的能量变化图中,A~E中表示能量值为2×107KJ的是;C表示的能量是.10.某二倍体植物的花色有红花和白花两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制.已知白花植株不育.现利用红花植株进行系列实验,结果如表.请回答:实验1:红花植株自交结果:F1红花:白花=1:1 实验2:F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗结果:全为白花(1)红花和白花的显隐性关系是.基因B和基因b的根本区别是.(2)F1中红花植株和白花植株的基因型分别为和.(3)实验2采用的育种方法为;实验2的结果说明(填配子)致死.(4)让红花植株自交,子一代中基因B的频率为.(5)在实验2的育种过程中可通过的方法,判断所获得的植株是否为二倍体.(6)科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在“嵌合体”的问题,即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组,造成此问题的原因最可能是.2015-2016学年山东省德州市武城二中高三(下)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.下列关于RNA的相关叙述,不正确的是()A.其组成元素与磷脂分子相同B.HIV病毒能发生RNA的复制C.某些RNA有氢键连接形成的碱基对D.某些RNA能降低化学反应的活化能【考点】遗传信息的转录和翻译;RNA分子的组成和种类.【专题】遗传信息的转录和翻译.【分析】1、RNA的中文名称是核糖核酸,其基本组成单位是核糖核苷酸.2、RNA分为3种:(1)mRNA,作为翻译的模板;(2)tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;(3)rRNA,参与构成核糖体.3、RNA的其他功能,如少数病毒的遗传物质是RNA;某些酶的化学本质是RNA,因此还具有催化功能等.4、RNA主要分布在细胞质,细胞核中也有RNA.5、RNA的元素组成是C、H、O、N、P.【解答】解:A、RNA的组成元素与磷脂分子相同,都是由C、H、O、N、P组成,A正确;B、HIV病毒为逆转录病毒,不能发生RNA的复制,B错误;C、tRNA存在局部双链结构,因此有氢键连接形成的碱基对,C正确;D、某些酶的化学本质是RNA,所以某些RNA能降低化学反应的活化能,D正确.故选:B.【点评】本题考查RNA分子的组成和种类,要求考生识记RNA分子的化学组成,掌握RNA 分子的种类及各自的生理作用,能结合本题对RNA进行适当的归纳总结,属于考纲识记层次的考查.2.下列关于叶绿体和线粒体产生气体过程的叙述,错误的是()A.产生气体的过程都有水的参与B.产生气体的过程都会产生ATPC.产生气体的过程都受温度的影响D.产生气体的过程都与生物膜有关【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器;叶绿体能够将光能转变成化学能,并将化学能储存在有机物中;线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力.相似的特点:由磷脂双分子层和蛋白质等组成,结构上都具有一定的流动性,功能上都具有选择透过性.基质都含有丰富的酶,且都含有少量的DNA和RNA,能相对独立遗传;叶绿体内含有与光合作用有关的酶,线粒体内含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体中含有四种与光合作用有关的色素.【解答】解:A、光合作用光反应中产生氧气为水的光解过程,呼吸作用产生二氧化碳有水的参与,故两者产生气体的过程都有水的参与,A正确;B、光反应过程和呼吸作用第二阶段均能产生能量,故都会产生ATP,B正确;C、产生气体的过程均有酶的参与,故都受温度的影响,C正确;D、有氧呼吸产生二氧化碳为有氧呼吸的第二阶段,场所在线粒体基质,D错误.故选:D.【点评】本题考查线粒体和叶绿体的结构和功能,重在考查我们分析对比的能力,也是考查的重点.3.下列是与人体生命活动调节相关的示意图或曲线,其中表示正确的是()A.B.C.D.【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用;体温调节、水盐调节、血糖调节.【专题】模式图;神经调节与体液调节;免疫调节.【分析】1、体液免疫的具体过程:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.2、胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素,影响胰岛素分泌的调节因素可分为直接和间接两条途径.直接途径为:当血糖含量升高时,可直接促使胰岛B细胞分泌胰岛素;间接途径为:当血糖含量升高时,下丘脑某一区域通过副交感神经,使胰岛B细胞分泌激素.3、血糖调节的中枢是下丘脑,调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌.胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.【解答】解:A、除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞,A错误;B、下丘脑能直接影响胰岛细胞的分泌,垂体不能,B错误;C、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,C正确;D、饭后开始一段时间,血糖浓度升高,胰高血糖素分泌减少,胰岛素分泌增多,D错误.故选:C.【点评】本题考查体液免疫、神经调节、血糖调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.4.下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是()A.用密度梯度离心法分离细胞中各种细胞器B.用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式C.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制D.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,在显微镜下观察不到联会现象【考点】细胞器中其他器官的主要功能;探究酵母菌的呼吸方式;低温诱导染色体加倍实验;体温调节、水盐调节、血糖调节.【专题】实验分析题;细胞器;光合作用与细胞呼吸.【分析】1、生物学中运用差速离心法分离细胞中各种细胞器;2、对比实验,指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验.3、联会现象只发生在减数分裂过程中,而洋葱根尖细胞只能进行有丝分裂,不进行减数分裂.【解答】解:A、生物学中运用差速离心法分离细胞中各种细胞器,A错误;B、可运用对比二氧化碳的产生量探究酵母菌的呼吸方式,B正确;C、采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制,C正确;D、选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,在显微镜下观察不到联会现象,D正确.故选:A.【点评】本题考查有关的生物学实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能的能力.5.老鼠是常见的动物,下列对老鼠的相关叙述正确的是()A.老鼠在啃食农作物时,消耗的能量可由葡萄糖直接提供B.可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度C.某农场老鼠主要分布在谷仓附近,这反映出群落的水平结构D.防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率【考点】ATP在生命活动中的作用和意义;估算种群密度的方法;群落的结构特征.【专题】正推法;ATP在能量代谢中的作用;种群和群落.【分析】1、ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A﹣P~P~P.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.2、样方法和标志重捕法可分别调查植物和动物的种群密度,随着演替的进行,群落内生物种类增多,结构越来越复杂,食物链因而延长,群落的范围和边界,是群落水平研究的问题之一,捕食是一种生物以另一种生物为食的现象,成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于种内斗争.【解答】解:A、ATP是直接能源物质,细胞消耗的能量需由ATP直接提供,A错误;B、老鼠的活动能力较强,故可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度,B正确;C、某农场老鼠主要分布在谷仓附近,这反映出种群的空间分布,C错误;D、防止鼠害有助于使能量更多的流向人类,但不能提高生产者到其他生物的能量传递效率,D错误.故选:B.【点评】本题考查ATP的功能、种群密度的调查、群落的结构的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.6.下列有关遗传、变异和进化的叙述,说法正确的是()A.自然选择决定了生物变异和进化的方向,进化导致生物多样性形成B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离D.基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生【考点】物种的概念与形成;自然选择学说的要点.【专题】正推法;生物的进化.【分析】现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.青霉素高产菌株是采用诱变育种,原理是基因突变;无籽西瓜是采用多倍体育种,原理是染色体变异.【解答】解:A、变异是不定向的,自然选择决定生物进化的方向,A错误;B、只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料,B错误;C、地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离,C正确;D、基因重组必须在有性生殖前提下才能发生,而染色体变异在无性生殖中可以发生,D错误.故选:C.【点评】本题考查现代进化理论的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.二、解答题(共4小题,满分39分)7.如图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程,乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线.请据图分析回答:(1)甲图中X物质是C3;④过程是在线粒体基质(或线粒体)中进行的;①~⑤过程中,能使ADP含量增多的过程是②(写标号).(2)乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是B、D ;表示积累有机物最多的点是 D .曲线B→C段变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度,植物大量吸收CO2.(3)乙图中,若在B点突然停止光照,则甲图中的过程①将首先受到影响,叶绿体内C3含量将增多.(4)乙图中,经过一昼夜后,番茄植株体内有机物含量增加(增多、减少、或不变)(5)将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理(如图丙所示),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移.在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为M A、M B.若M=M B﹣M A,则M的确切含义可以描述为B叶片被截取部分在6小时内(或实验过程中)光合作用合成的有机物总量.【考点】细胞呼吸的过程和意义;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】分析甲图:①表示光反应过程,包括水的光解和ATP的合成;②表示暗反应过程中C3的还原,需要消耗ATP;③表示有氧呼吸的第一阶段,能产生少量ATP;④表示有氧呼吸的第二阶段,能产生少量ATP;⑤表示暗反应过程中CO2的固定,既不消耗ATP,也不产生ATP.物质X是三碳化合物(C3)、物质Y表示丙酮酸.分析曲线图乙:AB段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;BD段,CO2含量逐渐减少,说明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用.其中B点和D点,光合速率等于呼吸速率.【解答】解:(1)由以上分析可知:物质X是三碳化合物(C3);④表示有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质;ADP是ATP水解产生的,①~⑤过程中,只有②过程消耗ATP,能使ADP含量增多.(2)乙图中:AB段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;BD段,CO2含量逐渐减少,说明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;其中B点和D点,光合作用强度等于呼吸作用强度.有机物的积累是从B点开始,到D点结束,因此积累有机物最多的点是D点.曲线BC段,CO2含量逐渐减少,原因是光合作用强度大于呼吸作用强度,植物大量吸收CO2导致的.(3)光照直接影响光合作用的光反应阶段,因此在B点时停止光照,①光反应过程首先受到影响.突然停止光照,光反应产生的ATP和[H]减少,使C3的还原反应减慢,而二氧化碳的固定在短时间内不受影响,因此叶绿体内C3含量将增加.(4)由于E点的二氧化碳浓度低于A点,因此经过一昼夜后,番茄植株体内有机物含量增加.(5)假设A、B叶片的初始重量均为X.在适宜光照下照射6小时,A叶片只能进行呼吸作用消耗有机物,则其在6小时内消耗有机物的量为X﹣M A;B叶片同时进行光合作用和呼吸作用,且其在6小时内积累有机物的量为M B﹣X.由此可知,B叶片在6小时内合成有机物的量=6小时内消耗有机物的量+6小时内积累有机物的量=M B﹣M A.而M=M B﹣M A,则M表示B 叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量.故答案为:(1)C3 线粒体基质(或线粒体)②(2)B、D D 光合作用强度大于呼吸作用强度,植物大量吸收CO2(3)①增加(4)增多(5)B叶片被截取部分在6小时内(或实验过程中)光合作用合成的有机物总量【点评】本题结合过程图和曲线图,考查光合作用和呼吸作用的综合应用,要求考生识记光合作用和呼吸的具体过程,掌握影响光合速率的因素及相关曲线,能正确分析题图,同时能结合图中信息准确答题.8.甲型HIN1流感病毒会导致患者出现发烧.图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示机体通讨调节消除体内病毒的过程.请回答:(1)人体的主要产热器官是肝脏和骨骼肌,其活动可直接受激素和神经递质等信号分子的影响.(2)图甲中BC段病人持续高烧40℃,此时其体内产热量= 散热量(填“>”、“<”或“=”).(3)图乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使T细胞分泌淋巴因子,进而刺激了下丘脑,最终引起甲状腺激素和肾上腺素的分泌增加,从而使产热增加.(4)感冒发烧后饮水较多,此时会刺激下丘脑中的细胞外液渗透压感受器,进而使垂体释放的抗利尿激素减少(增加、减少、不变),导致尿量增多,利于毒素排出体外.(5)HIN1流感病毒侵入人体内环境后,B细胞受抗原刺激后会增殖分化为浆细胞和记忆细胞.【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【专题】图文信息类简答题;体温调节、水盐调节与血糖调节.【分析】分析题图甲可知,体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平.分析题图乙可知,人感染H1N1病毒后,刺激机体的免疫细胞,使免疫细胞产生淋巴因子,淋巴因子作用于下丘脑,使下丘脑的体温体温调节中枢机能紊乱,导致甲状腺分泌的甲状腺激素和肾上腺分泌肾上腺素增加,细胞代谢加快,产热量增加,从而引起人体体温升高.【解答】解:(1)人体的主要产热器官是骨骼肌和肝脏,两者可以接受激素和神经递质等信号分子的调节.(2)图甲中BC段病人体温维持在40℃不变,此时其体内产热量等于散热量.(3)当人感染H1N1病毒时,往往会发烧,从而提高免疫系统的功能.发烧的原因是病毒产生的毒素或人体T淋巴细胞分泌的淋巴因子改变了下丘脑中体温调节中枢的功能,最终使有关腺体分泌的甲状腺激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加,而皮肤和汗腺等散热结构散热减少,导致体温升高.(4)感冒发烧后饮水较多,此时体内细胞外液渗透压下降,会刺激下丘脑中的细胞外液渗透压感受器,最终引起垂体释放的抗利尿激素减少,导致尿量增多.(5)病毒侵入内环境后,B细胞受抗原刺激后增殖分化成浆细胞和记忆细胞.故答案为:(1)骨骼肌和肝脏神经递质(2)=(3)T细胞甲状腺激素肾上腺素(4)细胞外液渗透压感受器减少(5)浆细胞和记忆细胞【点评】本题的知识点是神经调节、激素调节、免疫调节的过程在维持稳态中的作用,神经调节、激素调节、免疫调节的内在联系,考查基因突变、细胞衰老和细胞癌变的相关知识点,分析题图明确知识点间的内在联系是解题的关键.9.某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构.如表所示为各种群同化的能量;下图表示有关种群乙的能量变化,其中A~E表示能量值.回答下列问题:种群甲乙丙丁戊同化能量(KJ)1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106(1)甲和丁的种间关系是竞争;种群戊是该生态系统生物组成成分中的消费者.若甲的数量减少,则戊的数量不会(选填“会”或“不会”)发生明显变化.(2)种群乙在该生态系统中处在第三营养级;乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于化学信息,由此可见,种群繁衍离不开信息的传递.(3)种群乙的能量变化图中,A~E中表示能量值为2×107KJ的是 B ;C表示的能量是用于生长发育繁殖的能量.【考点】生态系统的结构;生态系统的功能.【专题】图文信息类简答题;生态系统;物质循环和能量流动.【分析】根据题意和图示分析可知:A表示摄入能,B表示同化能,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量.分析表格:丙的能量最多,为生产者;甲、丁的能量次之,为初级消费者;乙、戊分别为次级消费者和三级消费者.【解答】解:(1)根据分析可知,甲和丁都以丙为食,为竞争关系.种群戊是该生态系统生物组成成分中的消费者.若甲的数量减少,其地位可被丁取代,则戊的数量不会发生明显变化.(2)种群乙在该生态系统中处在第三营养级;乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于化学信息,由此可见,种群繁衍离不开信息的传递.(3)种群乙的能量变化图中,A~E中表示能量值为2×107KJ的是B;C表示的能量是用于生长发育繁殖的能量.故答案为:(1)竞争消费者不会(2)三化学种群繁衍(3)B 用于生长发育繁殖的能量。

生物-山东省武城县第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试试题

山东省武城县第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试试题第I卷选择题(共45分)1.在生命系统的结构层次中,能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2.T2噬菌体是一种由蛋白质外壳包裹的DNA的病毒,下列有关T2噬菌体的说法正确的是A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素B.T2噬菌体可以独立进行生命活动C.T2噬菌体没有细胞核但有核糖体D.T2噬菌体可利用细胞内的物质进行各种生命活动3.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是()A. 大肠杆菌与蓝藻B. 酵母菌与病毒C. 大肠杆菌与酵母菌D. 大肠杆菌与病毒4.下列与显微镜操作有关的说法,正确的是A.显微镜下只有把视野调亮,图像才清晰B.在使用高倍显微镜时先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.高倍镜下缩小了观察的视野,但放大了倍数D.欲观察位于视野左侧的物象,应向右移动装片5.以下关于蓝藻的说法正确的是A.蓝藻可以看做是生命系统,其系统的边界是细胞壁B.蓝藻既不是原核细胞也不是真核细胞C.蓝藻细胞内有叶绿体能进行光合作用D.蓝藻DNA分子为裸露的环状结构6.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是A.叶绿素含有镁元素B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素7.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤的叙述中正确的是A.用于鉴别可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可以直接用于蛋白质的鉴定B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察C.制作花生子叶临时装片时,利用苏丹Ⅲ染色后可用50%的酒精洗去浮色D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2 min才能看到紫色8.若某氨基酸的R基为(-CH3)则该氨基酸含有A.2个N原子B.3个O原子C.3个C原子D.6个H原子9.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是A.蛋白质的多样性只取决于氨基酸的排列顺序B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成C.肽键形成时脱去的H来自两个氨基酸D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的10.下列关于动、植物细胞结构的说法错误的是A.一般都有线粒体和高尔基体B.叶绿体是植物细胞特有的结构C.中心体是动物细胞特有的结构D.中心体与细胞的有丝分裂有关11.下列与核酸有关的叙述,正确的是A.含有RNA的生物一定含DNAB.含有DNA的生物一定含RNAC.DNA与RNA含有的碱基完全不同D.DNA与RNA含有的五碳糖不同12.下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的叙述正确的是13.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是()A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B. 淀粉、半乳糖、糖原C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸D. 性激素、抗体、胰岛素14.下列关于细胞中脂质的叙述错误的是A.组成脂质的化学元素都是C、H、O、NB.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分C.固醇包括胆固醇、性激素和维生素DD.过多的摄入脂肪类食物有可能导致肥胖15.自由水含量的多少影响细胞质的状态,细胞质有两种不同的状态,一种是含自由水较多的溶胶,另一种是含自由水较少的凝胶。

高中生物第二册 精品解析 山东省德州市2019-2020学年高一下学期期末生物试题(含答案)

4.某雄性果蝇体内的一个正常细胞中的染色体在纺锤丝牵引下正在向细胞两极移动,下列有关该细胞的叙述不正确的是()
A. 可能正在进行有丝分裂B. 可能是初级精母细胞
C. 不可能是次级卵母细胞D. 不可能含有染色单体
【答案】D
【解析】
【分析】
一个正常细胞中的染色体在纺锤丝牵引下正在向细胞两极移动可能是有丝分裂后期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期。
【详解】A、父母表现正常,儿子患病,则该病为隐性病,A正确;
B、如果该病位于常染色体上,则儿子基因aa,母亲为Aa,如果位于X染色体上,则儿子基因型XaY,母亲基因型XAXa,都是携带者,B正确;
C、致病基因不能确定在哪条染色体上,C错误。
D、如果该病位于常染色体上,则父母基因都是Aa,再生一个患病孩子的概率为1/4,如果位于X染色体上,则父母基因型是XAY和XAXa,患病概率也是1/4,D正确。
3.图表示某果蝇体内一条X染色体上部分基因的分布示意图。由此判断错误的是()
A.朱红眼和深红眼属于相对性状
B.基因在染色体上呈线性排列
C.该果蝇发生了染色体结构变异
D.白眼和朱红眼的遗传不遵循自由组合定律
【答案】A
【解析】
【分析】
基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上,含有许多个基因,基因在DNA分子上的分布是不连续的;真核细胞的基因主要存在于细胞核中的染色体上,其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA,因此也含有少量基因。位于同源染色体的同一位置上,控制相对性状的基因叫等位基因。
【详解】A、豌豆细胞的遗传物质是DNA,A错误;
B、细菌的遗传物质是DNA,基因是具有遗传效应的DNA片段,B正确;
C、物种的形成必需经过生殖隔离,但不一定经过地理隔离,如多倍体的形成,C错误;
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2017-2018学年山东省德州市武城二中高一(下)月考生物试卷(3月份)一.选择题(共50题,60分,其中1--40每题1分,41--50每题2分)1.探究细胞大小与物质运输关系的实验原理不包括()A.酚酞遇到NaOH呈现红色B.以琼脂块的大小表示细胞大小C.以NaOH溶液在琼脂块中的扩散深度表示吸收速度D.以NaOH溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速度2.人体内的下列细胞一直处于细胞周期中的是()A.白细胞B.皮肤细胞 C.肿瘤细胞 D.成熟的红细胞3.如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是()A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图的b→a与丁图的b→a所用的时间可能一样长C.从a→b由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲4.如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期5.如图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体行为变化的不同情况.在整个细胞周期中,染色体行为的变化顺序是()A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①6.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制7.如图,下列说法不正确的是()A.该图细胞有染色体4条 B.该图细胞有染色单体0条C.该图细胞有DNA分子4个D.该图细胞有2个中心粒8.在动物细胞有丝分裂过程中,某一分裂时期细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)及DNA分子数(c)如右图所示,此时细胞内可能发生的变化及所处的时期是()A.DNA正在进行自我复制,分裂间期B.着丝点分裂染色单体分开,分裂后期C.中心粒向细胞两极移动,分裂前期D.细胞中央细胞膜向内凹陷,分裂末期9.a、b、c分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()A.图a表示动物细胞有丝分裂间期B.图b表示人红细胞分裂的某个阶段C.图c表示植物细胞有丝分裂中期D.图c细胞中含有8条染色单体10.如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是()A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f11.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动.下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是()A.尿液和汗液的排出B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C.血液运输养料和废物D.食物残渣形成粪便排出体外12.如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程()A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗13.植物体细胞进入有丝分裂中期有8个着丝点,则该植物细胞在下一时期染色体、染色单体、DNA分子数依次是()A.8、16、16 B.16、16、16 C.16、0、16 D.8、0、1614.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是()A.有丝分裂的全过程都能看到染色体B.在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C.细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致15.如图为分裂过程中染色体的形态过程,下列分析正确的是()A.甲→乙的过程中内染色体加倍B.核膜,核仁消失发生在乙→丙C.观察染色体形态和数目通常在丙时期D.戊阶段中染色体数是DNA分子数的两倍16.将数量相等的两组小鼠的肝细胞,在含有3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养,A组加入某种物质,B组不加,经过一段时间的培养后,洗去培养液,分别取出两组的全部细胞,测量每组的总放射强度,结果A组明显大于B组.A组中加入的物质的作用是()A.促进细胞分化 B.促进细胞分裂 C.促进细胞衰老 D.促进基因突变17.如图所示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系,其中a是染色体,b是染色单体,c是DNA分子,那么数量关系正确的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个18.图表示某雄性高等动物细胞分裂过程中,每条染色体上DNA数量的变化曲线.下列叙述不正确的是()A.该曲线表明细胞AB段是进行DNA的复制B.CD段的变化是由于细胞膜凹陷把细胞缢裂为两个子细胞C.BC段细胞内,染色体:DNA=1:2D.D点后的细胞中一定不含染色单体19.组织液生成增加,大量的积累在细胞间隙就会导致组织水肿.下列各项不能引起组织水肿的是()A.营养不良,血浆蛋白含量减少B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压升高D.肾炎,肾小球通透性增加20.下列对人体内环境及稳态的叙述,正确的是()A.剧烈运动时,肌细胞的代谢产物会使组织液pH升高B.内环境中蛋白质含量最高的是淋巴C.毛细血管壁的通透性增强会引起血浆渗透压上升D.稳态被破坏后,细胞内的酶促反应会受到严重影响21.下列有关内环境理化性质的叙述,不正确的是()A.渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个方面B.血浆渗透压的大小主要取决于蛋白质和无机盐离子Na+和Cl﹣浓度C.正常人的血浆呈弱酸性D.人体内环境的温度一般维持在37℃左右22.有同学在做根尖有丝分裂实验时,在显微镜中观察到如图所示的图象.造成这种情况的原因不可能是()A.取材位置不合适B.视野选择不合适C.解离时间不合适D.取材时间不合适23.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是()A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体并可以持续观察一个细胞的完整分裂过程D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据24.在高等动、植物细胞有丝分裂过程中,都发挥作用的细胞器是()A.核糖体和线粒体B.中心体和高尔基体C.中心体和核糖体D.高尔基体和线粒体25.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是()A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老26.下列关于无丝分裂的叙述错误的是()A.原核生物细胞特有的分裂方式B.也存在遗传物质的复制和均分过程C.分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化D.蛙的红细胞可进行无丝分裂,人的红细胞不再分裂27.如图是人体某组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体.下列有关叙述中错误的是()A.③可以进入A、B、CB.①②③④组成体液,其中①③④构成内环境C.尿素分子不能由③进入④D.B产生的废物先后经过③和④,最终被排出体外28.关于细胞分化的叙述,错误的是()A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强29.人体内的甲状腺细胞能分泌甲状腺激素不能分泌甲状旁腺素,甲状旁腺细胞能分泌甲状旁腺素却不能分泌甲状腺激素,据此可推断同一个体的这两种细胞()A.含有不同的遗传物质B.含有的染色体数目不同C.含有相同的遗传物质,但表达的基因不同D.在人体内可以相互转化30.在生物体的所有细胞中,全能性最低的是()A.卵细胞B.植物花粉 C.叶肉细胞 D.神经细胞31.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有()A.酶的合成B.蛋白质消化分解成氨基酸C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸32.下列有关细胞的说法,正确的是()A.干细胞具有分裂、分化的能力称为细胞的全能性B.细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,代谢增强C.细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短33.下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是()①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原,在体外培养可无限增殖;②由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的;③细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一;④致癌因子刺激引起的癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程;⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联系用的“语言”“文字”;⑥癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关.A.①③⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②④⑤D.①③④⑥34.下列各项中,不属于细胞凋亡的是()A.皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落B.骨折时造成的细胞死亡C.蝌蚪变态发育过程中尾部消失D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡35.下列对凋亡的叙述和理解不正确的是()A.蝌蚪在变态期,尾部细胞将发生凋亡,从而使其能转变成正常的成体蛙B.细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞C.细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤,引起细胞破裂,导致炎症反应D.细胞凋亡的特征是散在的、逐个地从正常组织中死亡和消失,机体无炎症反应36.下列有关细胞分裂、生长和分化的说法,不正确的是()A.抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖B.随着细胞的生长,细胞表面积与体积的比值越来越大C.细胞分化是基因选择性表达的结果,所以骨骼细胞与肌细胞的蛋白质种类和数量不同D.细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因37.下列关于细胞衰老的说法,错误的是()A.人一生中,体细胞分裂50~60次,因而各种细胞寿命一样B.机体内能保持具有不断分裂能力的细胞寿命较长C.生物体内随时有大量细胞衰老、死亡,同时又有大量新增殖的细胞代替它们D.衰老、死亡是由细胞遗传程序所决定的正常生命现象38.衰老的红细胞具有下列哪些特征()①水分减少,细胞萎缩②新陈代谢的速度减慢③某些酶的活性降低④呼吸速度上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性功能改变.A.①②④⑤⑦⑧ B.①②③⑤⑥⑦⑧C.①②③⑤⑥⑧D.①②③④⑤⑧39.下列关于人体癌细胞的叙述,不正确的是()A.癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变B.黄曲霉毒素属于病毒致癌因子,紫外线属于物理致癌因子C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变D.诱导癌细胞凋亡可以治疗癌症40.在不断增长的癌组织中,每个癌细胞()A.都具有两个中心体,且分别位于细胞的两极B.都有数目相同的染色体组C.都在诱导因素的影响下产生了原癌基因D.DNA的量未必相同41.最近科学家发现名为WWP2的基因与癌细胞扩散有关,它主要攻击和分解体内的一种可阻止肿瘤细胞扩散的天然抑制剂.如果用药物抑制这一基因的作用,癌细胞可被有效控制在原发部位.下列相关叙述,正确的是()A.癌细胞是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果B.WWP2基因负责调控细胞周期,控制细胞生长和分裂过程C.癌细胞易于扩散的原因是细胞之间的黏着性下降D.WWP2基因的表达可能使癌细胞表面糖蛋白增多42.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质.将某种动物的分裂期细胞与DNA复制前期细胞融合后,可能出现的情况是()A.来自DNA复制前期细胞的染色质开始复制B.来自DNA复制前期细胞的染色质开始凝集C.融合细胞DNA含量是DNA复制前期细胞的2倍D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转43.中科院近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制.在H2O2和TNF﹣α(一种淋巴因子)等因素的诱导下,鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶,将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者与线粒体、溶酶体的膜结合,诱导内容物释放,最终导致细胞凋亡(如图所示).请结合所学知识分析,下列叙述不正确的是()A.该过程与细胞膜的信息交流有关B.cBid可能会引起细胞能量供应能力下降,加速细胞的凋亡C.溶酶体中胰凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用,而其他内容物的释放无此功能D.溶酶体内含有水解酶,在细胞凋亡中具有重要作用44.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术.自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛细胞,达到治疗糖尿病的目的.下列叙述正确的是()A.骨髓干细胞分化为胰岛样细胞只有细胞分化过程B.骨髓干细胞与胰岛样细胞部分基因相同,所以可以表达出相同的蛋白质C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞D.骨髓干细胞比胰岛样细胞全能性高,分化程度低45.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是()A.⑤与⑥的基因组成相同,蛋白质的种类也相同B.大多数细胞的衰老与死亡会引起人体的衰老与死亡C.图中表示一个完整细胞周期的是bc阶段D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强46.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是()A.内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构B.代谢废物完全由③过程排出C.O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜D.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的47.若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图象,下列有关说法正确的是()A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍下所观察到的图象B.图1转化为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋C.图2是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图象D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程48.图为有丝分裂相关的坐标曲线.相关说法错误的是()A.若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变B.若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变D.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中DNA含量不变49.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化.通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期.根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如右图.从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是()A.乙组细胞正在进行DNA复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少50.如图是同一细胞不同分裂时期的图象,据图分析可做出的判断是()A.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②B.图①中中心体发生的星射线形成了纺锤体,此时共有6条染色体C.图③中着丝点分裂后,染色体数目加倍,染色单体数目也加倍D.图④中,着丝点整齐地排列在细胞板上,此时是观察染色体的最佳时期二、非选择题(共40分,除标明外,每空1分)51.图甲为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA分子数变化曲线图,图乙为有丝分裂各时期图象(顺序已打乱),请回答:(1)图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是段,分别指出图乙中1~2的名称:[1],[2].(2)图乙中细胞分裂的正确排序是.其中染色单体形成于图,消失于图.(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的4N=.(4)图乙中染色体数与其他各图不同的是图,引起不同的原因是,此时染色单体条,DNA分子个,染色体条.(5)在显微镜下观察,看到细胞数最多的时期是图乙中的,从分子水平上看,此时期的主要变化是,染色单体数目的变化是(用数字和箭头表示).(6)区分动植物最可靠的依据在图乙体现,此时较活跃的细胞器是.(7)在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,使染色体着色的是碱性染料如溶液,装片制作的顺序是、、、制片.52.图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题.(1)该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动?(真核生物,原核生物).(2)A、B、C、D四项生命活动中,在人幼年时期能够发生的是,对于人体有积极意义的是(填写字母序号).(3)B过程的结果,导致细胞在形态等方面发生了改变,但是细胞中的遗传物质(填“发生”或“未发生”)改变.已经分化的植物细胞还可以发育为个体,是因为细胞有性,具有此特性的原因是.(4)在真核生物中,A过程的主要方式.53.图1为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是.(填标号)体内大多数细胞生存的内环境.(填标号)(2)②中的葡萄糖至少需要经过层磷脂双分子层才能被①利用.(3)一般情况下,内环境各液体中含蛋白质最多的是(填文字).(4)是维持细胞正常生命活动所必须的,它的调节机制是.(5)正常人②内的pH通常维持在之间.(6)用箭头、文字表示内环境各成分之间的转化关系.2017-2018学年山东省德州市武城二中高一(下)月考生物试卷(3月份)参考答案与试题解析一.选择题(共50题,60分,其中1--40每题1分,41--50每题2分)1.探究细胞大小与物质运输关系的实验原理不包括()A.酚酞遇到NaOH呈现红色B.以琼脂块的大小表示细胞大小C.以NaOH溶液在琼脂块中的扩散深度表示吸收速度D.以NaOH溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速度【考点】探究细胞表面积与体积的关系.【分析】探究细胞大小与物质运输的关系时,可采用琼脂块、NaOH、酚酞作实验材料,观察NaOH在琼脂中的扩散速度.探究细胞表面积与体积之比,与物质运输速率之间的关系:体积越大,相对表面积越小,物质运输的效率越低;实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同;实验所用的琼脂小块上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫红色.【解答】解:A、本实验原理是NaOH和酚酞相遇,呈紫红色,A正确;B、以琼脂块的大小表示细胞大小,B正确;C、以NaOH溶液在琼脂块中的扩散体积比表示吸收速度,C错误;D、含酚酞的琼酯遇到NaOH会呈现紫色,通过测量NaOH向琼脂块内扩散的深度计算出NaOH扩散的体积,扩散体积比表示吸收速度,D正确.故选:C.2.人体内的下列细胞一直处于细胞周期中的是()A.白细胞B.皮肤细胞 C.肿瘤细胞 D.成熟的红细胞【考点】癌细胞的主要特征.【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期.2、癌细胞的特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移.【解答】解:ABD、白细胞、皮肤细胞和成熟的红细胞都已经高度分化,不再分裂,没有细胞周期,ABD;C、肿瘤细胞具有无限增殖的能力,能连续进行有丝分裂,其一直处于细胞周期中,C正确.故选:C.3.如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是()A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图的b→a与丁图的b→a所用的时间可能一样长C.从a→b由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲【考点】细胞周期的概念.【分析】本题是对细胞周期概念的考查,细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成时为止,称为一个细胞周期,细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期持续的时间长,由细胞周期概念可知,细胞周期具有方向性,属于矢量.【解答】解:A、图中的a→b→a表示细胞增殖过程的一个细胞周期,A错误;B、不同植物细胞周期不同,故尽管甲图的b→a与丁图的b→a所占细胞周期的比例不同,所用的时间可能一样长,B正确;C、从a→b由于DNA的复制了,但染色体并未加倍,C错误;D、观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物丁,因分裂期所占比例最大,D错误.故选:B.4.如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期【考点】细胞周期的概念;细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】本题是对细胞周期概念和细胞分裂各个时期的特点的考查.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期,细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期持续的时间长,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂期主要完成遗传物质的平均分配;分析线段图可知,a、c持续的时间长,为分裂间期,b、d持续的时间短为分裂期.【解答】解:A、a是分裂间期、b是分裂期,二者组成为一个细胞周期,A正确;B、c是分裂间期,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,c结束后DNA加倍,B正确;C、d是分裂期,主要完成遗传物质的均分,C正确;D、由细胞周期的概念可知,该图中一个细胞周期是a+b或c+d,不能是b+c,D错误.故选:D.5.如图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体行为变化的不同情况.在整个细胞周期中,染色体行为的变化顺序是()A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:有丝分裂间期,染色体复制,出现染色单体,即图①;有丝分裂前期,染色质高度螺旋化形成染色体,即图⑤;有丝分裂中期,染色体的着丝点都排列在赤道板上,即图④;有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,即图③;有丝分裂末期,细胞质分裂,染色体数目减半,此时染色体数目与体细胞相同,②.故选:C.6.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,出现染色单体;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:A、着丝点的分裂发生在后期,而细胞质的分裂发生在末期,A错误;B、染色体数在后期加倍,而染色单体是在间期形成的,B错误;C、细胞板在末期出现,而纺锤体在前期出现,C错误;D、染色体复制和中心粒复制都发生在间期,D正确.故选:D.7.如图,下列说法不正确的是()A.该图细胞有染色体4条 B.该图细胞有染色单体0条C.该图细胞有DNA分子4个D.该图细胞有2个中心粒【考点】细胞的减数分裂.【分析】分析题图:图示细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色体单体(1和3、2和4)分开,在纺锤体的牵引下均匀地移向两极,应该处于减数第二次分裂后期.据此答题.。

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